社會，即是由生物與環境形成的關系總和。人類的生產、消費娛樂、政治、教育等，都屬于社會活動范疇。動物或其他生物社會行為也屬于社會范疇。社會指在特定環境下共同生活的生物，能夠長久維持的、彼此不能夠離開的相依為命的一種不容易改變的結構（社會又被歪曲， 以下是為大家整理的關于社會調查報告的模板5篇 , 供大家參考選擇。

社會調查報告的模板5篇

第1篇: 社會調查報告的模板

關于《 關于社會調查報告模板 》，是我們特意為大家整理的，希望對大家有所幫助。

　　調查時間:XX年**月**-XX年**月**日
　　調查地點:**鄉村
　　參與人員：***
　　摘要:隨著社會的發展，特別是改革開放以來，社會經濟快速發展，農民大多數人選擇外出打工，將自己的孩子留給老人或親戚照看。農民的收入雖然提高了，但是孩子卻失去父母的愛，學習無人監督和指導，孩子的教育成了問題。孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的希望，我們應該關注農村留守兒童，幫助農村留守兒童。
　　近年來，農村的農民為了增加收入，丟下自己的孩子外出打工，雖然農民的收入有所增加，農民的生活水平提高了，但是這還是有一些負面影響，如留守兒童問題。
　　我走訪了**市政府，調查顯示:**市有XX萬農民常年在城市務工經商，產生了近20萬留守兒童，其中14歲以下占86、5%。他們失去父母庇護，身心、學習、成長都面臨著失管、失教和失衡，由此引發了諸多社會問題，同時，也引起了社會各界對這個群體的關注。
　　我到**市正陽縣永興鄉進行了實地調查，總結一下幾點:
　　(一):農村留守兒童存在的主要問題
　　1、教育問題
　　由于父母長期在外，監護人的文化水平較低，對孩子教育幫助不夠。孩子的監護人大多數是年紀比較大的老人，他們的文化水平低，孩子在家里無人輔導。由于老人在家有家務，他們很少或沒有參加家長會，也就無法了解孩子的學習情況，所以孩子的文化成績很低。這種趨勢不利于社會的發展。
　　2、缺乏父母愛，性格心理存在缺陷
　　由于正常的家庭心理環境的缺失，缺乏父母的愛，使得留守兒童形成了典型的個性特征和行為缺陷。表現為:任性、郁悶、敏感、不安、膽怯等。在學校常常表現的不合群、易嫉妒、叛逆心理嚴重，不能與老師和同學和平共處。很多兒童由于無人管理或管理不當而與社會上的不法分子混在一起，養成了不良的行為習慣，甚至走上了違法犯罪的道路。這樣后果是非常嚴重的，不利于孩子成長，不利于社會的安定。
　　3、安全方面得不到保障。面臨拐騙、打架、斗毆、交通等方面的安全隱患。由于學校與家庭之間安全紐帶銜接不上，學校不可能面面俱到，留守兒童年幼無知，監護人又普遍缺乏安全保護意識和防范防護能力，導致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無處不在，安全事件時有發生。
　　4、留守兒童在成長期需要家庭、社會的關愛和引導。目前他們尚處于心智未完全成熟的階段，缺乏對社會生活事物的準確判斷，沒有父母在身邊交流、教育和疏導，讓他們面臨了更多的疑惑和不安。如:學校尚未建立留守兒童檔案，村委會也沒設立外出務工人員花名冊，相關部門對留守兒童引發的一系列問題也尚未進行政策性的思考等。
　　(二):農村留守兒童存在的原因
　　1.社會經濟發展，交通改善
　　隨著改革開放以來，社會經濟發展，特別是我國東南沿海地區工廠增多，需要大量的勞動力。交通便利促進農村勞動力在城鄉之間流動。
　　2.地區教育差異和教育制度的限制
　　城鄉隔離的戶籍制度以及與這種制度相伴而生的子女免費或低收費入學，必需在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁壘。農民工無法承擔子女入學的高昂費用問題、在簡陋的農民工子弟學校入學無法解決升學考試問題、各地教材的選用不同使得這些群體的子女在轉學后面臨兩地教育內容不能銜接的困境等問題，直接推動了留守兒童這一群體的產生。
　　3、在經濟收入與子女教育之間取舍失衡，為了改善家庭生活，越來越多的農民離開了土地，到城市里務工謀生。他們希望自己的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更充裕的經濟支持。但在外出務工與子女就學、教育之間產生沖突時，他們往往選擇前者。
　　(三)對問題的建議
　　1、各級政府和有關職能部門應結合當地實際，從入學教育、學校建設、戶籍管理等方面健全政策和制度，逐步解決進城務工農民子女進城就學問題，并從根本上杜絕城市學校對流動兒童的歧視性待遇，確保流動兒童教育“以流入地政府管理為主，以全日制公辦學校為主”政策的落實，解決一些有條件攜帶子女到城市讀書的農村流動父母的后顧之憂。
　　2、政府要注重發展地方經濟，帶動地方工業發展，為農民創造就業機會，不用外出就業。
　　3、父母雙方不能全部外出務工，至少有一方留在家鄉撫養子女。
　　4、政府應該推進教育制度改革，給予農民工子女上學的優惠政策。
　　5、地區高校應組織學生在寒假和暑假進行愛心活動，進入農村幫助農村留守兒童的學習，為他們解決困難。
　　6、大力加強農村寄宿制學校建設，從根本上解決農村留守兒童的學校寄宿條件，保證農村外出務工者子女“不但有學上，而且能夠上好學”。堅持政府積極主導、部門分工協作的原則，共同擔負起解決農村留守兒童問題的重任。

第2篇: 社會調查報告的模板

Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures.

