講稿，漢語詞語，拼音是jiǎng gǎo，意思是演講、報告或教課前所寫的底稿， 以下是為大家整理的關于建黨百年微黨課演講稿6篇 , 供大家參考選擇。
建黨百年微黨課演講稿6篇
百年校慶學生代表講話稿
人生中有一種割舍不斷的情懷，那叫牽掛；人生中也有一種揮之不去的情懷，那叫眷戀。 悠悠歲月，世事變遷，五十余年的人生旅途，任時光匆匆，歲月潮涌，我，永遠都是母校放飛的一線風箏——飛的再高，也飛不出母校的懷抱；飛的再遠，也飛不出母校的視線！ 相隔30年，一大早就來到了夢縈魂牽的母校——璧山中學
秋風送爽，丹桂飄香，綠樹迎風舞，鮮花泛紅潮，彩旗飄飄，鑼鼓喧天。校園里人海如潮：有白發飄逸，霜染華巔的老者；有昂首闊步,氣質高雅的中青年人。有園丁，有教授，有儒生，有軍官，有醫生，更有眾多志存高遠，意氣風發的學子，或許大家心境不同，感觸各異，但對母校的祝福和驕傲自豪的感情，卻是大家共同的最濃重的心聲。
年年花似錦，今年花更紅。校友嘉賓們漫步校園，個個神采奕奕、笑容滿面，面對熟悉而又陌生的花草樹木，驚嘆母校的巨變：過去的磚瓦樓房全不見了，眼前所見的是富有時代特色的教學大樓，校門莊嚴氣派，塑膠操場典雅精美，師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實驗大樓，一幢幢巍然屹立，熠熠生輝。
一百年滄桑砥礪，薪火相連；一百年栽桃培李，春華秋實。
參觀了“校史展覽室”、“校友成果展”、“校友禮品展”，真切的感受到——百年的歷史，寫滿了社會的發展與變遷；百年的歷史，印證了教育的改革與發展；百年的歷史，激勵了代代莘莘學子上下求索；百年的歷史，留下的是一段沉積而厚實的美好記憶。單憑她的年歲、她的閱歷，就足以讓人肅然起敬。她的歷史積淀讓*近她的人都有種踏實感，而她培育出來的代代英才又讓她永遠散發著年輕的魅力。
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。 母校給我的教育影響可謂深遠，再回首那段時光，總有幾多留戀，幾多深情。慈母般的老師的面龐，教會我待人的寬厚、忠誠與愛心；嚴中有愛的訓導與教誨，讓我有了嚴謹求實與進取的做人風格；教師們每一次真誠目光與希冀的話語的交流，讓我有了立志的人生覺醒??一位校友曾問我對老師的變與不變，我坦然的說：“歲月滄桑，老師鶴發童顏的臉上刻下了更多睿智的皺紋，老師容顏改變了，而不變的是我們對母校，對恩師摯愛的心！”
整潔一新的校園一直是母校永歷的容顏；扎實嚴謹求實的辦學理念一直是母校辦學的命脈;進取、創新與發展是母校辦學的不變的追求??
此時此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感恩之情，感激栽培我們的老師，感激維系我們的學校。我非常留戀在母校度過的那段黃金歲月，我衷心感謝母校給我開辟了人生新天地，如果說我今天小有成就的話，母校功不可沒。
值此母校一百周年校慶之際，我謹向母校師生員工、校友致以熱烈的祝賀！我將銘記母校的諄諄教誨，努力工作，以更為出色的成績向母校的百年華誕獻禮！百年大計，教育為本。為了母校的長遠發展，完善母校的辦學水平，我非常愿意為她獻計出力。
應羅校長的要求，在此向學弟學妹們提出三點建議：第一，要有勤奮進取的精神。上個世紀60年代初，沒有電燈、沒有公共汽車，生活的艱苦可想而知了。從9歲開始，我就打光腳板上山背柴、背煤，一走就是40公里，吃盡了生活的苦，也學會了栽秧、打谷、犁田之類的農活。但我一直以顏真卿的“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這一首詩來鞭策自己。不斷地拼搏，不斷地奮斗。我認為顏真卿的這種精神值得學弟學妹們學習。我是55年生人，按照古人的說法，已經過了知天命之年，但我在辦企業的實踐中深感知識的重要，特別是現代社會，知識更新非常快，不學習就要落伍。所以我現在依然抽時間參加研究生班的學習，爭取明年拿到碩士學位，希望此舉能給學弟學妹們帶個好頭。
第二，希望同學們不要有悲觀的情緒，不要認為別人比自己聰明，有天賦，更不要自己
看不起自己。愛迪生有一句名言：“天才那就是一分靈感，加上九十九分的汗水。”這句話說的很有道理。他告訴我們其實所謂的天才，完全是*自己的努力拼搏奮斗。天才不是天生就有的，只有付出汗水，才有成就。華羅庚的名言：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”說的是學習要勤奮，付出一分辛勞，就有一分才。學弟學妹們，你感到自己在哪一方面還有差距，就趕緊努力補上,要有笨鳥先飛的精神。
第三、我還希望學弟學妹們重視英語這門課程。現代科學技術飛速發展，我國要和世界接軌，向國外學習先進的東西。因此學習英語是時代發展的要求，希望同學們重視這門課程，學好英語。
尊敬的校友們、親愛的學弟學妹們，是緣分，讓我們都同樣踏進了美麗的璧山中學；是緣分，讓你和他們聚在了一起，共同激情燃燒在這如花的歲月；是緣分，讓咱們這一生都和璧山中學連在了一起。學會感恩，因為是母校從千百人中選擇了你，培育了你；學會感恩，因為是母校為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑；感恩是一種平和的心態，它昭示著樂觀的人生；感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。
母校——借用一句時髦的歌詞——困難時想你有力量，成功時想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿學弟學妹們前程似錦！篇二：百年校慶演講稿
在慶祝清華大學建校１００周年大會上的講話
胡錦濤
（２０１１年４月２４日）
老師們，同學們，同志們，朋友們：
４月的北京，春風送暖。在這個美好的時節，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學建校１００周年。首先，我代表黨中央、國務院，向清華大學全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀！向參加慶祝活動的海內外嘉賓，表示熱烈的歡迎！向全國高等學校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候！
１００年前，在中華民族內憂外患、風雨飄搖的歷史背景下，清華大學的前身清華學堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。
９０年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產黨應運而生。９０年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經過長期浴血奮戰和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義革命和建設，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復興打開了前所未有的光明前景。
建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優良文化傳統和光榮革命傳統，在中國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。
