信息：漢語(yǔ)詞匯信息：張樹(shù)森著圖書(shū)信息：期刊， 以下是為大家整理的關(guān)于高校信息化現(xiàn)狀分析報(bào)告6篇 , 供大家參考選擇。

高校信息化現(xiàn)狀分析報(bào)告6篇

第1篇: 高校信息化現(xiàn)狀分析報(bào)告

高校信息化思路，值得學(xué)習(xí)借鑒

高校信息化是高等教育現(xiàn)代化的需要。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)將引發(fā)高等教育的巨大變革，高等學(xué)校要真正步入經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的中心舞臺(tái)，發(fā)揮"新世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展火車(chē)頭"的作用，就必須加快構(gòu)筑與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的信息化體系，確保教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三大功能的有效發(fā)揮，這是高校改革和發(fā)展的一項(xiàng)緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，也是高等教育現(xiàn)代化的必然選擇。《關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)"五年計(jì)劃"綱要的報(bào)告》中就提到要"推進(jìn)教育領(lǐng)域的信息化進(jìn)程"和"提高教育現(xiàn)代化、信息化水平"。教育信息化是教育現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要步驟；沒(méi)有教育的信息化，就不可能實(shí)現(xiàn)高等教育的現(xiàn)代化。高等教育信息化是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高等教育現(xiàn)代化的必然趨向，必將極大地促進(jìn)高等教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。為此我們采訪了天津科技大學(xué)黨委副書(shū)記潘秀山。

　　記者：請(qǐng)您談?wù)劯咝Ｐ畔⒒ㄔO(shè)對(duì)于深化教學(xué)改革、提高管理水平的必要性。

　　潘秀山：高校信息化是深化教學(xué)改革、培養(yǎng)新型人才的需要。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)發(fā)展，迫切要求高等學(xué)校培養(yǎng)出的人才，首先必須掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，同時(shí)又必須具備多渠道獲取知識(shí)和信息的能力，通過(guò)知識(shí)和信息資源的借鑒和吸收，開(kāi)發(fā)自身智能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，完善和發(fā)展自己。創(chuàng)新能力的形成，依賴(lài)于知識(shí)、信息的積累和運(yùn)用，信息化建設(shè)作為一種戰(zhàn)略性決策和技術(shù)手段，可以確保學(xué)校知識(shí)、信息的流通，以使信息技術(shù)所提供的強(qiáng)大信息處理能力與人的發(fā)明創(chuàng)新能力得到有機(jī)結(jié)合，從而不斷提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和技術(shù)創(chuàng)新能力。另外，信息化將信息論與系統(tǒng)論的思想和方法引入教育研究和教學(xué)過(guò)程，使計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)用更加有效，并為教學(xué)過(guò)程提供了一個(gè)良好的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境(如多媒體教學(xué))，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)過(guò)程的互動(dòng)性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在教學(xué)方法上，各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段的廣泛應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，為學(xué)生提供了豐富的資源和便利的空間，極大地發(fā)揮了學(xué)習(xí)者的自主性和積極性。由此可見(jiàn)，如果沒(méi)有信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的支持，沒(méi)有信息化的教育教學(xué)環(huán)境，教育教學(xué)的改革將只能是局部的、有限的、表面的，無(wú)法從根本上實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　高校信息化是提高管理水平的需要。20世紀(jì)70年代末80年代初，美國(guó)學(xué)者曾提出了信息資源管理理論。他們認(rèn)為，管理思想的發(fā)展過(guò)程，就是從科學(xué)管理到信息資源管理的思想演變過(guò)程，是管理重心從產(chǎn)品管理到人本管理再到信息資源管理的變化過(guò)程。如今的管理已從工業(yè)時(shí)代的舊范式發(fā)展為信息時(shí)代的新范式，在人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)過(guò)程中，信息流調(diào)節(jié)著人流與物流的數(shù)量與方向，行使著組織、計(jì)劃、指令、協(xié)調(diào)和控制等職能。有效的信息流通已成為把組織中的成員聯(lián)系起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的手段，可見(jiàn)，信息在管理活動(dòng)中具有舉足輕重的地位和作用。作為知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)傳播主體的高等學(xué)校，應(yīng)該把信息管理作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要手段和戰(zhàn)略環(huán)節(jié)，將信息發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)對(duì)學(xué)校中各類(lèi)信息資源進(jìn)行全面、科學(xué)、規(guī)范地管理，創(chuàng)新性地整合和集成，以達(dá)到管理業(yè)務(wù)流程的合理重組和管理職能的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步綜合集成各種互相聯(lián)系的管理功能，提高信息交流效率，促進(jìn)管理的科學(xué)化和民主化。

　　記者：天津科技大學(xué)信息化建設(shè)起步很早，據(jù)說(shuō)已經(jīng)走在天津市高校的前列，通過(guò)和天津移動(dòng)公司的共同合作，學(xué)校信息化建設(shè)取得了哪些實(shí)際性進(jìn)展？

　　潘秀山：天津科技大學(xué)于2004年5月整合了校園網(wǎng)管理服務(wù)中心，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立實(shí)體化的信息化建設(shè)與管理辦公室，負(fù)責(zé)信息化校園的規(guī)劃和實(shí)施，統(tǒng)籌和承擔(dān)信息化校園的整體建設(shè)與管理工作。辦公室成立后，對(duì)學(xué)校信息化校園建設(shè)進(jìn)行了全面的、超前的、高水平的規(guī)劃，并制定了合理的分步實(shí)施計(jì)劃。經(jīng)過(guò)"十五"、"十一五"持續(xù)不斷地大力建設(shè)，目前初步建成了安全穩(wěn)定的校園網(wǎng)基礎(chǔ)環(huán)境、信息化校園基礎(chǔ)支撐平臺(tái)、關(guān)鍵校務(wù)管理系統(tǒng)、各級(jí)各類(lèi)教學(xué)資源和各種通用公共基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)校信息化建設(shè)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)校的信息化建設(shè)做出了突出的成績(jī)。

　　天津科技大學(xué)和中國(guó)移動(dòng)天津公司聯(lián)合打造的智能高校平臺(tái)主要包括綜合辦公系統(tǒng)、創(chuàng)新教學(xué)管理模式、就業(yè)指導(dǎo)以及WLAN無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋等方面。智能高校將對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化，并用科學(xué)規(guī)范的管理對(duì)這些管理信息資源進(jìn)行整合和集成，以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制，把學(xué)校建設(shè)成面向校園內(nèi)外的一個(gè)超越時(shí)間、超越空間的虛擬大學(xué)。通過(guò)提升教學(xué)設(shè)施、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)管理，從而達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量、管理水平與效率的目的。

　　天津科技大學(xué)與天津移動(dòng)建立了良好的長(zhǎng)期合作關(guān)系，業(yè)務(wù)開(kāi)展順利，目前已開(kāi)通移動(dòng)網(wǎng)中網(wǎng)業(yè)務(wù)，號(hào)碼6000個(gè)；校訊通業(yè)務(wù)，號(hào)碼8000個(gè)；對(duì)于學(xué)校提出的學(xué)生宿舍安裝無(wú)線座機(jī)需求，已擬通過(guò)插卡式無(wú)線座機(jī)方式實(shí)現(xiàn)；天津移動(dòng)為科技大學(xué)提供2條百兆專(zhuān)線，其中的1條百兆互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)線為免費(fèi)贈(zèng)送，現(xiàn)已開(kāi)通使用，另一條百兆數(shù)據(jù)專(zhuān)線正在調(diào)測(cè)中，預(yù)計(jì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)前可投入使用。

　　天津移動(dòng)根據(jù)天津科技大學(xué)新校區(qū)建設(shè)需求，專(zhuān)項(xiàng)設(shè)立實(shí)施天津科技大學(xué)新校區(qū)弱電集成項(xiàng)目，由天津公司投資建設(shè)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)天津科技大學(xué)泰達(dá)校區(qū)2G/TD/WLAN的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，優(yōu)先在天津科技大學(xué)校區(qū)部署LTE試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)。天津科技大學(xué)支持天津移動(dòng)公司在天津科技大學(xué)泰達(dá)校區(qū)開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在基站選址、光纜接入、WLAN布放等方面給予配合和幫助。天津移動(dòng)公司為天津科技大學(xué)免費(fèi)提供家屬區(qū)弱電集成建設(shè)，包括家屬區(qū)三網(wǎng)合一（有線、電話、公共網(wǎng)絡(luò)）、校園網(wǎng)、無(wú)線（室分）、安防監(jiān)控系統(tǒng)、樓宇可視對(duì)講、車(chē)控、門(mén)禁管理系統(tǒng)、幕簾、道閘、LED大屏網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)、弱電監(jiān)控管理機(jī)房建設(shè)。雙方合作建設(shè)教學(xué)區(qū)弱電集成項(xiàng)目，包括綜合布線、視頻監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備、有線電視。雙方就天津科技大學(xué)的一卡通升級(jí)項(xiàng)目展開(kāi)全面合作。

　　高校信息化是把我校建設(shè)為全市乃至國(guó)內(nèi)一流綜合性大學(xué)目標(biāo)的必經(jīng)之路。作為天津科技大學(xué)，此次與中國(guó)移動(dòng)天津公司共同合作，通過(guò)借鑒其全球領(lǐng)先的信息化技術(shù)，建設(shè)智能高校平臺(tái)，全面整合學(xué)校財(cái)務(wù)、人力資源、校園管理等業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全校范圍內(nèi)的信息共享和一體化管理，培養(yǎng)高端信息化人才，全面推動(dòng)智慧校園建設(shè)，最終提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

　　記者：天津科技大學(xué)的信息化建設(shè)成果有哪些？

　　潘秀山：我校信息化建設(shè)的主要成果體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　夯實(shí)信息化校園基礎(chǔ)環(huán)境

　　天津科技大學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)依據(jù)"適度超前，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，分步實(shí)施，重在應(yīng)用"的建設(shè)思路，1999年開(kāi)始籌建，2000年建成投入使用。經(jīng)過(guò)多次改擴(kuò)建，已建成了覆蓋兩個(gè)校區(qū)和部分家屬區(qū)，以千兆以太網(wǎng)為主干、百兆到桌面的校園計(jì)算機(jī)IPv4網(wǎng)絡(luò)。截至目前，兩校區(qū)共擁有核心交換機(jī)4臺(tái)，匯聚交換機(jī)30臺(tái)，接入交換機(jī)550臺(tái)。校園網(wǎng)主干光纖總長(zhǎng)度超過(guò)48千米，連接教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、家屬區(qū)樓宇60余棟，信息點(diǎn)總數(shù)達(dá)12017個(gè)，有效認(rèn)證用戶數(shù)15948個(gè)，上網(wǎng)IP地址數(shù)10727個(gè)。擁有9個(gè)互聯(lián)網(wǎng)出口，實(shí)現(xiàn)了7×24 小時(shí)不間斷運(yùn)行，設(shè)備使用率和網(wǎng)絡(luò)帶寬利用率高，校內(nèi)骨干網(wǎng)峰值帶寬超過(guò)1.6Gb/s，出口帶寬常態(tài)利用保持在800M以上，能較好實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)行為監(jiān)控記錄。

　　隨著教育信息化的不斷推進(jìn)，我校大幅度地進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的升級(jí)和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)主干鏈路的冗余備份，負(fù)載均衡，同時(shí)實(shí)現(xiàn)萬(wàn)兆接入能力和對(duì)IPV6的兼容，極大地提高了校園網(wǎng)的穩(wěn)定性和先進(jìn)性，為校園網(wǎng)過(guò)渡到IPV6網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用打下良好鋪墊；辦公區(qū)與中國(guó)移動(dòng)天津公司合作部署了高密度可用的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，大大提高了網(wǎng)絡(luò)接入的便捷性，為信息化校園的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

　　建設(shè)信息化校園基礎(chǔ)平臺(tái)

　　1.信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)：基于我校信息標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)及信息標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的建設(shè)思路，制定出天津科技大學(xué)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與天津科技大學(xué)信息化建設(shè)的規(guī)范體系，為校級(jí)數(shù)據(jù)集成與信息共享提供標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范。

　　2.數(shù)據(jù)共享平臺(tái)：完成了全校范圍內(nèi)數(shù)據(jù)共享的基礎(chǔ)環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)體系、共享數(shù)據(jù)交換平臺(tái)的建設(shè)，有效避免了后續(xù)信息管理系統(tǒng)建設(shè)形成信息孤島的局面，為教工、學(xué)生提供全方位信息服務(wù)。

　　3.統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)：通過(guò)統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)信息管理系統(tǒng)的單點(diǎn)登錄。并開(kāi)發(fā)建設(shè)了涵蓋學(xué)校各類(lèi)信息化用戶的全生命周期的用戶管理功能，包括用戶注冊(cè)、屬性管理、身份轉(zhuǎn)化、行為審計(jì)、用戶注銷(xiāo)等。

