總結，漢語詞語，讀音為zǒng jié，意思是總地歸結， 以下是為大家整理的關于黨史教育宣傳活動總結4篇 , 供大家參考選擇。

黨史教育宣傳活動總結4篇

【篇一】黨史教育宣傳活動總結

學院“讀懂中國輝煌70年”黨史國史教育宣傳活動通知各二級學院：

今年是新中國成立七十年，按照省教育廳關工委部署要求，經校關工委研究決定，在全校范圍廣泛深入開展以“讀懂中國輝煌70年”為主題的黨史國史教育宣講活動。現將有關事項通知如下:

一、指導思想

以培植愛國主義精神為主線，堅持立德樹人，培根鑄魂，面向青少年廣泛開展“讀懂中國輝煌70年”黨史國史教育宣講活動，幫助青少年更好的了解中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大歷程，不斷增強“四個自信”，爭做合格社會主義建設者和接班人。

二、內容形式

1.深入開展黨史國史宣講活動。充分把握我校德育宣講團和思想政治理論課教師、黨史國史專家的優勢，采取請進來走出去等方式，大力宣講黨史國史，宣講建黨建國偉業，宣講新中國艱苦奮斗改革開放的偉大歷程，特別是黨的十八大以來取得的輝煌成就。要以青少年喜聞樂見的形式講好中國故事，中國共產黨故事，新時代中國特色社會主義故事和改革開放故事，引導學生感黨恩，聽黨話，跟黨走。

2.積極開展口述歷史活動。新中國各條戰線所取得的輝煌成就，是在中國共產黨堅強領導下，包括“五老”在內的廣大人民群眾篳路藍縷、艱苦奮斗的歷史必然。要發掘本地本學院輝煌70年親歷者、奮斗者的寶貴資源，用身邊的人、身邊的事，用口述的方式，用本學院的昨天、今天和明天，向青少年講述政治、經濟、社會、文化、教育、科技、生態等各方面發展的生動故事，述說個人成長成才經歷，貼近時代，貼近生活，以小見大，引導和激勵青年學生樹立遠大理想，做愛國、勵志、求真、力行的時代新人。

3.組織參觀黨史國史和社會實踐基地。要把宣講活動和學校的黨團日實踐活動結合起來，和“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育結合起來，到黨史國史教育基地，到彰顯輝煌70年特別是改革開放40年偉大成就的工廠、農村、軍營、學校、展館等地參觀學習，賦予宣講活動更豐富的實踐性和體驗性，從而取得更加良好的教育效果。

三、工作要求

1.提高政治站位。要以習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神為指導做好宣講工作。各二級學院組織宣講要做到政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正；要增強宣講的思想性、理論性、親和性和針對性，要用真理的強大力量引導青少年，用“八個統一”把宣講的“有意義”講得“有意思”；要通過宣講有助于學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族的偉大復興的奮斗之中。

2.落實主體責任。要在學院黨委的領導下，發揮優勢，配合主渠道積極開展活動，結合各學院實際制定宣講計劃，做好組織和協調工作，認真安排好每一場報告活動。

3.加強關工委宣傳。要通過切實有效的宣傳使青少年德育宣講品牌更加靚麗，更為青少年喜聞樂見；要學習掌握全媒體時代的宣傳手段，守正創新，提高宣講活動的針對性、主動性、時效性。

2019年9月9日前，各二級學院需推薦上報2篇優秀宣講報告文稿報送至組宣部文明辦，電子文稿、相關圖片及視頻資料請發送至郵箱：。

聯系人：，電話：。

【篇二】黨史教育宣傳活動總結

**社區

2010年健康教育工作總結

為了加強社區健康教育工作,進一步提高轄區居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率,2010年社區開展了健康教育宣傳月、3、24結核病防治、4、7世界衛生日、4、25計劃免疫日、5、31控煙宣傳、12、1艾滋病等多項宣傳活動，現就活動開展情況總結如下：

1、組織轄區居民進行健康教育專題培訓，對轄區居民進行健康教育知識宣傳教育，專門邀請市中醫院和三七一醫院有關專家和醫生進行專題講座，促使轄區居民學習健康教育知識，形成良好的健康行為；

2、用健康教育宣傳欄和健康教育宣傳長廊，對轄區居民進行健康教育知識教育，社區在轄區各個居民庭和每條街巷都設置了專門的健康教育宣傳欄，對轄區居民進行健康教育知識、衛生小知識等宣傳教育活動，并通過這些窗口普及防治突發公共衛生事件的能力；