建校伊始，清華秉持科學救國理想，倡導“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學界泰斗在清華園里潛心治學、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發展成為我國最好的大學之一，填補了我國現代科技的諸多空白。抗日戰爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創了西南聯大的辦學成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學學術大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學學科和工程技術領域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻。
新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設事業，全面貫徹黨的教育方針，實行教學科研生產三結合，堅持又紅又專、全面發展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養，努力建設高水平的社會主義大學。清華大學創辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術專業，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀念碑、密云水庫等重要設計，成為我國培養高層次人才和發展先進科學技術的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學學習，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學氛圍、艱苦樸素的優良作風、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當時，蔣南翔校長富有創造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執教講壇、垂范學子的風采，令我們受益匪淺、終生難忘。
改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應社會需求，深入進行教育改革，加快建設綜合性、研究型、開放式的一流大學，清華大學辦學總體實力大為增強，人才培養質量、學術研究水平、社會服務能力不斷提高。清華大學堅持以人才培養為根本任務，強化厚基礎、重實踐、求創新的育人特色，大力培養高素質、高層次、多樣化、創新型的人才，廣大畢業生踴躍到國家重點行業和基層施展才干。清華大學緊緊圍繞改革開放和社會主義現代化建設的戰略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優秀人文社會科學成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創建世界一流大學的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。
水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀的發展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風，培養了１７萬名優秀人才，涌現出一大批學術大師、興業英才、治國棟梁。在國家表彰的２３位“兩彈一星”勛章獲得者中有１４位是清華校友，４６０位清華校友當選中國科學院院士和中國工程院院士。１００年來，一代又一代清華人在革命、建設、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。
清華百年歷史又一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學方向，堅持以人為本，遵循高等教育規律，全面實施素質教育，不斷推進改革創新，我們的大學就能獲得事業發展的強大動力，就能源源不斷培養出德才兼備的優秀人才。 老師們、同學們、同志們、朋友們！
當今世界正處在大發展大變革大調整時期。世界多極化、經濟全球化深入發展，世界經濟格局發生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內
生產力、生產方式、生活方式、經濟社會發展格局正在發生深刻變革。特別是創新成為經濟社會發展的主要驅動力，知識創新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發人力資源、實現創新驅動發展作為戰略選擇。
對我國來說，當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內形勢，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰。我們既要充分認識我國發展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發展中國家，全面建成小康社會、基本實現現代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發有為地推進改革開放和社會主義現代化建設，繼續在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復興的光輝目標奮勇前進。
推動經濟社會又好又快發展，實現中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。我們必須深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，在國家發展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立６０多年特別是改革開放３０多年來，我國建成了世界上規模最大的高等教育體系，培養了數以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應經濟社會發展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新各項工作之中。我們必須適應實現經濟社會又好又快發展、促進人的全面發展、推動社會和諧進步的要求，堅
持走內涵式發展道路，借鑒國際先進理念和經驗，全面提高高等教育質量，不斷為社會主義現代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。
——全面提高高等教育質量，必須大力提升人才培養水平。高等教育的根本任務是人才培養。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發展和適應社會需要作為衡量人才培養水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統培養觀念，造就信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質人才。要注重培養拔尖創新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創新的良好環境，使學生創新智慧競相迸發，努力為培養造就更多新知識的創造者、新技術的發明者、新學科的創建者作出積極貢獻。
