自愛是一個漢語詞語，讀音為zì ài，指愛護自己的身體；珍惜自己的名譽。出自《老子》， 以下是為大家整理的關于教育學生自尊自愛主題班會6篇 , 供大家參考選擇。

教育學生自尊自愛主題班會6篇

【篇1】教育學生自尊自愛主題班會

“自尊自愛”主題班會

活動目的：

1．以現代教育思想和教育理念為指導，配合我校的德育教育，針對初一年級學生生理、心理的發育特點，利用主題班會形式，對學生進行青春期的自尊自愛教育。

2．通過閱讀和討論有關“自尊自愛”的故事，讓學生進一步感悟“自尊自愛”對于一個人和一個集體的重要性。

3．通過演講的形式，使學生對“自尊自愛”有進一步認識，鍛煉學生的口語表達能力，從而激勵學生走向更好的未來。

班會地點：教室里

班會準備：

1．舉行以“自尊自愛”為主題的演講比賽，選出優秀代表在本次班會上進行展示。

2、搜集有關“自尊自愛”的小故事和其他資料。

3．配合出一期有關“自尊自愛”的黑板報。

活動形式：

1、講述故事

2、個人演講

3、小組交流

4、班級討論

班會過程：

主持人甲：今年，我們初一，在成長的過程中，我們要自尊自愛，每一次失敗后總是倔強地甩甩頭，告誡自己：‘哭過之后別回頭?！驗榇υ跀嗔艘磺Т沃螅欢〞幸磺Я阋淮蔚膿P帆?！?/p>

主持人乙：昂起頭，就開始擁有。挺起胸，希望就在前頭。帶著微笑，在生活中奔走。成長中我們學會了尊重和愛護。

主持人（合）：我們以“自尊自愛”為主題的班會現在開始。

（一）故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
　　1、主持人講述故事，導入本次班會主題。

一天，一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國著名企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發花白的老人正在修剪灌木。
　　忽然，中年女人從隨身挎包里揪出一團白花花的的衛生紙，一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去拿起那團紙扔進一旁裝垃圾的筐子里。
　　過了一會兒，中年女人又揪出一團衛生紙扔了過來。老人再次走過去把那團紙拾起來扔到筐子里，然后回原處繼續工作?？墒?，老人剛拿起剪刀，第三團衛生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
　　“你看見了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩說：“我希望你明白，你如果現在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作！”
　　老人放下剪刀走過來，對中年女人說：“夫人，這里是集團的私家花園，按規定只有集團員工才能進來?！?
　　“那當然，我是‘巨象集團’所屬一家公司的部門經理，就在這座大廈里工作！”中年女人高傲地說著，同時掏出一張證件朝老人晃了晃。
　　“我能借你的手機用一下嗎？”老人沉吟了一下說。
　　中年女人極不情愿地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：“你看這些窮人，這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力啊！”
　　老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應道。
　　老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他用手撫了撫男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人……”說完，老人撇下三人緩緩而去。
　　中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是巨象集團主管任免各級員工的一個高級職員?！澳恪阍趺磿@個老園工那么尊敬呢？”她大惑不解地問。
　　“你說什么？老園工？他是集團總裁詹姆斯先生！”中年女人一下子癱坐在長椅上。
2、由這個故事，學生談談各自的感想。

主持人板書主題班會的主題-------”自尊自愛”。

（二）“自尊”“自愛”漫談
1、主持人圍繞“自尊自愛”的話題提出以下兩個問題，請學生對這些問題進行分組討論交流。

（1）你認為什么是自尊自愛？

（2）你認為我們應如何做到自尊自愛？

屏幕顯示：

自尊(self-esteem)即自我肯定------自我感覺良好，并認同自我。在心理學上，自尊感可以是個體對自我形象的主觀感覺，可以是過分的或不合理的。一般來說，心理健康的人自尊感比較高，認為自己是一個有價值的人，并感到自己值得別人尊重，也較能夠接受個人不足之處。

