幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱(chēng)勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱(chēng)蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對(duì)3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。幼兒園的任務(wù)為解除家庭， 以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園消防安全知識(shí)教育主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)3篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園消防安全知識(shí)教育主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)3篇

【篇1】幼兒園消防安全知識(shí)教育主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

超前幼兒園消防安全知識(shí)教育

超前幼兒園9月18日對(duì)500名幼兒進(jìn)行了消防安全演練和消防安全知識(shí)教育。

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)，和生活的主要場(chǎng)所，也是末成人大量聚集的特殊場(chǎng)所。他們年齡小，活潑好動(dòng)，個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和希望。所以，做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。

一、幼兒園火災(zāi)常見(jiàn)隱患及火災(zāi)預(yù)防(一)常見(jiàn)火災(zāi)隱患(1)房門(mén)不暢通(門(mén)背后常有堆積大量雜物)或只開(kāi)一個(gè)門(mén)；(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過(guò)近；(3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負(fù)荷過(guò)大或電線(xiàn)短路；(4)線(xiàn)路老化或超負(fù)荷工作；(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品；(6)其他安全隱患(二)常見(jiàn)火災(zāi)預(yù)防1．幼兒教室火災(zāi)預(yù)防(1)學(xué)校要對(duì)教室電線(xiàn)進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線(xiàn)，防止超載引起火災(zāi)；(2)定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品；(3)一旦發(fā)生火險(xiǎn)火情，在場(chǎng)老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢(shì)蔓延擴(kuò)大，等待救援；(4)立即撥打報(bào)警電話(huà)救助：(5)穩(wěn)定幼兒情緒．組織幼兒迅速撤離撤離過(guò)程中防止發(fā)生擁擠踩踏。2．幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防(1)定期進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)格遵守用電制度，嚴(yán)禁自亂接電線(xiàn)或擅自變動(dòng)電源設(shè)備，離開(kāi)宿舍要切斷所有電源；(2)嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物；(3)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍；(4)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯；(5)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；(6)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道；(7)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施；(8)一旦發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進(jìn)行滅火自救，防止火勢(shì)蔓延擴(kuò)大：相關(guān)人員應(yīng)立即組織幼兒有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏；(9)立即撥打報(bào)警電話(huà)。

二、火場(chǎng)逃生基本常識(shí) 一場(chǎng)火災(zāi)降臨，在眾多的被火勢(shì)圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢(shì)大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物內(nèi)報(bào)警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān)，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒(méi)有避難逃生的本領(lǐng)。(一)火場(chǎng)逃生的原則火場(chǎng)逃生的原則是：安全撤離，救助結(jié)合。二)一般建筑火災(zāi)逃生方法一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。1．利用疏散通道逃生每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在火災(zāi)的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時(shí)，應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。2．自制器材逃生建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來(lái)源比較多，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當(dāng)成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來(lái)開(kāi)辟逃生通道；利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品如安全帽、摩托車(chē)頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。3．利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果上述二種方一法都無(wú)法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門(mén)窗、建筑物上避雷線(xiàn)(網(wǎng))逃生．或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡：4．尋找避難處所逃生在無(wú)路可逃的情況下，應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽(yáng)臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍x擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關(guān)好門(mén)窗、堵塞間隙，房間如有水源，應(yīng)立即將門(mén)、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延速度。無(wú)論白大或夜晚，被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

【篇2】幼兒園消防安全知識(shí)教育主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

幼兒園中班消防安全主題班會(huì)教案

導(dǎo)讀：　 ? 活動(dòng)目的：
　　通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí);教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性;促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。
　　2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
　　4、了解一些防火安全知識(shí)。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　師：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次“消防安全”主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿(mǎn)成功!
　　一、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
　　1、讀新聞。
　　2、師：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
　　3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
　　4、師小結(jié)。
　　二、欣賞圖片 “美麗的大自然”。
　　三、學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識(shí)。
　　師：大家聽(tīng)，剛才的事件多么的觸目驚心。是的，火，既是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕了。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：
　　1、 不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。
　　2、 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。
　　3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
　　4、 不破壞消防器材。
　　5、 提醒家人不要亂丟煙頭。
　　6、 學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。
　　7、 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的"架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
　　8、 到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
　　9、 離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉，
　　10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
　　11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
　　12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。
　　師：那么，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
　　1、井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
　　2、弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
　　3、沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。
　　4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。
　　5、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
　　四、知識(shí)大比拼
　　師：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對(duì)了給該小組加10分，答錯(cuò)了扣10分。
　　1、生活中( )會(huì)引起火災(zāi)
　　2、一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打( )
　　3、著火后，應(yīng)( )向前行進(jìn)
　　4、進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀察(　　　)
　　5、消防車(chē)和消火栓的顏色是(　　　)
　　6、公安消防隊(duì)救火時(shí)，我們應(yīng)該(　　　　)
　　7、樓內(nèi)失火應(yīng)(　　　)
　　8、身上著火怎么辦?(　　　)
　　9、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用(　　　)照明。
　　10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：(　　　)
　　11、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，(　　　)火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。
　　12、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾。對(duì)不對(duì)?( )
　　五、快板《報(bào)警歌謠》
　　報(bào)警早，損失小，“119”電話(huà)要記牢。
　　社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。
　　報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小。
　　跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。
　　六、班會(huì)總結(jié)
　　師：同學(xué)們，今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)。希望每位同學(xué)珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環(huán)境。時(shí)刻提醒自己注意消防安全，做個(gè)大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。我們更要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶(hù)，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊
【2017幼兒園中班消防安全主題班會(huì)教案】
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【篇3】幼兒園消防安全知識(shí)教育主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

