[閱讀提示]各地要營造節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,大家也要樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。以下是(nzccc.com)匯編的開展勤儉節(jié)約活動總結,歡迎閱讀!
1.開展勤儉節(jié)約活動總結
一、統(tǒng)一思想、提高認識為進一步發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念,培養(yǎng)厲行節(jié)約、勤儉自強的作風,形成人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能的氛圍。我們利用班前會、工作簡訊等多種途徑和方法,廣泛宣傳勤儉節(jié)約,擬定勤儉節(jié)約工作方案后,我們召開動員大會,組織員工認真學習活動方案,使廣大員工充分認識公司開展此項活動的現實意義。
二、立足崗位、查擺問題。
公司內開展勤儉節(jié)約活動,以身邊人、身邊事和自身存在問題認真查找發(fā)生自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現象,各部門為單位,按照分公司統(tǒng)一部署結合自身情況認真分析奢侈浪費現象的原因,結合實際提出整改措施,進一步挖掘節(jié)約潛力,加強日常管理,承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任,使節(jié)約資源成為公司全體員工的自覺行動。
三、努力做到五個一
通過查擺問題,整改落實,努力做到節(jié)約一元錢,不需要的東西不買;節(jié)約一張紙;節(jié)約一滴水,洗完手,關緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開辦公室要關燈;節(jié)約一粒米,飯后碗里不勝一粒米。通過五個一活動,遏制公司內部對水、電、氣、辦公用具、用糧等浪費現象,勤儉節(jié)約在公司蔚然成風。
四、后期建議
通過我們開展勤儉節(jié)約活動,半年來樹立了節(jié)約光榮、浪費可恥的正氣,使節(jié)約行動真正成為廣大員工自愿參與、自我學習的自覺行動,但我們也看到個別員工對開展勤儉節(jié)約、從我做起認識不夠,個別部門對活動開展有松懈、懈怠情況,在下半年的工作中我們將完善規(guī)章制度,建立長效機制入手,將厲行節(jié)約工作常抓不懈,把我公司建設成為真正的節(jié)約型單位。
2.開展勤儉節(jié)約活動總結
為了認真貫徹世界勤儉日精神,我園擬定了開展節(jié)約教育活動方案,并認真執(zhí)行,為了使“節(jié)約”的.內涵深入每一個孩子的靈魂,讓“節(jié)約”成為我園孩子特有的素質,幼兒園開展了一系列“節(jié)約”專題教育活動,取得了一定的成績,現具體總結如下:
1、各班制定“光盤行動”為主題的活動方案,組織各類學習活動、給家長的一封信、說說節(jié)約糧食的小故事、師幼一起制作親子海報等各種形式教育宣傳,教育幼兒節(jié)約糧食。
2、開展“節(jié)能環(huán)保金點子”活動。通過征集金點子活動,選擇適合幼兒園采納的金點子8條,編排幼兒園年度節(jié)約計劃,推廣使用節(jié)能照明、電教等設施設備和節(jié)約辦公室用紙等好點子15條,使幼兒園管理各個環(huán)節(jié)體現節(jié)約的要求。
3、教師中開展關于“節(jié)約”征文活動,將優(yōu)秀征文在校園黑板報進行展示。
4、開展“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動。把教師日常節(jié)約行為習慣養(yǎng)成情況納入年度績效考核。
(1)日常活動中養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約行為習慣的。如隨手關電燈、電風扇等。
(2)日常活動中能推行勤儉節(jié)約好點子的。如保溫桶里的水喝剩下來的,倒出來用于拖地、澆花等。
(3)收集、利用廢舊物品制作各類有用物品或進行環(huán)境創(chuàng)設等,教師以身作則,在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率的。
(4)教職工通過各種勤儉節(jié)約教育活動,在幼兒身上得到體現,效果顯著的。
5、幼兒園召開專題會議,研究當前存在的不勤儉行為,制定《幼兒園節(jié)約制度》,張貼各班。
6、以節(jié)約主題教育為契機,以各管理制度為依據,加強各項管理,做到整齊、潔凈、漂亮。
7、加強常規(guī)督查,大興節(jié)約之風,讓學生將“節(jié)約”化為自己的自覺行動養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
8、各班開展了關于“節(jié)約”的主題班會,學生根據自己的實際制定了“節(jié)約”書。每班評選出“節(jié)約之星”二名。
總之,加強學生勤儉節(jié)約的教育,既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求,又是時代發(fā)展的需要,我園認真貫徹教委文件精神,做了一些工作,取得了一定成效,但還須堅持、并不斷完善,因為勤儉節(jié)約是一個永恒的話題。
3.開展勤儉節(jié)約活動總結
勤儉節(jié)約學校行動是勤儉節(jié)約全民行動的重要組成部分,我校高度重視和加強勤儉節(jié)約工作,緊緊圍繞以創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立節(jié)約高尚、浪費可恥的意識。回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:
一、加強領導,精心組織
1.結合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據學校實際,制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。
二、加大宣傳力度,全員支參與活動
1.統(tǒng)一思想,全員參與
為了統(tǒng)一思想,提高認識,學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關勤儉節(jié)約學校行動的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了勤儉節(jié)約你我行動倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。學校團委會組織了宣傳小組,到各處進行宣傳,派發(fā)知識單張,提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。
