禮金是漢語詞語，拼音是lǐ jīn，意思是送禮的現金， 以下是為大家整理的關于教師拒收禮品禮金心得體會6篇 , 供大家參考選擇。
教師拒收禮品禮金心得體會6篇
廉潔奉公，拒收“紅包”
—關于學習違規收送“紅包”問題通報的心得體會
通過學習《關于黃峰巖同志違規收送“紅包”問題的通報》、《關于詹斌同志違規收受“紅包”問題的通報》，我深有感悟：做為一名人民公仆，放松對自身的世界觀和人生觀的改造，放棄進步之心，必將逐步淡薄宗旨意識、服務意識，背離自身的職責，最終將自己葬送在“糖衣炮彈”中。
作為一名共產黨員，我要從小事做起、從日常做起，不斷加強學習，提高自身政治理論水平和政治素質，拒收“紅包”、拒腐防變就是自身學習進步的一個重要體現。所以我要做到以下幾點：
一、進一步加強政治理論學習，加強黨性修養。
認真吸取教訓，認真學習黨章和我黨關于作風建設的要求，堅定理想信念，堅持黨的宗旨。自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記“兩個務必”，不斷錘煉自己的意志、品質和作風。珍惜黨和人民賦予的權力，為黨的事業和人民群眾的利益而勤奮工作，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。
二、恪盡職守，認真實踐群眾路線教育要求。
要自覺克服“四風”的侵襲，“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，努力踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，堅持黨的群眾路線。克服一切私心雜念，充分認識肩負的職責，振奮精神，不辱使命。
三、從嚴要求自己，加強自身道德思想建設，廉潔從政。
嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自省、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優良傳統，歷行勤儉節約，反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕各類作風問題的發生。
作為一名共產黨員，作為一名人民的公仆，必須勤奮上進，加強學習，努力成為一個有高尚道德的人，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。
廉潔奉公，拒收“紅包”
—關于學習違規收送“紅包”問題通報的心得體會
通過學習《關于黃峰巖同志違規收送“紅包”問題的通報》、《關于詹斌同志違規收受“紅包”問題的通報》，我深有感悟：做為一名人民公仆，放松對自身的世界觀和人生觀的改造，放棄進步之心，必將逐步淡薄宗旨意識、服務意識，背離自身的職責，最終將自己葬送在“糖衣炮彈”中。
作為一名共產黨員，我要從小事做起、從日常做起，不斷加強學習，提高自身政治理論水平和政治素質，拒收“紅包”、拒腐防變就是自身學習進步的一個重要體現。所以我要做到以下幾點：
一、進一步加強政治理論學習，加強黨性修養。
認真吸取教訓，認真學習黨章和我黨關于作風建設的要求，堅定理想信念，堅持黨的宗旨。自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記“兩個務必”，不斷錘煉自己的意志、品質和作風。珍惜黨和人民賦予的權力，為黨的事業和人民群眾的利益而勤奮工作，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。
二、恪盡職守，認真實踐群眾路線教育要求。
要自覺克服“四風”的侵襲，“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，努力踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，堅持黨的群眾路線。克服一切私心雜念，充分認識肩負的職責，振奮精神，不辱使命。
三、從嚴要求自己，加強自身道德思想建設，廉潔從政。
嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自省、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優良傳統，歷行勤儉節約，反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕各類作風問題的發生。
作為一名共產黨員，作為一名人民的公仆，必須勤奮上進，加強學習，努力成為一個有高尚道德的人，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。
廉潔奉公，拒收“紅包”
—關于學習違規收送“紅包”問題通報的心得體會
通過學習《關于黃峰巖同志違規收送“紅包”問題的通報》、《關于詹斌同志違規收受“紅包”問題的通報》，我深有感悟：做為一名人民公仆，放松對自身的世界觀和人生觀的改造，放棄進步之心，必將逐步淡薄宗旨意識、服務意識，背離自身的職責，最終將自己葬送在“糖衣炮彈”中。
作為一名共產黨員，我要從小事做起、從日常做起，不斷加強學習，提高自身政治理論水平和政治素質，拒收“紅包”、拒腐防變就是自身學習進步的一個重要體現。所以我要做到以下幾點：
一、進一步加強政治理論學習，加強黨性修養。
認真吸取教訓，認真學習黨章和我黨關于作風建設的要求，堅定理想信念，堅持黨的宗旨。自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記“兩個務必”，不斷錘煉自己的意志、品質和作風。珍惜黨和人民賦予的權力，為黨的事業和人民群眾的利益而勤奮工作，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。
二、恪盡職守，認真實踐群眾路線教育要求。
要自覺克服“四風”的侵襲，“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，努力踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，堅持黨的群眾路線。克服一切私心雜念，充分認識肩負的職責，振奮精神，不辱使命。
三、從嚴要求自己，加強自身道德思想建設，廉潔從政。
嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自省、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優良傳統，歷行勤儉節約，反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕各類作風問題的發生。
作為一名共產黨員，作為一名人民的公仆，必須勤奮上進，加強學習，努力成為一個有高尚道德的人，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。
嚴禁違規收受家長禮品禮金心得體會
我學習了教育部關于印發《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》的通知及相關規定，了解了教育部為規范教師的職業行為規定的"六條紅線"，同時又進一步讓我明確了教師職業道德的顯著特點：為人師表，廉潔從教，愛崗敬業。
教育家陶行知說："捧出一顆心來，不帶半根草去。"教師從事的是一種培養人、教育人的事業，這對社會文明進步發展起一個推動作用，因此，教師職業關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關系著學生自由而全面發展的程度。教師的職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，求真務實。只有立足教育事業，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。只有銳意進取，勇于創新，對知識精益求精，不斷進取，深入研究教學，探索教研教改以及學術論文，這樣才能跟上時代節奏，在求真務實中開拓進取。
通過學習我加深了對師德的認識：教師自身必須首先理應是擁有高尚情操與職業精神的人，是能夠"日三省吾身"的人。師德是深厚的知識修養和文化品位的體現。師德需要教育培養，更需要老師自我修養。作為一名教師，要堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利，不向學生推銷資料書籍,學習用具或其他商品獲取利益,或巧立名目向學生亂收費,嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。通過學習我加深了對廉潔從教的認識：廉潔是教師立教之本，作為一名教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。工作中，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業。時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己教育事業工作中。
