創意是創造意識或創新意識的簡稱，亦作“剙意”。它是指對現實存在事物的理解以及認知，所衍生出的一種新的抽象思維和行為潛能。漢王充 《論衡·超奇》：“ 孔子得史記以作《春秋》，及其立義創意，褒貶賞誅，不復因史記者，眇思自出於胸中也。” 宋 程大昌， 以下是為大家整理的關于有創意的趣味體育游戲小學6篇 , 供大家參考選擇。

有創意的趣味體育游戲小學6篇

【篇一】有創意的趣味體育游戲小學

貼鼻子游戲

游戲目標：

1.學習簡單的律動，鍛煉身體。

2.發展幼兒跑的動作，培養幼兒動作的靈敏性和注意力。

3.體驗游戲帶來的快樂。

游戲玩法：

一張硬紙板，上面畫一個沒有鼻子的大象，再用一塊硬紙板，畫一個象鼻子。在距大象2米遠的地方畫一白線，作為起點線。

游戲開始，游戲者手拿象鼻子，站在白線外，然后用毛巾蒙住眼睛。蒙好后，向大象走去，走到自認為可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象頭上貼去，只能貼一次（如圖）。把鼻子準確地貼在鼻子的位置上可得獎票1張。

過程：

1.集合

2.跑兩圈

3.開始游戲

4.整隊

蒙眼示標游戲

游戲目標：

1.學習簡單的律動，鍛煉身體。

2.發展幼兒跑的動作，培養幼兒動作的靈敏性和注意力。

3.體驗游戲帶來的快樂。

游戲玩法：

在相距5米遠的兩地各畫一條線，游戲者分別站在兩條線上相對而立，左手各拿一鈸。游戲開始，用毛巾或大腦殼將游戲者的眼睛蒙上。然后發令前進。在相遇時，由發令人發令擊鈸。游戲者同時用左手的鈸向對方的鈸擊去，擊中了，各得獎票1張。

拉人角力 游戲

動作價值：發展提高引體向上的專項臂力。

動作方法：兩人相對站立，各出腳相抵，各出手相拉。

然后互相用力拉引，看誰能把對方拉向自己這一邊來。將對方拉過來者為勝。

注意事項：對拉時，雙方的一腳要始終相抵，不能移動位置，手握緊不能松，以免摔倒跌傷。練習完一臂以后，再練另一臂，兩個臂都要練

拉起比勁游戲

動作價值：發展提高引體向上的專項臂力。

動作方法：兩人面對坐下，兩腳相抵，兩雙手拉緊。然后兩人同時用力向后拉，將對方拉起者為勝。

注意事項：聽統一口令后，雙方同時用力拉。互拉時任何一方不得松手，松手者為失敗。練習最好在松軟的土地上或草地上進行。

拉繩比賽游戲

游戲目標：

1.學習簡單的律動，鍛煉身體。

2.發展幼兒跑的動作，培養幼兒動作的靈敏性和注意力。

3.體驗游戲帶來的快樂。

游戲玩法：

動作價值：發展提高引體向上的專項臂力。

動作方法：兩人面對站立，腳前各劃一條線，相距50至60厘米，兩人同時握緊一根結實的短繩。然后兩人同時用力后拉，將對方拉過線者為勝。

注意事項：聽統一口令后，雙方才能用力拉。互拉時不許松手，以防摔倒對方，松手者為失敗。

攻城游戲

游戲目的：培養學生機智勇敢勇于拼搏的精神。

游戲方法：把全班分成人數相等的甲，乙兩隊。每隊的進攻隊員與防守隊員人數自行安排，當聽到教師發出“開始”信號后，雙方進攻隊員想盡辦法按照本方進攻路線到達對方行進營集結，然后向對方大本營發起攻擊。先觸及對方司令部的一方獲勝。雙方的防守隊員在比賽開始后可用推拉的辦法將對方的隊員推出或拉出其行進通道，使其出局（以該隊員腳所踏的位置裁定，只要其踏入行營即為安全）。當對方進攻隊員攻入本方大本營時，防守隊員可用推，抱的方法將其驅逐，同時進入對方大本營的進攻隊員也可將其防守隊員向外驅逐，目的是觸及對方司令部。裁判員由教師和見習學生擔任。

游戲規則：1 雙方隊員必須在聽到信號后才能行動。2 在行營區雙方都是安全的。3 裁判員必須及時宣布出局隊員的名字，并提示其馬上撤出。4 游戲過程中隊員只可用推，拉，抱的方法，不得擊打對方。5 每方的進攻的防守隊員可以互換。

趣味游戲----“踩踩”貓

游戲目標：

1.學習簡單的律動，鍛煉身體。

2.發展幼兒跑的動作，培養幼兒動作的靈敏性和注意力。

3.體驗游戲帶來的快樂。

一、游戲方法：準備時，兩人（也可多人）面對面兩腳前后開立站，重心再兩腳之間；游戲開始時，兩人以剪刀石頭布方式或猜拳等方式決勝負，勝得同學以較快的速度用前腳去踩對手的腳，相反，負的同學則快速躲閃但每次雙方只能動一只腳或動一步；可以依次一局，也可以連續進行；

二注意事項：

1分組時應注意考慮不同個體的反應差異，照顧較慢者；

2游戲開始前應將清楚游戲意義，防止惡意踩踏。

過河游戲

游戲目標：

1.學習簡單的律動，鍛煉身體。

2.發展幼兒跑的動作，培養幼兒動作的靈敏性和注意力。

3.體驗游戲帶來的快樂。

游戲玩法：

1 規則及方法：將學生分成四小組，每小組間距10米，面對面站好，每組排頭學生持兩個呼啦圈，教師發令后，將一圈拋出，然后跳進呼啦圈內，將另一呼啦圈放到前面，再跳進第二個呼啦圈內，轉身將第一個呼啦圈拿起再拋向前方，如此反復，直至跳至對面學生處，其他學生依此法進行。

2 注意事項：拋呼啦圈時不能拋太遠，應在自己彈跳的能力之內，雙腳始終不能離開圈外，否則返回重新進行。

3 目的：發展下肢彈跳及手腳相互配合能力，培養勇于拼搏，力爭上游的精神。

“8”字滾圈游戲

游戲目標：

1.學習簡單的律動，鍛煉身體。

2.發展幼兒跑的動作，培養幼兒動作的靈敏性和注意力。

3.體驗游戲帶來的快樂。

游戲玩法：

1 規則及方法：每人兩個呼啦圈，用一個圈推另一個圈進行行進間滾圈，繞場地變換方向滾圈，轉彎時身體重心轉移。

2 注意事項：練習中讓學生摸索兩圈接觸的位置，方向改變時的雙手用力力度。

3 目的：發展身體協調性，提高上臂的靈活性。

過程：

5.集合

6.跑兩圈

7.開始游戲

8.整隊

蹲跳接力游戲

選手：每隊8人，4男4女。年齡不限。1男1女兩人為一組

場地：在籃球場上劃出距離為10米的兩條平行線， 分別為起點線和終點線。

出發時的姿式：運動員應面向跑道向前，背靠背挽住手臂蹲在起點線后，。

規則：

⑴聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳。

⑵兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線擊第二組的手掌，然后第二組進行，依次類推。

⑶比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續比賽。

計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

丟手絹

游戲目標：

1.學習簡單的律動，鍛煉身體。

2.發展幼兒跑的動作，培養幼兒動作的靈敏性和注意力。

3.體驗游戲帶來的快樂。

游戲準備：無（在戶外場地）

游戲玩法：

請一個小朋友先來丟手絹，邊唱兒歌邊繞著圓圈走，唱完兒歌前要把手絹放在一位小朋友的后面不能讓她發現，并快速地抓住她。其他小朋友原地圍成圓圈坐下，一邊拍手一邊唱丟手絹的歌；小眼睛要看著前面，不能告訴其他孩子。但是當你發現你自己后面有小手絹時你要馬上拿起小手絹去追那個丟手絹的小朋友，而我們丟的小朋友要馬上跑到那個小朋友的位置上去坐好，如果丟手絹的小朋友被你捉住了，那就要請丟手絹的小朋友上來表演一個節目了。

游戲規則：

1.幼兒丟手絹的時候要唱歌，其他小朋友跟著拍手。

2.在追逐過程中要注意安全。

【篇二】有創意的趣味體育游戲小學

趣味創意體育活動

　　開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，可以使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。以下是趣味創意體育活動方案，歡迎參考!

　　趣味創意體育活動【1】

　　一、 活動目的及意義:

　　新學期伊始，為了豐富同學們的校園問題生活，推動校園精神文明建設，展示同學們的才華，學生會舉辦歡樂逗斗豆趣味體育文化節。本次活動匯集了同學們最喜愛的幾項趣味比賽，必將會在閑悶的課余帶給大家歡樂。

　　二、活動口號： 歡樂逗斗豆 逗斗我在行

　　活動主題： 亮出自我 飛揚青春

　　活動時間：

　　活動參與對象：

　　活動總負責：

　　總裁判長：

　　特邀嘉賓：

　　三、活動準備

　　1、前期準備(第三周至四周左右)

　　(2)召開年級例會，決定比賽時間、相關工作人員及各項工作分工

　　并進行一系列宣傳發動工作 (完成時間： 責任人：)

　　(3)活動開始對各班進行通知，并統計各項目報名同學

　　(完成時間： 負責人：)

　　(4)參賽記錄表的制作(完成時間： 責任人：)

　　2、中期準備(活動進行的當周)

　　(1)場地的申請(初步定于)

　　(完成時間： 責任人：)

　　(2)器材的準備(完成時間： 負責人：)

　　(3)落實參賽運動員名單及裁判名單

　　(完成時間： 責任人：)

　　(4)后勤人員的確定。每班自行招募2名后勤人員，負責處理本班

　　發生的突發狀況，并將人員名單及聯系方式交由余璇處。(完成時間： 責任人： )

　　(5)宣傳用品橫幅的制作(完成時間： 負責人：) 獎狀的制作(完

　　成時間：負責人：)

　　(6)活動獎品的準備(完成時間： 負責人：)

　　(7)活動各項目宣傳紙的制作(負責人： 完成時間：)

　　3、后期準備(活動開始前一天)

　　(1)場地的再次落實(負責人員：)

　　(2)參加人員的再次通知(負責人員：)

　　(3)各工作完成的再次落實(負責人：)

　　四、比賽流程

　　1.裁判長宣讀比賽規則

　　2.輔導員宣布比賽開始

　　3.比賽負責人及裁判員各就各位，準備比賽

　　4.比賽正式進行

　　5.比賽結束后，集合各個班代表隊

　　6.裁判長宣布各班比賽名次

　　7.頒發獎狀及獎品

　　8.比賽結束，所有年級學生會成員負責將場地打掃干凈后離開

　　五、 報名方法

　　各班體育委員x月x日領取報名表，鼓勵本班同學積極報名，按人數規定選好運動員，在x月x日前把名單上交體育股長處。

　　六、錄取名次及獎勵辦法

　　比賽由記錄員記錄當時的成績，然后按成績的高低分出前三名， 給集體項目及個人項目取前三名發獎。最終綜合各項成績，第一名積三分，第二名積2分，第三名積一分，決出團體總分前三名，以及一個優勝獎，活動最后對獲獎班級和個人進行表彰，并頒發獎狀，獎品。

　　七、相關比賽細則

　　1.雙人夾球

　　參賽者：(團體項目)每班男女各五人參賽

　　負責人： 裁判員： 記錄員：

　　比賽器材：氣球一包(100個) 比賽地點：

　　比賽規則：比賽為團體項目，可以根據情況，男女自由組合。每次運球由兩人配合完成。裁判員宣布比賽開始 ，參賽兩人用身體除手之外任意部位夾住氣球，將球從起點運到終點，再從終點運回起點，期間用手觸球者直接判為犯規，直接判為失敗，若氣球不小心中途破裂，則夾另一個氣球繼續比賽。完成一次運球后，與下一組隊員擊掌傳接，由下一組隊員繼續進行比賽，直至所有隊員完成比賽。由記錄員記錄比賽成績，統計出最后的前三名，在活動結束時頒發獎勵。 備注：每次兩組人同時進行比賽 2.運球上籃比賽

　　參賽者：(集體項目)各班男女各五人。 負責人：

　　裁判員：(發令計時員)： (記錄員)： 比賽器材：籃球1個，口哨1個 秒表1個 比賽地點：

　　比賽規則： 運動員成一路縱隊站在籃球場底線(男女間隔站開)，裁判發令“開始”，排頭運球前進然后上籃，如球未中，把球檢回再投，投中后將球運回來傳給第二人，如此依次進行.以完成時間最少的隊名次列前。

　　備注：每次兩組人同時進行比賽 3.障礙接力賽

　　參賽者：集體項目，男女各5人。 負責人：

　　裁判員：發令員： ; 計時員：; 記錄員：

　　比賽器材：口哨1個，接力棒若干，凳子、繩子、氣球等若干，秒表 1個

　　比賽地點：籃球場全場設跑道共4道，內設各種障礙。

　　比賽規則：比賽分甲乙兩組進行，每組4-5隊。距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需經過各種障礙到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。 備注：每次四組人同時進行比賽 具體的障礙設置由年級商議決定

　　4.合力吹氣球:

　　參賽者：集體項目，每組男女各6人。 負責人：

　　裁判員 :發令員: 記錄員: 比賽器材：氣球若干 凳子兩把 比賽地點：

　　比賽規則：此項目為集體項目。比賽開始前，負責人準備好兩份分別寫有嘴巴，手(兩張)，屁股，腳(兩張)。比賽開始后，抽到嘴巴的人借助抽到手的人的手將氣球吹起，然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破，在規定的五分鐘時間內，記錄坐破氣球個數，統計名次并最終發獎。

　　備注：每次兩組人同時進行比賽

　　5.踢毽球

　　參賽者：單人項目，每班3-5人。 負責人： 裁判員： 記錄員：

　　比賽器材：毽子10個(由報名人數最后敲定) 比賽地點：

　　比賽規則：參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、 80公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外 依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次，以三次得 分之和計比賽成績。(如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分)

　　6.搶凳子

　　參賽者：(個人項目)每班5至8人 負責人：

　　裁判員：發令員： 記錄員：

　　比賽器材：凳子18把(由負責人租借 并在---前將租借完畢) 比賽地點：

　　比賽規則：參賽者首先分成幾組，每組都按以下方式進行。一組人和比人數少1把的一組凳子，從9把凳子開始。在發令員的敲打聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

　　備注：每次兩組人同時進行比賽

　　7.班級半場三人籃球賽(男籃) 參賽者：集體項目 負責人：

　　裁判員：院籃球隊隊員 作為總負責 比賽器材：籃球若干 比賽地點：(待定)

　　比賽時間：4月3日---(預計兩周內結束比賽)

　　賽程安排：9個班先進行抽簽分組，分成三個小組，每組三隊，進行循環比賽，勝者晉級下一輪，下一輪三個勝隊同樣進行循環比賽，最終決出第一、第二、第三名 比賽規則：

　　1 比賽為半場三人籃球賽，分三節，每節五分鐘，詳細的比賽規則見附后

　　2 每輪比賽均采用循環積分賽制，勝一場積1分，輸積0分，三支隊伍進行循環賽，每輪各自與每個對手比賽一次，得分高者出線，進行下一輪比賽

　　3 每班院籃球隊成員在每輪不得出場1人以上

　　4 為了充分考慮比賽的正常進行，比賽具體時間由比賽班級自行決定，在比賽前兩日由體育委員通知體育股長九、注意事項

　　1.友誼第一，比賽第二，重在參與。尊重比賽，尊重裁判，尊重對手。 2. 裁判必須做到熟悉比賽規則，公平、公正、公開。 3.記錄員和負責人在比賽未開始之前充當引導員，將比賽運動員帶至比賽地點 4. 保持場地的衛生，保持現場的衛生。

　　5. 希望各班長和體育委員認真組織本班隊員參加活動，并組織好本班的后勤工作。文明比賽、文明助威，充分展現各班風采。

　　6. 如遇不可預知的問題，比賽日期另行通知。

　　八、活動經費預算

　　宣傳用品：橫幅一條 獎勵費用：獎狀

　　獎品 比賽用品：氣球若干

　　眼罩3個 口哨10個 毽子10個 籃球3個

　　足球1個 總經費預算：

　　九、緊急情況處理辦法

　　1.為防止同學們參與的積極性不高，出現報名不足的現象。提前做好宣傳工作，讓同學們充分了解此次活動的意義。

　　2.為防止器材準備不充分，比賽場地申請不到。各個活動負責人提前做好相關準備工作

　　3.如遇不良天氣，比賽日期另行通知

　　4.如若出現運動員受傷情況，由后勤負責人帶領本班后勤人員負責送至校醫院處

　　趣味創意體育活動【2】

　　一、活動名稱：趣味體育

　　二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水

　　三、口號：友誼第一，比賽第二

　　四、活動意義：

　　遠不夠的，我們還要不斷的提高同學們的綜合能力，素質。

　　五、活動目的：

　　風貌，豐富同學們的課余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質和團隊進取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。

　　六、活動對象：

　　七、活動時間：

　　八、活動流程：

　　1、三人四足跑。規則：每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走，間距為

　　2、袋鼠接力跳。規則：每組五人(三女二男)相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時最少的一組為勝。

　　3、一分鐘跳繩接力。規則：每組五人(三女二男)動的跳繩，在一分鐘內成功跳過的次數最多者為勝，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20xxx級物流二班全體同學 20xx-04-11上午 50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完 )對于當代大學生而言，僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召，突顯現代大學生的青春歡笑 跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現成功次數相同的組，則四繩最少者為勝。

　　九、活動要求：

　　1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學們積極參與本次活動。

　　2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。

　　3、活動未結束前，同學們不能離開活動場地。

　　十、策劃人：王新偉、范文霞

　　十一、獎勵:本次比賽設：最佳個人獎一名

　　最佳人氣獎一名

　　最佳團隊獎一組

　　十二、后期總結：

　　1、對獲獎同學進行頒獎

　　2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚

[趣味創意體育活動]

