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學黨史爭做合格教師4篇

第1篇: 學黨史爭做合格教師

我的青春我的夢，做合格團員

近日我們學校開展的一學一做活動，讓我受益匪淺。回想中國近代史，從嘉興南湖到首都北京，從小米步槍到航空母艦，從抗日戰爭到抗美援朝，從一窮二白到國強民富，九十五載風雨兼程，九十五年崢嶸歲月，中國終于實現了民族獨立和人民解放，而今正昂首闊步的走在全面建成小康社會，實現國家富強、人民富裕的大道上。

??今年，我系共青團中央在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。那么，怎樣才能做一名合格的、優秀的共青團員呢?

??首先講理想，做一個“仰望星空”的人，周恩來總理曾說過：“理想是需要的，是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途”;一個人無欲無求，安于現狀的人，是永遠也不會進步的。然而，當我們有了理想，有了追求，我們便有了前進的方向。那也只是有了方向而已。脫離現實，理想也只成為空想。結合現實，向上看，伸起手，跳一跳，要可以夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說，人若有高遠的目標，也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人，既要讓人有機會體驗到成功的欣慰，不至于望著高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。
??其次就是要立潮頭，做一個勇于擔當的人在21世紀這個充滿挑戰與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹立一種“責任即吾命，拒絕推卸”的意識。華夏之大，非你我之輩，現在能夠指點的。江山人才輩出，我們還在吸取著養分，但是這并不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關鍵時刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，舍我其誰，勇于擔當。
??再然后就是要做到不保守，做一個緊跟時代步伐的人。時代在發展，我們也要不斷進步，不斷吸收新的知識。不保守，勇于創新，這樣才能保持共青團的先進性，保持共青團員的先進性。不保守，緊跟時代的步伐，不意味著我們可以搞標新立異，我們要有自己的個性，在保持個性的同時，還要保持一名團員應有的行為，應有的精神。嚴守紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。不保守，緊跟時代的步伐，我們要用創新精神來洗滌心靈。在做事，思考問題上敢于打破原有框框，探索新的規律，新的方法。

最后我們要肯付出，做一個甘于奉獻的人世界中沒有不付出，就可以收獲的人。要做一名合格的共青團員，就必須學會付出，無數革命先輩們在為了祖國的解放與發展建設中付出了不知多少。流過汗，流過血，獻出生命。他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘于奉獻的精神發揚光大。要做一名合格的共青團員，歸納出來主要就是有理想，敢擔當，不保守、肯付出這四點。前方的路不再遙遠，讓我做一名合格的共青團員，優秀的共青團員吧!

第2篇: 學黨史爭做合格教師

堅定理想信念，做政治上的明白人，

爭做一名合格的黨員教師

理想信念是奮斗目標,是精神支柱,是一種強大的精神力量。一個人有了正確的理想信念,就會執著奮斗,自強不息;一個國家,一個民族有了正確的理想信念,就能勵精圖治,百折不撓。共產黨員應該自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業緊密聯系起來，同國家的發展和民族的前途緊密聯系起來，愛崗敬業，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，努力創造無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的一流工作業績。”

就我個人而言,我的理想,我的信念都凝聚在我的事業之中:用自己的智慧,用自己的實干,用自己的創新塑造黨員教師的新形象;用自己的熱情,用自己的人格魅力,帶領孩子們一起創造美好的人生。

作為一名黨員，其黨員標準落腳在教師的職業崗位上。作為一名教師，教書育人即是對我們的要求，也是我肩負學生責任，是一名教師的職業道德。“己所不欲，勿施于人”，當我們作為教師都沒有一桶水的時候，我們不可能給學生一碗水。

我們隨時都在講堅定信念，作為一名教師，我們應該對專業知識、能力孜孜不倦的追求，對新教學方法，教學手段的追求，不斷去更新自己的行業知識、專業技能，堅定自己的信念。將黨員的標準、黨員的要求落到自己的教學工作中，嚴格要求自己，自覺實踐理想信念，從一項一項的工作做起，從一點一滴的事情做起，只要在平凡的崗位上干出彩兒來，就能為黨旗增添光彩。沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。堅定理想信念，必須立足現實，從現在做起，從本職工作做起。