　　4.信息門(mén)戶平臺(tái)：為我校廣大師生提供了一個(gè)統(tǒng)一、易用、個(gè)性、豐富的信息資源服務(wù)窗口及展示平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)了新聞、公告的聚合和發(fā)布；具有校內(nèi)檢索、個(gè)性化欄目、信息服務(wù)、頁(yè)面定制等功能。同時(shí)集成了人事管理信息系統(tǒng)、科研管理信息系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化、學(xué)工管理信息系統(tǒng)、研究生管理信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、上網(wǎng)認(rèn)證管理系統(tǒng)、校園一卡通等業(yè)務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一身份認(rèn)證并完成了對(duì)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)中頻繁使用的功能的集成。為校內(nèi)廣大用戶提供了教學(xué)、科研、辦公時(shí)使用業(yè)務(wù)系統(tǒng)的統(tǒng)一入口，提供了信息化一站式服務(wù)，成為了廣大師生日常工作生活中的必備工具，目前日均訪問(wèn)量已達(dá)到5000人次。

　　經(jīng)過(guò)以上四個(gè)信息化校園基礎(chǔ)支撐平臺(tái)的建設(shè)，我校實(shí)現(xiàn)了以信息門(mén)戶平臺(tái)為服務(wù)與展示窗口，在統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)和共享數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，使用戶在不同信息化應(yīng)用系統(tǒng)間只需使用代表用戶身份的唯一ID經(jīng)一次身份認(rèn)證就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的管理與信息查詢(xún)，解決了信息孤島的存在和產(chǎn)生，真正實(shí)現(xiàn)了資源共享，有效減少了重復(fù)勞動(dòng)，提高了學(xué)校教學(xué)、科研、管理的效率。

　　通過(guò)基礎(chǔ)支撐平臺(tái)的建設(shè)，為統(tǒng)一全校資源，實(shí)現(xiàn)信息資源高度共享，提升管理內(nèi)涵的信息化校園建設(shè)奠定了基礎(chǔ)平臺(tái)。

　　建設(shè)各類(lèi)管理信息系統(tǒng)

　　為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理業(yè)務(wù)的信息化，提高校務(wù)管理的水平和效率，我校分別進(jìn)行了大范圍的適合學(xué)校需求的信息化應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)與升級(jí)，主要包括：校園一卡通、數(shù)字迎新系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、人事信息管理系統(tǒng)、科研信息管理系統(tǒng)、學(xué)工管理系統(tǒng)、RTX校信通協(xié)助辦公系統(tǒng)、網(wǎng)站群管理平臺(tái)、虛擬校園、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、校友信息管理系統(tǒng)、校情綜合分析系統(tǒng)等。同時(shí)把原先針對(duì)各部門(mén)、各單位的部門(mén)級(jí)信息化應(yīng)用集成到校級(jí)信息化基礎(chǔ)平臺(tái)上來(lái)，實(shí)現(xiàn)了真正的資源共享和數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)交換功能，為提高我校的教育質(zhì)量和效率提供了有力的手段，從而不斷提高我校的辦學(xué)水平和整體競(jìng)爭(zhēng)力。

　　建設(shè)公共服務(wù)平臺(tái)

　　除了建設(shè)各種管理信息化系統(tǒng)以后，我校還進(jìn)行了多種服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)與管理，其中包括郵件系統(tǒng)、防垃圾郵件網(wǎng)關(guān)、網(wǎng)絡(luò)版殺毒，視頻點(diǎn)播/直播、VPN安全按接入網(wǎng)關(guān)、校內(nèi)搜索引擎、二級(jí)網(wǎng)站托管服務(wù)、科大微盤(pán)、FTP資源中心、RTX校信通、大型綜合服務(wù)網(wǎng)站易佳網(wǎng)、上網(wǎng)認(rèn)證系統(tǒng)等。并不斷對(duì)各服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行升級(jí)與優(yōu)化，不斷提高用戶體驗(yàn)和服務(wù)水平，為學(xué)校的教學(xué)、科研、管理乃至生活提供優(yōu)質(zhì)的信息化服務(wù)。

　　建設(shè)特色教育資源

　　進(jìn)入"十一五"后，我校開(kāi)始更加注重并加快了資源建設(shè)的步伐，包括學(xué)校一級(jí)門(mén)戶網(wǎng)站資源建設(shè)，覆蓋學(xué)校的教育教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等全方位的二級(jí)網(wǎng)站群的建設(shè)，目前共計(jì)建設(shè)各種二級(jí)網(wǎng)站76個(gè)；涵蓋校級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)的所有精品課程的資源建設(shè)，為學(xué)校重點(diǎn)課程的建設(shè)提供了有力的支持，同時(shí)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)；數(shù)字圖書(shū)館的不斷擴(kuò)建；以及各種網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)，積累了大量的視頻、音頻、文本等豐富的教學(xué)資源，起到了推動(dòng)課程建設(shè)、提供共享資源、展示辦學(xué)成果等重要作用。

　　建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化

　　打造百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的學(xué)生網(wǎng)站

　　為繁榮校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、傾力打造了"易佳網(wǎng)"、"易博網(wǎng)"、"常春藤"、"科大共青團(tuán)"、"學(xué)工之窗"等一系列校園文化網(wǎng)站。

　　易佳網(wǎng)是我校的學(xué)生資源門(mén)戶網(wǎng)站，打造有"在線影城"、"網(wǎng)絡(luò)優(yōu)盤(pán)"、"易佳音樂(lè)"、"信息站"、"易佳訪談"、"數(shù)字報(bào)刊"、"FTP資源中心"、"輔導(dǎo)員微博"等品牌欄目，涵蓋了校園信息、生活資訊、休閑娛樂(lè)等校園文化的重要內(nèi)容。自2004年9月成立以來(lái)，易佳網(wǎng)首頁(yè)總訪問(wèn)量現(xiàn)已突破800萬(wàn)人次，平均日訪問(wèn)量4000余人次 ，在線影城總訪問(wèn)量1700萬(wàn)人次，成為我校人氣最旺的學(xué)生資源門(mén)戶網(wǎng)站。

　　易博網(wǎng)是聯(lián)合我校學(xué)工部、團(tuán)委、宣傳部、就業(yè)指導(dǎo)中心、國(guó)際交流處、資助管理中心、心理咨詢(xún)中心等各學(xué)生相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)共同推出的學(xué)生綜合門(mén)戶網(wǎng)站，整合了學(xué)生相關(guān)的網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)及資源；整合了新聞、公告、思政、信息、資源類(lèi)內(nèi)容，為校園網(wǎng)絡(luò)文化提供了集中的展示平臺(tái)。打造了品牌欄目--易博信息交流平臺(tái)，成為校內(nèi)的社交網(wǎng)站，類(lèi)似開(kāi)心、人人之類(lèi)的SNS網(wǎng)站，每個(gè)班級(jí)、社團(tuán)都可以擁有自己的主頁(yè)，實(shí)現(xiàn)自我宣傳，進(jìn)一步繁榮了校園文化，構(gòu)造了積極向上的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　"常春藤"生活資訊網(wǎng)由校學(xué)生記者團(tuán)主辦，通過(guò)開(kāi)設(shè)時(shí)事熱點(diǎn)、校園百態(tài)、備戰(zhàn)考研、留學(xué)考證、兼職就業(yè)等多樣化欄目，敏銳及時(shí)地為同學(xué)們搜集更加符合其實(shí)際需要的信息，提供多方位的資訊。

　　記者：據(jù)了解，天津科技大學(xué)各類(lèi)信息管理系統(tǒng)中，"校園一卡通"、"數(shù)字迎新系統(tǒng)"、"人事管理信息系統(tǒng)"、"科研管理信息系統(tǒng)"、"學(xué)工管理信息系統(tǒng)"和"校園能耗監(jiān)測(cè)管理平臺(tái)"是覆蓋面最廣和得以典型應(yīng)用的特色核心系統(tǒng)，請(qǐng)您詳細(xì)介紹一下各類(lèi)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用及優(yōu)勢(shì)。

　　潘秀山：我校自2004年6月起相繼規(guī)劃建設(shè)校園一卡通管理系統(tǒng)，學(xué)校分為河西校區(qū)和泰達(dá)校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，相距50公里，因此我校一卡通系統(tǒng)在地域上具有客觀需求，即需實(shí)現(xiàn)"用戶一張卡片，通行兩個(gè)校區(qū)"的效果。經(jīng)過(guò)一期的建設(shè)，我校一卡通系統(tǒng)已實(shí)現(xiàn)了校園卡就餐、洗浴、超市消費(fèi)、注冊(cè)選課、上機(jī)、圖書(shū)出入、宿舍出入、圖書(shū)借閱、乘坐校車(chē)乃至公共交通、宿舍用電、銀行轉(zhuǎn)賬等相應(yīng)功能，解決了校園卡區(qū)域應(yīng)用的問(wèn)題，在校師生人手一卡、通行兩個(gè)校區(qū)。在天津市各高校中屬于功能最全面的校園一卡通系統(tǒng)，率先實(shí)現(xiàn)了"一卡在手走遍校園"的目標(biāo)。通過(guò)校園一卡通的建立，并參照教育部標(biāo)準(zhǔn)建立起必要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)和相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)的對(duì)接，為我校數(shù)字校園應(yīng)用支撐平臺(tái)建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

　　隨著信息化校園的不斷推進(jìn)，我校也持續(xù)進(jìn)行了校園一卡通的升級(jí)完善的優(yōu)化工作。為了使校園卡能為我校師生提供更大的服務(wù)半徑，我校于2008年3月成為天津市首家校園卡與城市卡結(jié)合應(yīng)用的高校，實(shí)現(xiàn)了校園城市兩卡合一、校內(nèi)校外一卡通用。卡片由原來(lái)的校園卡升級(jí)成"校城通"卡，"校城通"是我校自主命名的卡片名稱(chēng)，其建設(shè)內(nèi)容是對(duì)校園卡現(xiàn)有系統(tǒng)施以升級(jí)改造，在保持原有校園一卡通功能的基礎(chǔ)上，添加城市卡的所有功能。持卡人可以在校內(nèi)外城市卡POS機(jī)進(jìn)行刷卡消費(fèi)，也可以在地鐵、公交、出租、水電繳費(fèi)等市政公用服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域方便地進(jìn)行電子支付。迄今為止，校城通卡在天津市發(fā)卡量已經(jīng)接近60萬(wàn)張。隨著城市卡應(yīng)用的迅猛發(fā)展，今后"校城通"在城市中還有更多的應(yīng)用空間，它所給我們帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益也是非常客觀的。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，社會(huì)效益方面表現(xiàn)在統(tǒng)一了學(xué)校的品牌形象，增強(qiáng)了師生員工的自豪感，體現(xiàn)了人性化管理，強(qiáng)化了學(xué)校的品牌傳播，擴(kuò)大了卡片的使用半徑，為使用者提供了更大的應(yīng)用空間。

　　在信息化高速發(fā)展的今天，為了提升信息化校園的應(yīng)用服務(wù)水平，我們也越來(lái)越重視用戶體驗(yàn)，因此如何使我校現(xiàn)有的一卡通管理系統(tǒng)能提供更加人性化服務(wù)和發(fā)揮最大效能成為學(xué)校的又一攻關(guān)課題。經(jīng)過(guò)和一卡通廠家多輪的探討和深入研究，我校于2010年在原有一卡通系統(tǒng)的基礎(chǔ)上融入了"手機(jī)一卡通"的全新功能。校內(nèi)師生的手機(jī)除了具備校城通的功能外，在移動(dòng)信息應(yīng)用上還得到了更為廣闊的服務(wù)領(lǐng)域。通過(guò)"手機(jī)一卡通"系統(tǒng)的建設(shè)，以網(wǎng)絡(luò)信息手段為依托，結(jié)合我校現(xiàn)有的信息化建設(shè)，提升信息化的應(yīng)用與服務(wù)效果，實(shí)現(xiàn)信息更廣域互動(dòng)、資源更廣闊共享、師生更廣泛受益的"移動(dòng)信息化校園"。當(dāng)前，大多數(shù)學(xué)生用的都是智能手機(jī)，為把現(xiàn)有的數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)和各種信息化服務(wù)平臺(tái)移植到手機(jī)上，使手機(jī)成為數(shù)字移動(dòng)校園的載體奠定了基礎(chǔ)。例如：通過(guò)與教學(xué)平臺(tái)的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)學(xué)生通過(guò)手機(jī)查詢(xún)課程知識(shí)點(diǎn)，完成老師布置的離線作業(yè)，進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng)答疑等等，增強(qiáng)師生之間的溝通與互動(dòng)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，使手機(jī)不再是簡(jiǎn)單的通訊工具，而是一部學(xué)習(xí)的輔助工具。

　　我校數(shù)字迎新系統(tǒng)涵蓋迎新前輔助服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)迎新、實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)查詢(xún)、迎新后續(xù)管理等功能模塊；極大地提高了我校迎新工作的服務(wù)水平、效率和便利性；有效解決了兩校區(qū)同時(shí)迎新的數(shù)據(jù)同步問(wèn)題。

　　人事管理信息系統(tǒng)為我校的教職工信息管理提供了統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)平臺(tái)。在人事聘期考核期間，提供了快捷的分?jǐn)?shù)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)功能，保證了數(shù)據(jù)的客觀性和準(zhǔn)確性，大大提高了工作效率，同時(shí)也為人事信息的日常管理、考勤報(bào)送、年度考核等方面提供了便捷服務(wù)。人事系統(tǒng)中的信息，會(huì)自動(dòng)同步到其他各相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，保證了數(shù)據(jù)的及時(shí)準(zhǔn)確。

