話題研討策劃方案

　 一個同等自由的開放空間，一個溫馨交流的心靈家園，一個***涌動的優(yōu)秀教師的長大搖籃 制定者：題目研討組組長 xx

　 一、策劃思路：

　1、討論次數(shù)及時間。每月 2 次，間周二進(jìn)行，利用 qq 討論，每次討論約 90 分鐘。

　2、主持人。在群內(nèi)公然招聘主持人，排好順序表，由主持人輪流主持開展討論。如有急事，請與 xx 老師提前聯(lián)系。

　3、話題設(shè)置。以情境性的話題引進(jìn)，采取主題討論的形式展開。上半年主要依據(jù)《班主任》《班主任之友》雜志的討論主題為主，增強(qiáng)老師們話題討論觀點(diǎn)發(fā)表率。

　二、話題討論安排表

　1.如何安排一學(xué)期的班主任工作？（3 月 1 日）

　背景：開學(xué)了，班主任又踏上了新的征程。請班主任們晾一晾新學(xué)期的打算，說一說自己的想法。

　 2. 班級發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)如何處理？（3 月 15 日）

　背景：班主任的教育機(jī)智是考驗班主任專業(yè)長大的一個重要因素。當(dāng)班級忽然飛進(jìn)一只小麻雀，當(dāng)學(xué)生忽然暈倒……我們又當(dāng)如何處理？本話題為《班主任之友》雜志“2014——我們有話說”話題，要求 3 月 31 日截稿。

　3.班里出現(xiàn)“小團(tuán)體”，怎么辦？（3 月 29 日）

　背景：班級里面出現(xiàn)了“三個一群，五個一伙”的小團(tuán)體，班主任老師如何引導(dǎo)這種“小團(tuán)體”呢？本話題為《班主任》雜志 6月份“我該怎么辦”話題。

　4.學(xué)生缺乏安全意識，怎么辦？（4 月 12 日）

　背景：2014 年全國校園安全形勢比較嚴(yán)重，對學(xué)生實(shí)施安全教育已經(jīng)成為人們的共叫。如何進(jìn)步學(xué)生的安全意識？學(xué)校、教師、家長、社區(qū)等在進(jìn)步學(xué)生安全意識上發(fā)揮什么樣的作用？如何發(fā)揮作用？等題目已經(jīng)成為亟待解決的課題。本話題為《班主任》雜志 7 月份“我該怎么辦”話題。

　5. 班主任的專業(yè)長大之路（4 月 26 日）

　背景：班主任的專業(yè)長大是當(dāng)前的班主任研究的時髦關(guān)注點(diǎn)。如何加快推進(jìn)班主任專業(yè)長大道路？學(xué)校在促進(jìn)班主任專業(yè)長大上的作用如何？民間團(tuán)體在班主任專業(yè)長大應(yīng)該扮演什么角色？本話題為《班主任之友》雜志“2014——我們有話說”話題，要求 4 月 30 日截稿。

　6.學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，怎么辦？（5 月 10 日）

　背景：網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)取代了我們成人兒時記憶中的游戲，切管機(jī)報價沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲中。班主任面對這一事實(shí)該當(dāng)如何？本話題為《班主任》雜志 8 月份“我該怎么辦”話題。

　7. 如何正確處理好班主任個性與創(chuàng)建特色班級之間的關(guān)系？（5月 24 日）

　背景：有人說，有特色的班主任才會更吸引學(xué)生。班主任個性在帶班風(fēng)格形成之間發(fā)揮著什么作用？班主任又是如何推進(jìn)個人所帶班級形成什么樣的特色風(fēng)格呢？本話題為《班主任之友》雜志“2014——我們有話說”話題，要求 5 月 31 日截稿。

　8. 學(xué)生缺乏自我治理能力，怎么辦？（6 月 7 日）

　背景：自主化治理是當(dāng)放工級治理研究的一個探索，其對學(xué)生自我治理能力的探索有可取之處。班主任如何進(jìn)步學(xué)生自我治理的能力呢？本話題為《班主任》雜志 9 月份“我該怎么辦”話題。

　9.如何進(jìn)步隨父母進(jìn)城農(nóng)民工子女的教育質(zhì)量？（6 月 21 日）

　背景：讓農(nóng)民工子女享受到公平的教育，這不應(yīng)該是空話。班主任這項工作中發(fā)揮什么的作用呢？應(yīng)該如何進(jìn)步工作的效能呢？本話題為《班主任之友》雜志“2014——我們有話說”話題，要求 6 月 30 日截稿。

