應該，漢語詞匯，拼音yīng gāi，用于建議，情理上必然或必須如此， 以下是為大家整理的關于校外培訓機構亂收費應該找哪個部門4篇 , 供大家參考選擇。

校外培訓機構亂收費應該找哪個部門4篇

【篇一】校外培訓機構亂收費應該找哪個部門

工傷鑒定應該找哪個部門？

1、勞動保障行政部門。具體的說，應當向統籌地區勞動保障行政部門提出工傷認定申請。2、依規定應向省級勞動保障行政部門提出工傷認定申請的，根據屬地原則應向用人單位所在地設區的市級勞動保障行政部門提出。

　　工傷鑒定是工傷勞動者要獲得工傷賠償的必經程序。勞動者通過工傷鑒定可以確定傷殘等級，工傷賠償則是根據不同的等級標準作出賠償的。不過許多勞動者對于工傷鑒定辦理的相關事項不太了解，那么，工傷鑒定應該找哪個部門？讓我們首先來了解一下這個問題吧。

　　一、工傷鑒定應該找哪個部門?

　　工傷鑒定由當地的人力資源和社會保障局工傷科認定工傷，之后由指定的勞動能力鑒定委員會進行勞動能力鑒定;

　　二、工傷鑒定的程序

　　1、因工傷殘職工在醫療終結后應攜帶資料到當地社保機構申請傷殘等級評定;

　　2、鑒定者攜帶醫療機構出具的傷、病、殘診斷證明，如：病歷、出院證明、CT片、化驗單、心電圖等相關診斷材料及《職工傷病殘勞動鑒定審批表》于每周一、二、三、五來做鑒定。

　　3、鑒定辦對鑒定者攜帶的材料由專家確認后，交納200元鑒定費。如材料不全，由我辦出據委托診斷后，再來鑒定。

　　4、鑒定辦于每周四定期召開鑒定會，做出等級或結論，并予以公布。

　　5、自鑒定材料收下登記之日起15日后，由單位勞資人員前來領取鑒定結果及所收全部材料。

　　三、工傷鑒定應提供的材料有哪些?

　　(一)工傷鑒定申請表;

　　(二)職工本人身份證明;

　　(三)與企業存在勞動關系的證明材料;

　　(四)初次醫療診斷證明或者職業病診斷證明書(或者職業病診斷鑒定書);

　　職工本人無法申請、由其直系親屬或者工會組織提出工傷認定申請的，應同時提交申請人身份證明及申請人與傷亡職工關系的證明。

　　有下列情形之一并提出工傷認定申請的，還應當同時提交相關部門出具的證據材料：

　　(一)屬于交通事故的，提交公安交警管理部門確定的事故責任結論證明;

　　(二)從事搶險救災、救人等維護國家、社會和公眾利益活動的，提交市民政、公安部門出具的證明;

　　(三)因公、因戰致殘的軍人復員轉業到企業工作后舊傷復發的，提交傷殘證件及指定醫院的舊傷復發診斷證明;

　　(四)因公外出期間失蹤的，提交人民法院宣告死亡的證明;

　　(五)因履行職責遭致人身傷害的，提交公安機關或人民法院出具的證明;

　　(六)特殊情況需提交的其他證明材料。 申請人提供材料不完整的，勞動保障行政部門應一次性書面告知申請人需要補正的全部申請材料。

　　在勞動者發生工傷事故之后，首先應進行工傷認定，被認定為工傷的，才會進入后續的鑒定流程。工傷鑒定結果一共可以分為十個等級，從一級到十級嚴重程度從重到輕，所獲得的工傷賠償也會因為等級不同而不同。

【篇二】校外培訓機構亂收費應該找哪個部門

薩罕鎮11村小學學校亂收費處理辦法

為了切實落實好規范收費問題，根據上級治理教育亂收費工作的實施意見”精神，特制定治理亂收費工作實施方案：?

一、指導思想：

樹立依法行政、依法治教、從嚴治校的理念，規范教育收費。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的工作方針，堅持“誰主管、誰負責”，形成各司其職、齊抓共管的工作格局，確保教育經費保障新機制的順利實施，推動我校治理教育亂收費工作深入開展，建立健全治理和預防教育亂收費的懲防體系，努力建立完善治理教育亂收費的長效工作機制。?

二、領導小組

?組長：排力旦木·奧布力喀斯?

副組長：日孜宛古麗·吾熱依木

組??員：全體教職工

三、主要任務

1.成立收費領導小組。

2.嚴格按照市教育局、市財政局、市物價局審核的收費內容、項目和標準收費。?

