黨的組織生活通常是指黨員參加所在支部的黨員大會、支部委員會和黨小組會，以及黨課。黨的組織生活是黨的生活的一部分。黨的組織生活分為廣義和狹義。從廣義上講，黨內各種活動，包括黨小組會、黨員大會、黨的各級委員會召開的會議、黨代表大會、黨內選舉、黨的， 以下是為大家整理的關于組織生活談心談話模板2篇 , 供大家參考選擇。

組織生活談心談話模板2篇

第一篇: 組織生活談心談話模板

專題組織生活會談心談話記錄

一對一談心交流記錄

談話時間：

談話地點：

談話人員：李 XX 張 XX

談話內容：根據群眾路線活動第二環節開好組織生活會的

要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：

李 XX 同志四風方面需改進的建議：

意見 1：問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著

政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭

曲、社會責任感缺失，為人民服務宗旨意 識薄弱，失去共

產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。建

議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動

的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要

常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨

為公、執政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民

放在心中最高位置 ; 牢記我們的權力是人民賦予的，端正對

群眾的態度，增進 對群眾的感情 ; 堅持問政于民、問需于民、

問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量 ; 體察

民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上。總之，

要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨

意識，著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨

員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚

向上、奮發有為的精神狀態，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮

斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，

敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。

意見 2：問題：少數領導干部特別是黨政主要領導置身于監

督之外，成為不受監督的“特殊人”。建議：所以，要強化對

“一把手”的監督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導

有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推

進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》

等，做到財產公開透明，自覺接受組織和社會的監督 ; 各“一

把手”要加強道德修養，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、

率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作

用，為全體干部樹立良好行為標桿。

張 XX 同志四風方面需改進的建議 :

意見 1：問題：監督制約機制存在缺陷，缺乏一整套行之有

效的監督制度和措施。有的制度在執行過程中不夠嚴格、

隨意性大，甚至成為一種形式、一種擺設，沒有真正發揮

應有的約束力 ; 對違反制度的行為責任追究不夠到位，以致

不按制度辦事的人得不 到查處，嚴格執行制度的人得不到

褒獎。建議：要健全機制體制創新，提高制度執行力。健

全的機制體制，是把權力關進制度的籠子里解決“四風”問題

的制度保證 ; 提高制度執行力是解決“四風”問題的根本要求。

為此，要深入推進機關“效能提升年”活動，開展行政收費、

檢查評

比、會議文件、節慶活動等專項清理行動，進一步簡化行

政審批事項、審批流程和審批環節 ;

第二篇: 組織生活談心談話模板

組織生活會談心談話記錄

組織生活會談心談話記錄

　　組織生活會談心談話記錄范文（一）

　　時間：20XX年5月15日

　　地點：辦公室

　　談心人：A

　　談心對象：B

　　B：通過開展“兩學一做”學習教育，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

　　A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

　　B：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

　　A：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

　　B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

　　A：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。組織生活會談心談話記錄范文（二）

　　時間:

　　地點 :

　　主持人:

　　記錄人:

　　應到(人):

　　實到(人):

　　缺席 :

　　一、逢會必學(視頻教學)：入黨程序。同志們熱情發言，談自身體會：

　　劉x：“通過學習，我知道入黨的程序非常嚴格，作為預備黨員要嚴格遵守黨的紀律，嚴格要求自己。”

　　李x：“從入黨的五個階段來看，覺得經歷這五個階段很有必要，也認識到了入黨程序的嚴格，最后，覺得預備期滿時要及時向黨提出轉正申請，這點很重要。”

　　許x：“通過了學習認識到了入黨是件非常嚴肅的事情，要嚴肅對待，還有就是要端正自己入黨的動機。”

　　張x：“入黨要經過很嚴格的考驗，所以作為一名預備黨員感覺很自豪，同時覺得自己的責任也很重大。”

　　杜x：“在學習中學到了很多的東西，以后會嚴格要求自己，讓自己不斷進步，保持黨員先進性。”

　　陳x：“作為一名預備黨員，要嚴格要求自己，發現自身缺點，改正缺點。”

　　魏x：“通過學習，我覺得要主動去找黨員談話，交流思想，及時向組織匯報自己的思想狀況，這點很重要。”

　　張x：“我覺得，在黨員的預備期務必要努力改正自己的缺點，不斷完善自己。”徐溢斐：“通過學習，我認識到了自己的不足，與正式黨員之間還有一些差距，所以要努力改正缺點，使自己成為一名合格的共產黨員。”組織生活會談心談話記錄范文（三）

　　地點：六樓外科值班室

　　談話人： A 職務：副院長

　　談話對象：B 職務：無

　　A：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么?

