極端是一個漢語詞語，形容詞、名詞，拼音是jí duān，意思指事物發展的端點狀態，兩個最高峰，兩個互為對立的方面。出自毛澤東 《論十大關系》十：“自己毫無主見，往往由一個極端走到另一個極端。”， 以下是為大家整理的關于去極端化發聲亮劍20204篇 , 供大家參考選擇。

去極端化發聲亮劍20204篇

【篇1】去極端化發聲亮劍2020

去極端化發聲亮劍表態發言稿

　　如果一代人沒有拿過筆，就會接受恐怖分子遞來的槍支。下面xx為你精心整理了幾篇關于發聲亮劍表態發言稿，希望對您有所幫助。
　　關于發聲亮劍表態發言稿【一】　　這句話出自一名年僅17歲的巴基斯坦少女瑪拉拉，在20XX年10月10日，她正式摘下諾貝爾和平獎的桂冠，成為這個獎的最年輕得主。20XX年7月21日，16歲的瑪拉拉在聯合國大會上發表演講。在演講中她說，當我們在巴基斯坦北部的斯瓦特，當我們見到槍械時，我們認識到筆與書本的重要。極端主義者害怕書與筆。他們害怕教育的力量。這也是為什么他們每日炸毀學校，因為他們從過去至今一直都害怕我們能為社會帶來變革與平等。我記得學校里有一位小男孩，記者問他，為什么塔利班反對教育他指著自己的書本回答：塔利班不知道這書里寫著什么。 今年3月以來，暴恐分子連續制造多起暴力恐怖案件，新疆各行業各族群眾都深切感受到了維穩形勢的嚴峻。從近幾年處理的暴恐案件可以看出，受暴恐音視頻影響，走向犯罪道路者也呈現出低齡化、低學歷的趨勢;校園去極端化教育刻不容緩。
　　特別是近年來，三股勢力為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態、經濟制度、法律規范、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗
　　教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現象。從今年所發生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無辜群眾，制造社會恐怖和民族分裂，破壞新疆社會穩定、經濟發展、民族團結，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩定最現實、直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。維吾爾族是愛美的民族，傳統的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，配上優美的舞姿是他們的標志。還有現在各式各樣的現代服裝時尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿壓抑的吉里巴甫服，在夏天時，厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由。
　　黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的十大處方。
　　作為教育戰線的工作者，每一步、每一階段都離不開黨的培養和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發揮自身優勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環境，教育從小開始;向我的學生及周圍同事群眾積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導其認清宗教極端思想的本質及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩定局面。一起攜手把自己的精神家園建設好、維護好，讓每個人身心健康，充滿積極
　　向上的正能量。同時我們要果斷向宗教極端勢力發聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中，要積極開展去極端化專項活動，我們可以看到，堅決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專項活動循循善誘，把去極端化教育做實、做細，并且點面結合，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量，同時開展豐富多彩的活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
　　關于發聲亮劍表態發言稿【二】　　201*年年初至今發生在我區及內地多個省份的一系列暴力恐怖案件造成數百人的重大人員傷亡，讓我們再一次看到了暴力恐怖分子喪心病狂慘無人道的罪惡面目。暴力恐怖分子行徑之狠毒、手段之兇殘、影響之惡劣，可謂滅絕人性、令人發指，赤裸裸地暴露出暴力恐怖罪犯漠視基本人權的邪惡本性，暴恐分子的殘暴行徑是對人類文明的挑戰，是對法律尊嚴的踐踏。暴恐分子為什么要不斷制造事端，破壞社會穩定呢難道殺人真的會進天堂嗎伊斯蘭教圣書《古蘭經》所講：“凡枉殺一人，如殺眾人;凡救活一人，如救眾人”，《古蘭經》上還提倡遠離異端邪說，指出異端邪說是罪惡。
　　據了解，亂殺無辜的暴恐分子口口聲稱自己是“穆斯林”，而他們的暴行又怎能夠稱得上是穆斯林呢!他們是利用宗教作幌子反對人類和平的人，是讓先進文明倒退的人。他們的行為讓我們看到了今天阿富汗等國家落后的情景。讓我們想起了17世紀在新疆進行宗教統治的依禪，他們的黑暗統治讓我們的民族文明倒退了幾百年，我們決不能再回到那個恐怖的時代。所以對暴恐分子的罪惡行徑，我們表示最強烈的譴責和聲討!強烈聲討暴恐分子罪惡行徑，堅決維護社會穩定; 我們要大聲說出來，大膽做起來，不僅要聲討暴恐分子的滔天罪行，還要對暴恐活動的思想基礎出拳，對宗教極端思想出拳，讓它們成為過街老鼠，寸步難行。我們要一起抵制封閉保守，一起攜手共創未來，讓理性、開放、包容充盈心靈，讓團結、互助、友愛充滿社會。
　　只要我們團結一心、同仇敵愾、眾志成城，就一定能把暴恐分子的囂張氣焰打下去，就一定能筑牢各族人民共同維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的鋼鐵長城。要做維護民族團結和社會穩定的倡導者和踐行者，作為公務員隊伍中少數民族干部,一定要充分認清“三股勢力”的危害程度，堅決反對民族分裂主義，旗幟鮮明地維護祖國統一和各民族的大團，民族團結、社會穩定對于我們各族人民就像空氣和水一樣不可缺少。敵人害怕我們團結，說明團結最有力;敵人越是要破壞團結，我們越是要更加團結!我們各族人民要更加緊密地團結起來! “三股勢力”是各族人民的共同敵人。
　　暴恐活動傷害的不是哪個民族，反對暴恐也不是哪個民族的事，而是各族人民共同的責任和義務。我們要共同與暴恐罪行作殊死搏斗，堅決對暴力恐怖零容忍，以自身實際行動維護民族團結和社會穩定。要理性鑒別信息真偽，不信謠、不傳謠，勇于揭穿謠言，自覺抵制危害國家和民族團結的音視頻和不良信息，不給別有用心的敵人任何可乘之機。團結是福，穩定是福，分裂是禍，暴恐是禍。沒有穩定的環境，什么事情也辦不成。我們要充分認識民族團結、社會穩定的重要性，充分認識沒有民族團結和社會穩定，就沒有新疆的美好沒來，就沒有我們人民的美好明天。維護民族團結，從我做起。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像維護我們的生命一樣維護社會穩定，絕不說不利于民族團結的話，絕不做不利于民族團結的事，做民族團結和社會穩定的守護者教育行業和教育工作者是弘揚現代文化的主流陣地和倡導者，是社會和諧穩定重要的穩定源。
　　關于發聲亮劍表態發言稿【三】　　尊敬的各位領導、親愛的老師們：
　　大家好!我代表教務處在此表態發言，新學期我們的奮斗目標是：
　　1、 各年級各學科平均分、優秀率、及格率均為全市第一。平
　　均分超第二名學校5分，總積分超第二名學校10分以上。
　　2、 教務處各項工作均為全市第一、全校第一。
　　3、 我所擔任的班級人人優秀，力爭人人滿分。
　　為實現目標，我們將做到以下幾點：
　　1、認真落實學校制定的各項規章制度，不折不扣的完成學校布置的各項任務。
　　2、加強集體備課，吃透教材，堅持以老帶新、團結互助，深化課改，提高教學藝術，打造高效課堂。
　　3、繼續狠抓“四清”，堅決做到一著不讓、一天不松，對不達標的學生，堅決周末留校補課，直到過關為止。
　　4、繼續做好培優補差，從細節入手，培養學生良好的審題、做題習慣，各課確保人人優秀，力爭更多的滿分。
　　5、以身作則，要求大家做到的，我首先做到。
　　相信經過我們小學部全體老師的共同努力，我們的目標一定能夠實現!
　　謝謝大家!