——全面提高高等教育質量，必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學，既是高層次創新人才培養的重要基地，又是基礎研究和高技術領域創新成果的重要源泉。要積極適應經濟社會發展重大需求，開展國家急需的戰略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新能力，瞄準國際前沿，加強基礎研究，推動學科融合，培育新興學科，建設重大創新平臺和創新團隊，以高水平科學研究支撐高質量高等教育。要積極推動協同創新，通過體制機制創新和政策項目引導，鼓勵高校同科研機構、企業開展深度合作，建立協同創新的戰略聯盟，促進資源共享，聯合開展重大科研項目攻關，在關鍵領域取得實質性成果，努力為建設創新型國家作出積極貢獻。篇三：百年校慶的演講稿
百年校慶的演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家中午好。時代的車輪滾滾向前，歷史的烙印粒粒再現，百年的鳳師迎來了今天——一個讓數千學子眺首以待的節日。“十年樹木，百年樹人”，在這百年校慶的隆重集會上，我首先代表鳳師的全體學生對各位老師、各位長途跋涉返校的校友們，致以最誠摯的問候！對各位在工作崗位上取得顯赫成績的教師，表示最熱烈的祝賀。
中國的十月是一個最具歷史滄桑的月份，它讓我們想起舊中國的血淚史、解放初的艱辛史、新中國的跋涉史，而鳳翔師范——這顆矗立在寶雞市內璀璨的明珠，也是在這個月份誕生的。
19xx年鳳翔師范的前身——鳳師學堂在革命先輩的鮮血和智慧中建成了。這個地方曾經是數千位講師云集的地方、曾經是英雄模范人物頻繁出現的地方、也曾經是風靡市內師資力量最雄厚的一所學校。從這里走出過教授、專家、工程師；走出過渾厚高亢的交響樂；也走出過聞名世界的繪畫家。今天我要自豪的說：“我們鳳師是富有的，我們鳳師的學子是富有創造性的”。 百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期待，在今天這個特殊的日子里一同展現在我們眼前。太陽底下最光輝的職業，等待我們前去勝任，這是我們鳳師學子的共同心愿。人生本來就是靠理想生活的，沒有理想就會失去生活的力量：饑餓里盼的是豐收；戰爭里盼的是和平；災難里盼的是幸福；黑暗里盼的是黎明。正是對未來報著理想，我們的同學才會對前途充滿信心，在這個令人振奮的日子里，在這個碩果累累的季節中，我們99級的學子即將踏上三尺講臺，讓我們共同為他們祝福：用一顆人類智慧的心，去哺育苗圃里的花木茁壯成長。
我們是未來中國教育界的建設者，我們中的有些人可能還會成為鳳師的驕傲。但不論怎樣，xx年10月的今天，將是我們心靈為之震撼的一天，它是我們所有鳳師人永難忘懷的一天。
老師、同學們，讓我們今天歡聚一堂，共同喜慶這個莊嚴的日子。讓我們載歌載舞、讓我們盡情書畫、也讓我們暢所欲言吧！讓我們攜起手來共同迎接鳳師的明天。
謝謝大家！篇四：小學百年校慶演講稿
小學百年校慶演講稿
各位老師,各位同學:
大家好。我叫陳曉倩，是一年（1）班的同學。我今天講的題目是“我愛我們的家鄉，我愛我們的學校。”
聽老師說，我們學校有一百歲了。一百歲？應該是白胡子老爺爺了。我的爺爺今年還不到70歲呢，頭發都白了。一百歲的老爺爺，頭發可就更白了。看我們的學校，可不像一百歲的老爺爺。房子都是高高的，嶄新嶄新的；我們的教室明亮明亮的。校園里有綠色的草，有紅色的花，還有綠色的水池，可漂亮了。在這樣美麗的環境里學習，我們可真幸福啊。
小時候，我的爸爸告訴我，我們的家鄉叫金鄉鎮。過去是一座小城，已經有六百多年歷史了。我的爸爸還告訴我，我們的家鄉出過許多許多名人：有文學家，有數學家，有科學家，還有許多許多企業家。他們給我們的國家做了許多許多貢獻。我們學校在一百年里，為我們家鄉培養了許多許多人才。他們給我們的學校增光，他們也給我們家鄉增光，他們還給我們祖國增光。我們要向他們學習。
聽我的媽媽說，我的爺爺、我的爸爸我的媽媽都在我們學校學習過。我有一個信心，要好好學習，努力超過我的爸爸我的媽媽，還有我的爺爺我的奶奶呢。
我愛我們的家鄉，我更愛我們的學校。
謝謝大家。篇五：校長在百年校慶上的演講稿
校長在百年校慶上的演講稿
我常常想，大學之大，并不僅僅在于大師、大樓，更在于有一批大學生。我們不能設想一所大學沒有寬敞明亮的大樓，也不能設想一所大學沒有學富五車的大師，但更不能設想一所大學沒有一批朝氣蓬勃、奮發向上的大學生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學的精魂之所在。雖然學生之于大學，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學，因大樓而大，因大師而大，更因大學生而大，理固宜然。 我們青大，便有這樣一批大學生，他們讓青大因之而大。每年，都有來自四面八方的學子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬木中的最高枝；每年，又都有一批學子展翅離開校園，他們是在校園成熟的果實散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來、到其中去的大區域中；校園也不僅僅是在這一來一往之間，更是在來之前、去之后的大過程中。在空間上，青大因大學生而擴展；在時間上，青大因大學生而綿延。這就是青大之大，大學之大。
每一個講堂上都標有這個校訓，正對著臺下聽課的學子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之大，大學之大，全在于學生之大學生。
大學與大學生，青大與青大人，實際上是處于一種互動的地位的：青大因學子而大，學子也因青大而大。我相信，青大能激發每一個學子的潛力，將大發揮到極致，成為名副其實的大學生。百年的傳統不用說了，伴隨著近代中國成長起來的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點綴于歷史長河。正是這百年的傳統，正是這在這傳統中成長起來的一批又一批大學生，造就了一種青大的精神。青大精神，這個詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠沒有確定的含義。它近似于一種言無言的境界，只有親身體會到了，才能切實的把握。但正是這種不可說，不可說，一說就錯的精神氣質，卻讓每一個生于斯、長于斯的學子感受到一種激勵，接受了一份熏陶。它給了每一個學子一片海闊天空，讓個性伸展，使眼光犀利；它給每一個學子提供了一個真正的大學，學術之大、責任之大、精神之大，盡在其中。對于這樣的大，我不能置一詞，但我相信，這樣的大學，能培養真正的大學生；而大學的未來，又正在于它培養的這些大學生身上。有人說，只要青大教室和圖書館的燈還亮著，青大就還有希望，中國就還有希望。這話說得極有氣質。青大，是在教室和圖書館的燈下學習的青大人；青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質，一種希望的象征。我堅信，青大的燈，永遠也不會滅!
