感想是一個漢語詞匯，拼音是gǎn xiǎng，指由接觸外界事物引起的思想活動。語出唐陳玄祐《離魂記》：“ 宙 與倩娘常私感想於寤寐，家人莫知其狀。”， 以下是為大家整理的關于雙減政策的感想作文5篇 , 供大家參考選擇。

雙減政策的感想作文5篇

第一篇: 雙減政策的感想作文

形勢與政策課感想

淺談形勢與政策課的存在意義

首先，開設《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀走出的十分重要的一步。它使我們更深刻地認識中國，認識世界。認識我們與世界的差距，使我在思想上邁進了一大步。

其次，作為大學生，我們應關心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進而作出自己應有的貢獻。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯系起來。我們要多關心時事，了解當今世界的發展趨勢，特別是中國所處的國內國際環境的信息。而形勢與政策課，正是大學生了解當前國內國際形勢的一個很好的機會。在這個課程里，有老師給我們梳理當前環境下的國內國際形勢，讓我們對當前形勢有個大概了解。通過課程我們在課后就可以更有針對性地去了解時事，了解國家重大政策。所以說，形勢與政策課給我們起了一個引導作用，讓我們去了解國家形勢政策時更有針對性。

所以，形勢與政策課的存在是很有必要的，他對大學生增強國家形勢政策觀有著不可替代的地位。大學生要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵，在文字上、在演講臺上大發愛國之情。心懷祖國，我們要付諸行動。從了解國家形勢政策開始吧！

大學生為什么要學習形勢與政策

建國以來，通過60多年的社會主義建設，我們取得了舉世矚目的成就，為我們實現民族的偉大復興奠定了堅實的基礎。可是建設是不能停步的，世界日新月異，發展浪頭從不停歇。誰停步，誰可能就會成為落后的一方。要建設，那么就得對社會形勢政策有所了解。而了解國家形勢政策不僅是國家領導人，各級官員的事情，還是每個公民的事情。每個公民都應該對國家形勢政策有所了解。這其中，我們要特別強調的是青年群體。眾所周知，青年是整個社會力量中的最積極最有生氣的一部分。而大學生又是其中擁有無限潛能的一個群體。

21世紀是中華民族偉大復興的一個世紀，生長在這樣一個時代環境下的大學生，可謂是光榮與荊棘共存。生于盛世，我們是無限幸福，令人羨慕的；但同時我們又是責任重大、任務艱巨的。民族偉大復興剛起步未走遠，全面建設小康社會和建設中國特色社會主義和諧社會的奮斗目標還未完全實現，這些偉大的歷史使命就落在了我們年輕一代肩膀。我們必須無所畏懼，奮勇向前，為祖國建設盡自己最大的貢獻。毋庸置疑，在新紀元里，堅持中國特色社會主義事業建設是我們大學生義不容辭的歷史責任。青年們，責任重大啊！

　　青年人是祖國的未來，是民族的希望，他們將決定祖國的命運。大學生，作為青年中的佼佼者，擁有出眾的知識和較強的個人能力，必須堅定自己的理念，時刻牢記自己的歷史使命，肩負起時代賦予的責任。但是要完成自己的歷史使命，光有堅定信念還是不夠，還得有切實行動，投身社會建設。而大學生社會責任感就是其中的重要一環，大學生是否關心社會時事、國家形勢、國際局勢，將關系到國家的發展，社會的建設。關系到他們能在多大程度上肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。

馬克思、恩格斯曾經指出：“作為確定的人、現實的人，你就有規定，就有使命，就有任務。至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務是由你的需要及其與現存世界的聯系而產生的。”當代大學生應該深刻的理解這一道理。你們肩負著社會責任和歷史使命，你們站在歷史發展的風口浪尖，你們要發揮你們的能力去推動社會，使社會向前發展。正如馬克思，恩格斯他們的話，你們任務是由你的需要及其與現存世界的聯系而產生的。你們要完成歷史重任必須聯系到現實世界，聯系到你所在的環境形勢。并根據環境形勢，社會政策去做選擇、去獻力量，去完成中華民族偉大復興的歷史使命。

大學生學習形勢與政策的重要性，上面已經說明一二了。我們大學生作為未來社會建設的中堅力量，是很有必要從現在做起去關注國家的形勢與政策的，這不僅關系到我們個人的職業人生、我們的前程，更關系到我們國家的發展，社會的進步。