　　我校科研管理信息系統(tǒng)包括項(xiàng)目管理、經(jīng)費(fèi)管理、成果管理、基地管理、學(xué)術(shù)活動(dòng)、人才管理、學(xué)術(shù)團(tuán)體、信息推送、考核管理、人員機(jī)構(gòu)及統(tǒng)計(jì)管理等功能模塊。為我校的科研信息管理和聘期、年度等考核提供了方便快捷的科研統(tǒng)計(jì)功能，節(jié)省了大量的人力和時(shí)間。所有分?jǐn)?shù)指標(biāo)都以公式的形式配置，提供了靈活的修改接口，提高了使用的延展性。

　　我校學(xué)工管理信息具有綜合管理、獎(jiǎng)懲管理、資助管理、思政管理幾大模塊，具有強(qiáng)大的查詢(xún)統(tǒng)計(jì)功能，支持各種條件及其組合的查詢(xún)和統(tǒng)計(jì)，并可以支持多形式的數(shù)據(jù)導(dǎo)出。系統(tǒng)建設(shè)以后使用系統(tǒng)開(kāi)展了基本信息確認(rèn)、困難生認(rèn)定、獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)評(píng)定等業(yè)務(wù)，大大提高了學(xué)生管理工作的效率。

　　我校以校園能耗管理監(jiān)測(cè)平臺(tái)建設(shè)為切入點(diǎn)，通過(guò)對(duì)學(xué)校能源耗用的審計(jì)，對(duì)能耗歷史數(shù)據(jù)的分析，查找能源使用中存在的問(wèn)題。采取"互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、傳感網(wǎng)"三網(wǎng)合一的技術(shù)手段，建設(shè)了"能耗監(jiān)測(cè)管理平臺(tái)"。以"技術(shù)節(jié)能、管理節(jié)能、人文節(jié)能"為架構(gòu)，全面規(guī)劃與實(shí)施了節(jié)約型校園建設(shè)。

　　記者：隨著高等教育的跨越式發(fā)展，科研與教學(xué)已一并成為高校的重要工作內(nèi)容，高校的科研活動(dòng)和科研能力成為反映高校綜合實(shí)力的重要指標(biāo)。近年來(lái)，各高校日益重視科研信息化的建設(shè)，為的是促進(jìn)學(xué)校科研管理、服務(wù)教師科研工作和促進(jìn)學(xué)校整體科研水平的提高，請(qǐng)您談?wù)劊旖蚩萍即髮W(xué)教學(xué)與科研信息化建設(shè)是如何協(xié)同服務(wù)，相輔相成的？

　　潘秀山：教學(xué)與科研是高校的兩大基礎(chǔ)核心業(yè)務(wù)，從信息技術(shù)理論的視角觀察，教學(xué)的過(guò)程即是知識(shí)傳播的過(guò)程、科研的過(guò)程即是知識(shí)創(chuàng)新的過(guò)程，都是知識(shí)工作者大量交流、互動(dòng)、協(xié)作的過(guò)程。因此我校緊緊圍繞"協(xié)作服務(wù)"進(jìn)行下一步的信息化建設(shè)，建設(shè)了協(xié)同信息門(mén)戶，通過(guò)人際協(xié)作過(guò)程的信息化，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與科研服務(wù)能力，為廣大師生提供一個(gè)服務(wù)教學(xué)、科研活動(dòng)全過(guò)程的虛擬網(wǎng)絡(luò)交互環(huán)境，突破傳統(tǒng)模式的時(shí)間、空間限制。以教學(xué)、科研活動(dòng)為主體的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作服務(wù)環(huán)境，隨著功能的增加與提升，還可以進(jìn)一步拓展到校務(wù)管理與校園文化建設(shè)領(lǐng)域。

　　■協(xié)同信息門(mén)戶首頁(yè)

　　校園協(xié)同信息門(mén)戶有別于傳統(tǒng)的軟件系統(tǒng)，它參考企業(yè)電子協(xié)同理論與知識(shí)管理理論框架，將其定位為：以教學(xué)、科研活動(dòng)中的"人"為中心，以教學(xué)、科研活動(dòng)"過(guò)程"為主線，面向人際交互與協(xié)同的基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)的支撐服務(wù)平臺(tái)，是面向?qū)W生、教師、校友個(gè)體，班級(jí)、社團(tuán)等組織，自發(fā)形成的社區(qū)化的文化互動(dòng)交流中心的虛擬社區(qū)平臺(tái)。規(guī)范和引導(dǎo)了健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化，建立起學(xué)校可管可控的校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，避免"一放就亂一收就死"的局面；依托先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)引導(dǎo)學(xué)生、教師參與到有意義的社會(huì)活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步繁榮了校園文化，構(gòu)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；建立以在校生為主，自然向校友延伸的服務(wù)架構(gòu)，長(zhǎng)期增強(qiáng)學(xué)生粘性。另一方面，協(xié)同信息門(mén)戶還具有部門(mén)協(xié)作服務(wù)，該服務(wù)是面向校內(nèi)各黨政部門(mén)、行政部門(mén)、學(xué)院、系科等機(jī)構(gòu)，提供一套支撐其常規(guī)辦公事務(wù)開(kāi)展的協(xié)作支撐系統(tǒng)，是對(duì)各部門(mén)專(zhuān)業(yè)管理信息系統(tǒng)的有力補(bǔ)充。使得各個(gè)部門(mén)能夠?qū)Σ块T(mén)內(nèi)的事務(wù)和信息進(jìn)行有效管理和協(xié)調(diào)，提升工作人員的辦事效率和工作協(xié)同程度，大大提高了我校的教學(xué)、科研質(zhì)量和管理服務(wù)水平。

　　校園協(xié)同信息門(mén)戶是信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最直接的為我校教學(xué)、科研、管理和校園文化服務(wù)的典型應(yīng)用。主要有以下的社會(huì)效益：

　　1、以校園整體的視角來(lái)規(guī)劃校內(nèi)協(xié)作應(yīng)用，有效圍繞校內(nèi)各類(lèi)群體構(gòu)筑細(xì)密的虛擬交互網(wǎng)絡(luò)。各個(gè)院系和部門(mén)不必再建設(shè)自己的協(xié)同辦公系統(tǒng)，避免了重復(fù)投資，節(jié)省了維護(hù)成本。

　　2、以網(wǎng)絡(luò)編織人際關(guān)系，以實(shí)際協(xié)作場(chǎng)景為參照，規(guī)劃協(xié)作應(yīng)用，每個(gè)協(xié)作應(yīng)用都是貼合實(shí)際學(xué)習(xí)或工作場(chǎng)景的。

　　3、將全校師生集中在一個(gè)平臺(tái)上，為校內(nèi)各種協(xié)作團(tuán)體提供了最完整的用戶數(shù)據(jù)和最貼合組織體系的用戶劃分，能夠讓各種協(xié)作團(tuán)體將信息快速準(zhǔn)確地傳遞給指定的用戶群。

　　4、不僅提供內(nèi)部協(xié)作，還提供了外部協(xié)作。讓內(nèi)部和外部的協(xié)作都做到信息互通、分享方便和資源整合。

　　記者：在高校信息化應(yīng)用日益深化的今天，信息和資源的整合日益密切，如何保障信息系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，確保信息安全是亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題。調(diào)研顯示，目前我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在許多安全問(wèn)題，如：非授權(quán)訪問(wèn)、破壞數(shù)據(jù)完整性、干擾系統(tǒng)正常運(yùn)行和利用網(wǎng)絡(luò)傳播病毒等，產(chǎn)生這些安全問(wèn)題的原因在于：沒(méi)有建立完善的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全體系；沒(méi)有建立相應(yīng)的安全組織、管理、技術(shù)機(jī)構(gòu)；沒(méi)有建立完備的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全措施。請(qǐng)問(wèn)，天津科技大學(xué)在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，保障信息化安全方面是如何開(kāi)展工作的？

　　潘秀山：隨著教育信息化的不斷深入，校園網(wǎng)的安全運(yùn)行變得日益重要，只有提供安全可靠的校園網(wǎng)環(huán)境，才能保證信息化校園建設(shè)，乃至學(xué)校信息化的順利開(kāi)展。截至目前，我校建設(shè)了硬件網(wǎng)絡(luò)防火墻、Web應(yīng)用防火墻、IT運(yùn)維監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件、Windows Update服務(wù)系統(tǒng)、校園網(wǎng)身份認(rèn)證網(wǎng)關(guān)系統(tǒng)、用戶上網(wǎng)訪問(wèn)日志記錄等安全運(yùn)行保障機(jī)制，有效保證了信息化校園的安全穩(wěn)定。

　　記者：天津科技大學(xué)未來(lái)信息化建設(shè)的前景是怎樣的，請(qǐng)您簡(jiǎn)要地介紹一下？

　　潘秀山：幾年來(lái)，天津科技大學(xué)的信息化校園建設(shè)在信息化建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持下，在信息化建設(shè)與管理辦公室全體員工的不懈努力下，已由原來(lái)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)和部分孤立應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)建，逐漸向集成的全局信息系統(tǒng)建設(shè)方向轉(zhuǎn)變，一個(gè)完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)、高效穩(wěn)定、安全可靠、內(nèi)容豐富的信息化校園體系已顯規(guī)模。目前，天津科技大學(xué)的信息化校園建設(shè)重心正逐步轉(zhuǎn)移至努力向全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的服務(wù)，并不斷提升信息化校園的服務(wù)水平，以期更好的為學(xué)校的教學(xué)、科研、管理與生活提供全方位的信息化服務(wù)，從而促進(jìn)學(xué)校的整體辦學(xué)水平與綜合競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)天津科技大學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)。

第2篇: 高校信息化現(xiàn)狀分析報(bào)告

盾安集團(tuán)信息化規(guī)劃現(xiàn)狀、問(wèn)題、需求分析

信息化規(guī)劃是信息化建設(shè)的基本綱領(lǐng)和總體指向，其具體含義是指在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo) 的指導(dǎo)下，診斷、分析、評(píng)估企業(yè)管理和IT現(xiàn)狀，提出企業(yè)信息化建設(shè)的遠(yuǎn)景、目標(biāo)和戰(zhàn)略, 對(duì)信息化目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行整體規(guī)劃，全面系統(tǒng)地指導(dǎo)企業(yè)信息化的進(jìn)程，滿足企業(yè)可持續(xù)發(fā) 展的需要。

盾安集團(tuán)的信息化規(guī)劃工作經(jīng)歷了一段相對(duì)簡(jiǎn)單的歷程，主要如下:

2007年3月6日，時(shí)值盾安環(huán)境ERP選型階段，經(jīng)代長(zhǎng)良提儀，周才良副總裁（主管控 股集團(tuán)信息中心）召開(kāi)信息化規(guī)劃會(huì)議，會(huì)議對(duì)信息化建設(shè)的定位、規(guī)劃、集中建設(shè)等問(wèn)題 進(jìn)行了討論，會(huì)議確立了信息化集中建設(shè)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)以 SAP為主導(dǎo)等基本原則。

2007年11月，在集團(tuán)董事局?jǐn)U大會(huì)議上，控股集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)中心做了《控股集團(tuán)及各產(chǎn)業(yè) 集團(tuán)信息技術(shù)應(yīng)用探討》匯報(bào)，會(huì)議首次對(duì)全集團(tuán)的信息化建設(shè)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、建設(shè)的 一些原則等做了闡述。

2008年3月27日，應(yīng)吳總裁要求，控股集團(tuán)信息中心聘請(qǐng)兩位專(zhuān)家（杭州市信息化辦 公室推進(jìn)處處長(zhǎng)童漢清，浙江物產(chǎn)集團(tuán) CIO徐云彪）梳理了信息化建設(shè)的相關(guān)情況，分析存 在的問(wèn)題，并提出了改善方案。

經(jīng)過(guò)這些準(zhǔn)備工作，制定全面、詳細(xì)、面向全集團(tuán)的盾安集團(tuán)信息化規(guī)劃已經(jīng)具體條件， 因此自2009年底，控股集團(tuán)人力資源部開(kāi)始著手集團(tuán)信息化規(guī)劃工作。 作為本次信息化規(guī)劃

的前期工作，本方案對(duì)集團(tuán)軟件環(huán)境、硬件環(huán)境進(jìn)行梳理，作為規(guī)劃的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ) 上，對(duì)目前信息化建設(shè)的不足之處、需改善之處進(jìn)行歸納總結(jié)，最終粗線框地列出了目前信 息化規(guī)劃的需求和需要達(dá)到的目標(biāo)。

一、 軟件環(huán)境

粗略統(tǒng)計(jì)，集團(tuán)大小系統(tǒng)共43個(gè)（子公司不全面），分七大種類(lèi)，其中歸控股直接管理 的有37個(gè)。

經(jīng)過(guò)歷年發(fā)展，大規(guī)模使用的系統(tǒng)形成四大平臺(tái)，包括由控股直接管理的三大平臺(tái)（協(xié) 同辦公、人力資源、集團(tuán)財(cái)務(wù)）和由各產(chǎn)業(yè)公司管理的業(yè)務(wù)平臺(tái)。