XX幼兒園消防安全主題班會(huì)

XX幼兒園消防安全主題班會(huì)一：　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
　　孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩?，致使小火成大?zāi)，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火能力，對(duì)保護(hù)幼兒生命安全。
　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、讓幼兒了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。
　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何防范。
　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　重點(diǎn)：了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。
　　難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻
　　活動(dòng)過(guò)程
　　一、出示消防標(biāo)記，介紹是消防日 。
　　1.認(rèn)識(shí)火警電話(huà)119
　　創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著火了!”)
　　(1)討論 “你怎么知道著火了?”
　　(2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢?
　　重點(diǎn)教育幼兒,盡最大能力離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹是消防日，同時(shí)告訴幼兒119是火警電話(huà)。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開(kāi)火源，告訴大人請(qǐng)他們幫忙。
　　二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次ｋU(xiǎn)呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。(附屬圖片，加深認(rèn)識(shí))
　　1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
　　2.不玩插座、插頭和電線(xiàn)。
　　3.不能隨便燃放煙花爆竹。
　　4.提醒爸爸不亂扔煙頭。
　　5.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。
　　三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生
　　1、觀看視頻。
　　2、討論逃生的初步方法方法 。
　　首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
　　3、幼兒練習(xí)逃生的方法。
　　四、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束。
　　教學(xué)反思
　　一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
　　二、 活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。
　　三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。
XX幼兒園消防安全主題班會(huì)二：　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)
　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備
　　圖片、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標(biāo)志。
　　活動(dòng)過(guò)程
　　一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么?
　　教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖
　　二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。
　　師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣，我們一起來(lái)看看吧!
　　三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。
　　1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?
　　師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們。
　　2、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法()
　　師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開(kāi)…….
　　四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
　　五、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
XX幼兒園消防安全主題班會(huì)三：　　大火是很無(wú)情的，如果發(fā)生火災(zāi)，對(duì)每個(gè)人的影響都是非常大的，我們?cè)谌粘５纳钪幸欢ㄒ⒁忸A(yù)防火災(zāi)，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候一定要做到怎么自救，要有隨機(jī)應(yīng)變的能力，同時(shí)也要有防范意識(shí)，要明確防火自救的重要性，讓自己能夠健康的成長(zhǎng)。
　　一、教學(xué)目標(biāo)：
　　1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
　　2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
　　3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
　　二、準(zhǔn)備工作：
　　1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果
　　2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)
　　三、形式：
　　1、學(xué)生對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹
　　2、設(shè)計(jì)與環(huán)境布置
　　3、用多媒體展示一個(gè)危險(xiǎn)的標(biāo)志作為背景布置
　　四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
　　五、教學(xué)過(guò)程：
　　(一)圖片展示，引入新課。
　　1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么?你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)
　　2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。(包括森林、樓房等)
　　3、師：是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
　　(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。
　　1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。
　　2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
　　3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。
　　(三)競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。消防安全教育主題班會(huì)消防安全教育主題班會(huì)。)
　　1、搶答題。(老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)
　　(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
　　(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話(huà)號(hào)碼?
　　(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
　　(4)電話(huà)報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
　　(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
　　2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)
　　(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
　　(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
　　(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話(huà)號(hào)碼可以不說(shuō)明。
　　(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
　　(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
　　3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
　　4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線(xiàn)，并制作逃生路線(xiàn)圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線(xiàn)圖加以記分。
　　(四)逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。
　　1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。
　　2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
　　3、放置火災(zāi)道具。
　　4、逃生路線(xiàn)。
　　5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
　　6、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。
　　
　　

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