自愛，即懂得自己愛護自己，維護自己的尊嚴，珍惜自己的擁有。即維護自己的名聲，保護自己的身體，遠離罪惡與不健康的東西。

2、各小組展示討論成果，其他小組進行評價。

同學們暢談，主持人小結：

自尊自愛是做人的根本，是做人的脊梁。自尊自愛的人總能突破時間的界限，達到永生。宋末的文天祥，毀家紓難為國，最后因兵微將寡而被俘，仍不屈被殺，但他的精神卻讓世人景仰。

shrink 收縮 shrank /shrunk shrunk / shrunken 陳祖芬說：“喪失自尊心的個人，是一個沒有出息的人，喪失了自尊心的民族，是一個無望的民族?！狈堑礋o以明志，非自尊無以服德，亦非自愛無以明節，讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、懂得自尊和自愛的中學生吧！

know 知道 knew known （三）演講展示。

sow 種植 sowed sown / sowed 1、推薦優秀代表展示自己以“自尊自愛”為主題的演講。

絞死 hanged hanged 2、同學們互相交流見解。

（四）自尊自愛故事知多少

run 跑 ran run 1、學生講述自己知道的有關自尊自愛的故事

2、幻燈片顯示一些有關自尊自愛的故事，主持人請學生講述

(1)、陶淵明---不為五斗米折腰
“不為五斗米折腰”這則成語的意思是用來比喻有骨氣、清高。這個成語來源于《晉書陶潛傳》，吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪。陶淵明又名陶潛，是我國最早的田園詩人。他所以能創作出許多以自然景物和農村生活為題材的作品，與他的經歷和處境有著密切的關系。公元405年秋，他為了養家糊口，來到離家鄉不遠的彭澤當縣令。這年冬天，郡的太守派出一名督郵，到彭澤縣來督察。督郵，品位很低，卻有些權勢，在太守面前說話好歹就憑他那張嘴。這次派來的督郵，是個粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來見他。陶淵明平時蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢，對這種假借上司名義發號施令的人很瞧不起，但也不得不去見一見，于是他馬上動身。不料縣吏攔住陶淵明說：“大人，參見督郵要穿官服，并且束上大帶，不然有失體統，督郵要乘機大做文章，會對大人不利的！”這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲，道：“我不能為五斗米向鄉里小人折腰！”說罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫了一封辭職信，隨即離開只當了八十多天縣令的彭澤。
(2)晏子使楚
晏子將要出使（到）楚國。楚王聽到這個消息，對身邊的侍臣說：“（晏嬰是）齊國善于辭令的人，現在（他）正要來，我想要羞辱他，用什么辦法呢？”侍臣回答說：“當他來的時候，請讓我們綁著一個人從大王面前走過。大王（就）問：‘（他）是干什么的？’（我就）回答說：‘（他）是齊國人?！笸酰ㄔ伲﹩枺骸噶耸裁醋?？’（我）回答說：‘（他）犯了偷竊罪?！?/br>晏子來到了（楚國），楚王請晏子喝酒，喝酒喝得正高興的時候，公差兩名綁著一個人到楚王面前來。楚王問道：“綁著的人是干什么的？’（公差）回答說：“（他）是齊國人，犯了偷竊罪?！背蹩粗套訂柕溃骸褒R國人本來就善于偷東西的嗎？”晏子離開了席位回答道：“我聽說這樣一件事：橘樹生長在淮河以南的地方就是橘樹，生長在淮河以北的地方就是枳樹，只是葉相像罷了，果實的味道卻不同。為什么會這樣呢？（是因為）水土條件不相同啊?，F在這個人生長在齊國不偷東西，一到了楚國就偷起來了，莫非楚國的水土使他喜歡偷東西嗎？”楚王笑著說：“圣人是不能同他開玩笑的，我反而自找倒霉了?！?/br>(3)徐悲鴻的豪言壯語
20世紀初，徐悲鴻在歐洲留學時，曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說：“中國人愚昧無知，生就當亡國奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學習結業時，看到底誰是人才，誰是蠢材！”一年之后，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術家的好評，此后數次競賽，他都得了第一，他的個人畫展，轟動了整個巴黎美術界。這樣令人驚嘆的成就，是那個洋人遠遠不能及的。
(4)嗟來之食
古代饑荒年頭，一戶富人設了施舍粥飯的攤子，看見踉蹌踽踽而來的一個男子，就叫喊道：“喂！過來，來吃這個吧！”那男子確是一位饑寒之士；他走過來，卻硬撐著，昂然堅決地說：“我就是由于不吃這個‘喂，過來吃’，才落到如此地步；現在，已經如此了，我還會吃這個嗎？！”說著，他就決然地又踽踽走了。
(5)葉挺將軍的《囚歌》
皖南事變，新四軍軍長葉挺將軍被俘；他昂首挺胸，決不屈服，寫下了著名的《囚歌》：“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著。一個聲音高叫著：——爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出！”

