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人教版九年級下冊道德與法治2篇

【篇1】人教版九年級下冊道德與法治

九年級下冊道德與法治知識點原創權威版

第一課 同住地球村

*1、共同家園的特點（當今世界的現狀或當今世界是一個怎樣的世界？
或當今世界的特點？）

①開放的世界。
②發展的世界。
③緊密聯系的世界。
*2.經濟全球化的重要表現

① 商品生產在全球范圍內完成

② 商品貿易在全球范圍內進行

*3.經濟全球化的影響（利與弊）

(積極影響)利:① 促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在全世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。

② 使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。

③ 為經濟發展提供了新的機會

（消極影響）弊:使風險與機遇跨國界傳遞。

*4.文化多樣性的意義

① 文化多樣性是人類社會的基本特征

② 提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。

③ 是實現文化創新與發展的前提和基礎，能夠為彼此增添新的元素，激發新的活力。

*5.面對多樣的文化各國（我國）怎么做？（怎樣做到兼收并蓄 交流互鑒？）

① 各國應當用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化

② （以我為主）促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。

*6.新興經濟體和發展中國家快速發展的影響。

① 有利于推動世界多極化為世界經濟持續發展提供動力。

② 促進世界經濟增長，實現各國共同發展。

*7.世界多極化的意義？（世界多極化的影響）

① 世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。

② 任何國家都難以單獨主宰世界事務。

③ 世界多極化有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。

*8.在經濟全球化與世界多極化的進程中，各國該怎么做？

① 各國在經濟，政治，安全，文化等領域深化合作，尋求發展。

②只有合作互惠才能使世界各國共同發展。

*9.國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

*10.考驗國與國之間關系的因素。

①各種矛盾相互交織。

②各種力量重新分化組合。

③各類沖突事件不斷發生。

11隨著年齡的增長，我們的生活發生了怎樣的變化？
①我們走進校園，開始集體生活。
②我們走進社區，參與社會公共生活。
③我們放眼全國，看到了祖國日新月異的變化。
④今天我們把目光投向廣闊的世界，看看人類共同的家園。

12.當今世界還存在哪些非主流現象？
①封鎖、孤立、以鄰為壑的現象仍然存在。
②貧富差距、發展不平衡等問題依然困擾著人類社會。

*13.商品生產全球化的意義？
能夠充分發揮生產者各自的優勢，提高產品質量，降低成本。

14.商品生產全球化的表現?

在全球化時代，商品設計、零部件生產、組裝、銷售、售后服務，可以在不同的國家進行。各國利用自己的優勢參與生產過程，共同完成商品生產。
15.商品貿易在全球化表現在那些方面？（商品貿易在全球化的意義？）
①生產者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地，在更廣闊的空間進行經營活動。
②消費者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。
*16.面對經濟全球化，我們應如何做？
①要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭；
②要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
17.如何看待文化差異及不同文化間的碰撞？
①當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事務，有時會導致誤解與沖突。
②每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。
③不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流，對話，達成彼此的理解和包容。

*18.今年來，世界格局怎樣的？

①世界進入多極化。
②世界正處于大發展大變革大調整的時期。
③世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展。
19.一些新興經濟體和發展中國家快速發展的表現？
經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。

20.為什么說國家間既有合作，又有競爭？
①在經濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。
②當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
*21.為推動建設新型國際關系，我國作出了哪些努力？（我們應如何應對復雜多變的世界？）
①高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟。
②為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈努力。

