經銷代理配送協議書
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?甲方:_________ ?
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郵編:_________ ?
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傳真:_________ ?乙方:_________
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郵編:_________ ?
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傳真:_________ ?鑒于:甲方希望指定一家經銷并負責配送代理商負責為_________在下文定義的區域銷售并負責配送甲方指定系列產品。乙方希望成為按本協議在下文定義的銷售區域內銷售并負責配送服務甲方公布且核準的系列產品經銷代理。雙方達成協議如下:
?一、協議關系 ?
甲乙雙方間的關系,在本協議有效期間,乙方為甲方的指定地區授權經銷商,負責甲方產品在該地區的銷售和配送。甲乙雙方均無權以另一方名義或代表另一方承擔法律義務和行使權利。
?二、銷售區域 ?
_________。
?三、乙方保證和責任 ?
1.乙方保證其為一家依據中華人民共和國法律合法組建注冊的公司或自然人,擁有充分的法律權利、資格簽訂本協議。有能力并
且擁有足夠的資金在銷售地區內經銷_________且進行良好、專業的配送服務。遵守中華人民共和國的法律、法規,合法從事其業務活動。
2.乙方必須以符合甲方規范的專賣店(使用面積不低于_________平方米)、店中店(使用面積不低于_________平方米)以專賣的形式經營。專賣店或店中店不得銷售非_________產品或非_________指定的產品,不得銷售假冒偽劣產品,所有的專賣店、店中店須按甲方統一要求裝修,費用由乙方承擔,并保持裝修設施完好。如有破損,應及時修復。
3.乙方須認同甲方的經營理念,接受甲方經營管理中的相關規范及其考核細則,認真執行和完成甲方制訂的營銷計劃、培訓計劃和有關的售后服務承諾。
4.乙方有責任在銷售區域內保護甲方產品的專利和商標權。甲方所有商標名稱,乙方用于廣告宣傳,須符合甲方的要求,并需事先得到甲方的同意。
5.乙方應及時根據甲方的要求定期反饋市場信息,并提前預測計劃下一季度的購貨量。
6.乙方應按計劃在銷售區域內開拓市場,以達到所規定的年度目標,此年度目標每年簽訂一次,作為協議延續生效的依據。為此乙方需積極配合甲方舉行的促銷和其他宣傳活動。
7.乙方須在本合同規定的區域內經營。如不能完成年度銷售指標甲方有權調整乙方經營區域,直至取消乙方經營權。
8.乙方在本加盟協議簽訂十日內向甲方提供一份經年檢的有效的營業執照復印件及其所有投資者(股東)及高級管理人員的名單。如有變更,須于三個工作日內立即通知甲方備案。
9.乙方未經甲方同意不得轉讓專賣店、店中店的經營權和使用權或者轉租承包給第三方。擅自轉讓或轉租均為無效,甲方不予承
認,由此引起的損失由乙方承擔。
10.乙方發展二級分銷商,必須自身能完成銷售指標,且有專人管理二級分銷商。二級分銷商也必須符合甲方的相關管理規范和銷售政策,并報甲方批準,后備案登記。
11.遵守甲方的銷售政策,執行甲方的價格政策,在經營活動中不得擅自提價、壓價或變相提價、壓價銷售,特殊情況須報請甲方批準。出于本協議的目的,銷售政策可由甲方作適當的更新和修正,該更新和修正由甲方書面通知乙方后立即或在指定之日起生效。
12.乙方允許甲方在任何工作的時間進入乙方加盟店或其他與業務有關的地點,以核查該地點的展示物品、銷售區域的整體展示、庫存和所有其他對業務活動重要的事項。
13.乙方不得向甲方的雇員提供現金、禮券、有價值的禮物、不正當的款待和其他超出正常商業慣例的行為以獲取任何特權和優惠。
14.開發出新品后及時給乙方提供資料和至少兩套樣品(非免費贈品),乙方須無條件接受,試銷期不少于二個月。新品的推廣優先于正常產品,乙方應及時支付購貨款,乙方用于經營甲方產品流動資金必須充足,不得以任何理由發生短缺甲方產品品種和型號。
15.乙方有義務為用戶提供產品相應宣傳,包括性能、服務政策及應用服務。如因乙方行為而對甲方商譽、品牌形象造成損害,甲方將視具體情節予以_________元以上罰款。并保留追究法律的權利。
?四、甲方的義務 ?
