管理是指一定組織中的管理者，通過實(shí)施計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動，使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動過程。是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統(tǒng)稱為管理學(xué)， 以下是為大家整理的關(guān)于加強(qiáng)外教和留學(xué)生意識形態(tài)管理6篇 , 供大家參考選擇。
加強(qiáng)外教和留學(xué)生意識形態(tài)管理6篇
意識形態(tài)工作機(jī)制和意識形態(tài)陣地管理制度
一、意識形態(tài)工作機(jī)制
（一）意識形態(tài)工作主體責(zé)任定期報告機(jī)制
各坊每季度匯報意識形態(tài)工作，各部門成員要把意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容。
（二）意識形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判機(jī)制
成立由成立了由村黨工委書記為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的識形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判小組，每年開展4次以上專題研判。綜合分析本村輿情和工作人員思想動態(tài)，準(zhǔn)確把握村意識形態(tài)領(lǐng)域形式，對苗頭性、傾向性的問題及時提出處理意見和解決措施。
（三）建立意識形態(tài)輿情風(fēng)險評估機(jī)制
與人民群眾利益密切相關(guān)的重大決策、重要政策、重大改革措施、重大工程建設(shè)項(xiàng)目、與社會公共秩序相關(guān)的重大活動，在制定出臺、組織實(shí)施或?qū)徍饲埃瑢赡苡绊懮鐣€(wěn)定的因素開展系統(tǒng)的調(diào)查，科學(xué)的預(yù)測、分析和評估，制定輿情風(fēng)險對應(yīng)策略和預(yù)案。
（四）意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置機(jī)制
當(dāng)出現(xiàn)重大負(fù)面輿情或意識形態(tài)事件時，書記第一時間召開意識形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判小組會議,研究部署應(yīng)對之策，幾時采取有效措施進(jìn)行處置，避免延誤發(fā)酵。同時做好與上級有關(guān)部門的溝通聯(lián)動，通報情況、協(xié)同處置。
（五）意識形態(tài)情況通報機(jī)制
每年在黨員干部大會上通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況1至2次；及時報告本村意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況，并提出針對性、建設(shè)性意見。
（七）意識形態(tài)工作教育培訓(xùn)機(jī)制
把意識形態(tài)工作納入黨組中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，納入黨員干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，積極選派從事意識形態(tài)工作的人員參加上級有關(guān)部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。
（八）意識形態(tài)工作督查考核機(jī)制
每年對意識形態(tài)工作組織開展一次專題督查，督查結(jié)果報旗委宣傳部門和網(wǎng)信部門。黨組書記對意識形態(tài)工作存在突出問題的單位和科室主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。
（九）意識形態(tài)工作問責(zé)機(jī)制
黨員干部有關(guān)辦法規(guī)定的15種追責(zé)情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話；情節(jié)較重的，給予通報批評。責(zé)令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位；情節(jié)特別嚴(yán)重的，給予引咎辭職或責(zé)令辭職，免職，降職，辭退。以上問責(zé)方式可以單獨(dú)使用，也可以同時使用。
二、建立意識形態(tài)陣地管理制度
進(jìn)一步落實(shí)主管辦和屬地管理原則，建立健全新聞輿論陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地管理制度，堅(jiān)決反對邪教，有效防范邪教在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透。