硬件環(huán)境

集團(tuán)共形成四個(gè)有一定規(guī)模的機(jī)房，包括控股集團(tuán)中心機(jī)房、盾安環(huán)境、盾安機(jī)電、盾 安閥門(mén)獨(dú)立機(jī)房。控股集團(tuán)中心機(jī)房作為面向全集團(tuán)服務(wù)的數(shù)據(jù)中心，其建設(shè)最完備，設(shè)備 基本齊全，具體清單及承載服務(wù)如下：

三、信息化建設(shè)存在的一些問(wèn)題

1.發(fā)展很不均衡，各產(chǎn)業(yè)集團(tuán)對(duì)信息化建設(shè)重視程度差異很大。

目前僅環(huán)境有較完整的IT隊(duì)伍，其它產(chǎn)業(yè)進(jìn)行信息化建設(shè)對(duì)控股依賴(lài)較大或者信息建設(shè) 根本就沒(méi)列上工作日程。

2.信息化建設(shè)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和管理層的管理思路反映不夠，在較長(zhǎng)時(shí)期偏向技術(shù)路線。

3.業(yè)務(wù)部門(mén)、IT部門(mén)合作障礙仍較大，協(xié)同意識(shí)不夠。

IT部門(mén)對(duì)企業(yè)信息化有深入認(rèn)識(shí)，比較適合組織項(xiàng)目實(shí)施等工作，但對(duì)具體業(yè)務(wù)往往是

短板。 在實(shí)際推進(jìn)過(guò)程中，離開(kāi)業(yè)務(wù)部門(mén)的支持， IT 部門(mén)只能偏向技術(shù)路線。

4.信息化建設(shè)人才缺少，特別是缺少業(yè)務(wù)型的信息化人才和集團(tuán)信息化建設(shè)的領(lǐng)軍者，隊(duì) 伍不完整。

5.信息安全： 集團(tuán)受到日益嚴(yán)重的信息安全威脅， 在這方面也做了很多工作， 從系統(tǒng)監(jiān)控、 網(wǎng)絡(luò)限制等進(jìn)行了安全建設(shè)，但系統(tǒng)化、整體性的信息安全體系仍未搭造完成。

6.協(xié)同辦公：經(jīng)過(guò) 5 年的運(yùn)行，協(xié)同辦公系統(tǒng)已經(jīng)顯示出與集團(tuán)快速發(fā)展的需求的差距， 其產(chǎn)品已經(jīng)處于生命周期的后期，原系統(tǒng)在系統(tǒng)整合、工作流程、使用廠商定位等不足之處 已影響其運(yùn)行效率。

7.集團(tuán)財(cái)務(wù)：以 U8 為主體的集團(tuán)財(cái)務(wù)軟件，其設(shè)計(jì)上的局限性無(wú)法滿足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的集 團(tuán)化運(yùn)行，同時(shí)其數(shù)據(jù)分散性導(dǎo)致顯然易見(jiàn)的安全性問(wèn)題。

8.業(yè)務(wù)系統(tǒng)：各公司的業(yè)務(wù)系統(tǒng)控股集團(tuán)原先制定了以 SAP為主導(dǎo)的思路，這在實(shí)際執(zhí)行 中存在較多困難，目前實(shí)際上處于無(wú)指導(dǎo)狀態(tài)。

四、 本次信息化規(guī)劃的基本需求及目標(biāo)

1.對(duì)現(xiàn)有信息化的工作要做梳理，找出其不足之處、需改善之處。

2.能夠滿足 3-5 年的需要：近期的需細(xì)致、遠(yuǎn)期的要有前瞻性。

3.形成信息化規(guī)劃的體系：

a)信息化規(guī)劃每年應(yīng)考慮修訂，并考慮在較固定周期做大的修改或完整規(guī)劃。

b)知識(shí)轉(zhuǎn)移：能過(guò)本次規(guī)劃， 盾安方隊(duì)伍能夠?qū)W習(xí)到進(jìn)行信息化規(guī)劃的思路、 方法， 具體工作要點(diǎn)。

4.規(guī)劃應(yīng)該反映出公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和管理層的管理思路。 本次規(guī)劃應(yīng)在一定上針對(duì)技術(shù)路線建設(shè)進(jìn)行糾偏，以讓信息化建設(shè)體現(xiàn)更大價(jià)值。

5.要有較強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性，符合盾安的實(shí)際情況及未來(lái)發(fā)展需求，其內(nèi)容能夠直接指 導(dǎo)到執(zhí)行層，避免理想性的規(guī)劃而造成束之高閣的結(jié)果。

6.如果利用或探討使用一些新的信息化技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)、 3G等)。

7.研究解決一些具體的課題：

a)非相關(guān)多元化產(chǎn)業(yè)模式信息化規(guī)劃及應(yīng)用

b)信息化建設(shè)集中與管理分散的矛盾解決

c)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃問(wèn)題

d)信息化隊(duì)伍建設(shè)、組織架構(gòu)設(shè)置

8.中心機(jī)房作為信息化應(yīng)用系統(tǒng)的心臟，應(yīng)從全集團(tuán)的應(yīng)用上予以統(tǒng)籌規(guī)劃，并考慮建設(shè) 集團(tuán)級(jí)的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通。

控股集團(tuán)人力資源部

2010-3-27

第3篇: 高校信息化現(xiàn)狀分析報(bào)告

243所中國(guó)高校信息化建設(shè)現(xiàn)狀！

1、調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)源

全國(guó)共243 所高等院校參與了問(wèn)卷調(diào)查

2、調(diào)查人群

調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě)者中高校信息辦、網(wǎng)絡(luò)中心和信息中心負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)人的比例高達(dá)95%，從而保證了調(diào)查問(wèn)卷具有較高的質(zhì)量和可信度。

3、調(diào)查區(qū)域

此次調(diào)查數(shù)據(jù)還是具有一定的代表性，可以反映當(dāng)前中國(guó)高校教育信息化建設(shè)的狀況和應(yīng)用水平。

結(jié)論是啥呢？

1一般由副校長(zhǎng)主抓信息化

超過(guò)80% 的高校都指派了一名副校長(zhǎng)來(lái)具體負(fù)責(zé)本校教育信息化發(fā)展規(guī)劃的制訂。

副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的比例是這樣

高職高專(zhuān)：85.54%

211 院校：80%

一般全日制院校：為79.03%

但是如果算人均服務(wù)人數(shù)，211 高校信息化部門(mén)人均服務(wù)教職工和學(xué)生人數(shù)最多。這兩年職業(yè)院校信息化隊(duì)伍擴(kuò)編明顯，與職業(yè)教育信息化發(fā)展趨勢(shì)一致。3學(xué)校信息化經(jīng)費(fèi)來(lái)源絕大多數(shù)學(xué)校認(rèn)為學(xué)校的信息化投入還是比較高的，認(rèn)為信息化投入很少的僅占4%。

高校資金來(lái)源主要是兩部分：學(xué)校下?lián)艿男畔⒒?jīng)費(fèi) + 學(xué)校信息化常規(guī)經(jīng)費(fèi)

高職高專(zhuān)的大部分經(jīng)費(fèi)：信息化部門(mén)之外的項(xiàng)目建設(shè)費(fèi)用

盡管如此，還是有65.87% 的普通全日制高校和63.46% 的高職高專(zhuān)院校認(rèn)為制約信息化發(fā)展的主要問(wèn)題是資金投入不足。相比較而言，211院校的信息化程度投入很高。

4全部高校都已聯(lián)網(wǎng)，無(wú)線覆蓋高

所有參與調(diào)查的學(xué)校都表示已經(jīng)通了網(wǎng)絡(luò)

85% 的高校提供無(wú)線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

55% 的高校無(wú)線上網(wǎng)并不另外收費(fèi)

52% 的高校學(xué)生月上網(wǎng)費(fèi)用在10-20 元之間

5寬帶升級(jí)，需求強(qiáng)烈

從校園網(wǎng)主干帶寬利用率來(lái)看，校園網(wǎng)的整體使用率較高，出口帶寬尤其需要擴(kuò)容，將近80% 的學(xué)校都表示在未來(lái)兩年內(nèi)需要升級(jí)帶寬。

6IPV6部署不足一半，觀望嚴(yán)重

在IPV4 地址資源竭盡的情況下，47% 校園網(wǎng)出口使用私有IPv4 地址，IPV6 的部署情況卻只有四成，需要發(fā)展。

7高校安全手段單一傳統(tǒng)，重視度在加強(qiáng)

此次調(diào)查我們?cè)儐?wèn)了一些網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在中國(guó)高校的布署情況，發(fā)現(xiàn)211 學(xué)校在這方面并沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì)。在手段上，211 學(xué)校會(huì)豐富些，如在數(shù)據(jù)中心容災(zāi)策略上明顯看到211 學(xué)校手段多一些，其他學(xué)校異地災(zāi)備比較單一。

另外，不少?lài)?guó)外高校采用的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在國(guó)內(nèi)鮮有人知，國(guó)內(nèi)高校網(wǎng)絡(luò)安全防范的做法比較雷同且傳統(tǒng)，這塊還有一定的發(fā)展空間。

8信息化建設(shè)需求大

所有參與調(diào)查的院校均已開(kāi)始進(jìn)行信息系統(tǒng)的建設(shè)。

已有48% 的院校完成了信息系統(tǒng)建立開(kāi)發(fā)工作

38% 的院校正在建立

14% 的院校也已處在起步階段

應(yīng)用系統(tǒng)融合趨勢(shì)明顯：一卡通已經(jīng)普及，三分之一的高校已經(jīng)在建立跨應(yīng)用系統(tǒng)的共享方案。

各類(lèi)項(xiàng)目占比

90% 的高校已建立校園一卡通系統(tǒng)

88% 高校建立了覆蓋全校校園安全監(jiān)控系統(tǒng)

82% 的高校提供帶校名后綴的電子郵件系統(tǒng)

74% 的高校建立了統(tǒng)一的身份認(rèn)證系統(tǒng)

74% 的高校建立科研管理數(shù)據(jù)庫(kù)

63% 的高校建立統(tǒng)一的公共數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)

65% 的高校建立了校園信息門(mén)戶

58% 的高校在社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)通官方賬號(hào)

53% 的高校配備可交互網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)

9身份管理與認(rèn)證都到普及

身份管理與認(rèn)證系統(tǒng)基本已經(jīng)普及整個(gè)校園

75% 的高校身份認(rèn)證系統(tǒng)支持跨校區(qū)訪問(wèn)

25% 的高校身份認(rèn)證系統(tǒng)支持跨學(xué)校訪問(wèn)（跨區(qū)域的聯(lián)邦認(rèn)證）

65% 的高校身份認(rèn)證系統(tǒng)支持移動(dòng)信息平臺(tái)

68% 的高校提供一個(gè)賬號(hào)支持兩個(gè)或多個(gè)設(shè)備上網(wǎng)

10供應(yīng)商選擇上，未來(lái)有三種傾向

多數(shù)院校以購(gòu)買(mǎi)成套軟件產(chǎn)品為主，而在未來(lái)三年內(nèi)則會(huì)傾向于外包、合作開(kāi)發(fā)和自行開(kāi)發(fā)三分天下。

11課程教學(xué)平臺(tái)處于新舊替換階段，

有機(jī)會(huì)教學(xué)是高校的主要工作，教學(xué)信息化是管理信息化之后各高校優(yōu)先發(fā)展的業(yè)務(wù)。各高校多媒體教室已成標(biāo)配，近80% 的高校采購(gòu)了全校性網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

從調(diào)查情況來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)產(chǎn)品被替換的比例很高，不少學(xué)校表示已經(jīng)更換或正打算更換網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的選型很重要，在教學(xué)信息化沒(méi)有普及化、平臺(tái)上課程不多的情況下，更換平臺(tái)問(wèn)題不大，但是如果網(wǎng)上平臺(tái)的課程資料已經(jīng)很豐富了，資源的搬遷就會(huì)成為大問(wèn)題。

12科研信息化，建設(shè)相對(duì)落后

相對(duì)來(lái)說(shuō)，科研信息化相關(guān)的信息系統(tǒng)建設(shè)較為落后

只有20%的高校建立科研知識(shí)共享平臺(tái)

26% 建立科研項(xiàng)目交流平臺(tái)

在教育部大型儀器共享政策的引領(lǐng)下，也才有42% 的高校建立了儀器設(shè)備開(kāi)放共享服務(wù)使用網(wǎng)絡(luò)化信息管理系統(tǒng)

13數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)交換，是未來(lái)重點(diǎn)

這兩年高校信息系統(tǒng)的發(fā)展有兩個(gè)特點(diǎn)，

1、是加強(qiáng)了數(shù)據(jù)安全管理制度的制訂和落實(shí)

2、是加強(qiáng)了信息系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交換，減少因信息系統(tǒng)孤島造成的學(xué)校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不一致

14信息化建設(shè)者的兩大轉(zhuǎn)變

在進(jìn)行高等教育信息化實(shí)踐狀況的調(diào)研過(guò)程中， 我們深刻感受到中國(guó)高校信息化建設(shè)和發(fā)展有了兩個(gè)重大轉(zhuǎn)變：

1、工作理念的轉(zhuǎn)變：從管理的角度，轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑?wù)為核心，思考如何深化和拓展服務(wù)（數(shù)據(jù)化服務(wù)、服務(wù)信息化）

