感悟是一個漢語詞語，讀音為gǎn wù，是指人們對特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會，出自漢劉向《列女傳·張湯母》， 以下是為大家整理的關(guān)于請黨放心強國有我感悟三年級4篇 , 供大家參考選擇。

請黨放心強國有我感悟三年級4篇

第一篇: 請黨放心強國有我感悟三年級

請為我豎起大拇指

　　說起騎自行車，可真是難忘記了！
　　今年暑假，媽媽買來自行車，他宣布我必須在這個暑假把自行車學(xué)會。剛開始，我有點興奮，又有點害怕。興奮的是我終于有輛我自己的自行車了。害怕的是我怕摔跤。兩個姐姐長得跟大人一樣了，學(xué)自行車可以踮著學(xué)，而我的身高還不足夠到地，一旦車子失去平衡，意味著連人帶車就要倒翻，可憐我的屁股總是與地面“親密接觸"。我一次又一次的摔跤，爸爸也一次又一次的鼓舞我，我再次勇敢地騎了上去......漸漸可以自己控制住車頭，每當車身往旁邊歪，快要倒時，我會盡量側(cè)過身子來保持平衡。在不斷的嘗試中，我終于學(xué)會了騎自行車。我的腳上青一塊，紫一塊。看著這些疤痕，有種成功的自豪，也將是生命中難忘的回憶。
　　爸爸為我豎起了大拇指，說：“真棒，不愧是我兒子！"

第二篇: 請黨放心強國有我感悟三年級

2007年11月6日 星期二 陰

老師，請放心

10月27日晚上我將要乘飛機到重慶巴蜀小學(xué)學(xué)習(xí)一周，對我來說這又是一次提升自己的好機會，心情格外激動。

下午，我利用一節(jié)課的時間在向孩子們強調(diào)紀律、班級衛(wèi)生等易出現(xiàn)的各種情況，反復(fù)叮囑小干部，一定要承擔起自己的責任。將一切安排妥當后，我語重心長地對孩子們說：“孩子們，我們每周在衛(wèi)生、紀律、課堂常規(guī)評比中都贏得了流動紅旗，有幾周三面旗子全到了我們班，每次公布成績時，大家都特別興奮，這是大家共同努力的結(jié)果。那么老師將外出一周，沒有人督促了，等下周老師回來時，如果一面紅旗我們都沒有得到，這說明什么呢？”孩子們面面相視，班長劉丹站起來說：“不會的，老師，您不在的時候，我們一定會聽話的。”孩子們個個小聲嘟囔著：“我們聽話。”“不會的，那怎么可能呢？”“我相信你們不會，我知道你們很懂事。我想告訴你們：如果我回來后，你們沒有得到紅旗，那么我認為，咱們班以前得的紅旗，我的功勞最大，你們說是不是？”聽了我的話，孩子們紛紛點頭，說道：“是，有道理。”“老師，我們不會的。”看到孩子們自信的表情，聽到他們堅定的話語，我心里很高興，并對孩子們說：“孩子們，我相信，你們能管理好自己，什么樣的班級是一個優(yōu)秀的班集體，就看這樣的考驗。怎樣能體現(xiàn)出你愛我們的班集體，就看你老師不在的情況下，你是怎樣為集體爭光的，那要看實際行動，不是說出來的。是不是？”“是”孩子們異口同聲地說，清脆的聲音在樓道中回蕩。“那我們在11月6日紅領(lǐng)巾廣播中看結(jié)果。”孩子們個個臉上洋溢著自信的笑容。“老師，您就等著好結(jié)果吧。”“老師您等著看紅旗吧！”“老師，您什么時候走？”“您怎么去呀？”……看到孩子可愛的樣子，聽到他們溫暖的問候，我的內(nèi)心很激動。放學(xué)后，衛(wèi)生委員許志遠跑到我面前說：“老師，請您放心吧，等您回來時，我一定讓衛(wèi)生流動紅旗還飄揚在我們班。”我微笑著對他說：“我相信你的能力，你一定能做到。”他高興地走開啦。

說心里話，我對這些評比并不是很放在心上，我只是想告訴孩子們：你們已經(jīng)長大，要學(xué)會對自己負責，對他人負責，對我們生活的小集體負責。老師是看不住、管不住的，一切要靠自己。我想孩子們會明白的。