姓 名：___________________

單 位：___________________

時 間：___________________

編號：FS-DY-72816

農村社會調查報告

第3篇: 社會調查報告的模板

電大社會調查報告模板

　　導語：生活，每個人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情，它能使我們在生活中意識到什么。以下小編為大家介紹電大社會調查報告模板文章，歡迎大家閱讀參考!

　　電大社會調查報告模板1　　調查方案
　　一、調查目的:在貫徹科學發展觀和構建和諧社會的宏觀背景下,對新時期公安系統人力資源開發與管理的現狀進行調查。了解其年齡構成、專業構成、學歷構成、行政級別構成以及參加培訓的狀況，明確存在的問題及今后工作的重點，為政府職能部門制訂相關的政策與規劃提供科學的佐證。
　　二、調查對象：福建省晉江市公安局刑警大隊。
　　三、調查內容：年齡構成、專業構成、學歷構成、行政級別構成以及參加培訓的狀況。
　　四、調查方法：方法運用計算機檢索獲得相關文獻;采用隨機整群抽樣方法對福建省晉江市公安局刑警大隊人力資源現況進行調查;對個人進行問卷調查;回收資料并用EpiData錄入及整理數據,利用SPSS、Excel軟件對數據進行處理分析。
　　五、調查報告
　　關于行政部門人力資源管理的
　　社會調查報告
　　一、調查動機
　　隨著經濟的發展和社會進步以及信息時代的到來，公安工作正在不斷遇到許多新情況、新問題，無時不在受到日益增長的社會需求帶來的新挑戰，尤其是當前刑事犯罪的活動性、對抗性、隱蔽性和犯罪手段的技術化、智能化、多樣化日益突出，而且新行業、新領域的犯罪也逐年增多，這都給公安部門工作帶來了嚴峻的考驗，同時也是對公安人員的考驗。公安系統中的人力資源作為警力資源的主要承載者和具體體現者,加強其管理是公安工作之根本，是公安事業的成敗興衰的決定因素。面臨嚴峻的社會治安形勢，加強公安系統中的人力資源管理，培養一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的公安隊伍是社會安定團結的保障，也是百姓安居樂業的后盾，更是全社會關心的焦點。
　　二、調查現狀
　　(一)隊伍建設。教育與培訓是開發公安人力資源的戰略性措施, 是提高公安人力資源素質的有效環節,是公安人力資源開發的重中之重。晉江市公安局刑警大隊1992年建隊以來，不斷強化隊伍建設，深入貫徹“理論聯系實際、學用一致、按需施教、不拘一格”的培訓原則，培養出一支黨和人民群眾滿意，具有堅強戰斗力的刑警隊伍。現有警力147人，民警平均年齡29歲，大中專以上文化程度的占%，黨員占70%。市公安局堅持以學習實踐科學發展觀活動為契機，本著“全警參與、重在基層、立足崗位、注重實效”的原則，在全局范圍內開展了大練兵活動。實現了由被動學向主動學的轉變，全面提升了民警的素質，使刑警人數從改革前的60人增加到148人，刑事技術人員從9人增加到 23人，平均年齡從歲下降到29歲，大中專文化程度從%上升到%。以完善破案責任制為核心，建立了覆蓋社會面的刑警隊;
　　1、合理制定計劃。制定了全局政治理論、法律法規學習月計劃，規定學習內容，明確學習目的，細化日程安排，并實行一周一檢查，一月一考核。嚴格落實每周五下午集中學習時間制度，并根據工作實際，合理解決工學矛盾。每周安排全局四分之一的民警進行集中學習、訓練和考核，參加人員由局專門機構按照比例確定后提前通知各個單位，確保民警人人參學參考。目前，晉江市公安局刑警大隊已經組織了近20次考試，人均參加考試2次以上。
　　2、科學安排內容。一是堅持用“三個代表”重要思想和科學發展觀統領公安工作，用科學理論武裝全體民警，加強理想信念教育、黨員先進性教育、社會主義法治理念教育和警察職業道德教育。二是加強法律教育。組織警務人員學習《人民警察法》等法律法規，深刻認識和理解人民警察的性質和特點、人民警察的義務，樹立正確的權力觀，樹立服務意識，始終保持堅定正確的政治方向，自覺地履行自己的義務，全心全意地為人民服務。三是安排民警學習計算機應用知識，要求熟練掌握文字處理系統、郵件系統和電子公文系統的使用，年末50歲以下民警全部達到計算機考核初級以上水平。
　　3、嚴格組織考查。為保證考試效果，晉江市公安局刑警大隊每次考試至少使用三套以上難易程度相當、考題不同的試卷，確保相鄰座次的參考人員不能相互抄襲。除進行書面考試外，還利用電子信息化平臺組織民警進行面對面的抽考，由民警現場回答抽考到的指定題目。局黨委成員還不定期深入到基層單位，采取現場提問、口頭回答的方式，對政治理論、法律法規和規章制度學習情況進行了抽查。
　　4、獎罰分明。將學習實踐科學發展觀和《警務工作正規化指南》納入全市公安系統精細化考評，結合平時學習落實情況和考核成績，在每次考試結束后，均下發考試情況通報，對先進個人，除通報表揚外，分別對排名前三位的給予一定的物質獎勵。對考試不合格人員，增加其參考次數，對連續兩次考試不合格的進行離崗學習。通過運用這種科學的組學、組考模式，民警學習成績有了顯著提高，平均分由分提高到分。