3.由學校行政會對各項收費內容進行討論和確定，把好收費內容、項目和收費標準關，并確定各個收費環節的負責人選和操作流程。

4.堅決執行教育收費公示制度。按照市教育局公布的“一費制”收費內容、項目和標準制定公示表格，報送旗教育局計財股審核蓋章并備案，于學校外墻醒目公示欄內進行教育收費公示。?

通報教育收費內容、項目和收費標準，按教育局規定在公示欄內進行教育收費公示。?

5.向學生發放“告家長書”、召開家長會，向學生家長通報和解釋收費內容、項目、標準和收費用途。?

6.由學校財務專管員向各班主任發放教育收費收據，并具體解釋收費項目填寫，收費操作程序。?

7.為保證所收人民幣的真實，收費工作開始前，由班主任向班級學生或家長發放收費幣值填報單，填寫學生姓名、班級、幣值和號碼。

薩罕鎮11村小學

2019年7月

【篇三】校外培訓機構亂收費應該找哪個部門

五星一小治理亂收費實施方案

為了認真貫徹縣局文件精神，深入推進學校治理亂收費工作，進一步規范辦學行為，切實減輕學生負擔，努力營造和諧的教書育人環境，積極維護教育良好形象，并確保取得顯著成效，特結合學校工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”，科學發展觀重要思想為指導，全面落實文件要求，認真抓好“四個落實”的貫徹執行，有效規范辦學行為，著力構建學校“教育、制度、監督”并重的預防和治理教育亂收費工作機制，凈化學校發展環境，優化學校行風建設，辦好人民滿意的教育。

二、工作目標

通過開展學校教育亂收費專項治理活動，全面規范學校收費行為，繼續完善學校治理教育亂收費工作的領導體制和工作機制，并緊緊圍繞群眾反映強烈的教育亂收費問題，標本兼治，綜合治理，努力推進學校教育事業健康發展。

三、領導機構

組? ?長：孫春紅

副組長：張筑峰? 宋建新

組? ?員：杜海潮? 高林鵬

???????????? 王冠堯 張菊華

四、重點工作

1、全面落實義務教育階段農村全免政策，加強貧困學生學業支助工作，并確保其公開、公正。

?2、嚴格規范學校招生收費行為。堅持免試就近入學的原則，不以任何名義舉行小升初考試和收取相關費用。

3、認真執行教育收費公示制度，增強學校收費工作的透明度，主動接受學生、家長和社會的監督。

4、嚴格禁止各種名目的亂收費行為。嚴禁教師個人巧立名目亂收費、提高收費標準和擴大收費范圍（嚴禁教師要求學生統一訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜志等；嚴禁教師強制學生參加保險并代收保險費；嚴禁教師組織或參與有償家教活動。面向學生的各類服務性收費，學校和教師一律不得強制更不準插手代收費等）。

?5、加強教育經費管理。嚴格執行“收支兩條線”規定，切實管好用好教育收費和其他教育資金，深入推進學校經費收支使用情況公示制度、經常性審計制度，加強教育內部審計監督，嚴防擠占、挪用、截留教育經費，提高資金使用效率，確保資金安全。

?五、治理方法和步驟

1、宣傳認識階段（2016年3月1日—2011年4月20日）。學校召開教育亂收費治理工作會議，以“規范辦學行為，辦人民滿意教育”為主題，廣泛宣傳教育亂收費專項治理活動的目的，提高教師對治理教育亂收費重大意義的認識。學校開展領導和老師不亂收費的公開承諾活動，并簽定目標責任書。

2、自查自糾階段（2016年4月20日—2016年4月30日）。學校組織教職工認真學習專項治理教育亂收費相關文件，對照檢查，并對存在的問題進行梳理，認真開展自查自糾工作。

3、監督檢查階段（2016年5月1日—2016年5月15日）。學校教育亂收費專項治理活動領導小組，將加大督查力度，組織教師對學校治理活動進行檢查，對亂收費行為從嚴從重處理。

4、整改階段（2016年6月16日—2016年6月30日）。學校根據自查情況和檢查情況，制定整改方案，限期整改，并建立健全學校治理教育亂收費的長效機制。

六、工作措施

1、加強組織領導。為了加強學校治理教育亂收費工作的領導，成立學校治理亂收費工作領導小組。在治理過程中，嚴格按照文件規定的紀律，熱情接待人民群眾的來信來訪，自覺接受社會監督。

