以下是為大家整理的關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問題向哪個部門投訴5篇 , 供大家參考選擇。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問題向哪個部門投訴5篇

第一篇: 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問題向哪個部門投訴

投訴物流找哪個部門，都有哪些規(guī)定

小編希望 投訴物流找哪個部門，都有哪些規(guī)定這篇文章對您有所幫助，如有必要請您下載收藏以便備查，接下來我們繼續(xù)閱讀。物流行業(yè)在我國自古就有的一個行業(yè)，但隨著我國的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們的需求越來越大。物流作為一個人們離不開的行業(yè)，已經(jīng)越來越快的走到身邊了。那我們在遇到物流糾紛時該如何處理呢，下面小編就投訴物流找哪個部門，都有哪些規(guī)定為大家進(jìn)行詳細(xì)的解答。一、物流投訴找哪個部門物流現(xiàn)在國家沒有一個明確的部門管轄。因?yàn)槲锪魃婕暗念I(lǐng)域比較多，運(yùn)輸、工商、稅務(wù)等等。如果有問題投訴除非是高價值的貨物可以選擇訴訟，一般只要是物流方面問題基本都可以解決，如果是普通問題直接打電話投訴，正常物流企業(yè)都是有400客戶電話，只要你堅(jiān)持投訴，一定能得到你滿意的結(jié)果。二、物流的作用是什么關(guān)于物流的作用，概要的說，包括服務(wù)商流、保障生產(chǎn)和方便生活三個方面。服務(wù)商流在商流活動中，商品所有權(quán)在購銷合同簽就的那一刻，便由供方轉(zhuǎn)移到需方，而商品實(shí)體并沒有因此而移動。除了非實(shí)物交割的期貨交易，一般的商流都必須伴隨相應(yīng)的物流過程，即按照需方(購方)的需要將商品實(shí)體由供方(賣方)以適當(dāng)方式、途徑向需方轉(zhuǎn)移。在這整個流通過程中，物流實(shí)際上是以商流的后繼者和服務(wù)者的姿態(tài)出現(xiàn)的。沒有物流的作用，一般情況下，商流活動都會退化為一紙空文。電子商務(wù)的發(fā)展需要物流的支持，就是這個道理。三、我國物流相關(guān)法律法規(guī)有哪些1)水路運(yùn)輸方式下適用的法律法規(guī)和國際公約水路運(yùn)輸方式包括國際海上運(yùn)輸、沿海和內(nèi)河運(yùn)輸,適用的國內(nèi)法律、法規(guī)和國際公約有《中華人民共和國海商法》、《中華人民共和國合同法運(yùn)輸合同分章》、《中華人民共和國海運(yùn)條例及實(shí)施細(xì)則》,國內(nèi)《水路貨物運(yùn)輸規(guī)則》、《危險貨物運(yùn)輸規(guī)則》、《集裝箱運(yùn)輸規(guī)則》、《國際貨運(yùn)代理業(yè)管理規(guī)則及實(shí)施細(xì)則》和《統(tǒng)一提單的若干法律規(guī)定的國際公約》---海牙規(guī)則、《修改的統(tǒng)一提單的若干法律規(guī)定的國際公約議定書》,即海牙--維斯比規(guī)則、《聯(lián)合國海上貨物運(yùn)輸公約》---漢堡規(guī)則及《聯(lián)合國多式聯(lián)運(yùn)公約》等。(2)陸路運(yùn)輸方式下適用的法律法規(guī)和國際公約陸路運(yùn)輸方式有鐵路和公路運(yùn)輸,陸路運(yùn)輸對貨物在大陸內(nèi)的流通起著重要作用,鐵路和公路運(yùn)輸又有自己的運(yùn)行特點(diǎn)。公路運(yùn)輸方面國內(nèi)法規(guī)有:《中華人民共和國公路法》、《汽車貨物運(yùn)輸規(guī)則》、《集裝箱汽車運(yùn)輸規(guī)則》、《汽車危險貨物運(yùn)輸規(guī)則》。國際公約有:《國際公路貨物運(yùn)輸合同公約》、《國際公路車輛運(yùn)輸公約》。鐵路運(yùn)輸方面國內(nèi)法規(guī)有:《中華人民共和國鐵路法》、《鐵路貨物運(yùn)輸管理規(guī)則》。國際公約有:《國際鐵路貨物聯(lián)運(yùn)協(xié)議》、《鐵路貨物運(yùn)輸國際公約》。(3) 航空運(yùn)輸方式下適用的法律法規(guī)和國際公約在我國其實(shí)每個物流公司都有自己的售后系統(tǒng)來進(jìn)行處理這類問題。大家只要找到相關(guān)物流公司的400電話，進(jìn)行詳細(xì)的說明和投訴就可以了。我國的運(yùn)輸行業(yè)也有著較為嚴(yán)格的規(guī)定，在我國運(yùn)輸?shù)钠髽I(yè)必須服從相應(yīng)的法律。