3、積極開展禁煙活動。在轄區便民服務欄和健康宣傳欄上張貼禁煙標志，制定控煙制度和專刊，宣傳吸煙危害。對轄區經營場所和公共場所街沿街門店，有針對性的設置健康知識專欄并制定公共場所健康教育和禁煙制度，在轄區內全面宣傳健康教育活動；

4、轄區多次開展現場教育活動，制定健康教育宣傳展板18塊，散發健康教育宣傳頁、宣傳手冊等健康教育宣傳資料萬余份，并邀請有關醫生開展現場咨詢活動，現場解答群眾提出的各項問題500余條；

5、轄區內開展健康教育問卷調查活動，宣傳健康教育常識，測試轄區居民健康知識知曉率和健康行為的形成率；

6、在社區市民學校開展豐富多彩的健康教育宣傳活動，寓教天樂，把衛生宣傳與教育、監督相結合，通過開展活動對轄區居民進衛生知識、自護自救待方面的宣傳，激發學習興趣，提高轄區居民的衛生意識和能力；

7、動員社區老年人、下崗留守婦女、青少年等，積極參與社區各項文化活動和健康運動，促進他們的身心健康；

為了使轄區健康教育工作真正達到利民益民的目的，社區將繼續做好健康知識的宣傳教育工作，充分發揮基層工作的模范作用，做好健康教育宣傳，認真規劃，加強轄區內外環境的治理工作，加大投入，改善轄區居民環境，加強監督管理，保證健康教育工作的各項措施得以貫徹落實。

社區

二0一0年十二月二十日

【篇三】黨史教育宣傳活動總結

“學習十八大精神,宣傳黨史法制”活動總結

　　“學習十八大精神，宣傳黨史法制”活動總

　　結

　　一、

　　活動意義：

　　通過舉辦本次“學習十八大精神，宣傳黨史法制”活動 達到了以下幾點目的：

　　首先，使中國共產黨的歷史進程得到了大力宣傳，增強 了人們對黨史的認識，同時對黨的“十八大”有進一步的了 解。該文檔為文檔投稿賺錢網作品，版權所有，違責必糾

　　其次，使“”普法宣傳日和“”志愿者日得到了大力宣 傳，加強了同學們和市民們的法律觀念和維權意識，增進了 志愿服務意識。該文檔為文檔投稿賺錢網作品，版權所有，違責必糾

　　再次，帶動同學們關注時事政治，協助同學們學習黨史 進程和法制建設，鍛煉會員們的社會實踐能力，增強積極、 主動的服務意識。該文檔為文檔投稿賺錢網作品，版權所有，違責必糾

　　最后，使社團在校外的影響力得到擴大，為時政論壇的 “橫向發展”奠定良好的基礎。該文檔為文檔投稿賺錢網作品，版權所有，違責必糾

　　二、

　　不足之處：

　　同時，我們還發現了部分不足之處：

　　(1)活動前與人民公園溝通較少，導致會員到場后無 法立即展開活動；

　　(2)活動結束后收尾工作做得不到位，導致會員分散 返校。

　　對于這些不足之處我們在日后的活動中要引以為戒，加 強前期準備和后期收尾工作，提高社團活動質量，完善社團 不足之處。該文檔為文檔投稿賺錢網作品，版權所有，違責必糾

　　三、活動通訊：

　　時政論壇“學習十八大精神，宣傳黨史法制”活動圓滿 成功

　　12月4日，時政論壇協會在安陽市人民公園舉辦了主題 為“學習十八大精神，宣傳黨史法制”活動。至U場參加的單 位有安陽師范學院政法學院，安陽市法制宣傳辦公室，安陽 市財政局，安陽市總工會和安陽市電視臺。該文檔為文檔投稿賺錢網作品，版權所有，違責必糾

　　據悉，本活動以學習黨的十八大精神，12?4法制宣傳日 和12?5志愿者日為切入點，以“學習十八大精神，宣傳黨 史法制”為主題，共分為三個環節：向廣大市民講解中國共 產黨黨史、法律知識普及和黨史法律知識有獎競答。通過會 員對廣大市民講述相關黨史和法律知識，以達到普及黨史法 律知識，鍛煉會員實踐能力，以及擴大社團在社會上影響力 的目的。該文檔為文檔投稿賺錢網作品，版權所有，違責必糾