　　(二)規范管理。立足當前，著眼長遠，在科學設置、科學使用、科學管理上多下功夫，以規范執勤執法、提高信息化運用水平、加強內務管理等為重點。在內部積極開展自查自糾，堅持“真抓、早抓、主動抓”思想和“預防為主、教育為主、施教于先、執紀于后”的方針。針對部分民警存在的認識不到位、思想解放不夠、崗位適應能力不強和執法觀念轉變不到位、不規范等問題，按照科學發展觀的要求，逐條落實、逐項整改，并結合交通警察執勤執法規范，對民警執勤執法、服務群眾和日常事務等制定規章制度，用制度規范民警的各種行為。在外部多渠道接受社會的批評和建議，充分認識外部監督不是對公安工作的束縛，而是對公安工作的支持、促進和幫助，公安機關接受監督的根本目的正是要以外部提出的意見、批評和建議作為加強和改進公安工作的立足點。將刑偵工作置于人民群眾的監督下，從公安機關執法辦案的重點崗位、關鍵環節、監督制約乏力的薄弱環節，以及社會重點關注、人民群眾反映強烈的問題入手，確保各項行政權正確行使。“人民警察必須依靠人民的支持，保持同人民的密切聯系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監督，維護人民的利益，全心全意為人民服務”。牢記“兩個務必”，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，不斷激發隊伍活力和提升戰斗力。
　　(三)廉政建設。按照“抓小防大、抓大不放小”的原則，落實“教育、制度和監督”三管齊下，大力推進廉政文化和反腐倡廉建設，切實保證基本教育的有效開展、基本制度的有效落實、基本監督的有效實施。在市公安機關的組織下，相繼開展了“反特權思想、樹良好警風”專項教育整改活動、“樹新風正氣、促和諧發展”專題教育活動、“隊伍正規化建設”活動和“廉政教育月”活動，深入貫徹執行“五條禁令”、“五個嚴禁”，組織民警收看警示教育片《警戒線》，不斷加強隊伍警示教育活動。嚴格落實領導干部和民警重大事項報告制度，規范了各種議事規則和程序。加快完善“主要領導問責、分管領導督責、班子成員帶頭履責”體系建設，不斷提高領導干部勤政意識和履職效能。對照黨風廉政建設的相關規定，認真開展自我剖析和評議，深入查找分析領導班子和領導干部思想和作風方面存的突出問題，深刻剖析原因，明確努力方向。重點把好“執權關、交友關、律己關”，努力將違法違紀苗子性、傾向性問題消滅在萌芽狀態。多年以來，全隊民警拒收禮物、慰問財物及贊助費等現金、財物折合人民幣190多萬元，沒有發生刑訊逼供等違法違紀問題，維護了公安機關和人民警察的良好形象。在選拔任用干部上，認真執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，落實了干部考察中的民主推薦、民意測驗、民主評議制度，明確了推薦、考察、任前公示等各個環節的責任及追究辦法，努力形成了風清氣正用人機制和導向。
　　三、調查的結論與建議
　　晉江市公安局刑警大隊經過多年建設，成績是明顯的，同時也要看到，我們的隊伍也不同形式地存在一些與先進性要求不適應、不相符合的問題。
　　1、個別黨員干部、警務人員放松政治理論學習，在作風方面群眾觀念淡薄，不同程度地存在“冷、硬、橫、推、拖”現象，在做群眾工作時，敷衍了事，心里沒有裝著群眾，對群眾缺乏感情，不愿深入基層，不肯腳踏實地;有的民警認識不到自己是人民的公仆、群眾是自己的衣食父母，以管人者自居，耍特權、抖威風，使群眾不滿意，導致警民關系不如人意。
　　2、工作中存在推諉扯皮、依法辦案能力不強、方法簡單、辦事效率低下，少數民警缺乏群眾工作經驗，往往自以為是，疏漏、不足之處較多，與群眾的要求還有距離等群眾反映強烈的問題。
　　3、警務人員綜合素質不高，而我們又恰恰處在人民內部矛盾凸顯、刑事犯罪高發、對敵斗爭復雜的時期。很多警務人員駕馭復雜治安形勢的能力不強，不善于處理和解決新形勢下的人民內部矛盾。
　　4、開拓意識不強，工作思路不清晰，辦法不多，路子不寬，開展業務工作的手段仍然比較單一，工作重心仍然較多地停留在會議和文件上，對現代高科技和法律知識的學習掌握不足，對當前社會穩定和治安工作中全局性、深層次的問題研究不夠全面和深透，措施不硬等問題和工作中的薄弱環節需要加以糾正和解決。
　　所以，今后的工作中還要加強崗位培訓以提高行政管理隊伍整體水平;盡快建立健全行政管理專業的技術職務,穩定行政管理者從事管理工作的思想,穩固行政管理隊伍,鼓勵他們鉆研管理科學，培養出人民滿意的警察隊伍。
　　電大社會調查報告模板2　　一、調查目的：
　　隨著素質教育的進一步普及，我們越來越感覺到單憑一張考卷來衡量一個學生知識的掌握程度是不全面的，很多學生的才能因我國的考試制度的限制而埋沒了，對此，我們深感惋惜。
　　我校在進一步推行“智慧育人”的過程當中，為了更好地挖掘學生的潛力，更好地施展學生的才能，在六年級畢業班嘗試撰寫畢業論文，為了進一步了解這次考試制度改革的成效，我進行了調查研究。
　　二、調查方法：
　　調查分析法。我通過對102位六年級畢業班的學生及家長進行問卷調查，對問卷進行了統計，分析，得出了結論。
　　三、調查對象：
　　嘉定區普通小學六年級兩個班級的學生及家長，總共102人。在被調查的102位學生中，包括了學習成績優秀者33人，占33%，成績良好者52人，占51%，學習成績一般及有困難的學生17人，占18%；在被調查的學生家長中，研究生8人，占8%，本科生18人，占18%，大專生29人，占18%，中專生40人，占39%，初中生7人，占7%。
