建議，是個人或團體，對某件事情未來要如何的操作，提出的解決問題的辦法。又指通常是在適當的時候指針對一個人或一件事的客觀存在，提出自己合理的見解或意見，使其具備一定的改革和改良的條件，使其向著更加良好的、積極的方面去完善和發展，是有益處的。出處， 以下是為大家整理的關于八五普法規劃的建議怎么寫4篇 , 供大家參考選擇。

八五普法規劃的建議怎么寫4篇

【篇1】八五普法規劃的建議怎么寫

“七五”普法工作規劃

根據縣委、縣政府《于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第七個五年規劃（2016-2020年）》和員會《關于開展第七個五年法治宣傳教育的決議》的要求，為進一步做好法制宣傳教育工作，結合我中心實際，制定第七個五年規劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神和省市縣委、政府關于全面推進依法治省、依法治市、依法治縣工作決策部署，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局和縣委“15355”發展思路，立足榆中特點，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，深入開展法治宣傳教育工作，積極弘揚社會主義法治精神，努力建設社會主義法治文化，著力推動全社會樹立法治意識，充分發揮法治宣傳教育在打造實力榆中、魅力榆中、生態榆中、活力榆中、幸福榆中、實干榆中和全面推進依法治縣工作中的基礎性作用，為全縣“十三五”時期經濟社會發展營造良好法治環境，為把全縣建成全省法治建設現行縣貢獻力量。中心要緊緊圍繞制度改革的要求，繼續深入開展法律、法規宣傳教育，堅持法制教育與法制實踐相結合，進一步提高單位工作者的法律素質，全面推進法制建設，實現我中心工作的依法管理，開創我單位工作的新局面。

二、目標、對象和內容

（一）目標

進一步廣泛深入開展法制宣傳教育，全面提高工作者的法律素質，全面提高法治化管理水平，努力提高全體公民的法律意識和法律素質，自覺維護法律的嚴肅性，遵法守法。通過普法規劃的實施，努力實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段的轉變，全方位推進行政工作的依法治理。

（二）對象

（三）內容

深入學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述、關于全面依法治國的決策部署，深入學習宣傳科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法和黨內法律法規，了解和掌握全面依法治國的重大意義和總體要求。注重培養工作者的現代法制觀念和良好的職業道德，全面提高廣大干部的法律素質和依法決策、依法行政、依法管理水平。

三、工作措施

（一）建立法制宣傳教育制度

1、工作人員學習制度。采取多種形式開展學習活動，確保每個工作人員的學習時間不少于40小時，其中，要安排時間組織集中學習，學習內容除時事政治外，保證相當長的時間用于安排依法行政法律法規方面的學習。

2、實行普法考試制度。

積極參加縣普法考試，將考試成績記錄并上報司法局。

（二）加強學習培訓，確保普法任務的完成

普法學習要根據實際需要，采取自學、集中學習討論、參加法制培訓班等多種形式進行。

四、步驟

法制宣傳教育“七五”規劃從2016年開始實施，到2020年結束，分三個階段實施：

第一階段（2016年）為準備階段。總結“六五”普法工作，制定“七五”普法規劃，充實普法領導小組。

第二階段（2017年—2019年）為實施階段。認真落實規劃確定的工作目標和任務。制定年度工作計劃，有步驟地開展工作。

第三階段（2020年）為總結驗收階段。按照本規劃和年度計劃的目標任務，認真組織本部門的總結工作，接受普法辦的驗收。

五、組織領導

為了認真抓好“七五”普法工作，成立 “七五”普法工作領導小組。由 主要負責人任組長， 任副組長，領導小組下設辦公室，三名干部為辦公室成員，具體負責普法日常工作。

【篇2】八五普法規劃的建議怎么寫

古勒巴格鄉其格萬中心小學“六五”

普法工作計劃

為實施依法治國基本方略，全面推行依法治教、依法治校工作，更好地適應教育改革和發展的需要，構建社會主義和諧社會，推動本校全面、深入開展“六五”普法宣傳教育工作，地區和縣普法規劃，并結合本校實際，特制定本期規劃。

一、指導思想、總體目標：

第六個五年法制宣傳教育工作的指導思想是：認真貫徹落實全國政法工作電視電話會議和自治區黨委擴大會議以及莎車縣十屆十三次全委會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞經濟社會發展和教育改革發展的目標任務，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，推進教育的改革與發展，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。