1.甲方應就新產品信息立即與乙方進行溝通,該信息包括但不限于產品種類和價格。
2.甲方應向乙方提供產品展示和銷售人員所必要的培訓和支持。
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3.甲方應就最新信息和銷售政策的所有更新立即與乙方進行溝通,并協助乙方遵守該些政策。甲方提供的產品須符合國家質量標準,且保證在雙方商定期限內交貨。
4.甲方應接受有質量問題產品的退回,并根據甲方的退貨政策和程序采取有關的補救措施,運費由甲方承擔。
5.甲方有義務不定期的派員對乙方的相關經營場地進行實地考察及督促乙方銷售及管理等。
6.甲方應向授權加盟商提供甲方認為授權加盟商履行本協議項下業務所必需的營銷支持。
?五、產品的銷售和供應
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1.訂單
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乙方應按附件三所載的格式出具不可撤銷的書面訂單(簡稱:“訂單”)訂購甲方的產品。
2.價格
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詳見_________產品系列價目表。
3.支付
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乙方應自發出訂單之日起 3 日內,但無論如何不遲于約定的發貨日前,以現金、電匯、匯票的形式付款給甲方,否則,甲方可拒絕發貨。如因乙方推遲付款而導致甲方延遲發貨所引起的后果由乙方承擔。
4.交付 ?
交付地點:_________。
乙方委托甲方作為其運輸訂購產品的全權代理人,甲方將盡最大努力將產品交付至乙方指定的交貨或雙方書面約定的其他地點。乙方承擔相關的運輸及保險費用。
5.所有權的轉移
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乙方所訂購的產品的所有權在乙方收到后即被視為乙方所有。
6.驗貨及換貨
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(1)乙方收貨后,應于三天內檢查品名、規格、顏色、數量、金額等與訂單確認書是否符合,如有不符,立即通知甲方,逾期視為收到無誤。
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(2)乙方指定生產的產品及非甲方原因造成的損壞、臟污概不退換;
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(3)屬甲方質量問題,在貨到 30 天內可退貨,退貨費用由甲方承擔,退貨時須按甲方的有關程序辦理。
7.甲方授權乙方采集當地的名、優、獨、特類產品供應會員,并自行與廠(商)家鑒訂代理銷售協議并注意保密(該協議呈報甲方批準且在公司站上公布方可銷售),乙方采集的商品銷售后才能憑銷售配送單每月 1 號前向甲方申請結算產品供價和信用額_________%的配送服務費,甲方在收到乙方結算匯表后五個工作日內完成并匯出結算款。乙方負責采集的商品如出現質量或其它糾紛,乙方全權負責并接受甲方的處罰;甲方有權暫扣該結算款項,而由此帶來的損失和后果由乙方全權負責。
?六、協議期限和終止 ?
1.協議期限為_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,但根據本協議規定的提前終止或由甲乙雙方重新續簽的除外。
2.本協議可以因下列事項終止。
(1)本合同簽定日起 20 天內,乙方必須按照本合同約定的點開設專賣店或店中店,否則本合同自動終止。甲方有權另外選擇加盟商。
(2)在此期間,甲乙雙方一致同意本協議終止。
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(3)如對方被宣布破產、無力清償到期債務被清算,或因其他原因不能從事業務活動,由相關當事人向另一方發出書面申請。
(4)如甲方雙方有一方違約,另一方有權終止本協議。
3.協議期滿或終止后,雙方如不再續訂,甲方不負責、不接受剩余產品或貨物的退回,由乙方自行處理。
4.本協議終止或期滿后不再續訂的,甲方有權收回所有特許經銷商授權標志及其他相關文件。
?七、違約責任 ?
