演講又叫講演或演說，是指在公眾場合，以有聲語言為主要手段，以體態語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發表自己的見解和主張，闡明事理或抒發情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動， 以下是為大家整理的關于2021小學生學黨史演講稿6篇 , 供大家參考選擇。

2021小學生學黨史演講稿6篇

第一篇: 2021小學生學黨史演講稿

小學生《學憲法?講憲法》演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《學憲法?講憲法》。

　　“憲法”這個詞，對于還是小學生的我們，是陌生的，但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。那么憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。它規定了政府的權力和職責、公民的權利與義務等，在一個國家的全部法律中具有最高的權威和最大的效力，是制定其他法律的依據?？傮w來說也就是國家的根本法。特指國家、社會的根本法規、原則的系統或總體。

　　“沒有規矩不成方圓?！边@句耳熟能詳的古話，時時刻刻教育著我們，如果做一個事情連規矩都沒有，否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團糟，一些法外之徒便會組成一個新的隊伍，獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，也是維護合法公民的防護墻，也是教訓法外之徒的利器。“法”，它雖看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護著人與人之間的本性，“法”其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染著“法”的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。

　　很多人說道，我們不清楚該如何懂得“法”，這很正常，對于青少年的我們，“憲法”這個詞就是若隱若現的云霧，摸不著猜不透，一頭霧水的要拼命弄懂，要費很長時間。舉一個真實事情：這件事情我記得很清楚，一個三十左右的媽媽，推著嬰兒車走向馬路，此時是黃燈，而媽媽沒有注意到是黃燈，而此時一輛出租車奔馳而來，幸虧踩了緊急剎車，但是，出租車司機下來跟這位母親理論，結果倆人吵得不可開分，最后，出租車司機一氣之下將還在嬰兒車睡著，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當場死亡，最后，出租車司機全責。本是可以互相理解，好好溝通簡簡單單的事情，卻非要在沖動魔鬼的支持下，忘掉了時時刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”，犯下了不可悔改的過錯?！胺ā边@個字是莊嚴而又神圣不可侵犯的，它只為合法的公民，為改心革面的人一個敞開溫暖的擁抱，在人生道路上，“法”撐起了一頂巨大健康的保護傘。

　　我們心中的寶典是“法典”，心中有著這樣寶貴的物品，是因為熱愛國家，熱愛社會，而憲法正是國家的根本。憲法是社會幸福安平的法律保障，也就是為了維護社會主義核心而存在的。憲法也跟我們一同成長長大，都有不一樣的改變，只不過它的改變會隨著社會發展而變遷。

　　讓我們一起學習憲法，理解它的基本原則和精神。我是學法、懂法、守法的合格小公民！共同為國家付出貢獻！

第二篇: 2021小學生學黨史演講稿

法制伴我行，助力成長路

蔡琳菲女城廂區東海上圖小學三年級聯系電話：1指導老師：

xx聯系電話：1

法制伴我行，助力成長路

尊敬的評委老師們：

大家下午好！

我今天演講的題目是:

“法制伴我行，助力成長路”從我們呱呱墜地起。便成為一名幸福的中華人民共和國公民。

作為一名小孩，我們能享受到《未成年人保護法》的保護；上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護；長大了，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規范和約束自己。

有人可能會說：

你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就不會約束我們。我說：

不！法律離我們很近。法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。

同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，一所小學二年級學生小明用扎頭發的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，他用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。小明在射擊時，射出的小石子竟擊中一個同學的右眼。這個同學受傷后，在醫院住院治療26天，花醫療費2萬多元。經鑒定，構成七級傷殘，法院判決被告劉穎父母承擔主要責任。另外，在揚州市區接連發生多起中小學校被盜案件，很快，兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案。經查明，系列校園失竊案屬于團伙所為，他們成員一共6人，其中一名22歲男青年是組織者，另外5人均是未成年人，據交代，這伙人一周時間共偷了8所學校。這些事例多么令人震驚啊！

在此，我倡議，我們每個同學都應該認真學好學校開設的思想政治課，從遵守校規校紀和理解父母師長做起，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值。

常言道：

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！蔽覀兪菄业南Ｍ?、是民族的未來，只有遵循法律，學法守法，才能在追夢的路上走得更遠，才能撐起祖國的大廈，使它更加繁榮富強！

我的演講到此結束，xx大家！

第三篇: 2021小學生學黨史演講稿

2020小學生學憲法演講稿

憲法作為憲政的載體,其生命力直接關系到一個國家的憲政建設。下面是學習啦為大家準備的2016小學生學憲法演講稿，希望大家喜歡!

