月考分析會(huì)講話(huà)稿

　今天的月考分析會(huì)開(kāi)的很成功，最后，我想對(duì)教師提出幾點(diǎn)建議。

　 第一，既要做經(jīng)師，更要做人師

　學(xué)生的成績(jī)是智育的體現(xiàn)，不代表學(xué)生的全部，我們重視智育但不能忽視德育、體育、美育等，我們要重視學(xué)生的全面發(fā)展，要多關(guān)注學(xué)生的思想情感，心理變化，我們眼里不能只有分?jǐn)?shù)，要走進(jìn)學(xué)生的心靈，給他們鼓勵(lì)和信任，要引導(dǎo)學(xué)生向上向善，樂(lè)觀進(jìn)取，不畏困難。我們不僅書(shū)教的好，還要做學(xué)生思想的領(lǐng)路人，把真善美的種子播撒到學(xué)生的心田里。我們既要對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，學(xué)校絕不能成為功利化，決不能把學(xué)生當(dāng)成贏得名利的工具，我們重視分?jǐn)?shù)，但也要客觀看待分?jǐn)?shù)，看淡分?jǐn)?shù)，考不好的老師不要有任何思想壓力，考好的班級(jí)和老師也要以平常心對(duì)待，一如既往，持續(xù)提高教學(xué)能力。分?jǐn)?shù)是檢驗(yàn)我們的教學(xué)能力或方法的重要參考，我們要通過(guò)分?jǐn)?shù)不斷總結(jié)我們的教學(xué)，反思我們的教學(xué)不足，反思我們對(duì)學(xué)情的掌握，達(dá)到這個(gè)目的即可。

　 第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新。

　要讓學(xué)生愛(ài)好學(xué)習(xí)，首先，我們要愛(ài)好學(xué)習(xí)，我們教師要與時(shí)俱進(jìn)，跟上新時(shí)代，我們現(xiàn)在最缺乏的是對(duì)信息技術(shù)的熟練掌握，我說(shuō)過(guò)，信息技術(shù)是教學(xué)的先進(jìn)生產(chǎn)工具，不掌握這一技術(shù)，會(huì)影響我們的課堂效率。其次，我們要向?qū)W生學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在基本上是盲人摸馬，我們眼里沒(méi)有學(xué)生，我們與學(xué)生的交流太少了。第三加強(qiáng)教學(xué)理論的

　學(xué)習(xí)。我們除了重視學(xué)習(xí)，還要敢于創(chuàng)新，特別是對(duì)教學(xué)方式的創(chuàng)新，我們必須把學(xué)生調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生敢于表達(dá)，善于表達(dá)，課堂上是師生共同的課堂，不是教師的一言堂，而是群言堂，要發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新思維，我們不要訓(xùn)練學(xué)生套圈能力，要培養(yǎng)學(xué)生解套能力。

　第三：志存高遠(yuǎn)，運(yùn)用眼界引領(lǐng)學(xué)生。

　教師不要做教書(shū)匠，我們要按照習(xí)近平提出的做四有教師，不斷的修煉自己，在平凡的崗位上志存高遠(yuǎn)，把我們的理想和追求滲透到學(xué)生的血脈之中，我們的培養(yǎng)的學(xué)生不是考試的機(jī)器，而是有社會(huì)責(zé)任感，有血性，有靈魂的新一代青年。

　 第四：永葆年輕心態(tài)。

　 我們教師也是凡人，有很多財(cái)迷油鹽上的事，孩子老人的事，復(fù)雜的人際關(guān)系等，我們要學(xué)會(huì)釋放精神壓力，始終以一顆寬容感恩的心去面對(duì)生活，始終以樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)生，始終以忠誠(chéng)盡責(zé)的要求熱愛(ài)教育， 我們就朝氣蓬勃，激情四射。

　 第五：要有開(kāi)闊的心胸，勇于接受各種批評(píng)和經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)。

　 批評(píng)是進(jìn)步的階梯，善待批評(píng)，感謝批評(píng)，聞過(guò)則喜，我們?nèi)魏螘r(shí)候不能自滿(mǎn)，更不能目無(wú)組織和領(lǐng)導(dǎo)，我們要永遠(yuǎn)謙虛低調(diào)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)別人的批評(píng)，心懷感恩，有則改之無(wú)則加勉，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也，讓自己活出一個(gè)真境界來(lái)。

　第六：團(tuán)結(jié)協(xié)作，信息互通，資源共享。

　 我們要把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生，需要我們加強(qiáng)合作，形成

　團(tuán)隊(duì)力量，在班級(jí)管理上，以班主任為核心，加強(qiáng)信息互通，形成班級(jí)團(tuán)隊(duì)，在業(yè)務(wù)上以學(xué)科組為單位，資源共享，形成業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)。

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