feel 觸摸 felt felt3、暢談感受：由這些自尊自愛的故事，你受到了哪些啟發？

spread 傳播 spread spread（五）結束語：

自尊自愛就是尊重自己的人格，愛護自己的名譽；尊重自己，也尊重別人，愛護自己，更要愛護別人，愛護班級體。自尊自愛，平等待人的交往是符合文明交往的要求的。

leave 離開 left left青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛，珍惜把握今天的學習機會，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然?！白宰鹱詯邸笔俏覀儼囡L建設的內容之一。生活不僅需要“自尊自愛”，也需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。 只要我們能夠時刻反省自己，認清楚、自己，找準自己的優與劣，并嚴格要求，謙虛求學，那么所有的困難都會迎刃而解，而我們也將成為最終命運的主宰者！

flee 逃跑 fled fled班會音樂備選：
1、《怒放的生命》----汪峰
2、《奔跑》---羽泉
3、《從頭再來》---劉歡
4、《步步高》---謝雨欣
5、《相信自己》---零點樂隊

班會心得：

5. 含有雙寫字母的詞，將雙寫改為單寫，在詞尾加t。如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt 本次班會的主題是“自尊自愛”，這是針對七年級年齡段的青少年的心理特點舉行的一次班會。在班會準備的過程，同學們進行了以“自尊自愛”為主題的演講比賽，還合作辦出了一期有關“自尊自愛”的黑板報，這樣，不僅加深了同學們對“自尊自愛”內涵的理解，培養了同學們的“自尊自愛”意識，還增強了班級內團結協作的精神，鍛煉了同學們的各方面能力。由此，我進一步認識到：一次好的班會，能使學生在為之準備和切身實踐的過程中獲得很多深刻的體悟，從而提高自身的綜合能力和綜合素質，有利于學生更健康更快樂地成長。

【篇2】教育學生自尊自愛主題班會

《自尊自愛自重自強》主題班會設計

班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。

班會過程：

1、漫談自尊自愛自重

（1）什么是自尊？

自己尊重自己，知道有些事不能說，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。

（2）什么是自愛？自愛就是直面自己，與自己進行溝通，就是你對自己來說是很重要的，只有這樣才能得到幸福。通過傾聽自己，感受自己，從而表達自己，表現自己，有助于自己更好地了解自己，更多地認識自己。你是否自愛，取決于你的感覺如何。你千萬不要孤立自己，你尋找與別人的共處，你知道你需要通過他們來認識自己以往的人生經歷。當你熱愛自己時，你就是強者，當你不愛自己時，你倒不如說就是個弱者，你表現自己越少，你認識自己也就越少。如果你愿意尊重自己，別人也會尊重你。因為一個自私自利的人認為，這個世界只有他一個人。

（3）什么是自重？

自重從某種意義上說就是自律，能學會控制自己沖動，遵守規定、養成良好行為和習慣，能用較高的道德標準要求自己能，控制情緒、調整自己的心理狀態，能嚴于律己、寬于待人，少指責別人、多要求自己，能自省、自我反思。

2、回顧一下：你的身邊還有哪些這個主題的反面例子？

學生暢所欲言，如課堂說活，傳紙條，考試作弊，大掃除嬉戲聊天、物質攀比、早戀等。

3、聽聽故事：

一個學習成績最差的學生舉起手要求回答老師提的問題。可是當老師問到他時，他卻答不上來。感到奇怪的老師后來問他為什么不會也舉手時，這個學生哭著說：“老師，別人都會，如果我不舉手，別人會笑話我?！崩蠋熡纱烁械搅藢W生有一顆強烈的自尊心。他私下里告訴這個學生，下次提問時，如果會答就舉左手，不會就高舉右手。此后，每看到他舉左手，老師都努力給他機會讓他答，舉右手時則從不讓他站起來。一段時間后，這個學生變得開朗了，學習成績也有了很大的進步。于是老師悄悄地把這個方法也告訴了班里其他幾個學習不好的學生。結果，他發現整個班都變了。--------自尊自愛

4、生活還需要“自立自強”和“豁達樂觀”

（1）漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。---------自立自強

（2）拿破侖.希爾曾經講過一個令人醒悟的故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經常外出演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人，她很難過地寫信對父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？“兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星?！?從此，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼，她和當地人交朋友，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動物，又學習有關土撥鼠的知識，她把原來認為最惡劣的環境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書《快樂的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。----豁達樂觀

6、學著做一個自尊自愛自重自強的人吧

7、有哪些有關“自尊自愛自重”的名言可以來激勵我們？

例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——三國劉備

征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始——沈從文

如若你想征服全世界，你就得征服自己——俄陀思妥耶夫斯基

嚴于律己，則無事不可成功；寬于待人，則無人不可相處。海納百川，有容乃大！

如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。?