2、工作思路的變化：從為建設(shè)而建設(shè)，轉(zhuǎn)向以適應(yīng)用戶、業(yè)務(wù)部門(mén)的需求出發(fā)進(jìn)行投入和建設(shè)，從而讓信息化技術(shù)成為學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)和支撐工具

這樣的變化也是十二五期間高等教育信息化得以迅速發(fā)展的關(guān)鍵原因。

除了調(diào)查數(shù)據(jù)之外，項(xiàng)目課題組還對(duì)二十多所高校的CIO 或信息中心主任進(jìn)行了訪談，大家普遍的共識(shí)是：在十三五期間將改變信息化建設(shè)的戰(zhàn)略思路，由“軟硬件分離”建設(shè)思路向“一體化戰(zhàn)略”轉(zhuǎn)變，以學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo)，以業(yè)務(wù)流暢性為準(zhǔn)繩，建立在共享數(shù)據(jù)之上，融合軟件、硬件、服務(wù)，面向用戶提供簡(jiǎn)單易用、明確統(tǒng)一的集成化服務(wù)，將是十三五的奮斗目標(biāo)。

第4篇: 高校信息化現(xiàn)狀分析報(bào)告

學(xué)校教育信息化現(xiàn)狀分析

1.經(jīng)費(fèi)不足,設(shè)備的更新速度太慢。

資金是困擾學(xué)校信息技術(shù)教育發(fā)展的一個(gè)大問(wèn)題,存在著計(jì)算機(jī)數(shù)量少、配置水平低、教學(xué)資源匱乏,難以保證學(xué)生上機(jī)時(shí)間等問(wèn)題。

2、重視程度不夠。

學(xué)生還是家長(zhǎng),對(duì)一門(mén)課的重視程度往往取決于它在中考、高考當(dāng)中所占的比重,對(duì)于信息技術(shù)這門(mén)所謂的副科,誰(shuí)都不愿投入太多的精力和時(shí)間。所以,個(gè)別教師和家長(zhǎng)、學(xué)生將信息技術(shù)教育看成是可上可不上的課程。

3、學(xué)生不認(rèn)真。很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)信息技術(shù)就是學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作,就是上完“主課”之后的放松、游戲。所以上課不認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)不認(rèn)真完成等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。上課不按照教師的要求去做,而是急于玩游戲,或者就是漫無(wú)目的地到處亂點(diǎn)擊打開(kāi)窗口。而且學(xué)生的水平也參差不齊,有些家庭條件好的孩子,家里有計(jì)算機(jī),他們的接受能力較好,并且覺(jué)得初期的內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單。而大部分孩子家里沒(méi)有計(jì)算機(jī),他們根本就沒(méi)有碰過(guò)計(jì)算機(jī),所以他們的接受能力很差,非常簡(jiǎn)單的內(nèi)容都必須手把手地去教,否則根本就找不到你教的內(nèi)容從哪里開(kāi)始操作。在講解的時(shí)候,教師必須以學(xué)生非常熟悉的事物打比方,他們才能理解,否則根本就聽(tīng)不懂。教師必須重復(fù)很多遍,否則到后期就完全不聽(tīng),只玩游戲了。這對(duì)教師的教學(xué)信心和耐心有一定的影響,同時(shí)也會(huì)影響正常的教學(xué)進(jìn)度。

4、缺乏專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍。

科班計(jì)算機(jī)或者教育技術(shù)出身的教師幾乎沒(méi)有,信息技術(shù)課程都由物理、化學(xué)、地理等稍懂一點(diǎn)計(jì)算機(jī)知識(shí)的教師來(lái)承擔(dān)教學(xué)。這些教師的知識(shí)也比較老化,跟不上計(jì)算機(jī)的發(fā)展速度,所以大家所教所學(xué)的內(nèi)容也較老化。

第5篇: 高校信息化現(xiàn)狀分析報(bào)告

高校信息化發(fā)展現(xiàn)狀信息化發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)

管理/制度

CO-OPERATIVEECONOMY&SCIENCE

提要結(jié)合當(dāng)前國(guó)家對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)

期教育改革和發(fā)展綱要（xx-2020年）》的頒布和實(shí)施，分析當(dāng)前高校在信息化建設(shè)發(fā)展中存在的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：高校信息化；資源共享；網(wǎng)絡(luò)：G647：A“科教興國(guó)”是保證我國(guó)能夠長(zhǎng)期、穩(wěn)高速發(fā)展的戰(zhàn)略國(guó)策，教育信息化是定、

達(dá)成該戰(zhàn)略國(guó)策的重要手段。高校信息化是指隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，高等院校根據(jù)自身發(fā)展的需要，采用先進(jìn)的信息技術(shù)來(lái)構(gòu)建數(shù)字化校園，從而提高管理效強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)科學(xué)研究、提升服率、

務(wù)水平。隨著關(guān)于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革》的頒布和實(shí)和發(fā)展綱要（xx-2020年）施，國(guó)家對(duì)教育的發(fā)展非常重視。xx年5月21日，由北京理工大學(xué)主辦，北京華成時(shí)代科技有限公司和中興通訊股份有限公司聯(lián)合承辦的“xx高校信息化建設(shè)研討會(huì)”，其目的是探討中國(guó)高等院校信息化發(fā)展趨勢(shì)和教育行業(yè)信息化建設(shè)我們要制定高的理念與前沿技術(shù)。為此，

校有關(guān)信息化建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，利用信息化加快教育事業(yè)的發(fā)展。而對(duì)加快高校教育信息化的發(fā)展，我們要對(duì)當(dāng)前高校信息化反映物流成本的數(shù)據(jù)，物流成本數(shù)據(jù)很難從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的數(shù)據(jù)中剝離出來(lái)。因此，要準(zhǔn)確計(jì)算物流成本，首先要做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的工作。同時(shí)，為了保證企業(yè)物流成本的可比性，需要確定一個(gè)物流成本計(jì)算的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

（三）多方位聯(lián)動(dòng)，全面降低物流成本1、通過(guò)物流合理化降低物流成本。物流合理化是指使一切物流活動(dòng)和物流設(shè)施趨于合理，以盡可能低的成本進(jìn)行高質(zhì)量的物流活動(dòng)。物流各個(gè)活動(dòng)的成本往往此消彼長(zhǎng)，若不綜合考慮必然會(huì)造成物流費(fèi)用的極大浪費(fèi)。物流的合理化要根據(jù)實(shí)際物流流程來(lái)設(shè)計(jì)規(guī)劃，不能單純地強(qiáng)調(diào)某一個(gè)環(huán)節(jié)的合理、有效、節(jié)省成本，而是要從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的整體考慮。

提高物流速度，可以減少資金占用，縮短物流周期，降低存儲(chǔ)費(fèi)用，從而節(jié)省物流

的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)做深入研究。

一、當(dāng)前高校信息化建設(shè)中的問(wèn)題（一）全校信息化建設(shè)不統(tǒng)一。當(dāng)前高校內(nèi)，許多二級(jí)部門(mén)各自為政的現(xiàn)象比較多，各系統(tǒng)間缺乏統(tǒng)一的接口和標(biāo)準(zhǔn)。全校的信息化建設(shè)得不到統(tǒng)一的規(guī)劃，各部門(mén)在信息化建設(shè)方面各自為戰(zhàn)。由于原系統(tǒng)所采用的開(kāi)發(fā)軟件不一致、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，因此在全校范圍內(nèi)人為地形成了一個(gè)個(gè)的信息孤島，不但導(dǎo)致了校內(nèi)大量的低水平重復(fù)建設(shè)，資金浪費(fèi)嚴(yán)重，還給學(xué)校的管理、教學(xué)、科研等帶來(lái)了極大的麻由于各應(yīng)用系統(tǒng)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃煩。同時(shí)，

下的應(yīng)用訪問(wèn)接口，對(duì)于不同的應(yīng)用系可能需要不同的密碼，甚至是需要不同的身份標(biāo)識(shí)。各應(yīng)用系統(tǒng)之間無(wú)法直接訪問(wèn)海爾公司提出“零運(yùn)營(yíng)資本”就是靠成本。

加快采購(gòu)物流、生產(chǎn)物流、銷(xiāo)售物流的速度來(lái)縮短整個(gè)物流周期，提高資金的利用率，從而達(dá)到零運(yùn)營(yíng)成本。

3、通過(guò)優(yōu)化流通全過(guò)程降低物流成本。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，控制物流成本不單單是本企業(yè)的事，或僅僅追求本企業(yè)物流的效率化，而應(yīng)考慮從產(chǎn)品制成到送達(dá)最終用戶的整個(gè)供應(yīng)鏈過(guò)程的物流成本效率化，即物流設(shè)施的投資或擴(kuò)建與否要視整個(gè)流通渠道的發(fā)展和要求而定。

4、通過(guò)合并策略降低物流成本。合并二是共同配送。方法上的合并是指企業(yè)在安排車(chē)輛運(yùn)輸時(shí)，充分利用車(chē)輛的容積和例如，體積大重量載重量，做到滿裝滿載。載，就可以既滿足載重方面的要求，又充分利用了車(chē)輛的容積。共同配送是一種產(chǎn)

主要 __：

[1]何開(kāi)倫.物流成本管理.武漢理工大學(xué)出版社，xx.2.

[2]常東亮.物流成本核算實(shí)證研究.經(jīng)濟(jì)[3]錢(qián)芝網(wǎng)，蔣朝暉.物流成本管理實(shí)務(wù).中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社，xx.2.

[4]余艷琴，馮華.物流成本管理.武漢大學(xué)出版社，xx.3.

[5]方紅.物流企業(yè)管理.高等教育出版社，xx.

相互間的數(shù)據(jù)和功能，經(jīng)常需要人為的處理，如數(shù)據(jù)交換。面對(duì)繁多的應(yīng)用系統(tǒng)，用戶難以尋覓所需，人性化程度低。

（二）重視硬件設(shè)備購(gòu)置，輕視應(yīng)用軟件投入。各校在信息化建設(shè)上目光短淺，功利氛圍較厚，對(duì)不能在短時(shí)間見(jiàn)成效的就比較緩慢，如軟件。而對(duì)短時(shí)間內(nèi)有成效就快，這種硬件投資大、軟件投資小的軟件業(yè)信息化建設(shè)表現(xiàn)非常明顯。其實(shí)，的發(fā)展關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的政治和未來(lái)，軟件產(chǎn)業(yè)將成為21世紀(jì)擁有最大產(chǎn)業(yè)規(guī)模和最具廣闊前景的新興產(chǎn)業(yè)之一。因此，在高校信息化建設(shè)過(guò)程中，要充分權(quán)衡利弊。不少高校開(kāi)始搞信息化時(shí)都是鋪路、硬件環(huán)境建好后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有軟件的支持硬件環(huán)境很難發(fā)揮作用，然后才開(kāi)始著手軟權(quán)層次上的共享，也稱(chēng)之為集中配送。這是幾個(gè)企業(yè)聯(lián)合小量為大量，共同利用一切物流設(shè)施的配送方式，在較大的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)動(dòng)作，共同對(duì)某一個(gè)或幾個(gè)客戶提供系列化配送服務(wù)。

（：1.江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院；2.江西省社會(huì)科學(xué)院）

高校信息化發(fā)展現(xiàn)狀

□文/王海翔

統(tǒng)，用戶需要在不同位置逐個(gè)進(jìn)入訪問(wèn)，建網(wǎng)、購(gòu)買(mǎi)機(jī)器，對(duì)于應(yīng)用關(guān)注較少。一旦

策略包含兩個(gè)層次：一是方法上的合并；科學(xué)出版社，xx.7.

