電影觀后感 400 字 公仆>觀后感 400 字（一）

　影片《公仆》透過當今年輕人的視角，真實再現了上世紀五六十年代東山縣委書記谷文昌同志的動人事跡，影片中我們看到了他帶領東山人民，植樹造林，防治風沙，打水井、建水庫抗旱排澇，修公路，筑海堤，為東山人民造福的生動情景，他為黨和人民事業忘我工作到最后的動人場景。

　在觀看電影的過程中，不時有身邊的老黨員摸淚叫好，與影片中的主人公產生共勉。“人民的公仆為人民”是要靠發自內心地去想、去做，把老百姓的事真正當作自己的事來辦，那樣事就會辦起來容易得多，好辦得多，把心態放平，不能憑感覺對人對事，要重事實，要一視同仁為老百姓辦事，這樣就會贏得老百姓對你的信任。

　我是一名從事社區工作的基層干部，看后更加深受感動和教育，谷文昌同志他以自己的行動實踐著黨中央“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的要求，為我們樹立了一個共產黨員的良好形象，他是一個真正的人民的公仆，是一個值得我們學習的楷模。我們年輕一代的>社工更要向《公仆》中的谷文昌同志那樣為老百姓辦實事，了解老百姓的苦處、難處，解決他們的后顧之憂，使他們能輕松、愉快地工作、生活著。

　熊出沒之奪寶熊兵觀后感 400 字（二）

　早就聽說，《熊出沒之奪寶熊兵》這部電影很好看，我經不住誘惑，就叫爸爸買了幾張電影票。

　星期一，爸爸帶我和哥哥到電影院看電影。我們剛到電影院門口，就看見一個巨大的屏幕在播放預告片。那屏幕似乎有我身體的五十倍大。我們拿著票來到指定的位置上坐好，等待電影的開場。這時，我想要是能來一杯爆米花那就更好了。正想著，電影開始了。電影講了這樣一個>故事：嘟嘟被綁架了，就關在一個箱子里。光頭強正好也有個一模一樣的箱子，一不小心兩個箱子放在一起了。于是，光頭強拿錯了。他回到家，才發現拿錯了。嘟嘟逃了出來，在房子里跑來跑去。光頭強聽到了腳步聲，就以為是狗熊來了。他就拿著掃帚，在屋里尋找狗熊，找呀找，沒找到狗熊，但他找到了嘟嘟。

　嘟嘟很愛玩，光頭強常常和它玩到深夜。有一天光頭強帶它出去玩，結果嘟嘟又被抓走了。于是光頭強和狗熊兄弟一起去就嘟嘟，終于把嘟嘟給就回來了。

　最后，嘟嘟和他們過了一個美好的新年。

　爸爸去哪兒觀后感 400 字（三）

　《爸爸去哪兒》看下來，我最大的感慨是：五個娃兒都特招人喜歡，他們的父母絕對都功不可沒。

　我不知道為什么會有人去黑這個黑那個，說 kimi 嬌氣林志穎做作天天父子搶鏡的人，我真的很想知道，你們在面對鏡頭時的表現會是怎樣，你們的小孩在四五歲時的表現又是怎樣？ 成人在鏡頭前和鏡頭后是不可能完全一樣的。在人前表現自己好的一面，是每個智商正常的人的自然反應，這也算做作虛偽的話，我只能說，某些人就只配看蛤蟆嘴的鳳姐對著鏡頭猛摳鼻孔和放屁打嗝。只有這樣，才能滿足他們的審丑心態，才能讓他們一邊摳著腳一邊滿足地嘆口氣：嘖嘖嘖嘖，看看這些丑陋的人！

　而 5 個寶貝，在同齡小孩子當中，絕對也都稱得上是教養得當的萌寶。過多贊譽的話，我就不復制粘貼了，反正五個娃我都超喜歡，今天最喜歡這個，明天最喜歡那個，沒有不喜歡的，沒有！

　另外我想說的是，人家明星寶寶貌似也沒有多嬌氣，放養的 angela 就不用說了，睡得了土炕吃嘛嘛香，就連最嬌滴滴的 kimi，離開老爸，照樣能將任務完成得有模有樣，能被郭爸爸一個雞蛋就逗得開懷大笑。