【篇2】去極端化發聲亮劍2020

去極端化，維護社會穩定人人有責

喀什水利水電學校教師黨支部：巴哈爾古力1買買提

　　當前，新疆正處在歷史上最好的發展時期。天山南北正在發生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務。

　　　暴力恐怖分子是全國人民的公敵，更是廣大維吾爾族群眾的最大敵人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人類的、反社會的，他們的罪惡行徑必將遭到全社會的聲討譴責，一定會得到應有的下場。同時，恐怖案件不但影響我國的安定團結局面，同時也對我區維吾爾民族造成極大的傷害，恐怖案件對自治區經濟發展、改革開放和引進外資造成嚴重的損失，對維吾爾民族民族工業發展、內地經濟交流、與內地、與國外經濟往來造成巨大影響，我們要旗幟鮮明地反對，同時，我們也要看清暴力恐怖分子的本質，他們就是想利用宗教極端思想麻痹群眾、煽動民族仇恨、分裂祖國，我們決不能讓他們的陰謀得逞，也絕不能因個別民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪惡行徑而影響我們新疆各民族之間的團結。我們堅決擁護中央的各項部署和采取的果斷措施，我們要緊緊圍繞新疆社會穩定和長治久安這個總目標，各族人民手挽手、肩并肩，同暴力恐怖勢力作堅決斗爭，嚴厲打擊“三股勢力”，促進民族團結、宗教和諧、人民安居樂業。