第二課 構建人類命運共同體

*1.為什么要維護世界和平？

①回顧歷史，戰爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來的傷痛難以忘卻。

②第二次世界大戰是歷史上規模空前的全球性戰爭，也是人類歷史上的一場浩劫。

③局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。

*2.維護世界和平的措施。

① 以和平談判代替武力解決爭端，

② 成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制。

③ 派駐維和部隊。

④ 簽署核不擴散條約。

*3.當今時代的主題:和平與發展

*4.威脅世界和平的重要因素:恐怖主義

*5.恐怖主義的危害

① 違背人類的道義和規則。

② 嚴重威脅普通民眾的生命安全。

③ 造成社會動蕩不安于世界人民追求和平的愿望背道而馳。

*6.威脅世界和平的重要因素:局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。

7.二戰的危害？（影響）

①點火導致滿目瘡痍、生靈涂炭。

②戰爭中失去家園、流離失所。

③核武器的使用所帶來的毀滅性后果。

*8.維護世界和平，我們該如何去做？

① 驅散戰爭的陰影，維護世界和平需要每個人的努力。

② 要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望。

③ 主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平做出貢獻。

*9.當今人類必須共同面對的發展課題。

消除貧困，與自然和諧共生，建設和平，公正，包容的社會。

10.為什么要消除貧困？
①消除貧困，與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會，是當今人類必須共同面對的發展課題。
②世界經濟發展不平衡的現象日趨嚴重，發達國家與發展中國家間的差距不斷擴大。頻發的戰爭，惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素導致貧困的國家越來越貧窮。
③最不發達國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會沖突、社會動蕩一系列問題的困擾。這些問題成為制約人類發展的重要因素。

11.為消除貧困、促進發展，世界各國作出了怎樣的努力？
世界各國，為消除貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力，取得了階段性成果。

*12.為什么要構建人類命運共同體？

①當今世界，各國相互聯系，相互依存的程度空前加深。

②人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。

③采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。

13.人類面臨哪些亟待解決的全球問題？這些問題有何影響？
①表現：世界面臨的不穩定不確定性突出，世界經濟增長動能不足，貧困分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。
②影響：這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發展，成為亟待解決的全球性問題。

*14怎樣構建人類命運共同體（構建人類命運共同體的基本內涵是什么？）

①堅持對話協商。

②堅持共建共享。

③堅持個合作共贏。

④堅持交流互鑒。

⑤堅持綠色低碳。

*15中國首倡的構建人類命運共同體理念的意義。

① 為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路。

② 為人類未來發展提供了具有重要價值的構想

③ 為人類共同美好的未來指明了方向。

*16.我們要如何構建人類命運共同體？

①我們需要和各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。
②關懷生命，尊重生命的價值。
③放眼全球，關注世界的發展。

④要心系祖國，為實現中國夢不懈奮斗。

17.構建人類命運共同體的基本內涵是什么？
①堅持對話協商，建設一個持久和平的世界；
②堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界；
③堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界；
④堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界；
⑤堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。

第三課 與世界緊相連

*1、中國擔當的表現。

*（1）中國擔當積極有作為。

表現:①面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國不推諉，不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。

②中國全方位參與全球治理，在有關世界和平與發展的各個領域，積極采取行動。

③中國快速發展，基本解決了世界上約1/5人口的溫飽問題，讓7億多人口擺脫貧困。

④作為一個負責任的大國，中國致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
*（2）貢獻中國智慧表現:（我國怎樣為世界的發展貢獻中國智慧？）

①中國遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案。

②中國廣泛參與國際事務，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。

③中國積極參與全球治理，主動承擔國際責任。

*2.中國對世界影響有哪些？

① 中國文化對世界影響越來越大。

② 中國正為世界經濟增長注入新的活力，中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。

③ 中國是世界格局中的重要力量，正以新的發展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。

④ 中國關于構建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設未來提供了新的途徑。

3.中國在哪些領域積極參與全球治理？
在維護區域穩定與安全、化解區域危機、對外經濟援助、全球環境保護、各種災害救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個領域，都活躍著中國人的身影。
4.中國要對世界作出新貢獻需要如何做？
我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，這需要我們全面深化改革，統籌國際國內兩個大局，走和平發展道路，奉行互利共贏的開放戰略。
5.中國擔當向世界展現了什么？
隨著國際參與程度的不斷加深，中國為國際社會各種難題與危機的化解作出了巨大貢獻。中國擔當向世界展現了大國風范，顯示了中國智慧。

*6.文明交流互鑒有什么意義？
①中華文明在交流互鑒中發展。
②文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。

第四課 中國的機遇與挑戰

*1.中國發展新契機（機遇）有哪些？

① 中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累，為經濟發展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎。

② 和平、發展、合作、共贏的時代潮流，為我國的發展提供了良好的外部環境。

2.我國如何正確面對新的發展契機？（如何正確面對機遇？）
①機遇稍縱即逝。抓住機遇，勇于創新，發展就能再上新臺階。
②坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。

*3.中國發展遇到的新挑戰有哪些？

①受全球經濟大環境的影響，中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來，急需得到穩妥處理與解決。

②“中國制造”在新的歷史條件下需要轉型升級。

③復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發展戰略帶來了各種挑戰，中國的海外投資面臨不少困難和風險。

*4.面對發展中的機遇和挑戰，我國該怎么應對？

①審時度勢，順勢而為，贏得主動。

②面對成績，有憂患意識。

③面對困難要增強信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰轉化為發展的動力和契機，開創新的局面。

*5.怎樣促發展?

