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高考語文必修3教材知識(shí)完全解讀:《祝?!?/h1>
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 02 《祝福》

 一、 字音積累

 鈍( dùn )響

 寒暄( xuān )

 朱拓( tà )

  間( jiàn )或

  悚( sǒng )然

 躊躕( chóu chú )

 不更( gēng )事

 謬( miù )種

  淡( dàn )然

 儼( yǎn )然

 雪褥( rù )

 瑟( sè )瑟有聲

 塵芥( jiè )堆

  形骸( hái )

 臉頰( jiá )

 沸反盈( yíng )天

 賀家墺( ào )

 荸薺( bí qí )

  絮絮( xù )

 嗚咽( yè )

 馴( xùn )熟

 桌幃( wéi )

 訕訕( shàn )

 咀嚼( jǔ )( jué )

 賞鑒(jiàn)

  渣滓( zhā zǐ )

  瞥( piē )

  拗( niù )不過 蹙( cù )縮

  門檻( kǎn )

 窈( yǎo )陷

 惴惴( zhuì )

 歆享(xīn xiǎng )

  牲醴( shēng lǐ )

 蹣跚( pán shān )

 二、 字形積累 寒暄(喧嘩)

 煙靄(和藹)

 走投無路

 形骸 (驚駭 彈劾)

 惴惴 (揣摩 湍急)

 三、詞語 識(shí)記

 儼然∶形容莊重嚴(yán)肅。

  訕訕:不好意思的樣子

 怔怔:呆愣的樣子。

 怨府:大家怨恨所集中的對(duì)象。

 沸反盈天:沸:滾翻;盈:充滿。聲音象水開鍋一樣沸騰翻滾,充滿了空間。形容人聲喧鬧,亂成一片。

 三、 文學(xué)常識(shí)

  1、《祝?!愤x自《彷徨》,作者是魯迅,他的另兩部小說集是《吶喊》和《故事新編》,散文集是《朝花夕拾》,散文詩集是《野草》,還有雜文集 17 本。

 2、“四書”指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》,“五經(jīng)”指《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》五部經(jīng)典著作。

 3、秩序:封建思想的核心是維護(hù)封建秩序,講“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”,不能破壞封建社會(huì)的尊卑秩序,在魯四老爺這樣的理學(xué)擁護(hù)者看來,像康有為那樣的改良,都是洪水猛獸,更不要說是變革了。祥林嫂的再嫁,破壞了封建夫權(quán)秩序,魯四老爺自然是無比仇恨,斥為“謬種”。

 4、婦女的“三從”:封建秩序?qū)D女的壓迫尤為深重,婦女沒有人身權(quán)利,在家從父,出嫁從夫,夫死從子。違背這一秩序的婦女,都被視為“罪人”。

 四、課 文梳理

 1、小說采用了倒敘的記敘方式,“然而先前所見所聞的她的半生事跡的片斷,至此也聯(lián)成一片了”

  這句話,在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用,顯示由倒敘轉(zhuǎn)為順敘。倒敘的好處是:造成懸念;形成對(duì)比,突出主題。小說以祥林嫂的悲劇一生為主線安排情節(jié),情節(jié)結(jié)構(gòu)為:

  情 節(jié)

  內(nèi)

 容

  順序

 序幕:

 魯鎮(zhèn)祝福的氣象和魯四老爺

 結(jié)局:

 祥林嫂寂然死去

  倒敘

 開端:

 祥林嫂初到魯鎮(zhèn)

 發(fā)展:

 祥林嫂被迫改嫁

 高潮:

 祥林嫂再到魯鎮(zhèn)

 尾聲:

 祝福景象與“我”的感受 2、文中對(duì)祥林嫂進(jìn)行的三次肖像描寫,分析各寫出了怎樣的身體、精神狀態(tài)? 第一次——初到魯鎮(zhèn):“頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,年紀(jì)大約二十六七,臉色青黃,但兩頰卻還是紅的”——年輕寡婦,生活貧困,但身體還健康。

 第二次——再到魯鎮(zhèn):“她仍然頭上扎著白頭繩子,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,臉色青黃,只是兩頰上已消失了血色,順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了”——生活更為貧困,精神上也受到更大打擊,健康狀況不如從前了。

 第三次——被魯家趕出大門,淪為乞丐:“五年前的花白的頭發(fā),即今已全白,全不像四十上下的人,臉上瘦削不堪„„表示她是一個(gè)活物”——精神已完全麻木,風(fēng)燭殘年,瀕臨絕境。

 3、找出三次描寫祥林嫂的神態(tài)(眼神)的句子,比較其異同,體會(huì)用神態(tài)變化表現(xiàn)人物命運(yùn)的變化和性格特征 第一次:臉色表黃(生活艱辛)