　　“維吾爾族是愛美的民族，傳統的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現在各式各樣的現代服裝時尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長又難看的吉里巴甫服，在夏天時，厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由。”

　　黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。

在我成長經歷中的每一步、每一階段都離不開黨的培養和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發揮自身優勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環境，教育好廣大青年學生。更要積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導好學生認清宗教極端思想的本質及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩定局面。一起攜手把自己的精神家園建設好、維護好，讓每個人身心健康，充分滿積極向上的正能量。同時我們要果斷向宗教極端勢力發聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此我們旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中，要積極開展“去極端化”專項活動，深入師生中，堅決抵御宗教極端思想在工作中和學生的滲透，專項活動循循善誘，把“去極端化“教育做實、做細，并且點面結合，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量，同時采取多種形式，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。要在進一步提高自身防范能力的基礎上，提高廣大學生的自我防范能力。要在常喊“狼來了”的同時，加強對廣大師生和群眾“防狼打狼”教育，切實采取有效的防范措施，加大打擊力度。新疆開展這次“訪匯聚”活動是促進新疆科學發展，民族團結，宗教和諧、夯實基礎、長治久安的重大治本之策。既要有緊迫感，又要穩步推進，工作中要克服急于求成的思想和急躁冒進的情緒，爭取最好的效果，確保活動穩扎穩打，深入推進。

　 作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教師和中層干部，我們有責任和義務去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。首先我們自身應該努力通過學習，深化了對反分裂斗爭的認識，加強政治思想學習，提高了政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教師的職責和義務，利用主題班會、民族團結一家親、三進兩聯一交友、大宣講、發聲亮劍等活動及平時時間對所教學生進行思想政治教育，組織他們學習《新疆地方史》，了解新疆的歷史，認識到多民族并存的益處，凈化學生靈魂;第三可以通過一些資料的學習使學生懂得今天的幸福生活是來之不易的，應該倍加珍惜。同時讓學生認識到今天我們的祖國是強大的，團結進步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并一定會以失敗而告終的。

2017年6月5日 3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

B比率分析法和比較分析法不能測算出各因素的影響程度。√
C采用約當產量比例法，分配原材料費用與分配加工費用所用的完工率都是一致的。Ｘ

C采用直接分配法分配輔助生產費用時，應考慮各輔助生產車間之間相互提供產品或勞務的情況。錯

C產品的實際生產成本包括廢品損失和停工損失。√

C成本報表是對外報告的會計報表。×

C成本分析的首要程序是發現問題、分析原因。×

C成本會計的對象是指成本核算。×

C成本計算的輔助方法一般應與基本方法結合使用而不單獨使用。√
C成本計算方法中的最基本的方法是分步法。X
D當車間生產多種產品時，“廢品損失”、“停工損失”的借方余額，月末均直接記入該產品的產品成本

中。×

D定額法是為了簡化成本計算而采用的一種成本計算方法。×

F“廢品損失”賬戶月末沒有余額。√

F廢品損失是指在生產過程中發現和入庫后發現的不可修復廢品的生產成本和可修復廢品的修復費用。Ｘ

F分步法的一個重要特點是各步驟之間要進行成本結轉。(√)

G各月末在產品數量變化不大的產品，可不計算月末在產品成本。錯

G工資費用就是成本項目。(×)

G歸集在基本生產車間的制造費用最后均應分配計入產品成本中。對

J計算計時工資費用，應以考勤記錄中的工作時間記錄為依據。(√)

J簡化的分批法就是不計算在產品成本的分批法。(×)

J簡化分批法是不分批計算在產品成本的方法。對

J加班加點工資既可能是直接計人費用，又可能是間接計人費用。√
J接生產工藝過程的特點，工業企業的生產可分為大量生產、成批生產和單件生產三種，X
K可修復廢品是指技術上可以修復使用的廢品。錯