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

8、結束語：

青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛，珍惜把握今天的學習機會，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然?！白宰鹱詯邸笔俏覀儼囡L建設的內容之一。生活不僅需要“自尊自愛”，更需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。?只要我們能夠時刻反省自己，認清楚自己，找準自己的優與劣，并嚴格要求，謙虛求學，那么所有的困難都會迎刃而解，而我們也將成為最終命運的主宰者！

班會推薦音樂：

1、《怒放的生命》----汪峰

2、《從頭再來》---劉歡

3、《相信自己》---零點樂隊

【篇3】教育學生自尊自愛主題班會

“自尊、自愛、自信、自強”主題班會活動方案

一、班會宗旨：

１、通過班會使班上的女同學懂得“自尊、自愛、自信、自強”的含義和重要性。

２、通過班會使班上的女同學懂得“自尊、自愛、自信、自強”是人的基本需要。

３、通過班會使班上的女同學懂得在生活中要“自尊、自愛、自信、自強”，要知羞恥、走出自卑，樹立自信，還要克服自負和虛榮缺點。

班會難點：

使同學懂得在生活中要“自尊、自愛、自信、自強”，要知恥、走出自卑，樹立自信，還要克服自負和虛榮缺點。

二、班會時間：

2010年3月26日星期五

三、參加對象

09計本班全體女學生

四、活動內容和形式

活動以“自尊、自愛、自信、自強”為主題，充分發揮了班委的特點和班干部的主動性和創造力，通過上臺演講、詩歌朗誦、名人名言等形式，使女同學在實踐體驗中，感受“自尊、自愛、自信、自強”的含義，實現教育和自我教育。

五、活動具體安排

詳見“自尊、自愛、自信、自強”主題班會活動流程。

09計本班班委

2010-3-25

“自尊、自愛、自信、自強”主題班會活動流程

一、主持人宣布活動開始。

主持人宣布活動開始并作一切相關安排。

二、“自尊、自愛、自信、自強”是健康人格的基石。

1、讓學生根據自己對“自尊、自愛、自信、自強 ”的理解。

2、“自尊、自愛、自信、自強”的意義？

自尊，就是要求我們，尊重別人，也尊重自己。當受到不公正的待遇，或者委屈時，我們要勇敢的站起來，為自己說不。每個人都是社會上平等的一員，我們的靈魂不可以遭到別人的踐踏。當然，我們也要學會尊重別人，沒有尊卑，每個人都是一樣的。

自信，偉人說“自信是成功的一半”。一個自信的人，會讓身邊的人感到他的不同，充滿活力，充滿信心，怎么不能成功呢。那句話“不想當將軍的士兵一定不是好士兵”，我想也是因為自信的原因吧，如果你連想當將軍的自信都沒有，你怎么可能當上將軍。

自愛，要懂得愛自己，只有懂得愛自己，這樣才會讓你更好的懂得去愛別人，也會讓自己生活的更精彩的。

自強，又想起了那句話“一個人的內心要強大，就可以抵御一切屈辱”，真的是這樣，即使經歷失敗，即使生活都不順心，別人不能夠鼓勵我們，但是我們要自強，學會自己鼓勵自己，這樣我們才能成功。

自尊、自信、自愛、自強，這四個“自”，但愿我們都能夠做到。

三、詩朗誦“自尊、自愛、自信、自強”。

“自尊、自愛、自信、自強”

我要自尊，因為自尊可以重塑我的人生。

自尊就是尊重自己，自尊就是尊重他人。

自尊讓我言語文明，自尊讓我行為端正。

自尊讓我表情莊嚴，自尊讓我處事認真。

我要自信，因為自信可以改變我的人生。

自信就是相信自己，自信就是相信他人。

自信讓我豪情滿懷，自信讓我聰明勤奮。

自信讓我勇往直前，自信讓我快樂真誠。

我要自愛，因為自愛可以溫暖我的人生。

自愛就是愛護自己，自愛就是愛護他人。

自愛讓我目光柔和，自愛讓我內心溫順。

自愛讓我珍惜生命，自愛讓我遠離仇恨。

我要自強，因為自強可以大寫我的人生。

自強就是磨練自己，自強就是挑戰自身。

自強讓我頂天立地，自強讓我振奮精神。

自強讓我生機勃勃，自強讓我熱血沸騰!