通過學習，在以后的工作中，我將嚴格遵守《規定》，規范自身的從教行為，在今后的教育教學中，堅持以人為本、以德立教、嚴于律己，嚴格從教。 嚴禁收受學生家長禮金體會紀委收受禮品禮金規定
人民網北京7月14日電據中央紀委監察部網站消息，為進一步加強師德師風建設，努力辦好人民滿意教育，教育部出臺了《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，要求學校領導干部要嚴于律己，帶頭執行規定，切實負起管理和監督職責;廣大教師要大力弘揚高尚師德師風，自覺抵制收受學生及家長禮品禮金等不正之風。
《規定》針對少數教師利用職務之便違規收受禮品禮金等行為，設立了6條"紅線"：一是嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物;二是嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請;三是嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動;四是嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用;五是嚴禁通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等
商業服務獲取回扣;六是嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。《規定》強調，對違規違紀的，發現一起、查處一起，對典型案件要點名道姓公開通報曝光。
教育部對各地教育部門和學校做好《規定》的貫徹落實工作提出了明確要求。一是要高度重視，加強領導，精心部署，研究制定具體的實施方案和配套措施，建立健全領導責任制和工作機制，做到常抓不懈、警鐘長鳴，深入持久地開展師德師風建設。二是要加大宣傳教育，迅速將《規定》要求傳達到教職員工、學生及家長，加大師德先進典型宣傳力度，大力推進廉政文化進校園活動，倡導學生及家長通過文明健康的方式向教師表達感恩、感謝之情。三是要抓住重要節假日和時間段，特別是教師節及學校開學、學生畢業等重要節點有針對性地開展專項治理。教育紀檢監察部門要加強對《規定》落實的監督檢查，做到有訴必查，有錯必糾，堅決查處頂風違紀的行為。
教育部要求各地教育部門和學校要暢通和公開舉報渠道，自覺接受社會監督。教育部統一監督舉報電話：010―66092315、66093315。
內容僅供參考
精品—【醫生拒收紅包心得體會】醫生工作心得體會
心得、體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。網在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。
3、寫作心得體會應注意的問題
(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓，引出規律性的認識，用以指導今后的工作，它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上，在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以只論一點，不計其余。
(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內容的失實。
(3)語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地采用描寫、抒情及各種修辭手法，以增強文章的感染力。1、是要重視讀
在讀與感的關系中，讀是感的前提、基礎;感是讀的延伸或者說果。必須先讀而后感，不讀則無感。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
要準確選擇感受點
寫讀后感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的眼睛，它是你展開來寫的基礎、中心和出發點。
讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。
以大家熟知的濫竽充數成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要露餡，認識到掌握真才實學的重要性; 若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的大鍋飯缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來,打破鐵飯碗，廢除大鍋飯的必要性。
一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
要寫得有真情實感 不要矯揉造作地拼湊感受，要避免公式化。上半篇介紹文章內容，下半篇對照自己聯系實際來個自我批評，最后再來寫上幾句空洞的保證。我們要開放思路，在真正理解原文閃耀的思想火花和藝術力量中真切的感受會驟然產生。
寫獨特新鮮的感受 檢查式的讀后感不可取，要盡力寫出有新意的見解來感染讀者。例如王安石《讀孟嘗君傳》該文一反常人論調，說孟嘗君只是好做雞鳴狗盜之徒的首領，所以真正有治國之才的士一個也沒得到。全文不到一百字，卻被譽為駁論文的千秋絕調。
讀后感的基本思路如下：
1、簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個簡字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
2、亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為觀點句。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。觀點句在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
3、圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
4、圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯系實際。這實際可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節。
以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，簡述原文一般在亮明觀點前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式，系統的對《習近平談治國理政》（第四卷)進行了深入的學習與交流，下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下，對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出，我常講，領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中，習近平總書記強調，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執政黨，在中國共產黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮，在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識，在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性，戰略和策略的關系，提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下，如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索；對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下，我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習，學習形式多樣，課程內容豐富，各位專家的講解細致精彩，對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出：網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容，是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月，我國網民規模達10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《