　而我們這些最最普通的人們，總是在擔心孩子輸在起跑線上，早早將孩子送去這個>培訓那個班的，孩子吃一點苦簡直就不行了，什么失敗啊挫敗啊奮斗啊要給孩子最好的啊，都是個屁。

　家長內心強大、客觀務實，讓孩子快樂自然地懂得禮貌謙讓和承擔才是最重要的。——當然，也是最最最最最難的。

　加菲貓觀后感 400 字（四）

　看了《加菲貓》中加菲貓的表現，我決心要向他學習 ，做一個勇敢、機智的孩子。

　今天，我們看了《牛氣沖天》這部電影，特別是中間的那部分和最后的那部分感覺特別的感動。

　有一天，蝸牛生病了，讓喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊和美羊羊到了蝸牛的體內，灰太狼也到了蝸牛的體內。灰太狼先到了黑牛國，他造出了坦克，差點把白牛國滅了，幸虧喜羊羊用縮小藥水把那些很大的坦克變成了很小的坦克，然后白牛國又 反擊，把黑牛國殺得潰不成軍。最后，灰太狼帶著殘兵敗將逃跑了。

　灰太狼用密密麻麻的飛機來攻擊白牛國的首都，灰太狼它們發射雞蛋，打死了白牛國的許多人。喜羊羊要村長的幫助，村長讓暖羊羊打了一個大噴嚏。忽然刮起了大風，密密麻麻的飛機撞在了一起，全都掉在了地上，灰太狼還是帶著殘兵敗將逃走了。

　白牛國殺到了黑牛國的首都時，灰太狼當了奸細，把黑牛國的國王給綁了起來。最后咚咚鏘和咚恰恰 團聚了。

　這部電影讓我知道了團結才能戰勝敵人的道理。篇二：觀后感 400 字 觀后感 400 字 篇一：孔子>觀后感 400 字 看了電影《孔子》后，我知道了孔子出生在 2500 年前的魯國（也就是現在的山東）。他是一位偉大的思想家、教育家。

　那時侯人的打扮和現在的人不一樣，男人都梳著一個發髻，穿著用粗布做成的衣服。那時侯的字都寫在竹簡上，非常麻煩，碰到水，字會慢慢消失。而且竹簡很重，要用車子來搬運。比較起來，我們現在寫字讀書都方便多了。

　孔子是個文武雙全的人。他在魯國當官的時候，打了很多勝仗，敵人都非常怕他。他的很多弟-子也非常能干（）。

　在孔子帶著他的弟-子們周游列國的路上，他們受冷受餓，非常艱苦，但是他們仍然保護好自己的書。在回魯國的路上，地凍天寒、大雪紛飛，裝滿書的車子突然翻進了冰窟窿，弟-子顏回不顧寒冷，跳進了進去，書被救回來了，顏回卻失去了生命。

　孔子還教育他的弟-子，做人自己先要懂禮。所以他的弟-子子路在戰場上被敵人圍困的情況下，還要先整理好自己的官帽。

　看了這部電影后，我知道了 2500 年前和我們現在的差別很大很大，但是要讀書還是沒有變的。

　篇二：加菲貓觀后感 400 字 暑假我參加了一個作文補習班，老師讓我們觀看了一部電影——《加菲貓》。

　《加菲貓》是由人和動物上演的一部有趣、感人的影片。

　電影中的加菲貓和歐迪都是主人喬恩的可愛寵物。一次，加菲貓正在街上溜達著，突然它被塞進了一輛勞斯萊斯。家貓加菲被當作是皇室血統貓，它以貓“王子”的身份進到富麗堂皇的古堡。在這里危險重重，王室成員想搶奪“王子”貓的繼承人身份，所以，被認為是“王子”的加菲貓一直在斗爭、保護自己。最終，他以他的智慧和勇敢同著真正的“王子”貓一起戰勝了王室的惡勢力。當然，他也和主人還有歐迪都團聚了。