老師們同學們:

“國的家住在心里，家的國以和矗立?！拔覀兊膰乙驗楹推剑驗楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。

遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計，直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背后竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發生，有人抱怨:“這禁止，那限制，沒有了人身自由?！翱墒俏覀儾浑y發現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。

我的講話結束了，謝謝大家。

尊敬的領導，各位來賓：

大家上午好!

我是來自四小的zz，我演講的題目是:“學憲法講憲法，法制伴我行”

當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規范和約束自己。

曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場“官司”。那時，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學已經很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。

或許大家覺得法律離我們很遠，只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因為中學生對自己作為一個公民享有的權利往往略知一二，雖然也在行使和享受權利，但法制意識較模糊，特別是對如何正確行使公民權利知之甚少，不懂得珍惜自己的權利，也不懂得尊重他人權利。法制觀念較淡漠，使得當前青少年違法犯罪行為時有發生。另外，當自己的合法權益受到侵害時，如何依法維權的意識也薄弱。讓不法分子有機可趁使自己的合法權益受到了侵害。比如說有同學在校外遭到不法分子的勒索要挾，常常會想要大事化了，這可能會使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說有些同學在成年后為了體驗生活校外打工，因為不熟悉合同法的有關規定使得自己的勞動和所得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會碰到，因此，我們不能坐以待斃，而是應該積極學習法律知識，堅決捍衛自己的合法權利。

國無法則亂，家無法則衰。同學們，讓我們首先從校規做起，規范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

謝謝大家!

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第四篇: 2021小學生學黨史演講稿

小學生黨史故事演講稿范文

小學生黨史故事演講稿范文

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　小學生黨史故事演講稿范文一

??? 中國在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量充分發揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對此我們有著不可推卸的責任。

歷史是一面鏡子,它照亮現實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的員。理想信念是人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊,正是因為每一名人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅定不移的走下去建黨９5周年演講稿-－黨史學習心得體會,更多原創請訪問中國職業寫作!? 二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。

? 學習黨史,必須深刻領會,用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易,每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。

　學習黨史，必須理論聯系實際,學以致用、以學促用。理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗,總結失敗的教訓。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務,不斷保持和發揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在9０年的歷史長河,點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移的跟黨走。? 小學生黨史故事演講稿范文二? ＸX年前，在苦難深重的中國，一個偉大的政黨誕生了。她就是中國共產黨,XX年的風雨歷程，ＸＸ年的光輝燦爛,使我們的黨成為中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是建設有中國特色社會事業的領導核心，他代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

? 我們把黨比做母親，他用乳汁哺育我們長大；她把幸福留給我們，把苦難留給自己。為了新中國的解放,為了能讓老百姓過上好日子,有那么多黨的優秀兒女,他們不惜拋頭顱灑熱血。獻出自己寶貴而年輕的生命——方志敏在獄中寫出了《可愛的中國》后從容的走上刑場;年僅15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下,面不改色心不跳：董存瑞手拖炸藥包在敵人的碉堡下拉響了導火線;丘少云為了不暴露目標在烈火之中紋絲不動；黃繼光面對敵人噴火的機槍口,英勇的撲了上去……還有許多許多的英雄他們并不乞求名垂青史，卻只希望祖國能夠和平安康，這種默默無聞的,無私奉獻的精神，不正是中國共產黨精神的濃縮么?共和國的旗幟,正因為有了他們的熱血和忠心而更加鮮艷,他們以自己的行動證明黨在人民心中的地位。他們以無上的心得譜出一首感人至深的黨的贊歌。

? 在黨的領導下,中華人民共和國成立了。社會主義實現了改革開放成功了，香港、澳門回歸了。正因為有黨的領導,我們中華民族已經由半殖民地半封建社會發展成為初步繁榮昌盛的“新中國”。?? 是黨！帶領我們走向新世紀的道路;是黨！用生命換來了現在和平安康的社會;是黨!……

? 黨啊!您是一盞明燈，永遠照亮我們前進的路;黨啊!您是一位偉大的母親,哺育著千千萬萬的中華兒女們;

黨啊!您偉大的功績將雕刻在中國歷史的豐碑上將永遠留在我的心中。?? 我們要努力學習,奮發向上,以優異的成績，為黨爭光，為黨添彩?