【篇四】黨史教育宣傳活動總結

學黨史活動總結

　　《學黨史活動總結》是一篇好的范文，好的范文應該跟大家分享，重新編輯了一下發到。篇一：黨史學習活動總結

　　學習黨史活動總結

　　----慶祝建黨90周年系列活動

　　今年是中國共產黨成立九十周年，為了貫徹落實中共中央組織部、宣傳部、黨史研究室《關于認真組織學習宣傳〈中國共產黨歷史〉第二卷的通知》精神，響應學院學習黨史的號召，我們黨支部經過周密的計劃，于3月26日中午在東樓104教室召開了學習黨史座談會。

　　為了使這次學習黨史活動開展的內容豐富，形式多樣，我們支部首先在材料的搜集上下了不少功夫，積極分子同學不辭辛苦，網上找來黨史知識競答考題；其次，支部委員會在書記的建議下，認真聆聽了黨員關于開展學習黨史活動的好的建議，并在會前經過了充分的商議和安排。

　　古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。所以學習黨的歷史至關重要，因為只有了解我們的過去才能看的清前進的方向，使我們少走彎路。中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。思想匯報專題黨史對我們國家、對我們黨、甚至于對我們每一個炎黃子孫都是一筆寶貴的財富。曲折的歷史進程告訴我們，我們的黨是一個什么樣的黨，我們的黨走了哪些彎路，但是我們的黨實事求是，敢于批評與自我批評，能夠從彎路中及時的回歸到真理上去，這就是我們黨為什么能一直永葆生機的秘訣。這一次次的彎路，一次次偉大的成功都具有很好的方法論意義，都值得我們學習，特別是對于我們個人的做人、做事。

　　座談會上，首先第一個環節介紹了《中國共產黨歷史》第二卷的框架結構，目錄要點，它歷時16年，終于編撰而成，于今年1月11日正式出版。其次，由支部黨員同志和積極分子講述自己感興趣的優秀黨員事跡以及優秀共產黨員名人軼事；最后，分別由黨員同志和積極分子組成的兩個小組進行黨史知識競答，按回答對問題的個數確定獲勝的小組。

　　通過這次黨史的學習，我們意識到作為一個黨員，一個積極分子，必須始終牢記黨的理想信念，不忘記黨的最高綱領和最低綱領，只有這樣我們才能滿懷信心的跟隨黨建設更加美好的家園。同時我們也必須牢記黨的歷史經驗，必須深刻

　　領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有短暫的90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡，我們不能盲目的效仿而不假思索。最后必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。我們學習黨史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

　　從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，承上啟下是我們這代人要做好的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。

　　范文TOP100黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻自己的一點點力量，相信黨會越發的壯大，黨的歷史綿延不絕。

　　篇二：單位開展“黨史教育學習月”活動總結

　　單位開展“黨史教育學習月”活動總結 -活動總結

　　今年是黨的十八大召開年，為了讓廣大干部職工對黨有清楚的，xx開展了“黨史教育月”，我們為將學習活動開展的有聲有色、富有實效，我局黨工委及時制定學習，明確要求、周密部署，采取“三結合三深入”的方式，創新形式、與時俱進、務求實效，。一是“結合讀一本好書，深入開展新形勢教育”。在“學習月”期間，我局陸續購買了《與時俱進的馬克思主義》、《國民和發展“十二五”大參考》、《新政》和《執政設的新視野》四本針對性較強的，充分開展學習，明確在新形勢下我黨的事業要求和發展方向。二是“結合基層建設，深入開展時政宣講活動”，《》()。基層黨校是加強基層黨的思想建設、組織建設、建設的重要載體，是基層干部和集中教育的主要陣地。我局積極聘請了市委黨校教授給全體黨員和積極分子上了一堂教育，深入淺出地、講解了我市第八次黨代會。三是“結合預警機制建立，深入開展教育”。“學習月”期間正逢全區上下開展關于“公共權力規范運行預警機制”回頭看，我局紀工委積極組織黨員干部，集中開展了“全面履職盡責，深化反腐倡廉”的廉政教育。通過學習中央、市、區紀檢精神，部署我局紀工委全年工作和要求，牢固樹立了黨員干部的廉政意識和盡職意識。通過以上、最全面的范文參考寫作網站學習、教育等多種形式活動的開展，我局“學習月”活動確實取得了增強黨員干部的工作感和使命感的實效，進一步以飽滿的熱情投入到日常的工作中。