　10.家長會效果不理想，怎么辦？（7 月 5 日）

　背景：家長會作為家校合作的一個重要途徑，在溝通學(xué)校與家長之間的關(guān)系上，發(fā)揮著很重要的作用。如何讓家長會效果更理想？如何彌補(bǔ)家長會不理想的缺陷？家長會到底應(yīng)該不應(yīng)該繼續(xù)走下往？本話題為《班主任》雜志 10 月份“我該怎么辦”話題。

　11.暑假即將開始，老師們在暑假有什么打算呢？如何讓自己的暑假生活更有意義呢？如何讓自己的孩子或者學(xué)生的暑假更有

　意義呢？（7 月 19 日）

　12.單親家庭孩子出現(xiàn)心理偏差，怎么辦？（8 月 9 日）

　背景：作為班級中的一個特殊群體，如何讓單親家庭的孩子在班級中享受到不另類的教育。出現(xiàn)心理偏差是小概率事件，但是也考驗了班主任的教育聰明。如何幫助他們?nèi)谶M(jìn)班集體生活呢？本話題為《班主任》雜志 11 月份“我該怎么辦”話題，也適合向《班主任之友》雜志“心理導(dǎo)航”欄目投稿。

　13.拯救男孩與因性施教（8 月 23 日）

　背景：拯救男孩成為社會的一個關(guān)注點(diǎn)，班主任當(dāng)如作甚之？本話題為《班主任之友》雜志“2014——我們有話說”話題，要求8 月 31 日截稿。

　14.不知如何開展性教育，怎么辦？（9 月 6 日）

　背景：性教育很敏感，班主任如何對待這種這種敏感的話題呢？如何讓性教育實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的作用呢？本話題為《班主任》雜志 12月份“我該怎么辦”話題。

　15.家校合作的模式及實(shí)踐（9 月 20 日）

　背景：這個話題應(yīng)當(dāng)從治理者的角度來闡述班主任在家校合作中的作用和實(shí)踐。本話題為《班主任之友》雜志“2014——我們有話說”話題，要求 9 月 30 日截稿。

　16.如何捉住重大節(jié)日的教育契機(jī)？（10 月 4 日）

　背景：傳統(tǒng)節(jié)日、慶祝節(jié)日等都蘊(yùn)含著很多教育契機(jī)，如何使他們成為班級治理的營養(yǎng)并內(nèi)化到班級文化中往呢？國慶長假為我們提供了一次思考的機(jī)會。

　17. 打造無恐懼教試定 10 月 18 日）

　背景：教室應(yīng)該是什么樣的呢？溫馨的？***的？舒心的?高速鋁切機(jī)但肯定是拒盡恐懼的！如何打造無恐懼教室呢？打造什么樣的教室呢？本話題為《班主任之友》雜志“2014——我們有話說”話題，要求 10 月 31 日截稿。

　18. 班級出現(xiàn)失竊案，怎么辦？（11 月 1 日）

　背景：班級突發(fā)失竊案，“賊”喊“捉賊”為哪般？

　 19.話說學(xué)生態(tài)度（11 月 15 日）

　背景：本話題為《班主任之友》雜志“2014——我們有話說”話題，要求 11 月 30 日截稿。

　20.學(xué)生不講衛(wèi)生，總亂扔紙屑怎么辦？（11 月 29 日）

　背景：“我們學(xué)校上午、錐度縮管機(jī)下午的大課間，教室都有值日生打掃，但每到了下午第四節(jié)快要放學(xué)時總會發(fā)現(xiàn)教室的地面很臟，紙屑滿地。也多次對學(xué)生夸大過要講究衛(wèi)生，但效果不明顯，請問各位老師該怎么辦？”這關(guān)系到學(xué)生養(yǎng)成教育，班主任老師可以打破不講衛(wèi)生這個設(shè)定背景，圍繞養(yǎng)成教育展開研討。

　21.孩子有自卑心理，怎么辦？（12 月 13 日）

　背景：有位心理學(xué)家說，天下無人不自卑。班里的孩子自卑，我們該咋辦？假如老師自己的孩子自卑，我們又當(dāng)如何？自負(fù)、自大、自戀…班主任應(yīng)該如何處理這些負(fù)性心理？

　22. 本學(xué)期快結(jié)束了，班主任在引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)過程應(yīng)該如何發(fā)揮作用？（12 月 27 日）

　 三、說明：

　部分話題因雜志說明不具體，需要過一段時間后才能有正確的背景闡述。

　第二篇：四級研討策劃

　大

　——主辦單位：福州大學(xué) 管理學(xué)院 06級管理科學(xué)與工程類（2）班

　——策劃人：胡瑩瑩

　福州大學(xué) 管理學(xué)院 06 級管理科學(xué)與工程類（2）班(請你繼續(xù)關(guān)注 wwW.HaoWOrD.COm)

