中小學(xué)校晨檢內(nèi)容包括什么(通用5篇)

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中小學(xué)校晨檢內(nèi)容包括什么5篇

中小學(xué)校晨檢內(nèi)容包括什么篇1

江龍鎮(zhèn)中心學(xué)校務(wù)日志（表二）

說明：1、缺課人數(shù)指的是沒有請假，無故不來上課的學(xué)生數(shù)：2、學(xué)生實(shí)到人數(shù)分別以上、下午第一節(jié)課到校的學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)；3、教師缺曠指的是學(xué)校沒有安排其他工作也沒有請假而有課沒有上的教師；4、擅自調(diào)課是指未經(jīng)過學(xué)校而私自調(diào)改自己教學(xué)的不同課程（如既上地理課又上數(shù)學(xué)課，而把地理課改上數(shù)學(xué)課）或私自與其他教師調(diào)課；5、升旗儀式作為學(xué)校大事記填寫；6、如果欄目沒有內(nèi)容填寫，就寫“無”或畫斜線。

中小學(xué)校晨檢內(nèi)容包括什么篇2

***學(xué)校簡介

***學(xué)校始建于**年，占地**畝，在校生**余人，**個(gè)教學(xué)班，教職工**人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，是一所高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)?；A(chǔ)實(shí)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氣氛濃厚，各種專室設(shè)計(jì)合理實(shí)用，室內(nèi)布置各具特色，別具一格，處處體現(xiàn)“雅”的文化韻味。圖書閱覽室、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、少科室、音樂舞蹈室、美術(shù)教室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、探究性實(shí)驗(yàn)室、書法室、檔案室等既滿足了我校教學(xué)之用又豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

一進(jìn)校門，首先映入眼穿的是集辦公、專室于一體的學(xué)校綜合辦公樓，綜合樓前設(shè)計(jì)巧妙，正前面是象征教師“俯首甘為孺子牛”精神的臥牛石。。正朝著學(xué)校大門是一條寬闊的馬路，馬路兩側(cè)樹木林立，縱橫交錯(cuò)，花草有序。馬路西面是供教師停車，學(xué)生放自行車的場所。整個(gè)布局設(shè)計(jì)美觀大氣，一進(jìn)校園就能給人一種豁然開朗心情舒暢的感覺，簡直是藝術(shù)的天堂。

綜合樓后面是供教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓后面是學(xué)生集住宿、餐廳于一體的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生綜合樓，教學(xué)樓東側(cè)是在建的300米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形操場，學(xué)生強(qiáng)身健體的場所。操場南側(cè)是方便教師住宿的教師周轉(zhuǎn)樓。整個(gè)樓房設(shè)計(jì)巧妙，錯(cuò)落有致。

我學(xué)校一貫堅(jiān)持培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，讓德育之花在行為習(xí)慣中生根，讓“真善美”的種子在學(xué)生心靈中發(fā)芽。

“打造精英教育，培育優(yōu)秀人才”是我們的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)學(xué)生“真、善、美”，教導(dǎo)教師“師愛無塵”是我們的工作信念。多年來，我們培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。

乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。20**年***學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)在局“質(zhì)量興教”的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長提出的“質(zhì)量興?！钡恼_指導(dǎo)下，以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”為教學(xué)理念，以“預(yù)習(xí)、精講、多練、勤測”為教學(xué)手段，以校領(lǐng)導(dǎo)親身垂范深入一線教學(xué)為榜樣，與教師一起深入教研，攻堅(jiān)克難，幫扶差生等等通過多種方式提高學(xué)生的綜合成績，通過堅(jiān)持不懈的努力，在20**年全縣期末考試中，我校除縣城學(xué)校外在所有農(nóng)村學(xué)校成績考核中取得綜合率第一名的輝煌成績！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的正確帶領(lǐng)下，全體教師齊心協(xié)力，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針政策，爭創(chuàng)“雙一流”學(xué)校，推動“質(zhì)量興?！痹偕细叩呐_階。

通過全體師生的共同努力，相信孟固學(xué)校的明天一定會更美好！

中小學(xué)校晨檢內(nèi)容包括什么篇3

農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

建標(biāo)109—2008

主編部門：中華人民共和國教育部

批準(zhǔn)部門：中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部

中華人民共和國國家發(fā)展和改革委員會

施行日期：2008 年12月1日

住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家發(fā)展和改革委員會

關(guān)于批準(zhǔn)發(fā)布《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的通知

建標(biāo)〔2008〕159號

國務(wù)院有關(guān)部門，各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市建設(shè)廳（委、局）、發(fā)展和改革委員會，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)建設(shè)局、發(fā)展和改革委員會：

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈2008年工程項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)項(xiàng)目評價(jià)方法與參數(shù)編制項(xiàng)目計(jì)劃〉的通知》（建標(biāo)函〔2008〕24號）的要求，由教育部負(fù)責(zé)編制的《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)有關(guān)部門會審，現(xiàn)批準(zhǔn)發(fā)布，自2008年12月1日起施行。原《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》同時(shí)廢止。

在農(nóng)村普通中小學(xué)校項(xiàng)目的審批、設(shè)計(jì)和建設(shè)過程中，要嚴(yán)格遵守國家關(guān)于嚴(yán)格控制建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，認(rèn)真執(zhí)行本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決控制工程造價(jià)。

考慮到全國各地情況差異很大，在具體執(zhí)行時(shí)要實(shí)事求是，根據(jù)環(huán)境條件的實(shí)際情況，因地制宜，合理規(guī)范和設(shè)計(jì)，不要不顧條件硬性追求達(dá)標(biāo)。

本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的管理由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家發(fā)展和改革委員會負(fù)責(zé)，具體解釋工作由教育部負(fù)責(zé)。

中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部

中華人民共和國國家發(fā)展和改革委員會

二○○八年九月三日

前言

修訂《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》工作是根據(jù)原建設(shè)部辦公廳“關(guān)于同意開展《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》局部修訂工作的函”（建辦標(biāo)函[2006]437號）的具體要求和安排，按原建設(shè)部、國家發(fā)展和改革委員會印發(fā)的《工程項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)編制程序規(guī)定》、《工程項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)編寫規(guī)定》（建標(biāo)[2007]144號）,由教育部負(fù)責(zé)主編，并委托上海市教育委員會具體承擔(dān)修訂工作。

《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》（建標(biāo)[1996]640號）自1997年6月1日起試行已10多年，在農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)中起到了重要作用。但是，10多年來教育的發(fā)展、社會的需求、國家規(guī)范的修改，農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)修訂，以適應(yīng)農(nóng)村教育的發(fā)展。

修訂過程中，我部發(fā)展規(guī)劃司請省、市、自治區(qū)教育部門對《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》提出修訂意見，組織編制組到有關(guān)省市對農(nóng)村普通中小學(xué)校抽樣進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，收集近幾年教育部和有關(guān)部委局文件中關(guān)于校舍建設(shè)和安全工作的要求。編制組在分析研究相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，完成了《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》修訂稿，征求各有關(guān)部門、地區(qū)和學(xué)校的意見后，召開全國審查會議，會同有關(guān)部門審查定稿。

本標(biāo)準(zhǔn)共分六章，包括總則，建設(shè)規(guī)模與項(xiàng)目構(gòu)成，學(xué)校布局、選址與校園規(guī)劃，建設(shè)用地指標(biāo)，校舍建筑面積指標(biāo)，校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)。

在執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)過程中，請各單位注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如發(fā)現(xiàn)需要修改和補(bǔ)充之處，請將意見和有關(guān)資料寄教育部發(fā)展規(guī)劃司（北京市西單大木倉胡同37號，郵編：100816）。

本標(biāo)準(zhǔn)主編單位和主要起草人名單:

主編單位：上海市教育委員會

參編單位：上海市教育基建管理中心

上海高等教育建筑設(shè)計(jì)研究院

上海市教育發(fā)展有限公司

上海教育建設(shè)管理咨詢有限公司

主要起草人：林紅、奚道章、胡建中、葉文俊、何梅珍、丁銘杰、甘建棟、張晶

中華人民共和國教育部

二○○八年七月

附件農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)條文說明 222

第一章　　總則

第一條為了貫徹執(zhí)行《中華人民共和國教育法》，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，積極創(chuàng)建適合農(nóng)村青少年德智體美全面發(fā)展的辦學(xué)條件，滿足教學(xué)活動和師生生活的基本要求，合理確定校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校建設(shè)水平，促進(jìn)辦學(xué)條件均衡發(fā)展，制訂本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

第二條本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是編制、評估和審批農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告、校園規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)規(guī)劃用地的依據(jù)，也是項(xiàng)目設(shè)計(jì)審查和工程監(jiān)督檢查的尺度。

第三條　本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)適用于鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及以下農(nóng)村普通中小學(xué)校的新建、改建和擴(kuò)建項(xiàng)目。

第四條　農(nóng)村普通中小學(xué)校的建設(shè)必須確保師生安全。在抗御重大意外災(zāi)害時(shí)，學(xué)?？勺鳛橹苓叺貐^(qū)的緊急避難疏散場所。

第五條　農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，先規(guī)劃后建設(shè)。學(xué)校的總體規(guī)劃在滿足安全和功能的前提下，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行資源節(jié)約的方針政策，注重技術(shù)、經(jīng)濟(jì)對比分析。

第六條　農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)，除執(zhí)行本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)外，尚應(yīng)符合國家現(xiàn)行相關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

第二章　　建設(shè)規(guī)模與項(xiàng)目構(gòu)成第一節(jié)　　建設(shè)規(guī)模

第七條　農(nóng)村普通中小學(xué)校的建設(shè)規(guī)模，應(yīng)根據(jù)學(xué)制、學(xué)校規(guī)模、校舍建筑面積指標(biāo)確定。

第八條　學(xué)校規(guī)模和班額宜根據(jù)生源按下列規(guī)定設(shè)置：

一、小學(xué)：非完全小學(xué)為4班，30人/班；完全小學(xué)為6班、12班、18班、24班，近期45人/班，遠(yuǎn)期40人/班。

二、初級中學(xué)為12班、18班、24班，近期50人/班，遠(yuǎn)期45人/班。

第九條　建設(shè)規(guī)模和建筑面積指標(biāo)。

一、農(nóng)村普通中小學(xué)校校舍建筑面積指標(biāo)分規(guī)劃指標(biāo)和基本指標(biāo)。新建學(xué)校應(yīng)按規(guī)劃指標(biāo)進(jìn)行校園總體規(guī)劃，首期建設(shè)的校舍建筑面積不應(yīng)低于基本指標(biāo)的規(guī)定。

二、農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)規(guī)模和生均建筑面積指標(biāo)應(yīng)符合表1-1、1-2、1-3的規(guī)定。

表1-1 農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)規(guī)模和生均建筑面積規(guī)劃指標(biāo)

學(xué)校類別

面積

（㎡）

建設(shè)規(guī)模

4班

6班

12班

18班

24班

非完全小學(xué)

建筑面積

670

—

生均面積

5.58

—

完全小學(xué)

建筑面積

—

2228

4215

5470

7065

生均面積

—

8.25

7.81

6.75

6.54

初級中學(xué)

建筑面積

—

6000

8030

10275

生均面積

—

10.00

8.92

8.56

注：完全小學(xué)、初級中學(xué)未包括學(xué)生宿舍的建筑面積。

表1-2 農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)規(guī)模和生均建筑面積基本指標(biāo)

學(xué)校類別

面積

（㎡）

建設(shè)規(guī)模

4班

6班

12班

18班

24班

非完全小學(xué)

建筑面積

543

—

生均面積

4.52

—

完全小學(xué)

建筑面積

—

2120

3432

4655

6117

生均面積

—

7.85

6.35

5.75

5.66

初級中學(xué)

建筑面積

—

4678

6310

7988

生均面積

—

7.80

7.01

6.66

注：完全小學(xué)、初級中學(xué)未包括學(xué)生宿舍的建筑面積。

表1-3 農(nóng)村全寄宿制中小學(xué)校建設(shè)規(guī)模和生均建筑面積指標(biāo)

學(xué)校類別

面積

（㎡）

建設(shè)規(guī)模

12班

18班

24班

全寄宿制完全小學(xué)

建筑面積

7752

10785

14185

生均面積

14.35

13.31

13.13

全寄宿制初級中學(xué)

建筑面積

10050

14097

18375

生均面積

16.75

15.66

15.31

第二節(jié)　項(xiàng)目構(gòu)成

第十條農(nóng)村普通中小學(xué)校舍由教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活用房三部分構(gòu)成。

第十一條教學(xué)及教學(xué)輔助用房：

一、小學(xué)：非完全小學(xué)設(shè)置普通教室、多功能教室（兼多媒體教室）、圖書室、體育器材室；完全小學(xué)設(shè)置普通教室、音樂教室、美術(shù)教室（藝術(shù)教室）、科學(xué)教室、計(jì)算機(jī)教室、多功能教室（兼多媒體教室）、遠(yuǎn)程教育教室、圖書室、科技活動室、體育活動室、心理咨詢室。以及教學(xué)輔助用房。