【篇三】有創意的趣味體育游戲小學

體育游戲大全

1、迎面接力:(10人〕 器械:接力棒
男生、女生相距 30米成一路縱隊相對站立，教師發令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，將接力棒傳遞給女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，將接力棒傳遞給男生第二人，站到男生排尾。如此依次進行，每人跑一次，以先跑完的隊為勝。
2、同舟共濟:(4人) 器械:木板兩塊
參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以船尾到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。
3、齊心協力:(8人)
參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的隊員右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。
規則:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。
4、協同作戰:(2人) 器械:排球
參賽者背對背，互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標志物跑回將球交給后面的隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。
規則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。
5、運球接力:(10人) 器械:籃球
參賽隊員分甲乙兩組分別站在起終點線后成一路縱隊，比賽開始甲組第一名隊員運球至乙組將球交給乙組第一名隊員，乙組第一名隊員接球后迅速向甲組運球并將球交給甲組第二名隊員，依次進行，以先完成的隊為勝。
規則:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。
6、二人三足跑:(2人) 器械:繩帶
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。
規則:必須向前走跑，不得跳躍。
7、劃船比賽:(2人)
兩人對面互相做在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在:起點線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進，以先到達終點的隊為勝。
規則:(1)小船從何處散開，必須重新組好再開始(2)組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對力的雙腳腳面。
8.跳繩接力:器械:跳繩
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后。比賽開始，第一人下持跳繩向前跳出，繞過標志物跑回，將跳繩交給第二人，依次進行，以先跑完的隊為勝
規則:（1）只能跳繩跑，不得持繩跑。〔2)必須繞過標志物。
9、跳袋接力: 器械:跳袋
參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
規則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
10、單足跳接力:(男、女各5人) 器械:接力棒
學生成一路縱隊站立在起跳線后，距離起跳線20米處放一標志物，教師發令后，排頭用單腳連續跳，繞過標志物跳回，拍第二人的手，自己站到排尾。依次進行，以先跳完的隊為勝。
11、快快跳起來:(男、女各10人) 器械:短繩
學生成一路縱隊，前后一臂距離。比賽開始，第一與第二人各持短繩一端向排尾跑去，每個隊員依次迅速跳起來，讓繩從腳下通過。到排尾后，第一人留下，第二人跑回與第三人持繩跑向排尾。如此依次進行，以先跳完的隊名次列前。
12、拍球比多:(男、女各5人) 器械:籃球
學生手持一球，比賽開始，學生原地運球，以單位時間內拍球次數判定名次。
13、跳長繩:(男、女各12人) 器械:長繩
由兩名學生搖一根長繩，其余的人成一路縱隊站在搖繩人的側面。當發出“預備”口令時，各組開始搖繩。發出“開始”口令后，排頭由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端搖繩者側面站好。如此依次進行，在單位時間內，以跳的次數判定名次。
14、救護戰友:(3人一組)
學生三人一組站在起跑線后，線前10.米處放一標志物。比賽開始，兩人抬著一個人跑出，繞標志物返回，依次進行。以完成任務快而且好的隊為勝。
15、跳背接力:(男生10人)
學生成一路縱隊，隊員之間間隔2米，體前屈兩手扶膝作成“山羊”。比賽開始，排尾向排頭方向用分腿騰越的方法依次跳過本隊所有的“山羊”，全隊每人都跳過以后，以先跳完的隊為勝。
I6、仰臥起坐:(女生5人) 器械:體操墊
每隊五名隊員，仰臥墊上，屈腿，大小腿夾角90度，雙手抱頭。比賽開始，學生們做仰臥起坐，肘關節觸膝關節，最后以五人總成績決定名次。
17、定點投籃:(男、女各5人) 器械:籃球
每隊五名隊員，手持籃球站在罰球區罰球線后.，比賽開始，每人投10個球，最后以五人投中總數判定名次。
18,車輪滾滾:(男、女各5人) 器械:輪胎
學生成一路縱隊站在起跑線后，線前20米放一標志:物。比賽開始，排頭手推輪胎跑出，繞標志物返回，將輪胎交給第二人，自己站到排尾依次進行，以先完成的隊為勝。
19,推鐵環:(男、女各5人) 器械:鐵環
學生成一路縱隊站在起跑線后，線前20米放一標志物。比賽開始，學生手推鐵環饒過標志物返回，以接力形式進行，以最后一人和鐵環同時到達終點的先后判定名次。
20、運球上籃比賽:(男生5人) 器械:籃球
學生成一路縱隊站在籃球場底線，教師發令“開始”，排頭運球前進然后上籃，如球未中，需把球檢回再投，投中后繼續向前運球，然后投第二個籃，投中后將球傳給第二人，如此依次進行.以先完成的隊名次列前。
21、排球發球比賽:(男、女各5人) 器械:排球
在排球場地，每名學生發10個球(小學生與中學女生采用下于，中學男生采用上手)最后以發球成功率判定名次。
22、踢毽比賽:(男、女各5人) 器械:花毽、毽球
學生成一列橫隊站好(兩人之間間隔2米)每人手持一毽。比賽開始，學生用盤踢的方法踢毽。最后以單位時間內踢毽次數多少判定名次。
23、排球自墊球:(男、女各5人) 器械:排球
學生每人手持一個排球站好，比賽開始，學生雙手墊球(球必須超過頭部)。以單位時間內墊球次數多少判定名次。
24,蹦蹦球:(男女各5人) 器械:蹦蹦球
學生每人持一蹦蹦球，站成一列橫隊，比賽開始，學生原地跳蹦蹦球。最后以單位時間內全隊所跳成績判定名次。
25、跳短繩:(男女各5人) 器械:短繩
學生手持短繩，成一列橫隊站好，比賽開始，學生原地跳繩。最后以規定時間內跳繩次數多少判定名次。
26、雙杠追逐跑:(男生5人) 器械:雙掃
學生手握雙杠一端站好，教師發令“開始”，學生手撐雙杠做前擺挺身下，跑向另一端再做，如此依次進行，最后在規定時間內以各隊所做總數判定名次。
27,障礙賽跑:(男、女各5人) 器械:墊了、欄架、鐵環、乒乓球
學生成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，排頭跑出跨過墊子，鉆過高欄，套過鐵環(由下而上)，將碗內乒乓球用筷子夾入另一碗內，然后跑回擊第二人手，第二人跑出，依次進行，以跑完的先后順序判定名次。
28, 單杠引體向卜:(男生5人) 器械:單杠
學生站在單杠前做好準備，比賽開始，學生雙手正握單杠「做引體向上，要求下頜超過單杠面。以完成次數多少判定名次。
29、穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)
學生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發令“開始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。
30、鉆山洞比賽:(男、女各10人)
參賽隊員成二列橫隊相對站立，雙手互搭組成山洞，從排頭開始從前洞口鉆入至后洞口鉆出，再將手搭起成山洞，如此依次進行，每人做完一次后，以先完成的隊獲勝。
31、沙包投準:(男女各5人) 器械:沙包若干、塑料筐I個
在場地上畫一半徑4-6米的圓，學生每人持5個沙包站在圓上，圓心處放置一塑料筐。比賽開始，學生將沙包投向塑料筐，最后以投入沙包數量判定名次。
32,保齡球:(男女各5人) 器械:籃球10個、塑料瓶若干(裝水)
在場地上畫兩條相距10米的平"行線，一條做為投擲線，另一條為擺放瓶子的線。比賽開始，運動員持籃球滾向瓶子，最后以碰倒瓶子的總和多少判定名次。
33, 拔河:(男女各12人) 器械:拔河繩
在場地上畫三條平行的短線，間距1.5米，中間的為中線，兩邊的為“河界”。拔河繩中間系上一根紅帶子為標志帶。將拔河繩垂直于中線，放在場地的中間，并使標志帶對準中線。雙方隊員分別站在“河界”后拔河繩兩側，對面間隔站立。裁判鳴哨后雙方一起用力拉直到把標志帶拉過本隊“河界”的為勝。
34,)爬竿接力:(男生5人) 器械:爬竿
參賽隊員成一路縱隊站在竿爬前，聽到口令，各隊第一人順爬竿爬上，到達頂端后，順爬竿爬下，然后第二人爬上，如此依次進行，以先完成的隊為勝。
35、趕豬進圈接力:(男女各5人) 器械:排球、體操棒
參賽者手持體操棒站在起跑線后，比賽開始，運動員持棒推趕一個排球，中間通過一個門，以先完成的隊為勝。
規則:必須在自己的跑道內趕著球走。
36、縱跳摸高:(男女各5人) 器械:摸高器
參賽隊員成一路縱隊站在摸高器下，比賽開始，各隊選手原地縱跳摸高，最后累計各隊成績判定名次。
37、云梯接力:(男女各5人) 器械:云梯
參賽隊員成一路縱隊站在云梯一端，比賽開始，第一人雙手握云梯交替行進至云梯另一端，然后第二人用同樣方法進行，如此依次進行，以完成先后判定名次。
38,匍匐前進:(男女各11人) 器械:圓口布袋
參賽隊員成一路縱隊站在袋口，比賽開始，第一人打開袋口，其余十人魚貫鉆入，從另一袋口鉆出，以最后一人鉆出袋口為比賽結束，時間少者為勝。
39、搭橋過河:(男女各8人) 器械:木板
每人手持一塊木板成一路縱隊在起跑線后站好。比賽開始，依次將木板傳給最前面的隊員搭成橋過河，以最后一人通過終點并將木板收回為比賽結束，用時少的隊為勝。
規則:(1)身體不許接觸地面。(2)木板必須貼緊放。
40,海豚戲珠:(男女各5人) 器械:呼啦圈、大網兜、排球、筐
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人手拿排球向前跑出，鉆過二個呼啦圈到達終點將球投進筐內，然后再拿一球跑回起點交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
41、大豐收:(男女各6人) 器械:塑料筐、網球
一人站在投擲線后負責投球，其余人腰間系一塑料筐站在直徑一米的圓內用筐接投出的反彈球，最后累計五人接球總和的多少判定名次。
規則:(1)不許出圈(2)必須用筐接
42、多足蟲競走:(男女各8人)
參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊協同一致交替邁步向前，以排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝。
43,螞蟻運物:(男女各5人) 器械:實心球
學生成一路縱隊站在起跑線后，第一人仰面手腳撐于地面，腹部放一實心球準備。比賽開始，手腳協調向前爬行，至折返點抱球跑回將球交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
44,穿越封火線:(男女各5人) 器械:墊子、長板凳
學生成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，各隊的第一人在墊上采用匍匐前進的方法前進，依次通過所有封鎖線(長凳)后跑回，，擊掌第二人出發，依次進行，以完成好而且用時少的隊為勝。
45、中華人地:(男女各5人) 器械:中國地圖版塊
學生在起跑線站好，比賽開始，各隊迅速跑到地圖前，通過互相協作將打亂的地圖板塊安放到中國地圖上，組裝完畢，快速跑回，以最后一人跑過起跑線為比賽結束，用時少的隊為勝。
46,騎車競賽:(男女各6人)
參賽隊員三人為一組，前面兩人并肩站立，外側手*腰，內側手相牽，后面一人將雙手分別放在前面隊員肩上，一腿抬起放在前面隊員手上，三人呈“車”狀。比賽開始，三人協同跑出，繞標志返回，以接力形式進行，完成好且用時少的隊為勝。
47,網球顛球比多:(男女各5人) 器械:網球拍、網球
學生手持網球拍準各，比賽開始，學生用網球拍顛球，以單位時間內顛球次數累計總和多少決定名次。
48,網球托球跑接力:(男女各5人) 器械:網球拍、網球
學生成一路縱隊站在起跑線后，第一人持網球拍托球準備。比賽開始，托球跑出，繞標志物返回后，交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
49,網球顛球跑接力:(男女各5人) 器械:網球拍、網球
學生成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人持拍顛球跑出，繞標志物返回后將拍和球交給第二人，依次進行，以完成好且用時少的隊為勝。
規則:l、必須顛球跑2、球落地后須拾球后在原處重新開始
50、排球墊準:(男女各5人) 器械:排球、球筐
一人站在限制線后拋球，其余隊員成一路縱隊準備。比賽開始，參賽隊員將拋來的球采用雙手下手墊球的方法墊入3米遠處的球筐，最后累計全隊進筐球數的多少判定名次。
51、攀登高峰:(_女生5人) 器械:肋木
參賽隊員成一路縱隊站在肋木前，比賽開始，各隊第一人立即手腳并用向上攀爬肋木，用手觸一下肋木最高一層橫木然后爬下，第二人用同樣方法攀爬，如此依次進行，以先完成的隊為勝。
52、火車賽跑:(男女各8人)
參賽隊員成一路縱隊蹲下，后面隊員將雙于放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊同步雙腳跳向前，以排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝。
53、足球射門:(男女各5人) 器械:小球門、可樂瓶、足球
學生成一路縱隊站在距球門6米遠的限制線后。比賽開始，依次將球踢出，球進門前不碰倒人墻(10個可樂瓶)和守門員(1個可樂瓶)計1分，每人踢3球，最后累計全隊進球總數的多少判定名次。
54,穿針引線:(男女各5人) 器械:針、線
各隊成一路縱隊站在起跑線后，前面30米處椅子上放有針和線。比賽開始，各隊第一人跑出至折返點處，將線穿到針上后跑回，第二人出發，依次進行，先完成的隊為勝。
55、夾球跑接力:(男女各5人) 器械:塑料筐、乒乓球、筷子
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人跑向終點用筷子將一個乒乓球從筐內夾出并跑回起點放入筐內，將筷子交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
規則:球掉地后須在原地將球夾起后再繼續進行比賽。
56,矮人跳繩接力:(男女各5人) 器械:短繩
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人手持短繩采用蹲姿向前跳出繞過標志物跑回，將短繩交給第二人，依次進行，以先跑完的隊為勝。
57、快樂的搬運工:(男女各5人) 器械:輪胎
學生成一路縱隊站在起跑線后，線前20米處放一標志物。比賽開始，排頭抱輪胎跑出，繞標志物返回，將輪胎交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
58、傳球接力:(男女各10人) 器械:籃球
參賽隊員成一路縱隊，第一人手持排球準備。比賽開始，由第一人開始用頭上胯下的方法向后傳遞，傳至排尾，排尾抱球跑回，做完一輪先完成的隊為勝。
59、行路難:(男女各6人) 器械:體操棒
各隊分成兩組相距15米準備，排頭將一體操棒放在兩腳腳面上。比賽開始，用后腳跟著地向前行進，到對面將體操棒交給第一人，依次進行，每人跑一次，先跑完的隊為勝。
規則:體操棒若中途掉下，須在原地拾起放好后再前進。
60、傳物接力:(男女各8人) 器械:體操棒、小鐵環
參賽隊員每人手持一根體操棒相距兩米站立。比賽開始，第一人在筐內拿出一個小鐵環套在體操棒上傳給第二人，兩人用體操棒交接，依次向后傳至第八人，每組傳三個小鐵環，用時少的隊為勝。
規則:小鐵環若中途掉下，須在原地拾起再傳遞。
61、雙人跳繩接力:(男女各6人) 器械:跳繩
每隊兩人一組并肩站立，共同手持一條繩準備。比賽開始，兩人協同搖繩跑出，繞前方20米遠處標志物返回，第二組出發，依次進行，以先完成的隊為勝。
62、運沙包投籃:(男女各6人) 器械:沙包、紙簍
各隊成一路縱隊站在起跑線后，排頭兩腳夾一沙包準備。比賽開始，采用雙腳跳躍的動作出發，跳到15米遠處時雙腳夾著沙包起跳，將沙包投入紙簍跑回，依次進行，先完成的隊為勝。
規則:1、只能用雙腳投籃。2,每投進一球，總時間減掉二秒。
63,多人競足賽:(男女各6人) 器械:繩帶
參賽隊員并排站在起跑線后，用繩帶將相鄰兩人的小腿綁好。比賽開始，全隊協同向前跑出，以全隊都通過終點且用時少的隊為勝。
64、大猩猩賽跑:(男女各5人) 器械:軟式排球
參賽隊員成一路縱隊，第一人用腹部加緊軟式排球做好準備，比賽開始，由第一人開始向前跑出，繞過標志物跑回，將軟式排球交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。
65,春種秋收:(男女各6人) 器械:塑料筐、排球、壘球、網球
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人跑出將大筐內的三個排球、一個壘球和一個網球抱出跑向前方，將球分別放入小筐后跑回，擊掌后第二人出發，將球從小筐內取回放入人筐，依次進行，以完成好且用時少的隊為勝。
66,穿越時空:(男女各8人) 器械:體操墊
各組第一人站在起跑線后準備，其他隊員依次成屈體俯撐姿勢組成時空隧道。比賽開始，第一人跑出，采用爬行動作在墊上鉆過隧道，鉆出后自動接上組成隧道，第二人出發，依次進行，以先完成的隊為勝。
67、從林鼠:(男女各6人) 器械:跨欄架、皮筋
各隊成一路縱隊站在起跑線后準備，前方10米處放置6個間距1米的欄架。比賽開始，第一人跑出，至欄架處用雙腳連續跳躍跳過所有欄架后跑回，依次進行，以先完成的隊為勝。
68、球類沙龍:(男女各5人)器械:足球、籃球、排球、網球、毽球、乒乓球、塑料筐
各隊成一路縱隊站在起跑線后，起跑線前每隔5米放置一個筐，筐內依次放置足球、籃球、排球、網球、毽球、乒乓球等器械，要求隊員每經過一處要用顛、拍、墊、踢等方法擊打各類器械5次。比賽采用接力形式進行，先完成的隊為勝。
69,青蛙跳接力:(男女各8人) 器械:標志物
兩人一組側對前進方向，背對背全蹲，兩人手臂相挽準備。發令后，兩人協同向前跳出，以迎面接力的方式進行，用時最少的隊為勝。
規則:跳進中手臂不得分開
7o、沙包奪分賽:(男女各5人) 器械:沙包
將一個長1.5米的正方形，分成9個小正方形，小正方形由1-6分植的正方形和3個空白分值的方形組成。比賽隊員在距離5米遠的位置向大正方形投沙包，每人投擲5次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。
注:沙包以最后靜止落點為準判定得分。
71、雙手實心球拋準 器械:實心球
在距投擲線5米處，畫一個1米直徑的圓圈，比賽隊員站成一路縱隊，先由第一名隊員雙手拿球，用雙手拋球的方式，拋向圓圈，以第一落點為準，球落入圈內得一分，球落到圈外或線上不得分，每人拋二次，每隊累積得分總數為本隊成績，以積分多少排定名次。
72、腳夾球跳接力賽:
把一個隊平均分成A組和B組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，A組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的B組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向A組第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。
73、爭分奪秒 器械:水捅、水杯、水瓶、水
參賽隊員一路縱隊站在起跑線后，比賽開始后拿空水杯在水捅中盛滿水后向前跑至折返點返回,途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個人，依次進行。比賽時間3分鐘，比賽結束以各班水瓶中水的多少判定名次，水多的班為勝。
74,青蛙部隊 器械:!呼啦圈
兩人一組，一人擺放呼啦圈，一人用立定跳遠的方法向終點前進。發令后擺放呼啦圈的隊員把手中的兩個呼啦圈擺在起點線前，另一隊員從后圈跳進前圈，擺放呼啦圈的隊員等跳的隊員跳過后圈，立即將后圈拿起擺放為前圈，跳躍隊員依次向前。到終點后互換角色，再返回起點。比賽采用接力形式進行，先完成的隊為勝。
75、木偶賽跑 器械:4條1. 2米長桿(帶固定布條)
比賽采用迎面接力形式，每隊分兩組，相距20米，兩人一對，兩人前后站立，用器械將兩人同側手臂和腳連接。聽到發令后，兩人配合向對面同組方向進發，和對面一對同伴擊掌后，同伴向起點方向的同組方進發，如此往復進行，哪隊用時少為勝。
76,海豚戲珠 器械:欄架、排球、呼拉圈圈、塑料筐。
比賽采用接力形式進行，當聽到發令后，每隊第一人需跳過兩個欄架，到終點后將塑料筐里的排球拋起，用頭頂向2米遠外的呼拉圈，頂進后本隊用時減3秒，進與不進都要直線跑回，第二人繼續進行，哪隊先完成而且用時少為勝。
77,滾滾向前 器械:每隊6個籃球、一塊木板((1.2*1.5)
每隊6--8人，準備工作:木板先用4個籃球托起(放4個角)，木板上坐一人，聽到發令聲后，兩側的人將木板向前滾動，最前的人將手里的球填入木板底下，繼續向前滾動木板，后面的人將漏下的球拿起，跑向木板前填入木板底下，繼續向前滾動，先到達終點的隊為勝。
78、串珍珠 器械:珍珠(算盤珠若干)，細鐵絲(30厘米)、筷了
比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發令后，跑向終點處用筷了夾起珍珠串到細鐵絲上跑回，第二個繼續，最先串完珍珠的隊為勝。

趣味游戲

趣味游戲----“踩踩”貓

一、游戲方法：準備時，兩人（也可多人）面對面兩腳前后開立站，重心再兩腳之間；游戲開始時，兩人以剪刀石頭布方式或猜拳等方式決勝負，勝得同學以較快的速度用前腳去踩對手的腳，相反，負的同學則快速躲閃但每次雙方只能動一只腳或動一步；可以依次一局，也可以連續進行；

二注意事項：1分組時應注意考慮不同個體的反應差異，照顧較慢者；2游戲開始前應將清楚游戲意義，防止惡意踩踏。

民族健身游戲12則

我國是一個統一的多民族國家，在56個民族中流傳著許許多多鍵身益智、好玩有趣的體育游戲，下面介紹一組經過整理或改編，比較適合中小學生活動的民族健身游戲。

一、雄雞斗架（彝族）

在地上畫個直徑為2米的圓圈，兩名游戲者蹲著進圈，互相用手對推，誰使對方的手、臂部著地就算勝了。規則是不能站、跑或坐著，也不能躲出圈或踩線，否則判為失誤。

二、大象拔河（藏族）

把一根結實的長繩兩頭打結，由兩人各自將繩套在胸部，從檔下拉過，背對背各朝一方，雙手扶地。主持人在中間的地上畫三條線，線地間距為80厘米，把懸吊繩上的紅布條對準中線。發令后，模仿大象動作，相互爬拉，先把紅布條拉過自己一方的橫線為勝。

三、穿袋摔餃（哈薩克族）

選擇草地、松軟的沙地或在墊子上作為游戲場地。游戲者把雙腿套在麻袋（或蛇皮袋）中，袋口用繩子系于腰間。發令后，雙方只能靠上肢用力把對方摔倒，既要保持平衡，又要摔到對方，姿態各異、妙趣橫生。

四、母雞生蛋(仫佬族)

游戲參加者人數以5、6人為宜。1人當母雞，進入圓圈的中間，雙手撐地，雙腳成弓步，守護在地上的3只小沙袋(代表雞蛋)，其他人當取雞蛋者。發令后，取蛋者想方設法把“雞蛋”取出來，但不能被“母雞”的兩條腿觸及，否則暫停活動。在規定的時間里取蛋多者為勝，如果取不完“雞蛋”則判“母雞”勝利。

五、跳花盆（白族）

通過猜拳確定兩人當“花盆”，相對而坐，游戲開始，依次用單腿、雙腿單手、雙腿雙手搭出不同高度的障礙，讓大家依次助跑跳過去，誰要是碰著“花盆”就算失誤，互換角色，接著重新再跳。

六、三人狩獵（滿族）

每隊3人，各自背上1個筐子，預備時排成橫隊相對而站，相距10米，把裁判員發給的1只小沙袋在背后任意傳遞給誰。發令后，雙方沖上前，運用聲東擊西、夾擊、快速傳遞等戰術，先把小沙袋投進對方隊的任何一只背筐中即可得一分。接著各自返回原處，發令后再進行，在規定的時間內積分多的隊為優勝。在進行中，如果小沙袋未進筐而落地，可以爭搶再投，次數不限。

七、賽龍舟（滿族）

每組5人，排成一路縱隊，隊尾背向而站當舵手，5人兩側手同握一根3米長的竹竿組成一艘龍舟，發令后，齊心協力從起點出發，以中途不散架先跑到終點者為優勝。

八、穿藤圈（黎族）

把游戲者等分成甲、乙兩方，甲方手持藤圈在一條直道上來回拋滾，乙方站在直道兩側8米外的線后用細竹竿和帶有繩索的小沙袋投擲，若能穿過藤圈（不碰到圈），即可得分。雙方機會均等，互換角色做，最后以積分多的一方為優勝。

九、扭棍子（羌族）

取一根長約1米的結實木棍，兩名游戲者各持棍的一端，發令后互相用雙手朝相反方向使勁扭動，身體不準碰觸木棍，先將木棍扭轉一周者為勝。

十、拔腰（哈尼族）

兩人互相側身反抱對方腰部，雙腳不許移動，發令后盡力將對方抱起，以將對方的雙腳抱離地面為勝。可采取三局兩勝制，人多時可采取淘汰制進行。

十一、打尺寸（畬族）

參加者2至5人，在空地上畫一個直徑為1.5米的圓圈，先猜拳決定游戲的先后。游戲開始，一人持一根1尺長的棍子站在圈內，用棍子擊打一個大約12厘米長的竹條，其他人即可在前面奔接，接到竹條者和持棍者互換角色，未接到的可把竹條撿起來向圈內投去，持棍者可用手接也可用棍再將其擊出。若竹條投進圈而未被接住或擊出，投中者就和持棍者互換角色，持棍竿若接住或擊出竹條，就可得到10尺或擊出竹條距離的實際尺寸，在約定的時間內，獲得尺寸多者為優勝。

十二、象步虎掌（仫佬族）

在地面上畫兩條相距50厘米的平行線，兩人各站線的一邊，站定后雙腳不能移動，然后伸出雙掌相抵。發令后，雙方用巧力向前推出或向后縮讓，使對方腳掌移離原位即可得分。

【篇四】有創意的趣味體育游戲小學

趣味體育游戲合集

1、迎面接力:(10人〕 器械:接力棒

男生、女生相距30米成一路縱隊相對站立，教師發令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，將接力棒傳遞給女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，將接力棒傳遞給男生第二人，站到男生排尾。如此依次進行，每人跑一次，以先跑完的隊為勝。

2、同舟共濟:(4人) 器械:木板兩塊

參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以船尾到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。

3、齊心協力:(8人)

參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面的隊員右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。

規則:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。

4、協同作戰:(2人) 器械:排球

參賽者背對背，互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標志物跑回將球交給后面的隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。

規則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。

5、運球接力:(10人) 器械:籃球

參賽隊員分甲乙兩組分別站在起終點線后成一路縱隊，比賽開始甲組第一名隊員運球至乙組將球交給乙組第一名隊員，乙組第一名隊員接球后迅速向甲組運球并將球交給甲組第二名隊員，依次進行，以先完成的隊為勝。

規則:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。

6、二人三足跑:(2人) 器械:繩帶

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。

規則:必須向前走跑，不得跳躍。

7、劃船比賽:(2人)

兩人對面互相做在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在:起點線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進，以先到達終點的隊為勝。

規則:(1)小船從何處散開，必須重新組好再開始(2)組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對力的雙腳腳面。

8.跳繩接力:器械:跳繩

參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后。比賽開始，第一人下持跳繩向前跳出，繞過標志物跑回，將跳繩交給第二人，依次進行，以先跑完的隊為勝

規則:（1）只能跳繩跑，不得持繩跑。〔2)必須繞過標志物。

9、跳袋接力: 器械:跳袋

參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。

規則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

10、單足跳接力:(男、女各5人) 器械:接力棒

學生成一路縱隊站立在起跳線后，距離起跳線20米處放一標志物，教師發令后，排頭用單腳連續跳，繞過標志物跳回，拍第二人的手，自己站到排尾。依次進行，以先跳完的隊為勝。

11、快快跳起來:(男、女各10人) 器械:短繩

學生成一路縱隊，前后一臂距離。比賽開始，第一與第二人各持短繩一端向排尾跑去，每個隊員依次迅速跳起來，讓繩從腳下通過。到排尾后，第一人留下，第二人跑回與第三人持繩跑向排尾。如此依次進行，以先跳完的隊名次列前。

12、拍球比多:(男、女各5人) 器械:籃球

學生手持一球，比賽開始，學生原地運球，以單位時間內拍球次數判定名次。

13、跳長繩:(男、女各12人) 器械:長繩

由兩名學生搖一根長繩，其余的人成一路縱隊站在搖繩人的側面。當發出“預備”口令時，各組開始搖繩。發出“開始”口令后，排頭由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端搖繩者側面站好。如此依次進行，在單位時間內，以跳的次數判定名次。

14、救護戰友:(3人一組)

學生三人一組站在起跑線后，線前10.米處放一標志物。比賽開始，兩人抬著一個人跑出，繞標志物返回，依次進行。以完成任務快而且好的隊為勝。

15、跳背接力:(男生10人)

學生成一路縱隊，隊員之間間隔2米，體前屈兩手扶膝作成“山羊”。比賽開始，排尾向排頭方向用分腿騰越的方法依次跳過本隊所有的“山羊”，全隊每人都跳過以后，以先跳完的隊為勝。

