從廣義上說，組織是指由諸多要素按照一定方式相互聯系起來的系統。從狹義上說，組織就是指人們為實現一定的目標，互相協作結合而成的集體或團體，如黨團組織、工會組織、企業、軍事組織等等。狹義的組織專門指人群而言，運用于社會管理之中。在現代社會生活中．， 以下是為大家整理的關于街道組織生活會總結5篇 , 供大家參考選擇。

街道組織生活會總結5篇

第1篇: 街道組織生活會總結

團組織生活會總結

　　年月日，我們注會****班開展了第三次團。
　　這次團會的主題是：時間都去哪兒了。
　　在團支書的精心準備和各班委的精心配合下，我們班的團組織生活開展得如火如荼，同學們的參與熱情高漲，都積極踴躍地參加到活動中來，現場洋溢著歡樂的氣息。
　　首先上場的主持人是宣傳委員**，簡單明了地拉開了今天團會的序幕。
　　第一個節目是由**帶來的獨唱《再見青春》，少有的以男生的節目開始，很快他以傳神的歌聲征服了臺下的觀眾，男生們更是掌聲歡呼聲不斷。
　　第二個節目是由**帶來的魔術表演，雖然是尋常的紙牌魔術，但是卻非常有趣，而且與同學們展開了互動，同學們都被這精彩的魔術深深的吸引，連班長**都跑上講臺向徐曉鳳討教，竟然即興表演了一個小魔術，他憨態可掬的樣子讓臺下的同學忍俊不禁。
　　大家都很詫異為什么表演完了他還不肯下臺呢？原來下一個節目就是他和他的好室友們的節目：《鐵道游擊隊》。
　　臺下氣氛更是推向了高潮，同學們笑得東倒西歪，也顧不得什么形象了。
　　接下來團支書上臺來，他準備了一個小游戲，是一個你畫我猜的趣味游戲，隨機抽了五個同學上臺來參加，分別是**，**，**，**。
　　剛開始他們上來還有些扭捏，很快就融入到游戲中來了，臺下的同學們都開始后悔沒參加了。
　　第四個節目是由兩位美女**和**帶來的粵語經典歌曲《喜歡你》，同學們也跟著唱了起來。
　　接下來第五個節目是由楊旸帶來的一首最近很流行的一位歌手鄧紫棋的歌曲《泡沫》，這首歌曲帶有一種神秘的感覺，大家都聽得很認真。
　　第六個節目是由**和**帶來的校園歌曲《心愿》，這首清新的校園歌曲將大家的回憶帶到了童年時代，相信很多人小時候都聽過這首歌。
　　接下來團支書給大家放了一組照片，配合著清新的英文歌《》，畫面中都是上學期班上同學的非常有趣的照片，又將大家的回憶帶到了上學期，大家不禁都感嘆時間都去哪了？時間飛逝，我們收獲了什么呢？第七個節目是由***，***，***，***帶來的校園歌曲《同桌的你》，非常可愛的四個女生，在臺上唱著歌，讓我回憶起了那些年我們和同桌一起的日子大家都在感嘆時間都去哪了呢接下來的節目由**和**帶來這首《時間都去哪了》讓她們來告訴你答案，這首歌每次聽到都非常溫暖人心，希望告訴大家珍惜現在的每一天，珍惜眼前人，不要等到時間都流逝了才問時間都去哪了。
　　最后一個節目是由**，**，***，***帶來的歌詞串燒《最初的夢想，那些年》，我們永遠不會忘記那些的錯過的大雨，那些錯過的愛情，還有那些年的夢想，過去的我們不忘記，現在的我們要珍惜，趁現在我們年輕有夢想，有時間，還有這么多同學，我們要一起努力為夢想而拼搏！這次的團組織生活會取得了圓滿成功，同學們不僅玩得開心而且展示了自己的風采，每個班干部都各司其職，整個活動辦得非常精彩，期待下一次團會更精彩！第二篇：團組織生活會總結字級司法行政支部月團組織生活總結隨著十一月的陸續結束，新生活新起點新氣象這一個主題使得我們新一代大學生有了嶄新的面貌！相信在今后的大學生活中我們對大學有了的理解，能更好的適應大學生活。
　　中國共青團是共產主義的接班人，團組織生活讓我們對團組織有了的理解，激發了我們的愛國熱情。
　　青年大學生是新中國的新生命，新力量。
　　我們在大學生活中拓展自己的思維，為實現創新型社會而奮斗。
　　我們在月日晚：舉辦了大學第一次團組織生活。
　　以下我們對其進行的簡要的總結。
　　一：優點總體上還是一場比較可以的團。
　　在籌備中同學積極參與，都熱情十足的對會場進行布置。
　　充滿著笑聲卻不乏嚴肅，展現了班機的凝聚力，有溫暖之處。
　　節目有創新性，《農民新生活》搞笑成份足，把會場推向高潮，《灰姑娘》表演生動，歌曲串燒非常不錯，觸動人心。
　　二：缺點小品應減小搞笑成分，節目有忘詞情況。
　　會場有點亂，朗誦連接可以更連貫些。
　　臺上臺下的互動不夠，高潮如果全班合唱會更有感染力。
　　紀律欠佳，團歌不夠響亮，主持人臺風不是很好，節目有笑場。
　　觀眾的配合度欠佳，個別同學沒有佩戴團徽，籌備資金較多。
　　三：改進互動情節可以增加，注意活動時間的控制，節奏不能太快。
　　主持人注意臺風，盡量不要參加節目的演出。
　　減少籌備的金額，對用過額物品可以進行重復利用。
　　提高表演者也觀眾的互動，落實每位同學都佩戴團徽，并組織相應的攝像人員對活動進行拍照。
　　注意教室申請的問題，注意會場秩序的維護。
　　級司法行政支部年月日