K可修復廢品是指經過修理可以使用，而不管修復費用在經濟上是否合算的廢品。Ｘ

P品種法只適用于大量大批的單步驟生產的企業。×

Q企業的制造費用一定要通過“制造費用”科目核算。Ｘ

Q企業職工的醫藥費、醫務部門、職工浴室等部門職工的工資，均應通過“應付工資”科目核算。Ｘ

S生產車間耗用的材料，全部計入“直接材料”成本項目。Ｘ

S適應生產特點和管理要求，采用適當的成本計算方法，是成本核算的基礎工作。(×)

W完工產品費用等于月初在產品費用加本月生產費用減月末在產品費用。對

Y“預提費用”可能出現借方余額，其性質屬于資產，實際上是待攤費用。對

Y引起資產和負債同時減少的支出是費用性支出。X
Y以應付票據去償付購買材料的費用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入與原材料在每道工序陸續投入，其完工率的計算方法是完全一致的。Ｘ

Y運用連環替代法進行分析，即使隨意改變各構成因素的替換順序，各因素的影響結果加總后仍等于指標的總差異，因此更換各因索替換順序，不會影響分析的結果。(×)

Z在產品品種規格繁多的情況下，應該采用分類法計算產品成本。對

Z直接生產費用就是直接計人費用。X
Z逐步結轉分步法也稱為計列半成品分步法。√

A按年度計劃分配率分配制造費用，“制造費用”賬戶月末(可能有月末余額/可能有借方余額/可能有貸方余額/可能無月末余額)。

A按年度計劃分配率分配制造費用的方法適用于(季節性生產企業)

【篇3】去極端化發聲亮劍2020

尊敬的各位領導、評委，同仁們:

大家好!

能有機會參加這次演講比賽，我感到無比榮幸和自豪，今天我演講的題目是《去極端化，人人爭當踐行者》。

回首過去，1840年鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，人民生活在水深火熱之中。到了清朝，閉關鎖國，帝國主義的入侵、一系列不平等條約的簽訂、日本侵略者的侵華戰爭，使祖國母親千瘡百孔。落后于世界100年，這些恥辱讓我不曾忘懷而且銘記于心。

還看今朝!1949年新中國的成立讓中國人民站起來了;從神舟一號的發射成功到神舟九號的發射成功更讓中國在世界之林站穩了腳跟;這一切，都歸功于中國共產黨的正確領導，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們現在的幸福生活。

展望未來，人民的生活會更加富裕，社會一定更加和諧，國家一定更繁榮富強。

中華民族，多么神圣與偉大的名字，它是一個五千年文化熏陶的民族。堅強、獨立、不服輸，團結，奮進??這些詞，用來形容我們偉大的中華民族再適合不過了。“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族也互相離不開”，時刻銘記這三個離不開的思想，已成為我們神圣的職責。

但是最近新疆發生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點是暴恐團伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團伙作案，實質是伊斯蘭極端宗教思想擴散的結果。

【篇4】去極端化發聲亮劍2020

學生發聲亮劍去極端化
Documentnumber：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT



去極端化，爭當小小踐行者
黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。作為少先隊員，離不開黨的培養和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發揮自身優勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環境，教育好身邊的同學，更要積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導好同學認清宗教極端思想的本質及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩定局面。同時我們要果斷向宗教極端勢力發聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅決抵御宗教極端思想滲透。在以后學習中，要參與開展“去極端化”專項活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
筑牢反分裂斗爭的鋼鐵長城
我覺得作為小學生，我們必須堅決反對意識形態領域內的分裂主義思想，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要認清民族分裂主義利用手機、網絡等現代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透的丑惡意圖，要切實做好制止、屏蔽，創造一個以現代文化為引領，弘揚主流文化、核心價值體系的意識形態環境，維護民族團結、祖國統一，我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動，尤其是暴力恐怖活動。不管分裂主義勢力打什么旗號，它總是破壞民族團結、制造事端破壞社會穩定和諧，實施暴恐活動。因此我們要堅持主動進攻，出重拳嚴厲打擊。重視嚴防，用好技防、物防等現代手段。形成反分裂斗爭的鋼鐵長城，使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠，人人喊打。堅決抵制防御宗教極端思想在學校的滲透，自覺抵制宗教極端思想滲透，明辨是非，維護民族團結，不信謠、不傳謠、珍惜和諧穩定的社會局面。


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