小學生德育范文

　在運用計分法時,學?；蚪處熛葘W生品德的各個構成和項目內容進行分解，根據《規范》、《守則》或《德育大綱》訂出要求,并對每個項目的總分作出規定。在評價時,視學生到達要求的程序訂出于項目得分，有突出表現的可予以加分,出現嚴重錯誤的予以減分,最后將各子項目的分數相加得出總得分。評分的過程有采取期末學生自評公議的,也有根據平時班干部登記,期末總評的。當結果反饋給學生時，不僅僅只是一個總分,也包括各子項目的得分，使學生不僅從整體上，也從具體的構成上了解自己在品德方面的進步和不足。

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　計分法把品德的評價從純粹的定性轉化為定量，對每項品德操行的評判都有統一、具體、數量化的標準,改進了評語法的千篇一律、等第法結果模糊和不便累計的缺點，由于評判過程是學生根據統一、具體而明確的標準進行充分對照比較或平時的記載,因此客觀性較強。用分數還能比較細致地反映出學生品行各方面的變化和發展，改變了評語法和等第法只能反映質變而難以反映漸進量變，同一等級間學生細微的程度差別即區分度差的狀況。此外,擬定、頒布或評分過程也同時是品德教育的過程，成為德育的有機組成部分,而不僅僅是為評價而評價的過程。它使學生進一步明確了良好品德的標準和要求,保證了學校品德教育目標與內容的實施，有利于德育工作和德育管理。

但是，計分法也有其不足之處。

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? 首先,高度抽象化的數值難以給人一個具體實在和直觀形象的感覺,尤其是當許多子項目累計成一個總分時，看不出學生在不同方面的優缺點和變化,帶有相當程度的籠統化和模糊性。如果光提供給學生這樣一個數字或分數的話,對學生來說是毫無教育意義的，家長也難以接受。因此，應當極力避免這種情況。?

　其次，在評價中,各項目分值的制定還具有一定的主觀隨意性,特別是一些原則性、政治性較強的子項目，其分值的變化不好掌握。

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?　第三,判定學生在每個項目上得分的過程比較繁瑣、費時，在學生自評、小組評議和教師評判的分數出現較大差異時進行綜合處理較難，子項目分數的累計相加等也加大了教師的工作量。在使用計分法中，還可能出現以計分代替教育的做法，產生學生片面追求分數，弄虛作假,言行與內心不一致的現象。??

? 篇二?

?　一是聽從父母的意見和教導,學會從小禮讓父母;二是幫助父母幫助力所能及的家務;三是養成良好的生活習慣,注意起居飲食，保持身體健康；四是養成良好的學習習慣,用功學習,努力向上;五是出門和回家都要向父母有個交待,以免父母掛念；六是要誠實，杜絕撒謊的行為，不在外面做違犯紀律的事。

? 小學生思想品德課學習不良心態及對策?

?? 小學的思想品德課,是小學生精神文明建設的組成部分和重要陣地。但由于教師、學生的主客觀不利因素的影響，造成學生逆反心理,產生了對思想品德課的不良學習心態；具本表現如下：??

?? (1）消極型的學習心態。這些學生在學習中,存在態度定勢,缺乏信心，心態過分緊張,處于一種被動的學習狀態。他們學習積極性不高，不愿動腦筋；沒有耐力,其情感、思維、求知欲等心理狀態都處于薄弱狀態;缺乏學習動力，學習目的不明確;學習成績低劣。

??

? (2）淡漠型的學習心態。這類學生表現為學習態度和學習動機不明確,學習興趣不濃沒有意志力,思維消極定勢,缺乏靈活性；依賴教師支配，其心理狀態陷于固定看法，情感淡漠;認識模糊。?????　（３)消遣型的學習心態。這類學生主要特征是興奮好動。學習中不能認真思考課文中的觀點，而是各個環節跳躍,活動過多，激奮沖動，注意短暫,思維無定勢,缺乏意志力。

? (4)沉悶型的學習心態。這些學生的特點是對學習思品課感到沉重而煩悶,沒有積極參與的心理，對課文觀點是似而非;由于感性經驗缺乏，學習感到困難,其心理狀態處于矛盾之中。??

