大學生審計局實習報告

　大學生審計局實習報告 1 ?

　實習時間：20xx 年 x 月 xx 日——20xx 年 x 月 xx 日 ?

　實習地點：市審計局 ?

　實習目的：通過暑假在審計局實習，鞏固專業知識，更深的了解和掌握相干課程理論，加強對審計局工資的管理和業務方面的了解，把理論知識充分公道的應用到實踐操作中去，用已學到的專業知識對審計局的各項業務能做出公道的初步分析，善于發現問題，分析問題和解決問題，在實習中發現本身的不足的地方，在往后的學習工作中盡可能避免并改良，為將來踏入社會打下堅實的基礎。

　實習單位概況：市審計局隸屬于國家的審計單位，編制人數約有 1 百多人，是國有企業，平常工作量不是特別的大。所以，這次的實習機會對我來講是寶貴的。

　實習內容：暑假在審計局實習中，我明白了 1 個網絡審計系統有 3 個重要的組成部份。分別是：軟件基礎、硬件基礎、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化，這 3 方面要求是必須要到達的。

　剛到審計局實習的時候，我對 1 切事物都懵懵懂懂，1 個初出茅廬的大學生，來到 1 個陌生的環境，和 1 些陌生的人群相處，難免會有 1 些不適應，幸虧有指點老師的幫助，在他的帶領下，我熟習了審計局的環境，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒那末大了。指點老師跟我說了下實習期間要遵照的規章制度，安排了下我的實習任務。

　實習最初的那段時間我就是隨著指點老師學習，通過視察指點老師是如何工作的，做下詳細的記錄，有甚么不懂的問題就請教指點老師，老師也會很耐心的給我逐一分析，解答，這讓我很快就了解了

　全部審計工作的流程，很快就可以上手工作了，但是我大部份時間還是協助指點老師完成審計工作，偶爾工作之余我也會看看書籍，全方面的充實自己。我常常和指點老師溝通交換，老師會把他多年的審計工作經驗拿出來和我分享，這讓我為老師的忘我奉獻精神所感動，我也沒有孤負指點老師的期望，實習期間得表現都很優秀，得到了領導和同事們的 1 致認可。

　實習心得體會：暑假在審計局的實習機會是難得的，是寶貴的，我也沒有孤負這次機會，在實習中收獲了很多的知識，明白了很多的道理，這次實習讓我畢生受益。

　大學生審計局實習報告 2 ?

　實習時間：

　20xx 年 xx 月 xx 日~20xx 年 xx 月 xx 日 ?

　實習地點：

　市審計局 ?

　實習目的：

　通過暑假在審計局實習，鞏固專業知識，更深的了解和掌握相干課程理論，加強對審計局工資的管理和業務方面的了解，把理論知識充分公道的應用到實踐操作中去，用已學到的專業知識對審計局的各項業務能做出公道的初步分析，善于發現問題，分析問題和解決問題，在實習中發現本身的不足的地方，在往后的學習工作中盡可能避免并改良，為將來踏入社會打下堅實的基礎。

　實習單位概況：

　市審計局隸屬于國家的審計單位，編制人數約有 1 百多人，是國有企業，平常工作量不是特別的大。所以，這次的實習機會對我來講是寶貴的’。

　?

　實習內容：

　暑假在審計局實習中，我明白了 1 個網絡審計系統有 3 個重要的組成部份。分別是：軟件基礎、硬件基礎、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化，這 3 方面要求是必須要到達的。

　剛到審計局實習的時候，我對 1 切事物都懵懵懂懂，1 個初出茅廬的大學生，來到 1 個陌生的環境，和 1 些陌生的人群相處，難免會有 1 些不適應，幸虧有指點老師的幫助，在他的帶領下，我熟習了審計局的環境，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒那末大了。指點老師跟我說了下實習期間要遵照的規章制度，安排了下我的實習任務。

　實習最初的那段時間我就是隨著指點老師學習，通過視察指點老師是如何工作的，做下詳細的記錄，有甚么不懂的問題就請教指點老師，老師也會很耐心的給我逐一分析，解答，這讓我很快就了解了全部審計工作的流程，很快就可以上手工作了，但是我大部份時間還是協助指點老師完成審計工作，偶爾工作之余我也會看看書籍，全方面的充實自己。我常常和指點老師溝通交換，老師會把他多年的審計工作經驗拿出來和我分享，這讓我為老師的忘我奉獻精神所感動，我也沒有孤負指點老師的期望，實習期間得表現都很優秀，得到了領導和同事們的 1 致認可。

　實習心得體會：

　暑假在審計局的實習機會是難得的，是寶貴的，我也沒有孤負這次機會，在實習中收獲了很多的知識，明白了很多的道理，這次實習讓我畢生受益。

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