　　四、調查項目和分析：
　　1、期盼打破考試制度
　　在對“是否愿意以論文的形式代xx試”的選項中，有49%的學生選擇了“愿意”，16%的學生選擇了“不愿意”，35%的學生選擇了“隨便”。
　　從以上的數據中可以看出，學生對目前的以一張考卷來評價自身能力的傳統的考試制度不滿意。他們希望能打破這種傳統的考試制度，用較為寬松、自由的方式評價個人的能力。而用畢業論文的形式使那些平時學習成績較差的學生能尋求幫助完成學業，同時得到一個自己較為滿意的成績；而那些平時學習成績較為優秀的學生就可以從書本中走出來，用一種審訊、研究的目光重新認識書本中的知識。
　　應該說，我校的這項考試制度的改革是受到學生歡迎的。
　　2、研究能力有了普遍提高
　　調查中，32%的學生認為通過撰寫論文，自己的研究能力有了很大的提高；63%的學生認為自己的研究能力有了一定的提高；5%的學生認為自己的研究能力沒有提高。同時，大部分的學生認為通過撰寫論文，對以后確定研究課題有一定的幫助，熟悉了論文的框架，對資料重組的能力也有了提高。還有的學生表示自己的“寫作能力”“列小標題的方法”等方面也有了提高。
　　從這些數據中我們不難發現，從“確定選題(r)搜集資料(r)整理資料(r)構思落筆”的這一個過程當中，學生的各方面的能力都有了一定的提高，而這一點，正是我們每一位教育工作者所希望看到的。
　　3、主體能動性得到了發揮
　　在撰寫論文的過程當中，有44%的學生獨立完成，有32%的學生停留在“搜集、整理資料”的基礎上，23%的學生在別人的輔導下獨立完成，1%的學生是別人代寫的。
　　在和被調查者交談中，發現大部分的學生承認在撰寫論文的過程當中是很忙的，但也很充實。他們說：以往的業余時間，他們完成作業后，大部分的時間花在看電視、玩游戲機上。自從開始撰寫論文后，他們的課余時間就被看書、查資料填得滿滿的。這說明學生的課余時間正被充分、高效地利用，他們的身心正朝健康方向發展。這時候他們所看的書，不是教師、父母硬逼著看的，而是他們自愿看的，所選的書籍也是他們自己感興趣的，邊看書邊思考，其主體能動性的到了發揮，效率自然會提高。
　　4、實際困難及可行性問題探討
　　“你遇到了哪些困難”這一選項中，有5%的學生認為選題太難，45%的學生認為缺少資料，32%的學生還提到了字數太多及打印上有難處，10%的學生提出需要老師的輔導及幫助。
　　在對家長的調查問卷中，12%家長認為“小學生撰寫論文”有一定的可行性；86%的家長認為“小學生撰寫論文”有一定的可行性，但有一定的困難；2%的家長認為“小學生撰寫論文”完全不可行。
　　從以上的調查數據中，我們可以看出我們的家長普遍支持我校的考試制度改革，認為撰寫論文有一定的可行性，能提高學生的觀察能力和分析問題的能力。但從中也發現在制定論文的評價表、論文封面的設計、論文的字數、配備指導老師等方面還需要進一步不完善。
　　五、思考與對策
　　1、平時教學中滲透論文教學
　　在整個論文撰寫的過程當中，學生普遍反映不知道如何選題、如何落筆，對“論文”這兩個字的概念較模糊。這一點上反映了我們在平時的教學過程當中缺少這一方面的訓練。的確，在“論文是什么”都不知道的情況下，要求學生寫出3000字的文章確實有一定的困難。國外的學生也寫論文，但他們從很小的時候，學校的老師就對他們滲透“論文”教育， 而一開始的時候，學校的要求并不太高，只要學生學會如何查找資料，如何搜集、整理資料。如《素質教育在美國》一書中介紹到：一個名叫礦礦的孩子，他在一年級的時候就開始撰寫論文，當時他選了一個課題《鯨》。他從“鯨的外形” 、“鯨的生活習性” 、“鯨的產卵情況”等方面進行了研究，結果得到了老師肯定。而如今，我們的六年級學生如果也選這個課題，也按照這幾個方面來寫，我想他肯定得不到高分，因為他已經是六年級的學生了！所以，我覺得小學生撰寫論文也可以從低年級開始，讓他們有一個摸索、適應的過程，經過幾年的鍛煉，我想這時候再要求他們寫一篇畢業論文想必已經沒有難度了。
　　2、提高教師的自身素質
　　在調查中也發現，許多學生希望在撰寫論文的過程當中能得到老師的指導。事實上，我們在職的教師大多是中師畢業，自己也沒有經歷過撰寫論文這一過程。在指導論文教學上還沒有形成一套屬于自己的東西。另外，我們學生的論文是由學生自己選題，這樣做的結果使得班級的論文選題鋪蓋面太廣，給我們教師指導論文帶來了一定的困難。可以說，在本次學生撰寫論文的過程當中，教師所起的作用是微乎其微的。所以，考試制度的改革，對我們教師來說，也是提出了一個更高的要求。教師要不斷地進行學習，教學生選題，自己首先要學會選題；教學生搜集、整理資料，自己首先要學會搜集、整理資料。我想：以后的論文撰寫是否可以組成幾個小組，大家共同研究一個感興趣的課題，同時配備一個指導老師，讓我們的論文撰寫工作做到扎扎實實，落到實處。
　　六、結論：
　　綜上所述，雖說畢業班學生嘗試撰寫論文遇到了一定的困難，但我們相信，傳統的一張考卷定終身的考試制度終將被打破，代之而起的諸如“3+x”等綜合能力的測試將受到學生及家長的歡迎。而小學生撰寫畢業論文這種培養學生綜合能力的舉措也終將被社會所認可。
　　