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第二篇: 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問題向哪個部門投訴

醫(yī)療糾紛向衛(wèi)生局哪個部門投訴，怎么處理

小編希望 醫(yī)療糾紛向衛(wèi)生局哪個部門投訴，怎么處理這篇文章對您有所幫助，如有必要請您下載收藏以便備查，接下來我們繼續(xù)閱讀。最近的幾年時間里，因?yàn)楹芏喔鞣N的原因每個地方醫(yī)生和病人的糾紛明顯增加了，醫(yī)院和病人的關(guān)系緊張?jiān)絹碓絿?yán)重的情況下。為了減少醫(yī)院和患者糾紛的發(fā)生,改善醫(yī)患關(guān)系,那么做好醫(yī)生和病人的糾紛投訴接待工作就十分重要的了，那么當(dāng)我們發(fā)生了醫(yī)療糾紛向衛(wèi)生局哪個部門投訴，應(yīng)該怎么處理就是問題關(guān)鍵了。

一、醫(yī)療糾紛投訴的相關(guān)部門

醫(yī)療糾紛投訴方法依次為：1、醫(yī)院醫(yī)務(wù)科2、醫(yī)院辦公室3、縣衛(wèi)生局醫(yī)政股4、縣人民調(diào)解中心醫(yī)患糾紛調(diào)解室5.人民法院起訴

二、醫(yī)療糾紛向衛(wèi)生局哪個部門投訴，醫(yī)療糾紛處理

（一）醫(yī)療糾紛處理流程

1、醫(yī)療糾紛或投訴發(fā)生后，所在科室負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向醫(yī)務(wù)科報(bào)告，隱匿不報(bào)者，將承擔(dān)可能發(fā)生的一切后果。

2、因醫(yī)療問題所致的糾紛，所在科室應(yīng)先進(jìn)行調(diào)查，迅速采取積極有效的處理措施，控制事態(tài)，爭取科內(nèi)解決，防止矛盾激化，并接待糾紛患者及家屬，認(rèn)真聽取患者的意見，針對患者的意見解釋有關(guān)問題，如果患者能夠接受，糾紛投訴到此終止。

3、醫(yī)務(wù)科接到科室報(bào)告或家屬投訴后，應(yīng)及時做好登記，并向當(dāng)事科室了解情況，與科室主任共同協(xié)商解決辦法，如果患者能夠接受糾紛投訴到此終止。如果患者不能接受，請患者就問題的認(rèn)識和要求提供書面材料，醫(yī)務(wù)科調(diào)查落實(shí)后提出解決方案，并向分管院長匯報(bào)，與患者協(xié)商處理意見，如患者接受，處理到此終止。

4、醫(yī)務(wù)科無法解決的醫(yī)療糾紛，建議患者或家屬按法定程序進(jìn)行醫(yī)療鑒定?；挤讲昏b定、不起訴、也不聽解釋，采取違法行為對我院正常醫(yī)療秩序構(gòu)成影響的，依照衛(wèi)生部、公安部《關(guān)于維護(hù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)秩序的通告》，上報(bào)縣衛(wèi)生、公安、司法等部門進(jìn)行處理。

（二）醫(yī)療糾紛解決途徑(法定程序)

1、醫(yī)患雙方本著自愿、合法、公正的原則，在縣人民調(diào)解中心醫(yī)患糾紛調(diào)解室負(fù)責(zé)人的主持下進(jìn)行調(diào)解。

第三篇: 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問題向哪個部門投訴

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題及規(guī)范舉措
作者：
來源：《遼寧教育·管理版》2020年第02期

????????民辦教育是社會主義教育事業(yè)的重要組成部分，與公辦學(xué)校具有同等的法律地位。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為民辦教育的重要組成部分，對中小學(xué)生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有著不可替代的作用。