I6、仰臥起坐:(女生5人) 器械:體操墊

每隊五名隊員，仰臥墊上，屈腿，大小腿夾角90度，雙手抱頭。比賽開始，學生們做仰臥起坐，肘關節觸膝關節，最后以五人總成績決定名次。

17、定點投籃:(男、女各5人) 器械:籃球

每隊五名隊員，手持籃球站在罰球區罰球線后.，比賽開始，每人投10個球，最后以五人投中總數判定名次。

18,車輪滾滾:(男、女各5人) 器械:輪胎

學生成一路縱隊站在起跑線后，線前20米放一標志:物。比賽開始，排頭手推輪胎跑出，繞標志物返回，將輪胎交給第二人，自己站到排尾依次進行，以先完成的隊為勝。

19,推鐵環:(男、女各5人) 器械:鐵環

學生成一路縱隊站在起跑線后，線前20米放一標志物。比賽開始，學生手推鐵環饒過標志物返回，以接力形式進行，以最后一人和鐵環同時到達終點的先后判定名次。

20、運球上籃比賽:(男生5人) 器械:籃球

學生成一路縱隊站在籃球場底線，教師發令“開始”，排頭運球前進然后上籃，如球未中，需把球檢回再投，投中后繼續向前運球，然后投第二個籃，投中后將球傳給第二人，如此依次進行.以先完成的隊名次列前。

21、排球發球比賽:(男、女各5人) 器械:排球

在排球場地，每名學生發10個球(小學生與中學女生采用下于，中學男生采用上手)最后以發球成功率判定名次。 22、踢毽比賽:(男、女各5人) 器械:花毽、毽球

學生成一列橫隊站好(兩人之間間隔2米)每人手持一毽。比賽開始，學生用盤踢的方法踢毽。最后以單位時間內踢毽次數多少判定名次。

23、排球自墊球:(男、女各5人) 器械:排球

學生每人手持一個排球站好，比賽開始，學生雙手墊球(球必須超過頭部)。以單位時間內墊球次數多少判定名次。 24,蹦蹦球:(男女各5人) 器械:蹦蹦球

學生每人持一蹦蹦球，站成一列橫隊，比賽開始，學生原地跳蹦蹦球。最后以單位時間內全隊所跳成績判定名次。 25、跳短繩:(男女各5人) 器械:短繩

學生手持短繩，成一列橫隊站好，比賽開始，學生原地跳繩。最后以規定時間內跳繩次數多少判定名次。

26、雙杠追逐跑:(男生5人) 器械:雙掃

學生手握雙杠一端站好，教師發令“開始”，學生手撐雙杠做前擺挺身下，跑向另一端再做，如此依次進行，最后在規定時間內以各隊所做總數判定名次。、

27,障礙賽跑:(男、女各5人) 器械:墊了、欄架、鐵環、乒乓球

學生成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，排頭跑出跨過墊子，鉆過高欄，套過鐵環(由下而上)，將碗內乒乓球用筷子夾入另一碗內，然后跑回擊第二人手，第二人跑出，依次進行，以跑完的先后順序判定名次。

28, 單杠引體向卜:(男生5人) 器械:單杠

學生站在單杠前做好準備，比賽開始，學生雙手正握單杠「做引體向上，要求下頜超過單杠面。以完成次數多少判定名次。

29、穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)

學生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發令“開始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。

30、鉆山洞比賽:(男、女各10人)

參賽隊員成二列橫隊相對站立，雙手互搭組成山洞，從排頭開始從前洞口鉆入至后洞口鉆出，再將手搭起成山洞，如此依次進行，每人做完一次后，以先完成的隊獲勝。

31、沙包投準:(男女各5人) 器械:沙包若干、塑料筐I個

在場地上畫一半徑4-6米的圓，學生每人持5個沙包站在圓上，圓心處放置一塑料筐。比賽開始，學生將沙包投向塑料筐，最后以投入沙包數量判定名次。

32,保齡球:(男女各5人) 器械:籃球10個、塑料瓶若干(裝水)

在場地上畫兩條相距10米的平"行線，一條做為投擲線，另一條為擺放瓶子的線。比賽開始，運動員持籃球滾向瓶子，最后以碰倒瓶子的總和多少判定名次。

33, 拔河:(男女各12人) 器械:拔河繩

在場地上畫三條平行的短線，間距1.5米，中間的為中線，兩邊的為“河界”。拔河繩中間系上一根紅帶子為標志帶。將拔河繩垂直于中線，放在場地的中間，并使標志帶對準中線。雙方隊員分別站在“河界”后拔河繩兩側，對面間隔站立。裁判鳴哨后雙方一起用力拉直到把標志帶拉過本隊“河界”的為勝。

34,)爬竿接力:(男生5人) 器械:爬竿

參賽隊員成一路縱隊站在竿爬前，聽到口令，各隊第一人順爬竿爬上，到達頂端后，順爬竿爬下，然后第二人爬上，如此依次進行，以先完成的隊為勝。

35、趕豬進圈接力:(男女各5人) 器械:排球、體操棒

參賽者手持體操棒站在起跑線后，比賽開始，運動員持棒推趕一個排球，中間通過一個門，以先完成的隊為勝。

規則:必須在自己的跑道內趕著球走。

36、縱跳摸高:(男女各5人) 器械:摸高器

參賽隊員成一路縱隊站在摸高器下，比賽開始，各隊選手原地縱跳摸高，最后累計各隊成績判定名次。

37、云梯接力:(男女各5人) 器械:云梯

參賽隊員成一路縱隊站在云梯一端，比賽開始，第一人雙手握云梯交替行進至云梯另一端，然后第二人用同樣方法進行，如此依次進行，以完成先后判定名次。

38,匍匐前進:(男女各11人) 器械:圓口布袋

參賽隊員成一路縱隊站在袋口，比賽開始，第一人打開袋口，其余十人魚貫鉆入，從另一袋口鉆出，以最后一人鉆出袋口為比賽結束，時間少者為勝。

39、搭橋過河:(男女各8人) 器械:木板

每人手持一塊木板成一路縱隊在起跑線后站好。比賽開始，依次將木板傳給最前面的隊員搭成橋過河，以最后一人通過終點并將木板收回為比賽結束，用時少的隊為勝。

規則:(1)身體不許接觸地面。(2)木板必須貼緊放。

40,海豚戲珠:(男女各5人) 器械:呼啦圈、大網兜、排球、筐

參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人手拿排球向前跑出，鉆過二個呼啦圈到達終點將球投進筐內，然后再拿一球跑回起點交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。

41、大豐收:(男女各6人) 器械:塑料筐、網球

一人站在投擲線后負責投球，其余人腰間系一塑料筐站在直徑一米的圓內用筐接投出的反彈球，最后累計五人接球總和的多少判定名次。

規則:(1)不許出圈(2)必須用筐接

42、多足蟲競走:(男女各8人)

參賽隊員成一路縱隊蹲下,后面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊協同一致交替邁步向前，以排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝。

43,螞蟻運物:(男女各5人) 器械:實心球

學生成一路縱隊站在起跑線后，第一人仰面手腳撐于地面，腹部放一實心球準備。比賽開始，手腳協調向前爬行，至折返點抱球跑回將球交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。

44,穿越封火線:(男女各5人) 器械:墊子、長板凳

學生成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，各隊的第一人在墊上采用匍匐前進的方法前進，依次通過所有封鎖線(長凳)后跑回，，擊掌第二人出發，依次進行，以完成好而且用時少的隊為勝。

45、中華人地:(男女各5人) 器械:中國地圖版塊

學生在起跑線站好，比賽開始，各隊迅速跑到地圖前，通過互相協作將打亂的地圖板塊安放到中國地圖上，組裝完畢，快速跑回，以最后一人跑過起跑線為比賽結束，用時少的隊為勝。

46,騎車競賽:(男女各6人)

參賽隊員三人為一組，前面兩人并肩站立，外側手叉腰，內側手相牽，后面一人將雙手分別放在前面隊員肩上，一腿抬起放在前面隊員手上，三人呈“車”狀。比賽開始，三人協同跑出，繞標志返回，以接力形式進行，完成好且用時少的隊為勝。

47,網球顛球比多:(男女各5人) 器械:網球拍、網球

學生手持網球拍準各，比賽開始，學生用網球拍顛球，以單位時間內顛球次數累計總和多少決定名次。

48,網球托球跑接力:(男女各5人) 器械:網球拍、網球

學生成一路縱隊站在起跑線后，第一人持網球拍托球準備。比賽開始，托球跑出，繞標志物返回后，交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。

49,網球顛球跑接力:(男女各5人) 器械:網球拍、網球

學生成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人持拍顛球跑出，繞標志物返回后將拍和球交給第二人，依次進行，以完成好且用時少的隊為勝。

規則:l、必須顛球跑2、球落地后須拾球后在原處重新開始

50、排球墊準:(男女各5人) 器械:排球、球筐

一人站在限制線后拋球，其余隊員成一路縱隊準備。比賽開始，參賽隊員將拋來的球采用雙手下手墊球的方法墊入3米遠處的球筐，最后累計全隊進筐球數的多少判定名次。

51、攀登高峰:(_女生5人) 器械:肋木

參賽隊員成一路縱隊站在肋木前，比賽開始，各隊第一人立即手腳并用向上攀爬肋木，用手觸一下肋木最高一層橫木然后爬下，第二人用同樣方法攀爬，如此依次進行，以先完成的隊為勝。

52、火車賽跑:(男女各8人)

參賽隊員成一路縱隊蹲下，后面隊員將雙于放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊同步雙腳跳向前，以排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝。

53、足球射門:(男女各5人) 器械:小球門、可樂瓶、足球

學生成一路縱隊站在距球門6米遠的限制線后。比賽開始，依次將球踢出，球進門前不碰倒人墻(10個可樂瓶)和守門員(1個可樂瓶)計1分，每人踢3球，最后累計全隊進球總數的多少判定名次。

54,穿針引線:(男女各5人) 器械:針、線

各隊成一路縱隊站在起跑線后，前面30米處椅子上放有針和線。比賽開始，各隊第一人跑出至折返點處，將線穿到針上后跑回，第二人出發，依次進行，先完成的隊為勝。

55、夾球跑接力:(男女各5人) 器械:塑料筐、乒乓球、筷子

參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人跑向終點用筷子將一個乒乓球從筐內夾出并跑回起點放入筐內，將筷子交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。

規則:球掉地后須在原地將球夾起后再繼續進行比賽。

56,矮人跳繩接力:(男女各5人) 器械:短繩

參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人手持短繩采用蹲姿向前跳出繞過標志物跑回，將短繩交給第二人，依次進行，以先跑完的隊為勝。

57、快樂的搬運工:(男女各5人) 器械:輪胎

學生成一路縱隊站在起跑線后，線前20米處放一標志物。比賽開始，排頭抱輪胎跑出，繞標志物返回，將輪胎交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。

58、傳球接力:(男女各10人) 器械:籃球

參賽隊員成一路縱隊，第一人手持排球準備。比賽開始，由第一人開始用頭上胯下的方法向后傳遞，傳至排尾，排尾抱球跑回，做完一輪先完成的隊為勝。

59、行路難:(男女各6人) 器械:體操棒

各隊分成兩組相距15米準備，排頭將一體操棒放在兩腳腳面上。比賽開始，用后腳跟著地向前行進，到對面將體操棒交給第一人，依次進行，每人跑一次，先跑完的隊為勝。

規則:體操棒若中途掉下，須在原地拾起放好后再前進。

60、傳物接力:(男女各8人) 器械:體操棒、小鐵環

參賽隊員每人手持一根體操棒相距兩米站立。比賽開始，第一人在筐內拿出一個小鐵環套在體操棒上傳給第二人，兩人用體操棒交接，依次向后傳至第八人，每組傳三個小鐵環，用時少的隊為勝。

規則:小鐵環若中途掉下，須在原地拾起再傳遞。

61、雙人跳繩接力:(男女各6人) 器械:跳繩

每隊兩人一組并肩站立，共同手持一條繩準備。比賽開始，兩人協同搖繩跑出，繞前方20米遠處標志物返回，第二組出發，依次進行，以先完成的隊為勝。

62、運沙包投籃:(男女各6人) 器械:沙包、紙簍

各隊成一路縱隊站在起跑線后，排頭兩腳夾一沙包準備。比賽開始，采用雙腳跳躍的動作出發，跳到15米遠處時雙腳夾著沙包起跳，將沙包投入紙簍跑回，依次進行，先完成的隊為勝。

規則:1、只能用雙腳投籃。2,每投進一球，總時間減掉二秒。

63,多人競足賽:(男女各6人) 器械:繩帶

參賽隊員并排站在起跑線后，用繩帶將相鄰兩人的小腿綁好。比賽開始，全隊協同向前跑出，以全隊都通過終點且用時少的隊為勝。

64、大猩猩賽跑:(男女各5人) 器械:軟式排球

參賽隊員成一路縱隊，第一人用腹部加緊軟式排球做好準備，比賽開始，由第一人開始向前跑出，繞過標志物跑回，將軟式排球交給第二人，依次進行，以先完成的隊為勝。

65,春種秋收:(男女各6人) 器械:塑料筐、排球、壘球、網球

參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，比賽開始，第一人跑出將大筐內的三個排球、一個壘球和一個網球抱出跑向前方，將球分別放入小筐后跑回，擊掌后第二人出發，將球從小筐內取回放入人筐，依次進行，以完成好且用時少的隊為勝。

66,穿越時空:(男女各8人) 器械:體操墊

各組第一人站在起跑線后準備，其他隊員依次成屈體俯撐姿勢組成時空隧道。比賽開始，第一人跑出，采用爬行動作在墊上鉆過隧道，鉆出后自動接上組成隧道，第二人出發，依次進行，以先完成的隊為勝。

67、從林鼠:(男女各6人) 器械:跨欄架、皮筋

各隊成一路縱隊站在起跑線后準備，前方10米處放置6個間距1米的欄架。比賽開始，第一人跑出，至欄架處用雙腳連續跳躍跳過所有欄架后跑回，依次進行，以先完成的隊為勝。

68、球類沙龍:(男女各5人)器械:足球、籃球、排球、網球、毽球、乒乓球、塑料筐

各隊成一路縱隊站在起跑線后，起跑線前每隔5米放置一個筐，筐內依次放置足球、籃球、排球、網球、毽球、乒乓球等器械，要求隊員每經過一處要用顛、拍、墊、踢等方法擊打各類器械5次。比賽采用接力形式進行，先完成的隊為勝。

69,青蛙跳接力:(男女各8人) 器械:標志物

兩人一組側對前進方向，背對背全蹲，兩人手臂相挽準備。發令后，兩人協同向前跳出，以迎面接力的方式進行，用時最少的隊為勝。

規則:跳進中手臂不得分開

7o、沙包奪分賽:(男女各5人) 器械:沙包

將一個長1.5米的正方形，分成9個小正方形，小正方形由1-6分植的正方形和3個空白分值的方形組成。比賽隊員在距離5米遠的位置向大正方形投沙包，每人投擲5次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。

注:沙包以最后靜止落點為準判定得分。

71、雙手實心球拋準 器械:實心球

在距投擲線5米處，畫一個1米直徑的圓圈，比賽隊員站成一路縱隊，先由第一名隊員雙手拿球，用雙手拋球的方式，拋向圓圈，以第一落點為準，球落入圈內得一分，球落到圈外或線上不得分，每人拋二次，每隊累積得分總數為本隊成績，以積分多少排定名次。

72、腳夾球跳接力賽:

把一個隊平均分成A組和B組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，A組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的B組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向A組第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

規則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

73、爭分奪秒 器械:水捅、水杯、水瓶、水

參賽隊員一路縱隊站在起跑線后，比賽開始后拿空水杯在水捅中盛滿水后向前跑至折返點返回,途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個人，依次進行。比賽時間3分鐘，比賽結束以各班水瓶中水的多少判定名次，水多的班為勝。

74,青蛙部隊 器械:!呼啦圈

兩人一組，一人擺放呼啦圈，一人用立定跳遠的方法向終點前進。發令后擺放呼啦圈的隊員把手中的兩個呼啦圈擺在起點線前，另一隊員從后圈跳進前圈，擺放呼啦圈的隊員等跳的隊員跳過后圈，立即將后圈拿起擺放為前圈，跳躍隊員依次向前。到終點后互換角色，再返回起點。比賽采用接力形式進行，先完成的隊為勝。

75、木偶賽跑 器械:4條1. 2米長桿(帶固定布條)

比賽采用迎面接力形式，每隊分兩組，相距20米，兩人一對，兩人前后站立，用器械將兩人同側手臂和腳連接。聽到發令后，兩人配合向對面同組方向進發，和對面一對同伴擊掌后，同伴向起點方向的同組方進發，如此往復進行，哪隊用時少為勝。

76,海豚戲珠 器械:欄架、排球、呼拉圈圈、塑料筐。

比賽采用接力形式進行，當聽到發令后，每隊第一人需跳過兩個欄架，到終點后將塑料筐里的排球拋起，用頭頂向2米遠外的呼拉圈，頂進后本隊用時減3秒，進與不進都要直線跑回，第二人繼續進行，哪隊先完成而且用時少為勝。

77,滾滾向前 器械:每隊6個籃球、一塊木板((1.2*1.5)

每隊6--8人，準備工作:木板先用4個籃球托起(放4個角)，木板上坐一人，聽到發令聲后，兩側的人將木板向前滾動，最前的人將手里的球填入木板底下，繼續向前滾動木板，后面的人將漏下的球拿起，跑向木板前填入木板底下，繼續向前滾動，先到達終點的隊為勝。

78、串珍珠 器械:珍珠(算盤珠若干)，細鐵絲(30厘米)、筷了

比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發令后，跑向終點處用筷了夾起珍珠串到細鐵絲上跑回，第二個繼續，最先串完珍珠的隊為勝。

79． 托球跑： （分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）2*8

接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。（毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,）

80． 100米障礙接力賽（分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）

道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖

參加人員： 毎個団體報2組、每組6人（2男4女）

比賽規則：100米（50米折返跑）距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。

裁判： 人

81．搶棒棒糖（取獲勝人數最多的兩組）

道具：四根繩子，棒棒糖若干

參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進行

比賽規則：兩個男（女）生背靠背挽住對方，每個男（女）生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發令后男（女）生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

裁判：2人

82．團體羽毛球賽（男子1、2名，女子1、2、3名）

團體羽毛球比賽：

規則如下：每個團體可以報名1~2組男子，3~4組女子隊，每局7分，雙方對打每組的4個人輪流擊球，一個循環每人只能擊球一次。

裁判：1人

83． 結對而行

道具:繩子若干 （取6組時間所用最短的）

參加人員: 五人一組（可男女混合）,每團隊最多可報10組參加

比賽規則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝（30米）。裁判：1人

84小型保齡球（無獎品）

道具：網球，樂百氏奶

比賽規則：每個人有2次機會擲球（10米），從發球線開始滾動網球，砸中的樂百氏奶歸個人所有，對于沒有砸中樂百氏奶的人罰跑一圈。（現場抽取？人參加，百氏奶沒有了即結束，不報名）裁判1人

85．拔河 （1、2名有獎品）

參賽人員：基本以團體為單位參賽

比賽規則：實行三局兩勝制，各方均應男女混合。（毎組15人、5男10女）（第二工場出2組）

裁判1人

86．倒跑比賽（取4組第一名）

毎団體出4組 一組4人男女混合（1男3女，第一棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。

裁判：1人

87．趕"豬"跑（取用時最少的15 人紀念獎）

方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人參加）

規則：

1、在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。

2、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

3、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

裁判：2~3人

88．踢毽球（取得分最高的10人紀念獎）

方法：參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外依次以5、3、2、1記分。（現場抽取30人參加）

規則：

1、參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。

2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

裁判：2人

89．再接再厲（搭橋過河）（取2組的第一名）

30米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過線后，另一方才可以進行接力，以最后完成用時最少的隊伍為勝。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）裁判2人

90．心心相印

（背夾球）（取用時最少的兩組）

20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走，進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規一次+5秒。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）裁判：1人

91．呼啦圈競走比賽（保留項目）（取2組每組的第一名）

接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉起來后再繼續行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。（毎団體2組、毎組4人、男女不限）裁判：2人

92．夾乒乓球（取2組每組的第一名）

接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內用時最少者勝利，5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）裁判：2人

93．15＊200m接力（取1、2名）

毎団體1組（毎組15人、5男10女、2、4、6、8、10棒為男子）

94．穿衣比賽（帯4扣眼以上衣服自備） 95、顛乒乓球比賽

各班選男女選手各10名，手持乒乓球拍向上顛球，以連續不中斷顛球次數(總數)多者為勝。

95、 螃蟹背西瓜

隊員組成：4人(二男二女)

比賽規則：4名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽；在規定距離內，用時少者勝出；

96、 拋繡球 （男女各一名）

比賽規則：（1）、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈（直徑0.5米）內用簍子接球；（2）、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；（3）、拋球者共拋出20個球，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負；

97、蹲跳接力（每隊8人，4男4女）

出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則：（1）聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳。（2）兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。（3）比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

98、摸石過河（限一名男生）

每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。

99、趕小豬（女生）

每班一名隊員參賽，在規定的跑道內用羽毛球拍去趕籃球，但羽毛球拍不能離開籃球，在規定的賽程內用時最少者名次最好

100、托球跑（男女不限,一名）

規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好

101、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。

規則：（1）：必須從起點線后起步。（2）：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。（3）：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。（4）：每隊限報4人，（至少要有一名女生）

102、穿衣接力（每隊四人、至少一名女生）

規則：每隊準備一件五粒鈕扣的衣服，在起點將衣服穿好，裁判發令后跑到終點，把衣服脫掉后給隊友穿上，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝

103、集體跳繩：

選手：每隊10人，至少有4名女生，比賽時，任選2人悠繩。

規則：（1）8人從悠繩A者左手排隊，依次進入繩中，然后從悠繩B者左手轉向B者右手排隊，8人全跳完一遍后，再從悠繩B者右手依次進入繩中到悠繩A者右手轉向A者左手排隊。重復進行。（2）悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。（3）必須是8人完全通過，比賽時如有隊員未通過，應重跳。（4）裁判在現場大聲計數。

計數與名次：時間3分鐘，以各隊所跳個數排名次，多者名次列前。

104、袋鼠跳（男女各二人）

1、方法：聽到發令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進（走、跑、跳等各種行進方式不限）。

2、規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。

3、計時：從裁判發令開始計時，至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝

105、吹氣球（至少一名女生）

游戲方法：第一人在固定位置把氣球吹大，第二人把氣球扎緊，然后運至第三人處交給第三人，第三人放到箱子中。游戲結束。

游戲規則：1、氣球吹成標準大小(每一個位置都有樣本)。

2、每個人之間有1.5米的距離，互相不允許越線。

勝負判定：1、規定時間內箱中的氣球數決定成績。

2、與樣本氣球差異很大的視為無效氣球。

3、以現場裁判判定的結果為準。

106、顆粒歸倉 器材：紙簍 沙包

游戲方法：比賽方法：參賽隊員每人手拿一個沙包，成一路縱隊站在投擲線后，一、二年級距投擲線3-4米處，三、四、五年級距投擲線6-8米處放置一個呼拉圈，各班的班主任老師手持紙簍站到呼拉圈里。比賽開始，各隊隊員依次將手中的沙包投向紙簍（每人一次），班主任可以移動手中的紙簍去接投來的沙包，但不能走出呼拉圈，投擲完的隊員自動站到排尾。最后以投進紙簍的數量和犯規與否判定名次。

107、穿過小樹林 器材：接力棒 標志物若干

穿過小樹林：各班一路縱隊相對站立，男生排頭手持接力棒站在起跑線后。聽到教師發令后，迅速跑出并依次“S”形繞過前面設置的標志物，將棒交給對面的女生排頭，女生排頭接棒后以此方式繼續進行，最后以各隊的速度快慢和犯規與否判定名次。

108、障礙接力跑 器材：鐵環 墊子 欄架 標志物

障礙接力跑比賽方法：各班一路縱隊相對站立，男生排頭手持接力棒站在起跑線后。聽到教師發令后，迅速跑出跳到鐵環內由下至上套過后將鐵環放回原位、繼續跑進并跨過小墊子、鉆過山洞、穿過樹林后將棒交給對面女生排頭，女生排頭接棒后以此方式繼續進行，最后以各隊的速度快慢和犯規與否判定名次。