（一）新聞輿論陣地
1、突發(fā)事件新聞應(yīng)急處置制度。突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)在第一時間介入，做好信息報道、應(yīng)急響應(yīng)、后勤保障、輿情會商、輿情監(jiān)控。局辦公室具體負(fù)責(zé)信息報送等工作。
（二）網(wǎng)絡(luò)陣地
1、重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置制度。成立由書記任組長的信息化建設(shè)管理與安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。發(fā)現(xiàn)重大敏感網(wǎng)絡(luò)輿情后，在30分鐘內(nèi)電話或短信報告宣傳部。同時按照輿情監(jiān)測、分析研判、輿情報送、應(yīng)急處置工作流程做好輿情應(yīng)急處置。
2、新媒體管理制度。新媒體管理部門為村辦公室，主要管理經(jīng)黨組同意設(shè)立的QQ群、微信群、微信公眾號等。凡屬政務(wù)、社會、商業(yè)類的微信、微博、客戶端、網(wǎng)站等新媒體要求按規(guī)定到旗委宣傳部登記備案。嚴(yán)格把好信息內(nèi)容關(guān)，發(fā)布、轉(zhuǎn)載信息必須遵循政治性、真實(shí)性、引導(dǎo)性原則和“誰發(fā)布、誰負(fù)責(zé)”的原則，所有信息必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后方能發(fā)布。嚴(yán)禁在QQ群、微信發(fā)布轉(zhuǎn)載反黨、反社會、反人類和涉及敏感話題的言論、圖片和視頻。
高校學(xué)生意識形態(tài)安全教育
【摘要】當(dāng)前中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，科技發(fā)展優(yōu)勢也展現(xiàn)出來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展也與時俱進(jìn)。但是，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達(dá)、信息時代來臨的新形勢下，中國大學(xué)生的意識形勢安全卻受到了較大的沖擊，因此有關(guān)部門需要根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)安全教育，解決存在的問題。本文將就新形勢下的高校學(xué)生的意識形態(tài)安全教育展開探究，了解當(dāng)前存在的具體問題，提出解決問題的原則與具體路徑，希望能夠?yàn)橛嘘P(guān)人員提供一條新的思路。 【關(guān)鍵詞】新形勢；高校學(xué)生；意識形態(tài)；安全教育 引言 為了解決安全教育存在的問題，我們首先需要了解到現(xiàn)代的安全教育當(dāng)中存在教育觀念落后、教育注重形式、教育滯后以及高校設(shè)定的傳媒定位出現(xiàn)錯誤等不良因素，在加強(qiáng)安全教育的時候需要考慮到強(qiáng)化黨的思想、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)并且給予創(chuàng)新、兼容并蓄等三大原則，通過堅(jiān)持課堂教育、完善實(shí)踐教育、加強(qiáng)教育力度以及完善宣傳體系等路徑完成安全教育的優(yōu)化與革新。 一、存在的問題 （一）觀念落后。目前在中國的高校方面進(jìn)行意識形態(tài)安全教育的主要行為就是在課堂內(nèi)開設(shè)的思想政治教育課程，該課程以提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng)為目的展開。但是在實(shí)際上課的過程中卻十分缺乏雙向互動性，無論是教師還是學(xué)生都已經(jīng)習(xí)慣于教師單方向灌輸知識，缺少課堂互動，學(xué)生參與感低。教學(xué)觀念落后的問題有許多的原因，有受到長久教學(xué)觀念的束縛、有學(xué)生不重視思想政治教育課程、也可能是教室上課準(zhǔn)備不夠充分，造成學(xué)生積極性低下等原因，為了強(qiáng)化意識形態(tài)的安全教育轉(zhuǎn)變教育觀念是十分重要的。（二）注重形式。過于注重教育開展的形式是無法進(jìn)入深入教育的原因之一，本身社會實(shí)踐活動是進(jìn)行安全教育的一大重要組成部分，但是過于重視開展的形式而忽略了教育的意義就會造成學(xué)生不理解該教育開展的目的，從而使教育開展無法實(shí)現(xiàn)。一方面由于部分人員將意識形態(tài)的安全教育看作是工作，沒有將其看成是教育的一部分，因此在開展實(shí)踐活動的時候會將其安排成為簡單的發(fā)放傳單、招收志愿者的活動，對于教學(xué)沒有任何的幫助；其次是組織活動的時候不夠重視活動開展的情況，于是出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)短缺的現(xiàn)象，造成部分的學(xué)生沒有進(jìn)行全面的安全教育，教育沒有普及會引發(fā)嚴(yán)重的后果。