　　〔單位開展“黨史教育學習月”活動總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】

　　篇三：“學黨史、知黨情、跟黨走”活動總結

　　“學黨史、知黨情、跟黨走”活動總結

　　為隆重紀念建黨91周年，迎接“十八大”的勝利召開，學校根據上級精神，積極組織學生認真搞好各項活動；同時，結合實際，早謀劃、抓創新、重實效，廣泛開展系列活動。進一步激勵廣大師生的激情，積極營造愛黨、知黨、的良好氛圍。現將活動開展情況總結如下：

　　此次活動堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，以創先爭優活動為主線，以“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽為主題，創新活動方式，豐富活動載體，引導全校師生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，深入進行愛黨、愛國、愛社會主義教育，在促進平安校園、禮讓校園、和諧校園建設中彰顯凝聚力。學校開展了系列活動：

　　9月上旬，開展了“唱紅歌，頌祖國，感黨恩”紀念建黨91周年紅歌比賽。選唱內容健康向上的曲目，歌唱祖國，歌唱黨，唱響時代的主旋律，展現當代小學生熱愛祖國，擁護黨的領導，積極進取的精神面貌。

　　9月下旬，召開了“黨在我心中”紀念建黨91周年演講比賽。以“黨在我心中“為主題，頌揚91年來中國共產黨的偉大成就，頌揚黨的光輝業績。

　　10月中旬，開展了“胸懷報國志，永遠跟黨走” 紀念建黨91

　　周年征文比賽。以小說、詩歌、記敘文等形式，反映建黨91年來特別是建國以來我國取得的巨大成就以及全國各族人民自力更生、甘于奉獻、開拓進取的精神風貌，展現建國91周年以來，家鄉發生的深刻變化。

　　10月下旬，舉辦“九十一年風雨兼程，九十一載崢嶸歲月”紀念建黨91周年黨史知識競賽。深情回顧黨的光輝歷程，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激勵了全校師生堅定理想信念，增強社會責任感和歷史責任感，動員和組織全校師生為實現學校又好又快科學發展而奮斗。

　　通過廣泛開展系列活動，唱響了共產黨好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好，各族人民好的主旋律，激勵廣大師生進一步煥發工作和學習熱情，以新的工作業績為黨的“十八大”獻禮！

　　玉賢中心小學

　　20XX年11月

　　篇四：學習黨史活動總結

　　學習黨史活動總結

　　今年是中國共產黨成立九十周年，為了貫徹落實中共中央組織部、宣傳部、黨史研究室《關于認真組織學習宣傳〈中國共產黨歷史〉第二卷的通知》精神，響應東北電力大學經濟管理學院學習黨史的號召，我們班經過周密的計劃，于20XX年10月25日晚上8：30在三教階201召開了學習黨史座談會。

　　為了使這次學習黨史活動開展的內容豐富，形式多樣，我們班首先在材料的搜集上下了不少功夫，班級同學不辭辛苦，網上找來黨史知識，并在會前經過了充分的商議和安排。

　　古語有云：以銅為鏡可以正衣冠；以古為鏡可以知興替；以人為鏡可以明得失。范文寫作歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。所以學習黨的歷史至關重要，因為只有了解我們的過去才能看得清前進的方向，使我們少走彎路。

　　中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新(來自 在 點 網學黨史活動總結)中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。黨史對我們國家、對我們黨、甚至于對我們每一個炎黃子孫都是一筆寶貴的財富。曲折的歷史進程告訴我們，我們的黨是一個什么樣的黨，我們的黨走了哪些彎路，但是我們的黨實事求是，敢于批評與自我批評，能夠從彎路中及時的回歸到真理上去，這就是我們黨為什么能一直永葆生機的秘訣。這一次次的彎路，一次次偉大的成功都具有很好的方法論意義，

　　都值得我們學習，特別是對于我們個人的做人、做事。

　　座談會上，首先第一個環節介紹了中國共產黨的發展歷程以及學習黨史的重要意義。然后集體教唱了愛國主義歌曲，最后播放了辛亥革命紀錄片。

　　通過這次黨史的學習，我們意識到作為一個學生，一個熱愛祖國的熱血青年，必須始終牢記黨的理想信念，不忘記黨的最高綱領和最低綱領，只有這樣我們才能滿懷信心的跟隨黨建設更加美好的家園。同時我們也必須牢記黨的歷史經驗，必須深刻領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有短暫的90年，但黨的每一次決定都經過深思熟慮、冷靜權衡，我們不能盲目的效仿而不假思索。