　2014 年 9 月 20 日

　第三篇：話題沙龍策劃

　南京審計學(xué)院

　演講與口才協(xié)會 話題沙龍 策 劃 書

　日期：2014/10/20

　 員應(yīng)提前 40 分鐘到達(dá)場地，進(jìn)行布置。

　十、

　物品 海報 彩帶 氣球 飲料 糖果

　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　單價 數(shù)量 總價 備注

　 待定

　 小禮品

　鑰匙串， 糖果……

　十一、 可行性

　愛情是目前大學(xué)生向往的世界，“夢愛者”這樣的話題很 容易吸引同學(xué)們的興趣。同時，有優(yōu)秀主持人的引導(dǎo)，同學(xué) 們將暢所欲言，表達(dá)他們對于關(guān)于愛情問題的看法。加上我 們的獎勵機(jī)制，相信一定可以充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。

　此次活動，我們大多選用了當(dāng)今熱門的話題，大家都有 所了解，都有發(fā)言機(jī)會。在這樣的討論中，同學(xué)們既表達(dá)了 自己的心聲，又學(xué)習(xí)了正確的愛情觀。

　 第四篇：心語沙龍 16 期 qq 話題研討預(yù)告

　心語沙龍 16 期 qq 話題研討預(yù)告

　一、研討時間：2014 年 11 月 1 日（下周二）20：00——21：30

　 二、活動主持人：劉淑慧（山東臨沂）

　 三、研討過程和形式

　 19：45—20：00 熱身活動

　 20：00—21：25 進(jìn)行話題研討

　21：25—21：30 主持人總結(jié)

　四、研討要求

　 1、請您仔細(xì)閱讀研討話題，在主持人的組織下有序地進(jìn)行發(fā)言，切忌跑題或偏題。話題研討時間內(nèi)，謝絕散聊。

　2、話題研討時，請您注意閱讀別人的精彩發(fā)言。當(dāng)別人發(fā)言完畢之后，您可以“瞅準(zhǔn)時機(jī)”進(jìn)行發(fā)言，切忌造成“刷屏”現(xiàn)象。

　3、發(fā)言時，如果您是簡短的言論，請您用“觀點(diǎn)＋內(nèi)容”的方式。觀點(diǎn)，以能概括言論內(nèi)容為主，最好是精簡的幾個字。內(nèi)容，請您控制在 100——150 字內(nèi)。（友情提示：別忘了，末尾請您一定要附上：姓名、地址、郵編和電話號碼。）

　4、發(fā)言時，如果您的文章較長，那么請您這樣操作：（1）將文字分批發(fā)送，每次以 200—250 字為宜，末尾請標(biāo)注“未完待續(xù)”字樣。（2）當(dāng)您的文章發(fā)送完畢之后，末尾請標(biāo)注“發(fā)言完畢”字樣。（友情提示：為方便“心語月刊?焦點(diǎn)關(guān)注”欄目選稿，字

　數(shù)以 1200——1500 為宜。可別忘了哦，末尾請您一定要附上：姓名、地址、郵編和電話號碼。）

　5、如果您愿意踴躍發(fā)言，可提前到主持人處預(yù)約，由主持人優(yōu)先安排您的發(fā)言。如有不便，也可提前將您的發(fā)言材料傳給主持人或其他同仁，由其代為發(fā)言。

　 五、研討話題

　 周二的討論話題：話說學(xué)生立場。

　 “教育就是服務(wù)”，這是目前教育界叫得挺響的一句口號。“教育就是服務(wù)”，說起來很簡單，但真正操作起來卻很難，但教育服務(wù)應(yīng)該怎樣做。時下，我們許多學(xué)校、教師津津樂道，聲稱“一切為了學(xué)生”，“為了一切學(xué)生”，“為了學(xué)生一切”。果真是這樣嗎？在孩子成績落后的時候，我們想得更多的是平均分、優(yōu)秀率；在孩子違反紀(jì)律的時候，我們想得更多的是文明班級的評比、考核獎金的發(fā)放；在孩子有所冒犯的時候，我們想得更多的往往是自己的尊嚴(yán)、地位??如果，我們真的站在學(xué)生的立場，我

　們的教育應(yīng)該是怎樣的？

　 1、你對“學(xué)生立場”的理解。

　 2、教師如何站在學(xué)生立場為學(xué)生服務(wù)。

　 期待您的參加，期待您的精彩。

　第五篇：博客營銷：話題策劃是核心

　博客營銷：話題策劃是核心

　來源：采購銷售助手

　博客營銷從實(shí)戰(zhàn)的意義上講，其實(shí)就是通過博客這種網(wǎng)絡(luò)工具、借助博客主的力量推廣企業(yè)、品牌或產(chǎn)品的知名度，進(jìn)而推動產(chǎn)品銷售，同時也可以是某個人通過經(jīng)營自己的博客塑造自己的知名度。