109、過河 器材：塑膠墊

參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后，距起跑線10米處，畫一條終點線，每人一塊塑膠墊，比賽開始，各隊依次將塑膠墊放在地上，隊員依次向前行進，腳不得著地，以最后一名隊員通過終點并將塑膠墊收起的快慢判定名次。

110、快快跳起來 器材：短繩

快快跳起來比賽方法：學生站成一路縱隊，前后一臂間隔。比賽開始，第一人與第二人各持短繩一端跑向排尾，每個隊員原地依次迅速跳起來，讓繩從腳下通過。到排尾后，第一人留下，第二人持繩跑回與第三人以此方式繼續進行，最后以各隊的速度快慢和犯規與否判定名次。

111、二人三足跑 器材：綁腿繩

參賽者并排站在起跑線后，用繩子或跳袋將二人的內側腿綁好。比賽開始，二人向前跑出，繞過標志物返回將跳袋交給后面同學，依次進行。以各隊完成先后判定名次。

112、跳跳球接力 器材：跳跳球

男女生面對面縱隊站立，男生排頭手持跳跳球站在起跳線后，教師發令后，排頭迅速站在跳跳球上向前跳出，并繞過前面設置的障礙物，將球交給對面女生排頭，然后站到排尾，依次進行，每人做完一次，以跳完的先后判定名次

NO.1 小兔賽跑

腳踝部夾住一只小沙包，跳躍前進，看誰先到終點。

NO.2 牽環

在兩條間隔為3 米的平行線中間放一個鐵環，發令后兩人同時用棍牽引，誰先把環攫取到本方線后即為獲勝。

NO.3 吊球比賽

在房梁或樹杈上吊一只用線繩穿起來的乒乓球，每組二人用乒乓球拍來回攻守。看哪組打到的個數多即為優勝。

規則：只要有一次未拍上球就算失誤。

NO.4 拉棒

兩人相對而坐，腿伸直，腳頂腳，雙手同握一根木棒。發令后，各自使勁往后拉，誰先把對方拉起來即為勝。

NO.5 知己知彼

二人在圈內相對而站，由裁判員在各人背后別上一張字條。發令后，誰先想方設法看到對方的字并說出來，就算勝了。

NO.6 打空降特務

每人手持一只小沙包，裁判員將降落傘（手帕、繩子、螺絲帽做成），拋到空中，下降時，用沙包擊中者即可得分。

NO.7 蛙式賽跑

預備時游戲者橫排蹲于起點線上。裁判發令后，即可跳躍前進。并按節奏輪流在身前身后擊掌，以先到達終點者為優勝。

規則：比賽中不得站起來，倘若跌倒或手觸地則為失誤，退至起點重做。

NO.8 螃蟹賽跑

參加游戲的每兩人算一組，背對背夾住一個籃球。發令后，用側身跑的方法前進，看誰先到終點并且不掉球。

規則：行進中不得用手扶球。如果中途球掉了，就退出游戲。

NO.9 定點空投

利用手帕、線繩和螺絲帽做成若干只降落傘。在操場上畫一條起投線，再在起投線10 至15 步遠處畫一個大圓圈，代表災區。游戲者每人每次可以連投三至五個降落傘，誰降落在災區的傘多為優勝。

NO.10 接圈

用一根30 厘米長的塑料管粘住兩頭，做成一個圈。游戲開始，兩人相對而站，間隔數米，各手持一根40 厘米長的細棍子，輪流套接，每成功一次可得一分。在規定的次數里，看哪隊得分多。

注：套圈也可用藤條、竹篾做成。

NO.11 闖難關

裁判員站在長板凳上左右擺動吊球（以籃、排球膽為宜），參加游戲的人從凳下鉆過來時，被球碰著的次數少者為優勝。

NO.12 闖溝

在地上畫二條相隔二米的平行線，兩線之間的空地代表山溝。通過猜拳，輸者居其間當狼。游戲開始，大家可以隨便來回穿越山溝，狼只能在溝中追拍，一旦拍及，則互換角色。

NO.13 同步衛星

將參加游戲的人分成三組，每組一次出一人。預備時各站于圈內手持一只球。發令后，垂直高高拋起，趕緊按逆時針方向互換位置，并接住前邊一人拋起的球。每成功一次可得一分。在規定的局數內，以得分多的隊為優勝。

規則：拋球一定要垂直，向右左偏離大于地上圓圈半徑時，算失誤扣掉一分。

NO.14 麻雀逗貓

在地上畫一個圓圈，一人當貓進入圓圈里，其他人都當麻雀。游戲開始，麻雀可用單、雙足任意跳進跳出，向貓挑逗，貓尋找機會追拍，一旦成功即可互換角色。

NO.15 托球看背

兩人相對而站，各手持一塊拍子，拍上托住一只乒乓球。裁判員分別在其背后用粉筆寫上一個字詞或號碼。發令后，雙方用拍子托球或顛球走向前，互相爭看對方后背，先看到并講出對方字詞或號碼者為勝。

NO.16 投格球

用梯子斜靠在墻上，在其三至五米外，畫一條投擲線。游戲參加者依次輪流用少年球投梯格。從最低一格開始，逐格上升，每投中一次還可以連投一次，誰最先投到頂端的一格為勝。

NO.17 小雞吃米

在地上畫一個圓圈當雞舍，當小雞的兒童站到圓圈里。另外選一人當飼養員，手拿一捧小石子（或小圓紙片，小沙包等）站于圈外。游戲開始，飼養員一邊說：“小雞吃米嘍！”一邊跑向遠處撒米，當小雞的就跟著去拾，看誰動作敏捷，拾起來的多為勝，并可以換當飼養員的角色。

NO.18 誰的馬力足

兩人背向騎坐于長凳兩端，在凳面的中間系一根繩子，繩頭對準地上的中線。發令后，各自提臀用力拉凳，在規定的時間內，以拉過中線的人為獲勝。

注：此種游戲，也可分成數組同時進行。

NO.19 敲隊鼓

預備時兩人背對隊鼓，手持一根鼓棒，并用布蒙住眼睛。發令后，各自朝前走三步，并在原地轉三圈，然后返回擊鼓，先敲響者可為本隊得一分。兩隊隊員依次進行下去，最后以得分多的隊為勝。

NO.20 螃蟹追逃

在一個規定的場子里，每兩人結成一對，背向而站，腰部系上一根短跳繩，組成一只螃蟹。選一對為追者，其他的都為逃者。發令后，即開始追逃，追者一旦拍及逃者，即可互換角色

NO.21 打活動靶

兩人坐在去掉蓋的跳箱里，用木棒頂著帽子，上下活動做活靶子，讓大家依次用小沙包或皮球投擲，看誰擊中的次數多。

注：游戲時可分成兩隊，一隊投擲，另一隊負責拾回投擲物，到每人手中分配的投擲物投完再換班。

NO.22 小兔鉆樹洞

每兩人相對而站，雙手搭起，組成一個樹洞。每個洞中間都站上一個人，當住在洞里的小兔。另外，一個當追者，一個當逃者。逃者遇到危險時可跑進任何一個樹洞，讓洞中人跑出替換之。如果在樹洞外被拍及，則互換追逃角色。

NO.23 夜航

場地布置如圖。把游戲者等分成兩隊。預備時，用布蒙住各隊排頭的眼睛，并與隨后的排二，共同扶住二根體操棒的兩頭，組成一艘輪船。發令后，后一人推動前一人前進，并繞過障礙。先到達終點的可為本隊奪得一分。接著換下二人進行，方法同前，最后以得分多的隊為優勝。

NO.24 踢球比賽

在地上并排畫數個圓圈，旁邊各放二至三只球，在15 米處各插上相應的標竿。游戲者進入圈內，發令后迅速以滾動的方法把球逐個踢到標竿，再繞過返回，以最先完成者為優勝。

NO.25 拍球過橋

在地上畫一條長3 米寬30 厘米的長方格子或用平衡木當木橋。游戲者用少年籃球從一端能順利地運球（即拍球走）到另一端，即可得一分，誰得分最多即為優勝。

規則：1.球出格或壓線均為失誤。

2.二次運球也為失誤（即中間不準接球）。

NO.26 擊沙包

在地上畫一個大圓圈，甲隊在里，乙隊在外。游戲開始，乙隊用一只小沙包投擊甲隊，每擊中一人就出圈，并由乙隊得一分。如果被甲隊隊員接住則由甲隊得一分或者救回一名失誤者。一旦乙隊隊員都失誤了，就和甲隊互換角色。最后以得分多的隊為勝。

NO.27 頭頂球

場地布置如圖所示，準備一只塑料薄膜球（或氣球），每隊二人。每次拋球接球可以用手，但擊球過網時必須用頭攻，先得六分的隊為獲勝。如下情況為失誤，由對方得分：

1.擊球超過三次未過網。

2.球落地、出界或鉆網。

NO.28 趕小羊

在場上畫兩條間隔十五米的平行線，兩平行線間擺兩行木柱（每行三——五根）。將參加游戲的人等分成兩隊。每隊再分成甲乙兩組，分別相對站在兩平行線之外。發令后，依次用腳撥滾兩只實心球繞過木柱往返接力，以先完成的隊為優勝。

規則：途中碰倒木柱必須及時扶好，才能往下進行。

NO.29 鉆山洞

場地布置如圖所示，山洞由三根體操棒搭架組成。將游戲者等分成二隊，發令后各隊排頭朝前跑出，至山洞鉆過，再返回拍及排二，自己退于隊尾。接著排二再跑出鉆洞⋯⋯直至最后一人為止，以先完成的隊為勝。

規則：在鉆山洞時不慎碰倒架子要重新支好才能往下進行。

NO.30 挑西瓜

大家分散蹲下當西瓜，一個當選瓜人。

游戲開始，選瓜人可以跑到任何一個人的身邊，輕輕地拍頭問：“西瓜熟了沒有？”被拍人如果不想當追者就回答說：“沒有熟。”被拍人要是愿意當追者就說：“熟了！”馬上可以站起來去追拍選瓜人。一旦拍及，選瓜人就要表演一個節目。選瓜人跑累了可以蹲下當西瓜，此時追者就變成了選瓜人，游戲重新開始。

NO.31 拍蒼蠅

在地上畫一個邊長為4 米的方塊代表房子，甲居其間手持一只拍子，乙、丙相對站于房子外面，對投三毛球。在通過房子時，甲應爭取用拍子阻擋，每成功一次為消滅一只蒼蠅。三人依次輪流拍之，每人二十次，最后以消滅蒼蠅多的人為獲勝。

NO.32 拉磚

兩人相對而站，扯住一根長繩，在各自一米前畫一條界線，界線中間畫一個小圓圈，里面放上半塊磚頭。游戲開始，一人先用腳把繩踩住，另一人對準磚頭甩繩套之，然后朝自己方向猛拽一下，力求使磚頭拉向自己一方。接著輪換進行，誰先把磚頭拉出自己的界線為獲勝。

規則：每次只能套拉一次。

NO.33 捕魚

將參加游戲的人等分成二隊，一隊手拉手圈成大圓圈高舉過頭，當大魚網。另一隊在網外排成單行縱隊當魚兒（排頭應挑選一個比較機靈的孩子來帶領）。游戲開始，魚兒可以在魚網里外依次魚貫地穿行。等過了一會兒，發令者突然吹哨子，當大魚網的兒童就可以趕快蹲下表示收網。被扣在網里的就算被逮住，每活動數次即可對換角色，哪隊逮住的“魚”多就算勝了。

NO.34 老鼠偷油

選一個兒童當老鼠，其他兒童分散四處站立不動，當油瓶。游戲開始，老鼠可以跑到任何一個油瓶處，用手拍一下，以示偷油，被拍及的立刻就變成貓，去捉老鼠。一旦捉住，當老鼠的兒童要表演一個小節目。在追逃的過程中，老鼠，感到危險時，可以立正喊聲“油瓶”，他就算變成油瓶了，而貓就成了老鼠，游戲又重新開始。

NO.35 摟草打兔

在地上畫一個大圓圈為草地，選二人為獵人，在圈外扯住一根長皮筋，其他人都當兔子居于圈內。游戲開始，兩獵人可扯皮筋離地面20～30 厘米做任意方向的來回運動（人不得入圈內）。皮筋通過草地時，當兔子的應該迅速跳過，一旦碰到即為失誤，與獵人互換角色，游戲重新開始。注意：拉皮筋時，離地高度不得超過標準，否則算失誤。

NO.36 冰棍

在參加游戲的人當中，選一人當追者，其他人都當逃者。游戲開始，即可進行追逃。逃者遇到危險，可以馬上原地站住，喊一聲“冰棍”！即不得再追拍了。追者可以繼續追拍別人。但任何一個逃者都可以去營救變成冰棍的人，僅需跑上前去拍他一下，就算化了，又可重新活動了。如果追者拍及逃者，則互換角色。

規則：逃者在沒站穩之前被拍及的都算失誤。

NO.37 民警換崗

1.先將參加游戲的人，等分成兩隊，每隊再分成甲乙兩組相對站在各自的起點線上（如圖）。兩起點線中間再畫兩個圓圈代表崗亭，先站上一人值勤。

2.發令后，各隊甲組排頭跑到崗亭，敬禮，握手并進入崗亭代表換崗，替換下來者跑至對面拍及本隊乙組排頭后，退于隊尾。

3.接著，乙組排頭再仿前動作進行下去，最后，以先換完崗的一隊為優勝。

NO.38 奪皮球

大家圍成一個大圓圈坐下，對分成兩隊，各自依次報數并記住。在圓圈中間放一個小皮球。設裁判員一人。游戲開始，裁判員喊號，比如：“5 號！”則雙方的5 號隊員必須立即去搶皮球，大家拍手唱歌，搶到皮球的為追者，沒有搶到的為逃者，開始追逃，在唱完歌之前追上逃者，追者可得一分。接著，裁判員再喊號，游戲又開始。最后以得分多的隊為勝，負隊表演節目。

NO.39 養雞場

場地布置如圖所示，每個小格子內放一只小沙包。游戲人等分成兩隊，各隊再等分成公雞組和小飼養員組，分別排成單行縱隊相對而站。發令后，公雞組排頭雙手抱住曲膝的左腳跳躍前進，來到格子內把每一個小沙包都踢出格（表示吃食）。再繼續跳躍來到本隊的小飼養員組，拍及排頭，自己退于隊尾。接著，小飼養員組的排頭朝前跑出，把小沙包逐格放好（表示添料），再跑至本隊公雞組，拍及排二，并退至隊尾。如此往返進行，

NO.40 趕豬

場地布置如圖所示。準備實心球四只，壘球棒四根。將參加游戲的人等分成四隊。各隊再等分成甲、乙兩組，各排成單行縱隊，相對而站。預備時各隊甲組排頭手持一根棒來到各自的“豬圈”。發令后，迅速將實心球擊出，然后邊跑邊擊，直至趕進本隊乙組的“豬圈”，再把棒傳遞給乙組的排頭，自己退于隊尾。接著，乙組排頭再仿前動作進行，如此繼續，最后以先趕完的隊為優勝。

NO.41 貓捉老鼠

大家圍成一個圓圈，選一人當貓，另一人當小老鼠，分別戴上相應的頭飾。

1.游戲開始，大家拍手唱兒歌，貓就可以追拍小老鼠。小老鼠可在圈內外逃竄（但不得遠離圓圈），遇到危險時可把頭飾傳遞給別人，由別人戴在頭上代替當逃者。倘若一旦讓貓拍及則互換角色。

2.在追拍過程中，當貓的人追累了，也可以把頭飾傳遞給他人替換角色。

NO.42 地滾球

在墻角前畫一個邊長為60～80 厘米的方塊，均勻地豎放九枚手榴彈，再在十步外畫一條投擲線，準備壘球三只。直至最后，以完成任務快的隊為優勝。游戲參加者，每人依次在線后連續滾投三球，一球擊倒一枚得一分，一球擊倒二枚加倍，依此推算計分。在規定的局數中，得分多的為優勝。

規則：

1.投擊時允許助跑，但不得越線。

2.用三球將九枚全擊倒可得一百分。

3.球撞墻返回擊倒無效。

NO.43 轉爐煉鋼

將參加游戲的人，等分成兩隊，各隊一半人手拉手圍成圓陣當轉爐。另一半人分別坐在中間，雙臂扶好當礦石。發令后，拉成圓陣的人按逆時針方向轉圈快走。過一會當裁判員說：“出鋼羅！”各圈即可開一個豁口，讓變成鋼水的隊員（即原來的礦石）飛快朝終點跑去，以先完成的一隊為優勝。

規則：1.“出鋼口”在什么地方打開后，就不得移動。

2.“鋼水”往終點跑時要有秩序。

NO.44 推球車

將參加游戲的人等分成數隊。預備時各隊排頭將二根體操棒的三分之一處交叉捆緊，然后手握較長的一端叉開成剪刀狀，用另一端的豁口叉住一只籃球。發令后，迅速推球滾轉前進，至小紅旗處繞過返回，先到達者可為本隊奪得一分。接著，輪換排二進行。最后以得分多的隊為優勝。注意事項：

1.將棒端插于球下方兩側和地面之間的地方，不可太高或太低，才能避免球打滑或卡殼。

2.球的方向可用手調節棒的角度來解決。

NO.45 鴨子過河

在場上，由兩個人拉起一條皮筋當河。參加游戲的人站成一路縱隊，斜面向拉起的皮筋站好。排頭為老鴨子，后面的人都當小鴨子。游戲開始，大家跟隨老鴨子用單足跳的方法依次來到中間跳過皮筋。以后皮筋逐漸升高，可由老鴨子用腳鉤下壓低，讓小鴨子們過去，然后再自己過去。如此作8 字形線路來回過河。誰在過河中觸到皮筋即為失誤，輪換扯皮筋者參加游戲。

規則：1.老鴨子跳至中間后，一下未鉤著皮筋或失去平衡手觸地，為失誤，可再另選人擔任。

2.過了河來到另一端作準備時，可以站立休息。NO.46 踢射目標在場地上畫二條相隔15～20 米的平行線，中間每間隔數米用三根接力棒搭成一個三角堡壘。游戲時可分幾組，每組為二人，預備時面對自己的堡壘相對站于線外，發給一只少年球。裁判員發令后，即可開始用腳來回踢射，以先射倒堡壘的一組為優勝。

規則：1.不得超過線踢射，否則無效。

2.不得踢射他組的堡壘。

NO.47 誰先相遇

將參加游戲的人等分成兩隊。各隊再等分成甲、乙兩組。相對站于兩條起點線之后（如圖）。預備時各隊甲、乙組的排頭由對方隊的隊員用布條蒙住眼睛。發令后趕快出發，可用聲音來和本隊的人聯絡。哪隊的人先相遇握手即可得一分。依次進行下去，最后以得分多的隊為優勝。

規則：游戲者不得用手去碰挪蒙布偷看。

NO.48 聽指揮

在地上畫個圈，指揮員站于圓心，甲乙兩名戰士站于圈外，分別和他面對面和面對背站著。另設一名裁判員。游戲開始，指揮員隨便移動一個方向，甲、乙必須趕快隨之移動，以先對直的可得一分。在規定的次數內，得分多者為勝。

規則：如果指揮員轉二圈或轉后坐下，甲、乙也必須照辦，動作遲緩者為失誤。

NO.49 丟沙包

參加游戲人數以10 至15 人為宜，并圍成一個圓圈，蹲下或坐在地上。選一個人做丟沙包者。準備沙包一只。游戲開始，丟者順著圓圈奔跑，把沙包悄悄地丟到任何一個人的背后。被丟者發現后，立即拿起沙包去追趕，并用沙包投擊丟者，如果擊中，丟者算失誤一次，仍做丟沙包者；如果未被擊中或跑到被丟者的位置，則由追者做丟包人。游戲繼續進行。誰失誤三次，應表演一個節目。

規則：

1.丟者必須在跑滿兩圈之前將沙包丟給別人。

2.不能丟在兩人背后之間。

3.追者只能投擊一次丟者。

NO.50 雷厲風行

場地布置如圖所示，起點線前8 米處立四個木柱，線后15 米處的三個圈內各放一枚手榴彈。將游戲參加者等分成四隊，站于起點線后的二側外。預備時，各隊排頭來到起點線上。發令后，朝前跑出，繞過木柱返回。再跑到圓圈處搶到一枚手榴彈，來到起點線上投擊木柱。擊倒者可為本隊奪得二分，未擊倒者可得一分，未搶得手榴彈的人沒有分。依次朝下進行，方法同前，最后以得分多的隊為優勝。

NO.51 比武

在地上畫二條2 米長的平行線，間隔距離為10 厘米左右，游戲參加人數每次2 人。游戲開始，兩人進入平行線內，相對而站，各人想方設法用手把對方碰出線外即算獲勝。

規則：不準拉人、推撞人，只準拍碰。

附注：也可以將平行線的兩端畫上二條端線，游戲允許進退，但不得出端線。

NO.52 夜間打靶

將游戲的人平分成兩隊，執行者的眼睛用黑布蒙住，并交給他一枚圖釘。游戲開始，執行者朝前走三步，跨過皮筋橫竿，再來到墊子處匍匐前進鉆過第二道皮筋橫竿，最后來到墻壁處一張畫有環形靶心跟前，把圖釘摁上去。以摁上的環數計數，最后以環數多的隊為獲勝。規則：1.途中身體的任何部位碰觸皮筋皆為失誤。

2.圖釘未摁到環形靶上為失誤。

NO.53 打敵機

將參加游戲的人分成甲乙兩隊，在地上畫一個圓圈，裁判員居其間，手執紙飛機，先讓甲隊的人分散站于圈外，人手一只小沙包。

游戲開始，裁判員將紙飛機擲向天空，誰在落地之前擊中即可得分。甲隊擲完換成乙隊擲，每隊各擲三次，最后看哪個隊得分多為優勝。

規則：擲沙包的人不得移動自己的位置。

NO.54 棒打球

利用小足球場或在空地上畫一個相似的場子，在各端線中間立兩根桿（距離以5～6 米為宜）為大門，門前的禁區為弧形，距門3～5 米。準備少年球一只，游戲參加人數以16 至24 人為宜，等分成甲、乙兩隊，除守門員外，每人發一根體操棒。比賽方法大致與小足球相似，但不準用腳踢，只能用棒打，在規定的時間內以進球多的隊為優勝。

規則：守門員不用棒，可用手接或腳踢，大門前的禁區，攻隊一律不得入內，否則判失誤。

NO.55 賽龍船

將參加游戲的學生分成人數相等的兩隊（或四隊），排成單行縱隊站于起點線上。各隊選一名隊長當排頭指揮，其余的人從排尾開始依次分別抬起右腿，由前面的人依次用右手拉住，另一只手搭在前一人的肩上，組成一條龍船。老師發令后，各隊由隊長指揮用單腳跳的方法，按拍節前進。看哪隊齊心合力，首先達到終點線即為優勝。

規則：龍船不得在途中散架子，散了應馬上重新組好才能繼續前進。第二是多余的選兩個人出來，一個當逃者，另一個當追者，其余的兒童站成一個圓形隊，每人圍繞自己在地上畫一個小圓圈。游戲開始，追者追拍逃者，逃者可以在圓形隊內外逃跑。跑累了可以在任何一個兒童的前后左右任意站進小圓圈。此時，原來圈里的兒童變成逃者，趕快跑開。如果追者追拍到逃者，則調換角色，游戲繼續進行。

規則：

1.逃者未進入小圓圈，圓圈里的兒童不得匆忙逃跑。2.只要拍到一下，即算追到。

NO.56 逮小熊

利用籃球場或在空場上，畫一個25 米長、15 米寬的場子。再在場內某一角畫一個圓圈作為熊的家。選兩個學生當老熊，其余的都當小熊，在場子內走跑跳躍。

游戲開始，兩個老熊手拉手的盡力追趕小熊，等追上小熊時，就將小熊用四只手圍住再把所捉到的小熊帶到家里，每捉到一對小熊時，這對小熊也可手拉手地幫助老熊捕捉其余的小熊，如果以為連成一個大網捕捉更方便，也可以采用之，直到逮完為止。