就當天課程談談

當天老師重點說到了，習大大提出的“一帶一路”戰略，提到了美國的重返亞太計劃，也說到了中國周邊形勢，南海局勢，釣魚島爭端等。其中，我印象最深的就是“一帶一路”戰略了。2013年9月，“絲綢之路經濟帶”的戰略倡議提出，同年10月，共建“21世紀海上絲綢之路”戰略倡議出現。11月，黨的十八屆三年中全會《決定》推進絲綢之路經濟帶、海上絲綢之路建設。“一帶一路”戰略正式敲響。從戰略的五大內容（政策溝通、設施聯通（核心）、貿易暢通、資金融通、民心相通）我們不難看出，國家就提出這個戰略確實是在高舉和平發展的旗幟，積極主動地發展與沿線國家的經濟合作伙伴關系，共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。是在努力建設中國的同時帶動相關國家發展，在擴大中國在世界的影響力，是在推動世界的發展，匯集眾生。

最后

希望祖國能繼續向前繼續壯大，盡快的實現民族偉大復興！希望每位大學生都好好努力，都要學會關注國家形式政策，為以后投身社會建設作最好的準備！

軟件工程1班

梁永健

201525060113

2015年12月20日

第二篇: 雙減政策的感想作文

論中國外交的新理念和新布局

摘要：黨的十八大之后，尤其是今年“兩會”以來，新一屆中央領導集體在外交領域有許多亮點，這表明著新一代中央領導集體正在向世界傳達中國外交的一種新理念，同時也體現出中國外交的新布局。本文從這兩個方面闡述了作者的理解。

關鍵詞：中國夢 合作共贏 新型大國關系 全方位 寬領域 多形式

一、中國外交的新理念

十八大以來，新一屆中央領導集體應環境變化和歷史要求，提出了一系列具有鮮明時代特征、既契合中國利益又符合世界發展利益、既具有中國特色又具有世界影響的外交新理念。主要包括以下三個方面

1.1“中國夢”

“中國夢”的本質內涵，是實現國家富強、民族振興、人民幸福。“中國夢”是中國人的夢想，但隨著新一屆中央領導集體的一系列外事活動，“中國夢”的世界含義、“中國夢”作為中國外交新理念的特色越來越凸顯。正如習近平主席明確告訴美國總統奧巴馬的那樣：“中國將堅定不移走和平發展道路，堅定不移深化改革、擴大開放，努力實現中華民族偉大復興的中國夢，努力促進人類和平與發展的崇高事業。中國夢要實現國家富強、民族振興、人民幸福，是和平、發展、合作、共贏的夢，與包括美國夢在內的世界各國人民的美好夢想相通”。

作為中國外交的新理念、新品牌。“中國夢”與“世界夢”的關系格外引人關注。簡而言之，中國夢”與“世界夢”是互為前提、互為依托、互為機遇的關系。一方面，實現“中國夢”必須有和平發展的國際和周邊環境。另一方面，“中國夢”同樣給世界的和平發展注入活力、帶來機遇。

　　中國夢的提出和發展，有力地促進著中國外交理論及實踐的發展。中國夢是非政治性話語，體現了我們一種新的話語體系和思維方式。中國夢是黨的執政理念新境界，也是黨指導發展對外關系的新要求：它拓展了外交的目標，深化了中國的發展對世界貢獻的宗旨，完善了外交布局，豐富了中國特色社會主義外交理論。成為中國外交新理念中最為耀眼的明珠。　　

　

1.2中國對外交往的旗幟。

黨的十八大報告提出，中國將繼續高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，堅定不移地致力于維護世界和平、促進共同發展。還提出，我們主張，在國際關系中弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神，共同維護國際公平正義。和平、發展、合作、共贏成為中國對外交往的旗幟。

我認為，在這面旗幟中，最引人注目的是“合作共贏”的理念。合作共贏是國與國之間更好的、更和諧的共處方式，追求的是一種1+1>2的和諧發展，既利人，又利己；既合作，又競爭；既相互促進，又相互激勵；既不是逃避現實，也不是拒絕競爭，是以理性的態度追求共同利益的最大化。

30多年來，中國本著互利共贏的精神，全方位推進對外友好合作，中國同世界的相互依存度不斷加深，同世界的利益交融也在日益加深。中國的和平發展，得益于和平發展這一時代主旋律，又為世界的和平發展與日益繁榮做出了重要貢獻。可以預見，在以后的日子里，中國還會秉承“合作共贏“的理念，積極與世界各國開展多種形式的合作，以促進本國和世界各國的共同發展。

1.3新型大國關系。

在國際關系中，大國關系是國際局勢的導向性因素，也是國際格局的重要塑造性因素。尤其是最近兩年來，中國倡導的新型大國關系成了國際社會關注的焦點。

2012年2月，習近平訪美期間，就如何落實兩國元首共識，進一步提出要構建“前無古人，但后啟來者”的新型大國關系倡議。2013年6月，習近平主席在美國加利福尼亞州安納伯格莊園同美國總統奧巴馬舉行中美元首會晤，雙方同意共同努力構建新型大國關系，相互尊重，合作共贏，造福兩國人民和世界人民。可見，在很短的時間里，新型大國關系從理念變成了推動現實的巨大力量。