　這里面涉及到開通博客、寫博客、推廣博客三個主要環(huán)節(jié)。通過贏道營銷策劃機(jī)構(gòu)長期的實(shí)踐，合伙人鄧超明認(rèn)為，在博客營銷的操作體系中，大體上可以走兩條路線：

　采購銷售助手軟件為采購員、銷售員免費(fèi)提供采購管理、采購流程、合同范本、銷售管理、銷售技巧、營銷策劃等實(shí)用資料；采購銷售助手工具讓采購員銷售員工作效率提升 30%,致力于打造為采購員、銷售員提供免費(fèi)采購培訓(xùn)班、免費(fèi)銷售培訓(xùn)班、采購銷售論壇交流平臺. 其一，如何利用現(xiàn)有的數(shù)以萬計的個人博客或企業(yè)博客展開推廣工作，這些博客都已經(jīng)有一定的訪問量與知名度，在某個領(lǐng)域里有了相當(dāng)大的受眾，這其中既有忠實(shí)的受眾，也有新增長的訪問者。利用這些博客，可以為企業(yè)帶來數(shù)量可觀的受眾，進(jìn)而擴(kuò)大企業(yè)品牌知名度，推動產(chǎn)品銷售；

　其二，企業(yè)建立自身的官方博客來宣傳產(chǎn)品或品牌，比如在新浪、搜狐等流量相當(dāng)大的網(wǎng)站上開通企業(yè)創(chuàng)始人的博客，或者是以企業(yè)的名義開通官方博客等，然后圍繞一些有特色、有吸引力的話題撰寫水平不錯的文章，吸引用戶訪問，聯(lián)系編輯推薦，從而大范圍地推廣廣該官方博客，引起更多網(wǎng)民的關(guān)注與訪問，獲得知名度與影響力。

　凡已經(jīng)注意到博客這種自媒體的企業(yè)或個人，在這兩條路線上至

　少是嘗試了其中一種。在新浪博客、搜狐博客、騰訊空間、51、和訊博客、百度空間以及搜房、焦點(diǎn)等綜合型或行業(yè)型博客平臺上活躍著成千上萬的博客用戶，就是一個明證。這里我要講的是，對中小企業(yè)而言，博客營銷的核心是什么？也即企業(yè)展開博客營銷，最關(guān)鍵的是要做什么工作？ 通過多年的觀察、實(shí)踐和研究分析，鄧超明認(rèn)為，話題策劃是博客營銷的核心，其威力和價值超過了博客平臺和博客傳播渠道資源的擁有。

　博客話題策劃有兩種辦法，多數(shù)情況下是交叉使用，一是媒體形式的，1.0 的套路，把企業(yè)的新聞、動態(tài)、活動及優(yōu)勢用文字、圖片和視頻等多種形式加以表達(dá)，通過博客直接告訴受眾自己有多么強(qiáng)大、多么可信、多么優(yōu)秀，不選擇我，還能選擇誰，然后借助公關(guān)的力量使文章獲得首頁推薦，或者加粗標(biāo)紅，運(yùn)用的是媒體力量和廣告作用。當(dāng)然，這些新聞點(diǎn)與文章要有誘惑力，寫得要漂亮，標(biāo)題起得要抓眼球，內(nèi)容要引人入勝，這樣編輯才好推，網(wǎng)民也喜歡看，而且會受到文章里面所描述產(chǎn)品和觀點(diǎn)的影響。話題策劃的重要性體現(xiàn)在這里。

　二是口碑形式的，主要是充分利用行業(yè)、社會和網(wǎng)民的評論，調(diào)動起用戶的口碑，讓企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)成為消費(fèi)者談?wù)摰脑掝}，以達(dá)到營銷的效果。這種方式運(yùn)用得好，所帶來的營銷效益是第一種方式的數(shù)倍。這對話題策劃的要求更高，一般情況下是先設(shè)

　計多個話題，然后邀請一些具備一定影響力的博客主寫一些評論，同時邀請一些具備不同代表意義的消費(fèi)者寫一些體驗評論，然后通過多種博客傳播渠道進(jìn)行滲透，進(jìn)而吸引更多的人關(guān)注，進(jìn)而體驗或購買，并參與點(diǎn)評。必要的時候，還需要媒體及論壇、終端等多種營銷環(huán)節(jié)的配合實(shí)施。

　話題策劃沒有完全固定的模式和套路，在家電、建材、教育培訓(xùn)、房地產(chǎn)、快消、藥品

　保健品、醫(yī)院、體育賽事等不同的行業(yè)里，針對不同的產(chǎn)品和品牌，我們需要做個性化的策劃和設(shè)計，進(jìn)而吸引緊密關(guān)聯(lián)的網(wǎng)友關(guān)注企業(yè)，對企業(yè)推出的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣。

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