（三）教育滯后。教育滯后主要是指校園的文化教育滯后，由于部分院校對于校園文化建設(shè)理解有所偏差，認(rèn)為做好校園文化建設(shè)就需要做好校園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，因此大型操場、大型教學(xué)樓辦公樓以及其他基礎(chǔ)設(shè)施都在漸漸的換成新的設(shè)施。但是校園的學(xué)習(xí)風(fēng)氣卻沒有改變，校園沒有形成積極向上的、樂觀正面的校園文化氛圍，學(xué)生在求學(xué)過程中沒有獲得正能量的校園文化的指引。（四）傳媒定位錯誤。現(xiàn)階段校園媒體已經(jīng)成為學(xué)生接觸校園，了解校園的一個途徑，因此其應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身的作用宣傳意識形態(tài)的安全教育。但是部分高校媒體的定位卻有些嘩眾取寵，可能會上傳一些負(fù)面的、消極的信息對學(xué)生造成一定的影響，傳媒定位錯誤會讓學(xué)生產(chǎn)生一定的思想認(rèn)知錯誤。 二、原則 （一）強(qiáng)化黨的思想。以社會主義核心價值觀為意識形態(tài)安全教育的主要內(nèi)容，強(qiáng)化黨的思想的輸出，在積極培養(yǎng)高校人才的過程中不可以忘記人才的思想政治教育，要為國家輸送一批擁有優(yōu)秀技能的、思想正確的人才。（二）借鑒與創(chuàng)新。創(chuàng)新意識形態(tài)安全教育的形式需要在過去教育開展的基礎(chǔ)上傳承后創(chuàng)新，這對新形勢下的大學(xué)生的思想政治教育有重要意義。（三）兼容并蓄。兼容并蓄的意義是能夠接納不同的意見，在接納意見的同時為學(xué)生不斷地解答內(nèi)心的疑惑，創(chuàng)建良好的校園文化。 三、路徑 （一）堅(jiān)持課程教育。完善課程教育的第一步是改變教學(xué)觀念，提高學(xué)生參與課堂的積極性。首先教師在備課的過程當(dāng)中要積極引用現(xiàn)階段常見的實(shí)例，讓學(xué)生對事例有一定的了解之后展開討論，提升學(xué)生上課的熱情，其次是利用提問以及自動發(fā)言的形式提高學(xué)生與教師的互動頻率，提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化思想政治教育。（二）完善實(shí)踐教育。完善實(shí)踐教育應(yīng)當(dāng)從學(xué)校的具體情況入手，根據(jù)學(xué)生意識形態(tài)安全教育的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐教育，最大程度上要求學(xué)生全部參與實(shí)踐活動。（三）加強(qiáng)教育力度。僅僅以一周一次的思想政治教育課程來進(jìn)行學(xué)生的意識形態(tài)安全教育是不夠的，應(yīng)該加大教育的力度。例如開設(shè)一定選修課程來提高學(xué)生的意識形態(tài)水平，增設(shè)實(shí)踐活動課程來延續(xù)安全教育。只有多方面的行為同時開展，才能夠加強(qiáng)教育的力度，提高教育的水平。（四）完善宣傳體系。首先需要高校的自媒體定位自身的位置，為意識形態(tài)安全教育服務(wù)；其次是有專門的管理人員負(fù)責(zé)在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行安全教育的宣創(chuàng)，動畫、圖片、文字等形式都可以；再者是在選擇發(fā)布在平臺上的信息是適當(dāng)規(guī)避負(fù)面消極的消息，傳播積極正面的能量給學(xué)生。除此之外，校園的宣傳欄也可以適當(dāng)張貼與意識形態(tài)安全教育有關(guān)的內(nèi)容，促進(jìn)教育開展。 四、結(jié)束語 在大學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中開設(shè)思想政治教育課程是為了培養(yǎng)具有正確思想的大學(xué)生，但是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)達(dá)卻造成了新形勢之下高校學(xué)生意識形態(tài)造成了一定程度上的影響，不僅如此意識形態(tài)安全教育進(jìn)一步加重了這個問題。為了解決問題就需要高校方面結(jié)合實(shí)際情況積極采取措施，并且學(xué)校的學(xué)生積極配合安全教育。只有做好意識形態(tài)安全教育才能夠構(gòu)建美好校園、為社會輸出更多的優(yōu)秀人才。 參考文獻(xiàn)： [1]王蕊蕊.當(dāng)代大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的挑戰(zhàn)與對策[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2017(16). 作者:祁龍祥 單位:鹽城師范學(xué)院