在日常教學的準備仔細到位，把行業、職業、崗位能力的研究與把控，新教學方法、手段的使用、學生素質教育等融入課堂，爭做一名信念堅定的、政治上明白的、合格的黨員教師。

第3篇: 學黨史爭做合格教師

教師學黨史發言材料

各位領導教師同仁：

在會議精神的指引下，我們辦公室組織教師學習了黨史教育。

翻開中國共產黨100年的歷史畫卷，是風雨兼程的100年，是波瀾壯闊的100年，是自強奮進的100年，是積極進取、不斷自我完善并逐步走向成熟的100年。今天中國共產黨已經歷史地成為，中國人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復興，中華人民共和國走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經濟體!中國共產黨代表了人民的意愿和心聲，順應了歷史的規律。路走對了，結束百年國家四分五裂的局面，真正實現了民族獨立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會主義道路是前無古人，充滿著探索和艱辛，中國共產黨有能力帶領中國人民建設好新中國。中國共產黨成功開

創了中國特色社會主義的偉大道路，從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。黨的成立之日起就已改造中國實現中華民族偉大發展為己任，以星星之火為燎原之勢，帶領人民從取得新民主主義革命勝利實現民族獨立和人民解放到完成社會主義革命確立社會主義制度再到改革開放、開創和發展中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族的命運。

在近百年氣勢磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊涵著黨的成功經驗和優良傳統，承載著偉大的中華民族精神和中國人民的時代精神，涌現出令人敬仰的英雄模范人物。習近平在系列講話中也曾多次講到學習歷史，學習黨史的重要性，用生動語言把歷史稱之為的教科書，將中國革命歷史比喻為的營養劑，強調指出學習黨史國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，心中就會增加更多正能量。

通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。以下是學習黨史的幾點心得體會。

一、學習黨史是黨一貫性的要求。

學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有

好多次學習黨史的高潮。尤其是從xx屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。

二、學習黨史尤為重要。

古人云：以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。

三、學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用。

通過學___一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷

史進程把握歷史規律，通過學___一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。

四、學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。

我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。縱觀黨的歷史，黨執政形成的規律性認識主要有：中國共產黨必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南;必須堅持以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀;必須堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業;必須堅持領導人民發展社會主義市場經濟、發展社會主義民主政治、發展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會;必須堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導;必須堅持維護和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系;必須堅持發展和壯大愛國統一戰線;必須堅持獨立自主的和平外交政策;必須堅持以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程;必須加強和改善黨的領導。歸結起來就是，我們

黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。要對這些命題提出的背景、結論形成的過程及中途曾出現的曲折等進行認真學習和把握，反復研讀，細心領會，深入思考，融會貫通，不斷提高對黨執政規律的認識水平，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，不斷增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，不斷增強貫徹黨和國家大政方針的自覺性和堅定性，使自己成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。

五、學習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。

學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

作為一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調節，這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

一、業務精一點要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

二、奉獻多一點做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模范作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。

同志們：

一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。

歷史是最好的老師。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視學習黨的歷史，提出了一系列要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。我們要深刻認識到，中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書，是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章，要倍加珍惜黨的歷史，深入研究黨的歷史，認真學習黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用。

我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。在一百年的接續奮斗中，黨領導人民創造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創造了中華民族發展史、人類社會進步史上的偉大奇跡。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。我們要深刻認識到，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

“明鏡所以照形，古事所以知今。”學習歷史是為了更好走向未來，各級黨委(黨組)要認真學習領會習近平總書記重要講話精神，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高思想認識和政治站位，抓好本地區本部門本單位的學習教育工作。要緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、干部不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，根本原因就在于我們黨始終堅守了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。通過在全黨集中開展黨史學習教育，更好總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，更好傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，更好深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、統一意志、統一行動，我們就一定能夠建設更加強大的馬克思主義執政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利!

第4篇: 學黨史爭做合格教師

夢想起航，不忘初心

我非常喜歡《長大后我就成了你》這首歌。喜歡它是因為我的父母，他們都是一名教師，受他們的影響,我的夢想是——長大后成為向他們一樣教書育人的人民教師。我演講的題目是《夢想起航，不忘初心》。

