《歡樂好聲音》是由美國 環球影業、照明娛樂公司聯合出品的動畫喜劇片,由加斯·詹寧斯執導,馬修·麥康納、瑞茜·威瑟斯彭、塔倫·埃格頓、塞思·麥克法蘭、斯嘉麗·約翰遜、托瑞·凱利聯合配音。該片講述了考拉月伯樂為了振興衰敗的劇院,重振昔日榮光,他決, 以下是為大家整理的關于歌唱比賽的文案3篇 , 供大家參考選擇。
歌唱比賽的文案3篇
歌唱比賽的參賽宣言
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1、加油吧!年輕的心,我們為你歡呼!加油吧!青春的你,我們為你自豪! 2、唱出風格,超越自我。 3、我用心唱歌,你們用心聽歌。 4、讓聲音起舞,讓夢想翱翔。 5、努力唱好每一首歌,爭取表現最好。 6、亮出最甜的微笑,展示最美好的自己! 7、跟著我的節拍,跟我一起舞動起來。 8、有愛的地方,就有體貼,有愛的地方,就有理解,就有希望!家,是我們溫暖的避風港,是感情的居所,我愛我家! 9、唱響教院,你最閃亮。 10、校園歌手賽,等你來挑麥。 11、活力教院,絕對唱響。 12、譜寫最美好的音符,歌唱最優悅的旋律,表達最真實的情感,觸動最純真的心靈。 13、或許青春的星光有些朦朧,但我們有足夠的熱情點亮自己的人生燈盞!加油。 14、怒放青春,放聲歌唱。 15、歌聲躍動教院,夢想綻放校園。 16、喊出氣勢,唱歌唱出第一。 17、鏗鏘之音,繞梁不息。 18、未經世事,固然初生牛犢不畏虎;沒有煉獄般的磨礪,定有成長背后的淚水;跨過迷茫的一代,定渴望與抱負同登彼岸! 19、機會總是會留給有準備的人,有備而來的我會努力把微笑灑向四方,溫暖身邊每一個人,希望我的到來能成為您的獨家記憶! 20、臺上一支歌,臺下汗如河。 21、唱響教院,唱響人生。 22、我有我聲音,我要我性格。 23、音樂由心,心隨樂動,心有多大,舞臺就有多大,給我一個舞臺,我會證明。 24、站在屬于自己的舞臺,我很驕傲。 25、青春是一首歌,優美動聽。青春是一首詩,回味無窮。綠茵場上是你揮灑青春的舞臺,紅色跑道是你書寫青春的卷章。 26、用青春的筆,寫下中華文明的詩,在祖國的舞臺! 27、青春高昂,歌聲嘹亮。 28、珠圓玉潤,余音繞梁。 29、加油吧,健將們,無論成敗輸贏,去吧,和著汗水和泥土,和著眼淚與熱血,在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩章! 30、在不一樣的舞臺,秀出不一樣的風格,表現出不一樣的自己。 31、愛旅行,愛音樂音樂的世界里,永遠有唱不完的感動,這一次,我為自己而唱。 32、不喜歡玻璃房的溫度,厭倦萬千寵愛下的懦弱,終于掙脫殼的束縛,勇敢的迎向陽光!既是雛鷹,總要翱翔,盡管翅膀稚嫩,也注定屬于天空! 33、情系河南教院,唱出你我精彩。 34、天籟之音,誓奪冠軍。 35、我歌唱,我綻放我勇敢,我閃亮。 36、太陽有屬于他的光芒,我也一樣能創造出我的輝煌! 37、想唱就唱,唱的響亮。 38、敢唱才會紅,秀出完美自我。 39、這次大賽是我的起點,我將從這里起跑,追逐我的夢想! 40、歌冠群芳,勢壓全場。 41、我的旋律只屬于我。 42、用心,唱出我的聲音。 43、青春是我們的驕傲;文明是我們的驕傲;祖國是我們的驕傲;世界是我們的驕傲。奧運更是我們的驕傲! 44、非凡教院,非凡唱響。 45、青春奧運,讓我們行動起來。 46、在競爭中學習,在學習中成長,青春沒有失敗,比賽贏的是自己。超越自我,勇于向前! 47、動感教院,想唱就唱。 48、全場聽我唱,能把布萊曼比下場。 49、鶯歌燕語,青春無敵。 50、我不是最棒的,但我相信我一直在用心去歌唱。愿我帶來的每一個音符都能打動你們的心。 51、我就是我,是顏色不一樣的煙火。 52、唱出心聲,放飛夢想。 53、請記住,掌聲依然為你們響起,鮮花依然為你們獻上,一時的輸贏不代表終生的成敗,請你們勇敢地去挑戰吧,因為新的沖鋒號角已經響起! 54、追逐我的音樂夢想,不曾放棄,這就是我,劉智超!