二、第六個五年法制宣傳教育工作的主要目標是：

按照建設創新型國家和社會主義和諧社會的要求，培養青少年學生創新意識、實踐能力和社會責任感，適應全社會對提高公民法律意識和法律素質的迫切需求，緊密結合教育改革與發展的需要，充分發揮學校第一課堂的主渠道作用，深入系統地在學校開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師和青少年學生的法律意識和法律素質；進一步增強社會主義法治理念，提高依法行政的能力和水平；進一步增強校長依法治教、依法治校的能力和自覺性。

三、主要任務：
1、學校青少年學生的法制宣傳教育，要按照國家“六五”普法規劃的要求，以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度，深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，學習宣傳與公民切身利益密切相關的法律法規，以及維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規，大力提高廣大教育工作者、青少年學生的憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。
2、緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規范行政。進一步提高全民法律意識和法律素質，提高全社會法治化進程，實現依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應社會形勢需要的普法規劃，法制宣傳教育是一項全民工作，涉及面廣。學校首先是一個教育的場所，他所面對的是來自學校周邊的農村或社區的學生。而學生恰好是農村、社區最好的傳播載體。

3、充分發揮教師隊伍的人才優勢，深入研究法制宣傳教育特別是青少年法制教育的規律與特點，使學校成為輻射社會法制宣傳教育的主要陣地之一。老師教育學生首先要遵守法律、法規。遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。老師不僅向學生傳授科學知識，同時也積極參與未成年思想道德教育，要根據小學生年齡段的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，有針對性地開展法制教育。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法制實踐之中。利用假期間組織學生參加社區公益勞動。通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。向學生們宣傳《未成年人保護法》、《國防教育法》等一些與自身相關的法律法規。

4、堅持普法與推進依法治教實踐相結合，全面推進依法行政，大力開展依法治校。積極宣傳、貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》和國務院《全面推進依法行政實施綱要》，進一步完善依法、科學和民主決策機制，提高依法行政能力，保護師生合法權益。要進一步建立健全符合法律原則與規定的內部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為學生參與法治實踐、培養法制觀念、提高法律素質的重要場所。要繼續開展依法治校示范校的創建工作，完善評估標準，不斷總結推廣好的作法和經驗。要圍繞“平安校園”創建活動及構建和諧社會建設開展專項依法治理，全面推進依法治教進程。

四、對象和要求

1、加強學校管理人員的法制宣傳教育。學校管理人員尤其是校長要牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，切實維護師生員工的合法權益。

2、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德教育和育人實踐，組織教職工學習憲法和國家基本法律制度，學習教育法律法規，掌握基本的法律原則和法律規范，全面提高教師的法律素質及指導學生學法用法的意識和水平，促進廣大教職工愛崗敬業，教書育人。

3、加強學生的法制宣傳教育，著力培養法制觀念。要根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。對學生重點開展法律啟蒙和法律常識的教育，培養自我保護意識，提高分辨是非的能力，樹立守法觀念；要加強預防學生違法犯罪教育，加大對特殊學生群體的教育、管理和服務，預防和減少青少年學生違法犯罪。

要積極開辟法制教育第二課堂，舉辦和開展法律知識競賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動；充分利用各種教育資源，開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強的校外法制教育實踐活動；充分利用廣播、電視、網絡等多種媒體，引導學生學法用法活動的健康開展，培養學生自我保護意識，提高分辨是非的能力，養成守法習慣。

4、加強對學生家長的法制宣傳教育。要加強家庭、學校、社會“三位一體”的學生法制教育網絡建設，依托家庭、社區、村落開展學生法制教育，重點學習宣傳憲法中關于公民基本權利和義務的知識、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容，培養學生家長自覺遵守法律規定，依法維護子女合法權益的意識，營造有利于學生健康成長的社會環境。

五、主要措施和工作步驟

（一）落實普法工作的組織保證

1、建立學校普法工作領導綱機構，成立以校長為組長、黨支部書記、副校長為副組長，各中層、各班主任為成員的普法工作領導組，形成自上而下完整有效的普法工作管理體系。

2、加強學習、培訓，提高對普法工作重要性的認識，學校要保證普法經費投入，配足普法師資，定期對全體教師進行法律法規培訓，提升教師的法律素養及普法宣傳教育活動。

（二）營造各類法規的宣傳氛圍

（1）加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如班級黑板報定期出法制專刊；宣傳欄定期張貼宣傳海報等；紅領巾廣播增加“法制在線”欄目，對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育；周一國旗下的講話，結合學校的常規檢查情況，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規教育。

