整改清單及措施一覽表 3 3 篇
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依照**主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于展開“**,**”主題教育的實行方案》要求,自己在學(xué)習(xí)研討、調(diào)查研究、談心談話的基礎(chǔ)上,對比黨的初心和使命,反思理想信心是不是堅定、黨員意識是不是弱化;對比黨章規(guī)定的黨員條件和權(quán)利義務(wù),反思擔(dān)當(dāng)作為是不是主動、作用發(fā)揮是不是充分;對比相干規(guī)定,反思遵照紀(jì)律是不是嚴(yán)格、畏敬之心是不是缺失;對比大眾提出的意見和建議,反思主旨意識是不是牢固、大眾服務(wù)是不是到位。通過對比反思,深入剖析緣由,列出了個人檢視問題清單,明確了整改措施和努力方向。第 1 文檔網(wǎng)為大家整理的相干的整改清單及措施 1 覽表 3 篇供大家參考選擇。整改清單及措施 1 覽表 1 強(qiáng)化問題意識、堅持問題導(dǎo)向,是黨的 108 大以來全面從嚴(yán)治黨的鮮明特點和成功經(jīng)驗。確保“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育扎實展開獲得成效,非常重要的 1 點,就是依照中央和省委部署要求,突出問題導(dǎo)向,把解決問題貫穿于學(xué)習(xí)教育全進(jìn)程,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對問題改,進(jìn)而把全面從嚴(yán)治黨落實到每一個支部、每名黨員,更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
最近幾年來,我省前后展開了黨的大眾線路教育實踐活動、“3嚴(yán) 3 實”專題教育和學(xué)習(xí)討論落實活動及專項巡查,經(jīng)過集中發(fā)力抓風(fēng)格,黨員隊伍素質(zhì)和基層黨組織建設(shè)有了很大提升。但也要看到,與全面從嚴(yán)治黨的要求相比,還存在許多問題,有的還很嚴(yán)重。比如,1 些黨支部領(lǐng)導(dǎo)地位缺失、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化;1 些農(nóng)村干部主旨觀念淡薄、法治觀念淡薄,以權(quán)謀私,為所欲為;1 些基層黨組織黨內(nèi)生活不正常,黨內(nèi)規(guī)章制度“上得了墻”,卻“落不了地”;有的企業(yè)黨組織擅自肯定黨費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),1 些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部長時間未按規(guī)定交納黨
費(fèi);1 些黨員干部精神不振、為官不為、不善為、不能為、不作為等。對這些存在問題,不能視而不見,不能諱疾忌醫(yī),更不能任其肆無忌憚。
“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育,要聚焦突出問題,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為動身點和落腳點。帶著問題學(xué),才能學(xué)得深入;針對問題改,才能改得到位。黨員和基層黨組織存在的問題,中央方案指出了“5個著力解決”,省委書記王儒林在“兩學(xué) 1 做”視頻會上講得很具體,省委實行方案明確了要重點解決的問題。學(xué)習(xí)教育中,各級黨組織和黨員干部要以這些問題為牽引,結(jié)合本身實際,認(rèn)真對比細(xì)化,以嚴(yán)的精神剖析查找,真正把自己擺進(jìn)去、把問題亮出來,找準(zhǔn)“病根子”、開好“藥方子”,有的放矢解決。切不可避重就輕、輕描淡寫,更不能掩罪藏惡、遮遮掩掩。
突出問題導(dǎo)向,關(guān)鍵是立行立改、解決問題。重視問題、查找問題是進(jìn)程,終究目的是解決問題。對學(xué)習(xí)教育要重點解決的問題,要建立整改臺賬,拿出可操作、可監(jiān)督的整改措施,改好 1 個個具體問題,做好 1 件件具體事情,推動問題及時解決。對個性問題要邊學(xué)邊改、即知即改,對共性問題要上下聯(lián)動、專項整治。要抓緊整理軟弱散漫黨組織,對問題特別突出的,1 律先整理到位,再展開學(xué)習(xí)教育。要抓細(xì)抓小抓落實,從是不是按時交納黨費(fèi)、參加黨的組織生活等具體問題著手,于細(xì)微的地方見成效。要鍥而不舍糾正“4 風(fēng)”,繼續(xù)抓好大眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問題整改,抓好不嚴(yán)不實的突出問題整改。特別是對“為官不為”的問題,要辨別情況、找準(zhǔn)關(guān)鍵、辨證施治。同時要補(bǔ)齊制度短板,針對學(xué)習(xí)教育中查找的問題,以改革精神補(bǔ)齊制度短板,狠抓制度履行,真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來、實起來。
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問題是時期的聲音,“兩學(xué) 1 做”是為了解決問題,解決問題才是最好的學(xué)習(xí)教育。各級黨組織和黨員在“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育中,把問題導(dǎo)向貫穿全進(jìn)程,堅持向問題發(fā)力,進(jìn) 1 步解決好黨員在思想、組織、風(fēng)格、紀(jì)律等方面的問題,進(jìn) 1 步解決好基層黨組織的軟弱散漫問題,讓黨的每個細(xì)胞都健康起來、每個組織都堅強(qiáng)起來,為實現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省提供堅強(qiáng)政治保證。
整改清單及措施 1 覽表 2 為保障“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育抓實見效,白山市提早動手、超前謀劃,扎實做好組織實行準(zhǔn)備工作。
做好思想準(zhǔn)備,積極推動“3 個深入認(rèn)識”。深入認(rèn)識為何學(xué)。及時把上級精神轉(zhuǎn)達(dá)到位,要求各級黨組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會展開學(xué)習(xí)教育的重要意義,切實把思想和行動統(tǒng) 1 到中央的決策部署上來。深入認(rèn)識學(xué)甚么。圍繞深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、____總書記系列重要講話,要求廣大黨員先學(xué) 1 步、深學(xué) 1 層,通過讀原著、學(xué)原文、悟原理。深入認(rèn)識怎樣做。教育引導(dǎo)廣大黨員從現(xiàn)在做起、從本身做起、從本職做起、從小事做起,在思想認(rèn)識和工作實踐上自覺向“4講 4 有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊。