規則：當小熊的不得逃出場子。

NO.57 找伙伴

在場地上畫一個直徑為12 米的大圓圈，將全體學生分成兩組，相互手拉手圈成內外兩個圓圈，外圈組必須比內圈組多一人。游戲開始，老師喊跑步時，兩組即朝相反的方向跑動。跑上幾圈之后，老師哨音一響，馬上立定，外圈人要立即抓住內圈人中的一個成為一對好伙伴，沒有找到伙伴的人為失誤，給大家唱一支歌。

注意：1.跑的時間不宜太長。

2.內、外圈人每隔幾次后可以相互調換。

NO.58 穿山引水

把參加游戲的人分為人數相等的兩隊。各隊再分成人數相等的甲、乙兩組。排成兩列橫隊，相對而站，雙手互握，高舉過頭。老師發令后，排尾的一對學生手握手向前跑步，穿過自己隊所搭的山洞。然后站在原來排頭的前面，重新再架成一個山洞。隨后排尾第二對學生仿排尾進行，依次類推，直到最后一對鉆完為止。

以先做完的一隊為優勝。

規則：

1.前一對同學還未鉆完山洞時，下一對不得匆忙開鉆。

2.架洞的手不能松開。

NO.59 火車掛鉤

在場地上面畫二條間距為20 米的平行線為界線。把全體學生分成人數相等的兩隊，每隊再平分為甲、乙兩組，分成縱隊相對而立于界線之后。老師鳴笛后，各隊甲組排頭跑到本隊乙組排頭前，跳轉身。乙組排頭雙手扶在甲組排頭的肩上用右足點地，開火車到甲組排二，然后跳轉身。甲組排二仿乙組排頭動作，掛上鉤，火車再開到乙組。如此來回行進，直到最后一個人。以先完成掛鉤的一隊為優勝。

規則：后一人必須用雙手搭住前一人的雙肩才能開車，否則不準前進。

NO.60 沖過火力網

在地上畫一個長15 米、寬8 米的長方形。參加游戲的人數以8 至16 人為宜，分成人數相等的甲、乙兩隊，并通過猜拳決定攻守。攻隊站于一端線外，守隊站于兩條界線外，各人手持二只沙包。游戲開始，攻隊即設法安全通過火力網到達另一條端線，如在跑的過程中被守隊的沙包擊著身體即為受傷，算守隊獲得一分，進行數次之后，兩隊互換，最后看哪隊得分多為勝。

規則：

1.不得投擊頭部，也不得進入界線投擊，否則扣分。

2.攻隊隊員已越過起點線后，即不準后退，直到終點。

3.沙包落在陣地內必取回，從界線后另投。

NO.61 套圈追拍

將參加游戲的人等分成四隊，預備時各隊排頭來到方格邊，面朝逆時針方向。發令后，進入方格套鉆過圈（直徑為60 厘米，可用藤、竹或樹枝扎成），接著再跑到前一格去套鉆，如此一直進行下去，一旦有人追拍上前一人，即可為本隊奪得一分。之后，輪換下一人進行。最后以得分多的一隊為優勝。

規則：沿圓周外跑，不得少套圈。

狼和小羊

準備：二人相對而站，雙臂前上舉搭成一個架，其余的小朋友都手拉手

站成一 個圓圈。

游戲開始：大家一邊繞圈從架下通過，一邊念兒歌：

羊群里面有只狼，

不知躲在啥地方？

小羊小羊要當心，

認它出來好提防。

當念到最后一個“防”字時，搭架人即可收架，把一個小朋友扣住，這時他就當狼，其他小朋友趕快四處逃散。然后搭架人放狼出來去追拍大家。此時，搭架人松開一只手側站當山洞，小羊就可以趕緊逃進山洞。在進洞之前被狼追及者為失誤，唱一支歌；如果都沒有被拍及就進了山洞，則由當狼的小朋友唱一支歌。

NO.62 避水雷

八人等分成二隊，攻隊預備時臥倒于起點線后，守隊二人站于拋滾線后，各手持二只球，另二人站于起點線后拾、傳球。游戲開始，攻隊即可匍匐前進，如果順利到達終點線，有幾人得幾分。在匍匐前進中，守隊拋滾球來射擊攻隊，攻隊隊員可用側身滾的方法躲避，如果被擊中則算失誤，暫時退出游戲。最后以到達終點人數計分（每人計一分）。二隊輪流攻守，最后以得分多的隊為獲勝。

注：此游戲只限在草坪上做。如在操場身下一定要有墊子。

NO.63 賽馬

在地上畫一條起跑線，正前方30 米處再畫一條終點線。游戲參加人數以4 人為宜。每方2 人，一個負責用腳猜拳，另一人當馬。游戲開始，各方當馬的站于起跑線上準備出發，負責猜拳的人相對而站，站在馬的后面，同時在原地用前腳掌輕輕跳三下，邊跳邊說：“快馬加鞭——駕！”說完第三拍“駕”時，兩人都要做出“錘子、剪子、布”的任何一種動作（雙腳并立為錘子，前后叉開為剪子，兩腳左右叉開為布），錘子砸剪子，可跑20 步；剪子剪布，可跑10 步；布包錘子，可跑4 步。誰勝即可通知本方的馬，朝前跑步。每猜一次拳跑一次，以先跑到終點再返回來即算勝一盤，游戲重新開始。

規則：

1.每次猜拳獲勝一方的馬才能跑步，輸的站在原地，不得跑步。

2.每賽完一盤，各方的人可以輪換當馬。

NO.64 四面招架

場地如圖所示，參加游戲的人分成攻、守兩隊，每隊四人。攻隊四人分別站于場地東、南、西、北線外，手執一只絨布球。守隊一人先進入中間圓圈，手執一面盾牌（直徑60 厘米左右，可用馬糞紙或三合板等自制，也可用鍋蓋代替），其余三人站于場外觀看。另設裁判員一人。游戲開始，裁判員發令，如喊：“東！”則居東面的一名攻隊隊員即可用絨布球投擊中間的守隊隊員。與此同時，守隊隊員也可敏捷地轉向東面，用盾牌阻擋。若被攻隊擊中，則由攻隊得一分，否則守隊得分。如此連續進行五次之后，輪換下一人游戲。一輪之后，兩隊互換角色，最后以積分多的一隊為優勝。

規則：

1.擊中膝部以上，頭部以下的身體部位才有效，否則無效。

2.攻隊聽錯口令亂投，有幾人扣幾分。

3.投擊時不得越線，否則擊中也無效。

NO.65 擊掌扶棒

在地上畫一個圓圈，準備若干根體操棒。將游戲參加者等分成數隊。設裁判員一人。游戲開始，先由甲隊每人手扶一根木棒立在地上，均勻地分散站于圓圈上，面朝逆時針方向。裁判員每吹一聲哨，各隊員同時松手擊一下掌，并且趕緊朝前跑去扶住前一人的棒。全體隊員每成功一次可得一分，只要有一人失誤掉棒，則輪換另一隊進行。在規定的局數中，以得分多的隊為優勝。

注意事項：

1.圓圈的大小可視隊員參加的人數以及活動能力靈活掌握。

2.熟練后，還可以附加難度，如：轉體一周、下蹲、跳躍、連擊三掌、朝前跑二格再接棒等。

NO.66 打亂飛的球

在地上畫一個大圓圈，參加者每人手持一根壘球棒（或體操棒），均勻分散地站于圈外，一至二報數，按單、雙數分為二隊。另外設裁判服務員二人，準備一只和圓圈半徑一樣長的吊球（可拿球內胎或壞球做成）。游戲開始，一名裁判服務員進入圓心，手執繩頭，迅速掄轉吊球，使之忽上忽下，忽快忽慢，作持續的旋轉。站在圈外的隊員可瞅準時機執棒擊之。每局每人規定僅能擊二次，一旦擊中即可為本隊奪得一分。接著，輪換另一名裁判服務員掄球。最后以得分多的隊為優勝。

NO.67 摘葡萄

利用排球網或其他代替物品，在其15 米外畫一條起點線。將游戲者等分成數隊，各排成縱隊站于線后，排頭拿一只籃子，籃內放上與隊員人數相等的布條之類可以系摘的物品代替葡萄。發令后，排頭跑到網下，從籃子里拿出一根布條，用活結系在網上，返回時把籃子傳遞給排二，自己退于隊尾。接著排二進行，直至本隊最后一人。之后，由排頭開始收摘，拿空籃子跑到網下，解下一條布條放進籃子，返回傳遞給排二⋯⋯直至進行到最后，以先完成的隊為優勝。

NO.68 鐘表幾點鐘

在起點線前三米處畫二個直徑為一米的圓鐘，上面標明時間和刻度。每個圓鐘里面各放一根長棒和短棒當時針和分針。將游戲者等分成兩隊，各排成縱隊站于起點線后。游戲開始，大家唱問：“鐘表鐘表幾點鐘？”裁判員任意喊出一個時間并同時揮手發令。比如：“5點30 分！”排頭則立即到本隊的鐘表里拿起一根短棒，迅速跑到前面的小紅旗處，繞過返回，來到鐘表處，用長、短棒標明5 點30 分的時刻。先完成者可為本隊奪得一分。接著，游戲重新開始，由排二進行，方法同前，最后以得分多的隊為優勝。

NO.69 兩個默契的哨兵

在場地上畫二個相同的游戲場，大圈的直徑為7 米，小圈的直徑為6 米，二圈之間的地方再等分成四塊，分別標明號碼。準備體操棒四根，籃球（或排球、實心球）二只。將全班男生等分成甲、乙兩隊，分別站于各自的游戲場外。預備時，各隊排頭、排二，分別來到對方隊的游戲場小圈內，背對背而站，并用背夾住一只球，再每人手執一根體操棒當槍。游戲開始，由教師發令指揮，可令兩對哨兵去“×號”地區，或繞二圈之間作逆（順）時方向走動一圈等，兩對哨兵聞之應立即照辦。如此進行下去，直到有一對哨兵掉球失誤為止，或以完成任務快的一對哨兵可為本隊奪得一分。接著，輪換下面二人進行，方法同前，最后以得分多的隊為優勝。

規則：1.游戲一經開始，不得再用手去扶球，掉地即為失誤，由對方隊得分。

2.若未按教師規定的口令執行或聽錯口令亦為失誤。

注意事項：

開始游戲時，口令可喊得簡單一些，熟練之后，可令其下蹲、坐下、起立、原地轉圈360 度，甚至還可以在急速行進中突然改變方向等，以鍛煉發展學生的默契配合能力。

NO.70 捕捉目標

在場地上畫一條起跑線，在其正前方30 米處，再畫一個與其相平行的長方形，長10 米、寬1 米。選五個學生出來拿一條彩巾（或頭巾、手帕）站于長方形中，當活動目標。其他學生分成人數相等的二隊（或四隊）排單行縱隊站于起跑線后。

游戲開始，老師發出了預備口令，各隊排頭注意觀察，而目標里的五名學生則聚攏到一塊，背向起跑線，將彩巾舉過頭一亮，接著馬上秘密地交給一個人藏起來，然后五人分散開成一線，仍然背向起跑線蹲下。老師鳴笛后，各隊排頭立即朝目標區跑去，根據自己的判斷，拍及一個可能藏有彩巾的人，如果拍對了即可為本隊爭得一分，否則無分。接著，各隊排二聽老師鳴笛后仿排頭動作進行，如此繼續，直到最后一人為止，以得分多的隊為優勝。規則：每人只準拍及一次目標，如果各隊隊員都未拍及到目標則都無

分。

NO.71 導彈雷達人

將全體學生分成人數相等的兩隊，各成單行橫隊相對而站，相距10 米，各選隊長一名，站于排頭。游戲開始前，老師向全體學生說明：“共有導彈、雷達和人三種動作名稱。導彈可以炸死人，人可以操作雷達，雷達可以捕捉導彈。各隊任選一樣，鳴笛后，各隊同時以動作表示出來，以決勝負。表示的方法是：兩手握拳，兩臂前上舉為導彈，直立不動為人；兩臂張開前斜舉，左腿前曲，右腿下跪

為雷達。”然后各隊由隊長率領退至后邊較遠處，商議決定或就在原地由隊長決定本隊所要出的動作，依次附耳向下傳遞命令。

游戲開始，老師鳴笛后，各隊隊員同時按規定方法，出一個動作，以決勝負，游戲可以進行多次，最后以得分多的隊為優勝。

規則：

1.各隊附耳傳話或協商時要低聲，莫讓對方竊聽去。

2.一隊隊員中，有人做錯動作，雖然得勝，也算失敗。

3.為了不出錯動作，各隊可在事先由隊長帶領練習。

NO.72 擊球跑壘

在地上畫一個直徑為1 米的圓圈，作為“崗”；再切圓周作兩條夾角為60 度的界線；在崗的正前方15～20 米處畫一個直徑為60 厘米的小圓圈，作為壘。游戲就在這個場子內進行。參加人數每隊以5 至6 人為宜，分成人數相等的甲、乙兩隊，通過猜拳決定攻、守。攻隊站于崗內，守隊散于崗前的兩條界線之間。準備小皮球一只。游戲開始，攻隊出一隊員進入崗前發球區，用左手把球拋起，用右拳向扇形場子擊出，隨之可以迅速地向壘區跑去。與此同時，守隊隊員應努力接住球，一旦接住，則可判這一攻隊隊員失誤，擊球人暫時退出游戲。換另一

名隊員進入發球區擊球。如果守隊未能接住，則應立即拾起來，投擲正在跑壘的隊員，若能擊中，擊球人亦算失誤，暫退出游戲，攻隊再換人擊球。如果擊球者已安全地跑到壘，則攻隊可得一分，若能再順利地跑回發球區，則可得2 分，并獲有繼續擊球跑壘權。每個攻隊隊員都有一次擊球跑壘的機會，如擊球后未敢跑壘或將球擊出界外亦算失誤就得退出。如有跑到壘區不敢馬上返回崗者，可以趁下一個人擊球跑壘時，爭取返回崗，一旦成功可為本隊添得一分，重新獲得擊球跑壘權。攻隊直至全部失誤，則與守隊互換位置，繼續游戲。全部擊完球后看哪隊得分多為獲勝。規則：1.攻隊擊球時不準出發球區，只準用拳擊遠或擊近，不能扔。