（3）各班結合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》等法規，開展廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

（三）創設普法工作的實施平臺

（1）積極開展交警大隊、消防大隊警校共建活動，邀請民警對師生進行交通安全知識，消防安全知識講座及消防應急演練，提高師生的交通、消防安全意識及自我防范本領。

（2）充分發揮本校縣普法工作試點單位的作用。每學期邀請法制副校長、派出所民警來校做法制講座，或由他們組織學生到校外活動基地觀看普法圖片展覽，電教影片或參加社會實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發揮校外輔導員的作用。

六、工作階段

我校“六五”普法規劃從2012年開始實施，到2015年結束。分三個階段：

——宣傳發動階段：2012年9月，制定“六五”普法規劃并報縣教育局執法檢查股備案。重點做好教材準備、宣傳發動和骨干師資培訓等工作，保證教師必需的普法教材人手一冊。

——組織實施階段：2014年12月—2015年1月。根據規劃要求，每年制定年度工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導得力、落實到位，開展迎接上級督導檢查活動。

——考核驗收階段：2015年下半年。根據規劃確定的目標、任務和要求，對本校“六五”普法規劃的實施情況進行自查，做好總結驗收工作，迎接上級驗收。驗收的重點是，普法規劃的制定與落實情況；學法及考試、考核情況；學用結合，依法治理情況等。

古勒巴格鄉其格萬中心小學

2012年8月20日

古勒巴格鄉其格萬中心小學“六五”普法工作計劃

古勒巴格鄉其格萬中心小學

【篇3】八五普法規劃的建議怎么寫

牧業寄宿學校“七五”普法工作規劃（2016-2020）

為了全面貫徹依法治國基本方略，進一步加強學校法制宣傳教 育工作，以適應“十三五”期間教育改革與發展的需要，根據上級 關于七五普法工作精神，我校決定在全校開展第七個五年普法宣傳 教育活動（以下簡稱“七五”普法）。為指導此項工作，特制定本規 劃。

一、 “七五”普法指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實 黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞營山縣教育系 統“十三五”規劃確定的目標任務，堅持品德教育與法制教育并重, 法制教育與法制實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，強化全員法 律素質，大力推進依法治校、依法治教，推進全縣教育的改革和發 展；進一步把教育工作納入法治化、規范化軌道，提高法治化管理 水平，構建和諧的育人環境，推進素質教育，促進全鎮教育事業的 快速發展。為不斷提高教學質量、建設和諧校園營造良好的法治環 境

二、 “七五”普法工作目標

通過“七五”普法工作的扎實開展，提高全校教職員工依法治 校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法 水平。按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養師生的創新 意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增 強和法律素質的提高的需要，結合學校的工作實際，充分發揮學校 課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進 行法制宣傳教育，在“六五”普法的基礎上進一步提升全校師生的 法律意識和法律素質，進一步推進依法治校。

三、“七五”普法主要內容

（一）、是深入學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重 要論述,宣傳黨中央關于全面依法治國的重要部署，使全社會了解和 掌握全面依法治國的目標任務和總體要求。

（二） 、是突出學習宣傳憲法，把憲法學習宣傳擺在首要位置， 在全社會普遍開展憲法教育，提高全社會的憲法意識。

（三） 、是深入宣傳中國特色社會主義法律體系，把宣傳以憲法 為核心的中國特色社會主義法律體系作為法治宣傳的基本任務 ，在傳 播法律知識的同時更加注重弘揚法治精神、培育法治理念、樹立法

治。

（四） 、是深入宣傳黨內法規，突出宣傳黨章，大力宣傳各項黨 內法規

（五） 、是推進社會主義法治文化建設，把法治文化納入現代公 共文化服務體系，推動法治文化與地方文化、行業文化、企業文化融 合發展。

（六） 、是推進多層次多領域依法治理，深化基層組織和部門、 行業依法治理，深化法治城市、法治縣（市、區）等法治創建活動。

（七） 、是推進法治教育與道德教育相結合，大力弘揚社會主義 核心價值觀。

四、“七五”普法實施步驟

“七五”普法規劃從2016年開始實施，到2020年結束。分三個 階段進行。

1.宣傳發動階段

2016年在認真總結“六五”普法經驗的基礎上，根據學校實際 情況，制定法制宣傳教育第七個五年規劃。認真做好第七個法制宣 傳教育規劃的宣傳發動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。