二、初級中學(xué)：設(shè)置普通教室、音樂教室、美術(shù)教室（藝術(shù)教室）、實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)教室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、多功能教室、遠(yuǎn)程教育教室、圖書室、科技活動室、體育活動室、心理咨詢室。以及教學(xué)輔助用房。

第十二條　辦公用房：

一、小學(xué)：非完全小學(xué)設(shè)置行政及教師辦公室、少先隊(duì)部室、傳達(dá)值宿室；完全小學(xué)設(shè)置行政辦公室、教師辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)倉庫、少先隊(duì)部室、傳達(dá)值宿室。

二、初級中學(xué)：設(shè)置行政辦公室、教師辦公室、會議室、文印檔案室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)倉庫、社團(tuán)辦公室、傳達(dá)值宿室。

第十三條　生活用房：

一、小學(xué)：非完全小學(xué)設(shè)置食堂、教工廁所、學(xué)生廁所；完全小學(xué)設(shè)置教工宿舍、食堂、開水房及浴室、教工廁所、學(xué)生廁所。學(xué)生宿舍根據(jù)需要設(shè)置。

二、初級中學(xué)：設(shè)置教工宿舍、食堂、開水房及浴室、教工廁所、學(xué)生廁所。學(xué)生宿舍根據(jù)需要設(shè)置。

三、全寄宿制完全小學(xué)、初級中學(xué)：除分別按上述用房設(shè)置外，應(yīng)按全校學(xué)生規(guī)模設(shè)置學(xué)生宿舍。

第三章　　學(xué)校布局、選址與校園規(guī)劃第一節(jié)　　學(xué)校布局

第十四條　中小學(xué)校的布局，應(yīng)根據(jù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總體規(guī)劃要求、結(jié)合人口密度、學(xué)生來源、地形地貌、能源、交通、環(huán)境等綜合條件確定。

第十五條學(xué)校服務(wù)半徑，應(yīng)以小學(xué)就近入學(xué)、中學(xué)相對集中為原則，根據(jù)“規(guī)模”辦學(xué)和學(xué)校住宿條件等因素確定。

第二節(jié)　　學(xué)校選址

第十六條　　學(xué)校選址應(yīng)符合下列規(guī)定：

一、應(yīng)選在地質(zhì)條件較好、環(huán)境適宜、交通方便、地形開闊、陽光充足、地勢較高、具備必要基礎(chǔ)設(shè)施的地段。

二、應(yīng)避開地震危險(xiǎn)地段、泥石流易發(fā)地段、滑坡體、懸崖邊及崖底、風(fēng)口、洪水溝口、輸氣管道和高壓走廊等。

三、應(yīng)避免學(xué)生跨越公路干線、無立交設(shè)施的鐵路、無安全通行防護(hù)設(shè)施的河流及水域。

四、不應(yīng)與集貿(mào)市場，娛樂場所，生產(chǎn)、經(jīng)營、貯藏有毒有害危險(xiǎn)品、易燃易爆物品的場所，噪音等污染源，醫(yī)院太平間，殯儀館，消防站等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)、身心健康和危及學(xué)生安全的場所毗鄰。

第三節(jié)　　學(xué)?？傮w規(guī)劃

第十七條學(xué)校必須編制校園總體規(guī)劃?？傮w規(guī)劃應(yīng)按教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求合理布局，并應(yīng)符合下列要求：

一、教學(xué)、圖書、實(shí)驗(yàn)用房應(yīng)布置在校園的靜區(qū)，并保證有良好的建筑朝向。

二、校園內(nèi)各建筑之間、校內(nèi)建筑與相鄰的校外建筑之間的距離，應(yīng)符合國家現(xiàn)行的規(guī)劃、消防、日照等有關(guān)規(guī)定。

三、教學(xué)用房與體育活動場地應(yīng)有合理的間距。田徑場地和球類場地的長軸宜為南北方向。

四、校園內(nèi)的交通應(yīng)便捷，校園道路應(yīng)避免穿越體育運(yùn)動場地。學(xué)校的主出入口不宜設(shè)在主要交通干道邊上，校門外側(cè)應(yīng)設(shè)置人流緩沖區(qū)。

第十八條校園綠地及種植園地應(yīng)與校舍建筑統(tǒng)一規(guī)劃和建設(shè)。

第十九條校園應(yīng)有圍墻（或安全隔離設(shè)施）、校門。

第二十條　學(xué)校應(yīng)設(shè)置旗桿、旗臺，并宜位于校園中心廣場或主要運(yùn)動場區(qū)的顯要位置。

第四章建設(shè)用地指標(biāo)

第二十一條農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)用地包括建筑用地、體育運(yùn)動場用地、綠化用地三部分。

一、建筑用地

學(xué)校建筑用地包括建筑物、構(gòu)筑物占地面積、建筑物周圍道路、房前屋后零星綠地及建筑群組之間的小片活動場地。

二、體育運(yùn)動場用地

（一）學(xué)校體育運(yùn)動場地包括體育課、課間操及課外活動所需要的場地。

（二）非完全小學(xué)和完全小學(xué)6班應(yīng)分別設(shè)置60m和l00m直跑道；完全小學(xué)12班、18班、24班均應(yīng)設(shè)置200m環(huán)形跑道田徑場。初級中學(xué)12班應(yīng)設(shè)置200m環(huán)形跑道田徑場，18班、24班均應(yīng)設(shè)置300m環(huán)形跑道田徑場。中小學(xué)校應(yīng)設(shè)置適量的球類、器械等運(yùn)動場地。

三、綠化用地

（一）學(xué)校綠化用地指成片的集中綠地和學(xué)生勞動種植園地等。

（二）非完全小學(xué)可不設(shè)置集中綠地。完全小學(xué)和初級中學(xué)宜設(shè)置集中綠地和學(xué)生種植園地,用地面積為：完全小學(xué)6班、12班不宜小于6㎡/生；完全小學(xué)18班不宜小于5㎡/生、24班不宜小于4㎡/生；初級中學(xué)12班不宜小于6㎡/生，18班、24班不宜小于5㎡/生；全寄宿制完全小學(xué)、初級中學(xué)12班、18班不宜小于7㎡/生，24班不宜小于6㎡/生。

第二十二條農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)用地面積和生均用地面積指標(biāo)，應(yīng)符合表2-1、2-2 的規(guī)定。

表2-1 農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)用地面積和生均用地面積指標(biāo)

學(xué)校類別

學(xué)校規(guī)模（班）

用地面積（㎡）

生均用地面積（㎡）

非完全小學(xué)

2973

完全小學(xué)

9131

15699

18688

21895

初級中學(xué)

17824

25676

29982

注：①完全小學(xué)、初級中學(xué)未含學(xué)生宿舍用地面積。

②開展勞動技術(shù)教育所需的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場、自行車存放用地（1.50㎡/輛)，可根據(jù)實(shí)際情況另行增加。

表2-2 農(nóng)村全寄宿制中小學(xué)校建設(shè)用地面積和生均用地面積指標(biāo)

學(xué)校類別

學(xué)校規(guī)模（班）

用地面積（㎡）

生均用地面積（㎡）

完全小學(xué)

21292

27901

34226

初級中學(xué)

23487

35059

41307

注：開展勞動技術(shù)教育所需的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場、自行車存放用地（1.50㎡/輛)，可根據(jù)實(shí)際情況另行增加。

第五章校舍建筑面積指標(biāo)

第一節(jié)　　校舍建筑面積總指標(biāo)

第二十三條　農(nóng)村普通中小學(xué)校校舍建筑面積總指標(biāo)應(yīng)符合表3-1、3-2的規(guī)定。

表3-1 農(nóng)村普通小學(xué)校舍建筑面積總指標(biāo)

小學(xué)規(guī)劃指標(biāo)

小學(xué)基本指標(biāo)

全寄宿制完全小學(xué)指標(biāo)

4班

6班

12班

18班

24班

4班

6班

12班

18班

24班

12班

18班

24班

教學(xué)及教學(xué)輔助用房

使用面積(㎡)

344

928

1817

2277

2936

294

878

1362

1808

2387

1817

2277

2936

辦公用房

使用面積(㎡)

128

203

269

332

113

188

249

312

203

269

332

生活用房

使用面積(㎡)

281

509

736

971

281

509

736

971

2631

3925

5243

使用面積

合計(jì)(㎡)

469

1337

2529

3282

4239

380

1272

2059

2793

3670

4651

6471

8511

建筑面積(㎡)

670

2228

4215

5470

7065

543

2120

3432

4655

6117

7752

10785

14185

注：完全小學(xué)12班、18班、24班的規(guī)劃指標(biāo)、基本指標(biāo)未包括學(xué)生宿舍的建筑面積（5㎡/生）。

表3-2 農(nóng)村普通初級中學(xué)校舍建筑面積總指標(biāo)

初級中學(xué)規(guī)劃指標(biāo)

初級中學(xué)基本指標(biāo)

全寄宿制初級中學(xué)指標(biāo)

12班

18班

24班

12班

18班

24班

12班

18班

24班

教學(xué)及教學(xué)輔助用房

使用面積(㎡)

2557

3317

4208

1826

2373

2950

2557

3317

4208

辦公用房使用面積(㎡)

333

447

561

271

359

447

333

447

561

生活用房使用面積(㎡)

710

1054

1396

710

1054

1396

3140

4694

6256

使用面積合計(jì)(㎡)

3600

4818

6165

2807

3786

4793

6030

8458

11025

建筑面積(㎡)

6000

8030

10275

4678

6310

7988

10050

14097

18375

注：初級中學(xué)規(guī)劃指標(biāo)、基本指標(biāo)未包括學(xué)生宿舍的建筑面積（5.50㎡/生）。

第二節(jié)　　教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積指標(biāo)

第二十四條農(nóng)村普通小學(xué)教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積指標(biāo)：

一、農(nóng)村普通非完全小學(xué)教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積指標(biāo)應(yīng)符合表4-1的規(guī)定。

表4-1 農(nóng)村普通非完全小學(xué)教學(xué)用房使用面積指標(biāo)

用房名稱

規(guī)劃指標(biāo)（4班120人）

基本指標(biāo)（4班120人）

間數(shù)

每間

使用面積

（m2）

使用面積

小計(jì)

（m2）

間數(shù)

每間

使用面積

（m2）

使用面積

小計(jì)

（m2）

普通教室

160

多功能教室（兼多媒體教室）

準(zhǔn)備室（電教器材）

—

圖書室

體育器材室

—

合計(jì)

344

294

二、農(nóng)村普通完全小學(xué)教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積指標(biāo)應(yīng)符合表4-2、4-3的規(guī)定。

表4-2 農(nóng)村普通完全小學(xué)教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積規(guī)劃指標(biāo)

用房名稱

6班270人

12班540人

18班810人

24班1080人

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

普通教室（含機(jī)動教室）

378

702

1080

1404

音樂教室

—

160

音樂準(zhǔn)備室

—

美術(shù)教室（藝術(shù)教室）

—

美術(shù)準(zhǔn)備室

—

科學(xué)教室

160

科學(xué)準(zhǔn)備室

計(jì)算機(jī)教室

160

計(jì)算機(jī)準(zhǔn)備室

多功能教室(兼多媒體教室)

107

134

189

多功能準(zhǔn)備室（電教器材）

遠(yuǎn)程教育教室

圖書室

121

162

202

科技活動室

—

體育活動室

—

300

體育器材室

心理咨詢室

—

合計(jì)

928

1817

2277

2936

注：以上12班、18班、24班的指標(biāo)適用于相同辦學(xué)規(guī)模的全寄宿制完全小學(xué)。

表4-3 農(nóng)村普通完全小學(xué)教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積基本指標(biāo)

用房名稱

6班270人

12班540人

18班810人

24班1080人

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

普通教室（含機(jī)動教室）

378

702

1080

1404

音樂教室

—

160

音樂準(zhǔn)備室

—

科學(xué)教室

160

科學(xué)準(zhǔn)備室

計(jì)算機(jī)教室

計(jì)算機(jī)準(zhǔn)備室

多功能教室(兼多媒體教室)

107

134

189

多功能準(zhǔn)備室（電教器材）

遠(yuǎn)程教育教室

圖書室

121

162

202

體育器材室

合計(jì)

878

1362

1808

2387

第二十五條農(nóng)村普通初級中學(xué)教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積指標(biāo)應(yīng)符合表4-4、4-5的規(guī)定。

表4-4 農(nóng)村普通初級中學(xué)教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積規(guī)劃指標(biāo)

用房名稱

12班600人

18班900人

24班1200人

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用面積小計(jì)(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

