兒歌比賽主持詞范文推薦 【篇一】兒歌比賽主持詞范文推薦 ?

　各位領導，各位來賓，各位家長，各位參賽的小朋友們：

　大家好！

　歌是人們的心聲，歌是時代的呼喚，童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢！

　在這灑滿陽光鮮花盛開的日子里，我們迎來了中班組唱歌比賽。

　今天，就讓我們用動聽的歌聲唱出幸福的喜悅，一起來歌唱明天的’希望。小朋友你們準備好了嗎？現在我來宣布一下評分細則。

　1、歌曲內容健康向上，形式活潑。

　2、音色明亮，有較好的音質，音調，唱歌準確，吐字清晰。

　3、理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，感情投入，到位，歌曲處理及動作設計恰到好處。

　首先請欣賞第一支歌《馬蘭謠》。2 號選手做準備。

　4、具有一定的演唱技巧，綜合素質佳。

　5、儀態自然，服裝整潔。

　本次參賽共有 10 名小選手。

　在分值在 86——95 之間，10 個分任意打不出現重分。我們會根據評委評分高低，去掉一個分，一個最低分，所有評委的總分為幼兒的最后得分。

　中班組唱歌比賽的決賽已經全部結束，工作人員正緊張

　地對比賽成績進行統計，過一會兒，我們將舉行頒獎儀式。【篇二】兒歌比賽主持詞范文推薦 ? ?

　親愛的老師和小朋友們：

　大家好!今天是個好日子，今天也是個特別的日子，小朋友你們知道今天要舉行什么比賽嗎?是的，我宣布，教辦幼兒園“我是小小歌唱家”歌唱比賽現在開始。

　1、請欣賞由中班狄思瑜小朋友帶來的《荷塘月色》，我們掌聲有請!吉煜曦做好準備。

　她唱的好不好?掌聲送給她 ?

　2、請中班的小朋友吉煜曦閃亮登場!他帶來的歌曲是《小熊過橋》。請欣賞王浩然和周夢瑤做好準備。

　他唱的好聽嗎?把掌聲送給他! ?

　3、拉拉勾,拉拉勾,我們都是好朋友,請欣賞中班王浩然和周夢瑤小朋友的小合唱《《拉拉勾》。杭亦舒、劉諾佩做好準備。小朋友的歌聲可真響亮，掌聲送給他們! ?

　4、杭亦舒、劉諾佩《小樹葉》。史梓云做好準備。

　5、史梓云她帶來的歌曲是《秋天多么美》。做好準備史梓云的歌真好聽!你真棒!史梓云，謝謝你的表演。

　6、托班：張雨欣、焦子濤《好孩子不讓媽媽抱》。王欣怡、張心宇做好準備。

　7、王欣怡、張心宇《我愛我的幼兒園》。狄瑋婷做好準備。

　8、狄瑋婷、《小小豬》。楊一航做好準備。

　?

　9、你們愛自己的媽媽嗎?有請托班小朋友楊一航為大家帶來《好媽媽》，掌聲有請!孟子涵做好準備。

　媽媽聽到這首歌一定很開心吧，謝謝楊一航的精彩表演! ?

　10、孟子涵《打電話》做好準備。

　小小班的小弟弟小妹妹真是長大了，歌兒唱得真好聽，動作也很大方!讓我們把掌聲送給這些小精靈吧 ?

　11、小班：劉俊瑩《小兔子乖乖》。何政坤做好準備。

　12、下面請聽小班何政坤小朋友給我們帶來的歌曲《茶壺精靈》，掌聲歡迎!狄梁曉做好準備。

　13、狄梁曉歌曲聯唱《小老鼠上燈臺》、《手指歌》。焦明澤做好準備。

　狄梁曉小朋友的歌聲好聽嗎?讓我們把掌聲和歡呼聲送給他吧! ?

　14、焦明澤《娃哈哈》。吉俊豪、史冀做好準備。

　15、接下來的節目更精彩小朋友可要仔細聽呀，我們和爸爸媽媽比賽看誰是文明的小觀眾，下面請欣賞合唱《月亮婆婆》，演唱者：吉俊豪、史冀，掌聲有請!狄瀟楠做好準備。

　16、我們小朋友長大后要做什么呢?大一班的小朋友長大后要種太陽，讓我們來看一看，這是為什么?請欣賞大班小朋友狄瀟楠帶來的《種太陽》。薛美瑩做好準備。

　原來種了太陽冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個愿望真棒!讓我們再一次為大一班小朋友鼓掌! ?