　在影片中，我最喜歡加菲貓，因為他勇敢、機智，在跟皇室的那些心懷不軌的壞人較量時，他總表現出他的機智和勇敢。所以，我最喜歡加菲貓。

　想想自己和加菲貓的表現，我會感到很慚愧。我甚至每天一個人在家睡覺都很害怕。

　看了《加菲貓》中加菲貓的表現，我決心要向他學習，做一個勇敢、機智的孩子。

　篇三：一個獨生女的>故事觀后感 400 字 今天，我 到京門影城去看了一場電影 ，名叫《一個獨生女的故事》。

　片中講了一個叫張鳴鳴的女孩 ，在她還不滿 10 歲的時候，爸爸 就去世了，媽媽 也患了心臟病，這對于一個普通的家庭 是一個沉重的打擊，媽媽不能下床，繁重的家務便壓到了鳴鳴的身上。開學了，同學 們都交了學費，只有鳴鳴沒交，她家沒錢啊！為了減輕媽媽的負擔，這天夜里，鳴鳴拿出自己 所有的零用錢，數了數，正好夠交學費。第二天，鳴鳴拿著滿滿一袋子硬幣去給老師 。我也要養成勤儉節約的好習慣 。

　有一次，老師來了次小測驗，因為鳴鳴總是在照顧 媽媽，成績不免有些退步，回到家，鳴鳴就騙媽媽考了 98 分，誰知>班主任老師來了，鳴鳴的媽媽知道了真相，鳴鳴向媽媽道了歉，媽媽也原諒了她。我們不管為了什么，都要誠實。

　看了這部電影，懂得了許多道理，我要孝敬父母 ，知錯就改，主動幫助 爸爸媽媽做家務。片中的張鳴鳴十分孝敬她的媽媽，在一個暴雨如注的晚上，媽媽呼吸困難，需要氧氣，但氧氣袋里沒有氧氣了，鳴鳴不顧外面的大雨，飛奔出去，到醫院去灌氧氣。看看她，再對照我自己，生活 中許多事我只想著自己，沒有想過媽媽，早上要她做好飯，幫我梳頭，看了這部電影之后我覺得很對不起媽媽，我要改掉這個壞習慣。

　多好的小姑娘，小小年紀就懂得照顧媽媽，我要向她學習 。

　篇四：大兵小將觀后感 400 字 《大兵小將》講述的是戰國后期的一個故事：當時中原尚未統一，各國諸侯為霸權角逐紛爭，在衛、梁兩國的一次交戰中，三千官兵戰死，幸免生存的一個“小人物”——梁兵活捉了一個衛國將軍。于是，他想帶將軍回國領賞，但他不求一官半職，更不求榮華富貴，只求能平凡穩定的過日子，他覺得這樣就挺好的。大兵攜小將一路遭遇劫匪，衛國追殺，還有婁凡部落，他的回國之路成為一條艱辛的逃亡之路。

　“一條大路呦，通我家，我家住在梁山下??”看完《大兵小將》這部歷史題材的影片，同學們感受最深的就是大兵經常哼唱的這首簡樸、粗獷的民謠，民謠飽含著一個梁國士兵對安定和平的向往，對美好生活的憧憬，而主人翁這種坦蕩的胸懷和樂觀的精神更令人振奮。由戰國時期各國的紛爭，想到現在的霸權主義。

　世界上需要和平，而霸權主義的存在，卻是這和平世界中一顆危險的炸彈。實際上，《大兵小將》不僅揭露了古代戰爭的殘酷，更告訴了今人要珍惜和平，維護和平。

　篇五：小兒難養觀后感 400 字 記得以前看過一個電視劇，名字叫《小兒難養》，說實話，那時看這部電視劇我也就當一個樂子看了，現在的電視劇好多都是虛構的，沒有什么深意，但是，當我看到劇中男女為了孩子的未來做出各種犧牲的時候我深有感觸。我哥哥家寶寶剛 6 個月，假期我經常幫他們帶孩子，起初感覺就是覺得寶寶可愛好玩，可是幾天下來我就累得腰酸背