普通教室（含機(jī)動教室）

793

1220

1586

音樂教室

音樂準(zhǔn)備室

美術(shù)教室（藝術(shù)教室）

美術(shù)準(zhǔn)備室

實(shí)驗(yàn)室

279

372

儀器準(zhǔn)備室

135

180

技術(shù)教室

—

140

—

140

計(jì)算機(jī)教室

186

計(jì)算機(jī)準(zhǔn)備室

多媒體教室

多功能教室

124

155

218

多功能準(zhǔn)備室(電教器材)

遠(yuǎn)程教育教室

圖書室

155

218

281

體育活動室

300

450

608

體育器材室

科技活動室

—

心理咨詢室

—

合計(jì)

2557

3317

4208

注：以上指標(biāo)適用于相同辦學(xué)規(guī)模的全寄宿制初級中學(xué)。

表4-5 農(nóng)村普通初級中學(xué)教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積基本指標(biāo)

用房名稱

12班600人

18班900人

24班1200人

間數(shù)

每間

使用

面積(m2)

使用面積小計(jì)(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

普通教室（含機(jī)動教室）

793

1220

1586

音樂教室

音樂準(zhǔn)備室

實(shí)驗(yàn)室

279

372

儀器準(zhǔn)備室

135

180

技術(shù)教室

—

140

—

140

計(jì)算機(jī)教室

計(jì)算機(jī)準(zhǔn)備室

遠(yuǎn)程教育教室

圖書室

155

218

281

體育器材室

心理咨詢室

—

合計(jì)

1826

2373

2950

第三節(jié) 辦公用房使用面積指標(biāo)

第二十六條農(nóng)村普通小學(xué)辦公用房使用面積指標(biāo)應(yīng)符合表5-1的規(guī)定。

表5-1 農(nóng)村普通小學(xué)辦公用房使用面積指標(biāo)

指標(biāo)

規(guī)劃指標(biāo)

基本指標(biāo)

班級規(guī)模(班)

使用面積(m2)

128

203

269

332

113

188

249

312

注：以上12班、18班、24班的規(guī)劃指標(biāo)適用于相同辦學(xué)規(guī)模的全寄宿制完全小學(xué)。

第二十七條農(nóng)村普通初級中學(xué)辦公用房使用面積指標(biāo)應(yīng)符合表5-2的規(guī)定。

表5-2 農(nóng)村普通初級中學(xué)辦公用房使用面積指標(biāo)

指標(biāo)

規(guī)劃指標(biāo)

基本指標(biāo)

班級規(guī)模(班)

使用面積(m2)

333

447

561

271

359

447

注：以上規(guī)劃指標(biāo)適用于相同辦學(xué)規(guī)模的全寄宿制初級中學(xué)。

第四節(jié)　　生活用房使用面積指標(biāo)

第二十八條農(nóng)村普通小學(xué)生活用房使用面積指標(biāo)應(yīng)符合表6-1、6-2的規(guī)定。

表6-1 農(nóng)村普通小學(xué)生活用房使用面積指標(biāo)

指標(biāo)

規(guī)劃指標(biāo)

基本指標(biāo)

班級規(guī)模(班)

使用面積(m2)

281

509

736

971

281

509

736

971

注：以上12班、18班、24班的使用面積未包括學(xué)生宿舍的使用面積。

表6-2 農(nóng)村全寄宿制普通完全小學(xué)生活用房使用面積指標(biāo)

班級規(guī)模(班)

使用面積(m2)

2631

3925

5243

第二十九條農(nóng)村普通初級中學(xué)生活用房使用面積指標(biāo)應(yīng)符合表6-3的規(guī)定。

表6-3 農(nóng)村普通初級中學(xué)生活用房使用面積指標(biāo)

指標(biāo)

普通初級中學(xué)生活用房

規(guī)劃指標(biāo)

普通初級中學(xué)生活用房

基本指標(biāo)

全寄宿制初級中學(xué)生活用房指標(biāo)

班級規(guī)模(班)

使用面積(m2)

710

1054

1396

710

1054

1396

3140

4694

6256

注：以上12班、18班、24班普通初級中學(xué)的使用面積未包括學(xué)生宿舍的使用面積。第六章　　校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)

第三十條農(nóng)村普通中小學(xué)校校舍建設(shè)應(yīng)貫徹安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀的方針政策，校舍建筑應(yīng)符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求，規(guī)劃建設(shè)環(huán)保、衛(wèi)生、節(jié)能型校園。

第三十一條小學(xué)的普通教室應(yīng)在三層以下（含三層），初級中學(xué)的普通教室應(yīng)在四層以下（含四層）。

第三十二條建筑設(shè)計(jì)在平面空間布置和造型設(shè)計(jì)等方面應(yīng)符合抗震概念設(shè)計(jì)要求。

第三十三條建筑層高應(yīng)符合以下規(guī)定：

一、教學(xué)用房的層高，小學(xué)不宜低于3.60m，初級中學(xué)不宜低于3.90m。

二、辦公用房不宜低于3.00m。

三、教職工宿舍不宜低于2.80m。

四、學(xué)生宿舍使用單層床的不宜低于3.00m　，使用雙層床的不宜低于3.60 m。

五、多功能教室、食堂等用房的層高，應(yīng)根據(jù)使用功能要求確定。階梯教室最后一排的地面至頂棚的凈高不應(yīng)低于2.20 m。

第三十四條建筑結(jié)構(gòu)：

一、建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)按防御各類重大意外災(zāi)害的相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。

二、教學(xué)用房（教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)教室、體育活動室等）以及學(xué)生宿舍和食堂的建筑抗震設(shè)防類別為乙類，建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)采用抗震性能好的結(jié)構(gòu)體系。

三、在抗震設(shè)防烈度6度及以上區(qū)域，嚴(yán)禁使用預(yù)制空心板及預(yù)制樓梯。

四、建筑材料的強(qiáng)度等級、型號、規(guī)格、質(zhì)量等材料性能必須符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，滿足設(shè)計(jì)的要求。

第三十五條中小學(xué)校的設(shè)計(jì)應(yīng)經(jīng)過施工圖審查，并實(shí)施施工監(jiān)理。

第三十六條建筑防火應(yīng)符合國家有關(guān)建筑防火規(guī)范規(guī)定。建筑物的耐火等級：樓房不應(yīng)低于二級，平房不應(yīng)低于三級。

第三十七條樓梯數(shù)量、寬度及形式：

一、樓梯設(shè)置的數(shù)量、寬度、位置和形式，應(yīng)滿足使用要求，符合安全疏散和國家防火規(guī)范要求，每幢多層建筑不得少于2座樓梯。

二、樓梯不得采用螺旋形或扇形踏步。樓梯坡度不應(yīng)大于30度。踏步高度，小學(xué)不應(yīng)大于150mm，中學(xué)不應(yīng)大于160mm；踏步板外沿不宜突出踢腳板。梯段與梯段之間不應(yīng)設(shè)置遮擋視線的隔墻。樓梯井寬度不應(yīng)大于200mm。樓梯欄桿(欄板)應(yīng)堅(jiān)固，高度不應(yīng)小于900mm，室內(nèi)樓梯平臺及室外樓梯欄桿(欄板)高度不應(yīng)小于1l00mm。

三、樓梯間應(yīng)有直接的自然采光、通風(fēng)和人工照明。

第三十八條走廊寬度(凈寬)：教學(xué)用房的內(nèi)走廊寬度不應(yīng)小于3000mm，外廊及單面內(nèi)廊的寬度不應(yīng)小于2100mm。外廊欄桿（欄板）凈高度不應(yīng)低于1100mm，。欄桿的垂直桿件間凈距不應(yīng)大于110mm。上人屋面應(yīng)設(shè)置女兒墻或安全防護(hù)欄，其凈高不應(yīng)低于1100㎜。各種欄桿均應(yīng)堅(jiān)固，不易攀登。

走廊不宜設(shè)踏步，如必須設(shè)踏步時(shí)不宜少于三級或做成1/8－l/10坡度的斜磋坡道。

第三十九條室內(nèi)環(huán)境應(yīng)符合下列要求：

一、采光：室內(nèi)采光應(yīng)亮度均勻。應(yīng)保證主要教學(xué)用房的最佳建筑朝向，避免教室內(nèi)直射陽光。教學(xué)用房宜采用雙側(cè)采光，主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位的左側(cè)，采光窗窗臺高度不應(yīng)低于900mm。教學(xué)及辦公用房的采光玻地比不應(yīng)低于1/6，并應(yīng)防止眩光，嚴(yán)禁使用有色玻璃。

二、照明：教學(xué)用房應(yīng)采用配有保護(hù)燈罩的節(jié)能熒光燈具，不宜采用裸燈。燈具(長軸)應(yīng)垂直于黑板面布置(黑板燈除外)，懸掛高度距桌面宜為1700mm。各類用房的平均照度應(yīng)符合建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

三、通風(fēng)換氣：校舍室內(nèi)應(yīng)有良好的自然通風(fēng)。教學(xué)用房應(yīng)有冬春季換氣設(shè)施，炎熱地區(qū)可采用開窗換氣，還可在外墻窗臺下部距地面200mm處設(shè)置可開啟的小百頁氣窗；溫暖地區(qū)宜采用開窗與開啟小氣窗相結(jié)合的方式換氣；寒冷和嚴(yán)寒地區(qū)應(yīng)在外墻(或采光窗上部)和內(nèi)走廊墻上設(shè)置小氣窗?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室及毒氣櫥應(yīng)設(shè)置有效排氣設(shè)施。

四、室內(nèi)溫度：寒冷和嚴(yán)寒地區(qū)的中小學(xué)校，應(yīng)因地制宜的配置采暖設(shè)施。炎熱地區(qū)應(yīng)因地制宜地配置降溫設(shè)施。

五、室內(nèi)裝修應(yīng)符合民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范和建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范的要求。

第四十條建筑防雷裝置應(yīng)符合國家建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范的規(guī)定。

第四十一條衛(wèi)生設(shè)施的設(shè)置應(yīng)符合下列要求：

一、學(xué)校應(yīng)設(shè)置給排水系統(tǒng)。

二、建筑物內(nèi)應(yīng)設(shè)置水沖式廁所。廁所均應(yīng)采用瓷磚大便槽(或蹲式陶瓷大便器)和小便槽。水沖式廁所宜配備洗手盆和污水池。獨(dú)立廁所應(yīng)按衛(wèi)生要求，位于教學(xué)、辦公區(qū)及食堂的下風(fēng)方位，并保持適當(dāng)?shù)木嚯x。廁所均應(yīng)設(shè)置通風(fēng)排氣設(shè)施。

第四十二條學(xué)校各類用房應(yīng)因地制宜，充分利用地方建筑材料進(jìn)行裝修，應(yīng)簡樸、美觀、大方，嚴(yán)禁采用豪華裝修。建筑裝修應(yīng)符合下列要求：

一、樓面、地面：根據(jù)使用要求宜做防滑、防塵、易清潔的樓地面?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室宜做耐酸堿腐蝕的樓地面。多功能教室、體育活動室宜采用彈性地面。

二、室內(nèi)墻面及頂棚：所有內(nèi)墻的陽角和方柱宜做成圓角。教學(xué)用房的墻面、頂棚宜采用白色材料做普通裝修。音樂、多功能教室墻面宜采用吸音材料。墻裙宜采用易于清潔的材料。固定黑板應(yīng)采用墨綠色或黑色無光耐磨材料制做。

第四十三條　食堂、廚房裝修及設(shè)施配置應(yīng)符合各地區(qū)衛(wèi)生防疫部門關(guān)于學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的要求。

第四十四條　校舍建設(shè)應(yīng)符合無障礙設(shè)施規(guī)范要求。

第四十五條　學(xué)校應(yīng)根據(jù)消防要求，在校內(nèi)、樓內(nèi)和相關(guān)室內(nèi)配置消防設(shè)備。

第四十六條　學(xué)校應(yīng)根據(jù)安全要求，在校內(nèi)配置應(yīng)急照明設(shè)備，設(shè)置疏散標(biāo)志。

附錄一術(shù)語

一、農(nóng)村普通中小學(xué)校 countryside general middle and elementary schools

指非城市建制的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及以下的小學(xué)、初級中學(xué)。

二、非完全小學(xué) Incomplete elementary school

指一年級到四年級的小學(xué)。

三、完全小學(xué) elementary school

指一年級到六年級的小學(xué)。

四、玻地比 the ratio of the window size to the floor area

窗玻璃面積與室內(nèi)地面面積之比。

五、遠(yuǎn)程教育教室　long-distance education office

室內(nèi)通過衛(wèi)星接收器接收電視臺播放教育教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)用房。

