以下是為大家整理的關于學黨史征文比賽3篇 , 供大家參考選擇。

學黨史征文比賽3篇

【篇1】學黨史征文比賽

按老百姓的指示辦事

昌黎縣第六中學 耿志民

這個題目是從雜文家閔良臣先生的一篇文章中借鑒來的，屈超耘也寫過同題的文章（《深圳青年》2007年6月）。這個題目有點意思。誰按老百姓的指示辦事？公務人員，各級政府的官員，黨員干部。對他們中的一些人而言，這個題目太“不成體統”，太“大逆不道”了。現實生活中常聽他們說的是“按上級領導的指示辦事”，卻從未聽聞“按老百姓的指示辦事”。對百姓對群眾而言，“指示”二字可不敢當，換成“意思”就相當不錯了。但這句話絕非嘩眾取寵、賺人眼球之類，它說得既結實又頗具新意，力道精辟，切綮黨的主旨，是密切黨群干群關系的關鍵所在。細讀黨章，重溫黨史，捫心面對鮮紅的黨旗，就會發現此言言粗而意精。

黨的宗旨是全心全意為人民服務，這是寫進黨章的；黨的三大優良傳統作風之一是密切聯系群眾，走群眾路線，“從群眾中來，到群眾中去”，這也是寫進黨章的。對此我們怎么理解？最關鍵的就是樹立“民本位”思想，擯棄“官本位”思想。“黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。”（《黨章?總綱》）共產黨員要樂為人民的“孺子牛”，愿做人民的“公仆”，而不是當高高在上的官老爺，凌駕于群眾之上。“按老百姓的指示辦事”鮮明生動地體現了這一先進思想，最深刻地反映了中國共產黨先進性的精髓。歷史和現實都在證實，凡是按老百姓的“指示”辦事了，事情就辦對了，國家就興盛，黨就會受到廣大群眾的熱烈擁護；凡是無視百姓的利益需求，只體現某個人、某些人的利益追求、臉面，事情就辦糟了，就會禍國殃民，黨就會受到廣大群眾的唾棄。我想，未來的事也當如此。

革命聲傳畫舫中，誕生共黨導工農。1921年中國共產黨登上了歷史的舞臺，成為最耀眼的政壇之星，開始了救國救民的歷程。她代表著人民的利益，按老百姓的指示辦事。外辱入侵，她和最廣大的人民一道頑強抵抗，不遺余力，取得了抗日戰爭的偉大勝利；內戰陰云籠罩，她力主和平不計前嫌，和國民黨人推心置腹，始終把老百姓的利益放在絕對重要的位置上；三大戰役，硬是用人民戰爭推垮了蔣介石的800萬軍隊，為民眾和平美好的新生活開辟了別樣天地。與之相比，國民黨的所作所為歷史早有定論。歷史告訴我們，是否按照老百姓的指示辦事是區分一個政黨是否先進的重要標準。方志敏烈士坦露胸襟 “我們革命可不是為了升官發財”，其高風亮節引發世人幾多感慨！

瞻顧歷史，放眼現實。鄧小平同志提出建設具有中國特色的社會主義理論，解放了思想，提高了生產力，“帶領人民走進了新時代”；江澤民同志高舉“三個代表”的偉大旗幟，即我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求， 　　我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向，我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益，把黨的宗旨縱深化挖掘拓展；胡錦濤同志提出科學發展觀理論，著眼于社會的長遠發展，對人民的利益作出長遠的科學的規劃，造福子孫后代。

每一代領導人都在按照百姓的指示辦事，受到了廣大人民的熱烈擁戴。

建黨以來，我黨一直努力踐行全心全意為人民服務的宗旨，取得了一個又一個的震鑠古今、舉世矚目的偉大成就，我們歡欣鼓舞。雖然我們也走過彎路，比如十年浩劫；我們也有不足，比如現實社會中的一些黨員腐敗墮落，黨性嚴重喪失等等，我們痛心疾首。但是成績是主要的，就像太陽一樣光芒四射；缺點不足是次要的，就像太陽黑子。中國共產黨人有著批評與自我批評的優良傳統，不會不正視自己的缺點錯誤，反腐倡廉已見成效，創先爭優已全面展開。

昌黎是中國共產黨最早的創始人之一李大釗的革命活動地，有著濃厚的革命傳統。李大釗在昌黎五峰山居住期間，寫下了《我的馬克思主義觀》等一系列宣傳馬克思主義的重要文章。我在歌頌昌黎新時期精神的詩文中寫道：“茫茫渤海的海岸/涌過層層的浪/是李大釗在這里/把革命的思想傳播。”昌黎這塊積蘊著革命傳統的熱土，學習黨的科學發展觀，創先爭優活動開展得如火如荼，有聲有色。在這一大的背景下，我校昌黎縣第六中學也開展了該系列活動，如風帆鼓動，春雷激蕩。

