預(yù)案，是指根據(jù)評(píng)估分析或經(jīng)驗(yàn)，對(duì)潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應(yīng)急處置方案， 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案3篇 , 供大家參考選擇。

小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案3篇

第1篇: 小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案

xx學(xué)校小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作

實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作，立即召開(kāi)學(xué)校班子成員會(huì)議，組織相關(guān)人員認(rèn)真研究，切實(shí)領(lǐng)會(huì)通知精神，在充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校的實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

深入貫徹黨的群眾路線，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，通過(guò)挖掘、整合學(xué)校的教育資源，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施的作用，為小學(xué)學(xué)生提供具有實(shí)踐性、趣味性和教育性的自主學(xué)習(xí)、文體與科技活動(dòng)，為未成年人的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

二、成立延時(shí)看管工作機(jī)構(gòu)

1、成立延時(shí)看管工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：彭正華

副組長(zhǎng)：基國(guó)金 朱德智

成 員：李云寶 唐楓 馬國(guó)春 孫麗 蔣天鋒

三、延時(shí)看管服務(wù)的具體要求

1.服務(wù)對(duì)象

校內(nèi)看管服務(wù)工作主要在小學(xué)各年級(jí)開(kāi)展，主要針對(duì)家庭看管確有困難的學(xué)生。學(xué)校要充分考慮學(xué)校所能提供服務(wù)的實(shí)際能力，優(yōu)先安排按時(shí)離校確有困難、經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)的學(xué)生。

2.服務(wù)時(shí)間

校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,低年級(jí)至4：30，高年級(jí)至4:55。

3、服務(wù)內(nèi)容

以公益服務(wù)為主，在保障學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，可以打破班級(jí)界限，組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，包括自主作業(yè)、課外閱讀等學(xué)習(xí)活動(dòng)。條件成熟時(shí)以社團(tuán)等不同形式組織的自主實(shí)踐活動(dòng)，以及其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程

4、服務(wù)主體

校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作，由學(xué)校安排教師值日直接看管。

5.服務(wù)程序

由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng)，學(xué)校審核申請(qǐng)并與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生放學(xué)延時(shí)看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。

四、延時(shí)看管服務(wù)的保障措施

1、高度重視

學(xué)校高度重視放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。

2、健全制度

學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理

放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作必須做到以下幾條：

（1）堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

（3）費(fèi)用收取按教育局規(guī)定執(zhí)行。

（4）看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。

2019年2月17日

第2篇: 小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案

xx學(xué)校小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作

實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作，立即召開(kāi)學(xué)校班子成員會(huì)議，組織相關(guān)人員認(rèn)真研究，切實(shí)領(lǐng)會(huì)通知精神，在充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校的實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

深入貫徹黨的群眾路線，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，通過(guò)挖掘、整合學(xué)校的教育資源，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施的作用，為小學(xué)學(xué)生提供具有實(shí)踐性、趣味性和教育性的自主學(xué)習(xí)、文體與科技活動(dòng)，為未成年人的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

二、成立延時(shí)看管工作機(jī)構(gòu)

1、成立延時(shí)看管工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：彭正華

副組長(zhǎng)：基國(guó)金朱德智

成員：李云寶唐楓馬國(guó)春孫麗蔣天鋒

三、延時(shí)看管服務(wù)的具體要求

1.服務(wù)對(duì)象

校內(nèi)看管服務(wù)工作主要在小學(xué)各年級(jí)開(kāi)展，主要針對(duì)家庭看管確有困難的學(xué)生。學(xué)校要充分考慮學(xué)校所能提供服務(wù)的實(shí)際能力，優(yōu)先安排按時(shí)離校確有困難、經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)的學(xué)生。

2.服務(wù)時(shí)間

校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,低年級(jí)至4：30，高年級(jí)至4:55。

3、服務(wù)內(nèi)容

以公益服務(wù)為主，在保障學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，可以打破班級(jí)界限，組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，包括自主作業(yè)、課外閱讀等學(xué)習(xí)活動(dòng)。條件成熟時(shí)以社團(tuán)等不同形式組織的自主實(shí)踐活動(dòng)，以及其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程

4、服務(wù)主體

校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作，由學(xué)校安排教師值日直接看管。

5.服務(wù)程序

由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng)，學(xué)校審核申請(qǐng)并與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生放學(xué)延時(shí)看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。

四、延時(shí)看管服務(wù)的保障措施

1、高度重視

學(xué)校高度重視放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。

2、健全制度

學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

3、規(guī)范管理

放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作必須做到以下幾條：

（1）堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

（3）費(fèi)用收取按教育局規(guī)定執(zhí)行。

（4）看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。

2019年2月17日

第3篇: 小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)教育局《《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》文件精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的教育生態(tài)。現(xiàn)將開(kāi)展學(xué)生放學(xué)后課后延時(shí)服務(wù)工作總結(jié)如下：?

一、基本情況

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了課后工作相關(guān)會(huì)服務(wù)議精神和實(shí)施意見(jiàn)的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)全校教職工會(huì)議，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性。?

2、組建領(lǐng)導(dǎo)小組，修訂活動(dòng)方案?

學(xué)校根據(jù)要求組建了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他中層干部為組員的課后延時(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)總方案和學(xué)期分步實(shí)施計(jì)劃的制定及活動(dòng)主持、總結(jié)等工作，其他各部門按職責(zé)開(kāi)展具體工作。?

?? 3、部門責(zé)任分工?

充分利用各功能室、圖書室、體育器材等資源，安排相關(guān)在職教師和符合相關(guān)條件的人員開(kāi)展課后服務(wù)試點(diǎn)工作。成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面監(jiān)督課后服務(wù)管理、活動(dòng)管理、安全管理等工作。

4、服務(wù)時(shí)間

課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,春、秋、冬季到16:50，夏季到17:30。

二、規(guī)范開(kāi)展“課后延時(shí)”服務(wù)?

1、堅(jiān)持自愿原則。學(xué)校按照“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)委托、學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則，由學(xué)生及家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)“課后“服務(wù)，同時(shí)學(xué)校要建立“課后”學(xué)生資格審核制度，并與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂協(xié)議書。?

2、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要，以“培養(yǎng)身心健康的人，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人，培養(yǎng)博學(xué)多才的人”為目標(biāo)充分安排好課后期間學(xué)生參與的內(nèi)容，在課后時(shí)間安排體育鍛煉、作業(yè)輔導(dǎo)、特長(zhǎng)培養(yǎng)等有益學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)容。?

3、加強(qiáng)日常管理。“課后”服務(wù)以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，堅(jiān)持“三個(gè)不”，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。“課后”期間學(xué)校安排中層以上干部及班主任加強(qiáng)管理，做到集中有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織，切實(shí)保障學(xué)生的安全。?

三、經(jīng)費(fèi)及保障措施?

1、課后延時(shí)所需經(jīng)費(fèi)均在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。

2、保障措施

學(xué)校高度重視放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

四、取得效果

學(xué)生在課后延時(shí)時(shí)間自主安排活動(dòng)內(nèi)容，積極性比較高，取得了良好的效果，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

五、課后延時(shí)工作建議

科學(xué)合理確定課后服務(wù)內(nèi)容是今后努力的工作方向。課后服務(wù)內(nèi)容一般是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。要堅(jiān)持把安全管理放在做好課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全。

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年x月x日

推薦訪問(wèn)： 課后 延時(shí) 應(yīng)急預(yù)案