2.學習實施階段

2017-2019年為全面實施階段。根據規劃要求，制定年度普法 學習計劃，明確學習任務和學法進度，做到有計劃、有重點、有心 得、有記錄，扎實認真地組織實施，務求實效。

3.考核驗收階段

2020年為總結驗收階段。2020年12月前，對“七五”普法實 施情況進行白我總結評估，查找漏洞、不足的問題，進行普法材料 的整理歸檔，并迎接上級驗收上半年，考核驗收的主要內容：普法 機構、人員、經費及必要裝備的落實情況，普法規劃的制訂、落實 情況，領導的學法筆記和普法宣傳情況，學校的學法情況，普法教

材、資料征訂和學習情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育 工作目標責任制考核情況，學用結合、依法治理情況等。

五、“七五”普法的具體措施

（一） 加強領導，建立機構，健全制度

成立學校七五普法領導小組，加強隊伍建設。并將普法工作納 入年度目標考核。健全和完善黨政聯席會議制度、依法治校工作領 導小組例會制度、學法用法考試制度，保證落實專項經費，專款專 用，確保普法宣傳教育工作正常運作。

（二） 深入學習宣傳憲法，加強社會主義法治理念教育

1.按照教體局“七五”普法規劃的要求，以學習和宣傳〈〈憲法》 為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以

“學法律、講權利、講義務、擔責任”為內容的法制宣傳教育，重 點是“七五”普法規劃的指導思想、工作任務和目標，〈〈憲法》、

〈〈刑法》、〈〈中華人民共和國教師法》、〈〈中華人民共和國義務教 育法》、〈〈中華人民共和國未成年人保護法》、〈〈中華人民共和國 預防未成年人犯罪法》、〈〈學生傷害事故處理辦法》、〈〈教育行政 處罰暫行實施辦法》、〈〈信訪條列》等法律法規，使全校師生學習 法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事。

2.深入學習宣傳教育法律法規，提高全校師生法律素質。圍繞 推進依法治校的要求，廣泛深入學習和宣傳新修訂的〈〈中華人民共 和國義務教育法》，使教職工完整、準確地理解〈〈中華人民共和國 義務教育法》的意義、制度及條款內容；學習宣傳維護教師合法權 益、促進學校民主管理的法律法規，學習宣傳學生合法權益和預防 青少年犯罪的法律法規；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和 財產安全的法律知識，切實提高全校師生員工依法參與學校管理的 積極性。

3.積極開展青少年法制教育，全面實施素質教育。圍繞全面實 施素質教育的要求，把加強學生法制教育、培養法律觀念和提升法 律素質，作為素質教育的重要內容和任務之一，形成科學、系統、 常態的法制教育網絡，建立學生的過程評價融入法律內容的評價標 準，從而提高學校的法制教育水平。

4.堅持品德教育與法制教育并重。圍繞德育與法制教育并重的 要求，在發揮好德育對學生的思想行為的引領功能的同時，注重法 制對學生行為的規范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。

（三） 積極推進依法治校，努力提高教育執法水平

1.依法制定和完善學校章程及各項規章制度，實現學校管理的 規范化、制度化。依據國家和地方新出臺的法律法規，淘汰原有制 度中相沖突的條款，調整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度 中增加相應的新條款或重新制定有關規章制度。

2.加強民主管理，進一步完善教職工代表大會制度和校務公開 制度。充分發揮“教代會”在參政議政方面的作用。在教代會期間， 由工會委員會定期召開教代會代表會議，討論學校的重大決策。進 一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決 策和監督程序，實行校務公開。

（四） 營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1.積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知 識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發揮廣播、電視、網站、報紙、 宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或專題節目， 擴大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識演講、征文；參觀法制教育 基地；舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。 強化建立社區、、學校和家庭“三位一體”的普法工作機制，努力 提高普法工作的實效性。

2. 形成工作合力，充分發揮“兩課” 作用，做好普法宣傳工 作。思品教師要充分利用課堂教學，使法律法規以生動活潑的形式 出現在課堂，讓廣大學生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向 學生宣傳法律法規。充分發揮工會、少先隊等群團組織在聯系廣大 師生方面的優勢，依靠他們來調動各白所聯系群體的積極性，形成 全員參與學校民主管理的生動活潑的政治局面。