第2篇: 街道組織生活會總結

09級數學與應用數學專業

2010年3月份團組織生活會

09級數學與應用數學2班團支部

聚焦兩會，心系天下

09級數學與應用數學二班三月份團組織生活會總結

一、活動主題：“聚焦兩會，心系天下”

二、活動時間：****年*月*號早上*：**—**：**

三、活動地點：院大會議室

四、與會人員：

班主任：***

活動負責人：***

蹲點黨員：***

助理班主任：***

校組織部及院組織部成員

支部人數：*人

實到人數：*人

五、活動目的：

1.預期目標：

通過開展學習“兩會”精神為主要內容的主題班會活動，傳達兩次會議精神，學習會議的主要內容，使本支部團員青年在支部的帶領下，心系祖國，關注社會動態，積極參與到政治理論的學習中去，提高我支部成員關注國內外重大時事的積極性，同時，培養每位同學崇高的道德品格和愛國情操，養成關心國事的好習慣，促進同學之間的相互幫助和相互學習，樹立起政治思想意識及主人公意識。

2.已達目標：

通過本次活動，我們班上的每一位同學在思想上都有了一定的提升，使大家對國家目前的形式有了一定的了解和認識，大家的心也更進一步貼近了祖國。再通過大家輪流發表意見及相互討論，不但能夠表現出同學們關注兩會的熱情，展現當代大學生密切關注國家社會發展、重視民生民情的歷史使命感，而且能體現同學們對祖國未來發展的美好祝愿。

3.未達目標：

兩會中涉及的問題太過廣泛，導致同學們不能全面深刻的了解兩會。而且兩會中的部分話題不貼近大學生生活，導致我們未能積極投入到討論中去，幫助每位同學更深刻的了解兩會，感悟兩會，并及時獲悉每位同學的思想情況。

六、活動內容總結：

1.前期準備階段：

3月12日，院團委將“看兩會，知國情和雷鋒精神代代傳”團組織生活會主題下發后，本班同學馬上積極行動起來。在班干部會議上，大家商討并確定了本次團組織生活會的主題“聚焦兩會，心系天下”，初步確定了活動流程，并對相關任務進行了分派。接著，通知各寢室長負責傳達活動主題與活動精神，分配了每個班委成員的任務，大家積極配合，把活動前的準備工作盡量做到最好，保證了活動的順利。

2.活動進行階段：

在經歷了充足的準備階段，我們班舉行了本學期以來的第一次團組織生活會，會議非常榮幸的請來了班主任王老師、助理班主任***， 負責人**學長和蹲點黨員***學長也蒞臨本支部指導。

這次會議的主題是“兩會的意義在于：‘兩會’代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理，傳達給黨中央，這對于解決國計民生一些重要問題具有重大意義。然而當代青年很少關心國情，所以作為大學生，我們有必要了解和關心國家大事”。的確，作為大學生，我們應積極關注時事政治，了解國情，深知國家新動向。更加深入地理解黨的方針、政策、路線，明確當代大學生肩負的歷史使命。

本次團組織生活會由***、**主持，他們首先對本次活動的背景、目的及流程做了詳細介紹。在簡單的介紹了兩會之后，我們進入了知識問答賽。將選手分成了兩隊，進行比賽。在該環節中我們在輕松的環境中對兩會有了簡單的了解。隨后播放兩會提及到的電視連續劇《蝸居》剪輯，關于就業與買房問題，并要同學們對以上問題簡單談論了自己的看法。緊接著同學們又欣賞了關于應聘的一個小品。幾位同學表演生動逼真，帶動了全場氣氛，讓同學在娛樂中學習。然后又根據就業問題引申出男女平等問題，并讓**同學做了“女生為何贏在考試輸在就業”的報告，該報告字字精辟，句句箴言，讓同學們對這一話題又有了更加深刻的看法，并在其后又對王康的報告進行了補充，讓男女平等這觀念深深印入同學們腦海。

特色環節誕生了，由本班**與***主持的《填字達人》。試題難易適中，既有關于考察同學們對兩會的認識，也涵蓋了許多課外知識，讓同學們玩得盡興，也學得開心。緊張過后，請了**和***同學結合自身實際淺談了兩會中的十大熱點。雖然只是略有提及，但我們仍是受益匪淺。在這之后，我們請出班主任、負責人、助班與團支書對本次活動作出總結并提出希望。