在我看來，新型大國關系的內涵主要有以下幾個方面：一是不沖突、不對抗。就是要客觀理性看待彼此戰略意圖，堅持做伙伴、不做對手；通過對話合作、而非對抗沖突的方式，妥善處理矛盾和分歧。二是相互尊重。就是要尊重各自選擇的社會制度和發展道路，尊重彼此核心利益和重大關切，求同存異，包容互鑒，共同進步。三是合作共贏。就是要摒棄零和思維，在追求自身利益時兼顧對方利益，在尋求自身發展時促進共同發展，不斷深化利益交融格局。相信在中國的倡導和推動下，新型大國關系必將會被越來越多的國家所接受，成為維持國際關系的重要紐帶。

二、中國外交的新布局

新的歷史起點呼喚新的外交布局，新的外交布局必然呈現新的階段性特征。具體來說有以下幾個方面。

2.1全方位。

領導人的外交活動最能體現一國外交的宏觀布局。最近一段時間，習近平主席的出訪已經充分展現了中國外交的全方位布局特色。習近平主席的首訪“路線圖”跨越亞洲、歐洲、非洲三個大陸，涵蓋大國、周邊、發展中國家、多邊等多重因素、多個領域，這反映了中國全方位的外交布局。我的具體分析如下：

俄羅斯是安理會常任理事國，是世界大國，又是中國最大的鄰國，非洲是發展中國家最典型的代表，金磚國家本身就是一個多邊外交的機制。中國領導人外交活動的每一個“點”都是有考究、有思量的，這些點串起來，就是中國外交的恢宏布局。

中國外交的全方位布局兼顧了發達國家、發展中國家，兼顧了周邊國家、相同或不同社會制度的國家，兼顧了雙邊合作與多邊舞臺，也兼顧了公共外交與熱點問題。有利于為中國在世界上營造更為有力的國際地位，爭取到更為良好的發展環境。

2.2寬領域。

新一屆中央領導集體的外交活動涉及政治、經濟、軍事、人文等各個領域。首腦外交既談政治，也談經濟，既推動經貿合作，也推動人文交流，同樣也會探討人類共同挑戰的應對之方和國際地區熱點問題的解決之道。

例如，習近平主席第一次出訪是到俄羅斯。在俄羅斯，雙方共簽訂32項合作文件，數額大，期限長，被稱為“世紀合同”。僅能源領域的合作就涵蓋油氣、核能、電力、煤炭、新能源等多個行業，貫通上下游備領域產業。雙方還就兩國地方合作形成重要共識，開辟了中俄互利合作的新領域。習主席和普京總統共同出席俄羅斯中國旅游年開幕式。雙方商定明后年互辦青年友好交流年，大幅增加互派留學生名額。

可見，中俄外交不再僅限于政治和軍事方面，其他如經濟、文化、科教方面的交流也在穩步推進中。這有利于雙方的共同發展與繁榮。

2.3多形式。

多形式、甚至不拘泥于形式的外交活動往往能達到更好的效果。新一屆中央領導集體對外交事務成竹在胸、駕輕就熟，僅僅幾個月時間，就通過多種外交形式，譜寫了外交的開篇之作。

首先，我們可以注意到，特使外交在中國外交中承擔重要使命。比如劉延東同志作為中國領導人的特別代表于今年2月赴韓國，出席了韓國新任總統樸槿惠就職儀式。今年5月，中國接待了朝鮮領導人金正恩的特使，在朝核問題山重水復的時刻，給維護半島和平穩定帶來了新的轉機。

其次，我們欣喜地發現，中國領導人正積極參與到‘莊園外交“這一新形式的外交活動中去。6月7日至8日，習近平主席同美國總統奧巴馬在美國加利福尼亞州安納伯格莊園舉行會晤。中美兩國元首圍繞共同努力構建中美新型大國關系的主題，就雙邊關系及重大國際和地區問題坦誠深入交換意見，達成了一系列重要共識，取得了重要積極成果。

以上就是我對中國外交新理念和新布局的一點看法，相信在新一屆中央領導集體的指引下，中國外交必將迎來大好局面，為中國和世界各國的和平發展謀求福祉。

第三篇: 雙減政策的感想作文

央行“雙降”政策實施的影響

李海雯

【摘 要】摘要：近年來，全球經濟形式一直處于低迷狀態：世界經濟與對外貿易不景氣，國際市場動蕩對各國的經濟影響加深，宏觀經濟政策調控的難度加大。世界各國為應對經濟危機所帶來的不利影響，紛紛采取相應的宏觀措施加以補救。近日，中央行，日央行，英央行等多國家采取降息等貨幣政策來挽救國家經濟的危機。自2015年6月28日起，中國人民銀行就出現降準降息的雙降政策，金融機構的“雙降”行為在歷史上是不多見的，但是，中國央行卻在2015年10月24日再度出現“雙降”政策。央行多次降準降息的行為意義深遠，引起大家思考。