首先，校黨支部對活動的意義認識得很透徹。校長、校黨支部書記王富芝同志在全體黨員大會上以及全體教師會議上多次說過，我們掙的是共產黨的錢，辦的是老百姓的事，總得把事情辦好，良心上對得起老百姓。樸實的話語，反映出一個共產黨員的較高境界，把老百姓的事當成頭等大事，按老百姓的“指示”辦事。他還曾動情地說過，老百姓是尊敬我們的，敬佩我們的，因為我們是文化人，他們用辛苦賺來的錢供子女念書，把子女托付給我們，我們把他們的子女送入大學的校門，沒有辜負他們的厚望，這樣的人生價值不是用金錢能衡量的。平凡的話語，升華了黨性，把百姓的孩子當成自己的孩子，這就是創先爭優的動力和源泉。在他的鼓勵與帶動下，如雨后春筍般涌現出了一大批優秀的黨員，如即將退休的老教師、老黨員劉作亭，仍肩挑重擔奮斗在教學一線，并擔任班主任工作，這在全縣都是很突出的，如青年黨員王霞、呂大偉等，工作認真，帶動了學校的教育教學工作的開展。

其次，我校創先爭優活動抓得準，抓得實，抓得細。提高教育教學質量是國家和社會對我校提出的要求，以學生為本，致力于學生的全面發展就成了工作的重中之重，工作的核心。這是符合老百姓的心意的，得到了廣大師生的支持。怎樣提高教育教學質量？首先，以校長為核心的黨支部積極號召黨員教師努力工作發展成為骨干教師，號召非黨員骨干教師加入黨組織，增強了凝聚力、戰斗力和影響力。去年我校評出的縣級骨干教師黨員占百分之八十以上，教師新秀鄭紹望同志積極向黨組織靠攏，提出了懇切的申請。這一切六中人有目共睹。另外，以新課改為契機，積極探索認真鉆研，探索符合農村高中教學實際的教學模式、教育思路，校領導積極參與、組織領導，甚至親自“下水”，開展了聽課、評課、研討等一系列教學活動，真抓實干，調動了廣大教師的工作熱情，激發了他們的智慧和創造性，卓有成效，受到縣級教育教研部門的高度認可。各位黨員爭做教學研討的領軍人物，紛紛執教示范課，影響很大。非黨員教師在其帶動下不甘落后積極探索，形勢喜人。在日常的教育教學工作中，校領導經常走進“田間地頭”摸情況，了解存在的問題，以便有效地開展工作。我校的班主任工作和學生轉化工作成績非常突出，受到了社會的贊譽。與此同時，以人為本的思想理念，按老百姓的指示辦事的原則促使我校黨支部為改善廣大師生的學習生活條件作出不懈的努力。僅去年一年，就新建了高標準的學生食堂及教工宿舍樓，整修了校園，鋪設了排水、供暖管道，添置了高效的供暖鍋爐，改換了老化的線路等等。這些實實在在的工作優化了師生的學習工作生活條件，激發了廣大教職員工的工作熱情，為教育教學工作加足了油。總之，凡是能讓老百姓滿意的工作，我們就想方設法干好；凡是讓老百姓厭棄的，我們就堅決不做。實踐證明，老百姓的“指示”往往符合客觀實際，能避免我們工作走彎路，工作沒有實效等。

今年是建黨九十周年，我們只有“按老百姓的指示辦事”，才無愧于偉大的時代。我們只有強黨性，樹正氣，把工作做到實處，人民才會認可我們。“有的人，俯下身子給人民當牛馬。”我看見這樣的人越來越多，越來越多，形成了強大的陣容，黨旗更鮮紅地飄揚起來。

【篇2】學黨史征文比賽

按老百姓的指示辦事

昌黎縣第六中學 耿志民

這個題目是從雜文家閔良臣先生的一篇文章中借鑒來的，屈超耘也寫過同題的文章（《深圳青年》2007年6月）。這個題目有點意思。誰按老百姓的指示辦事？公務人員，各級政府的官員，黨員干部。對他們中的一些人而言，這個題目太“不成體統”，太“大逆不道”了。現實生活中常聽他們說的是“按上級領導的指示辦事”，卻從未聽聞“按老百姓的指示辦事”。對百姓對群眾而言，“指示”二字可不敢當，換成“意思”就相當不錯了。但這句話絕非嘩眾取寵、賺人眼球之類，它說得既結實又頗具新意，力道精辟，切綮黨的主旨，是密切黨群干群關系的關鍵所在。細讀黨章，重溫黨史，捫心面對鮮紅的黨旗，就會發現此言言粗而意精。