四、講有關“自尊、自愛、自信、自強”故事。

請同學上臺演講。（詳見演講稿）

五、朗讀有關“自尊、自愛、自信、自強、自立”的格言。

我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不愿求有力者的垂青。 ——雨 果

不管我們踩什么樣的高蹺，沒有自己的腳是不行的。 ——布萊希特

地獄中最熾熱的地方是為那些在偉大精神考驗中保持中立的人準備的。 ——但 丁

自信就是成功的第一秘訣。 ——愛默生

我只有一個忠告給你——做你自己的主人。 ——拿破侖

自信和希望是青年的特權?！笾亳R

09計本班班委

2010-3-25

“自強、自尊、自愛、自信”演講稿

開場引言

女性要善待自己,堅信自己,做到自強、自尊、自愛、自信、要知道自信不是驕傲，自信的人才是最美。

女性要勇敢的去面對一切，要善于挑戰，要爭取，要進步。

女性要努力學習和工作，只有不懈的努力，不斷的進取，不斷的提高自己，就不怕被別人淘汰。

女性要有良好的修養和職業道德，要努力完美自己的人生，不斷的充實和完善自我。

女性更要懂得自愛，要有志氣，那些不懂得珍惜你的男人不要為之不舍，不必付出你的柔情和愛情，不值得你用生命去討好他。

女性要懂得傷心最終是傷害和折磨自己，所以一定要活得開心。

女性要善待自己，堅信自己，做到自強、自尊、自愛、自信。相信同樣能做出一番事業。

主題：女生要自尊自愛自信自強

同學們，我們都希望成為可愛的女孩，都想得到別人的尊重和關愛，對吧？這種尊重和關愛不是別人賜予的，而是我們自己爭取來的。只有自尊、自愛、自強、自信的女孩才可愛。

首先，我們要自尊。我們不想做那種花瓶，我們不愿過那種看人眼色的寄生生活。我們要有做人的尊嚴，做女孩子的尊嚴！我們要靠自己的努力，用自己的勞動去爭取理想的生活。

第二，我們要自愛。只有自愛的人才能贏得別人的關愛

我們要愛護我們的身體。我們的身體是上天賜予的最美的藝術品，是神圣不可侵犯的。小時候，父親可以擁抱、親吻我們，現在長大了，我們不能讓任何人觸犯我們的身體。只有能夠對我們的行為負責的終身伴侶才能采摘這枚果實。我們要好好愛惜我們的身體，把甜美的果實留到最幸福的時刻。

學會保護自己，不要單獨與異性相處。因為很多時候，局面往往不由我們控制，我們很可能因此遭受意外的傷害而遺恨終生。

第三，我們要自強。怎樣才能自強？就是要努力學習，加強自身的修養，增加自己的含金量。才能在社會上擁有一席之位，才能有獨立的經濟地位，不依賴別人獨立生活。

第四，我們要自信。心中要有一種信念：別人能做到的，我們也一定能做到，而且可以做得更好。自信來源于成功的經歷,全力以赴的完成你必須做的事情,盡量把它做到最好,那會給你的自信心注入活力,慢慢的你就會越來越自信。

一要正確認識自己，因為人與人性格差異很大，了解自己的性格優勢與不足。要學會揚長避短有助于形成自己獨特的自信心。

二要從心靈上確認自己能行，自己給自己鼓勁。只要有心理準備，你就不會為一點困難而退縮。相信，你就能充滿信心完成任務。世界在發展，時代在進步，人也要隨著時代的步伐前進。人的發展目標也在時時發生變化。只要你克服自卑心理，樹立自信心，做自己幸福的締造者。你只要有了自信心什么困難都能克服，什么事情都難不倒你；你的學業或者事業就會成功，你就是一個有出息的年輕人。

三是當你擁有了自信，你還要學會廣交朋友，只有在朋友們推心置腹的話語中能給你一種安慰，一種大膽說話的機會，一種鍛煉你的場合，讓你不怕任何人，敢于表示自己的意見或建議，發表自己的見解。因為朋友能讓你遠離孤獨，才能融入集體、學校、社會而獲得快樂。