【期刊名稱】經濟視野

【年(卷),期】2016(000)006

【總頁數】1

【關鍵詞】央行 降準 降息

基準利率是人民銀行公布的商業銀行存款、貸款、貼現等業務的基礎性利率，各個金融機構的存款利率可在其基準利率上浮動10%之內，而貸款利率可在其基準利率上調整不受限制。自2015 年6月28日起，金融機構下調了存款和貸款的基準利率，來進一步融集社會資金，提高社會資金的流動性。2015年6月28日至2015年10月24日之間，央行在不斷調整其基準利率，于當年10月24日再度“雙降”，此次降準降息，其中一些金融機構的一年期存款基準利率再次下調0.25個百分點至1.5%，一年期的貸款基準利率下調0.25個百分點至4.35%。兩次央行調息，響應了李克強總理于兩會上的號召，為中國經濟的諸多方面均帶來了深遠的影響。

個人理財的影響

央行的這一“雙降“行為對大型商業銀行的理財業務產生了不利的影響，而對于個人理財來說帶來了諸多便利。

首先，對于諸多購房者來說，金融機構的存款、貸款基準利率的下調，為諸多購房者節省了不少的費用。尤其對于北上廣等一線城市的購房者來說，省下一筆不小的利息費用。其次，在“雙降”政策下，結構性的理財產品要謹慎購買，一般結構性的理財產品與股票，匯率，證券，期貨等高風險投資相掛鉤，在“雙降”政策之下，這些高風險的理財方式很容易受到利息率的影響，波動較大，預期收益很難保證。最后，黃金價格的高低也會隨著降息降準政策的改變而改變，購買黃金是大多數中國人選擇的投資方式。理財分析師認為，世界經濟的滑坡使得股票，債券，期貨等受到影響，而黃金在此情況下能夠幸免，在美儲聯加息的政策確定之前，短期的黃金價格走勢受到廣大關注，這無疑會推動短期內黃金價格走勢的上漲。央行“雙降”政策的對于個人理財來說要辯證的看待，對于理財產品要謹慎購買。

第四篇: 雙減政策的感想作文

學習形勢與政策課的感悟

摘要：大學三年以來經過對《形勢與政策教育》課的學習，我們對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。作為一名即將走出校園的大三學生，深刻、全面地了解國內外的形勢是非常必要的，而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道，幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。

關鍵詞：經濟形勢 十一五

作為一名即將要走出校園的大三學生，隨著對專業知識的深入學習以及對專業形式的了解，面對剩余不多的學習生活，越發覺得學習時間的緊迫，感嘆時光的飛逝，感覺大學的生活越來越短暫，面對不可知的未來，有著更多的期待的同時卻不免有一些茫然與恐懼。

慶幸學校開展形勢與政策這門課程，雖然在過去的教學中也曾經學習過，但大一時的懵懂以及大二時的不夠成熟讓我在學習之余還放松對自己的要求，學習的動力好像隨著時間的推移而變得越發減少。通過對形式與政策課程的進一步學習，我慶幸自己還有戰勝逃避現實的理智頭腦，更感 謝老師的授業解惑。偶爾茫然的自己似乎找回了信心與希望。面對未來，不再是那么懼怕。前進道路的方向更加清晰，目標也更加明確了。思想再次得到了升華，就算不那么偉大的說成是為了為國家，為了社會主義現代化建設做貢獻，而是為了能讓自己的才華得以施展，自己的人生過得更精彩而努力學習吧。老師的講解讓我更加理解當前形式與政策的重要性，增強了我對社會的緊迫感，讓我更加全面正確地了解和認識黨和國家面臨的形式和任務，把握時代命脈，增強改革開放和社會主義現代化建設宏偉目標的信心和社會責任感。

