以下是為大家整理的關于高中陽光分班制度實施方案4篇 , 供大家參考選擇。
高中陽光分班制度實施方案4篇
第1篇: 高中陽光分班制度實施方案
2018年市直屬義務教育學校陽光分班實施方案
為進一步規范義務教育學校辦學行為，從2018年秋季新學期開始，市直屬義務教育學校全面實行陽光分班，為確保工作順利實施，制定本方案。
一、目標任務
通過實施陽光分班，維護每個學生平等接受教育的權利，調動教師工作積極性，解決擇班擇師矛盾，樹立教育形象，促進教育公平。
二、基本原則
陽光分班要做到公平、公正、公開，堅持人數均衡、性別均衡、成績均衡（初中）、班科任均衡原則，做到分班方案公開、分班過程公開、分班結果公開。
三、實施范圍
市直屬義務教育學校。
四、組織機構
為保證工作順利進行，市教育局成立2018年市直屬義務教育學校陽光分班工作領導小組：
組 長：韓 邁
副組長：高樹才
成 員：高中科、義務教育科、語信科相關人員和市直屬義務教育學校校長。
紀檢監察部門全程監督，同時邀請人大代表、政協委員、家長代表、教師代表共同參與監督。
各市直屬義務教育學校也要成立陽光分班工作領導小組，由校長、書記任組長，分管副校長任副組長，各相關部門負責人為成員，共同做好陽光分班工作。
五、工作程序
按照市教育局《關于做好2018年陽光分班工作的通知》（慶教規字〔2018〕3號）要求，市直屬義務教育學校陽光分班工作由市教育局統一組織，使用計算機軟件進行分班。
（一）確定班數和班額。由區教育局根據學校招生報名情況，為每一所學校制定招生計劃，下達招生班級數和班額。區教育局要在7月27日前，通過陽光分班平臺完成市直屬義務教育學校招生計劃設定工作，并將各校招生情況上報市教育局義務教育科。
（二）確定班主任和科任教師。學校根據班數，確定各班主任名單和班序，再按照“均衡搭配、結構合理”原則，確定各班級任課教師團隊，上報市教育局義務教育科備案。各學校要在8月20日前，通過陽光分班平臺完成上傳班主任團隊工作。
（三）導入基礎數據。區教育局通過陽光分班平臺導入各市直屬義務教育學校新生名單，8月5日前，完成基礎數據導入工作。
（四）導入初中分班成績。8月22日，市直屬初中學校組織初一新生分班考試，考試科目為小學語文、數學、英語三科。考試范圍以小學教材為主。各初中學校自主命題，試卷報市教育局義務教育科備案，考試成績導入陽光分班平臺，8月23日前，完成成績導入工作。
（五）現場隨機分班。市教育局設立市直屬義務教育學校分班現場，由市教育局義務教育科組織實施。8月30日上午，在紀檢監察部門、家長、教師、新聞媒體等各界代表監督下，當場檢查并調試計算機分班軟件，現場分出自然班。各學校在系統里打印公布自然班學生名單，分別在學校網站和校園顯著位置張榜公示。
（六）現場抽取班科任團隊。8月30日下午，各市直屬義務教育學校設立抽簽現場，由各學校組織實施。現場由分班軟件隨機選出每個自然班的家長代表，由家長代表抓鬮確定抽簽順序，再由家長代表按抽簽順序抓鬮抽取相應的班科任團隊，學校當場公布抽簽結果，并進行公示。抽簽過程中，不按規定要求抓鬮的家長，當場取消其抽簽資格，由電腦再次隨機選出家長代表進行抽簽。
（七）補報、復學和后轉入學生分班。陽光分班結束后補報、復學和轉入的學生，經區教育審核通過，由各市直屬義務教育學校通過陽光分班平臺即時對補報、復學和后轉入的學生進行電腦隨機派位分班，市教育局通過陽光分班平臺進行監控和監督。
六、工作要求
（一）高度重視。實行陽光分班是辦好人民滿意教育，維護教育公平的重要舉措。各學校要加強組織領導，強化工作措施，防止暗箱操作，做到分班方案、分班程序、分班過程、分班結果和咨詢舉報電話公開，確保新生按時入學和社會秩序穩定。