黨的宗旨是全心全意為人民服務，這是寫進黨章的；黨的三大優良傳統作風之一是密切聯系群眾，走群眾路線，“從群眾中來，到群眾中去”，這也是寫進黨章的。對此我們怎么理解？最關鍵的就是樹立“民本位”思想，擯棄“官本位”思想。“黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。”（《黨章?總綱》）共產黨員要樂為人民的“孺子牛”，愿做人民的“公仆”，而不是當高高在上的官老爺，凌駕于群眾之上。“按老百姓的指示辦事”鮮明生動地體現了這一先進思想，最深刻地反映了中國共產黨先進性的精髓。歷史和現實都在證實，凡是按老百姓的“指示”辦事了，事情就辦對了，國家就興盛，黨就會受到廣大群眾的熱烈擁護；凡是無視百姓的利益需求，只體現某個人、某些人的利益追求、臉面，事情就辦糟了，就會禍國殃民，黨就會受到廣大群眾的唾棄。我想，未來的事也當如此。

革命聲傳畫舫中，誕生共黨導工農。1921年中國共產黨登上了歷史的舞臺，成為最耀眼的政壇之星，開始了救國救民的歷程。她代表著人民的利益，按老百姓的指示辦事。外辱入侵，她和最廣大的人民一道頑強抵抗，不遺余力，取得了抗日戰爭的偉大勝利；內戰陰云籠罩，她力主和平不計前嫌，和國民黨人推心置腹，始終把老百姓的利益放在絕對重要的位置上；三大戰役，硬是用人民戰爭推垮了蔣介石的800萬軍隊，為民眾和平美好的新生活開辟了別樣天地。與之相比，國民黨的所作所為歷史早有定論。歷史告訴我們，是否按照老百姓的指示辦事是區分一個政黨是否先進的重要標準。方志敏烈士坦露胸襟 “我們革命可不是為了升官發財”，其高風亮節引發世人幾多感慨！

瞻顧歷史，放眼現實。鄧小平同志提出建設具有中國特色的社會主義理論，解放了思想，提高了生產力，“帶領人民走進了新時代”；江澤民同志高舉“三個代表”的偉大旗幟，即我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求， 　　我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向，我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益，把黨的宗旨縱深化挖掘拓展；胡錦濤同志提出科學發展觀理論，著眼于社會的長遠發展，對人民的利益作出長遠的科學的規劃，造福子孫后代。

每一代領導人都在按照百姓的指示辦事，受到了廣大人民的熱烈擁戴。

建黨以來，我黨一直努力踐行全心全意為人民服務的宗旨，取得了一個又一個的震鑠古今、舉世矚目的偉大成就，我們歡欣鼓舞。雖然我們也走過彎路，比如十年浩劫；我們也有不足，比如現實社會中的一些黨員腐敗墮落，黨性嚴重喪失等等，我們痛心疾首。但是成績是主要的，就像太陽一樣光芒四射；缺點不足是次要的，就像太陽黑子。中國共產黨人有著批評與自我批評的優良傳統，不會不正視自己的缺點錯誤，反腐倡廉已見成效，創先爭優已全面展開。

昌黎是中國共產黨最早的創始人之一李大釗的革命活動地，有著濃厚的革命傳統。李大釗在昌黎五峰山居住期間，寫下了《我的馬克思主義觀》等一系列宣傳馬克思主義的重要文章。我在歌頌昌黎新時期精神的詩文中寫道：“茫茫渤海的海岸/涌過層層的浪/是李大釗在這里/把革命的思想傳播。”昌黎這塊積蘊著革命傳統的熱土，學習黨的科學發展觀，創先爭優活動開展得如火如荼，有聲有色。在這一大的背景下，我校昌黎縣第六中學也開展了該系列活動，如風帆鼓動，春雷激蕩。