2.守隊擲擊時，僅限于擲擊跑壘者的背部和髖關節以下部位，切忌頭部，

否則擊中無效。

3.守隊隊員不準有阻擋跑壘者奔跑的行為。

4.攻隊全部隊員都在壘內無人擊球時，則與守隊互換位置。

NO.73 埋地雷

在地上畫三個同心圓，直徑分別為50 厘米、1 米、1.5 米。在最小的圓里寫9 分、中間圓里寫6 分，最大的圓里寫3 分。讓參加游戲的一個人站在

最小圈里，用手帕蒙住眼睛，交給他一只沙包代替地雷。

游戲開始，在圈里的人向任何方向走十步，然后停下來，在原地轉三圈，

再返回圓圈，隨即蹲下把沙包放在圈里，把手帕解開，看沙包放在哪個圈里

就得幾分。其他人依次輪流做。輪流做數次之后，看誰得分最多為勝。

規則：

1.把沙包放在圈外不得分。

2.把沙包放在線上，則按較多的分數計算。

3.沙包一經接觸地面，不許再移動。

4.做游戲的人可根據自己的能力提出增減難度，比如：可以預先指定自

己在返回時，要把沙包放在哪個圈里，放得準確可得加倍分，等等。

NO.74 打沙包

在地上畫一個長6 米、寬3 米的長方形場子。游戲參加人數以4 至8 人

為宜，分成人數相等的攻、守兩隊。守隊站于場內，攻隊再分為二部分，分

別站在兩條端線外。準備小沙包一只。

游戲開始，攻隊隊員持沙包投擲守隊隊員，擊中其中任何一個，即算贏

得一分，并令此隊員暫時退出場地。守隊隊員除了盡量躲避保護自己而外，

還可以想方設法用手接住投來的沙包，一旦接到，守隊即得一分，或者不記

分讓一個暫退出場的守隊隊員重新回到 場內來游戲。最后以得分最多的隊

為勝。

規則：

1.攻隊隊員不得進入場內投擲，守隊不得出場躲避或接包。

2.如果守隊全部被擊中退出場，則和攻隊對換位置進行游戲。

3.沙包落在場內，攻隊可以進去拾出來以后再投。

4.不準投擲守隊隊員的頭部，違者扣分。

5.守隊隊員用腿夾住未落地的沙包亦算有效。

NO.75 搶圈追逃

場地布置如圖所示，方塊內為追拍區。將全體人員等分成四隊，各隊排

成單行縱隊，站于起點線后。

發令后，各隊排頭迅速朝前跑出，搶占圓圈。未搶得者為追者退入追拍

區。接著，發令者鳴笛，三人即可以從圓圈出發，爭取通過追拍區返回本隊

排尾。通過追拍區時如果未被追拍者拍及，則可為本隊奪得一分，倘若被拍

及則無分，由追者得一分。

接著，輪換排二進行⋯⋯最后以得分多的隊為優勝。

規則：在追拍區外拍及無效。

在樹林里

場地布置如圖所示，竹竿代樹，皮筋繩代葛藤，遠處四角上的圓圈代表

樹洞。

全體小朋友手拉手圍成一個大圓圈，面對中間的一棵樹。游戲開始，大

家按逆時針方向轉圈走，碰到葛藤就跨過去，并唱兒歌：

大樹林里真好玩，

小鳥歡唱空氣鮮。

小兔愛玩捉迷藏，

不知躲在啥地方？

老師個高看得清，

快快開口把路引！

如果老師說：“還沒有發現！”則大家繼續轉圈走，并再唱一遍兒歌；

如果老師說：“在×號樹林里！”則處于×號樹林里的小朋友都變成小兔（以

兩條葛藤之間為準），即可松手逃跑到各“樹洞”里去，其他小朋友則可以

趕緊追拍，逃進樹洞前被迫拍上的就應該表演一個節目。

NO.76 踢沙包

在地上畫一個直徑為60 厘米至1 米的圓圈，作為“崗”。再切圓周作兩

條夾角為60 度的界線，作為游戲場地。參加游戲的人數以2 至6 人為宜，分

為人數相等的甲、乙兩隊。準備沙包一只。

游戲開始，攻隊出一人進入崗，等守隊隊員散于場內并作好準備之后，

攻隊隊員將沙包用手輕輕拋起，再使勁用腳踢出。如果沙包被守隊任何一人

接住，則算攻隊失誤，另出一人進崗踢包。如果沒有被守隊接住，則守隊離

沙包最近一人，可以撿起沙包，努力朝崗內投去；與此同時，踢包人可以仍

站在崗內極力用腳阻擋或反踢出沙包一次，阻踢不著落入崗內，攻隊亦算失

誤，反之，則可以得分。

攻隊依次每人踢完一盤，與守隊對換位置，繼續游戲，最后看哪隊得分

多或首先達到規定的分即為獲勝。

規則：

1.沙包未踢著或踢離崗不足一米遠者算失誤。

2.沙包踢出界線外為失誤。

3.攻隊每次只得一人進崗踢和擋沙包，其它人不得相助。4.守隊隊員在

用手接不住包的情況下，可以趁包尚未落地之前用腳補踢一下，使沙包向崗

靠近一些，然后再投之。如能踢出界外，也算攻隊失誤。

5.守隊將沙包投回崗內時，一旦落地，攻隊隊員就不能再踢。

NO.77 沙包仗

在地上畫一個長6 米、寬3 米的長方形，在長方形內的兩邊離端線2 米

處，各畫一條與端線平行的直線，將長方形分成三塊。兩邊為各方戰斗區，

中間為界河。參加人數以5 至9 人為宜，二人為裁判員，其余分為人數相等

的甲、乙兩隊。各隊留一人為后勤人員，其余為戰斗員。準備沙包4 至6 只。

游戲開始，戰斗員每人手持一只小沙包，聽到口令后，雙方將沙包投擲

過去，被擲者可躲避保護自己。凡被擊中上肢者將手臂屈起，擊中下肢者將

腳提起，表示負傷，但仍可用沒有受傷的手和腳參加戰斗。某一隊員兩手或

兩腳都受傷，表示失去戰斗力，應退出戰斗區。后勤人員在場外拾沙包交給

戰斗員，直至一方全部都受傷退出為敗，另一方為勝。

規則：

1.雙方在躲避對方的沙包時，不得離開本方戰斗區。

2.對方投來沙包落在戰斗區內，可直接由戰斗員拾起投擲對方，落在戰

斗區外，則應由后勤人員拾起交給戰斗員，才可投向對方。后勤人員不得進

入場內參戰。

3.沙包只有擊中手臂或腿部才算負傷，其他部位不算。受傷的手不可投

沙包，被擊中的腳不可落地，若犯規，應退出戰斗區。

NO.78 抓戰機

在地上畫二條相距10～15 米的平行線，再在兩線的中間畫一個小圓圈，

里面放上一只沙包。參加游戲人數7 至15 人，設裁判員1 人，其他分成人數

相等的甲、乙兩隊。各隊依次報數，自己記住自己的號數，相對站于兩線之

外（如圖）。

游戲開始，裁判員發令叫號，比如：“5 號！”則甲、乙兩隊的5 號，

必須立即跑向中間的小圓圈，首先奪到沙包的為追者，沒有奪到的為逃者。

追者可以在追趕逃者的過程中，用沙包投擊逃者，如果擊中，則追者所屬的

隊得一分；否則各自歸隊，游戲繼續下去，看最后哪隊得分多為獲勝。

規則：1.如果雙方同時奪到沙包爭持不下，則可判為無效或雙方都得一分。

2.追者只能用沙包投擊一次逃者并不得擊頭部，否則無效。

NO.79 叫號接包

利用空場地。準備沙包一只。游戲人數4 至10 人為宜。參加者依次報數，

并記住自己的號數，站在規定的范圍內。通過猜拳或指定一人先扔沙包。

游戲開始，扔包人朝天垂直扔之，并且叫號，被叫到號數的人要很快去

接，如果在落地之前接住，則可由此人扔包叫號，如果未來得及接住沙包，

應立即去拾，與此同時，其它人則應趕快向四處逃跑。

當他拾起后即可喊：

“停！”的口令，其他人都必須立定。然后，持包人可用沙包去投擊任

何人，一旦擊中，則此人被判失誤一次，由其扔包叫號；否則，持包人被判

失誤一次，由持包人扔包叫號，依此進行下去，看誰失誤最少就算獲勝，或

事先規定好，每失誤三次者要表演一個節目。

規則：

1.扔沙包叫號時，沙包要盡量扔得高。并不得歪斜；叫號聲必須大，不

得低聲含糊。

2.聽錯號去搶接沙包，算失誤一次。

3.當持包人準備擊人時，被擊人可以做彎腰、下蹲或單腳移動等躲避動

作，但不得移動雙腳，否則也算失誤一次。

NO.80 架設高壓輸電線

場地布置如圖所示。在靠近起點線的兩根立竿上，各系一根橡皮筋。將

游戲參加者等分成甲、乙兩隊，各排成單行縱隊站于起點線之后。

游戲開始，輔導員說：“為了早日實現四個現代化，我們要把高壓輸電

線架設到農村和山鄉！”說罷鳴笛，各隊排頭朝前跑出，至對面立竿處繞過

返回（如圖），拍及排二。然后自己站于立竿之前，一手扶竿側平舉而站（表

示架好第一根電桿）。接著排二也仿前動作進行，相互搭臂連接好（表示架

好第二根電桿）。如此依次進行下去，電桿不斷地向對面立竿延伸，直至最

后一名隊員時，從起點線的立竿上拉起皮筋的一頭，把每根電桿連上立于尾

二身旁，算是線路接通。以隊形筆直美觀不斷擋，并且先完成任務的隊為優

勝。

注意事項：

1.如果游戲人數較多可等分成四隊進行。

2.橡皮筋的長短應剛好夠連接隊長為宜。

NO.81 擊球過界

在場地上畫一個直徑為12～15 米的圓圈，再畫一條中分線，將三只實心

球放在正中央的中分線上。將全班男生等分成甲、乙兩隊，各隊可再分為攻

擊隊員，站于自己的半圓弧線外，守隊隊員，站在攻擊隊員后面拾球傳遞各隊分發三只少年排球（或少年籃球）。

教師發令后，各隊的攻擊隊員即可用排球投擊中央的實心球，目的使實

心球過界滾到對方的半圓或滾出弧線，對方則設法反擊回去。力爭使實心球

滾向對方界外去，如此進行。在規定的時間內，以打出對方半圓弧線或停于

對方半圓內實心球多的隊優勝。

規則：

1.不許用手、腳擋踢被擊中的球，違者判對方得一分。

2.每擊球出對方弧線一次可得一分。擊出后仍可放回中央繼續投擊。

NO.82 喂小雞

在場地上畫兩條相距20 米的平行線為界，再在中間畫二個50 厘米的小

圓圈（間距2 米），代表雞食盆子。將全體學生分成人數相等的兩隊（或四

隊），各隊再分成甲、乙兩組，甲組為小飼養隊，排成單行縱隊站于一界線

后，乙組為小雞隊，排成單行縱隊站于另一條界線后，與本隊小飼養員相對。

游戲開始，老師發令后，各小飼養員隊的排頭迅速朝前跑去，跑至中間

圓圈，蹲下用手拍一下（表示放飼料），然后跑至本方的小雞隊，拍及排頭，

退至小雞隊的排尾；小雞隊排頭立即抖動雙臂前進，來到中間圓圈處，合攏

雙手點一下（表示吃料），再跑至本方飼養隊，拍及第二人之手，退至飼養

員隊排尾，飼養員隊第二人仿排頭動作，一直進行到本方的最后一人，以最先喂完小雞的隊為優勝。之后，各隊互換角色，游戲重新開始。

規則：

1.必須按規定的動作進行，違者令其返回重做。

2.未拍人手掌，不得匆忙跑出。

NO.83 捅馬蜂窩

在場地上畫二個相距30 米的圓圈，直徑為1 米、2 米。小圈為馬蜂筑窩

的地方，大圈為兒童們的家。由愿意當馬蜂的兒童若干個，分別用自己的手

指相互鉤聯起來，成一只“馬蜂窩”，站于小圈，然后吆喝招引其他兒童上

前來拍及。

被招來的兒童可以單個或是大家一塊上來拍打“馬蜂窩”。一旦拍及“馬

蜂窩”，當馬蜂的兒童即可松手變成追者，而拍的人即彎成逃者。逃者逃至

家即為安全；如果馬蜂追到逃者，就可以將其圍起來，用雙手學馬蜂狀亂蜇

亂搔癢癢。但此時，被圍住的逃者也可以趁機用手運河拍及當馬蜂兒童的頭

部，一旦拍及，即算死去，被蜇兒童仍可往家跑。一旦其他兒童都進了家，

被圍者仍未逃出，他即得退出游戲，游戲即可重新開始。規則：

1.未去拍及馬蜂窩的兒童，當馬蜂的不得追蜇。

2.逃進家的兒童又離開了家，馬蜂仍可追蜇 。

3.兒童們都進了家，當馬蜂的即可再回小圈，重新組成馬蜂窩，重新游

戲。

NO.84 老鷹捉小雞

選一人當老鷹，一人當老母雞，其他兒童為小雞，依次排在當母雞的人

的身后，并用雙手扯住前一人的后衣襟，老鷹與老母雞相對而站。

游戲開始，老鷹即左右走動或快跑，設法捕捉雞隊最后的一個小雞。此

時老母雞即可伸張兩臂左右阻擋老鷹，目的是不讓他捕捉著。如果累了，老

母雞可以率領小雞一塊蹲下，老鷹即不得再捉。休息片刻，游戲就得再進行，

被捉到的小雞，即暫時退出游戲。

可將游戲者分成兩隊，在一定的時間內看哪隊捕捉得多即為優勝。

規則：

1.老鷹每次只得捉最后一人，不得亂捉。拍及即可，但母雞不得拉扯老

鷹。

2.雞隊在躲避時，如中間有人脫手，則老鷹可以捕捉脫手處的排頭或排

尾，因此雞隊要很快連結上。

NO.85 小蜜蜂采蜜

在場地上畫一條起點線，再在其正前方10 米處畫一個長20 米、寬15

米的場子，代表花園。將全體學生分成人數相等的四隊，一隊先當小蜜蜂，

排橫隊站在起點線后，其他三隊當花朵，分散于花園內蹲下或坐下（二臂也

可以自由擺動或做成花兒狀）。

游戲開始，老師說：“勤勞的小蜜蜂們，現在開始采蜜了！”說罷鳴笛，

當小蜜蜂的學生即可擺動兩臂做飛行動作來到花園里，在任何一個當花朵的

學生的背上輕輕地拍一下，即算采到一份蜜。在規定的時間里，小蜜蜂采的

蜜越多越好。時間一到，老師鳴笛，當小蜜蜂的即站在原地不能動，然后由

隊長統計，一共采了多少份蜜，隨后與另一隊互換角色，直到四隊都進行完

為止，以采蜜最多的一隊為優勝。

規則：

1.每朵花上只能采一次蜜，采過即移到另一朵上去采，全部都采過一遍

后才能回過來采第二次。

2.小蜜蜂之間不得擁擠，相互碰著或推撞花朵即判為扣分。

3.當小蜜蜂必須誠實，不得謊報份數。

NO.86 鬧矛盾

在場地上畫一個長3 米、寬1.5 米的長方形，再連接兩條邊線的中點，

作為中線。游戲參加人數以8 至6 人為宜。選一人當裁判員，通過猜拳決定各人游戲的先后次序。

游戲開始，甲、乙兩人分別進入自己的場子，相對而站。先由甲做動作，

可以前曲、后曲、左側體、右側體等，甲做一個動作后，乙必須跟著做一個

與甲相反的動作，如甲做前曲，乙就得做后曲，不得怠慢也不得做錯，否則

即甲得一分。如果乙做對了，則甲繼續做動作，乙再作相反動作。直到乙或

者甲有一人失誤，決出勝負為止（甲連續重復同一個動作，或中止做動作三

秒鐘，或做出的動作反常，使對方無法反做，皆為失誤），負者退出游戲。

由勝者與另一人繼續游戲。最后以得分最多的人為優勝。

規則：

1.做反動作的人只準做一次，做錯了即為失誤。

2.做反動作的人三秒鐘反應不過來，也算失誤。

NO.87 織布機

游戲由三人一組，面向圓心排列，每人兩手交叉相互牽著，如圖。

游戲開始，大家共唱兒歌：

切切察察切切察，我是織布的小行家，

不怕苦來不怕累，

一匹一匹堆滿架，

白布藍布花紋布，

人民生活需要它。

當唱第一句時，甲乙兩人牽著的手，從丙的頭上套過蹲下。丙跨向后面，

甲乙牽著手站起；唱第二句時，甲從乙丙牽著的手中向后跨出；唱第三句時，

乙就從丙甲牽著的手中向后跨出。游戲可以連續進行。

賽一賽在規定的時間里，哪一架織布機織得布多（甲、乙、丙每人跨出

一次后為一尺），即為優勝（最好每組都設一個裁判員）。

規則：

1.整個游戲過程都不得松手。

2.必須按規定的順序動作進行，違者無效。

NO.88 沖破封鎖線

利用空場地。參加人數以6 至14 人為宜。分成人數相等的甲、乙兩隊，

用猜拳方法決定游戲的先后。兩隊排成橫隊，相距5 米左右。

游戲開始，各隊手拉手，先游戲的甲隊一邊朝前走兒步，一邊唱：“我

們要求一個人！”然后退回原地；接著乙隊一邊朝前上幾步，一邊唱：“你們要求什么人？”然后退回原地。再如前那樣，甲隊唱：“我們要求×××。”

（必須是乙隊里的某一隊員）乙隊唱：“你們趕快準備好。”此時，甲隊站

在原地拉緊手組成一條封鎖線，乙隊散開，讓×××站到前面，沖到甲隊任

何兩個隊員之間，力爭沖破手臂。如果沒有沖破，×××就被俘虜，加入甲

隊；如果沖破，則可以任選甲隊一名隊員作為自己的俘虜帶回隊去。游戲繼

續進行，換乙隊要求人，直至一隊把另一隊的人俘虜僅剩一人時，才算獲勝。

規則：

1.在要求人之前，本隊隊員應該協商一下，統一意見，以免亂喊。

2.沖封鎖線的人，不得后退增加助跑距離，并且只準沖一次。

NO.89 攻城

在場地上畫二個直徑為10 米、11 米的同心圓，作為城。兩圓之間構成1

米寬的地方為“城墻”。再連接大圓至小圓的直徑線二條為“城角”。游戲

參加人數以2 至8 人為宜。先由兩個人用猜拳的方法（勝者有選擇權），決

定誰是攻城人和守城人。攻城人站在任何一個城角上，守城人站在城墻內距

離攻城人五步遠的地方。

游戲開始，攻城人沿城墻順時針或逆時針方向跑，守城人隨后追趕。攻

城人如能沿城墻跑下三圈，到達起跑的城角，中途沒有被守城人追到或踩線，

即為勝利。如果中途被拍到，二人即在城墻上戰斗。二人都提起一腳，單足

著地，用手推對方的雙手，迫使對方踩線，踩了線即算失敗。失敗者退出游戲。勝利者與另一人重新開始游戲。最后以戰勝次數最多的人為勝。

規則：

1.守城人必須隨攻城人的后面追趕，不許倒轉攔截。

2.決斗時只許互相手推手，不許推動身體的其他部分。

NO.90 突圍

利用空場地，將全體學生分成人數相等的兩隊。一隊手拉手成圓陣，背

向圓心，當包圍隊。另一隊居于圈中，當突圍隊。各隊選隊長一名。

游戲開始，老師鳴笛后，包圍隊在隊長的指揮下，可以手拉手向順、逆

時針方向走動，也可以手拉手下蹲、高舉手，還可以收縮或擴張圓陣，或者

突然松手轉體360 度再拉上手。突圍隊員們應抓住一切有利機會，出其不意

地從間隙中逃跑出來。突圍出來一人可得一分。規定的時間一到，兩隊互換

角色，在相同的時間內，以突圍得分多的隊為優勝。

規則：

1.在突圍的過程中，不管是有意無意被包圍隊觸及，皆不得出來，出來

了也必須重返圈內。

2.如果遇到包圍隊下蹲，允許突圍隊員從手上跳出來，但不得從包圍隊

員的頭上跳，包圍隊員手也不準突然高舉。

3.包圍隊在松手轉圈時，可以用手拍及突圍隊。4.突圍成功者，還可以再“突圍”進去，每進一次可得2 分。

NO.91 角力比賽

在場地上畫三條平行線，間距為1.5 米，中間的一條為中線，兩邊的兩

條為界線。將全體學生，分成人數相等的兩隊。排成單行橫隊面對面立于界

線后。

1.預備時，兩隊都走到中線上，各以右腳相抵于線上，右手互握（位于

線的上空），左腳在后以能維持重心為度。聽到笛聲后，各人用力向后拉，

被拉過線的隊員，即為失敗，最后以得分多的隊為優勝。

2.預備時，兩隊都走到中線上，對面而立，對面人的臂部相鉤。聽到笛

聲后，大家盡力挽著對方的臂部向自己一面拉，能拉過界線的得分，得分多

的隊為勝。

3.預備時，兩隊都走到中線上，同隊的人互鉤臂部，聽到笛聲后，以胸

往對方隊員的空當（鉤臂的地方）用力向前推動，走過前面界線的隊即為優

勝。1.游戲①在互拉的過程中，后腳可以離地，但任何一只腳不得過線；互

拉僅限于互握的手，其他部分不得接觸。

2.游戲②③中途不準脫手，不準用腳鉤動鄰人。先拉到界線的一隊，如

有半數已過，即為獲勝。

NO.92 搶占山頭

在場地上畫一個15 米見方的正方形場子，中間再畫一個直徑為50 厘米

的小圓圈，代表山頭。將全體學生分成人數相等的兩隊，排成單行橫隊相對

站于邊線外（若人數較多可各占兩條邊線），各隊依次報數，自己記住自己

的號碼。

游戲開始，老師發令叫號，比如叫：5 號！則各隊的5 號應立即跑向中

間，搶先占領山頭，先占領者為追者，遲到者為逃者。追拍只能在正方形的

場子內進行，追者拍及逃者，追者即可為本隊奪得一分。

接著，各自歸隊。由老師繼續發令喊號，直至游戲結束，以得分多的隊

為優勝。

規則：1.如果雙方同時搶占山頭，則判為各得一分。

2.逃者跑出正方形場子即為失誤。

3.如果較長時間追拍不上，老師可以鳴笛令他們各自歸隊，追者僅能獲

得半分。

NO.93 穿越冰達坂

在場地上畫二個直徑各為8 米、20 米的同心圓。小圓圈為邊防站，兩圈

間的地面為封凍千年，冰雪不化，極難穿越的冰達坂區，大圈外為邊境區。

將全體學生分成人數相等的兩隊，一隊為邊防戰士，站于邊防站，另一隊代

表暴風雪，分散站于冰達坂區。

游戲開始，老師說：“邊防戰士最勇敢，個個敢闖冰達坂，不怕風暴和

冰雪，保衛祖國意志堅。敵人膽敢來，堅決揍他個稀巴爛！小邊防戰士們，

現在出發巡邏！”這時站于邊防站的學生就可以爭取跑到大圈外去，再安全

地返回。如果途中未被當暴風雪的學生拍及，則算完成一次巡邏任務，為本

隊贏得一分。反之，則為“凍傷”站于原地不得動彈，等待本隊隊員營救。

營救的方法是：

本隊其他隊員在爭取跑圈成功的過程中，拍及一下此隊員，即為救出，

返回邊防站，重新參加游戲。每過一定的時間，兩隊對換位置，最后以得分

多的隊為優勝。

規則：

1.當暴風雪的隊員只能在冰達坂區追拍戰士，不得離開，違者，拍及亦

無效。

2.“凍傷”戰士在得救以前，不得移動位置，站立原地不動，違者扣分。

NO.94 傳口令

利用操場的跑道。將全體學生分成人數相等的甲、乙兩隊。排成單行縱

隊，站于起點線上，各選一名隊長站于排頭。

游戲開始，老師分別將兩隊隊長領到僻靜處，各給規定一個口令。然后，

隊長回至起點線的排頭。老師鳴笛后，各隊由隊長帶隊迅速地列隊朝前奔跑，

要求在跑完一圈的途中，把所規定的口令，迅速、正確、保密地逐一向后傳，

一直傳至最后一人。以某隊傳遞口令正確，保密，隊形整齊，跑得快幾方面

為條件，決定勝負。

規則：

1.允許用耳語傳遞口令，以便保密。

2.允許對方故意和本方并行，以便竊聽，一旦竊聽到，到達終點后可向

老師講，如果講對則判對方為泄密。

3.本方為了迷惑對方，可以故意低聲傳真口令，高聲傳假口令。對方受

騙講錯則判為失誤。

4.各隊前后次序不得隨意更換，前面的人不得故意掉隊給后面的人傳口令，違者無效

NO.95 奪取大本營

在場地上畫二個直徑為2 米的圓圈，相距30～40 米，分別作為二個隊的

大本營。將全體學生分成人數相等的甲、乙兩隊，各占一個大本營。雙方各

選出一名隊長，通過猜拳決定攻守。

游戲開始，攻隊全體隊員進入本隊大本營。守隊可以分成負責守衛本營

和追拍對方的兩部分，分散站于本營周圍和中間地帶。攻隊可在隊長的指揮

下，研究確定奪取對方大本營的方案。一經確定，即可進攻。只要攻隊能有

一人順利通過守隊的防衛，到達守隊大本營內舉手過頭擊掌二下，即算獲得

勝利。反之，在進攻途中被守隊拍及一下，則為俘虜，應自覺地去對方大本

營。用腳踩及營地，等待營救（俘虜多了可以手拉手連成一串，延伸出去，

但第一人的腳必須踩于營地），營救的方法是：本隊隊員沖破守隊防衛，跑

至任何一個俘虜面前拍及一下，并喊：“滴鈴鈴⋯⋯”俘虜即可歸本隊大本

營，重新參加游戲。如果攻隊全部隊員被俘，則互換攻守，繼續游戲。

規則：

1.守隊隊員不得將自己的大本營用手拉手的方法圍起來守衛。

2.攻隊隊員一經沖進對方大本營后，守隊不得入內追拍。

3.攻隊的人成為俘虜，不得繼續進攻，否則無效。

NO.96 排頭干啥我干啥

將游戲參加者分成10 人左右的小組，各組選一名比較機靈的人當排頭。

游戲開始，各組排成單行縱隊，由排頭帶領奔跑。

排頭可以利用場地上的各種器材地形、樹林等物，開展變化多端的活動。

比如：鉆過肋木，繞過籃球架，跳過沙坑，在墊子上翻一個前滾翻，拉一下

單杠引體向上，跳上雙杠曲臂撐一次，拉著爬繩，做一下撐竿跳的過竿動作，

跨過低欄等。或是行進轉體360 度突然往地上坐一下，手腳并用地爬上幾米，

雙腳跳等等。排頭跑到哪里做動作，其他的人必須一一跟著做，不得怠慢。

在規定的時間里，看哪一組活動內容豐富，隊形保持整齊，即為優勝。

規則：

1.凡是排頭做了的動作，本組每一個人都必須依次跟著做，不得少做或

繞過，違者扣分。

各隊應該緊張活潑，連貫性強，切忌找想不出動作的人當排頭

NO.97 發電報

在地上畫一個如圖所示的場地，每小格的邊長為40 厘米，準備小沙包8

只，游戲參加者為三人。甲、乙兩人分別站于○字格后，各人手持四只小沙

包，另一人站于對面當裁判員。

游戲開始，裁判員任意發出一個四位數的口令，比如：“1 7 6 9 ”，則

甲、乙兩人馬上按口令的先后次序把小沙包投到格1、格7、格6、格9。接

著用單足跳的方法跳入，選擇最合理的線路，把小沙包一一拾起（拾的時候

仍用單足再跳出。以先完成者為勝，勝者連任，輸者和裁判員輪換。

規則：

1.投包時不得壓線或出界。

2.跳格時也不得踩線或雙足落地。凡失誤的皆由對方獲勝。

3.裁判員發口令時，一定要考慮跳格時的方便。

NO.98 小鯉魚跳龍門

在場地上畫一條起跑線，在其正前方排列四行小圓圈，圈的直徑為50

厘米，每行排列六至八個，間距為60 厘米～90 厘米，行距為2 米。在離起

跑線15 米處每行設二人，背向蹲下，內側手相拉，搭成四個小龍門。將全體

學生分成人數相等的四列縱隊，各隊排頭沿起跑線面向本方的圓圈向前行。

老師鳴笛后，各隊排頭迅速朝前跑出，跳躍著在各個小圓圈中通過，最

后跨越過龍門返回本隊，拍及第二人之掌心，退至排尾。第二人仿排頭的動

作進行之。依此類推，直到本隊最后一人為止，以先跑完的隊為優勝。

規則：1.必須在小圈中跳躍奔跑，不得跑出圈外。

2.若跨越不過龍門可以鉆過去。

3.未被拍及者不得匆忙朝前跑去。

【篇五】有創意的趣味體育游戲小學

小學體育趣味游戲大全2

51、親密無間

參賽人數：每隊2人（1男1女，均為02級同學參賽）。

比賽規格 比賽規則：先蒙住男隊員的眼睛，其隊友（女）在后面告訴他怎么躲避障礙物，男隊員須舀著一瓢水躲避障礙物，到達對面時將水倒入空桶中，在規定的5分鐘里桶里水最多的隊伍勝利。比賽跑道長10米

52、結對而行

參賽人數：每隊6人(3男3女，每隊至少4名02級同學參賽)。

比賽規則：比賽開始前先將每一隊選手的左腿或右腿綁在一起，形成6人7足。每組各支隊伍并排一起站在起跑線上，裁判發令后，在30米跑道上，最先到達終點的隊獲勝。按比賽時間長短排出前八名，前八名再進行第二輪比賽，依此類推，最終排出前三名。

53、50米障礙接力賽

參賽人數：每隊6人（3男3女，至少4名02級同學參賽）。

比 賽規則：同一組的各支隊伍同時比賽，比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后開始計時。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞氣球跑一 圈，到達場地另一端時咬住桌上的半個蘋果再返回（不能用手把蘋果放在嘴里），下一個人用嘴把蘋果接住繼續跑向另一端，把嘴里的蘋果放下，用嘴咬住另外半個 蘋果。如此最先到達終點的為獲勝者

54、搶海苔

參賽人數：每隊2人（每場比賽的參賽隊員可更換，需2名02級同學參賽）。

比賽規則：兩個男生背靠背挽住對方，每個男生前面1.5米線外站著的女生，手拿一片海苔。裁判員發令后開始計時，男生須用力吃到對面女生手里的海苔。先吃到者獲勝。比賽采取小組循環制，累計每支隊伍各場比賽時間，依時間長短排出前八名。

集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

55、手足情深 （彎道）

參賽隊員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具：發令槍×1

發令員：1人

現場裁判：8人（全程跟隨運動員）

56、山路彎彎（彎道）

參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續往前跑，完成50米賽段。

道具：凳子×8

現場裁判（維持秩序）：2人

57、寶貝新娘

參加人員：每隊3人

比賽規則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判（維持秩序）：2人

58、齊心協力

參賽人員：每隊2人

比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：排球×10

現場裁判（維持秩序）：2人

59、地道英雄（彎道）

參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

道具：跨欄3×8，護膝2×10，護肘2×10

現場裁判（維持秩序）：2人

60、我是喬丹（彎道）

參賽人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

道具：籃球×10

現場裁判（維持秩序）：2人

61、過橋袋鼠

參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具：長凳2×8

麻袋（麻袋上繪制圖案）×10

現場裁判（維持秩序）：2人

62、巨人腳步

參賽隊員：10人，其中至少3名女運動員（分在兩段）

比賽規則：分兩段，每段25米，每段5人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。

道具：特制木板×8

現場裁判（維持秩序）：2人

注：除第3、第8項比賽外，其他項目至少有一項參賽運動員為女性。

共需裁判23人。

63、呼拉圈

動作規格：邊走邊轉

比賽方法和錄取名次：

聽裁判哨聲開始比賽計時，走20米，時間最少者為勝。（注：①當圈掉到地上可撿起再轉，直到轉滿20米為止；②呼拉圈可自帶。）

現場裁判（維持秩序）：2人

64、100米障礙接力賽

道具：接力棒、凳子、秒表繩子（離地不要太高）、磚頭、塑料杯、水

參加人員： 12支參賽隊伍，每隊3人

比賽規則：比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞磚頭堆跑一圈，到達場地另一端時咬住半一杯水再返回，下一個人接上。如此最先到達終點的為獲勝者。

裁判：1人

65、搶瓶子

道具：兩根繩子，飲料空瓶若干

參加人員：分兩組同時進行，每組3人，男女不限

比賽規則：在一個圓圈內，三個選手套在同一根繩子內，每個選手朝其前面1米左右放著的一個飲料瓶，參賽選手前方各有一道線，比賽過程中任何人不得超線，否則按違規處理。裁判員發令后選手反向用力以拿到前面的瓶子，先拿到者獲勝。