??　分析以上小學生不良學習心態的原因，主要是:

? 教師對思想品德課教學不重視;

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教學方法單調呆板，不符合認識活動的規律;

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?? 傳授知識單性，教學內容枯燥無味,缺少情感心理因素;

???? 教師的能力低弱,對復雜多變的教學動態,不能應急駕馭;????? (5)來自學生主觀方面的問題,如學生受 應試教育 的影響，重視語文、教學等學科,而忽視思品學習等原因,造成學生被動學習和厭煩學習的心理態。

?? 綜上所述,我們采取的對策是：?

?　(1)教師要理解教材，把握教學要求。面對學生復雜學習心理，教師必須認真鉆研教材,把握教材的中心觀點、基本思想、基本知識,使認識角度與教材的思想性、科學性融為一體;教學時，選用最有說服力和感染力的例證,使兒童的認識結構和教學結構融為一體;對于難點要采取前有孕伏,減緩坡度,螺旋上升的辦法,既重視直接感知，又注意從已知推出未知,培養學生良好的學習心理。??

(2)改革教法，提高教學效果。一是要創高情境,激發興趣。如導入新課可用游戲、實物演示、智力競賽、猜迷語等趣味性活動,使學生精神上得到滿足，解除其消極、沉悶的學習心態。明理階段可利用幻燈、圖畫、故事、語言等教學媒體和手段，精心設計出趣味橫生的情境，刺激學生視聽,開發其內在學習潛力，克服消遣、淡漠的學習心理。二是設計提問,激發求知欲。即根據課堂教學目的、重難點、設計揭示課文觀點的問題，引導學生議論明理,為學生創造密度學習空間，培養其抽象思維能力，使之既有 求　之趣，又有　知 之樂。三是鼓勵質疑,激發參與意識。即讓學生質疑問難，積極參與討論。這樣主客觀的一致,智力非智力因素的和諧，使學生心理活動成為一個完整的動態系統,產生驅動力，參與意識會強烈。四是強化效果，及時反潰按照知、情、意、行四種心理因素，通過學生表情、動作、語言等獲得反饋信息,掌握學生對事物的是非觀點及行為的正誤,并及時反饋給學生,正確的肯定，錯誤的糾正，使學生知道該怎么做,不該怎么做。?

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第五篇: 2021小學生學黨史演講稿

xx小學生競選演講稿

【 - 小學生競選旗手演講稿】

競選大隊長演講稿 我是***班中隊的***.今天,我站在這里競選大隊委員這個職務,感到無比的榮幸和驕傲. 這是對我的又一次考驗,一次施展能力的機會. 在班里,我不僅是一個學習刻苦,團結同學的班干部,還是老師的好幫手.在班級里,你總能 看見我認真的表情,在課余你總能發現我忙碌地穿梭于學校的樓上樓下. 我的業余愛好也很豐富.唱歌,彈琴,繪畫,閱讀,朗誦,上網我都很喜歡.我學小提琴已經第三 年了. 假如我是大隊委員,我將發揮自己的特長,挖掘自己的潛能,展現自己的個性,積極投生到 學校大隊部的工作中,盡力協助老師,為同學服務.同學們在學習上,生活上有什么困難,我 將盡力幫助,贏得大家對我的充分信任. 假如我是大隊委員,我要樹立"學習"意識.當上大隊委員,是一種榮譽,更是一種責任;隊長 工作不是負擔,而是一個極好的學習機會.在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取長補短,相互 學習,共同進步. 有一位名人曾經說過"當一滴水融入到大海中才能永不干枯",隊員們,請信任我,給我一 次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,我會努力做好的. 我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩.