????????深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)民辦教育的健康有序發(fā)展，是新時代對我們工作提出的新要求，也是“不忘初心、牢記使命”主題教育活動往心里走、往實(shí)里走的具體體現(xiàn)。不斷規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康有序發(fā)展，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長是教育行政部門的責(zé)任和使命。

????????一、法庫縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況

????????隨著人民群眾對孩子學(xué)習(xí)需求的增加，我縣民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速，截止到2019年9月底，我縣經(jīng)教育部門審批注冊的非學(xué)歷民辦教育機(jī)構(gòu)共37所。兩證齊全的機(jī)構(gòu)共計(jì)17所。

????????這些機(jī)構(gòu)基本能夠依法規(guī)范辦學(xué)行為，《辦學(xué)許可證》《民辦非企業(yè)法人登記證》等辦學(xué)要件齊全、有效;注重對教育教學(xué)及安全工作的管理，有教育培訓(xùn)工作計(jì)劃、教案，教育管理檔案較規(guī)范，并能按要求整改教育教學(xué)及安全管理工作;能嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并公示，能依法接受財(cái)務(wù)審計(jì)，為我縣教育事業(yè)做了有益的補(bǔ)充。同時，我縣范圍內(nèi)還存在一些非法辦學(xué)（無證辦學(xué)）機(jī)構(gòu)、黑補(bǔ)習(xí)班。

????????二、規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為的背景

????????我縣教育行政部門按照《教育法》《義務(wù)教育法》《民辦教育促進(jìn)法》《遼寧省民辦教育促進(jìn)條例》等法律法規(guī)，按照《教育部辦公廳等四部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動的通知》（教基廳〔2018〕3號）沈陽市教育局、市人力資源和社會保障局、市民政局、市市場監(jiān)督管理局《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作的通知》的安排部署，精準(zhǔn)把握校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的功能定位，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展，切實(shí)減輕中小學(xué)生課外過重負(fù)擔(dān)，保障中小學(xué)生健康成長。

第四篇: 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問題向哪個部門投訴

裝修投訴維權(quán)該去找哪個部門

房地產(chǎn)主管部門投訴或者是裝飾協(xié)會協(xié)調(diào)，一般的裝飾公司都是協(xié)會的會員受到協(xié)會約束。

3.15消費(fèi)協(xié)會也可以，協(xié)調(diào)不成只好找媒體暴光。實(shí)在不行只能法院見了。

行業(yè)協(xié)會并非官方機(jī)構(gòu)，但作為行業(yè)不可或缺的一部分，行業(yè)協(xié)會有帶頭、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的作用。建筑裝飾協(xié)會、衣柜協(xié)會、防水協(xié)會……各大建筑裝飾行業(yè)協(xié)會都會有會員單位，很多行業(yè)知名的企業(yè)也紛紛入會。如果遭遇裝修糾紛的企業(yè)恰好是某協(xié)會的會員，可以向協(xié)會投訴。一些企業(yè)會考慮到行業(yè)聲譽(yù)，也會積極配合。但同樣地，行業(yè)協(xié)會并不具備強(qiáng)制力，未必能夠徹底解決問題。

工商局其旗下的消委會是調(diào)解消費(fèi)糾紛的主要機(jī)構(gòu)。無論消費(fèi)者遭遇到哪個行業(yè)的糾紛，都可以找消委進(jìn)行投訴、調(diào)解，裝修問題也同樣如此。一般來說，消委出面企業(yè)的配合度相對更高。但工商局并非裝修的主管部門，只能起到調(diào)解作用，但不具備強(qiáng)制力。企業(yè)不愿意配合的話，也難以將之繩之以法。

媒體監(jiān)督是消費(fèi)者不得已而為之的一個手段。當(dāng)多方調(diào)解無效時，也可以采取向媒體投訴爆料的形式。有些正規(guī)的商家擔(dān)心不良行為被公布，愿意積極配合解決問題。但媒體監(jiān)督同樣不具備強(qiáng)制力，特別是一些不在乎品牌形象的小公司，也會無視業(yè)主的要求，最終導(dǎo)致維權(quán)困難。

當(dāng)采用各種方法無法維護(hù)自身權(quán)益時，消費(fèi)者只能使出終極手段——向法院提起上訴，要求裝修公司或商家對侵權(quán)行為予以賠償。一旦認(rèn)定為企業(yè)的過錯，法院判決具有法律上的強(qiáng)制性，企業(yè)也必須負(fù)起責(zé)任