2、通過(guò)加快物流速度降低物流成本。小的貨物和體積小重量大的貨物搭配裝

32

《合作經(jīng)濟(jì)與科技》xx年2月號(hào)上（總第410期）

管理/制度

CO-OPERATIVEECONOMY&SCIENCE

件的建設(shè)。而軟件的建設(shè)與應(yīng)用是需要時(shí)間的，等軟件真正應(yīng)用起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)硬件環(huán)境又落伍了。非協(xié)調(diào)的發(fā)展制約了高校信息化建設(shè)的水平，并且?guī)?lái)了很大的浪費(fèi)。

（三）缺乏有效的信息資源共享。在高校信息化建設(shè)過(guò)程中，由于缺乏全局統(tǒng)一的系統(tǒng)規(guī)劃，因原系統(tǒng)采用的軟件系統(tǒng)不數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問(wèn)題，使信息之一致、

間難以交換，更難以在更高層次上進(jìn)行信息的處理，如信息挖掘、決策支持等。由于信息缺乏有效的共享，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)生部門(mén)統(tǒng)計(jì)的學(xué)生人數(shù)和教務(wù)部門(mén)統(tǒng)計(jì)的學(xué)生人數(shù)、人事部門(mén)統(tǒng)計(jì)的教職工人數(shù)和財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)計(jì)的人數(shù)等有較大的出入，對(duì)整個(gè)學(xué)校應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)行效率和準(zhǔn)確性都教育信息資源建設(shè)的嚴(yán)產(chǎn)生了重大影響。

重滯后和互操作性、共享性等方面的問(wèn)題已成為高校信息化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。

二、對(duì)高校信息化建設(shè)的思考高校作為培養(yǎng)人才的主要場(chǎng)所，如何充分、有效地發(fā)揮信息技術(shù)所提供的巨大提高高校的發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理職能充滿活力的新型管的轉(zhuǎn)變，形成高效的、理機(jī)制，提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)效益有重要意義。高校信息化建設(shè)大多需要經(jīng)歷需求計(jì)劃、分析設(shè)計(jì)、計(jì)劃實(shí)施、系統(tǒng)應(yīng)該說(shuō)這四個(gè)過(guò)程缺一個(gè)應(yīng)用四個(gè)過(guò)程。

都 __已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了信息化建設(shè)。在不斷摸索信息化建設(shè)道路和前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，筆者認(rèn)為，一個(gè)成功的高校信息化建設(shè)，應(yīng)重點(diǎn)堅(jiān)持以下幾項(xiàng)原則：

（一）要有科學(xué)的總體規(guī)劃。學(xué)校信息化建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育發(fā)展總體規(guī)劃的一個(gè)組成部分，要遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、分期建設(shè)、逐步實(shí)施”的原則，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，決定自己的應(yīng)用需求及分期目標(biāo)，確定和實(shí)施具有自己特色的信息化建設(shè)方案，包括長(zhǎng)期規(guī)劃和近期規(guī)劃，規(guī)劃要全校各部門(mén)與信息中心通力合作。具體實(shí)施時(shí)要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，收集各方面的意見(jiàn)和看法，咨詢(xún)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過(guò)相關(guān)部門(mén)的溝通，形成統(tǒng)一方案。

（二）要明確信息化建設(shè)機(jī)構(gòu)的功能網(wǎng)絡(luò)中心等，這些部門(mén)一般的理解是一個(gè)技術(shù)部門(mén)，主要是提供技術(shù)支持，但是在高校，這些部門(mén)不僅僅提供技術(shù)上的支持，而且要作為綜合管理部門(mén)，為學(xué)校的信息化建設(shè)發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，其主要職責(zé)除了具體負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)施外，還必須具有管理與協(xié)調(diào)職能。高校成功實(shí)施信息化，信息中心人員扮演著一個(gè)非常重要的角色。信息中心人員不僅要組織模式，還要了熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程、

解IT技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)，扮演著中間人的角色，是學(xué)校信息化建設(shè)的主要實(shí)施者之一，并承擔(dān)對(duì)外技術(shù)聯(lián)絡(luò)的任務(wù)，知道如何讓實(shí)施人員理解用戶的意思。信息中心人員可以盡快使項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施人員進(jìn)入角色，也能將項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施人員想表達(dá)的意思轉(zhuǎn)換成容易被用戶理解的語(yǔ)言與他們溝通。

（三）要注重對(duì)信息化人才的培養(yǎng)，確教育培養(yǎng)的對(duì)象是學(xué)校保系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。

過(guò)分強(qiáng)調(diào)現(xiàn)狀，會(huì)走向保守，故步自封，不資源；過(guò)分強(qiáng)調(diào)先進(jìn)技術(shù)又會(huì)脫離實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)中難以駕馭。由于高校的信息化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的復(fù)雜工程，單靠學(xué)校自己的技術(shù)力量很難成功地實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)，并很可能半途而廢，從而浪費(fèi)了大量的人物力和資金。目前，較為可行的一種建力、

設(shè)模式是與有豐富經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)實(shí)力的軟件開(kāi)發(fā)公司合作開(kāi)發(fā)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一種互利互惠的、共贏的開(kāi)發(fā)建設(shè)方式。

三、結(jié)束語(yǔ)

高等院校信息化是實(shí)現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化和跨越式發(fā)展的關(guān)鍵因素。隨著高校信息化建設(shè)的不斷深入發(fā)展，高校必須立足于本校實(shí)際，認(rèn)真分析制約信息化發(fā)展的障礙因素，轉(zhuǎn)變觀念，迅速適應(yīng)新形勢(shì)的要求，切實(shí)制定好本校的化發(fā)展規(guī)劃，挖掘先進(jìn)的管理理念，應(yīng)用先進(jìn)科的信息技術(shù)去整合高校間現(xiàn)有的教學(xué)、研、管理、生活、服務(wù)等有關(guān)資源，以實(shí)現(xiàn)資源管理，實(shí)現(xiàn)資源的統(tǒng)一的用戶管理、

化、協(xié)調(diào)，從而創(chuàng)造新的教學(xué)和科研模式。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，按照科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，采取合理的手段，堅(jiān)決突破制約高校

和作用。現(xiàn)在高校一般設(shè)有如信息中心、能充分利用先進(jìn)信息技術(shù)帶來(lái)的可利用

全體人員，上到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下到每個(gè)教師、有效配置和充分利用，實(shí)現(xiàn)校務(wù)管理的優(yōu)全體人員與。在高校信息化建設(shè)過(guò)程中，所具有的信息素養(yǎng)決定了信息技術(shù)應(yīng)用

潛力，對(duì)學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的深化改革，學(xué)生，而且特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參

的成效，決定了教育教學(xué)信息化的程度。信息化進(jìn)一步發(fā)展的教育信息資源建設(shè)因此，做好信息技術(shù)的普及和培訓(xùn)工作，嚴(yán)重滯后的瓶頸，為高校信息化的健康發(fā)提高廣大師生和工作人員運(yùn)用信息技術(shù)的水平和意識(shí)，已成為當(dāng)前高校信息化建設(shè)中一項(xiàng)不可忽視的基礎(chǔ)性工作。這里主要包括兩方面的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作：一是要提升教職人員信息化素養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)崗位和職能的不同，安排教職人員通過(guò)相關(guān)的信息化教師隊(duì)伍、信息化管理隊(duì)伍、信息化技術(shù)維護(hù)隊(duì)伍和信息化理論研究隊(duì)伍；二是加緊對(duì)在校大學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和學(xué)生信息技能的訓(xùn)練。

（四）要走最適合自己特色的信息化建設(shè)道路和建設(shè)模式。高校在實(shí)施信息化過(guò)程中既不能照搬國(guó)外的模式和兄弟院校的模式，也不能照搬學(xué)校自己原有的模式。要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，根據(jù)高校信息化發(fā)展現(xiàn)狀，創(chuàng)造性地提出一些探索方

主要 __：

[1]周增國(guó)，李春蘭，龐有軍.高校信息化建設(shè)現(xiàn)狀分析和建設(shè)原則.辦公自動(dòng)化[2]徐笑宇，黃磊.虛擬化技術(shù)在高校信息化建設(shè)中的探討.西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），xx.4.

[3]蔣興東.高校信息化發(fā)展現(xiàn)狀分析與（高教職教），建設(shè)建議.中國(guó)教育信息化xx.8.

[4]金明，康慧華，胡國(guó)兵.資源共享的高校信息化導(dǎo)入模式對(duì)高校核心競(jìng)爭(zhēng)力提升研究.甘肅科技縱橫，xx.2.

[5]揚(yáng)帆.淺析高校信息化存在的問(wèn)題及展做出積極的貢獻(xiàn)。

（作者：九江學(xué)院商學(xué)院）

理論學(xué)習(xí)和技術(shù)，形成一批素質(zhì)過(guò)硬（綜合月刊），xx.4.

案，使高校信息化建設(shè)具有自己的特色。對(duì)策.計(jì)算機(jī)光盤(pán)軟件與應(yīng)用，xx.4.

《合作經(jīng)濟(jì)與》xx年2月號(hào)上（總第410期）

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內(nèi)容僅供參考

第6篇: 高校信息化現(xiàn)狀分析報(bào)告

有信息化，就沒(méi)有現(xiàn)代化。信息化在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中均具有關(guān)鍵作用，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革的重要力量。

????信息化規(guī)劃是一個(gè)立足現(xiàn)狀、面向未來(lái)，按照業(yè)務(wù)戰(zhàn)略要求研究設(shè)定IT戰(zhàn)略目標(biāo)、建設(shè)原則、重點(diǎn)任務(wù)和實(shí)施措施，以及具體信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資估算、Roadmap和IT治理機(jī)制完善建議的系統(tǒng)過(guò)程。要制定一個(gè)科學(xué)的五年專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃并不是一件輕而易舉的事。

先現(xiàn)狀和問(wèn)題，找到不足和差距，為進(jìn)一步改進(jìn)提供依據(jù)；

次要洞察未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)、明確未來(lái)的發(fā)展環(huán)境；

第三，要明確未來(lái)的目標(biāo)和實(shí)施步驟，抓住重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，才能在紛繁復(fù)雜的環(huán)境面前不至于顧此失彼甚至迷失方向。

有鑒于此，本文分為三個(gè)部分：

第一部分介紹信息化應(yīng)用的成就與問(wèn)題，

第二部分介紹未來(lái)幾年信息化應(yīng)用可能會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)和新方向，

第三部分對(duì)如何制定規(guī)劃提出幾點(diǎn)具體建議。

????一、“十二五”期間信息化應(yīng)用的成就與問(wèn)題

??? 1、信息化建設(shè)取得的成就

??? 到“十二五”末期，無(wú)論是政府還是企業(yè)，信息化建設(shè)均得到了各界的高度重視，多年的IT投資和建設(shè)使信息化效果初顯，取得了如下幾方面的成效：

??? （1）信息化的重要性和意義已得到共識(shí)

??? 意識(shí)決定行動(dòng)，意識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。對(duì)信息化的認(rèn)識(shí)水平?jīng)Q定著信息化的建設(shè)層次。長(zhǎng)久以來(lái)，大家普遍認(rèn)為，影響信息化發(fā)展的主要障礙是資金不到位，領(lǐng)導(dǎo)不重視，業(yè)務(wù)人員不支持。但在“十二五”期間，這種形勢(shì)已發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。目前，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開(kāi)始高度重視信息化建設(shè)，認(rèn)識(shí)到信息化是實(shí)現(xiàn)深化改革、業(yè)務(wù)創(chuàng)新的重要手段，紛紛強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、完善管理制度、加大資金投入、開(kāi)展重大信息化建設(shè)項(xiàng)目，各業(yè)務(wù)部門(mén)也積極參與、出謀劃策，大家對(duì)信息化寄予的期望值越來(lái)越高，重視程度與日俱增。

??? （2）信息化應(yīng)用逐步深入，全面支撐業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)

??? 我國(guó)信息化發(fā)展與世界各國(guó)一樣，經(jīng)歷了從“點(diǎn)”到“線”，連“線”成“面”，再?gòu)摹懊妗钡健绑w”的發(fā)展過(guò)程。無(wú)論是政府還是企業(yè)，信息化首先在局部和部門(mén)內(nèi)部開(kāi)展，被稱(chēng)之為“點(diǎn)上的應(yīng)用”。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，逐步建立各種業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)，即“線上的應(yīng)用”。其后，為了實(shí)現(xiàn)信息資源共享和業(yè)務(wù)工作協(xié)同，在“點(diǎn)”和“線”的基礎(chǔ)上，開(kāi)始建立“面”上的應(yīng)用。隨著各個(gè)層面、方面應(yīng)用的完善，整個(gè)組織、地區(qū)、行業(yè)的信息化管理逐步完善，逐步實(shí)現(xiàn)上下游價(jià)值鏈一體化、多層面垂直一體化，并最終使業(yè)務(wù)得到立“體”化支撐。

??? （3）信息化從技術(shù)驅(qū)動(dòng)開(kāi)始向業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)化

????信息化建設(shè)初期，由于組織對(duì)信息化的認(rèn)識(shí)不足，信息化發(fā)展模式是技術(shù)驅(qū)動(dòng)，發(fā)展的動(dòng)力主要來(lái)自于IT技術(shù)廠商。隨著信息化效益的初步顯現(xiàn)，組織的信息化意識(shí)逐步增強(qiáng)，信息化逐步向業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)化，業(yè)務(wù)和IT部門(mén)在業(yè)務(wù)與管理創(chuàng)新方面的合作日趨緊密，IT與業(yè)務(wù)的一致性大大提升。伴隨著外部環(huán)境的深度變革和信息化的創(chuàng)新應(yīng)用，信息化建設(shè)在某些行業(yè)正逐步邁入戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)模式階段，業(yè)務(wù)和IT深度融合、深度協(xié)同，在信息技術(shù)的支撐下，將實(shí)現(xiàn)跨組織、跨行業(yè)、跨地區(qū)的全社會(huì)協(xié)同，形成工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展的格局。

??? 2、信息化建設(shè)存在的問(wèn)題與不足

??? 看到成績(jī)的同時(shí)，人們也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到信息化建設(shè)的艱巨性和復(fù)雜性，發(fā)現(xiàn)目前存在的問(wèn)題仍然很多。

??? （1）缺乏總體架構(gòu)設(shè)計(jì)，信息化建設(shè)仍然處于無(wú)序狀態(tài)

??? 中國(guó)企業(yè)信息化經(jīng)歷了近三十幾年的歷程，這既是快速發(fā)展的三十年，也是無(wú)序探索的三十年。普遍存在的最主要問(wèn)題可以概括為：條塊分割、孤島叢生、重復(fù)投資、低水平重復(fù)建設(shè)等問(wèn)題在不同行業(yè)、不同組織不斷上演。出現(xiàn)這種問(wèn)題是與信息化的建設(shè)模式息息相關(guān)的，信息化一般會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從分散到集中、從構(gòu)建滿足部門(mén)需求的孤立系統(tǒng)到整合的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程造成的一個(gè)嚴(yán)重后果就是“信息孤島”，經(jīng)過(guò)若干年建設(shè)了一堆僅能滿足部門(mén)任務(wù)的孤立系統(tǒng)，雖然實(shí)現(xiàn)了部門(mén)效率的提高，但組織的整體效率并沒(méi)有隨著IT投資的增加而同步提高，既不能保證數(shù)據(jù)的有效共享，也不能支持業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的一體化。