部門意識形態(tài)工作現(xiàn)狀分析與對策
抓好思想政治工作，提高意識形態(tài)工作能力是我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要手段，是我國社會主義建設(shè)和改革的重要抓手。毛澤東同志曾作出“思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作生命線”的著名論斷，習(xí)近平同志在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)指出“意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，能否做好意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力”。高校肩負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的崇高使命，是意識形態(tài)工作的前沿陣地。我院學(xué)生工作處是負(fù)責(zé)全院學(xué)生思想政治工作、學(xué)生日常管理工作的職能部門，全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)學(xué)生思想政治教育和管理以及校風(fēng)建設(shè)等工作，承擔(dān)著我院學(xué)生意識形態(tài)建設(shè)的重大職責(zé)。
1、我院學(xué)生工作在意識形態(tài)方面的現(xiàn)狀及問題
學(xué)生工作處歷來堅(jiān)決執(zhí)行院黨委、行政的決定、決議，全體學(xué)工人員堅(jiān)持用中國特色社會主義理論武裝頭腦，恪守職業(yè)道德,工作中以學(xué)生為本。
我院大學(xué)生意識形態(tài)領(lǐng)域主流是好的，絕大部分學(xué)生思想積極，健康向上，有理想有追求。“95”后大學(xué)生崇尚獨(dú)立自主，開始有一定政治意識，他們普遍關(guān)心國際國內(nèi)時事政治，關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)問題的解決，渴求探索自然和社會發(fā)展的真知；有一定的社會責(zé)任感和道德素質(zhì)，他們遵守社會公德，有較好的個人品德，愿意努力把自己塑造成一名有益于社會的人，并積極承擔(dān)起社會賦予的責(zé)任；有積極向上的人生態(tài)度，他們追求學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)成功，愿意為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想努力奮斗。
然而，由于我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，世情、國情、黨情已發(fā)生深刻變化，同時受到西方分裂勢力和社會不良因素的侵襲，當(dāng)代大學(xué)生的思想也有一些消極的傾向。例如，一部分學(xué)生存在不思進(jìn)取、誠信缺失、個人主義、道德觀念復(fù)雜等問題，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真、考試作弊、學(xué)術(shù)抄襲、過分追求個人利益、知行脫節(jié)等方面；一部分學(xué)生容易受到反共反華言論的影響，通過只言片語便以偏概全，人云亦云，思想上開始動搖。
2、我處加強(qiáng)意識工作的形態(tài)對策與建議
深入理想信念教育。社會主義理想信念是政治素質(zhì)的核心，是科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀的體現(xiàn)。有理想，就是要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，要提高政治素質(zhì)必須樹立正確的信念，大學(xué)生樹立社會主義理想信念前進(jìn)就有了充足的動力，人生發(fā)展就有了正確的方向。
加強(qiáng)正面形象宣傳。壯大主流思想輿論，切實(shí)加強(qiáng)意識形態(tài)引導(dǎo)管理，做大做強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)國家安全教育，加強(qiáng)國家觀和民族團(tuán)結(jié)教育，管好導(dǎo)向、管好陣地、管好隊(duì)伍，堅(jiān)決抵御敵對勢力滲透，不斷鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)更要注重學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同解決思想問題和學(xué)習(xí)工作中的實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合起來。通過政治理論學(xué)習(xí)，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，用學(xué)生管理制度規(guī)范言行，全面提高大學(xué)生政治素質(zhì)，以達(dá)到樹立馬克思主義科學(xué)世界觀和堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義信念的目的。