推薦

親愛的老師、同學們：

你們好！

今天，我們班迎來了第五次中隊委改選。我競選的職位是學習委員。

從入學起，我就以認真負責的學習、工作態度和作風博得了老師的喜愛，所以，我也一直擔任著學習委員的工作。我成績優秀，樂于助人，不自私，不擺干部架子。我能很快的和同學打成一片，融入到“老百姓”的生活中去，讓同學們盡量傾訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會立刻向老師匯報。同學如果需要我幫忙，我一定會盡力而為。因為我知道，我的職責不僅僅是要把班上的學習成績提升上去，而且還要讓同學們感到班 ___中的溫暖；因為我知道，班干部的職責是服務、造福于同學。我有信心有能力承擔好學習委員的職責，讓老師同學對我滿意。

如果我落選了，我也不會灰心，因為我知道，一定是我某些地方做得不夠好，我會努力改正，爭取在下次改選中獲得學習委員的光榮稱號。

現在我已經成長為一名五年級的小學生了，相信因為前面四年的鍛煉，讓我已有足夠的能力與經驗擔任這項工作。如果我當選了，我會履行我的承諾，成為老師、同學都喜愛的出色的學習委員：盡力幫助同學、服務同學，不自私，替他人著想，不敗干部架子等要求我都會做到。

是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領航者！

請大家相信我，支持我！謝謝！

親愛帶的老師，帶同學們 大家帶好! 今天是我第一次參加競選.可以說，這次競選者當中，我可能是學習 ___的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來.我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的帶理能力.我相信同學們投我的票不會錯，因為我將盡我的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步，把成績趕上來，不會落下任何一個組員，并且還要做好老師的小助手，一定不會讓大家和老師失望. 如果我沒被同學選中，說明我離做組長的標準還有一定距離.我不會灰心，依然會在自己努力的同時，盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我，投我的票. 謝謝!

小學生競選班干部演講稿模板 小學生競選演講稿（2） | 返回目錄 【小學生競選班干部演講稿模板一】

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

我是四(4)班的xx，我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。 我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。

我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。

我的特點是：正直，有自己的見解。

我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。

敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦 ___，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方 ___極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

謝謝大家!

【關于小學生競選班干部演講稿模板二】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我叫xx，在這次班干部競選中，我競選的職位是班長。希望能得到大家的支持。我競選這個職位的原因有三個：

第一，我認為班干部工作能夠學到書本上學不到的知識，能鍛煉自己的能力，培養自己的綜合素質。使自己全面發展。

第二，我認為自己具備擔當班長的品質和能力。首先，我熱愛 ___，誠實友愛，善于團結同學，做事認真負責，遇到難以解決的問題，懂得征求別人 ___，相信 ___的力量。其次，我從一年級開始一直擔任班干部，具有一定的 ___協調能力，也積累了經驗，在工作中得到同學們的好評，成為老師好幫手。

第三，我多年來都是三好學生，品學兼優。我興趣廣泛，能歌善舞，是學校廣播站的站長。但我懂得，作為一個班干部，只顧自己努力學習，不關心同學是不行的，更重要的是如何團結友愛，帶動同學們一齊努力、共同進步。

同學們：我相信有你們的支持，我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我，投我一票!

謝謝大家!!

【小學生競選班干部演講稿模板三】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

不知不覺中，新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

此刻，我站在講臺上是為了競選“班級元首”——班長這個職務。也許，我并不是最最遵守紀律的，但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務，而且可以做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的能力，因為我占據了許多的優勢。我從小學一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經驗。當然，也有做得不好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長，我要盡自己的力量為同學們服務，幫助老師維護班級里的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益，為班里做更多的好事。同時我會改進自己的缺點!請大家支持我吧!

我的演講完了，謝謝大家!

小學生競選體育委員演講稿 小學生競選演講稿（3） | 返回目錄 尊敬的老師，親愛的同學們 大家好！

我叫王崧良。我競選的職務是體育委員。在競選這個職務之前， ___擔任任何職務，是“平民百姓”，不過，我很喜歡當“平民百姓”，因為那樣不用操心任何事。

每次運動會后我們班成績都是倒數第一，體育不是很好，我非常喜歡體育，因此想要當體育委員。

我之所以要競選體育委員是因為我不但想提高自己的身體素質，還是要把全班人的身體素質提高。體育委員這個職務可以時時刻刻的發現自己的不足，也會讓我更努力的鍛煉身體。跑賽時我會認認真真的跑完每一圈；跳高時我會好好的跳；仍鉛球時我會使勁的仍······總之，通過我和同學的努力，一定會創造出新的奇跡，使同學掌握好的訣竅，是班級的體育成績名列前茅。通過日常生活，我覺得我對體育很感興趣，我覺得我有能力當好體育委員這個職務，我會團結每個同學，讓班里的“超載人物”減肥，別看我做題馬虎，但我當體育委員絕不會馬虎的，請相信我。

人沒有十全十美的，我當體育委員時也不會做到十全十美，但是我會盡全力的使體育成績提高，也會心平氣和的為每位同學服務，請大家相信我，鼓勵我，支持我，投我一票，o(∩_∩)o謝謝！

小學生競選文藝之星演講稿 小學生競選演講稿（4） | 返回目錄

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!