（二）積極宣傳。廣泛利用網絡、媒體等手段，積極向廣大家長和社會宣傳陽光分班的目的意義、程序方法，做到家喻戶曉，解除家長的疑慮，主動爭取社會各界的支持，營造全社會共同監督、共同參與的良好氛圍。
（三）精心組織。要嚴格執行市教育局陽光分班工作的各項程序和要求，健全信息公開制度、轉學管理制度和責任追究制度，研究制定本學校陽光分班工作方案、應急預案和時間表，確保分班工作順利實施。
（四）強化監管。要充分考慮陽光分班工作中可能出現的問題，細化各項工作程序，強化安全管理。分班過程、抽簽抓鬮過程要全程錄像。駐市教育局紀檢組將加大監督執紀力度，及時糾正違規行為，對分班出現的違紀問題嚴肅查處、嚴肅問責。
市教育局監督舉報電話：義務教育科4600806，黨廉辦6374218。
各縣（區）教育局可參照市直屬義務教育學校陽光分班實施方案執行，各縣（區）教育局自行組織本縣（區）陽光分班工作。
附件：1.小學一年級班科任團隊名單
2.初中一年級班科任團隊名單
3.初中一年級分班考試成績單
附件1
小學一年級班科任團隊名單
學校：（公章） 校長簽字：
附件2
初中一年級班科任團隊名單
學校：（公章） 校長簽字：
附件3
初中一年級分班考試成績單
學校：（公章） 校長簽字：
第2篇: 高中陽光分班制度實施方案
彭寨中心小學新生分班實施方案
為貫徹落實《廣東省教育廳關于認真做好中小學招生及初中畢業升學考試工作的通知》，保證一年級新生分班工作科學、規范、公平、有序進行，特制定本實施方案。
一、分班原則 1．均衡原則。要保證各班級師資配備均衡，讓所有學生都得到全面發展，獲得平等的教育機會；要保證各班級學生人數、性別比例、學習水平及自我管理能力等方面保持相對均衡，讓學生之間形成互幫互助的學習氛圍，讓班級之間形成平等和諧的競爭氛圍。 2．公平原則。對新生進行電腦派位、隨機分班，對班主任實行現場抽簽確定，保證學生享受同等的教育資源，讓每一名學生接受公平教育，給學生提供均等的學習機會。 3．公開原則。增加分班工作透明度，各校在分班前要均衡安排好任課教師，并進行公示；電腦隨機分班后，及時公示各班級學生名單；抽簽確定班主任與學生組合后，現場公開分班結果。 4．公正原則。分班時各方代表在現場監督，見證分班過程，就生源和教師分配問題，充分享有監督權，保證分班過程的公正。
二、分班程序 1．確定教師組合辦法。各學校在教師競聘上崗時，要根據教師師德、業務素質和授課能力分類歸隊，按照新老教師均衡搭配、骨干教師和普通教師均衡搭配、男女教師均衡搭配等原則，綜合考慮每位教師的教育教學能力和水平，確定班主任和任課教師組合名單，并在學校張榜公示。 2．電腦派位學生。新生入學登記后，由學校自行組織新生進行入學考試，男女生按入學考試成績分別排隊，根據每個年級設置的班級數，將全體新生按成績高低進行電腦隨機編班，男生由最前的班級依次Z型甩龍分配，女生由最后的班級依次Z型甩龍分配，以保證每個班級的生源相對均衡。分班時必須將當年新生全部納入平行分班范疇。電腦派位名單要在學校張榜公示。同時，將分好的各班學生名單（一式四份）分別裝入文件袋中，密封后在文件袋的正面貼上號碼（按預設的班級數）。 3．抽簽確定班主任與學生的組合，即現場公開分班。分班時，由學校組織相關人員在學校操場公開進行，具體操作步驟是： （1）學校將全體新生按照電腦派位產生的班級在學校操場列隊，每班學生隊伍前面要設一個班級標志牌。 （2）班主任抽取順序號，并按照順序在指定位置站成一排。 （3）班主任按照順序抽取班級號，并面向學生和監督人員展示所抽取的號碼。 （4）班主任在與班級號對應的學生名單上簽字，然后將自己的學生帶進教室。 上述（3）（4）兩個步驟，采取每個班主任逐一操作、連續完成的方式進行，不得采取班主任同時抽班級號或同時帶學生進教室的方式進行。 4．記錄分班結果。抽簽確定班主任與學生組合后，由學校代表、行政領導分別在相應的學生名單上簽字，班級學生名單和班主任安排結果一式四份，分別由學校和班主任保存。任何個人不得改變分班結果。 5．對于分班后分撥到學校的學生采取同樣程序，實行電腦抽簽方式隨機分到各班中。