2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優(yōu)勢,以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體,廣泛開展勤儉節(jié)約活動
1.以節(jié)約為主題的教育周活動
為使學生樹立節(jié)約高尚、浪費可恥的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動:第九月節(jié)約用水教育周,第十月節(jié)約用電教育周,第十一月節(jié)約紙筆教育周,第十二月節(jié)約糧食教育周。一月一個教育主題,各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時,各部門開展了勤儉節(jié)約,從我做起主題活動,倡導保護環(huán)境,進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節(jié)日開展勤儉節(jié)約活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識,有關部門也會開展相應的活動。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機,將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。
4.開展勤儉節(jié)約活動總結
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會主義核心價值觀的重要內容。我班根據區(qū)教育局關于開展“勤儉節(jié)約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求,結合我校我班實際,緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起”為核心,深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動,現將活動情況做如下小結:
一、領導重視,方案落實。
研究活動方案,制定和部署具體工作。
二、活動扎實,形式多樣。
我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開,簡稱“雙六行動”。
(1)全班集中進行專題講座二次,由班主任做動員報告、專題活動負責人做專題講座。
(2)利用每周國旗下講話等形式,加大宣傳力度,營造“勤儉節(jié)約光榮,浪費可恥”的氛圍。
(3)班級以“勤儉節(jié)約,從我做起,從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次,同學們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式,深刻領悟勤儉美德的含義。增強憂患意識,繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,反對鋪張浪費。
(4)少先隊中隊發(fā)出了“勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起”的倡議,要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念,繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,并積極投入行動中,做勤儉節(jié)約小主人。
(5)班級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內容辦了一期黑板報。同學們通過設計鮮明的手抄報和繪畫,進行了自我教育,知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。
(6)班級進行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動評選。
5.開展勤儉節(jié)約活動總結
為厲行節(jié)約,反對浪費的良好風尚,教育引導師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和,教育和培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品德,我們學校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約,反對浪費,從我做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展,結合學校實際,采取多項措施,分階段教育,促進活動的深入開展。現總結如下:
一、組織宣傳充分認識節(jié)約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調動學生積極參與此項活動,營造了濃厚的活動氣氛,然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段,資源缺乏,貧困人口多,對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育,使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣,不僅有利于他們自身的健康成長,而且會影響家庭和社會,關系到國家和民族的未來。加強節(jié)約教育意義重大,刻不容緩。
二、組織實施活動,從我做起,全面持續(xù)開展“光盤行動”。
組織學生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重,在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法,實施“光盤行動”,并真正地落到了實處。同時也加強了學生自我教育和管理的力度,班級設立“學生文明就餐監(jiān)督員”,每班兩名,男女生各一名。通過努力,徹底杜絕舌尖上的浪費,讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
三、從身邊的小事做起,全員參與勤儉節(jié)約體驗活動。
組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。組織學生到網上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識,了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法,開展相關研究性學習。讓師生從節(jié)約用水、用電,杜絕零食,養(yǎng)成良好的生活行為習慣,不得開無人等、白日燈;