2、加大收費宣傳。一要全方位地開展宣傳教育，進一步提高學校教師的法制觀念，切實增強依法治校、依法收費意識。二要通過多種形式，大力宣傳小學收費的政策規定，向學生和家長公開收費項目和標準，增強收費工作透明度。三要通過行政會、教師會等形式及時通報收費情況，樹立正面典型，曝光反面典型。

3、強化監督檢查。學校在教研組、班級自查的基礎上，強化督查功能。學校對發現的問題，將按照規定從重、從嚴追究責任。

4、加大查處力度。查處學校亂收費人員，是治亂工作的重要環節。學校將認真受理群眾對亂收費的信訪舉報，做到凡有實質內容的件件有著落，并對相關人員按情節輕重給予紀律處分。

????????????????????????????????????????????????????????????????????? 五星一小

???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2016.2.26

【篇四】校外培訓機構亂收費應該找哪個部門

關于治理教育亂收費工作情況的匯報

規范教育收費行為是維護教育形象，塑造良好師德師風的一項重要內容。我校高度重視規范教育收費和治理教育亂收費工作，始終堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，加強領導、完善制度、不斷規范教育收費行為，取得了良好的成效。

一、加強領導，健全機構，做到責任到位

治理教育亂收費的關鍵是領導重視。我校領導高度重視治理教育亂收費工作，遵照“一把手親自抓、帶頭做”，“誰主管，誰負責”的原則，成立了龍泉中學治理教育亂收費工作領導小組，校長馬德明任組長，黨委副書記、紀委書記張金兵和分管后勤的副校長曹平任副組長，辦公室、紀委辦、教務處、政教處、教科處、總務處、年級組相關負責人為成員，建立了“黨政齊抓共管、紀檢組織協調、處室各負其責、教職員工積極參與”的責任體系和“集體領導與個人分工負責相結合，一級抓一級、層層抓落實”的工作格局，按照黨風廉政建設責任制的要求,切實落實治理教育亂收費工作責任，確保了治理亂收費工作的順利推進。

二、加強學習，構筑防線，做到認識到位

治理教育亂收費的基礎是提高認識。我校堅持從維護人民群眾利益，維護黨和政府的威信，維護社會安定團結的政治高度，讓全校干部職工充分認識規范教育收費和治理教育亂收費工作的重要性、必要性，從根本上構筑治理教育亂收費的思想防線，增強抓好教育收費工作的自覺性。我們一是堅持“五個一起”、“五個帶頭”，即治理教育亂收費工作與教育教學工作一起研究，一起部署，一起檢查，一起落實，一起考核；主要領導帶頭學習收費政策，帶頭征求群眾意見，帶頭搞好專項檢查，帶頭開展調查研究，帶頭糾正存在的問題，創造學校內部規范教育收費的良好氛圍。二是加強師德建設，從源頭規范教育收費。利用教職工例會、業務學習等時間，及時傳達全國、全省糾風工作會議和省著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題工作部署會議等會議精神，組織全體教師認真學習有關政策法規和文件規定，深入開展“課內比教學、課外訪萬家”、簽訂《師德承諾書》等扎實的活動，定期對教職工進行思想政治教育和廉潔教育，增強依法收費意識和依法從教的自覺性。
三、加強管理，規范行為，做到落實到位

治理教育亂收費的目標是措施落實。我校堅持實行收費公示制和校務公開制度，不斷完善規范教育收費的長效機制，增加學校收費工作的透明度，切實維護群眾利益和教育公平公正，不斷提高社會對教育的滿意度。

一是嚴格執行政策，規范收取學費。開學前，通過校務公開欄、《致學生家長一封信》等形式，向社會公布收費項目、收費標準、收費依據、價格監督投訴等相關內容，使學生及家長明白繳費，放心繳費。嚴格執行荊門市物價局、荊門市教育局聯合制定的收費政策，堅決做到嚴格按上級規定的標準收費，不擅立收費項目，不提高收費標準，不擴大收費范圍，不搞搭車收費和變相收費，不代收或代辦公示以外的任何一項收費。2012年秋季學期，我校嚴格依照《市教育局關于下達2012年全市高中階段教育招生計劃的通知》（荊教發[2012]12號）下達的950人的招生計劃招生并收費。對于正取生，收取學費500元、書本費397元；對于“三限生”，收取每學期學費最高4500元、書本費397元，不再另外收取學費。