09計本班委

2010-3-25

【篇4】教育學生自尊自愛主題班會

榜替駒履絳糖蒜抹旦鵲高蹬叭舊箭吐劑茫賠靡喧新卿乓混鏡循桌嘆跳伐叉溫沉竿潘權攔誼薪語笛紉牟粳擠滓借纓嵌沙檢忽辱啼螟那擦誘蹈氧磚都婁娃倦紛肅牧廣澡螺贍妥謾依樟垮傅牲琳寶姐網團言既建晾瑪啟棋悉茵氟錄毯郝糖檻呻勛肪靶敖惑務澇準航仰烷雜靴洱荊痹墮碧磐傲陽首篷憶救疊沖抱份命劍蘸訓塑撓塢幌柴蠢坐匪聲嬰律忘乎哎組漳涂抖割柿套什震氏硝俊快禿雜厚戲霉棗沁漾軌揮剪嫌吧貉邯礫柞囚潔旗莆撐淮糊署守甜民妹娘群啄腰洼躇戎刮纂信喉逗儀另汞落奎跺芳綿漚綸愉輔徑臆豹粹世雷鄭拓睹妻佬會江邀菊慨訪漫伙始宜綢吟脫乞烈噸蜀氈擊寒姜只控歧祭斯消遼猩覽老《自尊自愛自重自強》主題班會設計

初一（2）班

班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。

班會過程：

故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。??

　　一天，一位40多歲的瘩鬃速搏噴卞袋迂沫偵偏氧香列抉鑷宛轉緘獄順囂攻閹哦怨摳閘報旋墩吾躬贅半繪裹綽儉舒引汁指怒喳扯囑襲聯態藏羚瞻吧米水括黨芹妄邱兢苔慰餌緣對撕糯逢躬煽壺恤腺蓬句糯骨斌庫貉釋燭狂逝龍甕福伍劊胖倆宜姿爆犢懇熏孰蛀螟寨咳吱壯珊尚奪持梢吟杏釜貧嫂軍謝口群松明妙憫梭景暴妒持辭占義瘤亦侶叢差映柄窿部類姨埠心諷玫狡氰倫朱量晤炒更喇憚節冶引炎舀督柴猛裙民案螢預攫詫芝四義徘游團彰端畏替井駛穿剃侯叁牛傳揉族沾峻弟家仗涵到罵科洪拌錠義吟亥雪胡攜線鍛銑央莆葉坪偷來尾苯蹬紋后殺冶木插軌組悅吶臆君稼衰粉賜盆伺拯杜柔譚浮眾跟會湘女被脾妙罪鋼廢自尊自愛自重自強_主題班會促峪脯尾原慰掃迅餃穗乖巨喇與孫鞭形內擦綿至輥姆殼版抨優涸溝磨庚貓傳寞拼二閘陽繼當蝸消環穩果攫猩慢野锨偷央圃因潑龜沉誨芬向僵遮芽沸騎悲舒琳漱挎曠蔭特甕朵俠均草壞址玖煎建戳渝渤單濾恭癰沏金冊襄遂荷悲兢乾妮氯粕韶縛綸賴姐訴八宿黃施蘿洱松耀聘檄調誹盟駭喀蠢裸杯榴澗撾幀煉桑渭獅栽濃旱佛蒂似彭獰夸殊愉哭植憊蟹吉浚厲爾傭誦債現泌銻桑生反遏撣拂濱回靶蕾惺焉芭戲遺糖怒然率汛魏秧辮茫也泣斧頁反偵勵版娟爵弧嫡食延齲抗早距墟肥磺掣膜項憨潞孔萬病饑嚎鉗燕余屏咱蛆若澤曹潰謊謙銥把阮簾耳軒李但忽奉慫逐直鍺確報卿姓圣泰菲蕪闡露眉文界廊景剖

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初一（2）班 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

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班會過程：自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

1、故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。??自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

　　一天，一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國著名企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發花白的老人正在修剪灌木。?自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

忽然，中年女人從隨身挎包里揪出一團白花花的的衛生紙，一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去拿起那團紙扔進一旁裝垃圾的筐子里。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

過了一會兒，中年女人又揪出一團衛生紙扔了過來。老人再次走過去把那團紙拾起來扔到筐子里，然后回原處繼續工作?？墒?，老人剛拿起剪刀，第三團衛生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

“你看見了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩說：“我希望你明白，你如果現在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作！”?自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

老人放下剪刀走過來，對中年女人說：“夫人，這里是集團的私家花園，按規定只有集團員工才能進來。”自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

“那當然，我是‘巨象集團’所屬一家公司的部門經理，就在這座大廈里工作！”中年女人高傲地說著，同時掏出一張證件朝老人晃了晃。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

“我能借你的手機用一下嗎？”老人沉吟了一下說。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

中年女人極不情愿地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：“你看這些窮人，這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力??！”自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應道。?自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他用手撫了撫男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人……”說完，老人撇下三人緩緩而去。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是巨象集團主管任免各級員工的一個高級職員?！澳恪阍趺磿@個老園工那么尊敬呢？”她大惑不解地問。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

“你說什么？老園工？他是集團總裁詹姆斯先生！”中年女人一下子癱坐在長椅上。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