1.乙方不能按協議規定完成年度銷售目標,甲方保留終止本協議或取消本協議規定區域內代理_________的權利。
2.乙方如不執行甲方的統一零售價,甲方限期整改,如一年以內乙方有三次違規行為,甲方并有權因此取消乙方經營權,由此帶來的相應損失和責任由乙方承擔。
3.其他違約責任,按中華人民共和國合同法即其他相關法律執行。
?八、爭議解決 ?
凡因本加盟協議所引起的或與本加盟協議有關的一切爭議均應通過友好協商解決,如確實不能協商解決的,通過中華人民共和國_________仲裁委員會予以裁決。
?九、保密條款 ?
1.在本加盟協議的期限內,甲方的任何商業和市場資料(包括價格政策等)乙方不應向任何第三方披露,但甲方書面同意并授權乙方的除外。乙方在收到甲方的商業資料后,簽收單返回公司。
2.本協議期滿或終止后,乙方不應使用或復印屬于甲方的商標、或任何會使人識認為是類似于商標的文字或符號、標識、商業資料、技術和其他文件或機密資料。
?十、其他事項 ?
1.甲方對乙方員工的管理是為了保持專賣店形象的統一性,在任何情況下,并不構成與乙方員工的隸屬關系,乙方員工因隸屬關系而構成的責任與權利由乙方承擔。
2.本協議條款的修改、放棄或變更須經雙方授權代表協商同意后,由雙方授權代表簽署書面文件予以確認。
3.本協議的附件為本協議的重要組成部分,對雙方均具有同等的約束力。
4.本協議一式三份,甲方執兩份,乙方執一份。
?甲方(蓋章):_________
乙方(蓋章):_________
?法人代表(簽字):_________
法人代表(簽字):_________
?授權代表(簽字):_________
授權代表(簽字):_________
?_________年____月____日
_________年____月____日
?簽訂地點:_________
簽訂地點:_________
?附件附件一:銷售目標及獎勵措施 ?甲方:_________ ?乙方:_________ ?甲乙雙方均有志于共同開發與拓展_________。為有利于雙方的合作,特制訂如下條款:
?一、乙方承諾
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乙方承諾首批進貨不少于信用額相加_________元。
?二、甲方對乙方的優惠支持措施 ?
1.甲方對乙方配送的產品經考核合格后一次發放總計信用額的_________%作為每月的獎勵。該項獎勵(稅由乙方在當地交納)每月 1 日-3 日由乙方匯總向甲方申請審核,經甲方審核無誤后,五個工作日內發放到乙方提供的帳戶上。
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2.如乙方配合甲方向第三方發生異地配送,憑第三方收到貨物的回執單每月 1 日-3 日向甲方申請物流配送服務費,甲方收到該申請后,審核無誤,即于五個工作日內發放該配送費用,該配送費已含各種費用,乙方不得另收第三方任何費用;(按標準費用信用額的_________%標準執行補貼,不作實際報銷,稅由乙方在當地交納)。
3.三個月內如會員無投訴,產品收到后會員對品質無申訴,甲方再次撥出信用額的_________%作為季度獎勵。
?三、其他 ?