做好問題準(zhǔn)備,全面展開“4 個對比查”。對比思想查。結(jié)合訪問慰勞、包保幫扶等工作,實地深入基層、深入黨員家中,展開談心談話、座談訪談 4500 多人次,詳細(xì)了解基層黨員隊伍思想現(xiàn)狀,積極查找在黨性意識、主旨觀念、組織紀(jì)律等方面存在的問題。對比制度查。市縣兩級組織部門結(jié)合基層黨建專項考核,對 96 個基層黨組織建立健全和規(guī)范履行黨員教育管理制度情況進(jìn)行了重點檢查,認(rèn)真查找黨員教育管理寬松軟、不嚴(yán)不實,黨內(nèi)生活庸俗化、隨便化、平淡化等問題對比標(biāo)準(zhǔn)查。圍繞“4 講 4 有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn),立足不同領(lǐng)域、不同層級黨員實際,進(jìn) 1 步細(xì)化合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)廣大
黨員對標(biāo)查找本身存在的問題。對比承接整改查。對教育實踐活動、“3 嚴(yán) 3 實”專題教育和侵害大眾利益專項整治列出的問題清單整改情況進(jìn)行再排查、再梳理,對未整改到位的納入“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育延續(xù)推動整改。
做好推動準(zhǔn)備,重點抓好“3 個保障”。抓好組織保障。結(jié)合農(nóng)村換屆、軟弱散漫基層黨組織整理,優(yōu)化和理順基層黨組織設(shè)置,今年再向非公企業(yè)和社會組織選派 60 名第 1 書記,全市 139 個社區(qū)通過分類成立黨支部等方式,對大學(xué)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位離退休黨員實行分類管理,增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)役力和凝聚力。抓好人員保障。推動黨員組織關(guān)系集中排查工作,將每名黨員都納入組織管理,確保學(xué)習(xí)教育覆蓋到全部黨員。抓好措施保障。總結(jié)提煉本地本部門本單位展開黨員教育管理的經(jīng)驗做法,融入學(xué)習(xí)教育。
做好爭創(chuàng)準(zhǔn)備,切實強(qiáng)化“3 個重視”。重視示范帶動。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部克服疲勞思想,在講黨課、學(xué)習(xí)研討、參加組織生活、解決本身問題等方面做好準(zhǔn)備,率先立標(biāo)桿、做示范。重視考評鼓勵。圍繞黨員設(shè)崗定責(zé)和許諾踐諾、黨員示范崗和黨員示范區(qū)、掛牌上崗和亮明身份、在職黨員進(jìn)社區(qū)等制度,健全完善科學(xué)考評鼓勵機(jī)制,增進(jìn)廣大黨員立足崗位履職盡責(zé)、發(fā)揮作用。重視典型引領(lǐng)。深度發(fā)掘優(yōu)秀黨員先進(jìn)業(yè)績,選樹和宏揚(yáng)先進(jìn)典型,以身旁人、身旁事教育引領(lǐng)廣大黨員向典型看齊。
整改清單及措施 1 覽表 3 為了轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)習(xí)黃強(qiáng)書記專題黨課精神和孟芊主任的具體落實意見,圍繞“堅定理想信心、增強(qiáng)‘4種意識’”主題,展開“兩學(xué) 1 做”專題學(xué)習(xí)研討,部署“問題清單”整改落實工作。
1、學(xué)而習(xí)之,深悟要義
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會議要求各級黨組織要深入學(xué)習(xí)貫徹黃強(qiáng)書記專題黨課精神和孟芊主任的具體落實意見,深入領(lǐng)悟“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育的重要意義,把“兩學(xué) 1 做”作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)抓緊抓實,從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理,黨支部要抓實黨課教育。對比黃書記黨課內(nèi)容,梳理觸及本單位的工作任務(wù)事項分解,構(gòu)成“問題清單”,通過學(xué)習(xí)推開工作逐項完成,真正體現(xiàn)工作價值和工作實效。
2、學(xué)而踐之,深化成果 ?
專題學(xué)習(xí)研討中,團(tuán)體黨委常委及各部室負(fù)責(zé)人、各子級公司主要領(lǐng)導(dǎo)分別立足崗位實際,泛論第 1 階段學(xué)習(xí)感悟,并交換對“4種意識”的理解和對企業(yè)發(fā)展的思考。會議要求各單位要將“4 種意識”落實到具體工作中,聯(lián)系實際學(xué)深、學(xué)透,通過“兩學(xué) 1 做”提升工作能力和水平,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,切實推動企業(yè)經(jīng)營發(fā)展,以知促行,在實踐中檢驗、深化學(xué)習(xí)成果。
3、學(xué)而思之,深入整改 ?
會議就進(jìn) 1 步深化整改落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制“問題清單”作出部署,要求各級黨組織要有政治意識、全局意識,高度重視“問題清單”的整改工作,結(jié)合“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任意識,把整改成效作為“學(xué)”和“做”的重要檢驗標(biāo)準(zhǔn),在改中學(xué),在學(xué)中改,按要求、按時限推動“問題清單”整改落實。
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根據(jù)省局黨組《關(guān)于舉辦習(xí)近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學(xué)習(xí)、專題研討以及交流分享等形式,系統(tǒng)的對《習(xí)近平談治國理政》(第四卷)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流,下面我就來談一談我個人
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