最后，由主持人帶領全場站立一起歌唱《國家》，我們在高亢的歌聲中結束了本次團組織生活會。

3.后期總結階段：

組織班上同學對院大會議室的衛生進行了打掃，并對此次活動進行了一個小的班級總結，與班委共同總結了此次活動的成功與不足，商量了下次活動的應注意的地方，并布置了會后每個班委的任務，要求每個同學都寫下了自己的感想與收獲。

七、成功之處：

1.本學期第一次活動，同學們積極性仍很高，各個環節也進行的很好；

2.同學們的準備都很充分，小品、演講和競賽都非常的精彩；

3.活動時間掌握得恰當適中，流程順暢，每位同學都積極參與在其中；

4.活動緊扣主題，現場氣氛控制恰到好處，整體效果突出；

5.增強班級的凝聚力，加深大家的友誼。

八、不足之處：

1.會場布置等方面準備時比較匆忙，大家有點手忙腳亂，導致負責人到場后感到場面混亂，留下不好的影響；

2.觀看視頻環節時，現場氣氛有些沉悶；

3.填字環節時，時間把握與整體氣氛稍有欠缺；4.談到兩會十大熱門話題時，范圍過大，導致同學們導論不開，很局限于醫療等話題，而且不是很熱烈；

5.***同學關于《女生為何贏在考試，輸在就業》的報告，時間過長。

九、團支書總結：

經過一番精心策劃緊張準備后，我們班本學期第一次團組織生活會于3月21日上午圓滿結束了。本次團組織生活會每個同學都積極參與，在自編自演的小品中，王康和各位同學的演講中學到了很多知識，進一步了解了國情，對自己的大學生活有了一個方向，并討論了兩會中的相關問題，提出了自己比較感興趣的問題，同學們在一起進行了商討。在此次團組織生活會中與班主任的感情更進了一步，與同學之間的感情更加融洽了，熟悉了班上每一位同學。根據同學們的積極發言和各位嘉賓的總結，我總結了如下幾點。

一、兩會是一年一度在北京舉行的中國人民代表大會和中國政治協商會議。會議上代表們會提出各種提案，并進行商討解決。本次的兩會對于房價和大學生就業給予了很大的關注。

二、強大的實力解決嚴峻的就業形勢。我們必須認識到，現在的就業形勢非常嚴峻，在大學之中除了良好的學習成績之外，還要多參加一些活動和組織，多方面的提高自己，為自己今后的就業提供更多的可能，并且為自己的發展提供一條更加平整的道路。

三、關注國事。現在的大學生每天除了上課、睡覺、打游戲就很少去看看新聞，對于國事政事一概不知，而作為新時代的大學生，今后是要投生于祖國的建設事業的，為祖國的發展做出自己的貢獻，所以必須關注國家發展，為國家的發展盡自己的一份力量。

四、制定合理的計劃。我們必須對自己的大學生活以及今后的職業生涯有一個合理的計劃，并按照這樣的計劃實施下去，讓自己面對今后有更多的籌碼。

團組織生活會在大家的一片歌聲中結束了，會議中大家積極參與，融洽相處的場景還歷歷在目。班主任的建議，負責人的總結，我們會好好的記住，并朝這個方向努力，用自己的行動證明我們的優秀！

09級數學與應用數學2班團支部

2010年3月25日

第3篇: 街道組織生活會總結

組織生活會

時間：

地點：黨員活動室

主持人：

記錄人：

出席人：某某支部黨員

議題：結合半年度黨員先鋒指數考評，開展批評與自我批評

內容：

發言人1：1.存在問題：學習不夠，業務能力要加強。2.原因：在教學教研工作方面，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好，不善于積累教學經驗，也不積極撰寫教育教學論文，在思想上沒有高度重視。3.改進措施：一要切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向；二要加強業務知識學習，努力提高綜合素質；三要善學，積極參與政治學習，認真作好學習筆記；四要嚴己，在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長；五要要慎獨，慎獨是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求自群眾路線教育實踐活動開展以來，我能夠積極參加各個環節教育活動，認真學習有關文件和領導講話精神，并認真對照《黨章》，通過自己找、同志幫、領導點、大家議等形式，查找自身存在的不足和問題。

發言人2：1.存在問題：政管理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。2.原因：一是自覺主動抽出時間學習不夠，平時，自己固然也正視政管理論的學習，能夠及時、當真的學習有關政策，但不系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅知足于有關鋪排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在著較大的差距，對于學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鉆研；二是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思維、鄧小平理論和三個代表重要思想的態度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作題目的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有施展理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析題目，對事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學習不夠，表現在理想信念上，固然也有堅定的信念和決心信念，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的詳細步履意識。3.改進措施：自覺主動抽出時間學習，全面系統深刻地鉆研學習，對于學過的東西及時進行反思；二是理論聯系實際，運用理論去指導工作，運用馬列主義毛澤東思維、鄧小平理論和三個代表重要思想的態度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作存在的問題，施展理論的指導作用，使學習變得形式化，培養自身的政治敏銳性和洞察力，善于從政治的角度來觀察、分析題目，深刻全面地理解事物；三是在理想信念上，時時刻刻為共產主義事業奮斗。