??? （2）重硬件和應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、輕數(shù)據(jù)分析和利用

??? 從信息技術(shù)自身來(lái)看，IT大致可以分為硬件基礎(chǔ)設(shè)施、應(yīng)用系統(tǒng)和信息資源三部分。信息化建設(shè)初期，人們更加重視有形的硬件，更多的人力、物力投資到網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器等硬件設(shè)備上，而對(duì)軟件等則相對(duì)忽視，出現(xiàn)了“重硬輕軟”現(xiàn)象；到“十二五”階段，這種現(xiàn)象在絕大多數(shù)組織內(nèi)已不存在，大家對(duì)軟件的重視程度越來(lái)越高，軟件與業(yè)務(wù)的融合越來(lái)越緊密。但此階段卻出現(xiàn)了“重系統(tǒng)輕數(shù)據(jù)”的問(wèn)題，對(duì)數(shù)據(jù)的分析、利用重視不足。在許多人眼中，信息化建設(shè)與系統(tǒng)實(shí)施可以直接劃等號(hào)，反倒忽視了最最寶貴的信息資源的開(kāi)發(fā)和利用，信息化僅能滿足最基本的業(yè)務(wù)流程電子化需求，難以滿足領(lǐng)導(dǎo)層的決策需求，總體的效益和效果仍不盡如人意。

??? （3）不能滿足業(yè)務(wù)快速變革，IT反成為業(yè)務(wù)的掣肘

??? 隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，市場(chǎng)要求組織能夠迅速隨著外部環(huán)境的變化而變化，但現(xiàn)有的信息系統(tǒng)建設(shè)卻成為了業(yè)務(wù)變革的障礙。現(xiàn)有的信息系統(tǒng)建設(shè)方式成本高、周期長(zhǎng)，難以適應(yīng)業(yè)務(wù)的快速變革；系統(tǒng)架構(gòu)缺乏靈活性、變更困難、可擴(kuò)展性差，也導(dǎo)致在業(yè)務(wù)發(fā)生變化時(shí)系統(tǒng)難以隨之優(yōu)化。這兩方面的原因?qū)е陆M織在進(jìn)行系統(tǒng)建設(shè)時(shí)左右為難、進(jìn)退維谷。

??? （4）機(jī)制完善滯后于系統(tǒng)建設(shè)，深層次問(wèn)題仍然突出

??? 有效的IT治理機(jī)制是信息化建設(shè)成功的制度保障。在進(jìn)行信息系統(tǒng)建設(shè)的同時(shí)，許多組織也在同步完善治理機(jī)制，優(yōu)化制度和流程，但到“十二五”末期，IT治理體系仍然存在很多共性問(wèn)題，包括IT組織結(jié)構(gòu)不健全、地位仍然較低；IT與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、與業(yè)務(wù)一致性不夠；IT投資的業(yè)務(wù)價(jià)值難以衡量；IT需求難以在整個(gè)組織內(nèi)容統(tǒng)一管控；IT成本難以持續(xù)降低；難以全面保障信息安全；IT風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制不健全等。這些制度層面的問(wèn)題不解決，信息化應(yīng)用就難以持續(xù)深入。

??? 應(yīng)該說(shuō)，這些問(wèn)題大都不是在“十二五”期間才產(chǎn)生的，都是一些老大難問(wèn)題，如果沒(méi)有新的理念、思路、方法、工具，這些問(wèn)題在“十三五”恐怕也很難解決。幸好，信息化建設(shè)領(lǐng)域正在進(jìn)行的新技術(shù)革命和新管理創(chuàng)新浪潮為這些問(wèn)題的解決提供了新的契機(jī)。

????二、“十三五”信息化應(yīng)用的“新常態(tài)”

??? 要制定一個(gè)科學(xué)、合理的五年規(guī)劃，除了要了解現(xiàn)狀及問(wèn)題，更要洞察未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。總體來(lái)說(shuō)，“十三五”期間，信息化應(yīng)用將進(jìn)入一個(gè)“新常態(tài)”。所謂的“新常態(tài)”并非一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，而是有著十分豐富的內(nèi)容，關(guān)系到信息化發(fā)展方式或發(fā)展模式的根本性轉(zhuǎn)變，關(guān)系到各個(gè)方面的再平衡問(wèn)題。其中的“新”主要體現(xiàn)在新形勢(shì)、新技術(shù)、新管理和新重心等幾個(gè)方面，下面就一一加以闡述。

??? 1、新形勢(shì)：信息空間安全提升到國(guó)家安全層面

??? 所謂新形勢(shì)主要是指黨和國(guó)家對(duì)信息化應(yīng)用的大政方針政策。十八大以來(lái)，黨和國(guó)家在信息化應(yīng)用方面主要有兩大重要部署，一是進(jìn)一步提升信息化的地位和作用，信息化成為新“四化”之一；二是加強(qiáng)信息空間安全建設(shè)，這兩大政策都將深度影響“十三五”信息化應(yīng)用的發(fā)展。近兩年來(lái)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在信息安全方面的一系列高屋建瓴的指示不僅會(huì)影響信息化建設(shè)的側(cè)重點(diǎn)，更有可能重塑中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的總體發(fā)展格局，為民族信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)巨大的空間。這就決定了我們?cè)谥贫ā笆濉毙畔⒒?guī)劃時(shí)一定要將信息安全、IT設(shè)備自主可控等作為重點(diǎn)加以強(qiáng)化。

??? 2、新技術(shù)：“云大物移智”等新IT將大規(guī)模應(yīng)用

??? 目前，一場(chǎng)以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)應(yīng)用、智能控制技術(shù)為核心的“新IT”浪潮風(fēng)起云涌，在“十三五”期間的幾年內(nèi)，它將重塑傳統(tǒng)的信息化應(yīng)用模式。如何形成嶄新的“IT世界觀”，并將思考和行動(dòng)付諸變革成為“十三五”期間信息化應(yīng)用規(guī)劃的關(guān)鍵。

??? 所謂“新IT”就是不同于傳統(tǒng)IT的一種新型IT架構(gòu)，服務(wù)化、智能化、自適應(yīng)、隨需而變是其主要特征。傳統(tǒng)IT的主要要素是網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算、存儲(chǔ)、基礎(chǔ)構(gòu)架、操作系統(tǒng)和系統(tǒng)軟件，新IT的主要要素是移動(dòng)應(yīng)用、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)；傳統(tǒng)IT的本質(zhì)是信息技術(shù)，新IT的本質(zhì)是智慧技術(shù)；傳統(tǒng)IT的價(jià)值僅僅是支持傳統(tǒng)商業(yè)效率提升工具，新IT的機(jī)制是顛覆傳統(tǒng)商業(yè)邏輯、組織邏輯、行政邏輯，建立新邏輯。“十二五”期間，“新IT”已經(jīng)初露鋒芒，在“十三五”間，新的技術(shù)將會(huì)和應(yīng)用創(chuàng)新進(jìn)一步交錯(cuò)互動(dòng)、螺旋式演化，解決信息化現(xiàn)存的難題，推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新和信息化應(yīng)用持續(xù)走向深入。

??? （1）未來(lái)幾年信息系統(tǒng)將進(jìn)入移動(dòng)應(yīng)用時(shí)代

??? 目前，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起正在演化為一場(chǎng)作用廣泛、影響深遠(yuǎn)的顛覆性革命，新的業(yè)態(tài)和新的商業(yè)模式不斷涌現(xiàn)，紙媒、零售、電信、金融等行業(yè)先后受到?jīng)_擊。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新，新業(yè)務(wù)形態(tài)、新商業(yè)模式的不斷涌現(xiàn)，對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)形成倒逼機(jī)制。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能終端的興起，信息系統(tǒng)也將快速進(jìn)入到移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，積極擁抱移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維，跟上移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展速度，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型是未來(lái)信息化建設(shè)的重中之重。如何利用移動(dòng)信息化進(jìn)行業(yè)務(wù)或商業(yè)模式跨界創(chuàng)新，未來(lái)的想象空間巨大。這也是“十三五”規(guī)劃的核心內(nèi)容之一。

??? （2）云計(jì)算將從底層（IaaS）向中間層（PaaS）躍升

??? 在整個(gè)“十二五”期間，云計(jì)算都是一個(gè)熱門(mén)詞匯，無(wú)論是政府還是企業(yè)都對(duì)云計(jì)算寄予厚望。近幾年，云計(jì)算基礎(chǔ)資源加緊布局、核心技術(shù)逐步完善、服務(wù)租賃的意識(shí)日趨深入人心，這些都為云計(jì)算技術(shù)的廣泛應(yīng)用提供了良好的條件。但目前風(fēng)起云涌的云計(jì)算浪潮大都集中在IaaS層面，充其量?jī)H是IDC租賃的升級(jí)，在PaaS和SaaS層尚無(wú)太多建樹(shù)，與理想中的云計(jì)算還有不小的差距，還難以真正解決“IT快速適應(yīng)業(yè)務(wù)變革”的需求。在“十三五”期間，云計(jì)算的PaaS層將逐步成熟，將會(huì)真正重塑IT的架構(gòu)模式：IT基礎(chǔ)構(gòu)架是由標(biāo)準(zhǔn)化的底層（IaaS）加上抽象化的中間層（PaaS）構(gòu)成，抽象化的中間層包裹標(biāo)準(zhǔn)化的物理層形成的新IT基礎(chǔ)構(gòu)架，支撐最上層的個(gè)性化應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用的快速開(kāi)發(fā)和部署，最終支持業(yè)務(wù)的個(gè)性化、快速化變革。

??? （3）大數(shù)據(jù)與云計(jì)算的融合將使其走入尋常百姓家

??? 應(yīng)該說(shuō)大數(shù)據(jù)也不是新概念，美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒在其《第三次浪潮》一書(shū)中，將大數(shù)據(jù)贊頌為第三次浪潮的華彩樂(lè)章。從2010年，大數(shù)據(jù)一詞被麥肯錫提出后，僅僅幾年時(shí)間里，大數(shù)據(jù)技術(shù)迅速爆紅，并快速?gòu)某醋髯呦驊?yīng)用。但直到“十二五”末的2015年，大數(shù)據(jù)技術(shù)仍然只是BAT等少數(shù)幾家互聯(lián)網(wǎng)公司的專(zhuān)利，其復(fù)雜的技術(shù)和高昂的成本使普通的組織不敢望其項(xiàng)背。“十三五”期間，大數(shù)據(jù)技術(shù)將與云計(jì)算融合，市場(chǎng)中將會(huì)出現(xiàn)大量面向行業(yè)應(yīng)用的大數(shù)據(jù)云平臺(tái)，為政府和企業(yè)提供面向海量富媒體數(shù)據(jù)的深度信息分析技術(shù)服務(wù)，將使政府和企業(yè)擁有更多可獲資源和數(shù)據(jù)服務(wù)，進(jìn)而提升其信息利用和決策能力，真正使這一技術(shù)飛入尋常百姓家。

??? （4）物聯(lián)網(wǎng)及智能管控技術(shù)將取得更深入的應(yīng)用

??? 物聯(lián)網(wǎng)及智能管控技術(shù)誕生已有幾十年的歷史，目前，公共基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)系統(tǒng)領(lǐng)域是其主要應(yīng)用戰(zhàn)線。“十二五”期間，在智慧交通、智慧醫(yī)療、教育信息化、智能工廠等方面，出現(xiàn)了大量的創(chuàng)新服務(wù)，使人民群眾在兩化融合的條件下得到了實(shí)惠。未來(lái)幾年，基于傳感技術(shù)的“物物互聯(lián)”和基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的“人人互聯(lián)”以及它們的集成應(yīng)用，將使社區(qū)、交通、醫(yī)療、教育、消費(fèi)、物流等服務(wù)平臺(tái)和城市現(xiàn)代化走向更高水平，其發(fā)展前景不可限量。

??? 3、新管理：企業(yè)架構(gòu)理論將得到廣泛認(rèn)可

????信息化建設(shè)中存在的“孤島”、“煙囪”等問(wèn)題，表面上是技術(shù)問(wèn)題，但究其本源確是管理問(wèn)題。如果不能從管理上進(jìn)行革新，僅在技術(shù)上著力，未來(lái)幾年還會(huì)在困境中不能自拔。要解決這一問(wèn)題，必須轉(zhuǎn)變信息化的管理和建設(shè)方式，需要一套全新的、科學(xué)的理論體系指導(dǎo)，使信息化建設(shè)從局部規(guī)劃和設(shè)計(jì)向全局規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變，最終走向可持續(xù)發(fā)展的軌道，這套方法就是企業(yè)架構(gòu)理論。