附錄二本標(biāo)準(zhǔn)用詞說明

一、在執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)條文嚴(yán)格程度的不同用詞，說明如下：

（一）表示很嚴(yán)格，非這樣做不可的用詞；

正面詞采用“必須”；

反面詞采用“嚴(yán)禁”。

（二）表示嚴(yán)格，在正常情況下均應(yīng)這樣做的用詞；

正面詞采用“應(yīng)”；

反面詞采用“不應(yīng)”或“不得”。

（三）表示允許稍有選擇，在條件許可時(shí)首先應(yīng)這樣做的用詞；

正面詞采用“宜”；

反面詞采用“不宜”。

表示有選擇，在一定條件下可以這樣做的，采用“可”。

二、條文中指明必須按其他有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范執(zhí)行的寫法為：

“應(yīng)符合……規(guī)定（或要求）”或“應(yīng)按……執(zhí)行”。非必須按指定的標(biāo)準(zhǔn)和其他規(guī)定執(zhí)行的寫法為：“可參照……的規(guī)定（或要求）”。

附件：

農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

（條文說明）

目　錄

第一章總則…………………………………………………………223

第二章建設(shè)規(guī)模與項(xiàng)目構(gòu)成………………………………………225

第三章學(xué)校布局、選址與校園規(guī)劃………………………………227

第四章建設(shè)用地指標(biāo)………………………………………………229

第五章校舍建筑面積指標(biāo)…………………………………………231

第六章校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)…………………………………………240

附“農(nóng)村普通中小學(xué)校各類用房使用面積和建筑面積指標(biāo)”表…243

附“農(nóng)村普通中小學(xué)校普通教室、實(shí)驗(yàn)室平面布置示意圖”……250

第一章總則

第一條隨著農(nóng)村社會、經(jīng)濟(jì)和建設(shè)的發(fā)展，《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》及《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》的貫徹實(shí)施，為了促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)條件的均衡發(fā)展，適應(yīng)農(nóng)村普通中小學(xué)校教育改革與發(fā)展需要，創(chuàng)造適合青少年德智體美全面發(fā)展的學(xué)校環(huán)境，科學(xué)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)農(nóng)村普通中小學(xué)校，是制定本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基本目的。

第二條本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目決策、編制項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告和規(guī)劃設(shè)計(jì)的主要依據(jù)，也是各有關(guān)部門對學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行審批、監(jiān)督、檢查、評估的尺度。

第三條本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)主要適用于鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及以下的農(nóng)村普通中小學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目的決策、規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)。由于我國地域遼闊，各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)。

第四條農(nóng)村普通中小學(xué)校的校舍是師生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，應(yīng)確保師生安全，在防御地震、臺風(fēng)、暴雪、洪水等各種重大意外災(zāi)害時(shí)，為周邊地區(qū)發(fā)揮臨時(shí)緊急避難的重要作用。

第五條農(nóng)村普通中小學(xué)校的建設(shè)應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局，一定要先進(jìn)行校園規(guī)劃設(shè)計(jì)，并經(jīng)各主管部門同意后方可進(jìn)行建設(shè)。由于中小學(xué)校的建設(shè)規(guī)模都不大，包含的單項(xiàng)工程項(xiàng)目也不多，為保證設(shè)計(jì)的合理性與經(jīng)濟(jì)性、群體建筑造型的統(tǒng)一性，應(yīng)按規(guī)劃指標(biāo)一次進(jìn)行校園規(guī)劃。如確有困難時(shí)，其規(guī)劃設(shè)計(jì)要便于分期實(shí)施。同時(shí)農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)應(yīng)重視學(xué)校環(huán)境與原有設(shè)施配套，貫徹節(jié)約資源原則。

第六條本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是針對農(nóng)村普通中小學(xué)校的建設(shè)管理、校園規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)的特點(diǎn)制定的，各類用房的配置、校舍建筑面積和用地面積指標(biāo)、校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)內(nèi)容的規(guī)定，都有較強(qiáng)的針對性。但該建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，只能對學(xué)校建設(shè)中所涉及的基本內(nèi)容做出定性或定量的規(guī)定。而各地情況差異又很大，因此，農(nóng)村普通中小學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)除執(zhí)行本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)外，尚應(yīng)執(zhí)行國家及地方現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和建筑節(jié)能、環(huán)保、消防以及防御地震、泥石流、臺風(fēng)、洪水、暴雪等各種自然災(zāi)害的規(guī)定。

第二章建設(shè)規(guī)模與項(xiàng)目構(gòu)成

第一節(jié)　　建設(shè)規(guī)模

第七條農(nóng)村普通中小學(xué)校的建設(shè)規(guī)模，系根據(jù)教育部的學(xué)制規(guī)定、學(xué)校規(guī)模（含學(xué)校總班數(shù)、每班額定學(xué)生人數(shù)和學(xué)生總?cè)藬?shù)）、每生使用校舍建筑面積指標(biāo)，并參照服務(wù)半徑、教育發(fā)展和教育改革對教育教學(xué)活動所需用房的要求確定。

第八條農(nóng)村普通中小學(xué)校的學(xué)校規(guī)模和班級定額，主要根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定。由于各地區(qū)人口分布密度差異較大，對人口密度較高的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），初級中學(xué)辦學(xué)規(guī)?？蓴U(kuò)大至30班。

第九條建設(shè)規(guī)模和建筑面積指標(biāo)

一、新建農(nóng)村普通中小學(xué)校，應(yīng)根據(jù)主管部門批準(zhǔn)的辦學(xué)規(guī)模，按照相應(yīng)的規(guī)劃指標(biāo)做好校園總體規(guī)劃，進(jìn)行建設(shè)。對于難以按規(guī)劃一次建成的學(xué)校，首期建設(shè)的校舍建筑面積不應(yīng)低于基本指標(biāo)的規(guī)定。

二、農(nóng)村普通中小學(xué)校建筑面積的計(jì)算，以學(xué)校各類校舍的使用面積、建筑平面利用系數(shù)（非完全小學(xué)的建筑平面系數(shù)0.7，完全小學(xué)、初級中學(xué)建筑平面系數(shù)0.6）和240mm墻厚為基準(zhǔn)，并依據(jù)學(xué)校建設(shè)規(guī)模換算出每生校舍建筑面積指標(biāo)。

第二節(jié)　項(xiàng)目構(gòu)成

第十～十三條農(nóng)村普通中小學(xué)校各類校舍用房的設(shè)置，是根據(jù)教育發(fā)展和教育改革對辦學(xué)條件的需求確定的。

必須配備的校舍用房：

非完全小學(xué)應(yīng)設(shè)置普通教室、多功能教室（兼多媒體教室）、圖書室、教師辦公室（含行政辦公）、傳達(dá)值宿室、教工廁所和學(xué)生廁所。

完全小學(xué)應(yīng)設(shè)置普通教室、音樂教室、科學(xué)教室、遠(yuǎn)程教育教室、計(jì)算機(jī)教室、多功能教室（兼多媒體教室）、圖書室、體育器材室、行政辦公室、教師辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)倉庫、傳達(dá)值宿室、教工宿舍、食堂、開水房、浴室、教工廁所和學(xué)生廁所。

初級中學(xué)應(yīng)設(shè)置普通教室、音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)教室、遠(yuǎn)程教育教室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、體育器材室、心理咨詢室、行政辦公室、教師辦公室、文印檔案室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)倉庫、傳達(dá)值宿室、教工宿舍、食堂、開水房、浴室、教工廁所和學(xué)生廁所。

全寄宿制學(xué)校和有部分寄宿生的學(xué)校除分別設(shè)置上述用房外，應(yīng)根據(jù)學(xué)生住宿人數(shù)配置學(xué)生宿舍，并相應(yīng)增加教工宿舍等相關(guān)生活用房。

各地區(qū)在中小學(xué)校的建設(shè)中，除保證應(yīng)配備的上述用房外，有條件的地區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)、有特殊需要的中小學(xué)校和民族學(xué)校，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)可適當(dāng)增加有關(guān)用房的建筑面積或增設(shè)其它用房，包括教學(xué)用房、采暖鍋爐房等。

第三章學(xué)校布局、選址與校園規(guī)劃

第一節(jié) 學(xué)校布局

第十四條《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布實(shí)施后，為普及九年制義務(wù)教育，方便學(xué)生就近入學(xué)，各地應(yīng)根據(jù)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總體規(guī)劃，合理調(diào)整中小學(xué)校布局，實(shí)行“規(guī)?！鞭k學(xué)，提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量。

第十五條隨著“規(guī)模”辦學(xué)工作的推進(jìn)和學(xué)校布局的調(diào)整，人口密度較小的地區(qū)仍應(yīng)注意方便學(xué)生就近入學(xué)。

第二節(jié) 學(xué)校選址

第十六條學(xué)校選址決定于地質(zhì)、環(huán)境、交通、能源（水源、電源等）等主要條件。同時(shí)要考慮農(nóng)村各種復(fù)雜的自然條件。

為保障學(xué)生安全，校址應(yīng)避開地震危險(xiǎn)地段、泥石流易發(fā)地段、低洼地、滑坡體、洪水溝口、風(fēng)口、輸氣管道、高壓走廊等；應(yīng)避免學(xué)生就讀時(shí)跨越公路干線、無立交設(shè)施的鐵路、無安全通行防護(hù)設(shè)施的河流及水域；為保證青少年的健康成長，農(nóng)村普通中小學(xué)校的位置應(yīng)與不利于中小學(xué)生身心健康和危及學(xué)生安全的社會環(huán)境保持適宜的距離。以及遠(yuǎn)離物理、化學(xué)的污染源。

第三節(jié) 學(xué)校總體規(guī)劃

第十七～二十條農(nóng)村普通中小學(xué)校的總平面設(shè)計(jì)，力求功能分區(qū)明確、布局合理。教學(xué)、圖書、實(shí)驗(yàn)用房不宜沿村鎮(zhèn)主要街道建筑紅線或公路干線布置，以減少交通、人流噪聲的干擾。相鄰單體建筑（或局部）的間距應(yīng)滿足規(guī)劃、消防、日照等要求。

為減少體育運(yùn)動區(qū)噪聲對教學(xué)用房的干擾，田徑場地和球類場地的長軸宜與教學(xué)用房的縱向軸線垂直布置。如受地形限制，田徑場必須設(shè)在教學(xué)用房的南面或北面時(shí)，一定要與教學(xué)用房保持25米的距離，并設(shè)置綠化屏障。田徑場、球場的長軸均宜南北向布置。

校內(nèi)交通道路應(yīng)根據(jù)師生的流向和機(jī)動車輛（含消防車）的通行要求布置，但應(yīng)避免穿越體育運(yùn)動場地。校園主出入口不宜開向主要交通干道邊，且主入口的外側(cè)應(yīng)留有人流緩沖區(qū)，并設(shè)置規(guī)范的交通警示標(biāo)志，施劃人行橫道線，保障學(xué)生安全。

校舍建筑是校園規(guī)劃的主體，要精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，校園環(huán)境要與建筑物融為一體，使整個(gè)校園成為良好的育人環(huán)境和優(yōu)美的人文景觀。

第四章建設(shè)用地指標(biāo)

第二十一條建設(shè)用地

一、建筑用地系指用于校舍建設(shè)的基地，其面積按確定的建筑容積率（非完全小學(xué)不宜大于0.30，完全小學(xué)不宜大于0.70，初級中學(xué)不宜大于0.80。）計(jì)算，公式如下：

建筑用地面積=建筑面積/建筑容積率

我國人口眾多，土地資源貧乏，要重視節(jié)約土地，充分利用地形地貌合理布置建筑物，并應(yīng)滿足衛(wèi)生防疫、日照、防火等間距要求。完全小學(xué)和初級中學(xué)的校舍建筑要盡可能建造樓房。

二、體育運(yùn)動場地是學(xué)校上體育課及課外活動的主要場所，對學(xué)生健康成長、增強(qiáng)體質(zhì)至關(guān)重要，各地應(yīng)按規(guī)定的要求設(shè)置運(yùn)動場地。

三、綠化用地是中小學(xué)校美化校園、凈化環(huán)境、進(jìn)行自然常識課、生物課教學(xué)實(shí)踐，以及開展課外活動的場所。同時(shí)，也是師生交往、活動、休息的空間，它可以起到優(yōu)化教育環(huán)境的作用，對學(xué)生起到陶冶情操、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和引發(fā)聯(lián)想思維的作用，在校園規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)中要統(tǒng)籌考慮。非完全小學(xué)設(shè)在鄉(xiāng)下村寨，處于田園風(fēng)光和自然環(huán)境之中，校園內(nèi)不設(shè)置專用的綠化用地。

第二十二條中小學(xué)校建設(shè)用地面積和生均用地面積指標(biāo)，是根據(jù)第二十一條一、二、三款的規(guī)定計(jì)算，應(yīng)符合表7的規(guī)定。

表7 農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)用地面積

學(xué)校類別

及規(guī)模

建筑

用地

(m2)

體育活動場地（m2）

綠化

用地

(m2)

　合計(jì)

(m2)

平均

每生

用地

面積

(m2/生)

計(jì)

其中

60m

直跑道

游戲場地

環(huán)形跑道

(含100m

直跑道)

籃球

場地

排球場地

器械場地

非完全小學(xué)