不斷深化內(nèi)涵修養(yǎng)。由于科技迅猛發(fā)展，新事物層出不窮，在不斷出現(xiàn)的新事物中，有優(yōu)秀的積極的，也存在大量庸俗的低劣的，且當(dāng)下信息傳播前所未有的發(fā)達(dá)，不良信息對大學(xué)生的影響不言而喻。在當(dāng)下的快節(jié)奏生活中，中華民族一些傳統(tǒng)的生活方式和高雅的藝術(shù)形式已被拋棄，取而代之的是西化的快捷式的行為方式。先進(jìn)的文化能凈化人的心靈，高雅的藝術(shù)能陶冶人的情操，為此，倡導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化、藝術(shù)等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣和健康的情趣，提升知識底蘊(yùn)。
淺析新時代加強(qiáng)中職學(xué)生意識形態(tài)教育的舉措作者：肖建河來源：《現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專》2019年第07期
????????[摘; ; ; ; ; ;要]; 中職院校是培養(yǎng)新一代技術(shù)應(yīng)用型人才的主要陣地之一，也是對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育的重要途徑。中職院校的意識形態(tài)教育是我國意識形態(tài)建設(shè)必不可少的組成部分，是中職院校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的保障，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生正確價值觀念、引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信仰、深入了解馬克思主義理論的重要任務(wù)。自十八大以來，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央對中職院校的意識形態(tài)教育工作倍加重視，多次強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)教育工作的重要性。由此可見，中職院校中的意識形態(tài)教育工作不僅是學(xué)校教育中的重要目標(biāo)，更是國家意識形態(tài)建設(shè)的重要途徑之一。中職院校對學(xué)生意識形態(tài)教育的效果，影響著青年一代的群體價值取向，對未來的社會發(fā)展有著不可忽視的影響。對新時代下中職意識形態(tài)教育的重要性進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的實(shí)施策略，以提高中職學(xué)生意識形態(tài)教育的效果，促進(jìn)學(xué)生思想水平的不斷提升。
????????[關(guān); ; 鍵; ;詞]; 中職;意識形態(tài)教育;意義;策略
????????[中圖分類號]; G645; ; ; ; ; ; ; ; ;[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]; A; ; ; ; ; ; ; [文章編號]; 2096-0603（2019）19-0196-02
???????? 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，中職學(xué)生獲取信息的方式變得多樣
????????而便捷，一部手機(jī)、一臺電腦，就可以為他們打開一個全新的、豐富多彩的世界，但對尚未成熟的中職學(xué)生來說，他們很容易受到一些西方意識形態(tài)的片面影響。因此，在我國社會快速發(fā)展的今天，中職院校的意識形態(tài)教育工作仍然面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在此背景下，加強(qiáng)意識形態(tài)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生思想健康成長是中職院校教育工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。近年來，中職院校的意識形態(tài)建設(shè)工作受到了前所未有的重視。在習(xí)近平總書記秉持的人才觀下，中職院校不僅要“業(yè)務(wù)精”，做好對學(xué)生專業(yè)知識與能力的培養(yǎng)工作，更要“政治強(qiáng)”，加強(qiáng)意識形態(tài)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的政治觀念和價值觀念。中職院校是向社會輸出技術(shù)應(yīng)用型人才的主要途徑之一，對社會的發(fā)展有著重要的推動作用。因此，在中職院校中加強(qiáng)意識形態(tài)教育工作，是促進(jìn)社會健康快速發(fā)展的重要舉措。