 紅潤(rùn)(青春的活力)

 順著眼(善良、安分、溫順)

 第二次:順著眼,眼角上逞帶些淚痕、兩頰消失了血色、眼光沒有先前的那樣精神、沒有神采的眼睛(人生遭受慘重打擊,內(nèi)心痛苦而又難以表達(dá))

 第三次:眼珠間或一輪(長(zhǎng)期的嚴(yán)重的打擊與折磨,陷入極度悲哀,內(nèi)心痛苦無法表露,精神完全麻木)

 總結(jié):三次肖像描寫表現(xiàn)了祥林嫂悲慘的命運(yùn)

 4、找出文中對(duì)祥林嫂進(jìn)行的三次語言描寫,分析其心理活動(dòng)。

?。?)為什么作者不厭其煩地寫祥林嫂自述阿毛之死?——更突出了祥林嫂的痛苦與自責(zé) (2)與柳媽對(duì)話——加重了精神負(fù)擔(dān),陷入了恐懼 (3)與“我”對(duì)話——封建迷信桎梏下矛盾的心理 總結(jié):祥林嫂是一個(gè)怎樣的形象? 祥林嫂是舊中國勞動(dòng)?jì)D女的典型,她勤勞善良,樸實(shí)頑強(qiáng),但在封建禮教和封建思想占統(tǒng)治地位的

  舊社會(huì),她被踐踏、被迫害、被摧殘,以至被舊社會(huì)所吞噬,封建禮教對(duì)她的種種迫害,她曾不斷掙扎,但最后還是被社會(huì)壓垮了。

 五、合作探究

 探究一:

 魯鎮(zhèn)眾生相

 1、魯四老爺是一個(gè)怎樣的形象? 是當(dāng)時(shí)農(nóng)村中地主階級(jí)的代表人物。政治上迂腐、保守,思想上守舊、反動(dòng),為人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲劇的一個(gè)重要人物。

 2、柳媽是一個(gè)怎樣的人? 和祥林嫂一樣是舊社會(huì)中受壓迫的勞動(dòng)?jì)D女的形象,她雖然同情祥林嫂,但由于受封建禮教和封建迷信的毒害很深,最終也造成了祥林嫂的悲劇 3、魯鎮(zhèn)人是一個(gè)怎樣的群體? 被封建思想支配,不覺悟。群眾之間隔膜、冷漠。

 4、“我”是一個(gè)怎樣的形象?“我”在作品中有什么作用? 一個(gè)具有進(jìn)步思想的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子形象。祥林嫂的一生悲慘遭遇,正是通過“我”的所見所聞來再現(xiàn)的。“我”既是整個(gè)故事的見證者,又是小說賴以發(fā)展情節(jié)的線索。“我”激進(jìn)善良,有反封建的思想傾向,憎惡封建禮教及其勢(shì)力,同情弱者,但同時(shí)又軟弱和無所作為。

 探究二:

 祥林嫂之死,誰之過?

 祥林嫂的悲劇是一個(gè)時(shí)代的悲劇,元兇是封建禮教,土壤是國民根性。從祥林嫂一生的悲慘遭遇中,可以清楚地看到,封建的宗法制度正是用政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán)這四條繩索把祥林嫂活活地勒死。小說通過對(duì)祥林嫂的不幸遭遇以及周圍人物、環(huán)境的藝術(shù)描寫,深刻地暴露了封建禮教對(duì)廣大群眾,特別是勞動(dòng)?jì)D女精神的摧殘,揭示了舊中國勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的社會(huì)根源。

 探究三:

 四 次 寫雪 的 作用是什么?

 第一處出現(xiàn)于序幕,它的作用是:祝福的社會(huì)環(huán)境與飛雪的自然環(huán)境結(jié)合,為祥林嫂悲慘的結(jié)局和人間的冷酷渲染了氣氛。

 第二處在結(jié)局處,它的作用是:祥林嫂已百無聊賴地死去。這時(shí)著色,表面寫雪的有聲,實(shí)寫世人的冷漠,還表現(xiàn)了“我”的無奈和憤懣。

 第三處寫雪,是柳媽勸祥林嫂捐門檻時(shí)。它的作用是:一方面過去的短暫美好與現(xiàn)實(shí)的冷酷形成對(duì)比,另一方面暗示柳媽的言語將對(duì)祥林嫂造成嚴(yán)重的精神打擊。

 第四處寫雪,在小說的結(jié)尾處。雪花的團(tuán)團(tuán)飛舞,鋪天蓋地,愈顯世界的冷,它的作用是含蓄地表達(dá)了祥林嫂悲慘命運(yùn)的無法抗拒。

 探究四:

 小說為什么以 “ 祝福 ” 為題,而不以祥林嫂為題?