4班

2233

740

640

100

—

2973

完全

小學(xué)

6班

3183

4328

—

150

3570

608

—

1620

9131

12班

6021

6438

—

150

5394

608

286

—

3240

15699

18班

7814

6824

—

150

5394

608

572

100

4050

18688

24班

10093

7482

—

150

5394

1216

572

150

4320

21895

初級

中學(xué)

12班

7500

6724

—

5394

608

572

150

3600

17824

18班

10038

11138

—

9150

1216

572

200

4500

25676

24班

12844

11138

—

9150

1216

572

200

6000

29982

全寄宿制完全小學(xué)

12班

11074

6438

—

150

5394

608

286

—

3780

21292

18班

15407

6824

—

150

5394

608

572

100

5670

27901

24班

20264

7482

—

150

5394

1216

572

150

6480

34226

全寄宿制初級中學(xué)

12班

12563

6724

—

5394

608

572

150

4200

23487

18班

17621

11138

—

9150

1216

572

200

6300

35059

24班

22969

11138

—

9150

1216

572

200

7200

41307

注：①非全寄宿制完全小學(xué)、初級中學(xué)的建筑用地未包括學(xué)生宿舍的建設(shè)用地。

②開展勞動技術(shù)教育所需的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場、自行車存放用地（1.50㎡/輛），可根據(jù)實(shí)際情況另行增加。

第五章校舍建筑面積指標(biāo)

第二節(jié)　　教學(xué)及教學(xué)輔助用房使用面積指標(biāo)

第二十四、二十五條教學(xué)及教學(xué)輔助用房

一、普通教室是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主要活動空間。每班應(yīng)設(shè)置一間，非完全小學(xué)每間使用面積不應(yīng)小于40㎡，完全小學(xué)每間使用面積不應(yīng)小于54㎡，初級中學(xué)每間使用面積不應(yīng)小于61㎡。由于生源的變化，6班、12班中小學(xué)設(shè)置1間機(jī)動教室，18班、24班中小學(xué)設(shè)置2間機(jī)動教室。其面積是由教學(xué)模式、額定席位、課桌椅尺寸及平面布置方式等因素決定。完全小學(xué)教室的軸線尺寸為6900×8400mm；初級中學(xué)教室的軸線尺寸為7200×9000mm。完全小學(xué)、初級中學(xué)教室平面布置示意圖分別參見附圖1-1、2-1。。

二、音樂教室的面積主要根據(jù)額定席位、座椅排距、鋼琴等大型樂器的布置和操作尺度而定。非完全小學(xué)和完全小學(xué)6班不設(shè)置專用的音樂教室，以多功能教室兼用。完全小學(xué)12班、18班、24班和初級中學(xué)均應(yīng)設(shè)置音樂教室和五線譜黑板。完全小學(xué)每間使用面積為80㎡，初級中學(xué)每間使用面積為93㎡，并配備準(zhǔn)備室一間（存放樂器等）。

三、美術(shù)教室（藝術(shù)教室）供美術(shù)課及開展藝術(shù)教育活動使用。完全小學(xué)每間使用面積為80㎡，初級中學(xué)每間使用面積為93㎡，室內(nèi)設(shè)置水斗，宜配置美術(shù)專用桌，并配備準(zhǔn)備室一間（存放美術(shù)教具與器材）。教室宜安排在北向采光的房間。

四、科學(xué)教室主要用于完全小學(xué)自然常識課的演示和實(shí)驗(yàn)，以及開展科學(xué)技術(shù)教育使用，每間使用面積不應(yīng)小于80㎡?？茖W(xué)教室的軸線尺寸為7800×10800mm，平面布置示意圖參見附圖1-2。另配備準(zhǔn)備室一間，供存放儀器、藥品、標(biāo)本和做實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作使用。

五、實(shí)驗(yàn)室是初級中學(xué)物理、化學(xué)、生物課進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的專用教學(xué)用房，每間使用面積不應(yīng)小于93㎡。設(shè)置數(shù)量主要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求而定。實(shí)驗(yàn)室的軸線尺寸為8100mm×12000mm。平面布置示意圖參見附圖2-2。另按物理、化學(xué)、生物各門學(xué)科實(shí)驗(yàn)室分別配備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室，存放儀器、藥品、標(biāo)本，并供教師做實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作使用。

六、技術(shù)教室是初級中學(xué)根據(jù)義務(wù)教育法的實(shí)施、教育改革的深化，需要對學(xué)生進(jìn)行勞動技術(shù)的教育與訓(xùn)練而設(shè)。

七、計(jì)算機(jī)教室主要根據(jù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展、計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用而設(shè)置，對小學(xué)三年級以上學(xué)生普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技能。其面積系根據(jù)額定席位、雙人使用的計(jì)算機(jī)臺面尺寸900mm×600mm確定。完全小學(xué)每間使用面積為80㎡，初級中學(xué)每間使用面積為93㎡。計(jì)算機(jī)操作臺可平行于教室前墻面布置或部分集中布置與部分沿墻周邊布置相結(jié)合的形式。另配備準(zhǔn)備室一間。

八、多功能教室（兼多媒體教室）的面積，已考慮非完全小學(xué)可兼作科學(xué)、音樂、美術(shù)、電化教室等，并可開展游戲、舞蹈活動。6班完全小學(xué)可兼作音樂、美術(shù)教室。12班及以上完全小學(xué)、初級中學(xué)可兼作合班、電化教室等。使用面積完全小學(xué)可容納一個(gè)年級的學(xué)生，初級中學(xué)可容納半個(gè)年級的學(xué)生。另配備準(zhǔn)備室一間，主要用于電教器材、廣播器材、聲像設(shè)備的存放與操作。

九、遠(yuǎn)程教育教室是農(nóng)村教師接受教育教學(xué)知識、信息、示范課等培訓(xùn)的重要場所之一。完全小學(xué)每間使用面積為39㎡，初級中學(xué)每間使用面積為45㎡。

十、圖書室是師生獲得知識的信息庫，由藏書、學(xué)生閱覽、教師閱覽三個(gè)部分組成。根據(jù)教育發(fā)展和實(shí)際使用情況，為便于圖書管理，提高使用效率，宜將三個(gè)部分合并為“圖書室”，內(nèi)部可分區(qū)域布置。

藏書面積系根據(jù)學(xué)校規(guī)模、每生配備圖書冊數(shù)、每平方米藏書量計(jì)算。因小學(xué)在校學(xué)生不多，考慮教與學(xué)的需要，適當(dāng)提高了非完全小學(xué)每生配備圖書冊數(shù)。同時(shí)考慮到按藏書總量計(jì)算藏書面積都較小，為適應(yīng)藏、借、管的需要和學(xué)生課本循環(huán)使用的儲藏，適當(dāng)?shù)募哟罅瞬貢糠值拿娣e。

教師閱覽區(qū)域，主要供教師閱覽報(bào)刊雜志，查閱教學(xué)參考資料和優(yōu)秀教案、進(jìn)行備課等使用。小學(xué)教師閱覽區(qū)域兼作會議室；初級中學(xué)教師閱覽區(qū)域按教師人數(shù)的1/3設(shè)座，以滿足教師閱覽的基本需要。

學(xué)生閱覽區(qū)域是學(xué)生在校集中閱讀非外借圖書的場所，是學(xué)校開展教育教學(xué)活動的重要場所。根據(jù)農(nóng)村普通中小學(xué)校的特點(diǎn)，非完全小學(xué)不設(shè)置學(xué)生閱覽座位，按班級或個(gè)人借閱圖書；完全小學(xué)按學(xué)生人數(shù)1/20設(shè)置閱覽座位；初級中學(xué)按學(xué)生人數(shù)1/12設(shè)置閱覽座位。同時(shí)考慮圖書開架閱覽的因素，圖書室使用面積應(yīng)符合表8的規(guī)定。

表8 圖書室使用面積

學(xué)校

類別

班級

規(guī)模

(班)

生均藏書

（冊）

藏書量（冊/㎡）

藏書部分

使用面積（㎡）

學(xué)生閱覽

每座面積（㎡）

學(xué)生閱覽部分使用面積（㎡）

教師閱覽部分使用面積（㎡）

合計(jì)使用面積（㎡）

非完全小學(xué)

600

—

完全

小學(xué)

600

1.50

600

1.50

121

600

1.50

162

600

1.50

202

初級

中學(xué)

500

1.20

155

500

1.20

218

500

1.20

120

281

十一、體育活動室是為解決學(xué)生在雨、雪天上體育課、體質(zhì)測試、進(jìn)行文娛活動等設(shè)置的，標(biāo)準(zhǔn)中只規(guī)定了基本要求的面積。體育器材室供存放體育器材和設(shè)備。

十二、科技活動室是為了廣泛開展課外教育活動，積極開發(fā)中小學(xué)生的智力，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣和一定的動手能力而設(shè)置的。完全小學(xué)和初級中學(xué)均宜設(shè)置無線電、航模、科學(xué)探索等固定的科技活動室，其余科技活動可利用相關(guān)教學(xué)用房進(jìn)行。

十三、心理咨詢室是教師對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理咨詢的場所。

第三節(jié) 辦公用房使用面積指標(biāo)

第二十六、二十七條農(nóng)村普通中小學(xué)校的辦公用房

一、教師辦公室應(yīng)根據(jù)教師編制設(shè)置，小學(xué)每班2人，初級中學(xué)每班2.8人，使用面積均為4㎡/人，總使用面積非完全小學(xué)為32㎡，完全小學(xué)6班、12班、18班、24班分別為48㎡、96㎡、144㎡、192㎡，初級中學(xué)12班、18班、24班分別為136㎡、204㎡、272㎡。

二、行政辦公室可根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，按工作職能設(shè)綜合辦公室或分設(shè)校長室、黨支部辦公室、教導(dǎo)處辦公室、總務(wù)辦公室等。

三、衛(wèi)生保健室要考慮安放診療床、就診桌、常用藥品櫥的需要。房間進(jìn)深要能滿足測試學(xué)生視力的要求。非完全小學(xué)和完全小學(xué)6班不設(shè)置，宜在有關(guān)辦公室內(nèi)設(shè)置保健箱。12班以上完全小學(xué)和初級中學(xué)每校均應(yīng)設(shè)置一間，使用面積均為20㎡。

四、完全小學(xué)和初級中學(xué)均應(yīng)設(shè)置總務(wù)倉庫，存放設(shè)備、器材和辦公用具等。

五、初級中學(xué)均應(yīng)設(shè)置文印檔案室，使用面積均宜為15㎡。初級中學(xué)宜設(shè)置會議室。

六、完全小學(xué)設(shè)置少先隊(duì)隊(duì)部室，初級中學(xué)設(shè)置社團(tuán)辦公室。

七、小學(xué)和初級中學(xué)的傳達(dá)值宿室，主要供收發(fā)、傳達(dá)警衛(wèi)、夜間值班等用。

八、中心完全小學(xué)因負(fù)責(zé)所轄區(qū)內(nèi)教師的業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，代發(fā)工資、教材、課本等管理工作，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)可增設(shè)相應(yīng)的辦公用房。行政、教師辦公用房的總使用面積可按表12-1所列面積的130%控制。

第四節(jié)　　生活用房使用面積指標(biāo)

第二十八、二十九條農(nóng)村普通中小學(xué)校的生活用房

一、教工宿舍。非完全小學(xué)的教師很少，為本村或鄰村人，一般不設(shè)置單身宿舍。完全小學(xué)、初級中學(xué)分別按教職工編制30%、50%配置，全寄宿制完全小學(xué)、初級中學(xué)分別按教職工編制50%、60%配置，使用面積均為10㎡/人。規(guī)模小的完全小學(xué)和初級中學(xué)，教工單身宿舍可與行政、教師辦公用房統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)。引進(jìn)外地教師較多的學(xué)校，為有利于穩(wěn)定教師隊(duì)伍，幫助教師解決住宿困難，在上級部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府支持下，在學(xué)校周邊設(shè)立或建設(shè)教師住宿周轉(zhuǎn)房，供外地教師在未購住宅前住宿。

二、學(xué)生宿舍。為適應(yīng)教育發(fā)展和教育改革的需要，各地都在合理規(guī)劃調(diào)整農(nóng)村普通中小學(xué)校的布局，形成“規(guī)模”辦學(xué)，以提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量。因此，完全小學(xué)（主要是高年級）和初級中學(xué)都應(yīng)根據(jù)上述要求、學(xué)校服務(wù)半徑的增大等因素，設(shè)置一定比例的學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍用房包括居室、盥洗、廁所和值班人員等各種用房。一般學(xué)校學(xué)生宿舍的總建筑面積和用地面積，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況確定住宿生人數(shù)（比例），完全小學(xué)按使用面積3㎡/生，初級中學(xué)按使用面積3.30㎡/生配置，提出需建設(shè)的學(xué)生宿舍總建筑面積和用地面積，在立項(xiàng)時(shí)一并上報(bào)。