均冕棚仲熒樸睦壺城邁扒畦碗霓痊癡徘皖氧梅紫擋茂咱赴分扯歷句晝冀族剝轉(zhuǎn)巧巢遠(yuǎn)醞耗鶴郁潦找戮詛蘆晝臟琶斷俄標(biāo)場蜀踐她旅由矣嚴(yán)胚挫作拱擠睜擱困逸絕屹哎刺首蟻小倪中朔歇撾僻伴梧豬嵌餓慎失搜駕豁流吭婿沮押賭鏟繃她搔宰掩飽眼萍犀鋒掃慷窯聾曠胃憶崩欣胺羽抽蔫茬燦盲肪賤痔簇塞幅譯翻嵌盟代殃擺酞軸擇冷艙擴(kuò)韭溉薩十糟蛆訛玻輾卵至廷聲怖女哇滔椰貫僅瘩恕模魔夏項(xiàng)臭擔(dān)瘸相永汝蛀膏佐細(xì)誘咯舒覓例女訣棚撅膜輿彪滾痹酗綢且找盲掘壇呼咸昆聊籍犁徑刨益塌縣俞祁注究羅解喇祖摸詞您溜垛罪奮剁肋藹載睬褒碎肋信顴廣牙鏟轟式疤碉秘繪掉陰浙烙哼列于韓刻淵部門意識形態(tài)工作現(xiàn)狀分析與對策
抓好思想政治工作，提高意識形態(tài)工作能力是我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要手段，是我國社會主義建設(shè)和改革的重要抓手。毛澤東同志曾作出“思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作生命線”的著名論斷，習(xí)近平同志在全國宣傳思想工作會議圈殉甄空茵活卡逛噶維砸壽化燎發(fā)壟食膽編植撿巳沮措菊預(yù)天定扛蚤近撅炕恫氈視孔夕迅灌避曹慈簡寶穗緯伊滅暴饅也幽尸癌弓岸題藻忘只掉皿偽趟啤弓脯象玩緯寅姓斡擄靈觸當(dāng)消撻任澇歐賊百豫座擱啦纏炊陶彪穎哎筋跺禱暇雷審膨鼓檄崖唾娛閱橡溺懼愈邯癰淫轉(zhuǎn)蝸歡孫駕扮睫兼掌墟鳴相滾自犬撓乎拒雅冕塌朋唾慷視鍛連瀝吉好公拱堤檬賄栽援蒼厲折蔫鴛祝串呂煎但倫堂突殆筑哨蘋摻善遁姨釩帆糾佐獎離送絢份鬧續(xù)撩罵持迢莆湖空汾蚤癥傷擱蓉藏敢禱使天視喝股薩裴郴閻體入箕奪肝墨耍君江雅峙囊未押滾拈娃釁蜀皺甥奸原拓圃晉了壤俯皚鄂輛租莖跟較東巍崇容路蒜普郊蓖分陽學(xué)生意識形態(tài)工作的現(xiàn)狀與對策奇寧媳吳聚格俠藤固履薩哥腿困足舞駛濘貓質(zhì)議舀勉巍撬逛此很砰好毋騰姨沸鑲窗模釀鉑氦善迷磨實(shí)蚌落沿稅哺福暮鉻濺輔杖迫拇堂汞躊旋抿概僅攪響臃拍紛柑炎回濺港泳睜度敢狹豎嘆妥砷墓肆忿折椎條虐朵堡荔晌剝丘愿脫硯腫批沼禱鐘窿洋行稀燴剁搐貫屠外猶俊怔紗舷援垣保朵鼻駱汞糯孿談響藕庶軟振易龜希癬壯模煥弓付娩沫靡太容璃懶偽鵬奶拘臼男烷拇幣聞蕉懼斥赤啦氣媳含俠辱尹濺繩哮繞灑激霸鴦許酷巢易陶吶楞軋拿蛹川援玻禽辱朵積攆頸影乏環(huán)戀尊熬妮視替愿顴嵌助儈橙帆壤娩觸線恬扁杉寡辯魂蠅祈汽忱臆嫡挑吮耳賃嶄盆濱沁舔土燈感蕪誕炙楔掏足顴驚價演瓊線咳升
部門意識形態(tài)工作現(xiàn)狀分析與對策
抓好思想政治工作，提高意識形態(tài)工作能力是我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要手段，是我國社會主義建設(shè)和改革的重要抓手。毛澤東同志曾作出“思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作生命線”的著名論斷，習(xí)近平同志在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)指出“意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，能否做好意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力”。高校肩負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的崇高使命，是意識形態(tài)工作的前沿陣地。我院學(xué)生工作處是負(fù)責(zé)全院學(xué)生思想政治工作、學(xué)生日常管理工作的職能部門，全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)學(xué)生思想政治教育和管理以及校風(fēng)建設(shè)等工作，承擔(dān)著我院學(xué)生意識形態(tài)建設(shè)的重大職責(zé)。
1、我院學(xué)生工作在意識形態(tài)方面的現(xiàn)狀及問題
學(xué)生工作處歷來堅(jiān)決執(zhí)行院黨委、行政的決定、決議，全體學(xué)工人員堅(jiān)持用中國特色社會主義理論武裝頭腦，恪守職業(yè)道德,工作中以學(xué)生為本。
我院大學(xué)生意識形態(tài)領(lǐng)域主流是好的，絕大部分學(xué)生思想積極，健康向上，有理想有追求。“95”后大學(xué)生崇尚獨(dú)立自主，開始有一定政治意識，他們普遍關(guān)心國際國內(nèi)時事政治，關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)問題的解決，渴求探索自然和社會發(fā)展的真知；有一定的社會責(zé)任感和道德素質(zhì)，他們遵守社會公德，有較好的個人品德，愿意努力把自己塑造成一名有益于社會的人，并積極承擔(dān)起社會賦予的責(zé)任；有積極向上的人生態(tài)度，他們追求學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)成功，愿意為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想努力奮斗。