發言人3：1.存在問題及原因分析：一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。三是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學生思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。四是學習知識鉆研業務精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學習上，對于一個全新接手初中應試教育工作的老師來說，聽課量還不夠，學習不夠積極。2.改進措施：一要加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。二要加強工作積極性的提高。盡力用更多的時間了解學生的實際學習、生活中的困難，采取更多的有效方法來幫助學習克服困難提高學習的效果。

第4篇: 街道組織生活會總結

關于萬州復烤廠黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會情況報告

復烤公司黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：

為紀念建黨93周年，鞏固落實黨的群眾路線教育實踐活動第一階段活動成果，七一來臨之際，按照重慶煙葉復烤有限公司黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于做好黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評環節工作的通知》（渝煙復群發[2014]6號）文件精神要求，萬州復烤廠兩個黨支部分別召開了專題組織生活會，現將會議開展情況總結匯報如下：

一、會前準備情況

（一）精心組織學習，提高思想認識

結合自身實際，萬州復烤廠黨的群眾路線教育實踐活動辦公室下發了《關于開展慶“七一”系列活動的通知》，以強黨性、轉作風、查不足、做表率為此次活動主題，理清思路，周密計劃，精心組織，活動開展前，兩支部分別組織集中學習了中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于認真學習的通知》、《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》《關于做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評工作的通知》精神、劉云山通知2014年5月6日在黨的群眾路線教育實踐活動視頻會議上的講話精神、習近平總書記在指導蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時的重要講話精神。進一步認清了“四風”的嚴重性、危害性以及開好專題組織生活會，開展批評與自我批評的緊迫性。

（二）廣泛征求意見，傾聽群眾呼聲

我廠兩支部結合自身實際制作了《萬州復烤廠支部黨員開展黨的群眾路線教育實踐活動“四風”意見征求表》，《萬州復烤廠支部開展黨的群眾路線教育實踐活動“四風”意見征求表》。各支部堅持開門搞活動，敞開心扉聽取意見。其中，一支部共征求支部“四風”意見13條，一支部各黨員征得意見共64條，二支部共征得“四風”意見9條，二支部各黨員征得意見共8條，為下一步進行交心談心活動提供了素材。

（三）廣泛交心談心，充分深入群眾

兩個支部書記在專題組織生活會前會后根據交心談心內容分別與支部各黨員展開了交心談心，支部書記開誠布公，各黨員之間坦誠相見，充分堅持“四個談”：帶著問題談、帶著公心談、帶著責任談、帶著感情談。通過交心談心活動，支部各黨員充分敞開心扉，剖析問題，化解矛盾，達成共識。