我相信，每一顆被浮山灣水滋潤過的心靈，都應該有與我一樣的感受。在到場和沒到場的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的大學生，面對青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫編年史，也不求展現所有青大大學生的風貌，甚至也不求描畫出一個青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過的大學生、這校園為之而大的大學生內心的共鳴，它只是展現了一種青大與青大人、大學與大學生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說，它是一種鞭策，一種對所有曾經在、現在在、將來會在校園的學子的鞭策，一種對生活在從其中來、到其中去，生活在來之前、去之后的大校園中的學子的鞭策。
親愛的祖國：
現在是2018年，我以一名普通小學生的身份向2049年的您問好。
未來的祖國，是什么樣子呢?我們這一代人在憧憬著祖國的富強，我們的父輩們在繪制民族未來的藍圖，在努力地規劃建設。我們中華百年來幾代人的夢想一個個萌芽，我們不曾放棄過，因為我們堅信，我們的付出是一定會有成效的。
親愛的祖國啊，回顧歷史，我們百年尋夢，百年追夢。從1840到1949,一百年的光陰，我們的民族經歷了多少風雨飄搖，經過了多少次坎坷與曲折。親愛的祖國呀，您忘了嗎?近代以前的兩千多年里，中國都始終是東方乃至世界上一個獨立富強的國家，傲世而立，無可匹敵。我們這個傳統的大國及人民也是同他國一樣，希望著民族的繁榮昌盛，每個炎黃子孫的心里都默默存在著一個共同的夢想，那就是——中國夢!
1840年的虎門銷煙，預示著我們的夢境不再祥和，大片的霧靄伴隨著無邊無際的黑暗，久久不能散去。迷茫中，我們看到了火光，企盼著戰爭的火焰可以驅散陰霾，但噩夢卻剛剛開始。鴉片戰爭、甲午戰爭、八國聯軍入侵、庚子賠款的噩夢一個接一個地襲來。百年尋夢，百年追夢，中國農民救國夢破，封建王朝改良夢折，資產階級共和夢隕，一直到共產黨人才最終領導人民驅走黑暗，見到光明，百年夢圓。
1949年10月1日中華人民共和國建立，祖國您從此誕生了。從土地改革、“一五”計劃……一直到改革開放、全面建設小康社會，多半個世紀來，您一步步向前邁進，從屈辱的歷史中堅強地一步步奮進。
2049年您將年屆百歲，對我來說是三十六年以后，那時候的祖國一定會很美好了吧!習近平總書記明確宣布：到共產黨成立一百年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立一百年時建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現。光明的前景鼓舞人心，到那時我的祖國該有多么美啊!
我的夢，中國夢!一百年歲月滄桑，一百年光陰飛逝。我憧憬著，中國的未來一定可以成為世界矚目的泱泱大國，把以前的屈辱全都一筆筆徹底洗去。我希望祖國的未來盛極當世，創出輝煌，無論綜合國力、國民素質、生態環境、科技水平都是譽滿天下，名揚全球。我還希望在這一切都盡善盡美的時候，世界可以遏制戰爭，和睦共處。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。國之未來，不在他人，而在我少年。”我們長大了，成熟了，希望也可以為您略盡一份綿薄之力。
我希望，未來農村與城市不再有差別。我希望，未來所有的孩子都可以坐在寬敞明亮的教室安心地學習，他們的背上不再有沉重的書包，他們在學習知識的同時情商也能得到鍛煉。我希望，未來人才不僅要有才，要更有德，唯有真正的德才兼備才能堪為祖國的棟梁。
中國夢則吾夢，吾夢則國之未來，唯個人之夢與民族之夢融為一體才稱得上是真正的中華兒女共同的中國夢。我們唯有在責任中成長，才會懂得付出大的努力去換取大的收獲。
天將降大任于少年也，實現中國夢正給了我們用武之地。只要我們播下心靈的種子，就會收獲希望，收獲成功。我們揮灑青春，放飛夢想;我們壯志豪情，眾志成城……少年強則國強!祝親愛的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。
百年校慶演講稿