　　最后必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。我們學習黨史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓，充分借鑒歷史解決好工作中的新問題、新矛盾。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，承上啟下是我們這代人要做好的歷史任務，不斷保持和發揚黨的歷史成果。

　　黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動，穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那歷史長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻自己的一點點力量，相信黨會越發的壯大，黨的歷史綿延不絕。

　　學習委員：徐緩經濟管理學院 會計111班 20XX-10-26

　　這是篇好范文參考內容，講的是關于我們、學習、黨史、歷史、活動、開展、一個、總結等方面的內容，希望對大家有用。

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想

　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

　　主要工作

　　一、教研組建設方面：

　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。

　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

　　、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。

　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。

　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。

　　（2）上課關。

　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。

　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。

　　（5）質量關。

　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。

　　二、常規教學方面：

　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.

　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。

　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。

　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

　　我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。

　　校內公開課活動計劃表

　　日期周次星期節次開課人員擬開課內容

　　10月127四2王志忠生物圈

　　10月137五4趙夕珍動物的行為

　　12月114五4趙夕珍生態系統的調節

　　12月2818四4朱光祥動物的生殖

　　鎮江新區大港中學生物教研組

　　xx-9

　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文

　　20XX年秋季生物教研組工作計劃

　　化學生物教研組的工作計劃

　　生物教研組工作計劃

　　下學期生物教研組工作計劃

　　年下學期生物教研組工作計劃

　　20XX年化學生物教研組計劃

　　20XX年化學生物教研組計劃

　　中學生物教研組工作計劃

　　第一學期生物教研組工作計劃

　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　一．指導思想：

　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。

　　二．主要工作及活動：

　　1．加強理論學習，推進新課程改革。

　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

　　2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。

　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。

　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。

　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。

　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。

　　三．具體安排：

　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。

　　三月份：1、組織理論學習。

　　2、高一英語教學研討活動。

　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。

　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。

　　2、高三英語復習研討會。

　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。

　　2、協助開展好我校的區級公開課。

　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。

　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想

　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。

　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。

　　二、工作目標

　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。

　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。

　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。

　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。

　　5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。

　　6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。

　　三、主要工作及具體措施

　　（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。

　　1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。

　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。

　　（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。

　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。

2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想

　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。

　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。

　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

　　二、教學依據和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。

　　二、教材分析

　　本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形

　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。

　　三、教學目標

　　（一）知識與技能：

　　1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。

　　2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。

　　（3）教學目標：

　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。

　　②具體目標：

　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

　　（4）教學措施：

　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

　　二、教學研究的計劃

　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。

　　（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。

　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。

　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。

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生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。

　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。

　　5.培養學生的分析、比較和綜合能力。

　　6. 培養學生的抽象、概括能力。

　　7. 培養學生的遷移類推能力。

　　8. 培養學生思維的靈活性。

　　五、課時安排

　　四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排

　　一、混合運算和應用題（11課時）

　　1、混合運算2課時

　　2、兩、三步計算的應用題8課時

　　3、整理和復習1課時

　　二、整數和整數四則運算（18課時）

　　1、十進制計數法2課時

　　2、加法的意義和運算定律3課時

　　3、減法的意義和運算定律3課時

　　4、乘法的意義和運算定律4課時

　　5、除法的意義4課時

　　6、整理和復習2課時

　　三、量的計量（6課時）

　　1、常用的計量單位2課時

　　2、名數的改寫4課時

　　四、小數的意義和性質（17課時）

　　1、小數的意義和讀寫法2課時

　　2、小數的性質和小數的大小比較3課時

　　3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時

　　4、小數和復名數3課時

　　5、求一個小數的近似數 2課時

　　6、整理和復習2課時

　　五、小數的加法和減法（3課時）

　　小管家1課時

　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）

　　1、角的度量1課時

　　2、垂直和平行2課時

　　3、三角形2課時

　　4、平行四邊形和梯形3課時

　　5、整理和復習2課時

　　七、總復習（6課時）

　　XX年2月26日

向縱深發展。

　　6、做好論文的撰寫、參評工作。

　　活動安排：

　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。

　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。

　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。

　　五月份：課題研究小結

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。

　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。

　　（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。

　　1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

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