第4篇: 社會調查報告的模板

第4次任務

社會調查報告：

1、該企事業單位的名稱、住址、主要經營活動或工作內容；

2、該企事業單位領導班子的現狀及問題；

3、重點分析該單位的領導班子素質和工作作風？

4、你的收獲是什么？怎樣才能成為一名成功的管理者？

注：上述報告可以通過各種途徑收集資料，你可以查閱有關文獻，咨詢一些專家，也可以到網上搜索一些資料來左證你的觀點。要求注明資料來源。凡資料詳實、來源清楚的至少可以得及格分；凡資料不實，來源不清的為不及格。

1、該企事業單位的名稱、住址、主要經營活動或工作內容；

答：頂新國際集團（Ting Hsin International Group）集團總部位于位于臺灣臺北市，頂新的前身是1958年創立于臺灣彰化的鼎新油廠，由彰化永靖出身的魏應州、魏應交、魏應充、魏應行四兄弟共同創立。1988年10月開始投資大陸，憑"誠信、務實、創新"的經營理念，和頂新人的艱苦努力，經過10年的發展，頂新集團目前在大陸投資總額達12億美元，旗下共擁有55家營運公司、34家工廠、3家量販店、31家速食餐廳，員工近24000人。
頂新國際集團方便食品事業部分，已相繼在天津、廣州、杭州、武漢、重慶、西安、成都、沈陽等地設立生產基地，在全國形成了一個區域化的生產、銷售格局，年產方便面近50億包，是國內最大的方便面生產企業。集團亦涉足糕餅、飲品、糧油、快餐連鎖、大型量販店、朝日啤酒、百事等多個事業領域，產品種類已發展到百余種，并已有“康師傅”純凈水、利樂包飲料、八寶粥、“3+2”夾心餅干等在國內同類產品中名列前茅。“康師傅”品牌已成為消費者心目中方便美食的代名詞。頂新在不斷自我壯大的同時亦不忘回饋社會。積極配合國家“希望工程”投入1千萬元興建了19所希望(中)小學；還與宋慶齡基金會合作，創立了“頂新專項基金”，資助海峽兩岸婦女、兒童的交流活動及中國少年兒童福利事業。展望未來，頂新今后要走的路還很漫長、很崎嶇。相信，在全國各界關心、愛護頂新的朋友的幫助下，在喜愛“康師傅”產品的廣大消費者的支持下，頂新人本著遵紀守法的原則，以“誠信、務實、創新”的理念、“頂新人、中國情、國際觀”的胸懷，用心經營，頂新一定會走上世界級的競技舞臺，“康師傅”定會成為令中國人驕傲的世界品牌。旗下產品編輯
康師傅和福滿多
「康師傅」早已成為中國家喻戶曉的知名品牌，其品牌價值約為7.26億美元。頂新集團的三大品項產品，皆已在中國食品市場占據領導地位，據ACNielsen2007年12月的零售市場研究報告顯示：頂新集團方便面的銷售額市場占有率高達47%，銷量超過98億包，「福滿多」系列平價面更進一步拓展到廣大農村市場，是全球最大的生產銷售廠商；康師傅茶飲料也已成為國內茶飲料第一品牌，銷售額市場占有率達到54.2%，果汁飲料的市場占有率也達到了21.1%，是市場前三大品牌，包裝水事業憑借24.6%的市占率，躍居全國第一品牌，長白山天然優質礦泉水也已面向市場；康師傅夾心餅干在中國的銷售額市場占有率為25.6%，穩居中國市場第二位。
味全
味全（wei-chuan）公司創建于1953年，來自臺灣的“嬰幼兒營養專家”，根據不同階段的嬰幼兒需求，滿足0－7歲中國寶寶的全面營養需要。味全公司是一個擁有乳品、米麥粉、飲料、調味品、營養品等八大事業的食品企業。50多年來，秉承“專業投入，關愛傾注”的使命，依靠專業的研發團隊，完整的專家顧問群共同致力于嬰幼兒食品的創新與研發，不斷創造出驕人的成績。2008年味全成立“生物科技中心”，完成從一般食品到嬰幼兒營養專業的跨越。
德克士