知識分子最大的痛苦就是內心的痛苦，是思想的痛苦。知識分子的本能就是求真。叫一個知識分子不說真話，逼他說假話，這是知識分子最痛苦的事情。為什么文革當中會有那么多知識分子自殺，除了被打、被關、身體被折磨受不了以外，更重要的還是他精神的痛苦，靈魂的痛苦。他覺得他喪失了一個知識分子應有的良知，他在撒謊。這是不可饒恕的罪過，有很多知識分子就是這么自殺的。 到了90年代，意識形態的色彩開始淡漠了。中國轉入消費時代，欲望時代，所以知識分了又面臨著另外一種選擇，說俗了，就是一個“權”，一個“錢”的選擇。于是就像魯迅講的，有人退隱，有人消沉，有人流亡，有人當官，有人發財，但也有人堅守。 可悲的是堅守的人越來越少。90年代是知識分子大分化的年代。知識分子應該具有的責任、良心、道義、勇氣、執著、誠實、規范、準則都被恥笑，說什么年代了，你還堅守這樣一些破爛，所以很多像我這樣的人又不適應了。我也有過彷徨、有過困惑，也有過笑話。我舉個例子，也許說明不了什么問題，也許可以從中透露出一些什么。 1999年吧、也許是XX年，我對數字總是記憶不清。法國有個有名的酒，叫銘銳吧？這個酒拿破侖喝過，說拿破侖打仗，必須到這個酒廠去喝他一瓶。一喝每戰必勝。這個廠有幾百年的歷史了，發展到現在成了法國一個專門制造高檔奢侈品的一家大的公司，比如毛皮衣啊，鉆石啊，高檔的酒啊…… 1999年吧，這家法國大公司把19XX年到1999年不同年份的酒混合到一起，釀造了300瓶“雞尾酒”，其中100瓶不出售，只送給世界各國在某個領域的著名人物。香港送給了蕭芳芳，還送給了一些什么國家的政要，反正都是名人。中國就送給了張藝謀。當時張藝謀在德國領獎，是《我的父親母親》獲獎吧。他特地到上海來，到法國駐上海的領事館來接受這瓶酒。這要舉行一個儀式，在那個公司的總裁把這瓶酒送給張藝謀之前，要找個當地文化界的名人來介紹張藝謀出場。于是就找到我，我說好呀，這是一次文化活動嘛，是中國的光榮嘛！他們問：“沙先生，你有什么要求嗎？”我說：“沒有什么要求。”然后又問：“真的沒什么要求嗎？”（笑聲）我心想能什么要求呢？總不能讓張藝謀拍部電影讓我演男主角吧。我實在是沒想到其他地方去，就說：“一點要求也沒有。”對方說：“那好，那好。” 這一次，我確實是把它當作一次純粹的文化活動。我平時發言、演講，都不寫講稿，信口開河，那次我特地寫了講稿，做了準備。張藝謀嘛，要鄭重對待。我想這是發獎大會，發言不要搞得太一本正經。發獎本來就是開心的事，你看奧斯卡頒獎多開心。所以我想盡量講的輕松一點，風趣一點。我的發言開頭說：“張藝謀是不用介紹的，天下誰人不識君。張藝謀也不希望別人去夸獎他，一夸獎張藝謀就成了‘夸張’了（笑聲）。” 這個開頭就贏得大家掌聲，我也很得意（笑聲）。我說：“張藝謀是中國電影界的‘大紅燈籠’，是得獎專業戶。他以前得獎是‘一個和八個’，現在他是‘一個都不能少’。”（笑聲）。中間說的也不錯吧？是不是？你想呀，他得過表演獎，得過導演獎，還得過攝影獎。不是“一個也不能少”嗎？那次我講了10分鐘，很受歡迎，我也認為我是參加了一次有意義的文化活動。第二天早上，我請張藝謀喝早茶，還請了黃蜀芹、奚美娟等上海電影界人士。 其實人家法國公司是有利可圖的，他們是用文化來包裝商業目的。所以他才問你：“你有什么要求？”說白了，你要多少錢嘛。可我就是聽不懂嘛（笑聲）。這是兩種符號，兩種語言。他送給名人的100瓶酒不賣，但其他200瓶酒是要賣的，也可能賣的很貴嘛。他這100瓶送的酒是廣告嘛，是為了推銷那200瓶酒的廣告嘛。我也在無形中做了一次廣告，一分錢沒拿（笑聲）。 我講這件事情是說到了90年代，商業大潮洶涌澎湃，把一部份想堅守的知識分子席卷而去，就像錢塘大潮一樣，你即便原先只是想在岸上看看的，也會把你席卷下海。可是我理解那些下海的知識分子。90年代知識分子是分化了，被官場、商場沖走了。但還有一小部份人在堅守。他們面對不公，面對邪惡，沒有閉上眼睛，沒有掉頭而去；他們仍有良知，還在堅持真理，敢說真話，堅持伸張正義，揭露黑暗。這樣的知識分子不少，老人有，新人也有。老的當中，我所欽佩的李慎之先生就是這樣的人。 我很少很少給名人寫信，不是驕傲，是怕打擾他們。當我看到李慎之先生的《風雨蒼黃五十年》之后，我激動不已，我抑制不住地給他寫了一封信。 說了半天，有人會問我：“閣下如何啊？” 我境界不高，但我有一個底線，我是作家，不能撒謊。何以證之？有個例子可以一說。這兒沒有打小報告的吧？打小報告，我也說。我說出來是為了說明問題，是希望知識分子絕對不要撒謊（鼓掌）。 去年年底，開全國文代會、作代會。我當時很高興。為什么呢？因為我從來沒想到我在上海的選票是如此之高，我真的真的感謝上海作家們對我信任，對我的支持。我真的真的心存感激。雖然我知道我不夠資格當選代表，因為我幾乎從來不參加任何協會的會議。我連官都不想當，還開什么會？85年我當上海人民藝術劇院的院長，當了4年不想當了，要辭職。我說我一個人改變不了終身制，但我一定要從我做起，一定要任期制，只能當4年。可是就是不讓我辭，還叫我繼續當。沒辦法，我就寫了一張名片。我的名片可能有些人知道，上面印的是：“我，沙葉新──上海人民藝術院院長──暫時的（笑聲）。劇作家──長久的。某某理事，某某委員，某某教授，某某主席──都是掛名的（笑聲）。” 所以呢，我就這么多年一直堅守這樣的立場，不愿當官，不愿開會，我行我素，獨往獨來，只要對得起良心，問心無愧就可以了。不以被接見感到榮幸，不以被賞識感到驕傲。有副對聯，好像原本是流沙河先生的，我可能記不準確了，但我一定按照自己的意思竄改了，叫做：“偶有慧心寫小品，絕無俗趣見大官。”埋頭寫作，一心只讀“剩”“閑”書。所以作協選我，我真的感到我太辜負上海作家們對我的信任了。我這個人是很容易感動的。 