  情節(jié)發(fā)展與之有關(guān),提供了背景。作者在一開篇就首先為魯鎮(zhèn)籠罩了一片喜慶的祝福氣氛:“舊歷的年底畢竟最像年底,村鎮(zhèn)上不必說,就在天空中也顯出將到新年的氣象來。”直到文末,仍然讓人們沉浸在祝福的歡樂中:“遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。”小說起于祝福,結(jié)于祝福,中間一再寫祝福,情節(jié)的發(fā)展與祝福有著密切的關(guān)系,祥林嫂卻在這樣的氛圍中倒斃在雪地上,把悲劇性的情節(jié)安排在喜慶的大背景下,更顯其悲哀,更令人思索。從以上分析看出,作品就是在寫祥林嫂一生的悲慘遭遇,題目用《祝?!范挥谩断榱稚罚ㄟ^標(biāo)題,形成對(duì)比,增加了祥林嫂遭遇的悲劇性。

 總結(jié)文章的主旨:《祝?!吠ㄟ^祥林嫂一生的悲慘遭遇,反映了辛亥革命以后中國的社會(huì)矛盾,深刻地揭露了封建禮教吃人的本質(zhì),指出徹底反封建的必要性。

 六、 參考 資料:祥林嫂小傳

 祥林嫂(生卒年不詳),衛(wèi)家山人,一生艱辛坎坷。早年嫁給比她小十歲的丈夫,有婆婆和一個(gè)小叔子,家中以打柴為生。××年春,丈夫不幸去世,祥林嫂孤身一人來到魯鎮(zhèn),后在魯四老爺?shù)募抑凶髋?。祥林嫂雖然是一個(gè)寡婦,但她模樣周正,手腳都?jí)汛螅殖3m樦郏且粋€(gè)安分耐勞的人。試工期內(nèi)她干活勤快有力,很快就成為了魯四老爺家中正式的女工。日子一天一天的過去,但是祥林嫂的做工卻絲毫沒有懈怠,到年底,籌備福禮,全是一人擔(dān)當(dāng)。然而好景不長(zhǎng)。新年剛過不久,祥林嫂的婆婆突然來到了魯鎮(zhèn),強(qiáng)行帶走了祥林嫂。哪知道祥林嫂的婆婆為了給小叔子籌辦結(jié)婚的彩禮,竟然將祥林嫂強(qiáng)行嫁到了里山。在眾人的迫使下,祥林嫂又嫁給了第二個(gè)丈夫。

 年底,祥林嫂的兒子出世了,一家人的生活倒也平靜了一段時(shí)間。時(shí)隔不久,厄運(yùn)又一次降臨,先是丈夫死于風(fēng)寒,接著兒子又慘死狼口,生活的重創(chuàng)徹底擊垮了祥林嫂。為維持生計(jì),祥林嫂又一次來到了魯鎮(zhèn)給魯四老爺家做工。但是這一次,祥林嫂不但沒有先前的靈活,記性也壞了許多,臉上死尸似的沒有一絲笑容。她逢人便講起兒子的死和自己的悲慘遭遇,漸漸的被鄉(xiāng)里人所厭惡。魯四老爺以為祥林嫂的作風(fēng)敗壞了風(fēng)俗,于是從此祭祀時(shí)便不再讓她插手。這對(duì)祥林嫂來說猶如一記重錘,精神越發(fā)的不濟(jì)了。后來,祥林嫂聽信了旁人迷信的說道,去廟里捐了門檻,試圖要洗刷自己身上的罪孽。然而一切努力都是枉然,祥林嫂的境遇每況愈下,終于被逐出了魯家,直至后來淪落到街頭,成了乞丐。三四年后,臘月二十四日夜里或二十五日凌晨人們準(zhǔn)備祝福的那天,祥林嫂在魯鎮(zhèn)離開了人世。

 終年四十年左右。

 七、強(qiáng)化訓(xùn)練

 1、 、 小說以《祝?!窞轭}的深刻寓意是:(

 D )

 A、“祝福”是全文故事發(fā)展的線索,貫穿始終。

 B、“祝福”為塑造祥林嫂的性格提供了典型環(huán)境。

  C、祥林嫂出現(xiàn)在祝福之夜,亦死于祝福之夜,突出了主題,又使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