我叫***，是***中心小學五年級一班的學生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，同時我也是一個快樂的女孩。因為這份快樂，使自己擁有了許許多多的好朋友;也因為這份快樂，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先，在思想品德、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步。

我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊 ___，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊 ___中發揮積極帶頭作用。從一年級至今，我連年被評為優秀少先隊員，四好少年，多次被評為**市優秀學生。在XX年2月3日我有幸作為優秀少先隊員代表參加了**市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面，我自上學以來始終做到勤奮努力，好學上進，學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數學和語文寫作，更是我自信的源泉?，F在堅持閱讀是我每天必須的課程，通過閱讀也使我受益匪淺。

在平日得學習生活中我講文明懂禮貌，和同學之間團結互助、誠實守信。熱愛學習、善于思考、勤實踐，努力學好各門功課，積極參加各類課外活動，有一定的實踐能力和創新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛生習慣和心理素質，樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。

我們的成長離不開美育!我十分熱愛藝術。我的繪畫，陶泥制作和手工，多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術月活動中都有我的精彩表現，并且多次代表學校參加各種比賽，屢屢獲獎。其中在XX年全市藝術月活動中，我的繪畫作品獲得一等獎，并且代表**市參加**市的評選。XX 年7月，我的陶泥作品《童》在**市第 ___中小學生藝術展演活動中，榮獲小學組美術作品匯展優秀作品一等獎。

我也非常喜歡音樂，為了更好的提高自己的藝術素質，從三年級我就開始學習薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學習。我十分喜歡薩克斯，我每天都認真的去練習。目前已經很熟練的演奏多首經典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在XX年5月14日**市藝術月活動展演中取得了優異的成績，并且在全市慶祝六一兒童節匯報演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了入會 ___和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是的一名女生，那令人振奮的場面至今讓我激動不已。

以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績，成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持，自己也因此多次被評為“文藝之星”?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正是自己多年來不懈的努力和對藝術的追求，才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心，讓我更加熱愛藝術，優異的學習成績和良好的藝術素養伴隨我健康快樂的成長。在今后的學習生活中我會戒驕戒躁，讓自己在藝術的藍天之上盡情翱翔!在今年的元旦聯歡會上，我一定還會把更加美妙的音樂帶給同學們!

我覺得，自己的表現和能力已經具備了“文藝之星”的基本條件，如果我能光榮當選的話，一定不會辜負大家的期望，再接再厲，跟大家一起去用自己的實際行動，創造更加美好、和諧的校園生活。

我的演講完畢，謝謝大家!

為大家收集了《學生演講稿：小學生競選演講稿》供大家參考，希望對大家有所幫助！??！

親愛的老師、同學們： 你們好！ 今天，我來到這里競聘團長。 從入學起，我就以認真負責的學習、工作態度和作風博得了老師的喜愛，所以，我也一直擔任著學習委員的工作。我成績優秀，樂于助人，不自私，不擺干部架子。我能很快的和同學打成一片，融入到“老百姓”的生活中去，讓同學們盡量傾訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會立刻向老師匯報。同學如果需要我幫忙，我一定會盡力而為。因為我知道，我的職責不僅僅是要把班上的學習成績提升上去，而且還要讓同學們感到班 ___中的溫暖；因為我知道，班干部的職責是服務、造福于同學。我有信心有能力承擔好學習委員的職責，讓老師同學對我滿意。 如果我落選了，我也不會灰心，因為我知道，一定是我某些地方做得不夠好，我會努力改正，爭取在下次改選中獲得學習委員的光榮稱號。 現在我已經成長為一名五年級的小學生了，相信因為前面四年的鍛煉，讓我已有足夠的能力與經驗擔任這項工作。如果我當選了，我會履行我的承諾，成為老師、同學都喜愛的出色的學習委員：盡力幫助同學、服務同學，不自私，替他人著想，不敗干部架子等要求我都會做到。 是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領航者！ 請大家相信我，支持我！謝謝！