德克士（Dicos）炸雞起源于美國南部的德克薩斯州，1994年出現在中國成都。1996年，頂新集團將德克士收購，并投入5000萬美元，健全經營體系，完善管理系統，并重新建立了CIS系統，使其成為頂新集團繼“康師傅”之后的兄弟品牌。雖然都是炸雞，但是由于德克士炸雞采用開口鍋炸制，因此雞塊具有金黃酥脆、鮮美多汁的特點，并以此與肯德基炸雞形成鮮明差別。德克士最有名的就是脆皮炸雞，在中國快餐界其中最有名的三巨頭：除了麥當勞、肯德基、還有就是德克士！同時，它還是中國連鎖經營協會會員、特許經營備案企業、2000年中國連鎖業百強。據中國連鎖經營協會公布：名列2000年連鎖業第63強，全國連鎖餐飲企業第六強；2001年連鎖業第59強，全國連鎖餐飲企業第五強。
全家便利
透過日本FamilyMart專業經營Know-how與臺灣地區便利店經驗的結合，2004年7月上海全家以新穎店鋪形象及全新服務，為上海的零售市場注入一股清新活力，“康師傅”攜
集團旗下品牌手日本與臺灣地區全家便利（FamilyMart）揭開了中國連鎖便利店業的新契機。
FamilyMart品牌原自于日本，自1972年成立32年以來，已成為亞洲最大國際連鎖便利店之ㄧ，其服務網點遍及日本、韓國、臺灣、泰國、美國洛杉磯等地，店數超過12,000店。中國大陸地區則于2002年成立上海FamilyMart籌備處，2004年上海福滿家便利有限公司獲商務部批準成立。全家FamilyMart品牌正式進入中國上海市場，開始中國大陸地區之便利店經營事業。預計五年內上海開出400店、2010年開設1000?家店鋪，以成為中國最大連鎖便利店品牌為目標。不單如此，FamilyMart品牌已于2005年進入美國市場，形成[泛太平洋]之國際品牌，成為第一家由亞洲發起進入美國市場之便利店企業。未來全家便利將以服務力NO.1?和深化品牌價值，爭取市場第一品牌的地位。2006年11月，上海全家便利門店總數已逾120家，正步入快速發展期。
盡管上海地區便利店競爭激烈，全家FamilyMart仍能在艱巨的環境中穩定成長。上海全家FamilyMart秉持[誠信務實、價值創新、顧客滿意、共同成長]的經營理念，及[誠、正、勤、慎、謙、和]的企業文化，務必使加盟者得到最好的后勤支持與指導；讓消費者購物之余能獲得更多的附加價值；全體員工及廠商都能與公司共同成長；達成上海第一、中國第一的目標，并期望在未來中國市場甚至在泛太平洋地區，全家FamilyMart能成為便利店之代名詞。
Tesco?樂購
2004年，Tesco通過與當時擁有25家樂購超市的頂新國際集團攜手合作，進入中國市場。2006年，Tesco將所持股份從50%增加到90%。Tesco?樂購正專注于華東（包括上海）、大北區（包括北京）、華南（包括廣州）這三個區域持續地發展我們的業務。2008年初，完成了對全國所有門店的形象整改，把現有的門店更名為“Tesco樂購”。截至2011年1月26日，我們在中國擁有93家超級大賣場和12家便利店，致力于為顧客提供滿意的購物之旅。
INHON
2013年，INHON母公司應宏集團董事長是頂新國際集團董事長的次子成立INHON品牌并推出第一款智能手機INHON?G1。INHON公司表示，雖然G1定位上就是一支初階的智慧型手機，但整個設計與規格的搭配上，完全不遜于一線大廠近萬元規格的配備。與頂新集團沒有任何關系，但是INHON品牌借助了頂新集團的名義迅速崛起。
據悉，INHON母公司應宏集團董事長是頂新國際集團董事長的次子，名字叫魏宏帆。而應宏集團二股東王文洋則是HTC董事長王雪紅的哥哥。

2、該企事業單位領導班子的現狀及問題；

答：領導班子現狀：一個有效的領導者，應具備優良的政治素質、優秀的道德素質、過硬的知識素質、較強的能力素質、良好的心理素質和強健的身體素質?。該公司領導班子由經理、副經理、經理助理及六個部門經理組成。?