　痛，感覺好像做了多少工作一樣，看看寶寶的爸爸媽媽，我能感覺到他們身上的責任，和他們的辛苦。

　看看現在才帶了幾天孩子的我，回頭看看還一直照顧著>我的媽媽，我覺得她好偉大，爸爸媽媽把我養這么大真的很不容易，他們在我 3 歲就外出打拼，過去我總覺得他們這樣很自私，但是現在想想看，這些都是為了我，誰不想在家好好生活，誰愿意在陌生的城市奮斗呢，這幾天我深有體會，爸爸媽媽謝謝你們為我這樣付出，你們辛苦了。

　篇六：風雨哈佛路觀后感 400 字 《風雨哈佛路》是一部值得大學生觀看的電影，因為你會從中認識到什么是“幸運”。其實說到幸運，很多人都羨慕、渴望自己也能夠像別人一樣擁有美好的東西。但是卻很少去體會、感受別人背后所發生的故事。每個人都有其生命軌跡。不要想著人家有的，而自己卻沒有。不要自我否定，然后自暴自棄。這樣并不是活著的你，而是傀儡的你，沒有屬于自己的東西，卻為別人而生存。

　我們也許從來沒有像莉絲一樣到了無路可退的境地。在生活中，我們缺乏的僅僅是需要改變自己的>勇氣和力量。捫心叩問，活在 21 世紀的我們，是活在享受和萬千寵愛的家庭里，可我們卻怎么也不滿足自己所擁有，而是不停的擴大自己的欲望，貪婪的從家人、從別處索取更多。甚至為此不擇手段或是怨天尤人。而《風雨哈佛路》會使我們如莉絲一般，勇敢的走出陰霾、走出屬于自己的未來，讓幸運和>幸福也能降臨在你身上。篇三：觀后感作文400 字 觀后感作文 400 字 爸爸去哪兒了>觀后感作文（一）

　我很喜歡看《爸爸去哪兒》，從第一季就開始關注，看到節日中爸爸和孩子們那么好，我真得很羨慕。因為>我的爸爸對我很嚴厲，又因為我是個女兒，所以對我一直不是很喜歡。從小我的心里就一直想，別人的爸爸會是什么樣子，也是如此嗎？當看到這個節日之后，我總是會邊看邊哭，覺得為什么別人的爸爸都那么好，而我的爸爸卻是那個樣子？ 爸爸很喜歡男孩，所以我身為女兒一直不討爸爸喜歡。記得小時候，如果有堂弟在，我永遠會坐在離爸爸最遠的地方，看著爸爸給堂弟夾菜，問吃不吃這個，吃不吃那個，我很生氣，就搶著去吃好吃的東西，直到吃完飯。>長大了，堂弟不在經常去家中吃飯，但爸爸也沒有為了夾過菜吃。所以，對于堂弟，我心中一直有著不滿，覺得為什么爸爸這么偏心，對別人家的孩子這么好。

　現在，《爸爸去哪兒》第二季又開始播了，正值暑假，我讓爸爸和我一起看，但爸爸不喜歡看，所以，還是我自己在看。我想說，爸爸，你就陪我看一期吧，作為女兒，我也一定會對你好的。可以嗎？ 青春電幻物語觀后感作文（二）

　《青春電幻物語》是一部充滿著失望的電影。

　電影一開始，主角雄一靜靜的在田園中欣賞著莉莉美妙的音樂，像是春天剛長出的幼苗充滿著無窮的希望，雄一的心中有著自己的主見、理想，但因家境與好友星野的改變，使他只能透過網絡來發表思緒，把精神的依靠與動力放在莉莉身上，但在真實生活上卻默默忍受。

　現在的網絡科技發達，生活中有些事不方便說出或表達出來，但我們卻可以跟網絡上有相同理念的人互相分享，使我們生活中有了發表自我的空間。

　放牛班的春天觀后感作文（三）

　今天下午，因為沒有了考試項目（這幾天正在進行體育達標>運動會），白老師就給我們放了一部電影，名字叫（放牛班的春天）。下面先讓我來介紹一下吧！

　這部電影講述了一個音樂家在一所叫“池塘之底”學校當學監的經歷。他極力想讓那些學生（他們都是以前犯過罪的壞學生）改變，并讓他們學習音樂。后來，他發現一名叫莫浪奇的學生，嗓音極好，經常在一些演出上獨唱。但學監卻屢遭官迷校長的陷害，并被搶功，最后離開的>故事。