 D、題目是“祝福”,內(nèi)容是祥林嫂的悲慘遭遇,富人的“福”和窮人的“苦”兩相對(duì)照,深化了小說的主題。

 2 、《祝福》開頭景物描寫的作用是(不限于一項(xiàng)):(B 、C

?。?/p>

 舊歷的年底畢竟最像年底,村鎮(zhèn)上不必說,就在天空中也顯出將到新年的氣象來?;野咨某林氐耐碓浦虚g時(shí)時(shí)發(fā)出閃光,接著一聲鈍響,是送灶的爆竹;近處燃放的可就更強(qiáng)烈了,震耳的大音還沒有息,空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。

 A、真實(shí)地描繪了魯鎮(zhèn)舊歷年底的歡慶氣氛。

 B、具體交待了故事發(fā)生的特定環(huán)境。

 C、形象地展現(xiàn)了祥林嫂悲劇命運(yùn)的社會(huì)背景。

 D、襯托“我”及時(shí)回到故鄉(xiāng)過年的歡愉心情。

 E、表現(xiàn)“我”對(duì)故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)深沉的感情。

 3 、《祝?!愤\(yùn)用倒敘的寫法,這樣寫的好處是:(D

 )

 A、這是小說慣用的手法,在于使結(jié)構(gòu)多樣化。

 B、有利于人物形象的刻畫。

 C、是展開情節(jié)必不可少的因素,可以造成懸念,吸引讀者去探索。

 D、設(shè)置強(qiáng)烈懸念,可以造成極濃重的悲劇色彩,產(chǎn)生震撼人心的力量,也深化了主題。

 4 、《祝福》開頭一段文字中對(duì)魯四老爺語言、外貌描寫的作用是(不限于一項(xiàng)):(A 、E

?。?/p>

 A、為展示小說的人物關(guān)系拉開序幕。

 B、表現(xiàn)魯四老爺是一位令人敬畏的長(zhǎng)輩。

 C、說明“我”對(duì)四叔的矛盾心情。

 D、表現(xiàn)魯四老爺對(duì)晚輩的關(guān)心及對(duì)新黨的仇視。

 E、表現(xiàn)了魯四老爺冷漠無聊、頑固守舊的思想和性格。

 5 、下面這段文字采用了哪幾種表達(dá)方式? 在刻畫 人物的方法上有什么特點(diǎn)? ?

 日子很快的過去了,她的做工卻毫沒有懈,食物不論,力氣是不惜的。人們都說魯四老爺家里雇著了女工,實(shí)在比勤快的男人還勤快。到年底,掃塵,洗地,殺雞,宰鵝,徹夜的煮福禮,全是一人擔(dān)當(dāng),竟沒有添短工。然而她反滿足,口角邊漸漸的有了笑影,臉上也白胖了。

 答:這段文字有敘述,有描寫,也有議論??坍嬒榱稚r(shí)采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。

 6. . 在祥林嫂被婆家抓走之后,魯四老爺說了三次話:

 ① “ 可惡! ! 然而 „„” ② “ 可惡 !” ③ “ 然而 „„” 兩次說 “ 可惡 ” ,意思有什么不同? ? 兩次 “ 然而 ” 表現(xiàn)了魯四老爺怎樣的態(tài)度和思想性格? ?

 答:①第一個(gè)“可惡”對(duì)大白天在面前搶人表示氣憤,認(rèn)為有損魯家尊嚴(yán)。②第二個(gè)“可惡”是對(duì)衛(wèi)婆子發(fā)泄怒氣。③兩次“然而”認(rèn)為婆家搶人也有理,表露了維護(hù)封建禮教的態(tài)度和自私、偽善、冷酷無情的思想性格。

  7. . 指出下列四句話各使用了什么修辭方法,并說說這些修辭方法在文中的表達(dá)作用。

 (1)即使看見人,雖是自己的主人,也總惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否則呆坐著,直是一個(gè)木偶人。

 答:比喻。突出祥林嫂在精神上受到毀滅性打擊之后,膽小、恐懼、怕見人的心理狀態(tài)。

 (2)只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。

 答:擬人、反語。和祥林嫂的慘死形成鮮明對(duì)照,形象地諷刺了封建迷信思想,揭露了其騙人、殺人的本質(zhì)。

?。?)一見面是寒暄,寒暄之后說我“胖了”,說我“胖了”之后即大罵其新黨。

 答:頂針。不但表達(dá)緊湊,語言連貫,而且突出了魯四老爺虛偽和頑固守舊的性格。

?。?)年年如此,家家如此,——只要買得起福禮和爆竹之類的,——今年自然也如此。

 答:反復(fù)。描寫了辛亥革命后,中國農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣依舊,人們的思想意識(shí)依舊,封建迷信思想對(duì)農(nóng)村的統(tǒng)治依舊

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