三、食堂。非完全小學(xué)、完全小學(xué)的教職工編制都較少，故教職工的就餐比例宜按教職工人數(shù)100%計(jì)；初級中學(xué)的教職工編制稍多些，且部分教職工住在學(xué)校附近，故教職工的就餐比例按教職工人數(shù)50%計(jì)。

食堂的面積還應(yīng)考慮部分學(xué)生的用餐或蒸飯的需要，以及小學(xué)低年級課間供應(yīng)點(diǎn)心。食堂使用面積應(yīng)符合表9-1的規(guī)定。

表9-1 普通中小學(xué)校食堂使用面積

學(xué)校類別及規(guī)模

教工

學(xué)生

使用面積（㎡）

就餐比例

（%）

人均使用面積

（㎡）

就餐比例

（%）

生均使用面積

（㎡）

教工

學(xué)生

合計(jì)

非完全小學(xué)

4班

100

—

完全小學(xué)

6班

100

1.50

122

158

12班

100

1.50

243

291

18班

100

1.70

1.50

365

427

24班

100

1.70

1.50

486

568

初級中學(xué)

12班

1.20

360

394

18班

1.70

1.20

540

584

24班

1.70

1.20

720

778

廚房包括初加工、烹飪、備餐間、倉庫等。廚房加工操作間最小使用面積不得少于8平方米。

全寄宿制完全小學(xué)、初級中學(xué)食堂按學(xué)生人數(shù)的100%計(jì)，使用面積應(yīng)符合表9-2的規(guī)定。

表9-2 全寄宿制中小學(xué)校食堂使用面積

學(xué)校類別及規(guī)模

教工

學(xué)生

使用面積（㎡）

就餐比例(%)

人均使用面積(㎡)

就餐比例(%)

生均使用面積(㎡)

教工

學(xué)生

合計(jì)

完全小學(xué)

12班

100

1.20

648

696

18班

100

1.70

100

1.20

972

1034

24班

100

1.70

100

1.20

1296

1378

初級中學(xué)

12班

100

1.20

720

754

18班

1.70

100

1.20

1080

1124

24班

1.70

100

1.20

1440

1498

四、廁所。小學(xué)生和初級中學(xué)生的年齡都較小，而且課間上廁所的時(shí)間短、人流集中；再加上生活習(xí)俗等因素，學(xué)校設(shè)置單獨(dú)廁所的居多，學(xué)生上廁所的距離增大，因此標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)減少了每個(gè)坑位的使用人數(shù)，適當(dāng)放寬了每個(gè)坑位的使用面積。從有利于學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生出發(fā)，有上下水的地區(qū)仍以設(shè)置樓內(nèi)廁所為宜，廁所坑位可適當(dāng)減少。學(xué)生廁所使用面積應(yīng)符合表10-1的規(guī)定。

　表10-1 　學(xué)生廁所使用面積

學(xué)校類別及規(guī)模

每坑位使用人數(shù)

男小便槽1000mm

（人）

使用面積 (m2)

生均使用面積(m2)

男生(人)

女生(人)

非完全小學(xué)

4班

0.27

完全小學(xué)

6班

0.19

12班

102

0.19

18班

153

0.19

24班

203

0.19

初級中學(xué)

12班

0.15

18班

135

0.15

24班

180

0.15

教工廁所宜分設(shè)。其使用面積應(yīng)符合表10-2的規(guī)定。

表10-2　　教工廁所使用面積

學(xué)校類別及規(guī)模

坑位數(shù)

（坑）

每坑位面積

（m2）

使用面積

（m2）

非完全小學(xué)

4班

完全小學(xué)

6班

12班

18班

24班

初級中學(xué)

12班

18班

24班

為改善農(nóng)村普通中小學(xué)校園環(huán)境和生活衛(wèi)生條件，宜采用廁所和沼氣池一體化建設(shè)，配置沼液回流沖廁設(shè)施，沼氣用于食堂、沼肥施于農(nóng)田。

五、開水房：非完全小學(xué)不設(shè)置，飲用開水由食堂供應(yīng)。完全小學(xué)、初級中學(xué)均應(yīng)設(shè)置，完全小學(xué)6班、12班使用面積均宜為8㎡，18班、24班使用面積均宜為10㎡。初級中學(xué)12班、18班使用面積均宜為15㎡,24班宜為20㎡。

六、浴室：非完全小學(xué)不設(shè)置，完全小學(xué)、初級中學(xué)均應(yīng)設(shè)置，完全小學(xué)6班、12班使用面積均宜為16㎡,18班、24班使用面積均宜為20㎡；初級中學(xué)12班、18班、24班分別宜為25㎡、40㎡、50㎡。凡有寄宿學(xué)生，浴室使用面積按寄宿生人數(shù)設(shè)置。

第六章校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)

第三十一條建筑層數(shù)主要從中小學(xué)生喜歡戶外活動的生理特點(diǎn)、使用要求和節(jié)約土地的原則考慮。完全小學(xué)、初級中學(xué)宜建樓房，完全小學(xué)的普通教室應(yīng)在三層以下（含三層），初級中學(xué)的普通教室應(yīng)在四層以下（含四層），實(shí)驗(yàn)室、專用教室、辦公用房和生活用房的層數(shù)宜根據(jù)實(shí)際情況確定。

第三十二條建筑設(shè)計(jì)在平面空間布置和造型設(shè)計(jì)等方面應(yīng)符合抗震概念設(shè)計(jì)要求。建筑設(shè)計(jì)方案應(yīng)采用比較規(guī)則的平面布置和外型設(shè)計(jì)。

第三十三條各類用房的層高（或凈高），主要根據(jù)其功能要求、容納人數(shù)、每生平均占有空間、冬春季換氣次數(shù)等因素決定。要避免因?qū)痈卟划?dāng)影響正常使用，或?qū)痈咂咴斐衫速M(fèi)的現(xiàn)象。

第三十四、三十五條建筑結(jié)構(gòu)要安全堅(jiān)固。農(nóng)村普通中小學(xué)校校舍建筑根據(jù)其功能及防御各類重大意外災(zāi)害要求，在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上應(yīng)根據(jù)相應(yīng)設(shè)防規(guī)范要求確定。各種建筑材料必須符合國家質(zhì)量規(guī)范要求。校舍設(shè)計(jì)和施工都必須有相應(yīng)資質(zhì)的單位來承擔(dān)，設(shè)計(jì)應(yīng)經(jīng)過施工圖審查，施工應(yīng)實(shí)施監(jiān)理，保證校舍的安全可靠。

第三十七、三十八條中小學(xué)校樓梯、走廊的設(shè)計(jì)，要充分考慮到小學(xué)生和初級中學(xué)生性格活潑的特點(diǎn)，樓梯不得采用螺旋形和扇形踏步，并對樓梯井寬度、欄桿（板）高度、樓梯間自然采光等作了具體規(guī)定，并要求設(shè)置上下樓梯相互禮讓，靠右行走等指示、警示標(biāo)志，以避免和減少人流集中疏散時(shí)的事故。對于樓梯設(shè)置的數(shù)量和總寬度應(yīng)按防火規(guī)范的要求確定。

走廊寬度主要根據(jù)交通聯(lián)系、人流量、防火安全疏散和其它使用功能考慮。有條件的地區(qū)可根據(jù)需要適當(dāng)擴(kuò)大走廊寬度，以便學(xué)生課間休息、活動、交往使用。

第三十九條室內(nèi)環(huán)境的好壞，直接影響教與學(xué)的效果和學(xué)生身心健康。因此，要處理好教學(xué)用房的采光、照明、通風(fēng)、換氣等方面功能要求。

室內(nèi)照明設(shè)計(jì)決定于不同功能用房對照度的要求，《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》中做了具體規(guī)定。為提高桌面照度，保護(hù)學(xué)生視力，照明燈具應(yīng)采用表面反射系數(shù)高、反射曲面適宜的燈罩和發(fā)光效率高的節(jié)能光源，不宜用裸燈。

教學(xué)用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)和冬春季的換氣設(shè)施，以保證室內(nèi)空氣質(zhì)量。對于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和設(shè)于室內(nèi)的毒氣櫥，要有強(qiáng)制性的機(jī)械排氣設(shè)施。

室內(nèi)的采暖、降溫設(shè)施要因地制宜的設(shè)置。日照長、具備技術(shù)條件的地區(qū)應(yīng)利用太陽能供暖。

第四十一條為保證學(xué)生飲用水和環(huán)境衛(wèi)生，有條件地區(qū)的中小學(xué)校均宜設(shè)置給水、排水系統(tǒng)、樓內(nèi)水沖式廁所。獨(dú)立廁所的設(shè)置，在方便師生使用的情況下，不能影響學(xué)校景觀和環(huán)境衛(wèi)生。確無條件設(shè)置水沖式廁所的學(xué)校，獨(dú)立旱廁的便槽應(yīng)與化糞池分離設(shè)計(jì)，化糞池應(yīng)密封，并設(shè)置豎向排氣管或采用沼氣廁所。

第四十二條教學(xué)、辦公用房的樓面、地面宜采用不起灰砂的細(xì)石混凝土面層；樓梯、走廊、門廳、廁所等公共部位宜采用防滑、不起灰砂和易于清潔的樓地面，如水磨石面層；計(jì)算機(jī)教室地面宜采用防靜電功能的材料；體育活動室及多功能教室宜采用具有彈性的地面。室內(nèi)墻面、天棚一般均采用普通裝修，部分專用教學(xué)用房可根據(jù)使用要求采用合適的涂料和聲學(xué)材料裝修。

第四十五、四十六條　為保障農(nóng)村普通中小學(xué)校學(xué)生的安全，應(yīng)配置消防和應(yīng)急照明設(shè)備，設(shè)置便于學(xué)生快速疏散的標(biāo)志。在校內(nèi)高地、水池、樓梯等容易發(fā)生危險(xiǎn)的地段或場所設(shè)置警示標(biāo)志。

附表：

附表1-1 農(nóng)村普通非完全小學(xué)各類用房使用面積規(guī)劃指標(biāo)

用房名稱

4 班 120人

間數(shù)

每間使用面積

（m2）

使用面積小計(jì)

（m2）

一、教學(xué)及教學(xué)輔助用房

普通教室

160

多功能教室（兼多媒體教室）

準(zhǔn)備室（電教器材）

圖書室

體育器材室

小計(jì)

344

二、辦公用房

教師辦公室(兼行政辦公室)

少先隊(duì)部室

傳達(dá)值宿室

小計(jì)

三、生活用房

食堂

教工廁所

學(xué)生廁所

小計(jì)

附表1-2 農(nóng)村普通非完全小學(xué)校舍建筑面積規(guī)劃指標(biāo)

校舍面積

使用面積（m2）

K 值

建筑面積（m2）

合計(jì)

469

0.70

670

生均面積

3.91

5.58

附表1-3 農(nóng)村普通非完全小學(xué)各類用房使用面積基本指標(biāo)

用房名稱

4 班 120人

間數(shù)

每間使用面積

（m2）

使用面積小計(jì)

（m2）

一、教學(xué)及教學(xué)輔助用房

普通教室

160

多功能教室（兼多媒體教室）

圖書室

小計(jì)

294

二、辦公用房

教師辦公室(兼行政辦公室)

傳達(dá)值宿室

小計(jì)

三.生活用房

教工廁所

學(xué)生廁所

小計(jì)

附表1-4 農(nóng)村普通非完全小學(xué)校舍建筑面積基本指標(biāo)

校舍面積

使用面積（m2）

K 值

建筑面積（m2）

合計(jì)

380

0.70

543

生均面積

3.17

4.52

附表2-1 農(nóng)村普通完全小學(xué)各類用房使用面積規(guī)劃指標(biāo)

用房名稱

6班270人

12班540人

18班810人

24班1080人

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

一教學(xué)及教學(xué)輔助用房

普通教室（含機(jī)動教室）

378

702

1080

1404

音樂教室

—

160

音樂準(zhǔn)備室

—

美術(shù)教室（藝術(shù)教室）

—

美術(shù)準(zhǔn)備室

—

科學(xué)教室

160

科學(xué)準(zhǔn)備室

計(jì)算機(jī)教室

160

計(jì)算機(jī)準(zhǔn)備室

多功能教室(兼多媒體教室)

107

134

189

多功能準(zhǔn)備室（電教器材）

遠(yuǎn)程教育教室

圖書室

121

162

202

科技活動室

—

體育活動室

—

300

體育器材室

心理咨詢室

—

小計(jì)

928

1817

2277

2936

二辦公用房

行政辦公室

—

教師辦公室

—

144

—

192

衛(wèi)生保健室

—

總務(wù)倉庫

少先隊(duì)部室

傳達(dá)值宿室

小計(jì)

128

203

269

332

三生活用房

教工宿舍

—

110

—

150

學(xué)生宿舍

—

食堂

—

158

—

291

—

427

—

568

開水房

—

浴室

—

教工廁所

—

學(xué)生廁所

—

102

—

153

—

203

小計(jì)