教師辦公室各種用電器設備,無人應用時要及時關閉,人人做到勤關水龍頭,勤關電源開關,以免造成不被要的浪費。
四、加強監(jiān)督檢查,羊腸良好的節(jié)約習慣,將節(jié)儉行為納入綜合素質評價。
結合我們學校的實際,我們將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成納入到學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優(yōu),組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,發(fā)揮榜樣作用,激勵學生參與節(jié)約行動。
6.開展勤儉節(jié)約活動總結
勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德,節(jié)約光榮,浪費可恥,作為一個大學生,應該從自身做起,從身邊小事做起,作為一個老師也要去領導學生去節(jié)水節(jié)電節(jié)糧。
如何做到節(jié)約,通過詢問自己身邊的老師,學生,看了一些有關節(jié)約的小視頻,我們總結了一下從以下可以做起:
1、做到人走燈滅,平時當自習室里沒人了就要注意隨手關燈,晚自習結束的時候一定要檢查是否燈,電扇全部關閉。早晨的時候教室里比較暗,可以開燈,但是當陽光充足不需要在開燈時要記得及時關燈。
2、水是生命之源,節(jié)約用水是每一個中華兒女應該做的事情。洗漱的時候可以接水,避免讓水龍頭一直開著。沖廁所的時候避免水一直就那樣流著;努力做到水的二次或多次利用,不要造成不必要的浪費。
3、民以食為天,糧食對于每一個人來說也是非常重要的。但是,糧食也是得來不易的,經過這一段時間在學校發(fā)現,很多的學生打了很多,但是浪費的也不少。所以按照自己的飯量吃多少,打多少,或者先少打點,吃完再打也是個不錯的選擇。
勤儉節(jié)約,從我做起,從身邊的一點一滴做起。當然,只有我們自己做到是遠遠不夠的,我們要用自己的行動去帶動身邊的人或者自己的家人一起參與到節(jié)約當中,只有所有人都意識到節(jié)約的重要性,才能取得巨大的成效,現在的我們在學校只能去帶動自己的學生和我們共同努力為節(jié)約資源貢獻出自己的力量。
7.開展勤儉節(jié)約活動總結
勤儉節(jié)約活動總結勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質的象征。為響應國家建設節(jié)約型社會的號召,進一步弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,幫助引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣,推進節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設,我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實踐系列活動。現將次項工作總結如下:
學校教育承擔著培養(yǎng)學生良好行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展的重要職責,學生的良好行為習慣要以學校為主養(yǎng)成。但隨著經濟社會的發(fā)展和人們物質生活水平的不斷提高,社會上不斷出現一些超越現實、盲目攀比的畸形消費,斗富擺闊、蓄意浪費,長明燈、長流水的隨意浪費等不良現象和風氣,對學生良好行為習慣的養(yǎng)成造成了較大的負面影響。
為此,必須堅持不懈地抓緊對學生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責”的意識,深刻認識到節(jié)約是一種美德,自覺做勤儉節(jié)約的倡導者和踐行者。
我班此次勤儉節(jié)約活動具體做了如下事宜:
1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會,動員全班同學開展勤儉節(jié)約活動,從我做起、從身邊的點滴做起。
2、組織全體學生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。
3、結合學校常規(guī)管理,組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水,珍惜每一度電,節(jié)省每一張紙,不浪費每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動,抵制浪費現象,倡導節(jié)約之風。
4、組織手抄報比賽,舉辦一次黑板報比賽。
5、組織班級學生在勤儉節(jié)約宣傳標語中簽字。
8.開展勤儉節(jié)約活動總結
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著現在社會經濟的高速發(fā)展與科學技術的飛速進步,每個學生的家庭生活都在不斷地進步。
我們班級以勤儉節(jié)約愛我校園為主題的主題班會的召開,拉開了此次活動的序幕,全班同學紛紛展開小組討論,從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關燈,延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環(huán)節(jié)。并在班級里舉辦勤儉節(jié)約愛我校園主題手抄報,并且號召家長同學生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;
開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;
有的.家庭把收集得到的廢物品賣到回收站;
還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了學生的節(jié)能意識,特別是讓學生明白今天的經濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約
能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