“我的青春我美麗”—教師卡拉OK大賽活動方案
各年級組、老師:
為熱烈慶祝五四青年節,豐富我園教師的文化生活,構建團結、和諧、健康、向上的園所文化氛圍,讓教師們擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌,園長室討論決定舉辦第一屆教師卡拉OK比賽,以豐富教師生活,展示教師精神風貌。
一、活動時間:2015年5月
二、活動地點:學校大報告廳
三、參加對象:全園教職工
四、報名辦法及要求:
1、以年級組、為單位報名參賽,(參賽選手或曲目為每年級組不少于5個,行政后勤不少于4個)
報名截止日期:5月7日
報名地點:園長室
2、園長不參加比賽,為大賽評委和助興嘉賓。
3、歌曲內容積極向上、催人奮進,以體現時代風格為主調。
五、評分規則:
1、本次評分設形象分、基本分、技巧分三部分,總分10分。
形象分(2分):要求著裝整潔大方,得體;演唱姿勢優雅;表情自然;富有美感。
基本分(4分):歌曲內容健康向上、積極樂觀;演唱歌曲總體上連貫、自如、完整。
技巧分(4分):音高、節奏旋律準確,咬字、吐字準確、清晰,能正確表達歌曲的思想感情,準確掌握歌曲的風格、特點,有較強的表現力;能做到聲情并茂。
2、去掉一個最高分和一個最低分后計算出的平均分,為參賽者本輪的最后得分。
六、活動規則:
1、參賽選手自行選擇好比賽歌曲1首,歌曲內容健康向上,自備伴奏曲(用u盤也可以)。
2、演唱的風格不限,可以是通俗、美聲和民族唱法,形式可以多樣化,可以為獨唱、也可以為對唱或者多人組合。
3、按抽簽順序比賽,
得分,最終排定名次,現場評獎。一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干。
七、其它事項:
(1)參賽者需練熟歌曲,參賽服裝不限,但請適當注意服裝與歌曲效果的關系;
(2)參賽者必須按規定要求,準時到達比賽場地,遲到作自動放棄處理;
(3)參賽者必須服從比賽工作人員的安排。
開發區幼兒園園長室
2015.4.29
活動報名表
組
教師卡拉OK大賽主持稿
一、開場白
尊敬的各位領導各位老師:大家好!
踏著歲月的鼓點我我們走向五月,
和著時代的節拍我們高歌五月,
五月的花季青春似火,
五月的回憶歲月如歌,
今天讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗,放飛希望
今天讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀,把青春唱響。
“我的青春我美麗”---泗陽經濟開發區幼兒園教師歌唱比賽,現在開始。
二、宣布比賽規則
本次比賽得到了全園廣大教師的熱烈歡迎,參加一共有19個參賽曲目,有近三十位老師將要登臺表演。讓我們用熱烈的掌聲預祝她們今晚演出賽出好成績。
本次比賽將采取統一抽簽,現場評價的方式進行,最后評出一等獎5名,二等獎6名,三等獎8名。
擔任本次比賽積分工作的是:張園長
為了保證本次比賽的公正性,我們將現場選出10名大眾評審團代表,手舉高的觀眾優先選取,現在開始。
校長室對這次活動非常重視,校領導XXX光臨現場。用掌聲表示熱烈的歡迎與感謝。
請葛園長宣布比賽評分標準:本次評分設形象分、基本分、技巧分三部分,總分10分。
形象分(1分):要求著裝整潔大方,得體;演唱姿勢優雅;表情自然;富有美感。
基本分(1分):歌曲內容健康向上、積極樂觀;演唱歌曲總體上連貫、自如、完整。
技巧分(1分):音高、節奏旋律準確,咬字、吐字準確、清晰,能正確表達歌曲的思想感情,準確掌握歌曲的風格、特點,有較強的表現力;能做到聲情并茂。
三、比賽正式開始
掌聲有請1號選手上臺演唱,她參賽的曲目是。。。。。。
四、拉票、統計分數
現在正常的比賽暫告一段落,張園長正在統計分數與名次,利用這段時間大家可以為自己拉票,有哪位要登臺為今天自己的表現拉拉票,拉票成功,你就是今晚的最高人氣王。
五、報名次,頒獎
獲得“我的青春我美麗”歌唱比賽三等獎是XXX(5名上臺領獎),
獲得“我的青春我美麗”歌唱比賽二等獎是XXX(6名上臺領獎),
獲得“我的青春我美麗”歌唱比賽一等獎是XXX(8名上臺領獎)
本場人氣王是XXX(掌聲送給人氣王)。
六、結束
我宣布:泗陽經濟開發區幼兒園“我青春我美麗”教師歌唱比賽到此結束,祝愿各位領導、各位老師身體健康,工作順利!周末愉快!