三、時間安排 1．各初中學校于當年8月26日前做好新生分班的各項準備工作（包括確定班主任和課任教師組合名單、電腦派位產生各班級學生名單、各班級學生名單分別裝入統一的文件袋并貼號碼、制作各班級標志牌等）。
四、相關規定 1．堅持平行分班。各初中學校必須平行分班，不得分設重點班和非重點班，也不得變相分設重點班和非重點班。 2．均衡搭配教師。各班主任和任課教師要按班級數量科學、合理、均衡配置。要結合學校實際出臺教師組合辦法，在教師競聘上崗時，根據教師師德、業務素質和授課能力分類歸隊，綜合考慮每位教師的教育教學能力和水平，確定班主任和任課教師組合名單，保障各班級師資水平強弱互補、相對均衡。 3．均衡搭配學生。各初中學校要按照預設的班級數，將全體學生按學習水平、男女生比例進行合理搭配，確保分好的班級在學生人數、性別比例、學習水平及自我管理能力等方面保持相對均衡。分班時必須將當年新生全部納入平行分班范疇。 4．規范分班行為。嚴禁出現一個班主任帶兩個班甚至多個班的現象。嚴禁出現大班型，班額要限定在省定范圍之內，入學后年級中最大班額和最小班額之差不得多于3人。 5．嚴禁收取任何費用。在分班過程中，不允許借擇班之名向學生收取擇班費，也不允許以贊助等名義，向學生變相收取費用，更不允許借分班之機為自己或他人謀取私利。 6．嚴禁中途擇班。嚴格控制學生非正常流動，分班后任何學校不允許校內私自調換任課教師或為學生調班，也不允許通過校際間借讀的方式擇班。
第3篇: 高中陽光分班制度實施方案
化解大班額均衡分班
實施方案
為進一步規范學校的辦學行為，促進義務教育均衡發展，徹底化解大班額，構建和諧教育生態，引領師生健康成長，全面推進素質教育，切實促進教育公平，按照省、州、縣相關工作要求和縣教育局8月13日、8月18日校長會議精神，根據我校實際情況特制定本實施方案。
一、指導思想
按照義務教育均衡發展相關要求，從辦好人民滿意教育的高度出發，堅持公正、公平、公開的原則，根據教育局文件精神，對大班額班級實施分班，化解成小班額，讓學生享受相同的教育資源和有良好的學習環境，實現學校教育的均衡發展。
二、組織及機構
成立大班額化解分班領導小組
組長：
副組長
成員： 各年級組長及各班班主任
三、保障措施
1.學校召開相關工作會議，成立領導小組，討論制定均衡分班實施方案，保障分班工作規范、順利進行。
2.大力宣傳，做好均衡分班前期動員工作。
3.堅持公開、公平、公正、科學的原則，對學生進行分層分配，同時兼顧班級性別比例合理化。
4、具體實施
1.分班時間：2017年8月19、20日兩天進行。
2.參與人員：學校大班額化解分班領導小組所有成員。
3.具體分工：學校領導及紀檢監察員負責分班全程的監督、指導、反饋工作；家長監督委員會負責分班全程的監督、復查工作；教導處王具體負責指導參與二、三、四、五、六年級的分班所有工作。
4.操作方法：按照規定班額（每班人數不能超過45人）計算好班級數，再按照班級應有人數化解大班級并組建新班級，原有大班級人數進行編組，教導處對學生分數統一排序，按照分數段（好中差搭配）、性別比例分組組合，通過現場抽簽方式決定學生去留，組建新班級。各班班主任抽簽、登記后，不得任意變更學生。
2017年8月18日
第4篇: 高中陽光分班制度實施方案
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