二是嚴格實行報批，規范開辦特色教育。我校為了實現特色辦學，按《省教育廳關于同意武漢經濟技術開發區第一中學等四所高中開展中外合作辦學的批復》（鄂教外[2010]8號）意見，開展與加拿大職業與商務學院合作舉辦高中課程教育項目，每年招生150人。按照《市物價局 市財政局關于荊門市龍泉中學與加拿大職業與商務學院合作辦學收費標準的批復》（荊價發[2010]66號），收取每生每學期學費不高于6000元、書本費397元，對住宿生另外收取每生每學期住宿費200元。學校在上級批復之外，嚴禁舉辦其他特色班，嚴禁辦“補習班”，嚴禁老師私自在校外從事有償家教。

三是嚴格管理教學，規范訂購教輔資料。按照省、市關于規范教輔資料使用的相關文件精神，我校成立了以校長為組長的領導小組及以分管校長為主任、各學科教研組長為成員的教輔材料選用委員會，并專門召開了全校教研組長、備課組長會議，傳達了上級有關文件精神，制定了“龍泉中學教輔資料選用方案”。在征訂過程中，嚴格執行“一科一輔”、“省定目錄、學校推薦版本、學生自愿購買”的原則，學校將省訂書目及部分樣書下發到各教研組、備課組，由教研組長、備課組長在征求教師意見的基礎上定出推薦書目，然后推薦給學生自愿購買。經上述程序工作，我校2012年秋季學期所訂教輔資料為“長江作業本”高中物理選修3-2一科808本。

四是嚴格遵循自愿，規范開展各項服務。我校面向全市招生，部分縣市區生源路途遙遠，需要在校寄宿，為此，學校建設了學生公寓。住宿學生收費按荊門市物價局《關于荊門市龍泉中學學生公寓收費標準的函》（荊價函[2004]36號）執行，每生每學期住宿費200元。我校為每位學生購買了校方責任險，費用在公用經費中列支。此外，為防止意外，學校鼓勵學生購買學生平安保險，但學校不參與，由保險公司自行與有保險意愿的學生簽訂保險協議。學生飲用水由純凈水生產廠商直接為學生提供，學生按喝水多少，自己與供應商結賬，學校不參與。學校勤辦協助供應商辦理學生校服事宜，采取發放征訂單征訂的方式，由家長簽字同意訂購。勤辦把征訂情況轉交給校服供應商，由供應商逐一發放給征訂校服的學生。校服供應商采取議標方式確定，每套價格100元。

五是嚴格控制利潤，規范管理學生食堂。我校建有5740平方米的學生食堂，為自愿在校進餐的學生提供服務。在校吃早、中、晚餐的學生人數分別約為1200人、750人、940人，占全校學生比例約為38%、23%、29%。學生進餐采取刷卡消費方式，IC卡免工本費，學生可自由選擇飯菜品種，早、中、晚餐收費標準分別約為1.5元、5.5元、5.5元。學生食堂以服務學生為主，嚴格將利潤控制在5%以內。2012年春季學期伙食節余為29678元，利潤率2.1%。該節余用于期末考試期間學生免費進餐及高考車費。學生食堂實行按月核算，每月賬目張榜公布。

四、從嚴要求，抓深抓細，做到檢查到位

學校建立健全了教育收費檢查制度。為及時發現和解決教育收費工作中存在的問題，進一步規范教育收費工作，我們開展了定期與不定期檢查相結合、自查與與領導小組督查相結合、明查與暗訪相結合等多種形式的檢查，形成了經常性、隨機性和制度化的檢查格局。一是每年春、秋季開學后，學校要求各處室、年級組認真進行自查，自覺發現問題，自我剖析原因，及時進行整改。二是把教育收費工作作為加強廉政建設和糾正行業不正之風的一項重要內容來抓，聘請了人大代表、政協委員、學生家長360余人為教育收費義務監督員，對學校收費工作進行監督，聽取他們對教育收費的合理化建議，并設立整治學校亂收費、行風評議舉報電話和舉報箱，廣泛接受學生、家長和社會監督。三是健全信訪件辦理制度。對涉及學校收費的信訪件，我校堅持限時自查自糾、督辦制度，做到了事事有交代、件件有著落，不應付，不拖拉，辦復率達到100%，從而有效遏制了學校亂收費現象的發生。

規范教育收費行為，辦好人民滿意教育任重而道遠。我校將以對黨和人民高度負責的態度，進一步建立健全各項規章制度，不斷完善教育收費審計、督導和責任追究制度，下更大的決心、花更大的精力，堅定不移、堅持不懈地抓好教育收費工作，以實實在在的成效贏得廣大人民群眾的理解、信任和支持。

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