慶祝教師節校長致辭發言 5 5 篇

　01 尊重的各位領導、親愛的全部老師們：

　下午好，首先祝大家節日快樂! ?

　當我們沉醉在自己節日的氣氛中我心情高興，當聽到看到那末多年輕同事遭到學校表彰，我--1 名 60 虛歲的老同志心情由衷的高興加激動;當聽到被表彰中還有自己時心情一樣激動。感謝學校的表彰鼓勵，感謝學校提供了交換匯報的機會。

　我 1973 年參加工作，先擔負民辦教師，后擔負公辦代理教師。1976 年 8 月被分到--1 中從事物理教學。多年來作為 1 名人民教師，在學校的培養教育下，能自覺依照教師職業道德規范，規范自己，虔誠和酷愛黨的教育事業、愛崗敬業為人師表。

　有熟習考綱，掌控各年級教材及教學要求的業務能力：有認真負責、勤奮扎實，忘我奉獻的工作態度和實干精神。多年的教學實踐，積累了改革意識強、教學方法活和從容駕馭課堂等比較豐富的教學經驗。依照學校要求，在教學工作方面：能認真實行教師職責認真備課、上課、批改作業，從不給學生耽誤 1 節課(去年 4 月心臟病發作醫生建議：“住院醫治必要時手術”自己還是把住院時間安排在暑假)。高度重視培養學生的自主學習能力和發揮學生的主體作用。學生學xxx 步大成績提高快，評教滿意率高，教學效果好。

　班主任工作方面：擔負過 20 多年班主任，關心酷愛學生，做學生的良師益友。落實我校以人為本的辦學思想，也貫徹我校為全部學生負責，為學生的全面發展負責，為學生的未來發展負責的教育理念。讓學生在學會求知的同時，學會生活，學會做人，學會創造，學會合作，逐漸養成遵紀遵法的好習慣，能堅持按《中學生平常行動規范》的要請教育學生，使學生向著品德高尚，人格健全，得才兼備，志向

　遠大的方向發展。在擔負高 3 物理教研組組長時間間，組織全組同志全身心投入高 3 備考工作。

　教學常規常抓不懈，教學改革常改常新。2005 年度，高考物理由 1 模全市弱科變成高考全市物理第 1。所帶教研組被評為市級優秀備課組，2006 年度又接高 3，經 1 年的努力所教兩個班成績有了長足進步。22 班 1 舉奪的理科綜合第 1、完成比率第 1、應屆本科錄取人數第 1，總上線人數位年級之首的突出成績。為我校奪的全市第 1 做出了貢獻。今年剛畢業的 2009 級 13、14 班在劉慶永賈敬貌兩位班主任老師的調和下，13 班學習積極主動成績突出且穩定，14 班加大力度奮起拼搏突飛猛進進步明顯。

　作為教育陣線上 1 名老兵從教近 40 年，我深入體會到教師是光榮的、教學是嚴肅的、講臺是神圣的。能夠做自己喜歡做的事，本就是幸福的，教書育人責任重大。自己常想，決不能由于自己工作的過失，給學校名譽造成不良影響，給學生造成畢生沒法彌補的損失。多年的教研組長、班主任組長工作，多年送畢業班，所帶班級屢次獲學校先進班集體也曾取得市級先進班集體的榮譽稱號。

　屢次取得教學成果 1 等獎和班級工作 1 等獎。屢次參加市高 3溫習資料的編寫工作，屢次在市教研會上發言或交換論文，曾有論文獲全國 1 等獎也曾有論文發表在省級刊物上，也曾執教過電教課獲省1 等獎。還曾取得輔導物理比賽的優秀指點教師獎。屢次被學校表彰為“優秀教研組長”、優秀班主任、優秀班主任組長、教師職業道德先進個人、師德標兵、優秀教師。

　曾被表彰為市級精神文明建設積極份子、市級優秀班主任、市級優秀共產黨員。兩次市級教學突出貢獻獎、兩次市級優秀備課組長、1 次省級優秀備課組長。自己深知成績的獲得與領導的指點，教研組，

　各處室及周圍同志們的支持幫助分不開，在此 1 并表示感謝。榮譽和表彰是學校訂自己的肯定和鞭策。自己會繼續努力。雖然和年輕同志們比經驗多 1 些，但畢竟長江后浪推前浪 1 代更比 1 代強，正如毛澤東所講，世界歸根結柢是屬于你們青年人的。你們是教學的新力量，學校的頂梁柱，改革的闖將，科研的先鋒。