小學生競選班長演講稿 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!我是xxx，首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班 ___中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班 ___”稱號，我心里有說不出的高興。 在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在 ___了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深 ___到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，并且要有一定的 ___能力，同時還要有 ___主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生! 同學們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，為一、三班在xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!! 唐老師，我現在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這里發給你，如果你沒時間掛在你的 ___上，告訴我進入的方法，謝謝。

模板,內容僅供參考

第六篇: 2021小學生學黨史演講稿

　　小學生黨史國史演講稿500字

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我演講的題目是《學黨史知國史頌黨恩跟黨走》

　　九十四年前，在苦難深重的中國，一個偉大的政黨誕生了，她就是我們的母親——中國共產黨。九十四年的風雨歷程，九十四年的光輝歷程，九十四年的偉大成就，使我們的黨成為中國工人階級的先鋒隊，成為中國人民和中華民族的先鋒隊，成為中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　1840年鴉片戰爭以后，國際資本主義、帝國主義的勢力侵入中國，中國的社會結構由封建社會逐步演變為半殖民地半封建社會。從鴉片戰爭到五四運動，中國人民為了反對帝國主義和封建統治進行了英勇不屈的斗爭，但太平天國農民戰爭和資產階級領導的辛亥革命都以失敗而告終。歷史證明，中國的農民階級和民族資產階級由于它們的歷史局限性和階級局限性，都不能領導民主革命取得勝利( 小學生黨史國史演講稿500字)。黨的一大宣告了中國共產黨的正式成立。從此，中國誕生了完全新式的、以共產主義為目的、以馬列主義為行動指南的、統一的工人階級政黨。中國共產黨的成立，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望，給中國革命指明了方向。正如毛**所說的那樣，中國共產黨的成立，是一個開天辟地的大事變( 小學生黨史國史演講稿500字)。中國共產黨成立后，中國革命的面目就為之一新了。

　　中國共產黨走過了整整九十四年光輝的歷程。九十四年來，黨團結帶領全國各族人民進行了艱苦卓絕的奮斗，戰勝了各種艱難險阻，是中華民族獲得了解放，建立了獨立自主的國家。特別是1978年實行了改革開放的政策后，國家的經濟得到了快速的發展，幫助了人們走上安穩、富裕的生活。這就充分的表明了，中國共產黨一直在為人民謀幸福。

　　中國幅員遼闊、人口眾多。歷史和中國的國情選擇了中國共產黨。中國共產黨非常重視深入實際、聯系群眾，許多領導干部深入基層，幫助群眾解決困難，使黨群關系得到加強。特別是在幫助貧困落后地區的百姓制定方針政策方面，積累了不少的經驗。在雪災、汶川地震等重大事件的救援工作中的表現，都在人們的心中留下了深刻的印象。

　　中國共產黨在這94年來的光輝歷程中所取得的偉大的成就，是我們每位中華兒女有目共睹的。

　　中國共產黨——我們的母親，領導中國人民推翻了帝國主義，官僚資本主義和封建主義這三座大山，取得了國家的獨立，人們的解放，建立了新中國，使中華民族由半殖民地半封建社會發展成為如今繁榮昌盛的中國；是中國共產黨——我們的母親，帶領我們走向新世紀的道路；是中國共產黨——我們的母親，用生命換來了現在和平安康的社會……

　　光輝的歷史，偉大的成就，是黨在過去的九十四年的最好寫照；同時，共產黨及共產黨人面前的道路還很長很長，而且很艱巨，甚至有發生一些曲折的可能，但是，共產黨前進的步伐堅定不移，不可阻擋。

　　只有中國共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國。

　　小學生黨史國史演講稿500字

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《不斷學習充實心靈》

　　有這么一個故事：非洲有個土著向導，他在給西方探險家帶路的時候總要不時地停一會兒，問他為何，他說：“走得太快了，要停下來等一等我的靈魂，否則我就會迷路?！边@個故事給我們深刻的啟迪：靈魂是精神，肉體是物質，當靈魂跟肉體分離的時候，人就會迷失方向。