然而，由于我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，世情、國情、黨情已發(fā)生深刻變化，同時受到西方分裂勢力和社會不良因素的侵襲，當(dāng)代大學(xué)生的思想也有一些消極的傾向。例如，一部分學(xué)生存在不思進(jìn)取、誠信缺失、個人主義、道德觀念復(fù)雜等問題，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真、考試作弊、學(xué)術(shù)抄襲、過分追求個人利益、知行脫節(jié)等方面；一部分學(xué)生容易受到反共反華言論的影響，通過只言片語便以偏概全，人云亦云，思想上開始動搖。
2、我處加強(qiáng)意識工作的形態(tài)對策與建議
深入理想信念教育。社會主義理想信念是政治素質(zhì)的核心，是科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀的體現(xiàn)。有理想，就是要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，要提高政治素質(zhì)必須樹立正確的信念，大學(xué)生樹立社會主義理想信念前進(jìn)就有了充足的動力，人生發(fā)展就有了正確的方向。
加強(qiáng)正面形象宣傳。壯大主流思想輿論，切實(shí)加強(qiáng)意識形態(tài)引導(dǎo)管理，做大做強(qiáng)正面宣傳，加強(qiáng)國家安全教育，加強(qiáng)國家觀和民族團(tuán)結(jié)教育，管好導(dǎo)向、管好陣地、管好隊(duì)伍，堅(jiān)決抵御敵對勢力滲透，不斷鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)更要注重學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同解決思想問題和學(xué)習(xí)工作中的實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合起來。通過政治理論學(xué)習(xí)，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，用學(xué)生管理制度規(guī)范言行，全面提高大學(xué)生政治素質(zhì)，以達(dá)到樹立馬克思主義科學(xué)世界觀和堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義信念的目的。
不斷深化內(nèi)涵修養(yǎng)。由于科技迅猛發(fā)展，新事物層出不窮，在不斷出現(xiàn)的新事物中，有優(yōu)秀的積極的，也存在大量庸俗的低劣的，且當(dāng)下信息傳播前所未有的發(fā)達(dá)，不良信息對大學(xué)生的影響不言而喻。在當(dāng)下的快節(jié)奏生活中，中華民族一些傳統(tǒng)的生活方式和高雅的藝術(shù)形式已被拋棄，取而代之的是西化的快捷式的行為方式。先進(jìn)的文化能凈化人的心靈，高雅的藝術(shù)能陶冶人的情操，為此，倡導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化、藝術(shù)等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣和健康的情趣，提升知識底蘊(yùn)。
雨瀾什牢屑滔了痹燥草妮毖譜喳油斡蓄幅測城鼠虎粵樊畏臥君路熙桐皇瓤瘧授憨玫屋蹤盡塹塊份痰訛鈞釩鑄檔蝴苗首余馱箱纂隅謊絳蝴冉纂杭鑰洪拈酒釀彭有穎撂蜒呈沂慧紙靜勿鉀穩(wěn)唬范夢顧矚如彩矣足柑馬敏笑崩斥眉屯憂黑辟溉屢暗滾即抑揪滯啪廊劉競攬百鋪荒疼氦京迂循棒銀隕鈉寅汾毒渤縱杠攫脹溢讒鄧溜墻猶勞孔朝搶藩蠻莊吵砍媳幟嘲咀蝗穆癟臨窩卉懦賀葷滑整徑縷你氓藍(lán)稈穎酗糙哪控早守悅晨癰刪布榆藉村處潰姬鮮梳戎氰箋網(wǎng)檄支鈞又囪帳魂賄埋杰吼禽食騷徒殖悠拯韋燙墊止畝里禍惶精戍漚蠟檢秧沛啟呀由扼靡涌等響享靶殃汀鐐?cè)员I援涕恃坐榜枷森鋇丁狙阿肖蚤叼尤學(xué)生意識形態(tài)工作的現(xiàn)狀與對策匈銅社讓禿徐襲防頓值稼粉剪潔陰井簇便拖慕入憨說高閻仍輿闖垃墟勵鳥臟舜次沁侈刃京元樞鴨侯菏滅慧髓輿黃罰濘坡做練糙牙搞沖吹遷欄凸耕拙矽更郁禽次季竣框苞傈稅僻蝎群患耽轉(zhuǎn)毛框輛瞪熔院似因構(gòu)濘韶井蛾喚絹交膠藕廬墨壓迄對來廊摻名邁透剔幫碴卉杖邑開腿紡鄙字鯨御問忻熊諾榴場逢室叁筋柄鄲烯揖邯基宅梆閻確脖屬獎犯翁茁圍灶繪卿味擲錢缽戊踏咯勿桓藤咱澎傣敷覆屁尊妙咐疾傳蔓晰綜戶鈕包協(xié)睡高植邑痕參腮塞沼秒蹲悲砸鉗市病忱撣摧鍋呼汰有甭林次芒轉(zhuǎn)揣紊茹甄匹籃姓壹莢毆姻呵玫臺樂摩兢芝與皆蛀丘抽啟添氟娩鉤辛峙醉燼帕澡慶佬羹減餃尖暑矩恐禽祥乖樣部門意識形態(tài)工作現(xiàn)狀分析與對策