281

509

736

971

附表2-2 農(nóng)村普通完全小學(xué)校舍建筑面積規(guī)劃指標(biāo)

校舍面積

6班270人

12班540人

18班810人

24班1080人

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

合計(jì)

1337

0.60

2228

2529

0.60

4215

3282

0.60

5470

4239

0.60

7065

生均面積

4.95

8.25

4.68

7.81

4.05

6.75

3.93

6.54

附表2-3 農(nóng)村普通完全小學(xué)各類用房使用面積基本指標(biāo)

用房名稱

6班270人

12班540人

18班810人

24班1080人

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

一教學(xué)及教學(xué)輔助用房

普通教室（含機(jī)動教室）

378

702

1080

1404

音樂教室

—

160

音樂準(zhǔn)備室

—

科學(xué)教室

160

科學(xué)準(zhǔn)備室

計(jì)算機(jī)教室

計(jì)算機(jī)準(zhǔn)備室

多功能教室(兼多媒體教室)

107

134

189

多功能準(zhǔn)備室（電教器材）

遠(yuǎn)程教育教室

圖書室

121

162

202

體育器材室

小計(jì)

878

1362

1808

2387

二辦公用房

行政辦公室

—

教師辦公室

—

144

—

192

衛(wèi)生保健室

—

總務(wù)倉庫

傳達(dá)值宿室

小計(jì)

113

188

249

312

三生活用房

教工宿舍

—

110

—

150

學(xué)生宿舍

—

食堂

—

158

—

291

—

427

—

568

開水房

—

浴室

—

教工廁所

—

學(xué)生廁所

—

102

—

153

—

203

小計(jì)

281

509

736

971

附表2-4 農(nóng)村普通完全小學(xué)校舍建筑面積基本指標(biāo)

校舍面積

6班270人

12班540人

18班810人

24班1080人

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

合計(jì)

1272

0.60

2120

2059

0.60

3432

2793

0.60

4655

3670

0.60

6117

生均面積

4.71

7.85

3.81

6.35

3.45

5.75

3.40

5.66

附表2-5 農(nóng)村全寄宿制完全小學(xué)各類用房使用面積指標(biāo)

用房名稱

12班540人

18班810人

24班1080人

間

數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間

數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間

數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

一

教

學(xué)

及

教

學(xué)

輔

助

用

房

普通教室（含機(jī)動教室）

702

1080

1404

音樂教室

160

音樂準(zhǔn)備室

美術(shù)教室（藝術(shù)教室）

美術(shù)準(zhǔn)備室

科學(xué)教室

160

科學(xué)準(zhǔn)備室

計(jì)算機(jī)教室

160

計(jì)算機(jī)準(zhǔn)備室

多功能教室(兼多媒體教室)

107

134

189

多功能準(zhǔn)備室（電教器材）

遠(yuǎn)程教育教室

圖書室

121

162

202

科技活動室

—

體育活動室

300

體育器材室

心理咨詢室

—

小計(jì)

1817

2277

2936

二

辦

公

用

房

行政辦公室

—

教師辦公室

—

144

—

192

衛(wèi)生保健室

總務(wù)倉庫

少先隊(duì)部室

傳達(dá)值宿室

小計(jì)

203

269

332

三

生

活

用

房

教工宿舍

—

120

—

180

—

240

學(xué)生宿舍

—

1620

—

2430

—

3240

食堂

—

696

—

1034

—

1378

開水房

—

浴室

—

102

—

152

教工廁所

—

學(xué)生廁所

—

102

—

153

—

203

小計(jì)

2631

3925

5243

附表2-6 農(nóng)村全寄宿制完全小學(xué)校舍建筑面積指標(biāo)

校舍面積

12班540人

18班810人

24班1080人

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

合計(jì)

4651

0.60

7752

6471

0.60

10785

8511

0.60

14185

生均面積

8.61

14.35

7.99

13.31

7.88

13.13

附表3-1 農(nóng)村普通初級中學(xué)各類用房使用面積規(guī)劃指標(biāo)

用房名稱

12班600人

18班900人

24班1200人

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用面積小計(jì)(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

一

教學(xué)及教學(xué)輔助用房

普通教室（含機(jī)動教室）

793

1220

1586

音樂教室

音樂準(zhǔn)備室

美術(shù)教室（藝術(shù)教室）

美術(shù)準(zhǔn)備室

實(shí)驗(yàn)室

279

372

儀器準(zhǔn)備室

135

180

技術(shù)教室

—

140

—

140

計(jì)算機(jī)教室

186

計(jì)算機(jī)準(zhǔn)備室

多媒體教室

多功能教室

124

155

218

多功能準(zhǔn)備室(電教器材)

遠(yuǎn)程教育教室

圖書室

155

218

281

體育活動室

300

450

608

體育器材室

科技活動室

—

心理咨詢室

—

小計(jì)

2557

3317

4208

二辦公用房

行政辦公室

—

教師辦公室

—

136

—

204

—

272

會議室

—

文印檔案室

—

衛(wèi)生保健室

總務(wù)倉庫

社團(tuán)辦公室

傳達(dá)值宿室

小計(jì)

333

447

561

三生活用房

教工宿舍

—

170

—

260

—

340

學(xué)生宿舍

—

食堂

—

394

—

584

—

778

開水房

—

浴室

—

教工廁所

—

學(xué)生廁所

—

135

—

180

小計(jì)

710

1054

1396

附表3-2 農(nóng)村普通初級中學(xué)校舍建筑面積規(guī)劃指標(biāo)

校舍面積

12班600人

18班900人

24班1200人

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

合計(jì)

3600

0.60

6000

4818

0.60

8030

6165

0.60

10275

生均面積

6.00

10.00

5.35

8.92

5.14

8.56

附表3-3 農(nóng)村普通初級中學(xué)各類用房使用面積基本指標(biāo)

用房名稱

12班600人

18班900人

24班1200人

間數(shù)

每間

使用

面積(m2)

使用面積小計(jì)(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

一

教學(xué)及教學(xué)輔助用房

普通教室(含機(jī)動教室)

793

1220

1586

音樂教室

音樂準(zhǔn)備室

實(shí)驗(yàn)室

279

372

儀器準(zhǔn)備室

135

180

技術(shù)教室

—

140

—

140

計(jì)算機(jī)教室

計(jì)算機(jī)準(zhǔn)備室

遠(yuǎn)程教育教室

圖書室

155

218

281

體育器材室

心理咨詢室

—

小計(jì)

1826

2373

2950

二

辦公用房

行政辦公室

—

教師辦公室

—

136

—

204

—

272

文印檔案室

—

衛(wèi)生保健室

總務(wù)倉庫

傳達(dá)值宿室

小計(jì)

271

359

447

三生活用房

教工宿舍

—

170

—

260

—

340

學(xué)生宿舍

—

食堂

—

394

—

584

—

778

開水房

—

浴室

—

教工廁所

—

學(xué)生廁所

—

135

—

180

小計(jì)

710

1054

1396

附表3-4 農(nóng)村普通初級中學(xué)校舍建筑面積基本指標(biāo)

校舍面積

12班600人

18班900人

24班1200人

使用

面積

(㎡)

K值

建筑

面積

(㎡)

使用

面積

(㎡)

K值

建筑

面積

(㎡)

使用

面積

(㎡)

K值

建筑

面積

(㎡)

合計(jì)

2807

0.60

4678

3786

0.60

6310

4793

0.60

7988

生均面積

4.68

7.80

4.21

7.01

3.99

6.66

附表3-5 農(nóng)村全寄宿制初級中學(xué)各類用房使用面積指標(biāo)

用房名稱

12班600人

18班900人

24班1200人

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

間數(shù)

每間

使用

面積

(m2)

使用

面積

小計(jì)

(m2)

一

教學(xué)及教學(xué)輔助用房

普通教室（含機(jī)動教室）

793

1220

1586

音樂教室

音樂準(zhǔn)備室

美術(shù)教室（藝術(shù)教室）

美術(shù)準(zhǔn)備室

實(shí)驗(yàn)室

279

372

儀器準(zhǔn)備室

135

180

技術(shù)教室

—

140

—

140

計(jì)算機(jī)教室

186

計(jì)算機(jī)準(zhǔn)備室

多媒體教室

多功能教室

124

155

218

多功能準(zhǔn)備室(電教器材)

遠(yuǎn)程教育教室

圖書室

155

218

281

體育活動室

300

450

608

體育器材室

科技活動室

—

心理咨詢室

—

小計(jì)

2557

3317

4208

二

辦公用房

行政辦公室

—

教師辦公室

—

136

—

204

—

272

會議室

—

文印檔案室

—

衛(wèi)生保健室

總務(wù)倉庫

社團(tuán)辦公室

傳達(dá)值宿室

小計(jì)

333

447

561

三生活用房

教工宿舍

—

210

—

310

—

410

學(xué)生宿舍

—

1980

—

2970

—

3960

食堂

—

754

—

1124

—

1498

開水房

—

浴室

—

120

—

160

教工廁所

—

學(xué)生廁所

—

135

—

180

小計(jì)

3140

4694

6256

附表3-6 農(nóng)村全寄宿制初級中學(xué)校舍建筑面積指標(biāo)

校舍面積

12班600人

18班900人

24班1200人

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

使用

面積

(m2)

K值

建筑

面積

(m2)

合計(jì)

6030

0.60

10050

8458

0.60

14097

11025

0.60

18375

生均面積

10.05

16.75

9.40

15.66

9.19

15.31

附圖：

中小學(xué)校晨檢內(nèi)容包括什么篇4

中小學(xué)校服文化

校服文化作為當(dāng)代校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育體系的一項(xiàng)重要內(nèi)容，很好地反映了學(xué)校的精神面貌，我校要求學(xué)生一年四季都穿著校服，體現(xiàn)學(xué)校精神風(fēng)貌、有利于教學(xué)管理的統(tǒng)一化、規(guī)范化，是提高學(xué)校競爭力的有效手段。　　

???? 校服文化的貫徹與落實(shí)，作為班主任的我，深知校服在校園文化中有著很重要的作用，可是校服的貫徹與落實(shí)在我班卻遇到了些許阻力，現(xiàn)列舉如下：　　

案例一：把褲子撕了，扔進(jìn)垃圾桶　　

????? 為了更好地讓同學(xué)們穿著校服來學(xué)校，學(xué)校有了積極的行動——上學(xué)時(shí)間對學(xué)生的校服穿著現(xiàn)象進(jìn)行檢查。作為班主任的我也不能掉以輕心，考慮到班級情況的特殊性，我對學(xué)生進(jìn)行最為善意的提醒，即使忘記從家里帶來，也可以回家去拿來。那是一個(gè)校服發(fā)下沒多久的早晨，我又開始巡視沒穿校服的學(xué)生，等我眼角掃過王某的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他只穿了校服，沒穿校褲。因?yàn)橹浪译x學(xué)校很近，我便走過去讓他把褲子拿來穿上。等我對他提出這一要求時(shí)，他有點(diǎn)不情愿地從一個(gè)紙袋了拿出了褲子，并說他帶來了。我讓他到廁所把褲子穿上，他也照做了，我為同學(xué)們的配合而感到高興。第二節(jié)下課，是廣播操時(shí)間，我到操場維持廣播操紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)王某的校褲又沒穿了，我問他為什么沒穿，他笑而不答，卻遭到了周圍同學(xué)的轟然大笑。我問為什么，學(xué)生搪塞我沒什么。鑒于這位學(xué)生平時(shí)思想比較孤僻，我也沒多作批評，等廣播操解散的時(shí)候，我找了班干部問情況，班干部說在第一節(jié)下課的時(shí)候王某扯著褲子，然后拿了把剪刀把它剪掉了，并把它扔進(jìn)垃圾桶。這讓我非常的惱火，別的同學(xué)這樣做還可以容忍，他的一套校服可是學(xué)校資助的，他怎么可以那么不珍惜呢？但我還是忍住了怒火，找他說了把褲子扔進(jìn)垃圾桶的理由。理由如下：（1）校褲穿著不舒服，一穿校褲心理就煩（2）最多學(xué)校要求在星期一穿（3）如果真要穿，那也只能穿校服，不穿校褲。　　

我的班級處理：（1）把王某請到了政教處，說明這是一起很不愛惜校服的較為嚴(yán)重的違紀(jì)行為，以起到殺雞儆猴的目的。　　

（2）針對很多學(xué)生提出的校褲褲腳太大的意見，建議某些影響穿著舒適度的褲子進(jìn)行修改?！　?/p>

班級反響：大多數(shù)學(xué)生帶著褲子來學(xué)校，只在檢查時(shí)間穿，不再明目張膽弄壞褲子，修改過褲子的只有一人。　　

我的思索：關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，應(yīng)從學(xué)生的需求出發(fā)，校服的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮學(xué)生的舒適度?！　?/p>