　　B：“兩學一做“是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。通過開展“兩學一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象今后我要堅決加以改正。

　　A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

　　B：院長批評的對，我以后要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習衛生業務知識、管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改進工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。

　　B：其實既往我對醫院責任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。

　　A：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”，就是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

　　B：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我對黨的理想信念和紀律意識，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。組織生活會談心談話記錄范文（四）

　　談心人 XX 職務 XX

　　談心對象 XX 職務 XX

　　1.班子的問題：

　　形式主義方面：

　　① 學風不實，對新知識學習理解不透，學用 脫節，解決實際問題的能力不強，

　　組織生活會談心談話記錄。

　　② 學習拓展面不寬，知識結構不合理，跟不上形勢發展和工作需要。

　　③ 抓落實的力度不夠、招 數不多，缺乏過硬的措施，在執法監督等工作中發現的有關執法 部門的問題， 以文件要求改正的多，后期抓落實的少; 推進法制 政府建設的措施大多限于喊口號、寫計劃、找原因。

　　談官僚主義方面：

　　① 群眾觀念和公仆意識不強，對基層和群眾 反映的問題，被動解決多，主動化解少。

　　② 深入基層不夠，與群心眾接觸少，與群眾走訪談心出于目的性多，與群眾溝通思想少，求穩怕亂，對有把握的交了解面上情況多，發現深層次問題少。

　　③ 事情敢抓敢管， 對有風險的事情敷衍推脫; 在政府決策、 執法監 心 督、 行政復議等工作方面， 對維護行政機關的形象和權威考慮得 多一些，維護群眾的合法權益考慮得少一點。

　　主享樂主義方面：

　　① 工作缺乏主動性，缺乏雷厲風行的作風， 規章制度落 要 工作效率不高，有些工作不能在最短時間內辦結。

　　② 實得不夠，衛生、值班、學習等制度執行得不好。

　　奢靡之風方面：對公共財物不珍惜，用水、用電、用油、電容話費不注意節約，公務活動中也有浪費現象發生。

　　2.對方幫助自己找的問題：

　　① 學習抓得不緊，學風不實，學用脫節，解決實際問題的能力不強。

　　② 缺乏雷厲風行、立說立行的作風，工作效率不高，有拖沓現象。

　　③ 工作不能做到嚴謹扎實，精益求精，不能較真，工作質量不高。

　　3.幫助對方找的問題：

　　① 學習上存有現學現用、急學急用的問題，對行政法律法規 學習得不透，理解的不深，掌握得不夠。

　　② 存有求穩怕亂思想，對有把握的事情敢抓敢管，對有風險 的事情敷衍推脫，對政府部門考慮得多一些， 對基層和群眾考慮 得少一些。

　　③ 缺乏“釘釘子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作計劃，放在柜子里的時間多，用于推進工作落實的少。

　　4.擬在專題組織生活會上對對方提出的批評意見：

　　① 辦案就事論事，不能從群眾角度出發考慮問題，在了解群眾需求、關心群眾疾苦上考慮得不多，行政復議渠道不暢，不能最大限度方便群眾表達訴求。

　　② 對重點工作研究多，對群眾身邊的問題關心少、解決不夠。

　　③ 艱苦奮斗精神弱化，存在好面子、講排場的思想。

　　5.改進措施：

　　① 樹立終身學習意識，培養肯鉆、能擠的學習習慣，拓寬學 習的視野，使自己成為一專多能的干部。

　　② 建立健全督辦催辦機制，對每項工作明確責任目標、完成 時限，定期檢查，確保工作按時高質量完成。

　　③ 落實學習計劃，堅持每周學習制度，突出學習重點，保證 學習質量。

　　④ 增強責任意識，對工作認真負責，努力做到精益求精。

　　⑤ 抓好制度落實，落實好衛生、值班、學習、請示匯報等制 度，確保單位規范有序高效運轉。

　　⑥ 強化大局意識，時時處處以大局為重，努力增強應對復雜 問題的能力。

　　⑦ 樹立爭創一流的思想，更新觀念、創新思路，對照先進找 差距、定座標，努力提升分管工作再上新的臺階。

　　⑧ 強化以人為本意識，以換位思考理解同事感受，以真誠態 度了解同事訴求，努力形成互相關愛、團結奮斗的和諧局面。

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