恰庫牧業寄宿學校

年2月20日

【篇4】八五普法規劃的建議怎么寫

七五普法規劃

第七個五年規劃(2021--2021年))

市委宣傳部

市司法局

市普法依法治理辦公室

2021年至2021年，是我市全面建成小康社會、基本建成法治政府的關鍵階段，也是我市全面深化改革、推進資源枯竭城市轉型的攻堅階段。開展第七個五年法治宣傳教育工作，增強全體公民法治觀念、法治意識和全體黨員的黨紀黨規意識，對于全面推進法治霍州建設，實現“十三五”時期全市經濟社會平穩較快發展，具有十分重要的意義。根據省、市統一部署，結合我市實際，制定本規劃。

一、總體要求

（一）

指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以馬克思列寧主義、***思想、***理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹***總書記系列重要講話精神，堅持“四個全面”戰略布局，堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展理念，深入開展法治宣傳教育，扎實推進依法治理，著力加強法治文化建設，堅決維

護憲法法律權威，依法維護人民權益、維護社會和諧穩定，為我市”進軍省強市、全面達小康，共建文明開放幸福美麗新霍州”營造良好法治環境。

（二）主要目標。堅持領導帶頭、服務群眾、創新發展、注重實效的原則，扎實開展法治宣傳教育工作，實現普法宣傳教育機制進一步健全，法治宣傳教育實效性進一步加強，依法治理進一步深化，領導干部運用法治思維和法治方式處理事務的能力明顯提高，全民法治觀念和全體黨員黨章黨規意識明顯增強，全社會厲行法治的積極性和主動性明顯提高，守法光榮、違法可恥的氛圍基本形成。

二、主要任務

((一))深入學習宣傳黨中央關于全面依法治國的重要理論。深入學習宣傳***總書記關于全面依法治國的重要論述，宣傳科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法和黨內法規建設的生動實踐，使全社會了解和掌握全面依法治國的重大意義和總體要求。

((二))深入學習宣傳憲法。把學習宣傳憲法擺在首要位置，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，樹立憲法權威。深入宣傳依憲治國、依憲執政理念，宣傳黨的領導是憲法實施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體政體，宣傳公民的基本權利和義務等憲

法基本內容，宣傳憲法實施的重大意義。嚴格落實憲法宣誓制度，認真組織好“12·4”國家憲法日集中宣傳活動，推動憲法家喻戶曉、深入人心。提高全體公民特別是各級領導干部和國家機關工作人員的憲法意識，教育引導一切組織和個人以憲法為根本活動準則,增強憲法觀念,維護憲法尊嚴。

((三))深入宣傳中國特色社會主義法律體系。把宣傳中國特色社會主義法律體系作為法治宣傳教育的基本任務。在大力宣傳憲法相關法、民法、商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等法律法規的基礎上，結合我市實際，圍繞加快工業轉型、推進農業增效、提升三產水平、打造宜居城市、優化發展環境、增進群眾福祉六項重點工作，大力宣傳促進創新、協調、綠色、開放、共享發展的法律法規。大力宣傳市場經濟領域的法律法規。大力宣傳有利于激發文化創造活力、保障人民基本文化權益的法律法規。大力宣傳環境保護、資源能源節約利用的法律法規。大力宣傳教育就業、社會保障、食品安全、扶貧、社會救助和婦女兒童、老年人、殘疾人權益保護等方面的法律法規。

（四）深入學習宣傳黨內法規。突出宣傳黨章,教育引導廣大黨員尊崇黨章,以黨章為根本遵循,堅決維護黨章權威。大力宣傳《中國***廉潔自律準則》、《中國***紀律處分條例》、《中國***問責條例》等各項黨內法規,

注重黨內法規宣傳與國家法律宣傳的銜接和協調。堅持紀在法前、紀嚴于法,教育引導廣大黨員增強黨規黨紀意識，做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