這樣，我去年就到了北京參加全國作家協會代表大會去了。你不是不喜歡開會嗎？怎么又去北京開會了？我可以借此機會看朋友呀，可以到我喜歡的幾家靠近北大的書店去買書呀。至于會，我真的沒參加，連開幕式，中央首長都出席的隆重的開幕式你居然都沒出席？是的。是不是太過份了，太狂妄了？什么原因，我下面說。 我認為，這樣的所謂全國作家代表大會沒意思。一是最近幾屆大會從來不安排代表們的大會發言，只安排代表們聽中央首長的大會報告，因此各個代表團之間無從交流，你無法了解其他地區代表團的意見。各個代表團是雖然有小組發言，但沒有會議簡報，因此各代表團之間也無從了解其他代表團的發言情況。沒大會發言，沒會議簡報，這叫什么全國代表大會？北京的不知道上海的會議情況，山東的不知道山西的會議情況，議不起來嘛（笑聲、鼓掌）。那各個代表團何必要相聚北京？就在自己所在的地區開會不是一樣嗎？干嗎還要浪費那么多經費跑到北京來呢？所以我每次上北京開會，我都說我一定要認認真真地把這會開得像沒開一樣（笑聲、鼓掌）。 但不開也不行，作協章程上規定了的呀，幾年……大概四年就要開一次吧？開了又要高度警惕，嚴加防范。我看每次開會，最緊張的是領導，就怕出事。防范大家交流思想，交流意見，串通一氣，形成輿論，或是決定，給上面造成壓力，打亂上面的戰略部署，無法和上面保持一致，無法維持那“壓倒一切”的穩定局面。所以這樣的所謂大會，總是在開幕之前先要召開黨員預備會議，統一思想，保持一致。很少聽說另外一種局面，就是要黨員帶頭各抒己見、言無不盡，或者要黨員鼓動大家打消顧慮、暢所欲言。如果有過這樣的局面，那是在1957年，那是為了“陽謀”，為了“釣魚”，為了打你個“右派”。 你說這樣的會又有什么意思？會議、會議，就是要“議”嘛；不“議”，光讓大家到北京來“會”一下，有什么意思？當然也不能說沒“議”；也“議”了，問題是“議”了什么。按我的理解，全國作家代表大會應該議一議在上一屆會議之后的幾年里全國的創作情況，有什么經驗和問題等等，總之主要應該議的是創作和與之相關的問題。可是我們的代表大會呢？主要的議題是學習中央領導的講話或學習文件，談體會，談心得，領會精神，提高認識，然后表示決心，堅決貫徹。你這樣“議”也行，反正也聽慣了，可是你不要議得肉麻呀。怎么個肉麻？聽我慢慢說。 先說開幕式我為啥不去呢？說實話，我怕拍照片。這雖然是“無尚的榮光”，可我怕等，怕排隊。文聯的代表，作協的代表，數千人，排隊要一個小時。排好之后又要等一個小時（笑聲）。在這個一個小時之內，你最好別動。像我這樣多動癥的人肯定受不了（笑聲）。我怕受這個罪。那不是聽不到領導的報告了嗎？聽開幕式的報告好幾次了，不聽也罷，我估計不會有什么新意。所以我就沒參加開幕式。報告沒聽，怎么討論呀？報紙上有呀，絕對是頭版頭條，不可能登在中縫，連找都不用找，翻也不用翻，拿到手上一眼就能看到。況且我還不一定參加小組討論。但也不能做得太絕，第三天吧，我就到了小組會上去了。 說來真巧，那天下午全國作協的一位領導親臨會場，來聽我們上海代表團的討論，聽聽大家學習領導在開幕式上的講話。這位領導原來在上海工作，是部長。我覺得他這個人不錯，沒聽說他整。。。。。
百年校慶演講稿
校慶活動已經成為當今一個普遍的社會現象,社會各界對此褒貶不一、眾說紛紜;下面是有百年校慶演講稿，歡迎參閱。
百年校慶演講稿
大家中午好。時代的車輪滾滾向前，歷史的烙印粒粒再現，百年的鳳師迎來了今天——一個讓數千學子眺首以待的節日。“十年樹木，百年樹人”，在這百年校慶的隆重集會上，我首先代表鳳師的全體學生對各位老師、各位長途跋涉返校的校友們，致以最誠摯的問候!對各位在工作崗位上取得顯赫成績的教師，表示最熱烈的祝賀。
中國的十月是一個最具歷史滄桑的月份，它讓我們想起舊中國的血淚史、解放初的艱辛史、新中國的跋涉史，而鳳翔師所學校。從這里走出過教授、專家、工程師;走出過渾厚高亢的交響樂;也走出過聞名世界的繪畫家。今天我要自豪的說：“我們鳳師是富有的，我們鳳師的學子是富有創造性的”。
百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期待，在今天這個特殊的日子里一同展現在我們眼前。太陽底下最光輝的職業，等待我們前去勝任，這是我們鳳師學子的共同心愿。人生本來就是靠理想生活的，沒有理想就會失去生活的力量：饑餓里盼的是豐收;戰爭里盼的是和平;災難里盼的是幸福;黑暗里盼的是黎明。正是對未來報著理想，我們的同學才會對前途充滿信心，在這個令人振奮的日子里，在這個碩果累累的季節中，我們99級的學子即將踏上三尺講臺，讓我們共同為他們祝福：用一顆人類智慧的心，去哺育苗圃里的花木茁壯成長。
我們是未來中國教育界的建設者，我們中的有些人可能還會成為鳳師的驕傲。但不論怎樣，XX年10月的今天，將是我們心靈為之震撼的一天，它是我們所有鳳師人永難忘懷的一天。
老師、同學們，讓我們今天歡聚一堂，共同喜慶這個莊嚴的日子。讓我們載歌載舞、讓我們盡情書畫、也讓我們暢所欲言吧!讓我們攜起手來共同迎接鳳師的明天。
謝謝大家!