??? 所謂企業(yè)架構(gòu)是一種對(duì)組織多角度的綜合描述，它反映了組織結(jié)構(gòu)+流程+技術(shù)的總體設(shè)計(jì)和安排。企業(yè)架構(gòu)是連接業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、融合先進(jìn)技術(shù)趨勢(shì)，指導(dǎo)業(yè)務(wù)優(yōu)化和信息化方案設(shè)計(jì)的重要手段，是承接業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與IT之間的橋梁。

??? 基于企業(yè)架構(gòu)的管理可以幫助組織實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：搭建業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與IT間的溝通橋梁，建立一種全新的信息化建設(shè)模式，確保業(yè)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；可以清晰勾勒出未來(lái)信息化的遠(yuǎn)景目標(biāo)及未來(lái)信息系統(tǒng)架構(gòu)模型，指導(dǎo)組織制定科學(xué)、合理的信息化規(guī)劃；幫助各個(gè)業(yè)務(wù)條線進(jìn)行優(yōu)化和整合，創(chuàng)新運(yùn)作機(jī)制，減少和消除職責(zé)重疊或盲區(qū)；可以有效地指導(dǎo)系統(tǒng)集成和整合，是“信息孤島”整合的利器；可以規(guī)避、減少信息化項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，提高投資回報(bào)、節(jié)約成本；可以有效加強(qiáng)大型組織的信息化建設(shè)過(guò)程管控，提升總體IT治理水平等。總之，以企業(yè)架構(gòu)為主線的信息化建設(shè)方法是確保信息化支撐業(yè)務(wù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)集成整合、信息資源共享的必由之路和關(guān)鍵一步，是保證信息化建設(shè)質(zhì)量更好、建設(shè)效率更高、建設(shè)費(fèi)用更低的重要舉措和科學(xué)方法。

??? “十二五”期間，我國(guó)已有部分大型的政府和企業(yè)開(kāi)始嘗試進(jìn)行架構(gòu)的梳理和優(yōu)化，TOGAF和FEA等架構(gòu)框架也開(kāi)始受到重視。相信在“十三五”的幾年間，將會(huì)有更多的組織引入企業(yè)架構(gòu)體系，從戰(zhàn)略高度將信息化建設(shè)與戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行匹配，并具體落實(shí)到業(yè)務(wù)流程優(yōu)化和信息化建設(shè)過(guò)程中，形成全視角的企業(yè)架構(gòu)資產(chǎn)，最終構(gòu)建以企業(yè)架構(gòu)為核心的信息化規(guī)劃--投資--建設(shè)--運(yùn)行全周期管控體系。

??? 4、新重心：數(shù)據(jù)應(yīng)用將成為信息化建設(shè)的核心

??? 隨著信息化水平的不斷提高，越來(lái)越多的政府和企業(yè)積累了大量的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，如果說(shuō)信息系統(tǒng)是企業(yè)的“血管”，那么這些數(shù)據(jù)就是“血液”了。應(yīng)該說(shuō)這些“血液”才是信息化建設(shè)和管理的核心，但過(guò)去大家往往對(duì)“血管”更加關(guān)注，更關(guān)心如何通過(guò)信息系統(tǒng)固化和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的電子化處理。之所以出現(xiàn)這種狀況，原因有以下幾點(diǎn)：第一，意識(shí)不足，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)和信息資源的價(jià)值；第二，工具和技術(shù)不足，缺乏有效處理多種類(lèi)型、不同格式數(shù)據(jù)的能力；第三，需求不足，信息化主要還是滿足業(yè)務(wù)操作和中層管理的需求，真正數(shù)據(jù)分析挖掘的需求和動(dòng)力不足。隨著大數(shù)據(jù)等技術(shù)的成熟，信息化建設(shè)的重心將逐步從?IT（信息技術(shù)） 向 DT（數(shù)據(jù)技術(shù)） 轉(zhuǎn)化，從以流程為中心向以數(shù)據(jù)中心轉(zhuǎn)化，未來(lái)信息化建設(shè)的重心將是如何對(duì)組織內(nèi)外部的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入、多維、實(shí)時(shí)的挖掘和分析，以滿足決策層的需求，推動(dòng)信息化向更高層面進(jìn)化。

??? 總之，“十三五”期間，信息化應(yīng)用和建設(shè)將出現(xiàn)諸多新的特點(diǎn)，這些新特點(diǎn)將成為未來(lái)幾年的“新常態(tài)”。信息化應(yīng)用將進(jìn)入發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，信息化建設(shè)的技術(shù)、理念、理論、模式，以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等都已發(fā)生或?qū)l(fā)生重大變化，需要用全新的理念和方法去籌劃。因此，面對(duì)“新常態(tài)”，“十三五”期間的信息化應(yīng)用不能再沿用原有的發(fā)展模式，而是要突破發(fā)展慣性和路徑依賴(lài)，順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷探索發(fā)展的新動(dòng)力，不斷創(chuàng)新發(fā)展的新模式，才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和基業(yè)長(zhǎng)青。

????三、“十三五”信息化應(yīng)用規(guī)劃編制建議

??? “十三五”信息化應(yīng)用規(guī)劃不僅會(huì)決定未來(lái)五年信息化建設(shè)的目標(biāo)、方向、策略、步驟，進(jìn)而還會(huì)影響到業(yè)務(wù)的創(chuàng)新和發(fā)展，需要認(rèn)真研究和應(yīng)對(duì)。不同的行業(yè)其業(yè)務(wù)模式差異顯著，信息化水平和重點(diǎn)也大相徑庭，在有限的篇幅內(nèi)難以一一論述，在這里僅就信息化應(yīng)用規(guī)劃的一般原則和方法做一些闡述，謹(jǐn)供各位借鑒。

??? 1、以創(chuàng)新為主線指導(dǎo)規(guī)劃制定

??? 李克強(qiáng)總理在2015年政府工作報(bào)告中也明確提出要推動(dòng)大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)新。無(wú)論是政府還是企業(yè)，未來(lái)幾年都會(huì)面臨創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式、創(chuàng)新業(yè)務(wù)流程的挑戰(zhàn)。能否將共性的IT技術(shù)與個(gè)性化的業(yè)務(wù)模式結(jié)合以創(chuàng)造出新的業(yè)務(wù)能力是未來(lái)信息化規(guī)劃的重點(diǎn)，也是評(píng)價(jià)信息化規(guī)劃水平高低的重要指標(biāo)之一。

??? 創(chuàng)新是一個(gè)抽象的詞匯，每個(gè)行業(yè)、組織的信息化和業(yè)務(wù)創(chuàng)新也不相同，但如果加以分析會(huì)發(fā)現(xiàn)也會(huì)存在一些共性，如從以產(chǎn)品為中心向以客戶為中心轉(zhuǎn)化，從分散運(yùn)作向一體化運(yùn)作轉(zhuǎn)化，從關(guān)注內(nèi)部向生態(tài)鏈共贏轉(zhuǎn)化，從關(guān)注單個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)向關(guān)注全生命周期轉(zhuǎn)化，從依靠傳統(tǒng)渠道向依靠網(wǎng)絡(luò)渠道轉(zhuǎn)化，從以流程驅(qū)動(dòng)決策向以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策轉(zhuǎn)化等，在這些方面的創(chuàng)新都離不開(kāi)信息技術(shù)的創(chuàng)新性支持。每一個(gè)組織在制定信息化的“十三五”規(guī)劃時(shí)都要集合全員的智慧，以創(chuàng)新為主線，想以前不敢想之事、發(fā)以前不敢發(fā)之聲，利用信息技術(shù)無(wú)窮的力量去進(jìn)行業(yè)務(wù)模式、管理模式、服務(wù)模式的創(chuàng)新。

??? 2、以總體架構(gòu)方法為指引加強(qiáng)整合

??? 中國(guó)很多組織已經(jīng)走到了系統(tǒng)集成與整合的十字路口上，但如何集成卻莫衷一是。過(guò)去幾年的在集成方面也有過(guò)很多的探索，從中間件到ESB再到SOA，大都是從技術(shù)角度發(fā)力，雖然解決了一定的問(wèn)題，但仍難以根治“孤島”這一痼疾。其實(shí)國(guó)外的政府和企業(yè)也曾遇到類(lèi)似的困境，為了解決這一難題，歐美的政府和企業(yè)探索出了企業(yè)架構(gòu)這樣一套完整解決系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)和集成的方法論，并歸納出TOGAF、Zachman、FEA、DoDAF等不同的架構(gòu)框架。到目前，這些架構(gòu)框架都已經(jīng)過(guò)實(shí)踐的反復(fù)驗(yàn)證并走向成熟，已成為國(guó)外先進(jìn)國(guó)家政府和企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、整合和優(yōu)化IT治理的主要指導(dǎo)工具和方法。中國(guó)的政府和企業(yè)也應(yīng)下定決心，將企業(yè)架構(gòu)梳理和優(yōu)化作為“十三五”的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，以企業(yè)架構(gòu)為指導(dǎo)，梳理和優(yōu)化組織的業(yè)務(wù)、應(yīng)用、數(shù)據(jù)和技術(shù)架構(gòu)，通過(guò)先進(jìn)、前瞻性的企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)來(lái)牽引業(yè)務(wù)需求，同時(shí)引領(lǐng)新的IT解決方案，為業(yè)務(wù)創(chuàng)新、系統(tǒng)建設(shè)和整合、IT治理優(yōu)化提供基礎(chǔ)，使信息化工作真正走向正軌。

??? 3、以新IT引入為手段更新IT框架

??? 新技術(shù)可以帶來(lái)新的可能，新技術(shù)也為解決舊有難題帶來(lái)了新的契機(jī)。目前的大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)應(yīng)用等新技術(shù)主要應(yīng)用在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中，使得互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的信息化水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越傳統(tǒng)組織。在未來(lái)的“十三五”期間，新IT技術(shù)將從互聯(lián)網(wǎng)公司向傳統(tǒng)的政府、企業(yè)組織滲透，推動(dòng)傳統(tǒng)企業(yè)IT架構(gòu)的更新和優(yōu)化，并打造新的“互聯(lián)網(wǎng)+”模式當(dāng)然，隨著技術(shù)的發(fā)展，還會(huì)有更多的新技術(shù)涌現(xiàn)，面對(duì)這種形勢(shì)，傳統(tǒng)組織要建立IT技術(shù)管理機(jī)制，跟蹤新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，在合適的時(shí)機(jī)引入新技術(shù)，通過(guò)新技術(shù)推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新。

??? 4、以數(shù)據(jù)分析應(yīng)用為重心提升應(yīng)用層次

??? 隨著數(shù)據(jù)量的累積和數(shù)據(jù)處理技術(shù)的成熟，未來(lái)信息化建設(shè)將從關(guān)注系統(tǒng)實(shí)施向關(guān)注數(shù)據(jù)分析方向轉(zhuǎn)化，成為“十三五”信息化應(yīng)用的新重心。傳統(tǒng)組織要做好數(shù)據(jù)的分析和挖掘有如下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：第一，擴(kuò)展數(shù)據(jù)來(lái)源，整合多種渠道、多種類(lèi)型的數(shù)據(jù)源；第二，引入低成本、易操作的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、分析工具，為大量數(shù)據(jù)的分析和挖掘提供技術(shù)基礎(chǔ)；第三，加強(qiáng)數(shù)據(jù)的治理和管控工作，做好數(shù)據(jù)質(zhì)量管理、安全管理工作，在整個(gè)組織范圍內(nèi)優(yōu)化數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，健全元數(shù)據(jù)、主數(shù)據(jù)管理，增強(qiáng)數(shù)據(jù)的一致性。這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)要作為重點(diǎn)寫(xiě)入“十三五”規(guī)劃之中。

??? 5、以治理機(jī)制完善為保障優(yōu)化管理水平

????IT技術(shù)與IT治理體系是信息化建設(shè)的“兩翼”，兩翼齊飛才能做好信息化工作。“十三五”期間，在IT治理方面要重點(diǎn)完善以下幾點(diǎn)：第一，完善IT組織，重點(diǎn)優(yōu)化企業(yè)架構(gòu)、IT標(biāo)準(zhǔn)、IT需求管理等崗位；第二，完善IT需求管控機(jī)制，以企業(yè)架構(gòu)為基礎(chǔ)進(jìn)行IT需求的治理優(yōu)化；第三，完善IT成本管理機(jī)制，以盡可能低的成本滿足日益高漲的需求；第四，完善IT風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制，遵從外部法律法規(guī)；第五，加強(qiáng)信息安全管控，尤其是新IT的安全管控，同時(shí)提高國(guó)產(chǎn)化技術(shù)的比例；第六，健全數(shù)據(jù)治理機(jī)制，重點(diǎn)完善數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)質(zhì)量管理機(jī)制；第七，完善IT運(yùn)維機(jī)制，尤其是“混合云”技術(shù)下的運(yùn)維機(jī)制完善。

??? 總之，“十三五”期間，我國(guó)的信息化發(fā)展將進(jìn)入一個(gè)全新的、高速發(fā)展的時(shí)期，期間既有機(jī)遇也會(huì)遇到諸多風(fēng)險(xiǎn)。面臨復(fù)雜的形勢(shì)，我們要保持冷靜頭腦，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)，科學(xué)判斷和準(zhǔn)確把握好信息化發(fā)展趨勢(shì)，并采取有效和適宜的措施，處理好影響信息化發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)高效、快速和可持續(xù)發(fā)展。

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