學習四史不忘初心體會
2020 年 1 月 8 日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來”。貫徹學習“四史”是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續向前推進的必修課。
古語有云：“以史為鏡，可以知興替”。“四史”是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，是中國共產黨推進新中國發展的建設史，是中國共產黨推進社會主義制度自我完善的奮斗史，是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的發展史。當下，深入開展“四史”學習教育有著十分緊迫而又深遠的意義。
深入開展“四史”學習教育，是提升黨性修養的需要。知史愛黨，知史愛國。深入學習黨史不僅可以讓我們全面了解中國人民的奮斗史，了解共產黨的發展歷程。還可以讓我們系統了解中國共產黨為何產生，為誰奮斗，如何奮斗。更可以讓我們深刻認識到今日的幸福來之不易，中國共產黨無論弱小還是強大，都將始終矢志不渝帶領人民，破除千難萬險，實現偉大的社會主義中國夢。
深入開展“四史”學習教育，是堅定理想信念的需要。歷史和實踐反復證明，一個政黨有了遠大理想和崇高追求，就會堅強有力，無堅不摧，就能經受一次次挫折而又一次次奮起；堅若磐石的理想信念，是共產黨人戰勝各種艱難險阻的精神力量。只有通過學習“四史”，才能更好的讓我們了解中國共產黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。
深入開展“四史”學習教育，是深化改革的需要。只有不斷完善改革開放之路，才能推進國家治理體系和治理能力的現代化。通過深入學習“四史”，更能切實體會到深化改革多年來我國的巨大改變和發展成就。也更加堅定了只有堅持深化改革才能實現兩個一百的奮斗目標，實現中華民族的偉大復興。
歷史是最好的教科書。無論我們走得多遠，也不能忘記走過的歷史。只有深入開展“四史”學習教育才能更好地讓初心薪火相傳，讓使命永擔在肩。
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黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮，在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識，在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性，戰略和策略的關系，提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
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剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《