存在的問題：?

1、思想觀念落后，因循守舊，缺乏市場競爭能力的“軟班子”。

2、業務素質偏低，知識老化，缺乏經營管理能力的“舊班子”。

3、個人獨斷專行，內耗嚴重，不能形成合力的“散班子”。

4、不思進取，一味等、靠、要，不能開拓前進的“懶班子”。

5、思想作風不正，以權謀私，不能廉潔從政的“爛班子”。??

替代品類擠占市場。速食產品中，速凍產品作為方便面主要的替代品類正在出現大幅增長，擠壓了方便面的市場增長。速凍的低溫速食產品在口味、健康等方面更勝一籌，直接給方便面造成沖擊。比如灣仔碼頭、避風塘等積極發力低溫食品，市場份額增長明顯，而康師傅等傳統方便食品巨頭，顯然沒有把握這一趨勢，喪失市場話語權,導致自身處于更加被動的不利局面。

其次，消費升級趨勢難把握。方便面是不健康食品的概念已經根深蒂固，隨著國民收入、健康意識提高，消費升級趨勢日益明顯，曾經主要面向低收入的學生以及城市務工人員、并且被認為不夠健康的方便面產品很難迎合消費升級趨勢，對于方便面的需求減弱也在所難免。

最后，互聯網沖擊嚴重。至今，康師傅等方便面主要渠道仍是商場超市和便利店，并且希望的購買群體主要是年輕人群。但事實上，年輕人網購日益增多，而康師傅并未很好把握網購渠道，依舊維持對傳統渠道的大規模投入，傳統渠道銷售下滑，凈利潤下滑也就難以避免。

此外，隨著互聯網進一步發展，生鮮電商不斷涌現，以及O2O外賣平臺的發展，也給方便面行業帶來巨大沖擊。艾瑞發布的《2015年中國外賣O2O行業發展報告》顯示，2014年中國餐飲外賣市場規模已超過1600億元，占整體餐飲消費的比例為5.8%，到2017年，這一比例有望達到9%，外賣市場整體規模也將超過3000億元。互聯網下的O2O外賣模式的興盛，或將對康師傅等方便面企業的影響繼續加深。就像食品行業分析師徐雄俊所預言，“如果康師傅依然墨守成規，不思進取，不排除會遭遇諾基亞一樣沒落的命運”。

3、重點分析該單位的領導班子素質和工作作風？

答：（1）、貫徹能位相稱原則?

在選拔配備領導班子成員時，一定要堅持能力素質和職位要求相結合，適人適位。在領導班子建設中，一定要堅持因事設崗，選賢任能，注重實績，量才施用，切忌人浮于事，任人唯親。?

（2）、采取措施，提高班子成員的素質?

?班子成員的素質是領導班子結構優化和領導班子整體效應提高的前提與基礎。離開了領導成員的素質，一切都無從談起。因此，必須下大力抓好。?

領導成員的素質可以從以下幾個方面提高：1）過硬的專業能力；2）優良的品德素質；3）相適應的文化素質；4）有強烈的事業性和責任；5）有對員工的正確態度和深厚感情；6）有對員工的正確態度和深厚感情；7）有勝任本職的管理能力；8）團隊建設能力；9）領導力；10）與上司相處的能力?

(3)、完善結構，提高班子的整體合力?

領導班子建設只注重單個成員的素質是不夠的，還必須特別注意班子的整體結構。成員的素質再高，如果不能形成合力，整體功能發揮不好，班子也沒有戰斗力。選配好一個班子，必須從以下幾方面完善結構：?

第一，梯次的年齡結構。一般地說，基層領導班子，由于對體力等方面的要求較多，因而老同志的比例應適當小一些；而層次較高的領導班子，主要擔負制訂政策與計劃，實施宏觀調控，因而老同志的比例可適當高一些，以充分利用他們的豐富經驗。?

第二，合理的專業結構。一個結構優化的領導班子，應由完成領導目標所需的各類專業人才搭配組合而成。要做到合理配套，用其所學，用其所長，人盡其才。?

第三，互補的智能結構。智能是人們運用知識的能力。領導班子要擔負多種功能，它的成員的智能不應是同一類型的。一個好的班子，必須是將、相、帥的合理組合，才能完備協調，發揮最佳的智能效能。?

第四，和諧的氣質結構。氣質是指人的個性特點、風格、氣度。使具有不同氣質的班子成員恰當配合，達到既互相制約，又互相補充的目的。?

第五，良好的品德修養。品德是人的世界觀、人生觀、價值觀的高度濃縮與綜合反映。在一個領導班子結構系統中，良好的品德素質是系統優化的關鍵。因此，班子成員個體品德如何，對完善群體結構是個至關重要的問題。?