　我想作為教育陣線上 1 名老同志除對取得表彰的同志表示慶祝還對全部年輕同志們寄與厚望：就是進 1 步開辟創新，不斷進取。要勇于沖破傳統觀念和習慣權勢的束縛，不沿襲守舊，，大膽地投身到教育教學改革實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，理出新思路、提出新方案，拿出新舉措，首創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理，建立嶄新的奮斗目標，保持強健的體格和旺盛的精力，吃苦刻苦、不怕困難、不驕不躁、不屈不撓，勇往直前。

　努力發揮自己的聰明才干、體驗幸福教育、以更加光輝的成績為學校為黨的教育事業做出貢獻。教書育人，我們義不容辭;夢圓 1中，我們無怨無悔。相信在更多中青年教師成為我校骨干氣力的今天，--1 中勢必迎來更加美好的明天。

　年老不移敬業志，白發還是愛生人。在新的學期，在學校黨政領導下，在學校精神的感化下，在全部同志積極參加教育教學改革和科研所構成的熱潮的裹挾下，雖然說體弱多病年近花甲，只要身體允許，將繼續在教學第 1 線上發揮余熱為學校的發展，再做貢獻。

　02 老師們：

　中秋佳節剛過，我們又在這里慶祝專屬于我們自己的節日——第 32 個教師節。值此歡慶時刻，我謹代表學校向辛苦工作在各條陣線的全部教職員工，致以誠摯的問候和良好的節日祝賀! ?

　老師們，坐在這里發言，我們常常有兩個主題。1 是憶往昔，2

　是展未來。自我擔負 3 中校長以來，夙興夜寐，常常白天里反復思量，入夜又展轉反側。2017 年的中考成績公布以后，我很少提及。伴隨著強烈期盼 1 起而來的是落差巨大的失望感。這類失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再 1 次靜下來認真反思振興 3 中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學生們拼搏進取的努力，卻也看到了學校陳年已久的積弊。看著學生們期盼的眼神，家長們渴望的眼光，我知道，我們做的，遠遠不夠。

　老師們，在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著美好浪漫的向往，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這類信心是不是已被復雜與殘暴的現實所粉碎?在這個特殊的節日里，請每位教師都認真思考：為了教師的光榮，我們怎樣當老師?也許，這是我們對教師節最好的記念。

　新學年剛剛開始，在全部教職工的努力下，學校的各項工作全面展開并逐漸步入正軌：新生軍訓美滿結束，教學秩序井然，后勤保障服務到位。可以說，新學年我們開了 1 個好頭，這 1 切滲透著全部教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，教學改革全面展開，這些為學校發展帶來了新的契機。3 中要發展，要躋身優秀，關鍵在于我們全部人員的共同努力。作為校長，我逼真的號令大家同心協力的做到以下兩點：

　1，同心同力，做更好的自己。在坐的各位老師們，有從事多年教學工作兢兢業業耕耘在 3 尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、忘我奉獻的各類管理人員和后勤人員，還有為學校發展把青春奉獻給學校、熱情支持學校發展的離退休老同志，你們每一個人都是工作中的楷模!3 中的發展對我們本身有新的要求，

　我們需要敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，尋求真知、嚴謹執教的敬業精神，每一個人的今天比昨天好 1 點，3 中的明天就會更燦爛 1 點。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。

　2，重品重德，創更好的未來。我們應當重師德、煉師能、鑄師魂，努力具有海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，與時俱進的創新品格，1 諾千金的誠信人格，兼容并蓄的文化修養，坦誠和諧的人文關懷，高昂向上的生活情操，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟發者，心靈世界的開辟者，情感信心的塑造者。3 中的特點創辦依附于我們的教師特點，3 中的未來寄托于我們的務實進取。老師們，憶往昔艱巨跋涉，望前程任重道遠!回顧過去，使人沉思;面臨困難，讓人覺醒;展望未來，催人奮進。每當我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師斗志昂揚，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每一個人成為學?？裳永m發展的不竭動力。我希望老師們常保笑容，鑄造現在和將來，希望我們推重真誠與務實，收獲殷實而厚重。

　老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛苦的付出，定將鼓勵學子們努力拼搏;我們辛苦的勞動，生活會永久銘記。真誠希望全部教師能志存高遠，銳意創新，團結 1 致，和舟共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛苦工作，不懈奮斗! ?

　衷心祝賀各位教職員工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福! ?

　03 尊重的各位領導、老師們: ?

　大家好! ?

　在這金秋時節，我們共同迎來了第 27 個教師節。鎮黨委、政府

　在這里為我們隆重舉行教師節表彰大會，全鎮教師歡聚 1 堂，借此機會，我謹代表鎮 1 中全部教職員工，向 1 如既往關心和支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展處心積慮、恪盡職守的每位教師表示最崇高的敬意，向在大會上取得表彰的教師們表示熱烈的慶祝!祝全部教師節日快樂! ?