遂州外國語小學校2016春 “經典動畫 童聲嘹亮”
遂外之聲歌唱比賽方案
一、活動目的及意義:
為了給孩子們提供一個表演的舞臺,讓孩子們能夠開了成長,加強學生藝術修養的培養。
二、活動對象:1—5年級學生
三、組織機構:
總策劃:李校
策劃組成員:孫校 李偉校長 徐紅 羅麗 鐘恒 李靜麗 曹小麗 覃煉 稅曉明
舞臺總監:丁維玲
負責人:丁維玲 粟磊 蒲虹橙 蘇浩宗 伍崇萍 楊瀟 曾茂
評委人員: 李校 孫校 李偉校長 徐紅 羅麗 鐘恒 李靜麗 曹小麗 覃煉 稅曉明 丁維玲
記分員:各年級自定 伍崇萍 蒲虹橙(決賽)
催場: 楊瀟、蘇浩宗、曾茂(決賽)
節目督導: 劉萍 粟磊 蒲虹橙(一年級) 呂利 丁維玲(二年級) 王洪霞 蘇浩宗 曾茂(三年級)刁春林 伍崇萍(四年級) 楊瀟 姚宗杰(五年級)
音控:粟磊
主持人:五年級
獎狀打印初賽和決賽:曾茂
獎狀書寫:田吉華 吳英華
主持人訓練:蒲虹橙
串詞:卜紅艷、伍崇萍
統分表:粟磊
節目單:楊瀟
照相:劉進 廖嬌嬌
LED攝像:陳銀林
四、比賽行事歷
參賽年級:1---5年級
A.班級初賽
時間:5月3日—5月5日下午第四節(時間班級自選)
由班主任及育人老師擔任評委,推選三個優秀作品參加決賽
比賽地點:各班級
B.年級復賽
時間: 五年級:5月24日下午3、4節
四年級: 5月24日晚自習
三年級: 5月25日下午3、4節
二年級: 5月25日晚自習
一年級:5月26日晚自習
比賽要求:各年級音樂老師負責,準備獎狀,評分表,及邀請各年級行政、年級組長、及音樂老師擔任評委,各年級推選4個優秀作品參加校級決賽(二年級推選5個優秀作品)。
比賽地點:學術廳
C.決賽時間:6月12日晚上
地點:慧翔園
五、歌唱比賽排練時間、比賽要求及評分標準:
1、排練時間:各班參賽選手利用下午第四節課時間進行歌曲的相關排練。
2、比賽要求:各年級以班級內個人或組合形式參賽,由每個班推選三個優秀作品參賽。
a、內容健康活潑、積極向上,具有關于動畫的代表性。
b、歌曲選擇難易程度適中,演唱時間2分鐘之內。
c、演唱或表演形式自選。
d、參賽歌曲必須為伴奏,不能使用有原聲伴奏。
e、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方、符合主題。
3、評分標準:
1、歌曲演唱必須完整流暢,背唱歌曲。
2、組合形式演唱人員聲音整齊、音色統一,聲音聽起來和諧,吐詞清楚。
3、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,具有良好感染力。
5、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。
6、儀表風范:出場、退場的精神面貌,整齊有序;表情自然;臺上表演,大方得體,無小動作,面帶微笑,充滿自信,能用眼神、動作、表情表達歌曲的內涵,提升節目的渲染力。
7、整體效果:各個參賽曲目的選擇與本次動畫主題基本吻合。參賽選手的服飾、動作、隊形、情緒以及表演氛圍的渲染到位!