第五篇: 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問題向哪個部門投訴

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給于認(rèn)證并且取得社會力量辦學(xué)資格方可營業(yè)，其培訓(xùn)課程價格需要核算并報(bào)教育部門批準(zhǔn)，增加課程或改變收費(fèi)需要向教育部門申請并獲得批準(zhǔn)后才可改變。下面是WTT為大家整理的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案,供大家參考。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案
為深入貫徹建設(shè)幸福長春大會會議精神，確保《2021年建設(shè)幸福長春行動計(jì)劃》(長發(fā)〔2021〕5號落實(shí)，完成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作任務(wù)，近日，長春市教育局結(jié)合我市實(shí)際印發(fā)《長春市教育局關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治實(shí)施方案》(簡稱《方案》。
《方案》明確了工作目標(biāo)。要按照“抓規(guī)范、促繁榮”的原則，切實(shí)規(guī)范校外培訓(xùn)市場秩序，依法依規(guī)清理整頓違規(guī)辦學(xué)、無證辦學(xué)、違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律等行為，努力構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展的長效機(jī)制，切實(shí)解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重問題，形成校內(nèi)外協(xié)同育人的良好局面。
《方案》提出，要強(qiáng)化安全隱患排查和徹底整治;強(qiáng)化“無證無照”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整治力度;強(qiáng)化“有照無證”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)整治;堅(jiān)決糾正校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)
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學(xué)等出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為;規(guī)范民辦中小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生和辦學(xué)行為。
本次專項(xiàng)整治活動以依法規(guī)范、分類管理、綜合施策、協(xié)同治理為原則，分動員部署、組織實(shí)施、檢查驗(yàn)收三個階段進(jìn)行，市教育局將根據(jù)檢查驗(yàn)收情況，宣傳推廣整治措施得力、工作扎實(shí)、成效顯著的先進(jìn)典型，對治理工作緩慢、拖拉，治理不力、出現(xiàn)梗阻的縣(市區(qū)視情節(jié)依法依規(guī)予以通報(bào)。
《方案》要求，各地教育行政部門要發(fā)揮好牽頭作用，要建立舉報(bào)平臺，向社會公布專項(xiàng)治理舉報(bào)電話和信箱，確保群眾反映情況的渠道暢通，主動接受群眾監(jiān)督;要加強(qiáng)正面宣傳，引導(dǎo)學(xué)生家長樹立正確的教育觀念，理性看待參加校外培訓(xùn)的作用，不盲目攀比，切實(shí)減輕子女校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān);要按照“取締一批、規(guī)范一批、審批一批”的原則，在2021年專項(xiàng)治理的基礎(chǔ)上，加大專項(xiàng)整治力度，確保治理效果。同時，采取有效措施，切實(shí)鞏固治理成果。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理方案
為貫徹落實(shí)教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動的通知》和《河南省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)河南省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動方案的通知》精神，迅速遏制一些面向中小學(xué)生舉辦的非學(xué)歷文化教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡稱“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”）中存在的突出問題，切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，依法維護(hù)廣大人民群眾合法權(quán)
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益，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作制訂如下方案：
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)持“政府統(tǒng)籌、屬地管理、部門聯(lián)動、內(nèi)外兼治”的原則，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育，通過排查摸底、完善機(jī)制、督查指導(dǎo)、全面整改等措施，重點(diǎn)治理無資質(zhì)和有安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，治理學(xué)科類培訓(xùn)中出現(xiàn)的違規(guī)行為，治理學(xué)校和教師中存在的違規(guī)教育教學(xué)行為，糾正違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重問題。
二、治理任務(wù)
近年來，一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展以“應(yīng)試”為導(dǎo)向的培訓(xùn)，違背教育規(guī)律和青少年發(fā)展規(guī)律，影響了正常的教育教學(xué)秩序，社會反響強(qiáng)烈。為此，將主要針對以下幾個方面進(jìn)行專項(xiàng)治理。
1.有安全隱患的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對消防設(shè)施、食品衛(wèi)生和場所安全等存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要立即停辦整改。
2.未取得證照的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對未取得辦學(xué)許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照（事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書），但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照；對不符合辦理證照條件的，要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。
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