（4）、選好“一把手”，增強班子的協作功能

“一把手”是協調好各方面關系的樞紐，猶如樂隊的指揮，能否奏出和諧優美的旋律，其作用是舉足輕重的。哪里配備了德才兼備，能力高強，善于協調的“一把手”，哪里的工作就有聲有色。?（5）、強化管理監督，促進“一班人”各盡其責???對領導班子成員實行崗位責任制，可以使每個成員明確自己所在崗位的職權和責任，便于他們各司其職、各負其責，積極主動地做好本職工作；可以消除因職責不清而造成的扯皮推委現象和好壞不分的弊端，激勵班子成員找準位置，努力工作，奮發向上；使各項工作忙而不亂，提高工作效率。

4、你的收獲是什么？怎樣才能成為一名成功的管理者？

答：這次調研報告的收獲有以下幾個方面：?

1、有管理的愿望：較高的地位和優厚的薪金可能是促使有效管理的一個重要因素，但強烈的管理愿望才是管理者實現高效管理的原動力。?

2、與人交往的才能和感情的交流：要有理解別人感情的能力，并能應付交往中出現的各種情況。?

3、正直和直率：這是一個合格管理者必須具備的最高道德品質。?

4、過去作為管理者的業績：在公司里取得的工作經驗是一個管理者事業成功的關鍵。?5、技術才能：它是一個合格管理者所必須具備的運用工具和特殊技術的能力。?

6、與人工作的才能：這種才能體現了一種合作的力量，只有具備了同其他人共同工作的才能，才能開創一種環境，使人們感到放心，并可隨便表達意見。?

7、概念的才能：只有具備這種才能，才能看到“大局”、認識某種情況下的關鍵要素并懂得各要素之間的關系。?

8、設計才能：只有具有這樣一種設計才能，才能根據各種面臨的現實設計出一個可行的解決問題的辦法。?

9、分析和解決問題的能力：他們必須審視周圍環境，并經過合理的過程看到那些影響機遇的因素。

在未來競爭激烈的社會里，對成功的管理者的素質要求愈來愈高。未來的成功的管理者既不是單純的技術專家，也不只是精通領導藝術的專家。他們不僅要勝任舊有成效的管理工作，還要有力地領導自己的團隊在同心協力完成既定目標的同時，時刻準備迎接新的挑戰。未來成功的管理者應具備的十種關鍵素質是：?

1.戰地指揮家。越來越多的實踐表明：企業需要的是能控制局面的領軍人物——能夠像裝甲坦克一般用低沉的語調鎮住整個會議室、不論有多大困難和障礙都能達到目的的人。做生意就像是打仗，而作為職業經理，最好是戰地指揮家。?

2.胸懷坦蕩。不斤斤計較個人得失，能諒人之短，補人之過。善于傾聽不同的意見，集思廣益。善用一種對員工包容和關懷的管理方式。對集體取得的業績看得比個人的榮譽和地位更重要。?

3.團隊組建、信念的傳播能力。未來的企業更需要團隊組建者和信念的傳播者——即能夠與雇員建立良好關系，向員工灌輸企業忠誠理念的人。

4.感染力和凝聚力。能用言傳身教或已有的業績，在領導層和員工中不斷增加感染力、凝聚力的人。這種人在組織決策中，把信任不是建立在地位所帶來的權威之上，而是靠自身的感染力來影響大家，堅定人們的信念。?

5.“做大夢”的能力。能夠對領導班子成員提出的眾多議題，提出自己新穎的思想、建設性的意見或建議，把握好前進的方向，不斷培養自己帶領大家超越現實、想得更遠。?

6.同情心。在組織工作中，不能只靠行政命令去強制人們的意志，而要努力去了解別人，并學會尊重別人的感情。選擇人們普遍接受和認可的方式，讓一顆博大的仁愛之心贏得眾人的支持。?

7.預知能力。技術和全球化要求人們在工作中擁有新技巧、新能力和新的做事方式，以應對市場的瞬息萬變。這就需要成功的管理者有創新精神和戰略預知能力。?

8.醫治能力。對于一個成功的管理者來說，當企業出現經濟變革和重大變故時，能像一位成熟的外科手術主治醫師那樣，及時醫治自己的企業是非常了不起的。?

9.致力培養員工的成長。努力培養員工的成長，不只是讓員工感受到上司的器重，而更重要的是無形中提升了企業的內在價值，實現了個人、集體同升共榮的價值觀。?

10.建立網絡能力。只有建立“上掛、橫連、下輻射”的公關營銷網絡，溝通協調好社會各界關系，才能不斷拓展企業的生存發展空間。

第5篇: 社會調查報告的模板

社會調查報告
調查人xxx
調查時間200x年x月x日-x月x日調查方式網上調查、摘集資料調查結果
1．大部分中學生（包括上過網的和未上過網的）喜歡上網。2．中學生上網的目的：
⑴中學生上網，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多，其次是聊天、娛樂、收發郵件、下載音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網頁、查閱有關知識的信息、瀏覽新聞等等；
⑵大部分男生上網是為了玩游戲；多半女生上網是為了聊天；3．比較熱門的網站搜狐、新浪等；4．中學生上網的時間：
大部分中學生上網是在節假日，還有一部分是在放學后和同學一起上網；5．中學生上網的途徑
大部分中學生在家里上網，其次是去網吧或在同學、朋友家上網；6．（非中學生）是否支持中學生上網：

支持者居多，反對者較少，大部分支持者的前提是“要正確對待，有限制地上網”。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網。其反對原因大多是“上網耽誤學習”及“上網容易受不良信息影響”；


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