1.本附件為協議正本的補充條款,每年簽訂一次。
2.本附件與協議正本同時生效。
3.本附件一式三份,甲方執兩份,乙方執一份。
4.本附件的解釋權歸甲方。
?甲方(蓋章):_________
乙方(蓋章):_________
?法人代表(簽字):_________
法人代表(簽字):_________
?授權代表(簽字):_________
授權代表(簽字):_________
?_________年____月____日
_________年____月____日
?簽訂地點:_________
簽訂地點:_________
?附件二:專賣店(店中店)管理規范考核細則 ?為了明確公司對專賣店、店中店各項規范的要求,使各專賣店(店中店)能夠保持統一形象,特制定以下考核細則,要求各店認真對照,嚴格執行。
?一、產品展示情況:
1.所有展示產品均為常備產品和新品。
2.單件組合一品一格。
3.產品二次包裝后要恢復原樣,陳列整齊,外包裝有損時立即更換。
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4.產品展示的區域性明顯,注意制造每個區域的亮點,營造溫馨、典雅、輕松、時尚的購物環境。
5.產品展示要體現特色,講究藝術性,并常換常新(每周更換 1-2 次)。
6.新品及應季產品要展示在明顯部位。
7.櫥窗展示要體現特色及季節性變化,并具有視覺沖擊力,至少每季度更新一次。
8.店內裝飾品、吉祥物及道具的格調要與整體風格相吻合。
9.根據營銷活動的規范要求,進行陳列展示。
?二、產品及新品無缺貨現象,店內至少陳列三套以上。
?三、清潔狀況:
1.櫥窗及門窗玻璃無灰塵、污跡。
2.收銀臺上不存放雜物,無灰塵。
3.展床及地臺無灰塵,下面不暴露雜物。
4.產品外包裝無灰塵。
5.做好專賣店外臺階、場地的衛生工作。
6.墻面、貨柜無灰塵、污跡。
7.店堂地面無灰塵、污跡、雜物。
8.畫冊、海報無臟、損現象。
9.室內、外燈箱無灰塵、污跡。
?四、燈光:
1.所有貨柜上排全部為裝飾柜,裝飾柜頂部都要安裝燈光。
2.店堂燈光要明亮,白天局部亮度要明顯起過室外光線。
3.櫥窗燈光要明亮,晚上與同排的鋪面相比要顯眼,并與室外燈箱、店門頭燈箱同時開至夜間。
4.燈光若有損壞立即更換。
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5.營業時店內燈箱打開,并保持明亮,畫面褪色及時更換。
?五、服裝統一:
要求營業員和負責人都要按公司規范統一服裝,配帶工號牌。
?六、店內外裝修無破損。
?七、營業員素質情況:
1.遵守專賣店紀律規范,經過系統的培訓。
2.掌握消費心理和銷售技巧。
3.熟悉產品知識,掌握陳列展示和產品包裝方法。
?八、執行公司統一價格,不隨意加折或打折。
?九、按要求張貼、發放 pop 及海報:
1.pop 等室內宣傳品要按要求張貼。
2.產品畫冊放在顯眼位置,便于顧客翻閱。
?十、嚴格執行公司營銷活動方案,遵守保密條款。
?十一、店內嚴禁經營非_________允許產品,或假冒偽劣產品,此條款依照經銷合同進行處罰。
?十二、獎罰辦法:
經檢查發現不符合上述條款,有一條未執行罰款_________元,處罰后不按時整改都停止供貨。再不整改,則取消經銷權,終止合同。特殊情況下,執行確有困難,提前書面報公司批準。
?十三、本細則由_________負責解釋。
?加盟商(蓋章):_________
?負責人(簽字):_________
?_________年____月____日
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經銷代理配送協議書 相關合同范本:軟件產品代理合同書機構代理商合作協議絡產品代理協議絡手機代理銷售協議書配送站合同手機代理協議銷售代理合同電腦試銷協議書查看更多>> 銷售合
同
指導思想
以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現教學創新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面:
1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規范教學常規管理,抓好“五關”。
(1)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
(2)上課關。
(3)作業關。首先要控制學生作業的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業批改上狠下工夫。
(4)考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
(5)質量關。
3、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面:
1 加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于 20 節,青年教師不少于 40 節,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10 月 127 四 2 王志忠生物圈
10 月 137 五 4 趙夕珍動物的行為
12 月 114 五 4 趙夕珍生態系統的調節
12 月 2818四 4 朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX 下學期生物教研組工作計劃范文
20XX 年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX 年化學生物教研組計劃
20XX 年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
XX—XX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一.指導思想:
本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教
研質量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二.主要工作及活動:
1.加強理論學習,推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2.加強課堂教學常規,提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節,從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。
3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。
三.具體安排:
二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份:1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份:1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份:1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份:1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。2019 學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真學習貫徹課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目標,全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規范化,系統化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量
的全面提高。結合區里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養提高學生的語文素養,調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心,組織教師學習語文課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發學生主動探究意識,培養學生創新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設,讓“語文研究小組”,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務,提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃,開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動,激發學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
(一)骨干教師示范、把關,當好“領頭羊”。