裁判：2人

66、跳大繩

道具：跳繩1-2根

參加隊伍：12支，每隊3人。

比賽規則：每組比賽參賽人員一個接一個進，即先一個人進，后出，然后再另一人進，如此接下。比賽限時3分鐘，規定時間內跳的個數多者獲勝。

裁判：4-5人，1人計時。

67、20米二人三足跑

參賽隊伍：12支，每隊6人，分三輪進行

比賽規則：參賽的兩名隊員并排站立，將兩人相臨的左右腿綁在一起（帶子綁在膝關節處）。起跑后，雙人并排跑20米。雙人軀干部分到達終點線時停表，按三輪總成績判定名次。

68、踢毽球

規則：4人一組（自由組合，男女不限），每人一次機會踢球（左右腳不限），計數不計時，毽球落地或用手接球即停止計數。

計分：每人踢球數相加總計最高者為勝。

69、跳繩接力賽

規則：9人一組，2人甩繩，7人跳繩（自由組合，男女不限），時間5分鐘，每人最多跳2個。

計分：跳繩個數最多者為勝。

70、齊頭并進接力賽

規則：20人一組（自由組合，男女不限）。

計分：速度最快者勝。

71、再接再厲（搭橋過河）

每隊12人，男女不限。30米距離，兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過線后，另一方才可以進行接力，以最后完成用時最少的隊伍為勝。

72、心心相印（背夾球）

每隊12人，男女不限。20米距離，兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走，進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動，以最后完成用時最少的隊伍為勝。

73、齊心協力(拔河)

每比賽組12人，共4組。每對抽簽后通過比賽，勝者比出1、2名，負者比出3、4名。

74、系足雙打羽毛球

利用羽毛球單打場地，每隊兩人，兩人的內側踝用一根1米長的絨布帶相系牢，然后進行雙打比賽，先得到6分的一對為勝。它要求參與者必須合作配合，處處方便同伴，才能取勝。

75、三級方程兔子舞

參加的人數越多越好，大家圍成一個圓圈，向右轉，雙手搭在前一人的雙肩上。A一起學跳“兔子舞”，B各人的左臂繞過脖子與后一人的右手相拉，在較困難的情況下跳兔子舞；C各人體前屈，將自己的左手通過胯下，與后一人的右手相拉，在別扭的情況下，跳兔子舞；為調節情緒和肌肉疲勞，可在進行完B、C時，請大家相互拍打、抖動和按摩，逗樂放松。也可向后轉，換個手臂進行。最后，緊縮圈子，要求前一人的臀部坐在后一人的雙膝部，雙手搭雙肩，慢慢地移動旋轉三圈。

76、騎馬刁羊

利 用籃球場為游戲場地，用帆布、棉花絮和彩筆描繪，自制一只“羊兒”。將隊員們等分成兩隊，各隊每三人一組，甲乙一前一后，甲雙臂后擺與乙雙手指相鉤，組成 一匹馬，丙居其中當騎手。游戲開始，主持人在中圈把“羊兒”垂直高拋而起，雙方爭奪，奪到者即可把“羊兒”拋向本方的籃架或傳遞給隊友，先把“羊兒”拋到 本隊籃架板上，可得一分。規則是：1、無“羊兒”的隊可阻擋、爭搶，發生僵持時，主持人可鳴哨，在原處垂直高拋“羊兒”，重新爭搶；2、當馬兒的不得散架，騎手不得脫離馬兒。先得6分的隊為勝。

77、夜戰

游戲每次二人，戴上蒙目罩，手持充氣塑料大棒，原地轉三圈，然后在其同伴的引領下，尋到目標，用充氣塑料大棒打擊對方，每人有五次出擊的機會，如果機會用盡那只能躲閃了，擊中對方次數多的為勝。

78、蒙目拋小球

游戲者戴上蒙目罩，手持一個口袋，內有小球24只，站在投擲線上背對水桶，在同伴的語言指引下，努力將小球投進水桶，投進多者為勝。

79、滾站輪胎

等分成數隊，每隊人數12人，排成一路縱隊，發令后，排頭推滾一只卡車內胎前進，至標志物繞過再返回，將內胎傳遞給排二，自己退于隊尾。接著，換排二做，方法同前。依次一直進行到最后一人為止。然后，要求12人全部的雙腳都站進內胎，不得將腳伸出內胎外面，其方法多種，就看本小隊的集體智慧了，先完成任務的隊為優勝。

80、六人板鞋

每隊六人，發給一雙長板拖鞋，上面有六個鞋套，鞋頭有提繩，要求六人一起套穿上大板拖鞋，發令后，一起喊“1、2！1、2！”協調前進，途中不得跌跤，先到達終點者為勝。

81、桶板過河

每隊六人，給三只汽油桶和二塊300×20×5厘米的木板，要求全體都站在桶和板的上面，齊心合力，想辦法移動，過一條寬10米的小河，不落水先到達對岸的隊為勝。

82、鉆電網

利用足球大門架或二棵間距為5米的樹干，用繩子、小滕圈系出不同形狀的網格，格子有大有小，有高有低，有難有易。每隊參加人數至少為12人以上。時間規定為半個小時，要求參與者開動腦筋，運用集體的智慧和力量，使每個人都能從電網的不同格子里安全通過，如果碰觸網則為“電死”，已鉆過的網格系繩不得再鉆。

83、電流

參 加的人數越多越好，大家手拉手成一個圓圈，主持人邀請一位居圓心，進行觀察。游戲開始，主持人通過左手或右手發出信號，如用右手緊捏三下排二的左手，排二 則要立即用同樣的方式進行傳遞，直至一周后反饋給主持人。與此同時，觀察者要根據眾人的表情、體態的細微變化，迅速判斷出電流的位置在哪兒，如果說對則得 分，說錯三次則罰小節目。每當主持人接到反饋，發現有誤時，就要馬上追查問題出在誰的身上，接著請他擔任觀察者。如果傳遞信息無誤，則可變化信號再游戲。

84、蒙目布陣

全體隊員一起手拉手圍成一個圓圈，全部戴上蒙目罩，向右轉按逆時針方向走動。過一會兒，主持人將兩根繩索（一長一短）悄悄地擺放在某二位游戲者的腳前。當他倆找到繩索后，便會同時接到主持人的指令：用繩索搭建成一個菱形圖案，然后全體人員均勻地分布在圖案的四邊線上。

在眼睛看不見的情況下，要求用語言、觸摸的方法討論協調，努力去完成任務。這就要求有良好的團隊精神。這個游戲規定的時間為20分鐘。完成后可慢慢地揭開蒙目罩，慢慢地睜開眼睛，哇，我們搭的圖案竟會是這樣，人員分布得竟是這樣！然后議論小結經驗教訓。

85、踩氣球

每人左右腳腕上各系一只氣球，手拉手圍成一個圓圈。游戲開始，齊跳三步一踢的舞步，數次后，主持人吹哨，大家迅速解散，相互踏踩氣球，兩只全爆后自覺下場。最后剩下的一人獲獎。

86、傳球記名

參 加者圍成一個圓圈，每人相距一臂間。游戲從排頭開始，按順時針方向邊傳球給排二，邊大喊出自己的名字，接著排二也要如法炮制，這樣一直繼續下去，直到球又 重新回到排頭手中。接著，要求拋球的人必須喊出另一個人的名字，然后才能把球扔給他。之后，增加一球，讓兩個球同時被扔來扔去，相互喊出名字。最后還可把 球增加至三個，使用權游戲更熱鬧。結束后，邀請一個志愿者，在小隊內走一圈，報出每個人的名字。

87、爬橫梯

二 個小隊肩并肩，面對面，每對隊員雙手扶好一根體操棒，高度可控制在胸腹部之間，組成一個與地面平行的“橫梯”。然后，從排尾兩人開始，依次從橫梯的這一頭 爬到另一頭下來。完成后迅速架好，再由下面二人做，直至每個都嘗試體驗過為止。要求確保隊友經過的時候安全，不能失手！

88、抱團走三步

請 隊員們緊密地圍成一個圓圈，并把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。主持人先領著大家跳一些基本的舞步，如左右側踮步一二三等，然后告訴大家：我們將要面臨 一個艱巨的任務，閉目前進三步。等大家明白后，發令走第一步，給大家一些鼓勵和表揚。接著就連續發令走第二第三步，這時肯定圓圈斷開，很多隊員摔倒在地， 盡管根本不可能完成這個任務，但是這個游戲能讓隊員們自然地接觸身體和配合，消除害羞和忸怩，使小隊充滿活力，融洽氣氛，為下面的活動奠定良好基礎。

89、氽油條

每組三人，成一直線平躺在墊子上或草坪上，甲和乙雙手相拉，丙雙手拉住乙的雙腳，然后一起協調用力，進行翻滾前進，要求滾直不斷掉，如同油鍋里的炸油條一樣。賽一賽，哪組快，質量高。再討論一下心得和體會。

90、喊號嗒嗒球

布置好嗒嗒球場地，開始一對一打嗒嗒球，之后，二人一組進行對打，先條打到6球為勝。接下來，每方出三人站在半場內，邊擊球邊任意喊對方某一位的號，只有×號才能接球。聽錯接錯均為失誤。以后，還可每方4人、5人或6人玩，方法同前。

這樣玩，頗能體驗合作，培養反應靈敏，并學會方便同伴，加強團結，去爭取勝利。

91、蝸牛爬行

每組兩人，甲成跪姿，乙與甲反方向俯臥在甲的背上，雙手抓住甲的雙腳步后跟。甲的雙手抓緊住乙的雙腳踝，組成一個“蝸牛”。然后，甲負重向前爬行，乙保持好平衡不掉地，合作能爬到終點即為成功。

92、摘椰子

準備一根中粗而又結實的毛竹竿，其高4至5米。在其竿頂粘掛一束五彩繽紛的氣球。活動開始，要求小隊的全體成員先把毛竹竿垂直扶起，然后讓每一個人依次爬上去取下一只氣球。若有困難，同伴們可以在確保不倒竿的情況下，給予幫助和支持。如讓他踩肩，替他托臀等。

93、螞蟻搬山

參 加這個游戲的人數越多越好，排成兩路縱隊站立，兩路隊員要肩并肩，彼此盡量靠近。游戲開始，排頭四人出列，其中一人挺身身體，由三人抬起放至縱隊排頭的頭 上，由眾人用手慢慢地將其傳送到隊尾，沿途仍由三人進行保護，確保其安全不跌落。至隊尾后，再將其扶下。之后，四人排于隊尾，再由排頭的四人進行。直到每 人都輪流被大家運送過為止。

94、默切握手

每次二人上場，戴好蒙目罩，二人面對面，相距約一米，相互伸胳膊摸到對方的手，然后收回。接著一二三原地轉三圈，面對自認為同伴應該站立的位置，伸手握之。等到大家都做過之后，議論一下，為什么有的能握著，有的卻沒有。之后，重新選擇同伴，再做一次。體驗一下第六感覺的存在。

95、請嘗山楂片

這 個游戲可在緩解緊張氣氛時用，它引人發笑，寬松，消除疲勞。主持人請隊員們放松站立，雙手在背后鉤搭住，各自把頭仰臺起來，依次在他們的額頭上放一片山 楂，要求他們巧妙地改變頭的位置，使山楂片移動，落進自己的嘴里，吃掉。一旦成功馬上可說：“我成功了！”主持人便可馬上再給他在額頭上放一片。在規定的 時間內，吃到山楂片多的受到贊揚。若將山楂片落地，不得拾起，但可另外再給一片。

96、左右兼顧

在地上畫二個相距為5米的圓圈，甲圈內放一只大氣球，乙圈內放10只 空的易拉罐。游戲每次甲乙二人，二人的內側手腕用絨布條系牢，站在二圓圈的中間。游戲開始，主持人將甲圈的大氣球垂直高高拋起。此時，游戲的二人，既要不 斷地拍擊，使甲圈的大氣球不落地，又要盡快將乙圈中的易拉罐全部疊起來。為了完成此項任務，甲乙兩人必須協調配合，互相照應，即甲每次拍一下氣球，就趕緊 移至乙圈，由乙疊一下罐，緊接著，馬上移至甲圈，去拍球，如此左右兼顧好，才是最佳的方法。

隊員依次都游戲體驗一下，然后暢談一下合作互助的體會。

97、走出黑暗

主持人請小隊12人全部戴上蒙目罩，坐下，講走出黑暗的故事。講罷，請出一人，來到偏靜處，讓他脫掉眼罩，交給他一張路線圖，請他擔任向導。路線圖可以是校園，也可以是公園或野外營地。全長為一公里，要經過許多障礙，甚至還得登樓，進地下室，尋找寶藏，要求除向導外，別人都不準說話，不得偷看，大家手拉手成一隊，在向導的引領下，盡快完成任務。

98、輪胎大賽

利 用籃球場，籃球門柱間當“大門”，中圈布置二只不同顏色的卡車內輪胎，兩隊人數可控制在五至七人，以不同色的頭巾或臂帶為區別。另外，預備時各隊站于端線 后面，選一人戴上蒙目罩。游戲開始，蒙目者在隊友的語言提示下，進入場中，一旦先觸到本隊的內胎，即可揭去眼罩，并且本隊員馬上都可進入場內，將自己的輪 胎用腳踢或手滾，攻進對方大門，先攻進者便可得一分。接著換人當蒙目者，游戲再開始。先積6分的隊為勝。

99、風車越轉越大

每隊9人，9球。 游戲開始，先二人上場，甲站圓心左手插腰，右臂側平舉，乙左臂側平舉與甲同時用手掌頂住一球，右臂運球按逆時針方向運轉一周；成功被認可了，即可再上一 人，甲乙丙三人合作，甲側平舉，與乙、丙的左臂頂住二只球，由乙和丙用右手分別運球一周。成功認可后，再上二人，五人合作，組成 風車運球，之后是七人，直至9人組成一個大風車運球一周。要求風車的頂球手臂保持直線，不掉球。做得最好的隊為勝利。要是水平不行，那么就去苦練吧！

這個游戲非常能培養團隊合作的精神，提高運球的技巧。

100、過關斬將

在場地的東南西北各端各劃二個相距２米的方塊代表“關”，再用對稱型的線條交叉連接起來代表路，每條路長３０米。 將全班等分成８隊排縱隊站于各自的關后。發令后，各隊排頭從親口沿路線跑出，同一路線兩人相遇即可用腳或手猜拳，決出勝負，勝者繼續前進，負者退出游戲并 迅速通知排二馬上出發再去較量……直至有一方連斬數將沖進對方的關，就算勝了一局，接著交換對手再玩，最后積分多的隊為勝。

101、站圈

每隊人數不限，自由組合或臨時再擴充，發一個藤圈放在空地上，為安全起見，可在藤圈的四周布置若干墊子。先告知學生：這個游戲要求大家群策群力，想方設法在圈內盡可能多站人，容納的人越多，并且堅持的時間久為優勝，一旦有人腳出圈外即為失誤。

先 可進行討論研究，嘗試性的練習，等到有一定把握后，即可多隊同時進行。這個體育游戲，頗能啟發學生積極思考，想出各種巧妙的主意，同時在進行的過程中也能 培養他們相互信任、體諒、關心幫助他人的合作精神。教師，開始不必多言和急于求成，讓學生經過幾輪的活動，自己總結經驗教訓，提高活動的創造性。

102、騎馬籃球賽

每 隊１０人，其中６人架成兩匹馬，２人當騎手，騎在馬上，剩余２人當傳球手，設裁判員１人。在籃球場上打籃球，參照籃球規則比賽，所不同的是傳球手只能傳接 球和運球，不得投籃，投籃的任務只能由騎手來完成。騎手可持球騎馬跑至籃下投籃，但是馬匹散架投進無效。在規定的８分鐘內，進籃得分多的隊為勝。

103、連續砸籃板球接力

每 隊人數相等，８至１０人為宜，在籃球場罰球區前排成一路縱隊。游戲開始，排頭運球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊尾。與此同時，排二朝 前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板球……接著換排三、排四、排五做，要求球連續砸籃板，不落地，一直緊張地循環進行下去，直至失誤。各隊依 次做或在幾個籃架上做，成功次數多的隊名次列前。

104、手足球

在地上畫一個長８米、寬４米的場子，兩端各用兩只書包當球門。甲乙兩隊各為三人。發令后從中線開始，用手滾撥一只橡膠實心球，滾進對方門內就可得一分。規則是不準球離地，腳不能觸球，出界由對方發球，每場３分鐘，得分多的隊為勝。

105、點心機器

各 隊成二列橫隊面相對，手臂向前平伸，手心向上，與對面人拉牢組成一條輸送帶。每人報出一種點心的名稱。發令后，排頭在兩名工作人員的幫助下仰臥在輸送帶 上，大家邊高叫點心的名稱，邊用力把他朝前拋送，直至另一端時，由最后兩人協助回到地上，站在帶尾。接著由排二做，直止每人都當過一次點心為止。

106、人造金字塔

每 隊１０人，先選４位體型較大的負責塔底，姿勢是：跪在地上彎身，雙手按著地面，盡量保持背部平直，４人平排互相靠攏。再由３位以同一姿勢小心爬上４人背 部，膝蓋與小腿分別平放在兩人的背上肩膀和多肌肉的部位。接著由２位爬上第三層，最后體型較輕的爬上最高層，疊成一個金字塔。之后，大家一齊倒下，堆成一 團，快樂無比！

107、漫游太空

每 隊１２人，面向圓心圍成一圈坐下，雙腳合攏伸向圓心。先推選一人站在圈中間，閉上眼睛，全身放松，幻想自己正處于太空失重狀態中，以雙腳為支點向任何方向 倒下，正當他倒下時，周圍的人應把失重的他推向另一方向，使他不倒在地上，能在圈中自由擺動，感到舒服并產生漫游太空的感覺。每人輪流嘗試一次，熟練后， 圓圈可加大，增強樂趣。

108、風吹楊柳

一個小組圍成一個小圈，面向圓心互相靠攏，雙腳前后開立，雙手放于胸前，掌心向前。一人站進圈中，雙手插搭胸前，閉上眼睛，全身放松，幻想自己是風中楊柳，隨風搖拽。周圍的人可輕推他的上身，使他獲得柳樹擺動的感受。直至每人都嘗試為止。

109、猜拳踩腳

兩人相對而站，用手猜拳，石頭剪子布，勝者立即可用腳去踩一下對方，而對方也可及時敏捷地躲閃，接著再猜再踩，在規定的時間里，踩到對方次數多者為勝。

110、跳繩奪帕

二個組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領后面，然后依次相對跳進長繩里，邊跳邊找機會奪取對方的手帕，先奪到者得分，積分多的組為勝。平局加賽，直至決出勝負。

111、五人制足球

場地利用籃球場。球門寬１?３米，高１米，只設球門區，不設罰球區。在球門柱外側２米處，各向場內畫一條３米長且垂直于端線的直線，然后把兩端連接起來，與端線平行即為球門區。四角上各以５０厘米為半徑畫弧，即為角球區。罰球點距端線正中７米，場寬均線５厘米，從線外沿算起。其它規則基本相同。

112、織漁網

大 家圍成一個圓圈，將一團尼龍繩子拋來拋去，每次拋給下一人之前，都必須在自己的手上繞一圈，并且大聲叫出下一個人的名字，請他接住繩團。當繩團傳給所有人 后，也就交叉織成了一個大漁網。這時，邀請一人躺在網中，四臂伸展，挺直腰板，大家把他拉起，搖來晃去的，其樂融融，活動也就告一段落。

113、夾運三球

兩人為組。發令后跑到第一站的圓圈內拿起兩根竹竿（長二米）的兩端，并用竹竿夾住三只足球，然后小心翼翼地跨過橡皮筋網格，橫越雙獨木橋，鉆過門洞，繞花盆一周，途中不掉球先到達終點的組為勝。

114、圣斗士大戰

發令后，兩個相對從相距20米的起點出發，至前面3米的圈內，撿起一根棒頂粘有一個皮球的長棒，將棒底觸地，用鼻子頂住皮球，雙手扶桿，迅速沿桿旋轉十圈，然后，沖到中間的圈中，搶奪充氣大棒，先打到對方頭部的為勝。

115、三岔口

兩人蒙目，腰、踝部系掛響鈴，手持充氣大棒，發令后摸索前進，根據聲音出擊，先擊到對方身體三下者為勝。

116、摔跤比賽

在地上用墊子鋪出一個4×4平方的摔跤場，將兩隊隊員通過抽簽編好順序，進行摔跤比賽。規則是臀部碰地為輸，三戰二勝制，積分多的隊為勝。

117、架橋過河

各小隊利用四塊長3米、寬30厘米的木板和6只廢汽油桶（小學生隊員，可將桶對半切開使用，以降低高度）在規定的時間內，架起可移動的橋，通過一條長30米的河流，要求不得失足落水。

118、接龍騰飛

要求小隊全體縱向俯臥，前一人的雙腳背塔在后一人的雙肩上，最后一人用雙手拉住前一人的雙腳踝，組成一條“人體龍”，一起喊一二，用同步俯臥撐前移的方式前進，中途散架必須重做，堅持到終點。

119、四椅睡覺

每個隊發四只靠背椅子，先給3分鐘時間考慮：想什么辦法才能使四個人都在四個椅子上睡覺？當然要睡得比較舒服、能持久。游戲開始，選派的四名隊員上場立即睡倒在四只椅子，并且要堅持一分鐘，然后由大家評定，哪個最合理、可行。

120、陸地翼傘

發給小隊三根中粗竹竿，其中兩根長4米，另一根長2米，三根一米長的繩子和八根6米長的繩子，要求用三繩三竿扎成一個A型的三角架，再將八根長繩的一頭系在A頭上。將架子豎起，站上一人（雙腳踏短橫竿，雙手扶長竿）由其他隊員拉住長繩另一頭，移動架子前移通過一個10米長2米寬的通道，途中不得倒架，其他隊員不得碰架，不得進入通道。要求每人都體驗過被移動的角色。

121、開飛機

用一根4米長的繩子聯接一根4米和一米長的竹竿的中間，每隊6人，前4后2用雙肘對稱鉤住竹竿，組成一架飛機。發令后，從起點出發，飛到兩個相距15米的標志旗竿，作8字型跑三周，再飛回起點。先完成任務不散架的隊為優勝。

122、坑道脫險

小隊全體手拉手，除了排頭而外，其他人都必須戴上蒙目罩。發令后從起點出發，通過800米長的一個通道，這個通道最好選擇在樹林里，沿途多障礙，甚至還有小溪、沙灘和濕地和泥地，任何人都不準說話或發出聲音，相互之間的聯絡只能靠拍肩或捏掌，誰要是不慎跌倒或松開了拉手即要扣分，等完成后揭去蒙目罩，共同暢談體會感想，總結經驗教訓。

123、水淹村頭

小隊每人一椅，隨意搭成一圖型后站在椅上。活動開始，由主持人隨意取走一只，小隊可思考調整方案，不讓有人落水。接著主持人又任意取走一只，再取走一只，難度越來越大，最后只要有一人落水，活動就中止。看哪個小隊，機智靈活有創意，能用最少的椅子保全全小隊人員的生命

124、請朋友

大 家圍圈坐在椅子上，另加一只空椅子。主持人播放輕音樂，游戲開始，空位兩旁的同學要拉著手跑到對面去邀一個人，請他坐上空位置。于是，又出現了一個空位， 旁邊兩人又得繼續拉手去邀請……如此進行下去，過上一陣后，音樂中斷，空位旁的兩人或來不及回坐位的三人，則要表演一個小節目。