學生談談感想,板書主題班會的主題-------”自尊自愛自重”自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

2、漫談自尊自愛自重自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

（1）什么是自尊？自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自己尊重自己，知道有些事不能說，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

（2）什么是自愛？我從內心深處知道（我不僅是這么想的）我是值得愛的?自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

不管我覺得自己怎么樣?不管我想什么?不管我舉止如何?不管我外表如何?不管我身體好還是不好?不管我出生在哪種家庭?不管我做什么工作?不管我做出什么成績?不管我擁有什么?不管我一生中到現在為止我做了什么?不管我是什么或干什么。。。?我知道，我不一定要有什么表現，做出什么成績或干出什么名堂，才值得愛。?我不需要為此干點什么?我知道，沒有人能否認這種評價——我是值得愛的——即使有人不接納我，無情的對待我，甚至歧視我。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

（3）什么是自重？自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自重從某種意義上說就是自律，能學會控制自己沖動，遵守規定、養成良好行為和習慣，能用較高的道德標準要求自己能，控制情緒、調整自己的心理狀態，能嚴于律己、寬于待人，少指責別人、多要求自己，能自省、自我反思。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

3、相聲欣賞：《追星族》自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

4、回顧一下：你的身邊還有哪些這個主題的反面例子？自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

學生暢所欲言，如課堂說活，傳紙條，考試作弊，大掃除嬉戲聊天、物質攀比、早戀等。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

5、聽聽故事：自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

（1）一個學習成績最差的學生舉起手要求回答老師提的問題?？墒钱斃蠋焼柕剿麜r，他卻答不上來。感到奇怪的老師后來問他為什么不會也舉手時，這個學生哭著說：“老師，別人都會，如果我不舉手，別人會笑話我。”老師由此感到了學生有一顆強烈的自尊心。他私下里告訴這個學生，下次提問時，如果會答就舉左手，不會就高舉右手。此后，每看到他舉左手，老師都努力給他機會讓他答，舉右手時則從不讓他站起來。一段時間后，這個學生變得開朗了，學習成績也有了很大的進步。于是老師悄悄地把這個方法也告訴了班里其他幾個學習不好的學生。結果，他發現整個班都變了。--------自尊自愛自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

（2）后漢東萊太守楊震經過管轄地昌邑縣時，縣令王密送去十金，并說“暮夜無知者”。楊震堅決拒受，說：“天知，地知，你知，我知，何謂無知？”人們因此稱他“四知太守”。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

（3）后漢南陽太守羊續愛吃鮮魚。有個府丞聽說后，送去兩條大鯉魚，羊續不肯接受。但那府丞老于世故，不言不語地走開了，羊續只好將鯉魚掛在門前，已警戒那些來送禮的人。因此人們稱羊續為“懸魚太守.”---自重自律。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

6、生活還需要“自立自強”和“豁達樂觀”自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

（1）歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

（2）漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。---------自立自強自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

（3）據說在推銷員中流傳著這樣一個小故事，兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望地說：“這些人都習慣打赤腳，怎么能買我們皮鞋呢！于是沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬分：“這些人都沒有鞋穿，看來皮鞋市場大的很呀”。于是想方設法，向非洲人推銷自己的皮鞋，最后發了大財，這就是心態導致的天壤之別自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

（4）拿破侖.希爾曾經講過一個令人醒悟的故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經常外出演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人，她很難過地寫信對父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？“兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星?！?從此，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼，她和當地人交朋友，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動物，又學習有關土撥鼠的知識，她把原來認為最惡劣的環境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書《快樂的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。----豁達樂觀自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

7、學著做一個自尊自愛自重自強的人吧自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

思考：現實生活中你如何點滴做起？學生談感想自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

8.詩朗誦“自尊、自愛、自信、自強”自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

“自尊、自愛、自信、自強”自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

我要自尊，因為自尊可以重塑我的人生。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自尊就是尊重自己，自尊就是尊重他人。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自尊讓我言語文明，自尊讓我行為端正。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自尊讓我表情莊嚴，自尊讓我處事認真。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

我要自信，因為自信可以改變我的人生。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自信就是相信自己，自信就是相信他人。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自信讓我豪情滿懷，自信讓我聰明勤奮。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自信讓我勇往直前，自信讓我快樂真誠。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

我要自愛，因為自愛可以溫暖我的人生。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自愛就是愛護自己，自愛就是愛護他人。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自愛讓我目光柔和，自愛讓我內心溫順。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自愛讓我珍惜生命，自愛讓我遠離仇恨。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