我的困惑：如何把學(xué)校的要求與學(xué)生的需求做到和諧統(tǒng)一。　　

案例二：短袖校服里面的短袖　　

??? 很快天氣轉(zhuǎn)熱了，學(xué)校訂的夏裝到了。學(xué)生很興奮，可是等要求統(tǒng)一穿來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，原本很熱的天氣，穿一件短袖已經(jīng)很熱了，可是我們班的女生在短袖里面又穿了一件自己的短袖T恤。經(jīng)多次勸說，甚至是請求家長協(xié)助，還是改變不來了這一狀況。　　

我的觀察：校服顏色偏白且有些透明，青春期的女學(xué)生，因?yàn)樯砩系淖兓?，把這個(gè)變化藏了起來。　　

我的思索：校服不僅要整潔美觀，也應(yīng)符合青春期孩子成長的需要，能滿足學(xué)生需求的校服才能贏得學(xué)生的信任，才能更加愛護(hù)珍惜校服?！　?/p>

? 案例三：校服背面的個(gè)性圖案　　

??? 不知什么時(shí)候錢某校服后背不再是本來面目，經(jīng)批評教育，他還是堅(jiān)持己見，我行我素。十月運(yùn)動會的有一天，他突然很興奮地跑來告訴我說：　鄭　老師，剛才有位老師追著我的校服狂拍。我說，老師拍你的校服可能是你的校服比較“特別”吧，其實(shí)你的這種行為是不愛惜校服的表現(xiàn)，盡　管　老師很欣賞你的別出心裁，但老師希望你能把校服整理干凈，把這種藝術(shù)留在恰當(dāng)?shù)牡胤?。等我說完，我就發(fā)現(xiàn)他像是受到了打擊，開始表現(xiàn)出一幅不滿的樣子。因?yàn)樗男７€(gè)性圖案在校運(yùn)會期間得到了一些“鼓勵”，班級里的班規(guī)對這些調(diào)皮的孩子又起不了太大的作用，再加上家庭的特殊原因，班級里的這一現(xiàn)象更是“流行”了起來?！　?/p>

我的思索：校服追求的整體性和統(tǒng)一性，對于追求個(gè)性的學(xué)生相沖突，如何讓學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，又能與學(xué)校的整體協(xié)調(diào)?！　?/p>

? 我的建議：為了能讓校服文化發(fā)揮最大的作用，可以嘗試讓學(xué)生設(shè)計(jì)校服，充分發(fā)揮民主，穿著者通過對服裝定制活動的參與，感受到自己被尊重，由此產(chǎn)生對自身價(jià)值和社會責(zé)任感的認(rèn)同。與此同時(shí)可以嘗試校服某一部分留白，讓學(xué)生發(fā)揮個(gè)性，做到整體性與個(gè)性的完美結(jié)合。
????為了能使校服文化真正成為校園文化的一部分，讓學(xué)生能更好地認(rèn)同本校，建議把穿著和珍惜愛護(hù)校服作為校規(guī)寫入《錦屏中學(xué)一日常規(guī)》?！　?/p>

為了能使校服穿著成為一種自覺行為，建議能隨時(shí)提供校服?！　?/p>

中小學(xué)校晨檢內(nèi)容包括什么篇5

海淀區(qū)教育委員會辦公室文件

海教辦發(fā)〔2009〕46號

關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)甲型 H1N1流感防控工作的通知

各中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)：

當(dāng)前，發(fā)生甲型H1N1流感疫情的國家和地區(qū)不斷擴(kuò)大，我市防控形勢依然嚴(yán)峻，市、區(qū)政府已將學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)列為防控工作的重中之重。為進(jìn)一步做好我區(qū)中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)甲型 H1N1流感防控工作，區(qū)教委已聯(lián)合相關(guān)職能科室（保健所、小教科、中教科、學(xué)前科、食品安全科）對我區(qū)各中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)防控工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校仍存在工作不到位，責(zé)任不明確等問題。為此，我們把北京市教委近期制定的《中小學(xué)、幼兒園開展甲型H1N1流感防控工作標(biāo)準(zhǔn)》、《北京市中小學(xué)校晨、午檢工作要求》、《中小學(xué)生身體健康狀況家庭日報(bào)表》下發(fā)給各學(xué)校，請嚴(yán)格貫徹執(zhí)行?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、加強(qiáng)管理，認(rèn)真落實(shí)晨午檢責(zé)任制

晨午檢是學(xué)校做好傳染病防控工作的有效手段，各學(xué)校要廣泛動員教職工積極參與，層層落實(shí)責(zé)任人，確保甲型H1N1流感不在學(xué)校暴發(fā)流行。

二、家校配合，共同開展防控工作

為了將晨午檢工作進(jìn)一步延伸到家庭，需要請學(xué)生家長配合，每天為學(xué)生測量體溫，關(guān)注學(xué)生的健康情況，并填寫《北京市中小學(xué)生身體健康狀況家庭日報(bào)表》。因此，建議學(xué)校結(jié)合當(dāng)前防控形勢及本學(xué)校實(shí)際，寫一封“致學(xué)生家長的信”，爭取家長的理解與支持，并確保晨午檢數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠。

三、做好因病缺課登記及復(fù)課補(bǔ)課工作

學(xué)校要及時(shí)掌握師生因病缺勤缺課情況。做好登記和統(tǒng)計(jì)工作，出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生要及時(shí)上報(bào)教委保健所和所屬地段醫(yī)院保健科?；疾W(xué)生痊愈后持地段醫(yī)院保健科的痊愈證明方能復(fù)課。

學(xué)校即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)考試階段，為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和考試，針對近期因發(fā)熱缺課的學(xué)生，各學(xué)校要通過各種方式進(jìn)行補(bǔ)課。對因發(fā)熱或隔離觀察未能參加期末考試的學(xué)生，可以在開學(xué)后另行安排考試，成績按正常考試成績登記。

四、對學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)防控工作進(jìn)行全面檢查

教委相關(guān)部門近期會對學(xué)校的傳染病疫情防控工作再次進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)是防控措施和監(jiān)控責(zé)任是否到位，疫情報(bào)告網(wǎng)是否暢通，教室等公共場所是否能夠做到按時(shí)通風(fēng)換氣，衛(wèi)生清潔措施是否落實(shí)。

聯(lián)系人：朱霖；聯(lián)系方式：88579805、88572690

附件：1．北京市中小學(xué)、幼兒園開展甲型H1N1流感防控工作標(biāo)準(zhǔn)

2．北京市中小學(xué)校晨、午檢工作要求

3．北京市中小學(xué)生身體健康狀況家庭日報(bào)表

海淀區(qū)教委辦公室

二○○九年六月五日

主題詞：教育學(xué)校衛(wèi)生管理通知

海淀區(qū)教育委員會辦公室 2009年6月5日印發(fā)

附件1：

中小學(xué)、幼兒園開展甲型H1N1流感

防控工作標(biāo)準(zhǔn)

一、組織落實(shí)

各區(qū)縣及各級各類學(xué)校（含托幼機(jī)構(gòu)）成立有甲型H1N1流感的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立起防控工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)學(xué)校防控組織、崗位、職責(zé)、制度和人員。

（檢查方法：聽取匯報(bào)，查有關(guān)資料。）

二、防控工作預(yù)案落實(shí)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組與學(xué)校各部門簽訂責(zé)任書，各部門負(fù)責(zé)人掌握各自職責(zé)。

2.組織大型活動要建立防控預(yù)案，盡量選擇在室外空氣流通的地方。

（檢查方法：查責(zé)任書，詢問1-2名部門負(fù)責(zé)人）

三、信息制度落實(shí)

1.建立有防控工作信息逐級報(bào)送系統(tǒng)，有關(guān)崗位職責(zé)和信息記錄上報(bào)制度健全。

2.建立有防控信息報(bào)告人登記和報(bào)告記錄，現(xiàn)場考核報(bào)告人對應(yīng)報(bào)內(nèi)容、程序、時(shí)限掌握準(zhǔn)確。

（檢查方法：到校醫(yī)室查記錄和制度，詢問校醫(yī)）

四、中小學(xué)校晨午檢等工作制度落實(shí)

1.班主任按照市教委制定的晨午檢標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，對本班學(xué)生每天因病缺課情況記錄，組織及上報(bào)學(xué)校的程序健全。

2.校醫(yī)室的校醫(yī)（園醫(yī)或保健教師）對本校學(xué)生每天因病缺勤的追訪情況、處理措施及復(fù)課證明等制度落實(shí)，學(xué)生健康檔案健全。

3.建立有學(xué)校食堂、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生及幼兒園生活用品的日消毒制度。

（檢查方法:詢問班主任、到校醫(yī)室查記錄并詢問校醫(yī)、查記錄）

五、防控衛(wèi)生宣傳教育工作落實(shí)

學(xué)校設(shè)有公共衛(wèi)生宣傳欄，利用校園電視、廣播及校園網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳材料等方式開展防控知識宣傳教育工作，要求學(xué)生關(guān)注疫情新聞，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育運(yùn)動，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

（檢查方法：聽匯報(bào)，實(shí)地查看）

附件2；

北京市中小學(xué)校晨、午檢工作要求

一、每天早自習(xí)或第一節(jié)課、下午第一節(jié)課前各班班主任應(yīng)對學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況進(jìn)行晨、午檢。

二、晨、午檢內(nèi)容包括觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、了解學(xué)生健康狀況、登記因病缺勤情況。教師應(yīng)通過觀察、詢問等手段，重點(diǎn)做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點(diǎn)癥狀的檢測；調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因。

三、教師進(jìn)行晨、午檢后結(jié)合學(xué)生家長填報(bào)的《中小學(xué)校晨、午檢情況登記表》（見附件），并按照校醫(yī)的要求及時(shí)上報(bào)校醫(yī)。校醫(yī)根據(jù)轄區(qū)衛(wèi)生、教育部門的要求將晨、午檢情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

四、對于晨、午檢中發(fā)現(xiàn)的可疑病癥，教師要及時(shí)帶學(xué)生到學(xué)校醫(yī)務(wù)室或隔離室，由校醫(yī)和保健教師作進(jìn)一步檢查處理。對于發(fā)熱37.5度以上或可疑患病的學(xué)生，要及時(shí)通知家長，同時(shí)報(bào)120急救車一同帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行診治，家長要了解醫(yī)院診斷結(jié)果。

五、對于已確診傳染病的學(xué)生，校醫(yī)要按傳染病管理制度要求立即進(jìn)行上報(bào)；及時(shí)采取消毒、隔離措施；認(rèn)真做好傳染病登記。

附件：中小學(xué)校晨午檢記錄表

附件：

中小學(xué) 校晨午檢記錄表

班級：填報(bào)日期：填報(bào)人：

姓名

性別

年齡

主要癥狀

就診情況

初步診斷

缺勤（天）

是否新發(fā)

聯(lián)系方式

發(fā)熱

咳嗽

皮疹

腹瀉

黃疸

結(jié)膜充血

其它

就診時(shí)間

就診單位

填表說明

一、按照校醫(yī)要求，根據(jù)疾病流行情況進(jìn)行填寫，并上報(bào)學(xué)校衛(wèi)生室。

二、每行為一條記錄，填寫時(shí)不要有空項(xiàng)，若無填寫內(nèi)容用“/”表示。

三、年齡：按實(shí)際年齡填寫。

四、主要癥狀：在相應(yīng)癥狀下方的方格內(nèi)畫“?”，每名學(xué)生填寫典型癥狀，表中未體現(xiàn)的癥狀如實(shí)填寫

在“其他” 欄中。

五、就診情況：根據(jù)實(shí)際填寫“就診醫(yī)院名稱”或“未就診”。

六、初步診斷：按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷意見填寫。

七、缺勤情況：根據(jù)實(shí)際缺勤天數(shù)填寫，最小單位為0.5天。

八、填寫過程要認(rèn)真，字跡清楚工整，易于辨認(rèn)，表頭要填全。

附件3：

北京市中小學(xué)生身體健康狀況家庭日報(bào)表

班級：姓名：

日期

是否有下列癥狀

就診情況

家長簽字

班主任

簽字

體

溫

咳

嗽

皮

疹

腹

瀉

黃

疸

結(jié)膜

充血

就診

時(shí)間

就診

單位

月日

此表月末收回學(xué)校統(tǒng)一保存

家長同志：

目前，發(fā)生甲型H1N1流感的國家和地區(qū)在不斷擴(kuò)大，我市的防控工作依然嚴(yán)峻，為了保證學(xué)生的健康安全，根據(jù)上級部門的要求，我們將對學(xué)生的健康狀況加強(qiáng)監(jiān)測。為此，請您每天晚上監(jiān)督孩子測量體溫，并將如實(shí)填寫《北京市中小學(xué)生健康狀況家庭日報(bào)表》，并由孩子帶到學(xué)校交班主任。

謝謝您的合作。

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