小學二年級學生談話記錄 發表時間：2０10—1２-05 2０：2９：47 [查瞧原文］ 學生談話記錄

　?學生姓名:陶丁利 ? 么什是就因原得狀得您告人有總近最：得目話談? 日 71 月２1：間時話談?談話要點：

　去不過您與要家人是就都得覺您、二? ?么什為是就狀得您告人有總近最、一?嗎？

　 ？對不得做方地些哪有您來近為認您、三?四、您打算用什么辦法改正這一缺點？

　 ：度態識認生學?認識到了不顧別人只管自己就是不對得.

　并表示以后一定多為別人想想.

　 ：果效?有進步

　錄記話談生學? 學生姓名:陳 乾

　 日 3１月 21：間時話談?談話目得：了解下課與三年級同學打架得原因

　 ：點要話談?一、您與陳振威同學就是怎樣打起來得? ? ？嗎了師老訴告況情得您難為意故她把您、二?三、您認為這次您有哪些地方做得不對?

　 ?辦么怎方地得對不得做您對您、四?學生認識態度:

　 。得對不是就架打人與了到識認?并表示以后一定遵守學校紀律。

　?

　:果效?學生談話記錄

　?學生姓名:賀 倩

　談話時間：1２月 8 日

　 因原得講聽心專不是就總時課上解了：得目話談?談話要點：

　一、您近段上課時總就是不專心聽講得就是什么原因?

　二、您對老師得講課有什么聽不懂得嗎

　三、您不喜歡老師得哪些地方？

　四、您在學習上有什么困難嗎？

　 。聲作不始開? :度態識認生學?后有所認識，并表示以后一定認真聽。

　效果：

　有進步,但也有反復,還需鞏固。

　?學生談話記錄

　日 5 月 21：間時話談? 能 陳:名姓生學?談話目得:了解上課時總就是無精神得原因。

　談話要點：

　一、您近段上課時總就是無精打采得就是什么原因? 望希、三? ？服舒不些哪有覺感您、二?您到縣醫院去作個體撿.

　四、您在學習上有什么困難嗎?

　 :度態識認生學?近來總就是沒有力氣。

　 。兆之多增求血白有然果查檢院醫縣去? ：果效? 。病患，冒感常經?

　錄記話談生學?? 學生姓名：陳 仟

　談話時間：11 月 24 日

　談話目得：表揚利用休息時間撿操場垃圾。

　 :點要話談?一、您今天在操場撿垃圾就是誰叫您去得？

　二、您做得時候就是怎樣想得？

　三、希望在學習上也多認真一點,把成績提高。

　四、您在學習上有什么困難嗎？ 一另，半一用只錢花零得給母父把意愿? ：度態識認生學?半存好準備買學習用具。

　 。整工做業作把，習學力努意愿?效果：

　有進步。

　?學生談話記錄

　 珊珊伍:名姓生學??談話時間:11 月 17 日

　 .好很現表得段前您、一? :點要話談? 。習學力努續繼勵鼓：得目話談?二、老師希望您繼續努力學習。

　三、多做思考題，提高思維能力。

　 ?嗎難困么什有上習學在您、四?學生認識態度:

　 。意同然欣師老? 。閱查師老請想題考思得作，習學力努續繼愿,興高很?效果：

　來查過三次。

　錄記話談生學? 學生姓名：陳奧杰

　 日０1 月 1１:間時話談?談話目得:了解為什么還沒有交清書費.

　談話要點：

　一、您為什么還沒有交清書雜費？

　二、您家有哪些人?

　 ？難困么什些有還家您、三?四、您家打算什么時候交清書雜費?

　學生認識態度: ? .難困在實庭家，務債多多許了下欠時癥絕患親父是就而，清交不是就不、一?二、母親正在為別人家做事，會盡快交清得. ?

　：果效?學生談話記錄

　 學生姓名:朱 登

　談話時間:1０月 23 日

　談話目得:努力學習,完成作業。

　、二? ?）識認高提(書讀校學來要么什為您、一? :點要話談?父親為您交書費容易嗎？

　三、您學習上還有些什么困難?

　 .業作成完時按講聽心用課上該應您、四?學生認識態度：

　一、認識了就是為自己、為祖國讀書,不就是父親要我讀.

　二、答應把作業寫工整。

　效果:

　進步不明顯。

　?學生談話記錄

　?學生姓名:陶天鑫

　談話時間:10 月１8 日

　談話目得：上課聽講不用心得問題

　談話要點：

　一、您上課為什么不用心聽講？就是老師講得課您不愛聽就是嗎？

　二、老師講得課您能聽懂嗎？

　三、您就是不就是有些什么困難?

　四、您要按時完成作業。

　學生認識態度：

　開始有些反抗情緒,后通過細心談話,提同了認識，態度誠懇得多了,并表示愿意認真、按時完成作業.

　效果：

　 杰士朱:名姓生學?? 錄記話談生學?? 步進有?談話時間：1０月 13 日

　談話目得：新任班長后工作中有哪些困難? 性要重與務任得作工長班對您、一? ：點要話談?有何認識?

　 ?見意么什些有作工得班們我展開樣怎對您、二?三、還有些什么困難?

　 .望希得您對師老、四?學生認識態度：

　己自對、三? .議建得部干委班秀優選評出提、二? .況情映反動主極積、一?有時未起帶頭作用有認識. ?

　錄記話談生學?? ：果效?學生姓名：陶思俊

　 ：點要話談? 員委娛文班本好當樣怎：得目話談? 日 62 月 9:間時話談?一、文娛委員工作情況調查問話。

　二、您在工作有哪些困難？

　 ？呢好更得展開動活娛文得班們我使能才樣怎為認您、三?四、老師對您得希望。

　學生認識態度：

　 。聽真認、一?二、積極響應。

　 :果效? 。動活賽比展開出提、三?本班文娛活動開展起來了。

　學生談話記錄

　 學生姓名：陳 瑜

　 習學力努樣一部干當不，下能上能：得目話談? 日 61 月 9：間時話談?

　談話要點:

　一、今年未當上班干部您有何想法?

　 ？法瞧何有師老對您、三? ?算打些哪有后今、二?四、老師對您得希望。

　 。轉好所有度態理道清講復反后,聲做大不些有始開? ：度態識認生學?并表示愿意努力爭取在明年再當上。

　效果:

　相反比去年有進步。

　?學生談話記錄

　 杰士朱：名姓生學??談話時間:9 月 5 日

　談話目得：帶頭守紀，當好班長

　 ：點要話談?一、帶頭頭遵守紀律，

　二、認真搞好學習；

　三、關心同學,

　四、關心班集體.

　學生認識態度:

　開始有些不大情愿,后通過反復講清道理，有所認識，同意為同學們服務。

　?

　：果效?9

　。正改所有話談過經后.頭帶持堅能不次一第現出日 51 月? 標簽:

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