懷揣著美好的教師夢，經過十幾年的寒窗苦讀，畢業后，我終于站在了魂牽夢繞的三尺講臺上。2017年9月考入鄉鎮小學。至今仍記得第一次登上講臺的情景，雙腿打顫，呼吸變急促，聲音也顫了起來。這時候我才明白：僅僅三尺的講臺也可以變成難攀的高峰。但是，當看到臺下那一張張天真的笑臉，看到他們那渴望的目光時，我發現孩子們的求知欲是那樣的強烈，于是我暗暗的鼓勵自己：我不能讓孩子們失望，我應該把自己最精彩的一面展現給他們。就在這堂課上，一個特殊孩子給了我最大的鼓勵。請大家看一個視頻，這個孩子的智力不太好，但是他在課堂上聽著音樂有節奏的打著拍子，手拍紅了也不愿意停下來，看他臉上洋溢著快樂的笑容，我的心被觸動了，我暗下決心：我要盡自己最大的努力為學生插上音樂的翅膀，把他們帶進音樂的殿堂。

在我們的教育過程中，有這樣一個特殊的群體，他們遠離爸爸、媽媽，和爺爺奶奶或其他親戚生活在一起，這就是我們那一群可愛的小伙伴--“留守兒童”。數九寒天，有的孩子衣服單薄，家里又沒有暖氣，孩子握著鉛筆的小手滿是凍瘡，看著孩子揉搓著已經凍腫發紅的小手。我問他們，“孩子，手疼嗎”，學生笑著說：“老師，不疼，我們都習慣了。”聽了孩子們的回答，我的眼睛濕潤了。當我把一些洗的干干凈凈的舊衣物送到孩子們手里的時候，孩子的眼睛里閃爍著溫暖的光芒。我告訴孩子們：天冷了不怕，你們還有我。

2018年9月我非常幸運的考入區直小學，在這個人文蘊藉、特色鮮明、敬業樂群的環境中，我深深的被感染著；我積極主動向老教師學習，在領導和老師的幫助下，2018年12月我參加了小學音樂優質課。2019年休完產假回來服從學校安排，負責少先隊和扶貧工作。每天早晨孩子還在睡夢中，我早已悄悄地出門騎行在凌晨五點多鐘的街道上，為了趕上公交車，急匆匆地丟下電動車，恍惚之間才發現車鑰匙忘記拔下；狂風暴雪時，為了完成學校執勤，常常一個人在校門口瑟瑟發抖。這時我才發現在學校的日子比之前忙碌了很多，每天早出晚歸近2個小時的路程和離家前孩子撕心裂肺的哭聲讓我心碎過，有時會累到不想說話不想動，拖著疲憊的身體回到家中，此時壓倒自己的最后一根稻草會是家人一句無心的抱怨：又回來這么晚，家也不要了，孩子也不要了……任由淚水在眼眶中打轉，不想解釋也不必解釋，因為我清醒地意識到身邊都是優秀的人，有一種不前進都覺得難為情的尷尬。

我同時又是一名走在扶貧路上的共產黨員，一次黨員走訪的活動中，他走進了我的眼簾。我校有一名學生，家庭非常困難，媽媽在她很小的時候就離家出走，奶奶有嚴重的精神疾病，爸爸打零工沒有穩定收入，第一次去她家走訪的時候，家里破爛不堪，屋里散發著非常刺鼻的氣味，爸爸一人獨立支撐著這個家庭，沒有多余的時間照顧孩子的生活和學習，了解了家里的基本情況，二話沒說，擼起袖子，開始打掃衛生，整整一個下午，把屋子徹底得打掃一遍，雜物進行分類整理、桌子漏出了本來的顏色、刺鼻的氣味也逐漸消失了，看著煥然一新的屋子，打掃衛生的勞累和碰破手指的疼痛也一掃而光。第二天，我又給帶來了新床單、新窗簾，一有空我就往他家里跑，幫著洗洗衣服，給奶奶洗洗頭......家庭的原因孩子內心也非常的自卑，在學校不能與同學打成一片，通常都是一個人默默的在座位上自己呆著。于是，課間我經常找他談話，幫他整理沒穿好的衣服，幫他系鞋帶，用我的大手撫摸他的小臉，同時還給他帶來了小點心，讓他感受到溫暖，感受到母愛。孩子的變化和家長洋溢著幸福的笑容，我心里感到很欣慰，我將盡全力關注并關愛這些孩子，讓他們健康茁壯成長。

我是一名教師，三尺講臺就是我的舞臺，學生也是我的生命。不忘初心，方得始終，我會繼續把理想的種子播撒在教育這片沃土上，勇做時代前列的奮進者、開拓者，為蘇堂教育事業貢獻自己的一份力量。

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