　　當今社會，經濟快速發展、社會日新月異、生活節奏加快，我們非常有必要時常停一停、等一等我們的靈魂。怎么等？就是要不斷地學習，充實心靈，豐富精神生活。我們唯有時刻保持清醒頭腦，孜孜不倦地學習研究，執著不懈地追求真知，以好學風帶動好作風，才能不斷有所發現、有所創造、有所前進。

　　隨著年齡的增長，我逐漸喜愛上了閱讀黨史國史有關書籍，從這里我了解了近代中國歷經磨難的風雨滄桑，感受了中國共產黨成長壯大的曲折歷程，也明白了中國人民前赴后繼英勇抗爭的熱血豪情。

　　董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長征、抗戰、解放、改革，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經典中我讀懂了萬里長征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數風流人物還看今朝的激情豪邁，也感悟了百萬雄師過大江的大氣磅礴。長征路上的嚴峻險阻，八年抗戰的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉，南征北戰的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，是鐫刻中華民族自強不息的不朽豐碑，是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。

　　走在新世紀的征途上，我們感慨萬千，展望祖國的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發展，人民安居樂業，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現代化的宏偉目標邁進。高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感謝歷史的選擇……

　　1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導航人——中國共產黨。在共產黨的領導下，無數革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興，共產黨又帶領我們走進建設社會主義的新時代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發進取，為鋪就強國之路，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

　　亞洲睡獅已經雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。還是少先隊員的我們是黨的接班人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔起歷史重托，我們是跨越世紀的新一代，是21世紀的真正主人。

　　革命的精神不能拋棄，它依然是我們在社會主義建設中的制勝法寶，我們要把自己的人生目標與祖國、時代的命運聯系起來，樹立遠大理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，共同譜寫新世紀社會主義事業建設的嶄新篇章！我的演講到此結束，謝謝大家！

　　小學生黨史國史演講稿500字

　　大家好！

　　中國共產黨歷史是一部豐富生動的教科書。學習黨史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨員干部要從中汲取治國理政經驗教訓，獲取豐富精神財富，汲取不竭力量源泉。

　　以史明志，堅定信念跟黨走。信仰的力量是無窮的。100年風雨兼程，從南湖一艘小小的紅船，發展到全世界人數最多的第一大黨，帶領中國人民實現了從站起來、富起來到強起來的偉大巨變，一個重要原因就是，對馬克思主義的堅定信仰，是對社會主義、共產主義的堅定信念，是對黨和人民事業的無限忠誠。船到中流浪更急、人到半山路更陡。踏上“十四五”新征程，更需要廣大黨員干部補好精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”，照亮前行之路。要將黨史教育作為黨員干部教育的“必修課”，引導他們深入了解那一段艱苦卓絕的紅色歷程，細細品味每一個重大事件、每一位先輩風范、每一幕感人情景，在尋根溯源中筑牢聽黨話、跟黨走的信念決心，把思想和行動統一到全會精神上來。要挖掘好、保護好歷史文物資源，宣傳好、講述好紅色歷史故事，把黨的紅色基因一代代傳承下去、發揚光大，不斷培育壯大黨的“紅色精神家園”。

　　以史為師，提升本領勇擔當。黨史就如同一本全面細致的“解題集錦”，其中蘊藏著我們黨領導革命、執政興國的政治智慧，更飽含著我們黨直面問題、解決問題的政治擔當。學習黨史，既要學習先輩們的解題智慧，更要學習他們勇于挑戰、敢于擔當的斗爭精神。在把十九屆五中全會描繪的宏偉藍圖變為生動現實的實踐中，必然會觸及社會深層次矛盾，老問題與新問題疊加出現，對黨員干部提出了新挑戰新要求。要善于從黨史中汲取經驗做法，養成正視問題、研究問題、解決問題的行為習慣。對工作中碰到的難題，要不打怵、不回避、不拖延，深入調研摸清問題產生的背景原因、來龍去脈，精準施策拿出解題思路，在解決問題中鍛煉能力、推動發展。要在深悟黨史中養成總結歸納的意識、提升把握規律的能力，并將其應用到日常工作中，深入研究黨要管黨、全面從嚴治黨的規律，深入研究干部工作、基層黨建工作、人才工作規律，不斷增強工作的預見性、創造性，不斷提高組織工作質量和水平。

　　謝謝大家！

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