　17、你好，薛美瑩，請問你要表演什么歌曲呢?《小熊過橋》，準備好了嗎?請欣賞趙新月、吳文祥做好準備。

　?

　小朋友快把掌聲送給他吧!謝謝 ?

　18、下面請聽趙新月、吳文祥合唱《小樹葉》，掌聲歡迎他們狄瀟楠、狄皓穎做好準備。

　19、請欣賞歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》表演者：狄瀟楠、狄皓穎梁茜彤做好準備。

　20、梁茜彤《只要媽媽露笑臉》 ?

　爸爸媽媽們說，我們的小寶貝棒不棒?那就把掌聲送給他們吧! ?

　我們所有班級都為大家演唱了非常好聽的歌曲，你們就像一群小百靈，你們真的長大了，掌聲送給自己吧!【篇三】兒歌比賽主持詞范文推薦 ? ?

　尊敬的各位領導、各位老師以及親愛的小朋友們：

　大家早上好！

　我謹代表湖頭中心學校，對各位的到來表示熱烈的歡迎。讓我們用最熱烈的掌聲對關心愛護我們的領導、老師表示衷心的感謝！金秋十月，紅葉流丹，碩果累累，叢桂飄香。湖頭學區十多所幼兒園的小朋友歡聚一堂，燦爛的笑臉，樸實的童謠，一個個稚嫩的童聲傳誦著古老的故事；一曲曲鄉音鄉曲喚醒了久遠的回憶，“閩南童謠”傳唱著昨日的文明，續說著明天的希望。

　湖頭中心學校 20**年幼兒“閩南童謠”說唱比賽現在開始！

　接下來我為大家宣布本次比賽規則：

　?

　今天的“閩南童謠”將當場為比賽選手亮分的方式進行。

　1、每位選手都有五位評委為其評分，然后去掉一個分和一個最低分，剩下的平均分便是選手的最后得分。

　2、因考慮到每個節目的連續性、統計分數時間，我們將在表演完第三個節目后再逐個為表演完的選手亮分。

　3、為了我們比賽的順利進行，請各位帶隊老師組織好幼兒提前兩個節目做好上臺準備，并在舞臺左邊安靜等待，每組參賽選手從舞臺左邊上臺，結束時從右邊下臺。

　4、在比賽過程中，懇請各幼兒園帶隊老師要維持好幼兒的賽場秩序，并做好幼兒安全工作。

　1 號選手《簡兒么看戲》（幼兒園）

　2 號選手《做人要讓人呵姥》（新華幼兒園）

　3 號選手《安童買菜》（中心幼兒園）

　4 號選手《佚佗來湖頭》（美溪幼兒園）

　5 號選手《做人要讓人呵姥》（苗圃幼兒園）

　6 號選手《挨豆干挨豆腐》（童彩幼兒園）

　7 號選手《囝仔歌》（橋頭幼兒園）

　8 號選手《挨豆干挨豆腐》（后溪幼兒園）

　9 號選手《愛傳承》（小精靈幼兒園）

　10 號選手《月下童謠》（嘉佳幼兒園）

　11 號選手《十二生肖過年兜》（美溪幼兒園）

　結束語：

　美麗的童謠匯成歡樂而激情的海洋；動聽的歌唱奏響閩南文化的新樂章。唱童謠，我們就是在繼承閩南的傳統；誦

　童謠，我們就是在弘揚閩南的文化。孩子們充滿童真童趣的表演，把閩南童謠所蘊涵的民俗風情演繹得淋淳盡致，充分展現了各自對家鄉童謠文化內涵的理解與熱愛。“閩南童謠”是我們閩南傳統文化的瑰寶，我們收獲今天，祝福明天，我們世世代代把閩南童謠傳唱下去！

　湖頭中心學校幼兒“閩南童謠”比賽到此結束。

　請各幼兒園帶隊老師要做好幼兒路上的安全工作，謝謝大家！

　? ?

推薦訪問： 例文 兒歌 主持詞