((五)推進社會主義法治文化建設。把法治文化融入到鎮山文化、匾額文化、署衙文化等霍州特色傳統文化中，推動法治宣傳教育同剪紙、布藝等民俗文化，以及威風鑼鼓、霍州書、霍州鶯歌等非物質文化相結合，打造“民俗普法”特色品牌。加強法治文化陣地建設，建立法治文化教育基地，結合“美麗鄉村”建設，推進基層公共法治文化設施建設。因地制宜拓展法治文化產品公共投放空間，見縫插針，不斷豐富公用領域法治文化元素。廣泛開展群眾性的法治文化活動，發揮鄉村、社區宣傳文化骨干、民間藝人、文化能人的作用，深入開展法治文藝進鄉村、進社區活動，推動群眾性法治文化活動經常化、常態化。

（六）推進多層次多領域依法治理。深入開展多層次多形式法治創建活動，形成以創建法治城市為引領，以行業法治創建為支撐，以民主法治示范村（社區）、法治鄉鎮、法治學校、法治單位等基層法治創建為基礎的法治創建活動體系，不斷提高社會治理法治化水平。探索實施鄉村(社區)法律顧問制度,教育引導基層群眾自我約束、自我管理。發揮

行業規章、團體章程等社會規范在社會治理中的積極作用,支持行業協會、商會類社會組織發揮行業自律和專業服務功能,強化社會組織對其成員的行為導引、規則約束、權益維護作用。

((七))推進法治教育與道德教育相結合。堅持依法治國和以德治國相結合，以法治體現道德理念,以道德滋養法治精神,促進實現法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰。大力弘揚社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統美德,培育社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,為促進我市經濟社會發展創造良好人文環境。強化規則意識,倡導契約精神,弘揚公序良俗,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。健全公民和組織守法信用記錄，完善守法誠信褒獎機制和違法失信懲戒機制。

三、對象要求

法治宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。重點是領導干部、青少年和基層群眾。重中之重是領導干部。

（一）加強領導干部法治宣傳教育。健全和落實各級黨委（黨組）中心組集體學法、領導干部任前法律考試、國家工作人員在線法治學習培訓等制度。把憲法法律和黨內法規列為黨校必修課。把法治教育納入干部教育培訓總體規劃，納入國家工作人員初任培訓、任職培訓的必訓內容，在其他

各類培訓課程中融入法治教育內容，保證法治培訓課時數量和培訓質量，切實提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。把尊法學法守法用法情況作為考核領導班子和領導干部的重要內容。把法治觀念強不強、法治素養好不好作為衡量干部德才的重要標準,把能不能遵守法律、依法辦事作為干部年度考核和任用考察時的重要內容。健全重大決策合法性審查機制，積極推行政府法律顧問制度，各級黨政機關和人民團體普遍設立公職律師,企業可設立公司律師。

（二）加強青少年法治宣傳教育。將法治教育納入國民教育體系，在中小學設立法治知識課程，確保課時、教材、師資、經費“四落實”，在中考中增加法治知識內容，引導青少年牢固樹立愛國守法意識。強化學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局，加強青少年法治教育實踐基地建設和*絡建設。開展法治宣講、以案釋法和主題知識競賽、模擬法庭等多種形式的校園法治文化、法治教育主題活動。在開學第一課、畢業儀式中有機融入法治教育內容。將法治教育納入中小學教師培訓計劃，加強法治課教師、分管法治副校長、法治輔導員培訓。各級黨政機關、群團組織應將青少年法治教育納入本單位普法工作內容，積極協助教育部門及學校開展青少年法治教育實踐活動。

（三）加強基層群眾法治宣傳教育。加強對村（居委會）干部的法治培訓，把法治學習列為農村干部培訓的重要內容。加強基層法治宣傳隊伍建設，積極發展“大學生村官”擔任法治宣傳員。大力開展法治進鄉村、進社區、進企業活動，組織法治宣傳員、志愿者、律師、人民調解員、法律服務工作者及執法司法人員，定期面向基層群眾開展法治宣傳、釋法咨詢活動。進一步完善一村（社區）一法律顧問制度，充分發揮法律顧問的法治宣傳優勢。

各部門各單位要結合實際，區別不同群體特點，因地制宜地開展針對性強、實效性好，具有地方、部門、行業特色的法治宣傳教育。

四、實施步驟

我市第七個五年法治宣傳教育規劃從2021年開始實施,至2021年結束。分三個階段：

（一）

宣傳發動階段：2021年12月底前。各部門、各單位要按照本規劃要求，研究制定切合本部門本行業實際的五年普法規劃，并認真做好規劃的宣傳、發動和組織工作，營造起濃厚的社會氛圍。各部門各單位制定的“七五”普法規劃，要及時報送市普法依法治理辦公室。