125、傳遞紙圈

小隊隊員每人用嘴咬住一根筷子，站成一個圓陣。發令后，用筷子的上端依次傳遞一只小紙圈，要求傳遞三周而紙圈不破，先完成任務的小隊名次列前。

126、捆綁行動

用一根拔河長繩和若干長跳繩，將一個小隊的人捆綁成一團，然后一起走過一條百米長的障礙區，完成后談談感想。

127、叫號接龍

指 隊員等分成四個小組，依次編上號碼。將黑板一分為四，分別定“春”、“夏”、“秋”、“冬”當龍頭，然后喊號并要求定×個字，被叫到的隊員上來接著各自的 龍頭字寫×個字，內容隨意，實在寫不出，寫“我不會”也行，由下面的同伴提示也可以。接著，再叫號換人連下去……第一輪游戲，只要能瞎七八得接成可笑的句 子，能激發出興趣即可。以后，老師規定龍頭，龍尾讓隊員再玩《叫號接龍》，進而再增加難度。

128、占領陣地

每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

129、飛碟

每小隊人數相等，排成縱隊站在起點線后。發令后，各隊第一人跑出，至15米處繞過椅子返回，與本隊第二人背對勾肘，如上所述跑出再返回，之后與第三人背向勾肘組成一圓圈繼續跑，直至全隊變成一個大飛碟，繼續跑，先返回的小隊為勝。

130、蕩繩過溝

隊員站在高臺上，雙手抓緊一根懸吊在空中的繩索，猛蹲一下地，蕩繩過溝，要求墮落進對面的充氣大輪胎內。如果未進則重做，等到全小隊的人都成功了，談談體會。

131、懸崖取寶

利用1.5米高的領操臺或乒乓球臺作為陡坡，準備一根長10米的結實繩子、一根2.4米長、直徑5厘米的竿子、一個長約2米的勺子、一塊4米長截面為20厘米×5厘米的硬木板，一個裝有關半桶乒乓球的水桶。

要求小隊分成六人二組，開動腦筋提方案，做這樣的活動：組員們站在陡坡上，誰要是觸及坡下地面就會被蒙上眼罩，依次輪流取光桶里的乒乓球。

132、龍的傳人

二個小隊排成二路縱隊，從隊尾開始，一人仰面挺直身體倒下，縱隊的人蹲下用雙手將其托起，接著朝前移動，直至排頭慢慢落下。大家依次都體驗二次當龍和當珠被傳遞搬運的滋味。然后暢談體會。

133、越過繩索

將兩根30米長結實繩索，利用若干棵大樹或水泥柱扎成連成二道平行“鐵索”，下索離地面1米，上索離地面2.8米，要求固定結實，不脫落，少彈性。要求小隊全體隊員腳踩下索，手扶上索，從這一端攀越過去，從另一端下。

134、齒輪轉

各 小隊圍成圈，面朝順時針方向轉，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面，后面一人的雙手扶住前面一人的肩膀上，等到大家都坐穩了，一起有節奏地喊：“一二、 一二！”一步一步向順時針方向走動，賽一賽，哪隊不散架，走的圈數多。接著，二個小隊合作做，再三個小隊合作做，直至全體都有一個塊上場做這個游戲。

135、網絡小結

這個活動一般安排在拓展活動的最后。

一 個或數個小隊站成一個松散的圓陣。從某一人開始，左手抓住絨線團的繩頭，說幾句最深刻的體會感想，接著把絨線團任意扔給另外一個人。接到絨線團任意扔給另 外一個人。接到絨線團者左手指鉤住絨線，也說幾句感想，將絨線團再扔給別人……如此一直進行下去，直至絨線團用完為止，使圓陣形成一個交叉多端的網絡圖。 大家互相勉勵一番。

【篇六】有創意的趣味體育游戲小學

大班趣味體育游戲

兩人三足

　　玩法：幼兒分成“拉拉隊”和“競賽隊”。幼兒1，2報數，分成五組比賽。拉拉隊則：“加油”。老師分別將兩個幼兒的左腳和右腳綁在一塊。老師說：“預備”，幼兒們則將手搭在對方的肩膀上，做好準備；“開始”則往終點跑去，先到的為贏。

　　給娃娃打領結

　　玩法：幼兒分成人數相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿領結站在起點線后，游戲開始，教師指令，各隊第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領結后跑回起跑線，并拍第二個幼兒的手，跑去給娃娃系領結，哪隊幼兒先系完跑回起跑線，哪隊就勝利。

　　捉單不捉雙

　　玩法：幼兒在場地中四散跑動，當捉人的幼兒跑來時，就應與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數時，“捉人”的幼兒應立即去捉別的同伴；當在一起的同伴是單數時，就算作被捉住，停玩一次游戲。

　　蜈蚣競走

　　玩法：全體幼兒站成四路縱隊，扮成4條蜈蚣，在起點處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發的活動準備。教師發出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒統一協調的走，注意左右腳的協調性。當最后一名幼兒到達終點時，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利。

　　給娃娃打領結

　　玩法：幼兒分成人數相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿領結站在起點線后，游戲開始，教師指令，各隊第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領結后跑回起跑線，并拍第二個幼兒的手，跑去給娃娃系領結，哪隊幼兒先系完跑回起跑線，哪隊就勝利。

　　捉單不捉雙

　　玩法：幼兒在場地中四散跑動，當捉人的幼兒跑來時，就應與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數時，“捉人”的幼兒應立即去捉別的同伴；當在一起的同伴是單數時，就算作被捉住，停玩一次游戲。

　　蜈蚣競走

　　玩法：全體幼兒站成四路縱隊，扮成4條蜈蚣，在起點處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發的活動準備。教師發出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒統一協調的走，注意左右腳的協調性。當最后一名幼兒到達終點時，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利。

1、捉尾巴

　　玩法：幼兒兩人一組，各自在后腰帶上系上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護自己的尾巴。抓到對方尾巴者為勝。（只能在圓圈內跑，抓到后快速回到老師處）提出要求后，與幼兒共同游戲。游戲結束后教師針對情況，及時表揚鼓勵。

　　2、幫熊伯伯運東西

　　玩法：將幼兒分成三組，首先要走過一座獨木橋，然后跳過房子，在小心的走過小路，最后拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河，運上東西后跳繩返回，放入小籃內，拍第二個小朋友的手，游戲以此進行，在規定的時間內運回最多的勝利。

3、小樹苗快快長

玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始，幼兒讀“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達終點的樹苗的后面把手中的卡片舉起，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。

4、勇敢小動物

玩法：將幼兒分成人數相等的2路縱隊，老師發令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達“浮橋”。上橋救起1個小動物，并帶著小動物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發。在規定時間內比哪一隊救到的小動物數量多為勝隊。

5、捕蛇

玩法：一個小朋友尾長繩當蛇，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。

6、趕小豬

準備：鉆圈9個、羽毛球拍3個、小皮球3個、折返標志3個

玩法：將幼兒分成三組，于起跑線后作好準備。游戲開始，三名幼兒沿各自跑道起跑，沿途套圈三個，用羽毛球拍趕動皮球向前行進，至折返標志處返回至起點，以先返回者為勝。

規則：1、套圈時，要求將圈從頭套至腳下。2、趕小豬時，手不能碰球，球不能離拍。

7、采果子

準備：圈18個、長繩1根、筐6個、小皮球12個

玩法：將幼兒分成三隊，于起跑線后作好準備。游戲開始，每隊排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑，俯身鉆過由長繩拉成的障礙，跑至終點的筐中取一球沿途返回起點，將球放進筐中，第二名幼兒繼續取球、放球，依次進行，先將全部球運回者為勝。

規則：1、跳圈時腳不能碰圈。2、前一名幼兒取球返回放球入筐后，后一名幼兒方可進行。

8、協作尋寶

準備：大積木6塊、小凳15個、小筐3個、小積木若干

玩法：每次游戲分成三組，每組由一名家長與一名幼兒組成，游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長雙腳踩在積木上，以過河的方式前進至小凳搭成的橋處，兩人過完橋后，家長撿積木，幼兒跑至終點拿筐，將積木全部裝進筐中，兩人一起跑回起點，先到者為勝。

規則：1、過河時家長必須踩在積木上前進，雙腳不能著地；2、過橋時必須踩在凳子前進，腳不能著地；3、兩人須同時返回

9、采蘑菇

準備：圈15個、環15個、長條積木3塊

玩法：三名幼兒于起跑線準備，游戲開始，雙腳跳圈沿途撿拾5個環，行進至積木處將環套進積木，跑回起點，先返回者為勝。

規則：1、跳圈時腳不能碰圈。2、撿環時環不能掉在地上。

10、運西瓜

準備：塑料棍2根、皮球2個、筐2個

玩法：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站于起跑線，游戲開始，每組排頭一對裝球跑出至終點處再返回，將筐交于下一對幼兒繼續進行，先完成者為勝。

11、探寶

準備：長條凳3根、籃球3個、大圈3個

玩法：一名家長與幼兒于起跑線處準備，游戲開始，幼兒上獨木橋，家長牽其手協助過橋，跑至山洞（大圈）處，兩人前后跨鉆山洞，幼兒取過籃球交于家長，家長拍球跑，幼兒緊隨其后跑回起點，兩人必須同時到達，先到者為勝。

規則：1、幼兒過橋時腳不能著地。2、跨鉆山洞不能碰圈。3、返回時兩人必須同時到達。

12、沖出火海

兒歌：樓房里、起大火，火焰熊熊煙霧多。小朋友、別慌張，動動腦筋沖出來。

玩法：火災警報響起，幼兒念兒歌，念完后，排頭第一個小朋友將毛巾放進桶里“弄濕”，將水桶翻倒“淋濕全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身體先繞跑過 “濃煙區”、鉆爬過 “火區”、然后橫躺在“沙地” 滾動將身上的“火苗”熄滅，最后跑到“電話亭”撥“119”報警。后面的小朋友依次進行。

13、滾輪胎搭房子

玩法：幼兒分成兩組，每名幼兒手持一個輪胎，教師發出指令，排頭幼兒開始滾輪胎，到達目的地時把輪胎放好，按原路返回拍第二名幼兒的手。第二名幼兒接著滾輪胎，到達目的地把輪胎搭好返回拍第三名幼兒的手，直至全部完成 ，最后評出搭的最快的一組和房子搭的最好的一組。分別發給獎牌。

14、給娃娃打領結

玩法：幼兒分成人數相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿領結站在起點線后，游戲開始，教師指令，各隊第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領結后跑回起跑線，并拍第二個幼兒的手，跑去給娃娃系領帶，哪隊幼兒先系完跑回起跑線，哪隊就勝利。

15、捉尾巴

玩法：準備彩繩若干條，在場地上畫出四散跑的范圍。幼兒兩人一對，各自在后腰上系上彩繩當尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的“尾巴”，同時要保護好自己的“尾巴”，抓到對方“尾巴”為勝。

16、彩繩跳

玩法：每人一根一米長的短繩，兩手拉緊繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳。

17、小猴摘桃

玩法：幼兒分四隊站在起跑線后，游戲開始，教師發出信號，各隊第一個幼兒向前跑去，兩手兩膝著地爬過山洞，跑到橫竿下，雙腳向上跳起摘一個桃子，轉身直接跑回，將桃子放進小籃拍第二個幼兒的手，站到隊尾，依次進行，最后以先摘完桃子的隊為勝。

18、貓捉老鼠

玩法：今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠，（有老師帶頭飾扮演）小朋友們就是它愛吃的水果寶貝，小老鼠一個個點小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱，若干個后老鼠指定一個小朋友做貓，并大聲念出“cat”后馬上就跑，而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他來當老鼠進行游戲，如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續進行。

19、移動的墻

玩法：1.快跑——汽車啟動、加油門，加速開得快（移動第一次）；慢跑——汽車減速開得慢（移動地第兩次）；下蹲跑——汽車下坡（移動第三次）；起踵跑——汽車上坡（移動第四次）幼兒行進跑的過程配上相應的音樂，增強游戲的氣氛；2.移動第一次后，將隱藏在每個停靠站的喜洋洋圖片，以游戲的口吻坐上每輛公共汽車，圖片貼在每一隊排頭小朋友的身上。

20、漁夫捕魚

玩法：先指定一幼兒為漁夫，教師帶幼兒念兒歌《魚兒游呀游》，當教師回答到“X人來變幼兒游”時，幼兒根據回答中的人數迅速合作，即興由一幼兒當魚頭，后面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰，兩手拿住繩子的末端跟著“魚頭”游。待幼兒隨機組合完畢，此時漁夫可去抓任意一條魚的“魚頭”，當“魚頭”被抓住或“魚身”散掉就算被捕住，當魚被逼離出海面，即到沙灘也算被捕住。以最后剩下的一隊為優勝隊，可由優勝隊的幼兒推選出一幼兒當“漁夫”，游戲重新開始。

附兒歌：魚兒游呀游

師：小小魚兒游呀游，在哪游？

幼：在這游。幾人來變魚兒游？

師：X（一般為2—5人）人來變魚兒游。

21、過"橋"游戲

　　 玩法：讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上用各種方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。

22、電羊

玩法：教師請小朋友扮小山羊，這當中有老師事先指定的幾名“電羊”。小羊在場地上一邊玩耍，一邊念兒歌：“頭上兩只角，身上長白毛。愛吃青青草，咩！我是小山羊。”另選一幼兒扮大灰狼，背對“羊群”站立。兒歌念完，“大灰狼”轉身喊：“我來吃羊啦！”即追逐“羊群”，“羊群”四散跑開。如果大灰狼捉住了“小山羊”，就可把“小山羊”帶出場外。如果“大灰狼”抓住電羊，電羊就發出“的鈴鈴”的聲音，“大灰狼”觸電，站著不能動。千萬注意，不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰是電羊。

23、小熊斗怪獸

玩法：每個幼兒手執“炸彈”，自由通過各種“橋”，跑到“怪獸”區進行投擊。當擊中5個“怪獸”后，從獎勵臺上領取一枚“勝利獎章”，接著回到起點繼續游戲，直至所有“勝利獎章”被取完為止。

24、捉單不捉雙

玩法：幼兒在場地中四散跑動，當捉人的幼兒跑來時，就應與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數時，“捉人”的幼兒應立即去捉別的同伴；當在一起的同伴是單數時，就算作被捉住，停玩一次游戲。

25、投沙包

玩法：幼兒分組比賽，可同時五六個兒童一起投，投到5米線得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，沒有投到線的不得分，投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優勝者。

26、小動物找家

玩法：小動物分為5組。每一組的小動物分別要模仿你頭上戴的小動物的樣子，再根據鈴鼓節奏的快慢來完成走、鉆火圈和踩高蹺的動作，然后快速坐在自己的家中就算是最后的勝利者。

27、跳圈找顏色

玩法：將幼兒分成人數相等的兩組，分別站在各自的起跑線上。老師說“開始！紅色！”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點（可以單腿跳也可以雙腿跳），然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里（玩具上只有有一種顏色符合就可以），帶著籃子跑回起跑線。最先回來并且帶回指定玩具多的小組獲勝。

28、同心協力

玩法：場地中有5個不同顏色的圓圈，每個圓圈都不是很大。游戲規則是每個圓圈中要站滿5個小朋友，這5個小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈里面，身體可以露在外面。看哪個圓圈中的小朋友通過集體協作，能共同配合完成游戲。

29、大風和樹葉

玩法：幼兒扮演樹葉，四散蹲在場地上，教師扮演大風。游戲開始，風說：“起風了”，并張開兩臂繞幼兒走，小樹葉站起來輕輕的跑。風又說：“大風刮起來了”，張開雙臂發出“呼呼呼”的風聲，幼兒開始快跑。風說：“風小了”，幼兒開始慢跑。重復幾次。風說：“風停了”，幼兒蹲下。

30、愛護小樹

玩法：老師把小樹放在圓的中間，因為風好大，小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念：“小樹，小樹，我們都愛護。”這時，扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字，比如：“XX，請你來護樹。一、二、三！”說完就松開手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹，兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個小朋友反應最快，最注意。

31、把球踢出圈外

　　玩法：在地上畫一個圓圈，兩個人進到圓圈內.其他的人站在圓圈外,連續不斷地把球投進圓圈內。圓圈內的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內的球超過了三個，則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規則。

32、圓形場地內的足球游戲

玩法：在一個大的圓形場地內，參加游戲的人分成兩隊，每隊四五人爭奪一個球。射門成功得一分。設置兩個以上的球門玩起來也很有意思。

33、多人的射門

玩法：分兩隊各自排成一列橫排。在兩隊中間放上多個足球，根據信號向前跑，把球踢到對方一側，踢過去多的一方為勝方。

34、接球游戲

玩法：兩人面對面站立，其中一個人把球抱在胸前，突然使球落下，另一個人要迅速把球接住而不要讓球落地。待動作熟練后，可抱著兩個球，突然落下其中一個球讓對手去接。落球的一方還可以加進一些假動作以迷惑對手。

35、手遞手傳球

玩法：采取與前面的“搶球游戲”時一樣的身體姿勢，做背對背、坐姿、臥姿等的傳球游戲。此外，還可以進行傳球接力跑的練習。

36、夾球接力跑

玩法：游戲的人分成兩隊，不是進行普通的接力跑，而是用膝關節處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規，要返回出發地重跑。為了夾球方便，不要使用過大的球。

37、捉老鼠

玩法1：教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”，3～5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌，扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進鉆出。當念到“咔嚓一聲”時，扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手，同時蹲下。在“老鼠籠”內的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼兒表演節目，然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續進行，直到“老鼠”全部被捉住再調換部分角色，游戲重新開始。

玩法2：為了增加游戲的趣味性，扮演“老鼠”的幼兒戴上頭飾，扮演“老鼠籠”的幼兒按順時針邊念兒歌邊在圓圈上走動，增加“老鼠”鉆出的難度。也可以放置沙包當“糧食”，規定“老鼠”一次只能拿一個沙包當“糧食”，并把取出后的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐里。

附兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。

38、好玩的紅綢子

玩法1：風兒與浪花

孩子們一起把綢子提起來當作“小河”，聽老師的口令“小風吹來了”，幼兒輕輕地抖綢子；“大風吹來了”，孩子們一起用力抖綢子；“狂風吹來了”，孩子們更加用力抖綢子；“龍卷風吹來了”，孩子們“一、二、三”一起用力把綢子拋起來，表示起浪花了。

玩法2：快樂的小魚

請部分幼兒抖動綢子作小河，部分幼兒扮演小魚，從抖動的綢子上面、下面或拋起來的“浪花”下面快速跑過去。

玩法3：捕魚

綢子做漁網，兩位老師扮演“捕魚人”，分別抓住綢子的兩端，從一邊跑向另一邊，幼兒扮演“小魚”，當漁網到來的時候，幼兒要快速地躲過漁網(可從綢子下面跑過去，也可從綢子上面跳過去)，幼兒一旦被“漁網”攔住，表示“小魚”被捕到，要到“魚缸”里休息。

39、挑水

玩法：①把九把小椅子擺成左右交錯的兩排。②幼兒用小棒挑著小水桶，在兩排椅子上交錯前進，從一端走向另一端。游戲可以反復進行。

40、滾鐵環

玩法：幼兒手持一根頂端有彎槽鐵棍，推一直徑一尺多的鐵環向前飛跑，發出“嘩唧嘩唧”的聲音，可以在場地寬闊的地方玩。比一比誰滾的時間最長誰就贏了。

41、踢毽子

玩法：踢毽的方法，形式多樣。形成了以盤踢、磕踢、拐踢、繃踢為主的四種基本踢法，并在此基礎上形成了以接落、繞轉、穿插、跳踢、頭頂等相互關聯的花樣踢法。

42、捉“龍尾”

玩法：游戲者中選一人當“龍頭”，一人當捉“龍尾”者，其余幼兒一個接一個地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最后一人當“龍尾”。“龍頭”帶著“龍身”左右移動跑，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節。如“龍尾”被捉，要自動退下，倒數第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。

43、轉陀螺

玩法：先將鞭上的繩子纏在陀螺的上部，纏緊，隨后用手按住，另一只手拿鞭子，用力拉繩，同時松開按陀螺的手，當陀螺在地上轉了起來以后，再用鞭子順著抽繩子的方向去抽打陀螺。隨后幼兒開始進行打陀螺比賽。幼兒一起準備，聽教師發出“開始”口令，一齊抽打陀螺，看誰的陀螺轉得最久即獲勝。

44、推小車

玩法：三人猜拳決勝負，勝者先趴下做“車”，其余兩人分別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側做“推車”人，“推車”人不能過分用力，做“車”人要雙手撐地走，注意要選擇平整而清潔的地面進行游戲。

45、挑花線

玩法：兩人一組，游戲者用一細繩套在雙手手指上，勾挑出各種花樣，常見花樣有四層樓梯、花手巾、大輪船、鋸子等。

46、拍紙方（甩紙泡）

玩法：兩人以上，每人各自拿相同數量的紙泡，各把一個紙泡放在地上，一方先用自己的的紙泡用力向對方的紙泡甩，如果被甩翻，就可贏得對方的紙泡，否則，就由另一方甩，游戲結束時紙泡多者贏。

47、斗雞

玩法：兩人面對面站立，各把一條腿彎起來，用一只手抓住彎起來的腳，，用另一條腿跳著去頂撞對方，使對方站立不穩，抓住腳的手松下來，但不可用手推，彎起的腳落下來為輸者。也可多人分成兩隊，各自站在場地的一邊，放一樣東西作為寶物，搶到對方寶物的為勝。

48、抬轎子

兒歌：吱呀吱呀動。七鉻七格蓬，花轎抬新娘，噼里啪啦轟。

玩法：3人一組，2人當轎夫，1人當新娘。當轎夫的幼兒將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕。蹲下，扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間，兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，開始行走，大家一起邊走邊說兒歌。兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行。

49、編花籃

玩法：3-6人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。

50、打水漂

玩法：在小池塘邊撿一些薄薄的小石片，往水面投擲過去，使小石片在水面向前跳躍幾次，出現多個水花。

51、翻骨牌（抓七子）

玩法：參加者輪流進行翻麻將的競賽，每人經過下面幾輪拋接與翻動的活動，才算完成一局。第一輪：拋出沙包，翻動一塊骨牌，然后又迅速接住沙包，直至把全部骨牌翻成背朝上，最后拋出沙包，一把抓起七個骨牌，接住沙包。第二輪：在拋出沙包后把所有骨牌一一橫著站起來，最后一把抓起。第三輪，在拋出沙包后把所有骨牌一一豎著站起來，最后一把抓起。

52、跳皮筋

玩法：長橡皮筋一根，兩頭打結。游戲時三名幼兒用猜拳方式決定先后順序，兩頭各站一人，把橡皮筋繃直，中間請贏的一名幼兒跳各種花樣，跳錯換下一個幼兒。

53、調龍燈

兒歌：楊柳青，樹苗綠。娘舅外甥調龍燈。調得慢，調得快，一調調到家門口。

玩法：2人相對站立，手拉手，邊念兒歌，邊向兩邊擺動。等兒歌念完后，2人一邊手高舉，同時身體鉆過手臂翻轉180度。接著舉起另一邊手，身體翻轉另一個180度，可連續翻轉多次，直至不能翻為止。

54、打張

玩法：參加者手持竹竿當長嗆，分成兩方，躲在掩護體后面模仿打張，被對方“擊中”就退出比賽，哪一方的人先被打光，就算輸。

55、官打捉賊

玩法：四人一組，準備四張小紙條，上面分別寫有四個人：縣官、打手、捕快、壞蛋，四人每人摸一張紙條，自己看一下，不能說出自己的身份，捕快憑感覺在另外三人中捉出一個壞蛋，，如果捉對，就由縣官說打幾下。如果捉錯，就由縣官讓打手懲罰捕快。

56、拉繩游戲

玩法：兩人一組，每人拉住繩子的一投放在自己的腰間。雙腳分開站立，出其不意的將繩子抽動，迫使對方移動雙腳。如果對方雙腳移動就算輸。游戲重新開始。

57、背蘿卜

兒歌：背釘耙，翻蘿卜，翻到一個紅蘿卜。背釘耙，鋤蘿卜，鋤到一個白蘿卜。

玩法：2人一組，背靠背站立，邊念兒歌邊向前彎腰，用臂力和背力背起對方。背時注意站穩腳跟，被背的人要雙腳離地。

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