　我先做一下評論：本戲當中奸人是校長，他總是想致一些學生于死地，并想把功勞歸于自己，責任、錯誤都推給別人，自己坐享其成。好人是學監，他能理解學生、幫助學生，也不求任何回報，他改變了所有學生。那些學生人人都是好學生，并不是壞學生，只要他們肯去改變，任何人都能變好。這個片是個公益片，它讓人們懂得了不能自私自利，更不能去謀取不是自己的任何東西，那都是不法行為。我們應該去幫助自己有能力幫助的人，改變任何自己可以改變的人。

　從這部片中我想到了白老師的一句話：“世上沒有壞學生，只不過沒有好的習慣而已。”所以，從自我做起，養成好的習慣，以后盡其所能去幫助需要幫助的人。

　地道戰觀后感作文（四）

　相信大家一定聽說過許多英雄與日本鬼子斗智斗勇的精彩故事吧！前不久，為了配合教學，老師讓我們觀看了影片《地道戰》，我真是感觸甚深呀！

　《地道戰》講述的是許多村民與日本鬼子斗智斗勇的故事。他們利用村子巧妙的地勢，挖出了許多地道，其出入口更是隱蔽，有的在床下面，有的在井底下，更有的在灶臺里。除此之外，他們還設置了不少陷阱，讓敵人紛紛落網。有時還趁敵人尋找地道入口時，鉆出地道打他個出其不意。

　這部影片充分反應了抗日人民的機智與勇敢。就說那地道入口吧，竟能想出在灶臺下這個點子，他們的聰明真是太令人佩服了。不僅如此，他們的勇敢更是顯而易見，能一下子冒出地道英勇射擊。雖然敵人隨時可能發現他們的舉動并擊中他們，可他們沒有一個人感到害怕，仍堅持作戰。盡管中國現在已經沒有戰爭，可象《地道戰》影片反映的人民的智慧被用在了科學研究上，用在了航天事業上，用在了保家衛國的準備工作上。如果真的有一天外國侵略我們的祖國，我們一定會用高科技擊敗他們，我相信，象《地道戰》那樣與敵人斗智斗勇的故事仍會上演！篇四：愛國影片觀后感 400 字 愛國影片觀后感 400 字 愛國影片>觀后感 400 字 篇一：愛國影片《小兵張嘎》觀后感 當我看完《小兵張嘎》后，我被嘎子那種堅強不屈的精神所為之震動。嘎子和我們一樣，只是普通的孩子，但他卻擁有一顆抗日的心。那時日本人來攻打我們中國，許多人都失去了家人和朋友，流浪街邊，而嘎子卻站出來，主動要求參加紅軍，他給戰士們帶來歡樂，在多次的艱巨任務中，他都完成了。有一次，他屁股中了子彈，但他不顧傷痛，仍然繼續追擊敵人，他利用自己的智慧，做了一支假，把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。

　最令我感動的是：嘎子被敵人捉去后，在敵人拷問時，不說一句話，在用敵人打他時，他敢于咬住敵人執著皮鞭的魔手，敵人在一鞭又一鞭的抽打他，可他還是忍疼不說話。敵人都打累了，嘎子還是一個字不說，寧死不屈。

　我很佩服嘎子的那種堅強不屈的精神值得我學習，想起那件事，跟嘎子真是天壤之別。那天，我和媽媽去圖書館，到了里邊，我直奔書架，可是當我選書時，卻發現沒什么好看的書，我一會兒看看這本，一會兒看看那本，看了半天，沒看著什么內容，直到走的時候，我還是沒看著什么。跟嘎子比，簡直差遠了，以后我要學嘎子那種堅強不屈的精神，做個有用的人。