（四）民主評議黨員，深刻自我總結

黨員結合個人實際，認真總結一年來的德、能、勤、績、廉等方面的情況，找出缺點和不足，并針對自己的缺點不足提出了努力方向和整改措施，形成黨員民主評議表進行存檔。

二、召開專題組織生活會情況

（一） “四風”等方面存在的問題及表現

一支部：形式主義方面：1、學習實用性不夠；

2、評選優秀黨員后，只簡單表彰；

3、學習內容，活動形式不夠豐富；

4、政治學習時間安排在月底、月初容易讓大家疲于應付。

官僚主義方面：1、科學決策能力有待提高；

2、深入基層部門，了解群眾力度不夠；

3、幫助員工切實解決 工作中的困難較少；

4、支部與黨員交心談心較少。

享樂主義方面：開拓創新意識不足、缺乏銳氣

其他需要注意方面：1、黨員履行義務意識較淡?。?/p>

2、兩支部開展互幫互學式等學習交流活動較少；

3、黨員接受參觀現身說法形式的教育較少。

二支部：形式主義方面：1、組織學習時間較少；

2、工作較忙的時候學習開展不夠深入，流于形式。

官僚主義方面：1、對工作中存在的一些問題調查不夠深入；

2、現場解決員工實際問題能力需要進一步加強。

享樂主義方面：安于現狀，創新措施不多。

其他需要放映的意見和建議：1、加強黨員與其他員工的交心談心活動；

2、領導多深入一線與一線員工交流；

3、后勤要加強一線工作的實地調查，后勤服務一線的意識和能力有待加強；

4、黨員和群眾溝通交流不足，黨員帶頭作用不明顯。

（二）原因分析

（1）政治理論學習功底不夠扎實，在運用理論指導實際工作方面存在差距；

（2）對于黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化；

（3）創新意識不強，忽視了對職工的積極性、主動性和創造性的調動；

（4）交流過少，兩個支部之間缺少交流，后勤與一線之間缺乏交流學習；

（5）團隊意識不強，黨支部工作能力有待加強。

（三）今后的努力方向及整改措施

（1）進一步強化理論知識的學習，增強理論功底，提高支部工作能力與工作效率；

（2）模范帶頭，率先垂范，以嚴謹的工作態度以及勤勉的工作作風為廣大群眾注入正能量；

（3）加強工作創新力度，對照焦裕祿精神“吃別人嚼過的饃沒味道”，多思考多總結，務實創新。

（四）支部各黨員發言（見附件）

三、結束語

在此次專題民主生活會上，兩個支部各黨員通過批評與自我批評，查到問題和不足、分析原因、提出改進方法，最后收獲頗豐。會議中大家做到了相互批評不怕辣，自我批評辣不怕，批評與自我批評觸及思想、深入靈魂，既有紅紅臉、出出汗、治治病的緊張與嚴肅，又有加加油、打打氣的寬松與和諧，深化了認識，凝聚了共識。會議結束后，各黨員都表示以后要多召開這種類型會議，補精神之鈣，提作風之氣，聚團隊之心，為我廠各項工作的順利推進樹立牢固政治保障。

重慶煙葉復烤有限公司萬州復烤廠黨的群眾路線教育實踐活動聯絡小組

2014年7月19日

附件一：一支部專題組織生活會黨員發言（選登）：

萬立（支部書記）：今后需要改進的地方：

1、政治理論學習抓的不緊，進一步強化理論學習，在理論了聯系實踐上下真功夫；

2、加強改進世界觀、價值觀、人生觀；

3、提高思想及工作標準，改進工作作風，踏實做人，老實干事；

4、進一步增強創新意識，多看、多學市局、復烤公司下發的文件；

5、在今后工作中樹立擔當意識，敢于承擔責任；

6、不以權謀私，樹立良好形象。

李凌雁（副廠長）：回顧一年工作，對照標準要求評價自我：精神狀態良好、工作作風務實，思想觀念與時俱進。時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，時刻牢記入黨誓詞要求，認真學習，深刻領悟，身體力行，認真履行黨員的義務和權力，執行黨的組織制度和紀律。