首先，校黨支部對活動的意義認識得很透徹。校長、校黨支部書記王富芝同志在全體黨員大會上以及全體教師會議上多次說過，我們掙的是共產黨的錢，辦的是老百姓的事，總得把事情辦好，良心上對得起老百姓。樸實的話語，反映出一個共產黨員的較高境界，把老百姓的事當成頭等大事，按老百姓的“指示”辦事。他還曾動情地說過，老百姓是尊敬我們的，敬佩我們的，因為我們是文化人，他們用辛苦賺來的錢供子女念書，把子女托付給我們，我們把他們的子女送入大學的校門，沒有辜負他們的厚望，這樣的人生價值不是用金錢能衡量的。平凡的話語，升華了黨性，把百姓的孩子當成自己的孩子，這就是創先爭優的動力和源泉。在他的鼓勵與帶動下，如雨后春筍般涌現出了一大批優秀的黨員，如即將退休的老教師、老黨員劉作亭，仍肩挑重擔奮斗在教學一線，并擔任班主任工作，這在全縣都是很突出的，如青年黨員王霞、呂大偉等，工作認真，帶動了學校的教育教學工作的開展。

其次，我校創先爭優活動抓得準，抓得實，抓得細。提高教育教學質量是國家和社會對我校提出的要求，以學生為本，致力于學生的全面發展就成了工作的重中之重，工作的核心。這是符合老百姓的心意的，得到了廣大師生的支持。怎樣提高教育教學質量？首先，以校長為核心的黨支部積極號召黨員教師努力工作發展成為骨干教師，號召非黨員骨干教師加入黨組織，增強了凝聚力、戰斗力和影響力。去年我校評出的縣級骨干教師黨員占百分之八十以上，教師新秀鄭紹望同志積極向黨組織靠攏，提出了懇切的申請。這一切六中人有目共睹。另外，以新課改為契機，積極探索認真鉆研，探索符合農村高中教學實際的教學模式、教育思路，校領導積極參與、組織領導，甚至親自“下水”，開展了聽課、評課、研討等一系列教學活動，真抓實干，調動了廣大教師的工作熱情，激發了他們的智慧和創造性，卓有成效，受到縣級教育教研部門的高度認可。各位黨員爭做教學研討的領軍人物，紛紛執教示范課，影響很大。非黨員教師在其帶動下不甘落后積極探索，形勢喜人。在日常的教育教學工作中，校領導經常走進“田間地頭”摸情況，了解存在的問題，以便有效地開展工作。我校的班主任工作和學生轉化工作成績非常突出，受到了社會的贊譽。與此同時，以人為本的思想理念，按老百姓的指示辦事的原則促使我校黨支部為改善廣大師生的學習生活條件作出不懈的努力。僅去年一年，就新建了高標準的學生食堂及教工宿舍樓，整修了校園，鋪設了排水、供暖管道，添置了高效的供暖鍋爐，改換了老化的線路等等。這些實實在在的工作優化了師生的學習工作生活條件，激發了廣大教職員工的工作熱情，為教育教學工作加足了油。總之，凡是能讓老百姓滿意的工作，我們就想方設法干好；凡是讓老百姓厭棄的，我們就堅決不做。實踐證明，老百姓的“指示”往往符合客觀實際，能避免我們工作走彎路，工作沒有實效等。

今年是建黨九十周年，我們只有“按老百姓的指示辦事”，才無愧于偉大的時代。我們只有強黨性，樹正氣，把工作做到實處，人民才會認可我們。“有的人，俯下身子給人民當牛馬。”我看見這樣的人越來越多，越來越多，形成了強大的陣容，黨旗更鮮紅地飄揚起來。

【篇3】學黨史征文比賽

永遠跟黨走

6年級12班 學生：霍淑鑫 指導教師：李圓圓

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了80多個年頭風雨征程。五四運動至今，一代代優秀的青年為民族復興做出了巨大的貢獻。循火紅足跡，經坎坷歷程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖！青春不停，“永遠跟黨走”！

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”“五四”的火炬喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激發著我們繼往開來。“母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的國旗下，高唱我們自己的國歌，心中怎能不為之自豪呢？“愛國、愛黨、愛人民、愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩。！

共產主義是馬克思在科學社會發展規律上提出的人類社會發展的終極目標。馬克思、恩格斯認為，共產主義社會形態，按其成熟度可以分低級社會階段和高級階段。然而我國還在社會主義的初級階段，距離恩格斯描繪的社會主義社會還差得遠，但是我們卻無所畏懼，用辛勤的汗水建設著我們的家鄉。

五年前，幾條破馬路，幾座零落的樓房，這就能概括我的家鄉這座小城的全貌了，再看看現在吧！無處不洋溢著現代的氣息，透著春的綠意，煥發著勃勃的生機！在這幅美麗的畫卷上，處處點綴著少年的身影。是他們以高度奉獻的精神，讓城市變得更加安詳，美麗。在各行各業中，青年在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩！

20世紀的中國史，寫下了中國共產主義青年團和中國青年的光榮，21世紀期待著我們創造新的青春的輝煌。讓我們攜起手來，讓我們團結一致，永遠跟黨走。

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