　篇二：《地道戰》觀后感 400 字 “地道戰，嘿，地道戰??”每當這首歌縈繞在我耳旁，便就有一股莫名的吸引力，使我不由分說地抬起頭，望著屏幕，久久不能釋懷。心中涌出一份沖動、一絲緬懷、一抹痛恨、一縷埋藏于心底的愛國之情。

　日本給中國帶來的傷痛我們是永遠難以忘卻的，也是不能忘卻的。1945 年 8 月 15 日，這是一個改變中國悲痛命運的日子，日本無條件投降，結束了戰爭的局面。

　地道戰更是抗日戰爭的一個突破。移動、躲藏、攻擊，傳遞信息都很便捷，使敵人摸不著頭腦，疑心重重，就如玩心理游戲般，把敵人玩得團團轉。這實在不得不欽佩那時的中國人，創造出這么令人為之感嘆的地道，真可謂是中國英雄兒女智慧的結晶啊！他們面對毫無人性的日本鬼子的攻擊，卻一次一次，又一次堅強地堅持下來。而支持他們的則是他們胸口的一把熊熊大火，一份愛國的情感，把國家的榮譽放在了個人的利益之上，不畏懼死亡，堅持到最后一刻，有的則死在了戰場，但他們明白：國家的利益高于一切！

　篇三：觀《舉起手來》有感 >故事生在抗日戰爭時期的一個大山溝里，講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗， 剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思：

　這部電影以幽默的語言和搞笑的動作向我們呈現了一的歷史史實。翻開中華民族的史冊，從各種不平等條約的簽訂，到八國聯軍侵華，再到 1937 年日本鬼子踐踏到中國這片土地??一百年來，中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓，被戴上“東亞病夫”的帽子??侵華戰爭，多少無辜的中國人被屠殺，被蹂躪，直至日本到現在還不承認南京大屠殺的史實。為什么？因為中國清朝的閉關鎖國，政府的軟弱無能，自不量力，更是因為中國的落后，貧窮才處處受人欺壓。“落后就要挨打。”中國歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎？ 為了使我們的祖國不再受欺侮，為了不再發生戰爭中那些血腥的事件，為了使南京大屠殺的悲劇不再上演，我們就必須振興祖國，是祖國更加強大。梁啟超說：“少年強則國強，少年興則國興。”我們這一代的青少年是新世紀的曙光，是建設祖國美好未來的希望，我們的努力奮斗，關系著祖國的振興；我們的刻苦學習，關系著祖國的富強！

　歷史為我們敲響警鐘：知恥而后勇！新一代的青少年，同齡人，讓我們努力吧，為了我們的祖國而奮斗！

　篇四：《英雄兒女》觀后感 《英雄兒女》這部電影記述了抗美援朝時期志愿者們的英雄事跡。

　抗美援朝時期，中國人民志愿軍某軍政治部主任王文清，意外 地遇到了老朋友王復標的兒子 王成，從而獲悉與自己失散了 18 年的女兒王芳的消息。王成在一次戰斗中負傷，正在醫院養傷時聽說部隊要打大仗，傷未痊愈便跑回連隊請戰。戰斗打響了，為了堅守無名高地，部隊傷亡慘重，增援部隊一時又無法趕到，沒過多長時間 ，陣地上只剩下王成一個人。王成一人堅守陣地，消滅了無數進攻的敵人，為了消滅更多的敵人，他對著報話機向首長喊道：“為了勝利，向我開炮！”最后，在彈藥用盡，敵人再次進攻時，王成抱著爆破筒跳進敵陣，壯烈犧牲。王芳知道后，十分悲痛。后來在一次演出中，王芳為了掩護一名炊事員，不幸身負重傷，被送回國內治療。不久，王芳返回朝鮮，知道了王文清是自己的親生父親 。王文清鼓勵王芳要做工人階級的好女兒，革命事業 的接班人。

　王成叔叔負傷請戰，始終沖在隊伍的最前面，不放過一絲機會 。好一個“為了勝利，向我開炮！”王成叔叔英勇地倒下了，為了任務，為了使命，更是為了和平 。他是我們民族的英雄！王芳也是好樣的，她為了他人而身負重傷，回國內治療痊愈后仍然不忘抗美援朝。他們