在《形勢與政策教育》課程中講到當前經濟形勢與政策分析時，老師著重總結了我國“十五”計劃以來取得的巨大成就，并對“十一五”規劃做了分析和展望。通過老師的講解，我知道了在過去五年，我國在各行各業都取得了巨大成就，尤其是經濟方面，無論是貿易額，還是生產總值，我國取得的成就都異常喜人，空口無憑，看看教材上的數據支撐就足以使人信服。在科技方面，我國也取得了長足的進步，科技實力節節攀升，最有代表性的就是我國的“神舟”號系列飛船，從2001年的“神舟”二號無人飛船，到2003年的“神舟”五號載人飛船，再到2005年的“神舟”六號載人飛船，表明了我國的航天技術已經達到了國際先進水平，我國已經成為世界上少有的擁有載人航天技術的國家，楊利偉、費俊龍、聶海勝以及“神舟”背后無數的工作人員都成了我們心中的英雄。新的“十一五”規劃不再是“計劃”，這充分反映了我國現在正在全方面去除計劃經濟的殘留，全面與市場經濟接軌。展望“十一五”，綜觀國內外發展環境，形勢一片大好。在第一講里，老師還講了教材上沒有的問題，主要有國民幸福度的問題。最近聯合國已經把國民幸福度確定為衡量國家的一項重要指標，甚至可以與GDP齊名。在我國，各大城市的媒體紛紛就國民幸福度展開調查，結果得出我國各地人民普遍幸福感較高，尤其農民比城市人更覺得幸福。其實我感覺這也和我國“十五”以來在各方面取得的巨大成就有關，國家富強了，綜合國力提高了，人民安居樂業了，自然幸福感就高了。當講到當今世界形勢十大關系分析時，主要講解了自東歐劇變、蘇聯解體后的當今世界，國際形勢的一些新的變化。這段時間概括起來就是舊格局解體走向新格局的過渡時期，或者說是處在由二極世界向多極世界過渡時期。學了這節課后，我感覺世界并不是完全和平的，雖然世界大戰不會再次爆發，但小規模局部的戰爭也會不停地發生。雖說多極化是不可逆轉的趨勢，但是在相當長的時間內美國的“世界霸主”地位不會被撼動。美國是當今世界上無可爭議的唯一超級大國，它認為應該由它來主宰一切國際事務，因此它向全世界推行它的價值觀，美國的外交處處凸顯單邊主義，全然不顧其他國家的想法，并時刻推行它的霸權主義和強權政治。這也許是國家生存與發展的需要。美國以種種借口打擊了它認為邪惡的阿富汗和伊拉克兩個國家，并還一心想除掉朝鮮和伊朗等“心腹大患”。美國與我國也有很深的矛盾。1999年，美國轟炸我國駐南聯盟大使館，三名杰出的新聞工作者殉職；2001年，美國的飛機駛入中國的領空，我國的飛行員王偉去攔截，被美國的飛機撞到，墜入海中，以身殉職。在這兩件事上，美國找了很多借口搪塞我們，總說是“意外”。可是究竟是不是意外，我想明眼人應該能看個清楚，就更不用說美國對純屬我國內政的臺灣問題的粗暴干涉了，它的企圖任何人都應該看得很明白。鑒于以上原因，我們國家一定要努力發展高科技，只有這樣才能在當今世界形勢中處于不敗之地，才能振興我們的民族。“科教興國”戰略正是如此。上面的“神舟”號飛船成功的事實，已經向包括美國在內的全世界證明了中國的實力。作為一名當代的大學生，我們肩負了祖國的未來，深感責任重大。我們一定要努力學習，刻苦鉆研，只有這樣才能不辜負祖國對我們的培養和期望。

只有了解國內外的形勢與政策才能更好地幫助發展中國，認識中國，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我：找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位；依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現自身的大理想，大發展。

形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫助學生認清國內外形勢，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
? ? 中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩定態勢，但局部性的動蕩與緊張有所加劇。國際競爭中，為什么有的國家勝出，有的卻一敗涂地？德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產廠商的大本營？中國現在處于一個非常關鍵的時期，既是機遇也是挑戰。在世界局勢如此動蕩的情況下，中國如果能夠抓住機遇，就可以以此作為跳板，無論在經濟或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發展的同時，會有很多的阻礙，因為其他國家會眼紅，中國威脅論因此而出，但在金融危機時期，外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅，中國只是在做自己認為對的事。

了解當今國內國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得成功的一方良藥，也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質教育的必修課，不僅拓寬了當代大學生的視野，也提高了我們的政治素質修養，幫助我們深刻理解當今時代的主題，強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結，總結當今世界中國進步的原因的過程中，培養愛國主義精神，樹立為祖國繁榮富強而努力，而發奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下，在理想信念的激勵下，作為現代社會的主流，當代大學生才能肩負起國家蓬勃發展的重任，利用自己的所學所有，實現自我價值，報效祖國，使中華民族繁榮富強，立于世界民族之林。?

當今社會飛速發展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。現在的世界，當代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力，能夠正確把握形勢與政策的有理想，有抱負的青年。不能做到“識時務者”，一心只知道埋頭苦讀，不關心國內外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛，禁錮，最終留于平庸。個人的發展離不開社會的大環境，環境制約著一個當代大學生成功的機率，試想在一個戰火紛飛的國度，發展與進步必然受到其影響，個人尋求更大發展的機會也必然會減少。當代大學生如果不能認識與把握當下的形勢與政策，充分了解決定政策的形勢，準確判斷政策如何改變未來的形勢，逆者社會的大形勢而為，可以想象失敗是最終必然的結果。因此只有準確靈活的掌握當下的形勢與政策，我們才能接著根據自己的實際，優勢與劣勢，結合自己的目標，制定最終可行的發展方案與計劃，并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的方向前進，實現自我的發展并最終取得最后的勝利。