　百年大計，教育為本。教育工作在社會主義事業中起著舉足輕重的作用，它關系到中華民族的整體素質，關系到國家的興衰。最近幾年來，我們鎮 1 中在科學發展觀的指引下，在鎮黨委政府、縣教育體育局的大力支持下，在鎮中心校的具體指點下，在社會各界的大力幫助下，1 馬當先，努力走在教育改革的前沿。我們鎮 1 中始終把“以師生發展為本，辦人民滿意的教育”作為辦學思想，以“對得起學生，不孤負家長，讓人民滿意”作為辦學目標，以“用 3 年的教育，影響孩子的 1 生”作為辦學尋求，努力營建陽光和諧校園，讓學生健康快樂成長。

　為實現這 1 教育理想，我校重視養成教育，從幫助學生養成良好行動習慣入手，讓學生學會做人，學會做事，學會合作，學會生活;堅持德育為先原則，提高學生的道德修養，塑造學生的完善品格。

　為實現這 1 教育理想，我校每位教師能夠模范實行《教師職業道德規范》，不斷提高自己的道德素質，真正做到以德修身、以德執教、以德育人。能夠凈化言語，規范行動，為人師表，以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻的職業精神和保全大局的風格，兢兢業業工作，老老實實做人;能夠立足本職工作，志存高遠、與時俱進、勵精圖治、開辟創新;能夠用愛心做清泉，洗滌學生的心靈，用知識做云梯，引領學生攀登科學的高峰;能夠在 3 尺講臺上燃燒自己的青春，無悔無怨，奉獻自己的真情，無怨無悔。

　?

　為實現這 1 教育理想，我們狠抓內部管理、強化教育革新、加強協作、建章立制，分工明確，層層負責，并積極引入競爭機制，不斷完善教師量化制度，充分激起教師主觀能動性，鑄就了嚴謹治學、誠信質樸的良好校風。

　為實現這 1 教育理想，我們積極更新教育理念，帶領教師讀萬卷書，行萬里路，取 4 方真經，采 8 方來風，兼容并蓄，博采眾長，前后到焦作永威學校、河北衡水中學、山東杜郎口中學學習，確立了“以教師為主導，以學生為主體，以問題為主線，以激起學生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實、落實改、體現新、鼓勵活”的課改方針;肯定了“先學后教，當堂訓練”的教學模式。

　1 代代優秀教師的創新開辟、辛苦耕耘、默默奉獻，敢為人先、嚴謹治學、誨人不倦，才鑄就了鎮 1 中的卓而非凡與燦爛光輝。如今，學校實現了 5 大逾越發展:辦學理念全面提升、管理制度日趨完善、教育資源整體優化、教學科研上檔升級、教育質量不斷提高。學校中招考試成績連年位列全鎮第 1。升學率連年爬升，到達全縣先進水平。

　幾年來，我們學校可以說 1 步 1 個臺階，1 年 1 個發展，學校前后榮獲市、縣、鎮先進單位。教學成績尤其突出，2010 年年終在鎮中心校組織的教學評估調研考試中，3 個年級 22 個學科，我校就有16 個學科獲得平均分第 1 名;2011 年中招考試，我校 110 名考生就有41 人被縣 1 中錄取，11 人被縣 10 中錄取，2 人被河南宏力學校錄取為免費生，中招錄取率超過全縣 6 個百分點，到達全縣先進水平， ?

　再次續寫了我們農村學校趕超縣城學校“低進優出”的教育奇跡，將大批入學時成績平平的學生送入縣重點中學的大門，讓他們在3 年時間內進步幅度到達最大化(低進優出也就是我們 7 年級招收新生時，由于種種緣由，只能招收縣城學校錄取后剩下的成績較差的學

　生，這些學生經過我們 3 年的培養，成績遇上乃至超過那些小學畢業時被縣城學校錄取的成績比他們優秀的學生)。2011 年全縣 43 所初中教學綜合水平考核評估中，我校獲得第 8 名，其中 7 年級為全縣第5 名。

　教師教育理論水平和業務素質也同時明顯提高，2011 年春，徐修勤、李萍獲得鎮優秀班主任論壇演講賽第 1 名和第 2 名，董鳳娟、付俊平、李萍、侯立勤在縣優良課大賽中分別獲得語文、數學、英語、歷史 1 等獎，董鳳娟獲得縣師德演講賽 1 等獎，李曉鳴獲得鎮教師技能大賽第 1 名，校體育代表隊又 1 次獲得鎮春季運動會團體第 1 名。我們深知，榮譽的獲得是領導和社會對 1 中工作的認可，但如何保持這 1 榮譽乃至更進 1 步是 1 項更加艱巨的任務。

　雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越。我們鎮 1 中從昨天到今天日益成熟，從今天到明天任重而道遠，在我們學校進入逾越式快速發展的今天，勇于超出，永爭第 1 的 1 中人將 1 如既往地尋求教育理想:從傳統中汲取營養、在現實中尋求靈感、于實踐中求證真理、在發展中創造奇跡，齊心協力、群策群力、振奮精神、奮發圖強、勵精圖治、銳意進取，充分發揮我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和氣力，去譜寫魏莊教育改革與發展的新篇章，努力把鎮 1 中打造成具有“1 流辦學思想、1 流育人環境、1 流師資隊伍、1 流教學質量”的魏莊鎮品牌學校。

　最后，再次向預會的領導表示感謝，并祝賀大家節日快樂、身體健康、事業有成、全家幸福! ?

　謝謝大家! ?

　04 尊重的各位老師：

　大家好!

　?

　今天，我們歡聚 1 堂，共同慶祝第 32 個教師節。在此我謹代表學校祝全部教師節日快樂!向支持學校發展的教師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的慶祝。

　人的生命與職業難以自主選擇，但人生的幸福每一個人都可以自己肯定。1 支粉筆染雙鬢，3 尺講臺度年齡，作為教師我們樂在其中。我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。我們深入地體會到教師不但是職業更是事業，教育不但是科學更是藝術，教育不但關注今天更在建設明天。2017 年，實驗小學又產生了 1 系列可喜的變化：縣政府為我校劃撥 7.8 畝土地，用于教學樓及操場改擴建工程，投資269 萬余元新建的 2600 平方米的教學樓行將竣工;標準化操場也將于9 月 17 日開工建設。校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行動規范標準，辦學質量延續提升，社會名譽日趨提高„„ ?

　在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里出現 1 幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們的很多老師還在備課、批改作業;高溫酷暑，我們的老師維修、搬運桌凳，汗流浹背;有的老師工作中不管怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂;講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心;有的教干，付出了時間和汗水，卻有時得到的是委屈和誤解，但他們都在為這個大家庭努力著。

　每名教師，背后都有 1 番感人的故事;每名學生，成長都飽含著我們的深情。在這美好的節日里，提出幾點希望與大家共勉：

　希望我們每名教職工都要有目標，有目標，工作才會有豪情，才會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。

　希望我們每名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經營好

　自己的小家，善待我們的尊長，教育好自己的晚輩，關愛自己的身心。美好的生活，會讓我們更具魅力。

　希望希望我們每名教職工要勤于學習。讀書、時間、研究是教師專業成長的臺階，教學相長是我們工作的基本要求，只干活不讀書、不思考，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。

　05 親愛的老師們：

　在這收獲的季節里，在這彌漫著喜慶的日子里，我們 1 起歡度第 30 個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星斗展現著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們 1 樣自豪、自豪，充滿榮光! ?

　為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上會聚了最寶貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的 1 條條好的建議;我記得在門中突起的道路上我們共同奮斗，克服困難的每一個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當做自己的家，把學生當做自己的孩子，譜寫了 1 個又 1 個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了 1 個又 1 個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息! ?

　為了教師的榮光，我們門中人在“創造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學生最愛好的課堂”“學生最愛好的老師”評選表彰時，全校師生的心 1 起雀躍、1起傳播感動;我們不忘學校中考再創佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展現中心里所獲得的暢快淋漓的成功;我們更清晰的記得市、縣兩級領導的高度肯定和贊美„„美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

　?

　看著老師們淡定的神韻，我的內心充盈著感動，由于老師們的臉上寫滿了樹德立人和虔誠教育的幸福，這類幸福來自于我們心底最深最重的 1 隅，讓大家彼此感遭到 1 種無悔的選擇和執著的腳步!為了學校的共同欲望，大家獻計獻策，奮發有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這里，我愈來愈清晰地感覺到：我們門中這個團隊有家的氣味、有家的溫馨。

　老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們 1 定會全面提升辦學質量，創造出更多的門中奇跡，打造 1 個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學校訂在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，小門家中學的明天 1 定會更加美好! ?

　最后，衷心腸祝賀大家萬事如意，健康快樂!祝賀老師們節日快樂，夢想成真!祝賀大家都具有開心的 1 刻、快樂的 1 天、平安的 1年、幸福的 1 生! ?

　謝謝大家!

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