不足之處：

1、理論及系統學習不夠，工作方法有待改進；

2、對一線的同志關心和幫助還有待進一步深入。

李小瓊（辦公室）：以黨員標準嚴格要求自己，總結如下：

1、堅持學習，認真對待、參加黨的活動；

2、參加當分廉政教育和紀律作風教育；

3、充分發揮先鋒作用，爭做以免旗幟。

不足： 1、黨性修養要不斷提高；

2、多進行理論學習，提高政治素質；

3、遵紀守法、牢記責任。

劉勤（財務科科長）：按廠黨委及支部要求，完成學習機工作任務，檢討個人工作及學習中的不足：

1、學習深度不夠；

2、工作中存在不求有功，但求無過思想；

3、立足完成任務，缺乏創新意識；

4、缺乏堅韌毅力，見困難繞著走。

今后努力方向：本著“勤學、善思、實干”原則，以后按黨員標準嚴格要求自己，爭取提高各項工作水平。

任開蓮（紀檢監察科）：

1、思想上與黨委保持一致；

2、工作上盡職盡責；

3、作風上求真務實，嚴謹認真；

不足之處：創新意識不強，滿足現狀。

房莉（財務科）：學些不夠深入細致，學習質量差，工作要求不嚴，積極主動性弱。改進：對照要求，從思想深處查找原因，加強學習，提升素質，做好工作。

王玲（財務科）：：

不足：1、學習積極性不高，有偷懶取巧的心理；

2、工作散漫，責任心不強；

3、只求干好自己工作，溝通協調較少；

改進：1、端正態度、提高責任心，多學多干；

2、團結協作，加強自我溝通能力；

3、加強創新，努力向“復合型”人才靠攏。

4、進一步嚴格要求自己，以群眾滿意為目標做好服務。

王佳（人力資源科科長）：

不足：1、理論知識薄弱，沒有系統學習，看問題不夠全面；

2、學習自覺性不高；

3、工作中自我要求不夠嚴格。

努力方向：加強學習、提升素質，提高學習自覺性，自高自我標準，嚴以律已，轉變作風，積極工作，腳踏實地做好本職工作。

王源（綜合計劃科）：

不足：政治理論學習不夠深入，對學習重要性認識不夠。

改進：思想上認真學習，主動參加黨內活動，工作上認真負責，對黨負責。

程亞紅（綜合計劃科科長）：

不足：1、學習不夠系統、深入；

2、工作作風不扎實，服務觀念不強，缺乏為別人服務的意識；

3、艱苦奮斗精神弱，勤儉節約意識不強。

李小生（綜合計劃科副科長）：

不足：1、對時間緊，任務重的工作為了急于完成任務，抓的不細、不實，事前準備不足，事中忙于應付，事后應付了事，不利于學習提高；

2、對推動起來阻力大的工作不能夠嚴格堅持原則，存在“差不多就好”的思想；

3、工作作風不硬朗，打不破人情關，推動工作不夠徹底深入。

文予（人力資源科）：

自我評價：1、勤思善學，黨性觀念強；

2、求真務實，工作作風一流；

3、嚴于律己，黨員形象良好。

今后打算：進一步加強學習，提高工作主動性；勤奮工作，加強黨性修養，升華認識。

王建榮（預備黨員）：

改進：1、思想上，力爭上游，以黨員標準要求自己；

2、工作上，腳踏實地，克己奉公；

3、生活上，始終保持蓬勃朝氣，嚴格約束自己。

4、正視工作中的缺點和不足，工作中取長補短，循序漸進。

趙昌榮（辦公室）：群眾路線教育實踐活動開展以來，學習認真，工作腳踏實地，爭當榜樣。

冉旭（生產科副科長）：

不足：1、作為年輕黨員，性子急躁；

2、在工作和生活中，想到的未必坐到。

改進：1、加強思想政治學習，深入領會，更細致做好各項工作；

2、嚴格要求自己，不斷晚上，爭做優秀黨員。

黃惠文（辦公室副主任）：

不足：學習不主動、系統，用什么、學什么沒有規則。

改進：1、學習上，深入學習習總書記論述；

2、工作上，從事政工，主動學習，勝任本職工作；

3、生活中，嚴以律己，善于溝通。

王令揚（安全環?？疲和ㄟ^學習群眾路線教育實踐活動精神，提高了認識，堅定了信念，轉變了作風。

不足：1、自身學習不夠，要加強；

2、業務素質不搞，要提高。

許忠明（安全環?？瓶崎L）：

改進：1、思想上同黨中央、公司黨組、廠黨委保持高度一致，提高政治敏銳性；

2、工作中，大膽管理；

3、生活中，嚴于律己，樂于助人。

何宜明（辦公室）：

今后工作打算：1、積極參加學習，按要求做好群眾路線活動安排；

2、工作中一絲不茍做好本職工作；

3、廉潔自律，發揚自身優點，做一名合格的共產黨員。

附件二：二支部專題組織生活會黨員發言（選登）：

張生祥（支部書記、生產科科長）：

不足：形式主義方面：1、在工作中引領和釋放作用沒有做好；

2、學習不夠，沒有系統學習；

3、精細化管理不到位；

4、年齡原因，工作不夠深入，沒有像以往一樣深入一線。

享樂主義方面：1、隨著年齡增大，沒有和大家打成一片的行動；

2、隨波逐流，有攀比心理；

3、安于現狀，沒有以往那樣敢打敢拼；

4、作風上不勤儉，有禮尚往來的思想。

其他人評價：關祥瑞：專業技術很好，希望能和群眾多聯系，能做一個接地氣的干部；

張勇：工作上有時過于急躁，有時會打擊到同志們的工作積極性；

孫孝平：張生祥同志要多與年輕同志溝通，多了解年輕同志們的想法；

羅書華：不能光注重有學歷的大學生，還要關心其他員工；

陳倫飛：作風與實際工作有差距，要敢說敢做；有推卸責任的思想，出了問題只找客觀原因；溝通方式要改進，遇事多商量少強硬。

張勇（儲運科副科長）：

不足：形式主義方面：1、學習上存在以點帶面的現象；

2、被動應付比較多。

