黨史教育典型做法

   突出“先”字抓謀劃，突出“實”字抓引領，突出“活”字抓示范，突出“嚴”字抓落實。堅持更高標準、更嚴要求、更實舉措，推動黨史學習教育走深走實。

   1、教育的意義：教育是以知識為工具教會他人思考的過程，思考如何利用自身所擁有的創造更高的社會財富，實現自我價值的體現。把教育定義為是指人有意識地通過若干方法、媒介等形式向他人傳遞信息，幫助或阻礙他人獲得某種觀念、素質、能力的社會活動。

   2、教育的對象類型：家庭教育、幼兒教育、正規教育、成人教育、高等自學教育、開放教育、遠程教育。教育作為社會、家庭、學校三位一體教育網絡的重要組成部分，并且愈來愈受社會各界的重視。

   3、如何正確接受：自然成長本身是遵循自然意志和自然規律的， 把人生當成一場馬拉松 ，溝通當作一門藝術，選擇一種場合，選擇一種心境，選擇一種時機，有時需要一種寬容，我們要相信自己能把事情想明白，能從事情中悟出一些道理。

   各地在實踐活動中積累了哪些好經驗好做法？如何推動實踐活動取得新進展新成效？

   近日，黨史學習教育領導小組印發《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用 進一步深化黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動的通知》，就充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，進一步深化黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動提出明確要求。

   關于深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動的通知通知指出，黨史學習教育開展以來，各地區各部門各單位以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實中央部署要求，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，深入了解群眾需求，集中解決突出問題，人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強，“我為群眾辦實事”實踐活動取得了重要階段性成果。

   關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用進一步深化黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動的通知通知指出，為進一步貫徹落實習近平總書記關于以人民為中心重要論述和黨中央關于開展黨史學習教育的重大決策部署，深入推進黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動，要充分發揮好基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，激勵基層黨組織和廣大黨員不忘初心、牢記使命，用心用情用力解決基層困難事、群眾煩心事，密切黨同人民群眾的血肉聯系，切實在辦實事、開新局上取得明顯成效。

   進一步提升為群眾辦實事的質量水平老百姓的煩心事，也是改革的突破點。一位基層干部感慨：“對群眾的一些小事，看深一些、看透一些、做實一些，就能拉近和人民群眾的感情，就能真心實意為他們辦實事、解難事。”群眾訴求里有辦實事的著力點，也有改革發展的切入點。廣大黨員、干部必須始終把人民放在心中最高位置，當好人民群眾的知心人、貼心人、領路人，用心用情用力解決好群眾急難愁盼問題，既立足眼前、解決群眾具體問題，又著眼長遠、完善解決民生問題的體制機制。如此，方能把好事辦實、把實事辦好，辦到群眾心坎上。

   持續推動解決群眾身邊急難愁盼問題奮斗者的腳步永不停歇，為民服務只有進行時沒有完成時。今天的中國，人民過上了幾千年來夢寐以求的好日子，正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期。越是關鍵時期，越需要踐行以人民為中心的發展思想，著力解決發展不平衡不充分問題和人民群眾急難愁盼問題。以心交心，自會心心相印。心中常思的是百姓疾苦，腦中常謀的是富民之策，群眾自然把黨員、干部當作貼心人。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。

   著力破解“硬骨頭”問題民之所望，政之所向；
攻堅克難，方顯擔當。讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發點和落腳點。一張張群眾反映的問題清單，就是黨員干部排憂解難的履職清單，就是要下大力氣攻堅克難的任務清單。

   實踐充分證明，只有始終把人民安居樂業、安危冷暖放在心上，時刻把群眾的困難和訴求記在心里，用心用情用力解決基層困難事、群眾煩心事，才能實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，交出讓人民滿意的答卷。更好解決基層困難事、群眾煩心事一個支部就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。更好解決基層困難事、群眾煩心事，需要堅持“強組織、重合力”，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

   是黨員，就該發揮先鋒模范作用，滿腔熱情解決好人民群眾的操心事、煩心事、揪心事；
是黨員領導干部，就該強化公仆意識和為民情懷，擔起責任走在前、作表率，帶頭幫助群眾解難題、做好事。如此，方能真正把“我為群眾辦實事”實踐活動的各項任務和要求貫徹到基層、落到實處。

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