帶著校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，同事的期盼，孩子們的祝福，家人的關(guān)愛，踏上了重慶學(xué)習(xí)的飛機。在巴蜀學(xué)習(xí)的幾天中，我的心會時時想起他們，記掛著他們：王慧然數(shù)學(xué)作業(yè)完成了嗎？張浩的頭還疼嗎？姚路遠踢球時千萬小心，不要傷到自己和同學(xué)；定書款交了嗎？……總之惦念的太多太多。

回來后孩子們關(guān)切的問候，圍著我問這問那，我從他們的眼神和表情中，我已經(jīng)知道這一周的答案了，我的擔心都是多余的，孩子們把班級收拾得整整齊齊、干干凈凈。

今天的結(jié)果出來了。紀律、衛(wèi)生流動紅旗孩子們都得到了，當廣播公布出答案時，熱烈的掌聲、歡快的笑聲在教室久久回蕩，孩子們的臉上也露出燦爛的笑容，班長劉丹站起來說：“同學(xué)們，我們答應(yīng)讓老師放心，我們做到了，大家高興嗎？”“高興”孩子們異口同聲地回答。一石激起千層浪，孩子們議論紛紛，向我報告他們的好消息。我欣慰地對孩子們說：“孩子們，看到今天的結(jié)果，我比你們還高興，真的，老師的內(nèi)心無法用語言來形容，我為你們高興，為你們驕傲。我對班干部放心，對你們每一個孩子我放心。你們知道嗎？當我在重慶時，還時時記起你們、想起你們、擔心你們、惦念你們，通過這次我認識了你們每一個孩子，我想今后老師再外出時，會很放心的、踏踏實實地去學(xué)習(xí)。謝謝大家。”說到此我的眼睛已經(jīng)濕潤了。我們又熱烈鼓掌，彼此進行眼神的交流，在孩子們的眼神中我讀到了關(guān)切、溫暖與理解。我知道：孩子們長大了。

第三篇: 請黨放心強國有我感悟三年級

請不要砍樹

從前，在一座美麗的森林里，住著小熊一家。
　　一天，熊爸爸發(fā)覺家里的空間太小了，所以決定建一座又高又大的房子。于是，它對小熊說：‘你想不想住在一座大房子里？“”想！“小熊說。“那我們明天就建！”“好的！”小熊爽快地答應(yīng)了。
　　又過了一天，小熊和熊爸爸早早地起來了。熊爸爸帶上了鋸子，就出發(fā)了。剛到家門口，小熊就問：”您為什么帶鋸子呢？“熊爸爸說”“我們一起去砍樹，將來我們才能造一座更大，更漂亮的房子呀！”住在周圍的小動物，聽了這對話，都嚇了一跳。一只小兔子跑到大樹下，偷偷地聽著，小熊不忍心地說：“不要了，爸爸如果我們把大樹都砍倒的話，小鳥們就沒有家了！你看小鳥們用傷心的眼光看著我們呢！”熊爸爸聽了，也覺得小動物們很可憐，就取消了這次行動。

第四篇: 請黨放心強國有我感悟三年級

請為我豎起大拇指三

豎起大拇指，這個動作對每個人來說一定都很簡單吧！我有一個最棒的強項：是跳舞，它帶給我家人的鼓勵，帶給了我一次次挑戰(zhàn)和勇氣。
呵呵，就說我第一次去舞臺上表演而獲得媽媽的大拇指獎勵吧！那天，我來到要表演的地方的時候，走進去一看：哇！里面有大大小小的人，有大人正在給孩子鼓勵；也有小孩，正大努力的練習(xí)要表演的節(jié)目。里面是人山人海，熱鬧非凡啊！這時，媽媽擔心地對我說：“婷婷，你能行嗎？這是你第一次上臺，很緊張吧。別怕，媽媽支持你！”“媽媽，”我肯定的說，“放心吧，我能行！再說了，有老師指導(dǎo)我們，我不怕的！”“好！”媽媽說。馬上就要開始了，我嘴里說不緊張，但心里緊張得快不行了，心心怦怦的直跳，我也在暗自給自己打氣，“別怕，相信自己，我一定可以跳好的！”
輪到我開始表演了，我面帶笑容，跳了起來。在跳的時候，我集中注意力，努力想著以前老師是怎么教我的，慢慢的就不緊張了，跳得很順利。等舞蹈結(jié)束下了臺，媽媽來到我身邊對我說：“婷婷，你真棒！媽媽為你驕傲！”說完，媽媽親了親我，豎起一個大拇指，開心地為我整理物品去了。我特別開心，因為我得到了媽媽的大拇指呀！
你想為我的勇氣而豎起大拇指嗎？來吧，你可以！

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