官僚主義方面：在基層了解問題流于表面，與群眾打成一片的時候少了。

享樂主義方面：沒有艱苦奮斗的意識，勞動紀律有所松懈，工作上有時比較浪費，政治上不求進步，業務上不求上進，脾氣急躁，對待工作和同事方式比較粗暴簡單。

其他人評價：張生祥：張勇同志適應環境能力不強，要從自我找問題，在學習上需要加強，安于現狀；

羅書華：學會做想想工作，學會正確溝通，正確對待個人問題，調整好心態；

陳倫飛：干事創業的激情不夠，有推卸責任的思想，要敢于擔當，工作上精細化管理要加強；

劉毆黎：張勇同志對待下屬要一碗水端平，做到公正；

賀曉林：季節工管理方式簡單粗暴，溝通方式要改進；

馮興榮：創新意識不夠，有畏難情緒；

關祥瑞：工作上情緒化比較嚴重，受心情影響較大；

孫孝平：工作上喜歡發脾氣，帶著情緒干工作。

孫孝平（值班長）：

不足：1、隨著年齡過大，學習不夠；

2、對待原則性問題態度不夠堅決，工作作風有待提高；

3、工作效率低下，創新意識不強；

4、生活上艱苦奮斗意識淡薄，有請吃請喝現象。

改進：1、增強政治學習理論水平，活到老學到老；

2、提高工作效率，改變工作作風；

3、提升服務水平，嚴格執行廠里的各項規章制度，盡職盡責；

4、在生活中客服鋪張浪費，發揚勤儉節約的作風。

其他人評價：張生祥：管理上要斗硬，不能講情面；執行力要加強，創新意識要提升；

張富麟：不能以年齡為理由，在工作學習上采取消極態度，得過且過；

陳倫飛：作風上按部就班，當老好人思想嚴重，在管理上怕得罪人。

王晶（宣傳委員、工藝質量科）：

不足：學習制度堅持不好，工作上有畏難情緒，存在工作上領導布置什么任務就做什么任務，應付了事，工作積極性主動性不高。

其他人評價：張生祥：只圍繞具體工作，沒有創新精神，沒有積極性上進的意識；

李波濤：多主動學習，工作不能按部就班；

馮興榮：安于現狀，專業技能要加強。

陳倫飛（廠長）：

不足：形式主義方面：學習思想、習慣態度有所松懈，理論學習不足，業務上對于學習放松，貫徹落實不夠，調查研究不夠，與一線員工溝通不夠。

官僚主義方面：對員工要求多，對自己要求少，對員工幫助不夠，攻堅克難時有畏難情緒，過分依賴下屬，自己動手較少。

享樂主義方面：有追求安逸的思想，過分滿足現狀，消極對待工作。

奢靡之風方面：有請吃請喝現象。

其他人評價：劉毆黎：工作中多鼓勵職工，不要打擊職工的積極性；

張生祥：多關心一線部門，性格上比較急躁，希望能加大后勤服務一線的力度；

賀曉林：不能光注重學歷，適當照顧退伍軍人；

關祥瑞：能夠更多為一線職工創造提供提升的機會和平臺；

羅書華：督促后勤部門更好服務好一線。

賀曉林（值班長）：

不足：隨著年齡的增大，工作積極性下降，對季節工的管理流于表面，缺乏執行力度，對待季節工管理工作過于簡單粗暴。

改進：在工作中要嚴格要求自己，多學習，克服自己缺點。

其他人評價：孫孝平：要敢管理善管理，工作中不能有太多的個人情緒，太講哥們義氣，要做好本職工作；

陳倫飛：在工作中有老好人的意識；

張生祥：要敢于管理，放下情面，在工作中安排的多，執行落實少，特別是工藝質量控制和現場管理，管理方法需要改變創新，要注重搞好分工協作；

羅書華：對待季節工要加強人性化管理，要對部門多提出合理化建議，對新同志要做好“傳幫帶”工作；

吳勇：要愛護設備，不能為了確保產量發現問題不及時修理。

馮興榮（副調研員）：

不足：學習不夠，對行業公司的政策不愿意學習，對自己的專業想法太多執行太少，服務意識淡薄，與職工溝通較少，工作中有畏難情緒，沒有完全適應新的崗位。

其他人評價：陳倫飛：轉變角色，熟悉分管業務流程，加強管理思想，管理能力的理論學習，多與班子成員、中層干部交流，認真思考研究下一步工作；

羅書華：處理問題要及時，節奏要快，要注重安全問題；

張生祥：要盡快熟悉新的崗位及業務，工作上溝通交流不足，工作上例如煙葉整選工作不能充分深入了解；

賀曉林：對三個部門要一視同仁，不能厚此薄彼。

王晶：希望領導能有換位思考意識，能夠從職工角度多思考工作；

劉毆黎：多與一線職工交流溝通，傾聽職工的想法。

羅書華（紀檢監察科副科長）：

不足：形式主義方面：1、領導安排什么做什么，沒有細致的發現問題，解決問題；

2、缺乏工作積極性。

官僚主義方面：與其他部門聯系較少，沒有大局意識；

享樂主義方面：1、回避矛盾，為大家服務意識逐漸淡?。?/p>

2、吃苦耐勞意識越來越淡化，敬業奉獻精神不夠；

3、政治學習力度不夠，放松學習，單一為了學習任務而學習；

4、理論聯系不到實際，不愿改變自己，安于現狀；

5、黨性修養放松，考慮自己多考慮群眾少。

其他人評價：陳倫飛：在管理上有老好人思想，過分遷就員工；學習上有松懈思想，特別是電腦操作知識方面；要盡快轉變角色，服務好一線；

孫孝平：多向一線員工宣傳行業政策。

喻玲（工藝質量科）：

不足：1、工作態度有待提高，工作方法有待改進，局限于用老辦法做事；

2、工作態度比較消極，敷衍了事；

3、工作紀律性不強，服務工作有待改進；

4、服務意識有待提高；

5、學習存在情緒化現象，比較浮躁。

改進：1、今后工作中加強學習，夯實理論基礎；

2、增強服務意識，樹立崇高思想；

3、增強創新意識，讓工作方法更上一個臺階；

4、堅持原則，嚴格要求自己。

王媛媛（工藝質量科）：

不足：1、學習不夠，政治理論方面的內容學習太少；