百年校慶演講稿這里有歷屆校長的嘔心瀝血，精心指揮，有無數園丁的無私奉獻，辛勤耕耘。從饒州府中學堂第一任學監肖鼎臣到省立鄱陽中學校長張重儀，從解放初期的程雪屯、孫守謙到復校后的曹功先、楊守仁校長，無一不是教育界的內行和精英。他們或才華橫溢，德高望重，或治學謹嚴，著述豐富，或為人師表，一身正氣，或經驗獨到，決策有方，從而確保了鄱中的接力棒得到了很好的交接，使鄱中之舟劈波斬浪，揚帆遠航，順利駛向勝利的彼岸。名校出高徒，值此百年慶典之際，我們怎能忘記愛生如子、育人有方的吳大川老師、汪烈老師?!怎能忘記為教育事業奉獻了一生，已經謝世的董振莆、薛番琛夫婦、沈方初、舒天育老師?!百年回眸，飲水思源。我們誠摯緬懷艱難創業、矢志不渝的辦學前輩，衷心感謝崇德敬業、辛勤耕耘的歷屆領導和教師，真誠稱頌為國增光、為母校添彩的歷屆校友。
百年求索，擁抱未來。人逢盛世百歲短，業逢盛世萬年長。鄱中百年，向人民展示的是一幅絢麗奪目的文化長廊和歷史畫卷。觸摸百年歷史，讓我們強烈感受到一次震憾，一股力量，一份責任，一種希望。百年的發展歷程深刻地啟迪我們：先進的教育理念，是教育發展的前提基礎;不懈地改革進取、求實創新是學校發展不竭的動力源泉;優良的校風、學風和長期積淀形成的鄱中精神是學校發展的內在精神支柱;鮮明的辦學特色是學校興旺發展、邁向一流的關鍵所在。我們一定要抓住當前發展的大好機遇，迎接新世紀的嚴峻挑戰，以利學校的持續發展。在當今，我們尢其要：
——實施“創新”工程。認真學習xx同志在慶祝北京師百周年大會上的重要講話，努力推進教育創新，全面提高學生素質水平，教會學生學會生活，學會求知，學會做人。
——實施“名師”工程。堅持“人本”思想，建設一支師德高尚、素質精良的“專家型”、“教研型”教師隊伍，全面提升教育質量，夯實持續發展的業務基礎。對教師的培養，著力點將放在青年教師身上，因為這是鄱中的未來，鄱中的希望。
——實施“優育”工程。分類教學，分類指導，因材施教，因人制宜，努力辦好重點班，力爭多出“精品”、“極品”、“尊品”。
——實施“美化”工程。營造花園式的育人環境，還鄱中一片綠茵、一片潔凈、一片靜謐、一方幽雅。
“歲月如歌聲聲遠，事業如棋局局新”。憧事增華，再鑄輝煌，這是我們不可推卸的責任。我們要按照“三個代表”重要思想的要求，繼承優良傳統，與時俱進，開拓創新，作出無愧于歷史、無愧于時代和未來的新的業績。讓我們與新世紀結伴，與新希望同行，攜手迎接鄱陽中學更加美好的明天!
百年校慶演講稿
金秋，收獲季節，我們親愛的學校迎來了一百周年華誕。
提起我們的學校，想必您眼前便立刻浮現出那芒果樹、麻黃樹樹影婆裟的美麗校園。這里四季花香，樹林掩映;這里教學設施完善，運動場所寬敞;這里老師慈祥，同學友愛，文明春風吹遍校園的每一個角落……那便是我們共同的校園，如花歲月的依歸之所。
美麗的校園，給我們以極其優越的學習環境，也給我們奠定了人生的牢固基石。在這里，我們無憂無慮地求知，如饑似渴地接受老師們的悉心教誨，得到了我們終身敬重的老師們的毫無保留的言傳身教，學會了許多寶貴的人生哲理。親愛的老師們不僅教授了我們知識，激發了我們學習的興趣，而且為我們編織了未來的夢想，鼓勵我們堅定自己的理想和目標!聽!校園里催人奮進的朗朗書聲和課堂上老師諄諄教誨的話語，歡聲笑語，炫歌一堂!看!同學情誼，堪比手足，操場之中，矯影如龍!
親愛的老師、同學們!今天是哺育我們成長、為我們一生事業奠基的古定中心小學誕辰一百周年紀日!我們在此鄭重宣誓：作為一名光榮的古定小學學生，我們會永遠牢記學校的培育之恩，我們要以實際行動來對她表示祝賀，好好學習，天天向上!為學校爭光!
祝學校的未來更美好!
謝謝大家!