①要把提升發展質量放在首位。

②要積極尋求新的經濟增長點。

③要以更加開放的態度，積極參與全球規則制定。

*6.中國是怎樣與世界共享發展機遇的。

①堅持合作共贏的理念。

②重視與相關國家和地區的合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。

③中國的發展為世界各國提供了更廣闊的市場，更充足的資本，更豐富的產品，更寶貴的合作契機。

7.新興產業有哪些？
生物科技、新能源、新材料、空間技術、人工智能等。
8.我國積極參與全球規則制定有什么意義？
參與全球規則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權，保障對外經貿利益，進一步拓展國際市場。

9.中國堅持合作共贏理念的內涵是什么？
中國在謀求自身發展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。
10.中國是如何與相關國家和地區堅持合作共贏的？
①中國充分考慮相關合作國家和地區的實際利益，互信互利，取長補短。
②尋求共同增長點，努力探索與建立新型發展合作機制。
③以中國的發展為引擎，帶動區域與世界的共同發展。

第五課 少年的擔當

*1.青少年怎樣融入多彩世界。

①我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。

②世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。

③我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。

*2.為什么要為世界添彩？

①我們與豐富多彩的世界同呼吸、共命運。

②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。

*3.面對各種機遇和挑戰，青少年該怎么做？(我們怎樣為世界添光彩？)

①全面提升個人素質。

②不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。

③樹立科學精神，掌握科學思維方法。

④增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。

*4.少年強中國強的原因

①個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。

②青年興則國家興，青年強則國家強。

*5.青少年為什么要擁有情懷和抱負？
①青少年承載著國家和民族未來命運。
②青少年的品格影響著國家未來發展

*6.青少年要具備怎樣的情懷和抱負？

①做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。

②在與世界各國青少年交流中提高我們的影響，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。

③要成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。

第六課 我們的畢業季

*1.如何積極面對當下的學習。

①高度重視，積極投入，正確面對困難和壓力，調整心態，完成學習任務。

②對以往學習進行總結梳理。

③迎接升學，就業的挑戰。

*2.為什么學習應該成為我們的一種生活方式。

①人類通過學習來增長知識，提高本領，并在創新中不斷進步。

②學習既是權利也是義務，更是必備的能力。

*3.為什么要在實踐中學習？

①實踐出真知。

②青少年遇到困惑，要在實踐中解決，以促進自身的發展和提升。

*4.如何在實踐中學習。

① 重視實踐，積極參加各類社會實踐活動，努力做到知行合一。

② 樹立終身學習的理念，養成主動學習，不斷探索的習慣，增強自我更新，學以致用的能力。

*5.選擇職業要考慮哪些因素？（走向未來，我們應怎樣做好職業準備？）

①要考慮自己的興趣愛好。

②要把握自己的個性特長。

③要結合自己的能力和經驗。

④要加強學習，提高自身素質。

*6.怎樣培養敬業精神。

①在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。履行好工作職責，愛崗敬業。
②要珍惜青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。
7.走向未來，我們為什么要做好職業準備？
①從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。
②國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。
③在經濟全球化時代，社會分工逐漸細化，引起傳統職業的變革和新興職業的興起。這給我們帶來更多的就業機會和挑戰。
④今天，人們的就業方式越來越多樣。這對勞動者的素質提出了更高的要求。
8.為什么要具有敬業精神？
①每種職業都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
②一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。
③勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鈷研、精求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值
9.初中學習會為將來的職業發展奠定哪些良好基礎？
①能增長知識、培養能力。
②能增強法治意識、涵養道德、健全人格。

第七課 從這里出發

*1.初中三年的收獲。

①掌握知識。

②學會做人，學會做事。

③結交一群志同道合的朋友。

④修煉道德操守，提高法治意識。

⑤樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。

*2.未來，青少年該如何選擇？

①珍惜當下，立足現實。

②面臨重要的選擇要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。

③無論做出何種選擇，都要努力奮斗，實現自己的人生價值。

*3.如何暢想未來？

①需要開闊的視野，把自己的愛好，需求與國家的發展，世界的繁榮，人類的夢想相結合。

②激發興趣，大膽嘗試，積極行動，全面規劃有意義的人生。

③既要對未來有美好的憧憬，也要有腳踏實地的行動。

4.為什么過程與結果同樣重要？

①過程中的種種經歷，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。
②在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
5.為什么要暢想未來？

暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。

6.踏上新征程的有利條件？
①國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧。人民生活水平提高，為我們偉大祖國為我們的成長提供良好的社會條件。
②隨著改革開放的深入，各國互動頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。
7.怎樣踏上新征程？
①要做好準備，抓住機會，

②要善于創造機會，成就自己。
③勇往直前，朝著既定目標，去迎接考驗。

【篇2】人教版九年級下冊道德與法治

2018—2019學年九年級第一學期期中考試

道德與法治試卷（人教版）參考答案

評分說明：

1.本答案僅供參考，若考生答案與本答案不一致，只要正確，同樣得分。

2.如考生答案政治觀點錯誤，則該題不得分。

一、

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

A

D

C

B

C

B

D

A

題號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

A

C

C

A

A

C

D

C

C

B

【精思博考19題】

黨的十八大以來，我國取得了全方位的、開創性的成就，這是堅持習近平新時代中國特色社會主義思想的必然結果，有利于增強中國人民的民族自信心和民族自豪感。②④的說法正確符合題意；①“指日可待”說法錯誤，排除；經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位，③說法錯誤。故選C。

二、21.（1）①列舉政治、經濟、文化、社會等方面的具體成就。或我國生產力水平有了很大提高，綜合國力明顯增強，人民生活不斷改善。或我國經濟上了一個大臺階，人民生活上了一個大臺階，綜合國力上了一個大臺階。（每例2分，共4分）②黨的正確領導；各項制度的正確制定和實行；我國人民的勤勞努力艱苦奮斗。（每點2分，寫出2點即可，共4分）

（2）張煦同學的觀點是錯誤的。（1分）中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著提高，綜合國力增強，國際地位顯著提高，迎來了中華民族從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。改革開放是中國和世界共同發展進步的偉大歷程，是決定當代中國命運的關鍵抉擇，只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，繼續自強不息、自我革新，才能持續推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音。所以改革只有進行時，沒有完成時。因此，張煦同學的觀點是錯誤的。（5分）

22.（1）人民代表大會制度；選舉權與被選舉權。（4分）人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權、行使權利的根本途徑，直接體現了人民民主專政的國家性質。（4分）

（2）我國是人民民主專政的社會主義國家，廣大人民享有廣泛的、真實的民主權利；市民的行為體現出人們具有較高的民主意識，這直接關系全體人民的利益；積極參與民主生活，才能不斷提高自己的思想政治素質和民主能力。（每點2分，共6分，言之有理即可）

23.（1）有利于弘揚中華優秀傳統文化；有利于堅定文化自信，提高人們的文化認同感；有利于豐富人民群眾的精神文化生活；有利于推動中華優秀傳統文化在日新月異的社會生活中與時俱進；有利于弘揚和踐行社會主義核心價值觀等。（寫出3點即可，每點2分，共6分，言之有理即可）

（2）資料一：愛國，資料二：敬業。（4分）

（3）有利于弘揚和培育偉大民族精神，促使全體人民形成積極健康的社會風氣和昂揚向上的精神狀態，踐行社會主義核心價值觀；有利于提高全民族的思想道德素質，為實現全面小康社會和中華民族偉大復興，實現中國夢提供強大的精神動力。（每點3分，共6分，言之有理即可）

24.（1）中國夢就是實現中華民族偉大復興。（2分）

（2）實現中華民族偉大復興的中國夢，要貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨；實現中國夢必須走中國特色社會主義道路；實現中國夢必須弘揚中國精神；實現中國夢必須凝聚全國各族人民大團結的力量；要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。（每點2分，共8分，寫出4點即可）

（3）樹立遠大理想，立志成才，報效祖國；努力學習，提高創新能力，為實現中國夢做貢獻；增強自己的民族責任感、民族自尊心，用實際行動維護民族尊嚴和國家利益；要彰顯新時代中國人的自信品格，與時代同進步，與祖國共成長，做自信的中國人。（每點2分，共6分，寫出3點即可）

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