當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義。學校開設形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財富，他不僅提高了我的綜合素質，開闊了我的視野，同時還培養了我的能力與責任感，認識中國，讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，讓我清楚地認識到當代中國與世界先進水平的差距，堅定了自己的信念，使自己在大學生活中取得了長足的進步。作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。最后，我想說，學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。

第五篇: 雙減政策的感想作文

淺談臺海關系
馬英九執政二年來，兩岸關系呈現“總體形勢大幅好轉、重大矛盾依然存在、發展趨勢審慎樂觀”的態勢。大陸牢牢把握兩岸關系發展主導權，推動兩岸關系和平發展進程不斷取得重大突破，對于促進兩岸繁榮穩定、建構兩岸關系和平發展框架具有重要意義。但從國內外的形勢來看，兩岸關系和平發展進程仍面臨一些變數。自古以來，臺灣海峽就是中國的內海。臺灣日月潭像中華五岳一樣受人欣羨。公元三世紀以來，臺灣島與內地之間的交流沒有中斷過。即便是國共爭執后的兩岸分治時期也是這樣。海峽兩岸同屬一個國家。海峽兩岸的關系是兄弟關系，不是鄰里關系。無論處于弱勢也好，強勢也好，振興中華的重任不能遁詞而丟。兩岸同屬中華民族是沒人可以抹殺的事實,兩岸終將走向統一,這是歷史的潮流也是全球億萬華人共同的愿望.
1949年12月，國共戰爭，國民黨敗退，共產黨取得了大陸的統治權，蔣介石撤至臺灣，收集殘部,負隅孤島。到此，共產黨統治大陸，國民黨治理臺灣，海峽兩岸分治局面延宕至今.1949年蔣介石堅持"反攻大陸"的方針.蔣氏父子雖與大陸采取敵對政策,但反對臺獨.蔣氏父子去世后，李登輝上臺后拋出"一邊一國論".陳水扁步其后塵，大力推行臺獨政策，兩岸關系惡化，漸行漸遠.2008年，馬英就上臺后，采取"不獨,不武"的兩岸政策,開始與大陸接觸，目前兩岸關系雖大為緩和,但本質未變。
目前兩岸關系較之于以前有了歷史性的轉變.首先，兩岸經貿關系持續快速發展，經過這些年的發展，兩岸貿易和臺商在大陸投資規模都達到了相當高的水平。在這種情況下，臺灣經濟對大陸的依存度不斷增加，同時，隨著大陸經濟規模的擴大和競爭力的增強，兩岸經貿關系正在出現一個質的變化，那就是，大陸市場正成為臺灣經濟發展的主要動力。兩岸簽署了空運、海運、郵政和食品安全四項協議，并就改善大陸居民赴臺灣旅游措施，及加強兩岸工商、航運和金融合作達成了許多共識。兩岸同胞渴望三十年的通航、通郵已變為現實，“大三通”時代的到來把人們帶入“一日生活圈””，這些舉措，都更進一步促進兩岸的經貿交流.其次，兩岸人員交流不斷增多。一是兩岸人員互訪不斷增加;二是越來越多的臺灣民眾選擇到大陸尋找就業機會;三是越來越多的臺灣民眾，特別是白領階層，選擇在大陸長期居住;四是越來越多的臺灣青年選擇到大陸就學;五是越來越多的臺灣民眾收看大陸的文藝節目和旅游風光節目。這些情況有助于加強臺灣民眾對大陸的認同感。同時,臺灣已開放大陸居民到臺旅游,兩岸人民間感情逐步加深.再次,政治上交流增多。國共兩黨建立了定期溝通平臺，包括開展不同層級的黨務人員互訪，進行有關改善兩岸關系的商討及國共兩黨高層領導的交流.從連戰大陸之行開始，國民黨高層陸續登上大陸，開展兩黨的高層交流與合作。兩岸關系更加務實,兩岸擱置爭議、求同存異，追求“共創雙贏”。然而兩岸關系發展中還存在一些歷史遺留問題，經濟、文化、社會等方面交流需要解決的問題很多，也還會遇到一些新情況、新問題，其中一些癥結問題一時不易解決。雙方取得共識以和平發展大局為重，采取實事求是的態度，發揮政治智慧，尋求解決辦法，先經濟后政治、先易后難、循序漸進，解決當前急需解決也能夠解決的問題，同時積極尋求化解矛盾、解決難題的辦法，以富有成效的努力，扎扎實實推動兩岸關系不斷取得實際進展。胡錦濤總書記提出“建立互信、擱置爭議、求同存異、共創雙贏”的十六字方針，得到臺灣方面的認同。馬英九先生也提出，希望能為兩岸關系開創互信、互諒、互助、互利的新時代，在“憲法”的框架，以及“不統、不獨、不武”的政策下，改善兩岸關系，是臺灣民眾共同的期望.然而，雖然臺海局勢得到很多的改變提高，但是在兩岸關系在經濟、軍事、民生上的一些差異成為兩岸統一的障礙。
從軍事上說，臺灣在美國的支持下，和大陸大搞軍備競賽，每每花大價錢從美國那里購買先進的武器裝備，給臺海安全帶來巨大安全隱患。大陸雖譴責美方，但是毫無效果，只得自己加緊武器研發工作。從陳水扁時的兵棋推演，到現在馬英九的“不武”，一直在軍費開支上居高不下，這是他們用來對抗大陸的手段。從大陸的戰略角度看，臺灣是出入太平洋的關口，若不能收回，將嚴重制約我們的發展。