百年校慶演講稿范文
《北大百年校慶演講稿》
我不知道別人是否贊同這句話，我倒覺得理科生踩在落葉上應該有更多的感覺，因為整日埋頭于書本的我們走路時能用腳感受一下情趣，不也是很難得的嗎。--我說用腳，是因為耳朵、眼和手還得用來記公式和背單詞呢。這或許是個笑話，卻反映了一種看法。在不少人看來，我們理科生的燕園生活要比文科的同學單調得多。當我剛進入北大時，我也是這樣想的。甚至我們的班主任也是這樣想的，記得他在第一次班會上寫了這樣一副對聯："世事洞明皆代數，人情練達即分析。"
后來的生活似乎證明了這一點，我面對的是每周30多節的必修課，厚厚4大本的習題集，放下的是寫了5年的詩集，讀了xx年的紅樓。我們學了3個月，總算明白了一個300年前的定理，而此時在昌平園的同學來信已大談特談"我是杯清水，北大是壇老酒，愛情就是酒藥"了。我不覺有些不平衡了，彷徨中我寫了一封信給我高中時的班主任，---正是在他的鼓勵下我報考了北大而且填了"全部服從"。他的回信只有一句話："北大精神是做出來的，不是說出來的。"
是啊，北大精神是做出來的，當我們在清晨第一個進入自習室，當我們在深夜最后一個離開圖書館，當我們熄燈后打著手電繼續尋求一個公式的另一種證法，當我們為一個定理的強化條件和老師爭得面紅耳赤，我們不都在實踐一種北大精神嗎。
我們沒有能力舞文弄墨，卻能用我們的語言---數字譜寫詩篇。這詩篇比一切推敲之作都精煉，也比一切朦朧詩都朦朧，---不信你來讀讀看。
我們沒有心情淺斟低唱，卻能在科學中發現自然界最深刻的美。對哥德巴赫猜想，我的一位同學是這樣想的：
"哥德巴赫說/兩人之愛，總可分成兩部分/我愛你，你愛我/無數人想去證明/可無人能夠證明/只因為你我的愛/永遠也分不開。"
我們沒有條件花前月下，不要緊。萬有引力定律告訴我們，吸引別人的最好方法是充實自己。
其實，文科生和理科生是北大的兩只眼睛，角度不同，看到的卻是同一個北大。就讓我們用這另一只眼來看看北大吧。
學了地理學，我們知道，北大是一條河，前進時難免泥沙俱下，但進入社會的大海時，泥沙終將沉淀。但如果這條傳統的河在某個重要地點淤塞了，就將腐敗發臭，毒害而不是清潔靠近它的人。所以我們要繼承傳統，更要發展傳統，才能讓北大之河奔騰不止。
學了生態學，我們知道，北大是片森林，只有保持多樣性，才能永葆生機。所以我們要堅持兼容并包的傳統，才能讓北大之林永遠茂盛。
學了物理學，我們知道，能量越低越穩定，結構越規則越穩定。所以北大的同學們，請少一些浮躁，多一些嚴謹吧。
學了相對論，我們知道，速度越快，時間越慢，也許這就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奧秘吧。
學了化學，我們知道，北大是個大化工廠，用知識之料、實踐之火，將我們百煉成鋼。而其中核心的催化劑，也就是北大精神，正是北大這最高學府的商業機密。
學了統計學，我們知道，我們每一個人都是北大的一個樣本，別人往往就通過我們來認識北大。所以我們要時刻牢記："我就代表北大。"
兩只眼或許彼此看不到對方的存在，但必將比一只眼睛看得清楚。北大的兩只眼都是明亮的，就更具有敏銳的目光。正是用這兩只眼，我們首先看到了"德先生"和"賽先生"，首先看到了xx主義，首先看到了人口問題，首先看到了股份制---但是文理科不僅僅是北大的兩只眼睛，還是北大的兩只耳朵、兩只手、兩半大腦---而讓這兩只眼永遠明亮、兩只耳永遠敏銳、兩只手永遠靈巧、兩半大腦永遠清醒的，是一顆永遠跳動的共同的北大心，是一種永遠傳承的不變的北大魂。這北大精神到底是什么。不同的時代，不同的人，都有不同的理解。也許它只是一個元素的眾多同位素，一種單質的同素異形體，一個晶體在陽光下燦爛的色彩，而那元素的名稱，那單質的分子式，那晶體的真正結構，永遠沒有人能夠說得清。也許有人要問了：那你今天來這兒干嘛。我的意思是：我們來到北大，就像一張張軟盤，到北大這臺計算機上來拷走了知識，也拷走了精神。四年的時間是有限的，但是我們面對的卻是全國最大的硬盤。我們應該把探尋北大精神的工作留給象在座的各位評委這樣的專家和除我而外的選手這樣的未來專家去做，我們該作的是抓緊時間拷走我們該帶走的，然后用一生的時間去慢慢解壓縮。但是要注意，千萬不要傳染上自由散漫、眼高手低的北大病毒。在拷走的同時，我們還要問問自己，我給北大留下了什么。
從紅樓到燕園，百年北大，譜寫了壯麗的一頁，在歷史的坐標系上畫下一道光輝的軌跡，這條北大函數線是處處連續的，縱然有起有伏，卻終于保持了向上的趨勢。我希望，在下一個百年，這條線能長有正的斜率，換句話說就是：
茍日新，日日新，又日新。
北大百年校慶演講稿
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在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式，系統的對《習近平談治國理政》（第四卷)進行了深入的學習與交流，下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下，對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出，我常講，領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中，習近平總書記強調，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執政黨，在中國共產黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮，在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識，在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性，戰略和策略的關系，提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下，如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索；對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下，我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習，學習形式多樣，課程內容豐富，各位專家的講解細致精彩，對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出：網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容，是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月，我國網民規模達10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《