1、本學期,語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段(1-2 年級)則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。
(二)年輕教師取經、學習,爭取出成績。
1、為了提高教學質量,促成新教師迅速成長,1—5 年教齡新教師每一學期上 1 堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑,根據個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019 年高二歷史第二學期教學工作計劃范文 1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎,為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識
的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念,緊跟高考形勢的發展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主,落實基礎知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發,落實基礎,提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共 40 人,其中男生 15 人,女生 25 人。學生的數學基礎較一般,多數學生能掌握所學內容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內容。能跟上課的學生,課上活潑,發言積極,上課專心聽講,完成作業認真,學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容:(1)混合運算和應用題;(2)整數和整數四
則運算;(3)量的計量;(4)小數的意義和性質;(5)小數的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形
本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續學習解答兩步應用題的學習,進一步學習解答比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算,是在前三年半所學的有關內容的基礎上,進行復習、概括,整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位,總結十進制計數法,然后對整數四則運算的意義,運算定律加以概括總結,這樣就為學習小數,分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理,一方面使學生所學的知識更加鞏固,一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
(一)知識與技能:
1、使學生認識自然數和整數,掌握十進制計數法,會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、
力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。
(3)教學目標:
①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿 2 學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。
②具體目標:
運動參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b 根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b 有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。c 學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b 了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c 形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。b 在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c 在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應:a 在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b 具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
(4)教學措施:
采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
(1)課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與
教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。
(2)校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。
(3)論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。
(4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。
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高二下學期語文教學計劃
生積極性,要求作業在課堂上完成,并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作,實施“課內補課”的方法,組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了 72 課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題(11 課時)
1、混合運算 2 課時
2、兩、三步計算的應用題 8 課時
3、整理和復習 1 課時
二、整數和整數四則運算(18 課時)
1、十進制計數法 2 課時
2、加法的意義和運算定律 3 課時
3、減法的意義和運算定律 3 課時
4、乘法的意義和運算定律 4 課時
5、除法的意義 4 課時
6、整理和復習 2 課時
三、量的計量(6 課時)
1、常用的計量單位 2 課時
2、名數的改寫 4 課時
四、小數的意義和性質(17 課時)
1、小數的意義和讀寫法 2 課時
2、小數的性質和小數的大小比較 3 課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化 4 課時
4、小數和復名數 3 課時
5、求一個小數的近似數 2 課時
6、整理和復習 2 課時
五、小數的加法和減法(3 課時)
小管家 1 課時
六、三角形、平行四邊形和梯形(10 課時)
1、角的度量 1 課時
2、垂直和平行 2 課時
3、三角形 2 課時
4、平行四邊形和梯形 3 課時
5、整理和復習 2 課時
七、總復習(6 課時)
XX 年 2 月 26 日
向縱深發展。
6、做好論文的撰寫、參評工作。
活動安排:
二月份:課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課;課題成員進行子課題研究交流。
三月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,程中華、戴輝文、孫小娟上研究課;課題成員進行子課題研究交流。
四月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,劉華波、曹輝、錢蕓上研究課;課題成員進行子課題研究交流。
五月份:課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動,有效,切實提高我校年輕語文老師的專業水平,獲得快速成長。
3、選拔教齡 2——3 年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽,并做好指導、培訓工作。
(三)教研形式穩中有變,踏實而生動。
1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍,結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點,寫成評課稿,在兩周一次的互動式教學研討
沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是,在保證互動評課活動開展同時,不影響正常教學,本學期安排 8 次集體評課活動,其他評課通過 qq 群來交流、研討。
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