　愿意犧牲自己，換取勝利。這種無私的精神，這種無畏的精神，這種視死如歸的精神是我們中華人民的驕傲！王成和王芳的精神永遠激勵著我們！這部電影中不僅體現了這一種革命精神，也表現出了骨肉親情 的感人。

　今后我們一定以這些英雄為榜樣，學習他們的精神，刻苦學習，勇攀高峰。我們還要懂得維護和平，發揚和平精神。祖國的未來需要靠我們來發展，我們一定要以實際行動來報效祖國！讓我們從小做起，從現在做起，好好學習，做跨世紀的接班人！

　篇五：《甲午風云》觀后感 400 字 甲午戰爭發生于 1894 年 7 月。它的發生是日本密謀已久的。觀看《甲午風云》，我深深地被鄧世昌那偉大的愛國精神感動了。

　1894 年，蓄謀侵華已久的日本帝國在中國領海內肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信“濟遠”號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇擊沉中國商船。以“致遠”號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日作戰，但兩次請戰均拒絕。并因揭露方伯謙而被革職。日寇不宣而戰，民憤四起，李鴻章被迫起用鄧世昌。

　在海戰中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號，后旗艦被日擊傷。鄧代替旗艦指揮作戰，率領“致遠”號官兵英勇戰斗，擊中日軍旗艦“吉野”號，最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。

　鄧世昌和那些愛國將士雖然犧牲了，但他們永遠活在我們的心里。我十分痛恨那些貪生怕死的清朝官員，他們雖然是中國人，卻不想為人民的利益而戰，貪生怕死，遇到戰爭就退縮，他們的罪行讓他們失去了當中國人的資格，和鄧世昌等愛國將士們形成了鮮明的對比。鄧世昌是一個愿為國家犧牲自己的人，是一個愿為民族犧牲自己的人，是一個堂堂正正的中國人！

　《甲午風云》影片展現甲午海戰這一歷史事件，悲壯地歌頌了海軍將領鄧世昌、水兵王國成等英雄們威武不屈的英雄氣概，深刻地揭露了帝國主義者的侵略本質和清廷的昏庸腐朽， 我們要好好的學習鄧世昌的精神。少年強則國強，我們一定要努力的學習，在>長大了以后繼續發揚這一種精神。報效祖國，報效人民！為祖國的繁榮富強獻上自己的一份力量。篇五：紀念抗戰勝利 70 周年閱兵式觀后感小學 400 字 紀念抗戰勝利 70 周年閱兵式觀后感 今天，我早早的就在電視機前等候，心中按捺不住激動，因為今天是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利 70 周年閱兵式，我從電視畫面中，看到金秋九月的北京，秋高氣爽，風和日麗。這次的閱兵，是為了銘記歷史，珍惜和平，是一場正義戰勝邪惡的偉大勝利的紀念。

　激動人心的時刻終于到了，上午 10 點，主持人宣布慶祝儀式正式開始，鑲嵌著國徽的禮炮齊放 70 響，200 名國旗護衛隊員在雄壯的國歌聲中，護衛著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，大家一起唱著國歌。

　接著，習主席乘車檢閱了排列在長安街上的徒步方隊、裝備方隊，威武莊嚴。

　隨后，分列式檢閱開始，徒步方隊依次接受檢閱，他們的動作整齊如一，戰士們個個意氣風發，斗志昂揚。緊接著，30 個裝備方隊緩緩駛來，，一枚枚導彈如利劍出鞘，直指前方的藍天，多么壯觀呀，它代表了我們偉大祖國的日益強大。12 個空中梯隊從遠方呼嘯而來，拉出了一道道彩虹，美麗極了。

　觀看完閱兵，我的心情久久不能平靜，我們今天取得了偉大成就，是一代又一代的先輩們用鮮血和生命換來的，作為中國人民，我們每一個人都應該感到光榮和自豪。作為一名學生，要更加努力學習科學知識，把我們偉大的祖國建設得更加美好。

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