從經濟上看，臺灣的GDP比大陸任何一個省的都要高出許多，我們的貧窮使得臺灣人不屑與我們統一，但是現在臺灣要把經濟搞上去，還是得和大陸合作，加強交流，所以馬英九才“不獨”，現在大陸的經濟比之三十年前以天壤之別，有經濟實力和臺灣來一場戰爭，但是我們不能以改革三十年的成就都拼在這場戰爭上，如果打，我們的經濟起碼倒退三十年，追趕西方發達國家的腳步會越來越艱難。
從民生來看，就其制度與大陸的不同，比較接近西方的民主制度，如果就業，教育，保障問題搞不好的話，這個執政黨就很可能會下臺。其實臺灣一直秉承的三民主義，到現在對中國的影響還是很大的。這有關意識形態的問題很難說清楚，這也是臺海的矛盾所在。
目前馬英九實施的是“不獨，不統，不武”的政策，其目的是維持現狀，能在發展經濟方面無戰爭之虞。其實三通，都是方面經濟的發展。現在美國要走出經濟危機，無暇東顧，臺灣當然不能有什么大的動作，要不一旦沖突，對誰都不利。再者，臺灣不能在國際上占得一席之地，在文化和政治上都沒有認同感，臺灣人民需要屬于中華民族的意識，這是需要意識形態方面對其改造。
就這幾個方面，我們如果要實現統一，必先在經濟上遠勝臺灣，雖然美國一直在制衡，但是在目前的經濟危機下，美國并不想被臺灣托下水。這正是我們發展的好時機，真到了我們國富民強的時候，臺灣自然統一。危機只是一時，但這個危機是中國有能力解決的。
回顧大陸對臺政策，在江澤民時代是以著名的“江八點”為主導，希望“三通”促進交流來逐步爭取和平統一。這個時候兩岸的主導權掌握在了臺灣當局的手里，玩弄臺灣主體意識的族群對立、扮演“悲情英雄”成為“臺獨”勢力政客慣用的手段而且屢試不爽。大陸方面要么是缺乏力度的國臺辦的聲明，要么是過于強勢的軍事演習，這樣的“文恫武嚇”恰恰中了島內“臺獨”勢力的下懷。而現在胡錦濤對臺政策發生了漸變，首先是制定《反分裂國家法》。這是一個標志性的事件，標志我們在反“臺獨”方面走入了正軌，這個軌就是法律的軌道做到了“有理”也給我們做出任何的反“臺獨”反應奠定了法律基礎。因此，在統一的進程中我們可以從以下幾個方面著手。
首先從大方面講,《反分裂國家法》給予了我們對臺政策很大的彈性空間，“反分裂”什么是“分裂”言行，什么程度的“分裂”言行觸及這個法律是由這個法律的制定者大陸所決定的。那么就可以將臺獨分子和臺灣、臺灣人民、企業、友好或中立團體分開看待,這有助于瓦解臺獨勢力，為其他強力解決的方案創造有利的條件。
其次從具體的措施講，當堅持以下原則：堅定立場、開拓思路、手段靈活、主動出擊、認清形勢、對癥下藥。在追求文化認同感、緊密經濟聯系上做文章，重點做好宣傳工作，主動爭取臺灣民意。
1、堅持立場不放松。我們的立場就是絕不允許臺灣獨立，只要在“一個中國”的前提下，什么都可以談，但絕不放棄武力，這一立場我們絕不后退，這不僅僅是大陸政府的立場，也是13億中國人民的立場，這一條我們的政府作的很好。統一模式上有要有新思路，新內容。要在“一國兩制”的基礎上創新發展，要告訴臺灣人民統一的好處，分裂的弊端，要給臺灣當局以一定的利益，充分調動臺灣統一的積極性，爭取主導權，要注意兩岸統一與收回香港、澳門是有相當大的差別。
2、兩岸文化同根同源，“一個中國”的核心就是一個文化中國，兩岸交流不能僅僅是經濟交流，更重要的是文化交流，如果臺灣民眾都有文化認同感，尤其是對臺灣年輕一代，那么臺獨分子怎么跳也不能把臺灣帶向獨立。經濟上，要在“臺灣邊緣化”上做足文章，把臺灣經濟與大陸經濟緊密聯系在一起，這樣即使臺灣要走向獨立，只要我們一拿起經濟制裁的武器就可以嚇阻臺獨。
3、主動出擊。首先應主動爭取臺灣人民，把主戰場放在爭取臺灣民意上，只要把反對臺灣獨立的民眾轉為支持統一，就有希望。其次，積極拉攏反對臺獨的臺灣勢力，尤其是以藍營為代表的臺灣政治人物。第三，在國際社會上，繼續孤立臺灣。臺灣當局現在能夠與我們抵抗主要是有美國和日本的支持，而如何消解美日對臺