備注:
1、初賽和決賽均采用此評分標準和評分規則
2、初賽一等獎進入決賽,各年級2個名額。
3、獎項設置:
初賽:一年級:一等獎 2名,二等獎4名,三等獎若干
二年級:一等獎3名,二等獎4名,三等獎若干
三年級:一等獎 2名,二等獎4名,三等獎若干
四年級:一等獎 2名,二等獎4名,三等獎若干
五年級:一等獎 2名,二等獎4名,三等獎若干
決賽:特等獎 1名,一等獎 2名,二等獎 3名,三等獎若干。
活動主辦:學生中心
活動承辦:綜合組
2016年04月25日
此方案附表:
1、各年級參賽報名表
2、比賽評分標準
3、評委統計表
4、參考曲目
附表1:
歌曲報名表
參賽班級
參賽人員
參賽曲目
備注
附表2:
比賽評分表
評委簽名:
序號
上下臺
10分
儀表風范
15分
舞臺表演
20分
情感渲染
15分
演唱音準、節奏
20分
整體效果
20分
總分
附表3:
比賽評委統分表
序號
評委1
評委2
評委3
評委4
評委5
評委6
評委7
評委8
平均分
參考曲目:(老師也可以根據自己所熟悉的動畫片歌曲自選)
拉巴拉小魔仙——選自動畫片《巴拉巴拉小魔仙》
白龍馬——選自動畫片《西游記》
別看我只是一只羊——選自《喜羊羊與灰太狼》動漫主題曲)
大頭兒子小頭爸爸——選自動畫片《大頭兒子小頭爸爸》
黑貓警長——選自動畫片《黑貓警長》
猴哥 ——選自動畫片《西游記》
葫蘆娃——選自動畫片《葫蘆兄弟》
藍精靈 - 選自動畫片《藍精靈》
那吒鬧海——選自動畫片《那吒鬧海》
三個和尚 -選自動畫片《三個和尚》
三毛流浪記 - 選自動畫片《三毛流浪記》
三眼神童 動畫片主題曲
少年英雄小哪吒 - 原版
神筆馬良——選自動畫片《神筆馬良》
舒克和貝塔——選自動畫《舒克和貝塔 》- 原版
外面的世界——選自電影《熊出沒之熊心歸來》
我還有點小糊涂——選自《熊出沒》
想你的365天 - 選自《寶蓮燈》
豬豬俠——選自動畫片《豬豬俠》
左手右手——選自《喜羊羊與灰太狼》
Can You Feel The Love Tonight——選自動畫片《獅子王》
Idina Menzel - Let It Go
追夢 - 消音伴奏
麥兜響當當 -
藍貓淘氣三千問 - 地厚天高
靈感、胡彥斌 - 我的舞臺 - KTV版伴奏
哪吒傳奇
機器貓 - 哆啦 A 夢 國語
大風車 - 伴奏版
藍皮鼠和大臉貓(伴奏版)
賣火柴的小女孩(伴奏版)
木靈寶貝 - 追尋(動畫片《木靈寶貝》主題曲)(伴奏)
七彩城(動畫電影《蠟筆總動員》主題曲 伴奏版)
小龍人 - KTV版伴奏
人生不過一百年 - KTV版伴奏
真珠美人魚動畫 - 愛的百寶箱 - KTV版伴奏
大家一起喜洋洋 - 原版伴奏
足球小將動畫 - 足球小將 - 消音版伴奏
大耳朵圖圖
歡樂正前方 伴奏
快樂小神仙 《快樂星球》 - 原版伴奏
圍棋少年 - 消音伴奏
我還有點小糊涂《熊出沒之叢林總動員》 - 原版伴奏
小糊涂神之歌 伴奏
小英雄大肚腩 《豬豬俠之終極決戰》- 消音版伴奏
小豬歌 《年獸大作戰》- 消音版伴奏
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