（二）組織實施階段：2021年12月底至2021年。各部門各單位依據本規劃確定的目標任務和實施要求，結合實際，

制定年度計劃，認真組織實施，確保規劃全面貫徹落實。市普法依法治理辦公室將按年度進行專項監督檢查。

（三）

總結驗收階段：2021年下半年。在市委市政府統一領導下，市普法依法治理辦公室負責組織對“七五“普法規劃實施情況進行總結驗收，對先進集體和個人進行表彰。

五、工作措施

（一）建立完善法治教育制度體系。堅持普法依法治理領導小組會議制度，每年召開一次領導小組會議，每半年召開一次領導小組辦公室主任會議。堅持領導班子和領導干部年度述法制度、普法考試制度、普法講師團制度、法治宣傳教育年度目標責任考核制度、普法骨干培訓制度等。堅持法治報告會制度，全市每年舉辦兩次不同主題的法治報告會。

（二）健全普法責任制。嚴格落實“誰執法誰普法”的普法責任制，建立普法責任清單制度。建立法官、檢察官、行政執法人員、律師等以案釋法制度，使案件審判、行政執法、糾紛調解和法律服務的過程成為向群眾弘揚法治精神的過程。加強司法、行政執法典型案例整理編輯工作，推動相關部門面向社會公眾建立司法、行政執法典型案例發布制度。落實“誰主管誰負責”的普法責任，各部門各單位要在管理、服務過程中，結合行業特點和特定群體的法律需求，積極主動開展法治宣傳教育。宣傳部門要積極推動公益普法

制度的落實，引導各類媒體自覺履行普法責任，在重要版面、重要時段開辟法治專欄、開辦法治專題節目、制作刊播普法公益廣告、開設法治講堂，針對社會熱點和典型案（事）例開展及時權威的法律解讀，積極引導社會法治風尚。各級黨組織要切實履行學習宣傳黨內法規的職責，把黨內法規作為學習型黨組織建設的重要內容。文聯、作協要組織挖掘霍州優秀法治文化，精心創作法治題材文藝作品。

（三）推進法治宣傳教育工作創新。創新工作方式方法，堅持集中法治宣傳教育與經常性法治宣傳教育相結合，深化法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位的“法律六進”主題活動。創新載體陣地，因地制宜建設法治宣傳櫥窗、法治廣場（公園）、法治小區。積極運用公共場所電子顯示屏、服務窗口觸摸屏、公交移動電視屏、手機屏等，推送法治宣傳教育內容。在政府機關、社會服務機構的服務大廳和服務窗口增加法治宣傳教育功能。加強普法*站和普法*絡集群建設，建設法治宣傳教育云平臺，實現法治宣傳教育公共數據資源開放和共享。加強新媒體新技術在普法中的運用，推進“互聯*+法治宣傳”行動，運用微信、微博、微電影、客戶端開展普法活動。

六、組織領導

((一))加強組織領導。市委、市政府把法治宣傳教育納入全市經濟社會發展規劃,納入年度目標責任制考核、綜治考核和文明創建考核內容，每年至少聽取1次法治宣傳教育工作情況匯報,及時研究解決工作中的重大問題。完善黨委領導、人大監督、政府實施、政協支持的法治宣傳教育工作領導體制，加強法治宣傳教育工作領導機構建設。市委宣傳部門、政府司法行政部門負責規劃的實施。高度重視法治宣傳教育隊伍建設，配齊配優專兼職人員，落實基本待遇，改善工作條件。

((二))加強工作指導。市普法依法治理辦公室每年要將上一年度法治宣傳教育工作情況向市委報告,并報上級普法依法治理領導機構。市普法依法治理領導機構辦公室日常工作由司法行政部門承擔。市普法依法治理辦公室具有規劃指導、組織協調、考核評價等職能。建立市普法依法治理聯系點和普法培訓基地。要及時總結推廣各部門各單位開展法治宣傳教育的好經驗、好做法,充分發揮先進典型的示范和帶動作用,推進法治宣傳教育不斷深入。

（三）加強經費保障。政府把法治宣傳教育相關工作經費納入本級財政預算,切實予以保障,并建立動態調整機制。把法治宣傳教育列入政府購買服務指導性目錄。積極利用社會資金開展法治宣傳教育。

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