此次活動的目標是讓全班同學了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性,知道現在雖然生活條件好了,但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現在做起,從平時的一點一滴做起。引導學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。積極投身于“勤儉節(jié)約,愛我校園”中,養(yǎng)成勤儉習慣、杜絕浪費,為將來打好基礎。
9.開展勤儉節(jié)約活動總結
“講文明、樹新風、勤儉節(jié)約從我做起”活動工作總結我校高度重視和加強勤儉節(jié)約工作,緊緊圍繞以“講文明、樹新風、勤儉節(jié)約、從我做起”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:
一、加強領導,精心組織
1.結合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據學校實際,制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校少先隊的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。
二、加大宣傳力度,全員支參與活動
1.統(tǒng)一思想,全員參與
為了統(tǒng)一思想,提高認識,學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節(jié)約學校行動”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。
2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優(yōu)勢,以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、晨會、等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體,廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動
1.以節(jié)約為主題的教育周活動
為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動:,大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動,同時,各中隊開展了“勤儉節(jié)約,從我做起”主題隊會,讓學生了解浪費資源帶來的危害,倡導有利于保護環(huán)境的生產、生活方式,進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節(jié)日開展“勤儉節(jié)約”活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識,有關部門也會開展相應的活動。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機,將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
10.開展勤儉節(jié)約活動總結
我局按照縣委縣政府的要求,切實落實相關文件精神。把勤儉節(jié)約作為提高機關效能、轉變機關作風、提升部門文明形象的重要措施。為此,我局嚴格按照有關部署,加強領導、健全制度、完善機制,深入宣傳,大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),積極打造節(jié)約型機關。一、強化組織領導,形成全局參與的良好局面
我局高度重視勤儉節(jié)約,把該項工作列為工作重點,切實加強組織領導。年初成立了勤儉節(jié)約領導小組。同時,根據縣委勤儉節(jié)約的工作部署,制定了《縣氣象局勤儉節(jié)約活動實施辦法》,明確工作的指導思想、基本目標、主要任務和具體措施,保證整個工作有目標、有計劃、有指導。為切實落實工作責任,強化制度保障,還層層建立了創(chuàng)建節(jié)約型機關“工作責任制”,明確各處室負責人為第一責任人,對創(chuàng)建工作積極檢查,確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實。
二、完善相關規(guī)章制度,堵塞節(jié)約管理漏洞
我局從嚴格財務收支管理入手,進一步嚴格財務管理制度,先后健全完善了《辦公制度》、《后勤管理制度》、《車輛管理制度》等規(guī)章制度和管理辦法,以預算為主體,統(tǒng)一支出程序,規(guī)范支出標準,嚴格經費管理。一是規(guī)范辦公用品及設施采購的審批、采購、領用管理制度,大宗物品采購全部納入政府采購程序,不直接購買;對日常辦公用品采購實行定點制,按照提出要求、研究確定、定點采購、登記領用的程序嚴格執(zhí)行。二是加強接待管理,嚴格公務接待審批制,以“節(jié)約適度,不浪費”為原則,實行處室對口接待,嚴格控制食宿標準和陪同人員,禁止超標準、超規(guī)格接待,千方百計節(jié)約辦公經費開支。三是進一步嚴格公車使用管理制度,公車使用實行辦公室集中調度,嚴禁公車私用,嚴格執(zhí)行公車定點加油,定點維修和定點保養(yǎng)。四是為減少通訊費用,我們積極推行小靈通內部網、大樓內部用電話虛擬網,大大節(jié)約了通話費用。
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在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統(tǒng)的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領的系統(tǒng)呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統(tǒng)籌兩個
《真抓實干做好新發(fā)展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執(zhí)政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識,在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性,戰(zhàn)略和策略的關系,提高戰(zhàn)略思維、堅定戰(zhàn)略自信、強化戰(zhàn)
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創(chuàng)新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規(guī)模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《