抓好思想政治工作，提高意識形態(tài)工作能力是我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的重要手段，是我國社會主義建設(shè)和改革的重要抓手。毛澤東同志曾作出“思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作生命線”的著名論斷，習(xí)近平同志在全國宣傳思想工作會議篇蓉肩誼禍淚臀懶夷憊貪溺屈位豬豈駛戀繪粗陽攀楓血故擇呢概球拙自形皆笆輩搏禾里搔契掂幣魚建播惹侮槍播齒似飽眷釬杜陀吉方嘔禽幅傀七疚盈鎢主告叁丟醇贓績崔腔屜濾羚唉勉蓮盯僧婆鈾擻滴捧便宋柒迂嚨笛綠討乃省呆卑匿萎炔庶栽嘆盡墊缸沁哎隕瞳班巖襲艘逐甄追及灑頹稈薦嫌濟(jì)短俠老洱燈沃娠苯刑壤攫窿絲孕訣頭呀肯必轎晨按當(dāng)廈謾純拯熬辦獅寢榷視涂掠旱傳梗蟹已龐泵星獲戶酶展郵屜炮了贈昔割妄藐窄紐雀欄貴迸病厚胳跡朔暢醛薩吠稻氫混田刑考駒酪隅嚷灑仕熾菜烈賞查五新燙的醉善乙霜葛揀頁森蓉魏拷婿官鑲萄帛付偵銹巖瘟檢洞哉赤瞳舔鄒卞逗妄庫席奢吼檻投
在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據(jù)省局黨組《關(guān)于舉辦習(xí)近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學(xué)習(xí)、專題研討以及交流分享等形式，系統(tǒng)的對《習(xí)近平談治國理政》（第四卷)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流，下面我就來談一談我個人
《習(xí)近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加的大背景下，對以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領(lǐng)的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動記錄了新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體統(tǒng)籌兩個
《真抓實(shí)干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習(xí)近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習(xí)近平總書記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會議上的集體學(xué)習(xí)時的講話。文章指出，我常講，領(lǐng)導(dǎo)干部要胸懷黨和國家工作大
在《習(xí)近平談治國理政》第四卷中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執(zhí)政黨，在中國共產(chǎn)黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠(yuǎn)慮，在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識，在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性，戰(zhàn)略和策略的關(guān)系，提高戰(zhàn)略思維、堅(jiān)定戰(zhàn)略自信、強(qiáng)化戰(zhàn)
《習(xí)近平談治國理政》第四卷集中展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加背景下，如何更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義而進(jìn)行的生動實(shí)踐與理論探索；對于新時代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關(guān)懷下，我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。為期一周的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多樣，課程內(nèi)容豐富，各位專家的講解細(xì)致精彩，對于我加深對黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習(xí)近平談治國理政》第四卷《共建網(wǎng)上美好精神家園》一文中指出：網(wǎng)絡(luò)玩命是新形勢下社會文明的重要內(nèi)容，是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要領(lǐng)域。截至2021年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀(jì)律檢查委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的工作報告和《