2、思想上對平時工作應付了事，沒有很好系統性掌握專業知識；

3、開展批評與自我批評做的還不夠。

吳萍（工藝質量科）：

不足：1、平時學習的自覺性、主動性不強，對待學習往往是應付了事；

2、創新意識不夠，工作方法簡單，工作思想固定，很多時候還是循規蹈矩。

改進：工作中加強自身專業知識的學習，并注意提高自己的政治理論水平，進一步嚴格自己的工作作風，改進工作方法，增強服務意識，樹立起全心全意為人民服務的思想。

第5篇: 街道組織生活會總結

組織生活會總結

　　機關事務管理局按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，根據督導組的具體要求，機關事務管理局于月日召開了組。
　　現將具體情況匯報如下：一周密部署及時動員，認真做好組織生活會各項準備經請示督導組，在督導組的指導下，認真通知每名黨員，參加局機關的組織生活會，縣委督導組提出了具體要求和指導意見。
　　為了切實搞好活動，局機關領導要求全體成員深入學習領悟中央省市縣各級群眾路線活動工作的會議精神，認真開展調查研究，對活動具體要求，結合局工作實際制定了《機關事務管理局專題組織生活會和民主評議黨員工作實施方案》二扎實推進學習活動開展，廣泛開展談心通過認真學習習近平總書記的重要講話精神及相關文件，使全局黨員熟悉相關政策，掌握專題組織生活會和民主評議黨員的標準程序和方法，發揮好示范帶頭作用。
　　通過進一步學習黨章，學習中央和省市縣委關于開展教育實踐活動有關要求，深刻認識召開專題組織生活會開展民主評議黨員工作是一項嚴肅的政治任務，是對每一個黨員干部的基本要求，搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開組織生活會和民主評議黨員的目的和要求，切實增強思想自覺和行動自覺。
　　通過采取個別談話集體座談上門走訪等多種方式，開展談心交心活動，消除了隔閡增進了了解。
　　三搞好民主評議黨員工作通過自評互評的開展，使每名黨員充分認識到自身存在的不足，找準了努力的方向，明確的工作方向。
　　通過這次組織生活會的開展，凝聚了黨員干部思想共識，明確了局機關工作方向，奠定了以后工作基礎，堅定了打造為民務實清廉的工作團隊信念，促進了全局黨員干部繼續保持良好的精神面貌和工作狀態，體現了開展活動立竿見影的效果，力促作風建設常態化長效化。
　　確保教育實踐活動取得實實在在的效果。
　　二〇年月日第二篇：組織生活會總結字一什么是組？黨支部黨小組組織是黨支部或黨小組以交流思想經驗教訓開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度。
　　黨支部黨小組組織生活會一般每季度或半年召開一次。
　　二組織生活會的基本內容學習黨的基本理論，不斷地進行思想修養和思想改造的情況。
　　貫徹執行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議情況。
　　完成黨組織交給的任務，履行黨員義務的情況。
　　在關鍵時刻經受考驗的情況。
　　包括在嚴峻的政治斗爭面前和當人民的生命財產遭受損失以及面臨嚴重困難，需要黨員個人作出犧牲時的表現情況。
　　在平時工作學習生活中處理國家集體個人三者利益，服從黨和人民利益服從整體利益的情況。
　　遵守黨的紀律遵紀守法的情況。
　　深入實際聯系群眾做群眾思想工作的情況。
　　艱苦奮斗廉潔奉公全心全意為人民服務的情況。
　　開展積極的思想斗爭自覺地同錯誤思想和行為作斗爭的情況。
　　三開好組織生活會的基本做法組織生活會一般由黨支部書記黨小組長主持。
　　主持人首先要宣布黨員到會情況和會議著重要解決的問題。
　　然后組織引導黨員開展批評與自我批評，其主要方法有：要引導黨員聯系思想實際，認真檢查自己的工作學習情況，檢查執行黨的路線方針政策及支部決議的情況，檢查發揮黨員先鋒模范作用的情況。
　　注意不要把組織生活會開成不聯系思想實際而泛泛談工作的工作匯報會。
　　選好第一個發言和第一個提批評意見的人。
　　黨支部書記黨小組長應有意地提示讓那些敢于解剖自己的同志首先發言，讓敢于開展批評同志第一個對其進行批評。
　　這樣有利于創造一個嚴肅認真的氣氛。
　　一般來講，應讓領導帶頭，這樣才有感染力。
　　實踐證明，第一個發言和第一個提出的批評意見的質量如何，決定整個生活會的質量，所以黨支部書記黨小組長要把好這一關。
　　在組織生活會上，每個黨員在作完自我批評之后，要發動大家幫助他畫個像。
　　即這個黨員到底怎么樣，優點是什么，缺點是什么，要客觀地全面地指出來，使大家的意見真正符合本人的實際。
　　按照懲前毖后，治病救人的方針，擺事實，講道理，既要弄清問題，又要團結同志。
　　不能采取事不關己，高高掛起對問題比較多的黨員，采取重點剖析的方法。
　　實際上，有問題的黨員能否認真檢查問題，大家能否對他進行認真負責的批評，是組織生活會能否開好的關鍵。
　　對這些黨員，一定要重點地幫助，重點地進行評議，并組織黨員剖析產生問題的原因。
　　然后，大家對照自己，吸取教訓。
　　這樣既能解決重點黨員的問題，同時也教育了大家。
　　鎮學習實踐科學發展觀辦公室二九年月的自由主義態度。
　　防止把組織生活會開成單純的自我小結會。

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