的支持，需要我們的外交人士以卓越的本領進行外交努力。
學習形勢政策課的收獲與感想

“形勢與政策”課是高校思想品德課中的一門必修課程，是對學生進行形勢與政策教育的主渠道和主陣地，是每個學生包括大專業、本科生、研究生在內的必修課，是學校德育的一項重要內容。經過本學期形勢政策課程的學習，幫助我正確認識到國家的政治、經濟形勢，以及國家改革與發展所處的國際環境、時代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會關注的熱點問題，極大激發了我的愛國主義熱情，增強了民族自信心和社會責任感，有利于我更好的樹立正確的人生觀和價值觀，努力學習，把握未來。
自十一屆三中全會后，黨和政府領導人民實行改革開放政策，在社會主義現代化經濟建設中取得了輝煌成就，我國的綜合國力大大增強，人民生活水平不斷提高。中國的發展令全世界矚目，08年北京奧運會的圓滿成功又為全世界留下了深刻的印象，成為其騰飛的契機，歷史悠久的中國在中國共產黨和政府的領導下正煥發著青春，復興崛起。
但“福兮禍之所伏”，在中國取得長足發展的同時，國內的突發事件也頻頻發生，對社會的穩定和經濟的持續發展產生了一定的影響。08年春節期間，南方各省遭遇特大冰雪災害，中國南方大部分地區交通中斷，電力、供水設施遭受重創，春運受阻，群眾日常生活受到嚴重影響。但黨和國家及時作出戰略部署，發放救援物資，是受災民眾安得一個祥和的春節。“5.12”汶川大地震期間，四川省共有68712名同胞遇難，17921名同胞失蹤；直接經濟損失達8451億元人民幣，同時對自然環境也造成了很大的破壞和影響。但黨和國家領導人第一時間趕赴現場指揮搶險救援，人民子弟兵在黨的領導下不畏艱難，持續作戰把大批災區群眾轉移到安全地帶，又為災區群眾運來了大量急需物資，“一方有難，八方支援”各國各族人民以捐款等形式為災區群眾送去了溫暖。3月14日，拉薩發生了極少數不法分子打砸搶燒的暴力事件，對社會的穩定和人民群眾的安全造成了惡劣影響，黨中央在第一時間平息了暴動，遏制了不法分子企圖分裂國家主權的行為。通過學習，我了解到拉薩“3?14”暴力事件不是偶然、孤立的活動，而是有組織、有預謀、精心策劃的。09年7月15日新疆又發生了一起打砸搶燒嚴重的暴力犯罪事件，一些暴徒襲擊無辜群眾，打砸公共設施，哄搶店鋪商場，破壞社會秩序，行為之惡劣、手段之殘忍，令人發指。在新疆維吾爾自治區黨委和政府領導下，各族干部群眾譴責暴力行徑，打擊犯罪活動，努力維護法律尊嚴，恢復社會秩序，維護社會穩定。
從以上事實中我們看出，不管是天災，還是人禍，都難不倒偉大的共產黨和中央政府，都無法阻擋中國各民族團結統一的熱情和信心，都不能擊敗生命力強盛的中華民族和炎黃子孫。作為當代大學生，代表著祖國發展的未來，更應該深刻的認識到這些事件的性質及其對社會發展的影響，維護社會的穩定和民族的團結，堅決與一些不發組織，妄圖分裂國家主權的行為作斗爭。在不斷的學習與實踐中樹立正確的人生價值觀，學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需要的人格健全的人；學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關系并使之能協調發展的人；做一個有理想、有道德、有高尚情操的人；做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。
例如，通過學習我們了解了在55年，印度又越過“麥克馬洪線”，侵占兼則馬尼，并一度入侵塔馬頓和朗久等地，在馬及墩地區挑起了武裝沖突，氣焰十分囂張。1959年3月，西藏反動農奴主上層集團發動叛亂后，印度當局趁機向中國提出大片領土要求，要求中國承認印度占領的中印邊境東段9萬平方公里的中國領土和中段2000多平方公里的中國領土是合法的，而且要求中國政府承認從未被印度占領過的中印邊境西段3.3萬平方公里的中國領土（即阿克塞欽地區）也屬于印度。印度政府還多次派軍隊和飛機入侵中國領土和領空，挑起武

推薦訪問： 作文 感想 政策