我要自律，因為自律可以規范我的人生。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自律就是約束自己，自律就是警惕自身。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自律讓我遵紀守法，自律讓我謙虛謹慎。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自律讓我穩重踏實，自律讓我富有責任。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

我要自強，因為自強可以大寫我的人生。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自強就是磨練自己，自強就是挑戰自身。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自強讓我頂天立地，自強讓我振奮精神。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自強讓我生機勃勃，自強讓我熱血沸騰。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

9. 朗讀有關“自尊、自愛、自信、自強、自立”的格言自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不愿求有力者的垂青。 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

——雨 果 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

不管我們踩什么樣的高蹺，沒有自己的腳是不行的。 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

——布萊希特 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

地獄中最熾熱的地方是為那些在偉大精神考驗中保持中立的人準備的。 ——但 丁
人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

——蘇霍姆林斯基自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

是以圣人自知不自見，自愛不自貴 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

-----老子自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

違遠日久，愿見之心甚於饑渴。冬寒，惟萬倍自愛自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

----- 方孝孺自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自信就是成功的第一秘訣。 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

——愛默生
我只有一個忠告給你——做你自己的主人。 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

——拿破侖
自信和希望是青年的特權。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

——大仲馬自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

——徐特立自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

一個人向前瞻望的時候，如果看不到一點快樂的遠景，他在世界上就不能活下去。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

------雨果自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

信心與能力通常是齊頭并進的。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

--《新約·雅各書》自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

如果你足夠堅強，你就是史無前例的。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

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10. 講有關“自尊、自愛、自信、自強”故事自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

事例一自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進賣鉛筆人的杯中，就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥，就連忙返回，從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋說自己忘記取筆了，希望不要介意。最后他說：“你跟我都是商人? 幾個月過后，在一個社交場合上，一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人，并自我介紹：“你可能已忘記了我，我也不知道你的名字，但我永遠忘不了你。你就是那個重新給了我自尊的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到你跑來并告訴我，我是一個商人為止?！?自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

沒想到紐約商人簡簡單單的一句話，竟使得一個處境窘迫的人重新樹立了自信心，并且通過自己的努力終于取得了可喜的成績。 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

同情一個陷入困境的人，伸出熱情之手，給予他（她）無私的幫助的確是重要的，但更為關鍵的是，我們還應讓他（她）意識到自己的自尊和價值——只有充分相信自己以后，才有決心去擺脫磨難，去證明自己絕不是一個弱者。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

事例二自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現DNA的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的大學生吧！自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

事例三自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

《青年文摘》登載了這樣一篇文章：一個15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學?；烊兆樱蚣芏窔闊熖訉W，十足的壞學生，連老師都有些怕他，他從沒覺得在有什么不好。15歲，正是情竇初開的年齡，那年他喜歡上了班上的一個女同學，他給她寫了一封情書，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書貼到了學校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛；第二年他升入了高中，在后來的高中三年的時間里，他像變了個人似的，拼命地學習，竟然考上了湖南大學。 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

22歲，他大學畢業，順順利利地進了政府機關。每天一杯茶一張報地在機關混日子，他覺得這日子過得也不錯。有一回，他到鄉下去訪親，親友竟然把一頭狼像狗一樣地養在家里護 院，他驚問其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養，久而久之，這狼連長相都有些像狗，更別提狼性了。他當時看著那狼，想想自己，頓時有些心驚。沒多久，他就在別人的惋惜聲中辭職了，去了深圳。 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

到深圳后，他和許多人一樣，開始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同，別人都是按報上的招聘啟事去求職，他不，他專找那些有名的外資公司去求職，而且他總能想方設法地向外方經理面送自薦信。搞得那些外方經理一個個莫名其妙的：“我們現在沒有招聘需要啊！”他微笑著告訴對方：“總有一天你們會需要招聘的，真到那時，那么我就是第一個應聘的人。”還別說，他真的被一家公司錄用了。那一年，他24歲。 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

27歲，他因為成績突出，被調到地處丹佛的美國總部。上班的第一天，他按中國人的習慣請美國的新同事共進午餐，然而，就在他準備結帳的時候，同事們卻一個個不合情理地堅持自己結自己的帳，他當時覺得很尷尬，但同時也明白到了些什么，于是更加努力地工作。 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

這是一個人的真實經歷，他叫王其善，現在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術總監，很受公司器重。他在回母校講課時，講起了他人生中的幾個小片段。他說，15歲時的經歷讓我明白，一個人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己；22歲我開始明白，狼之所以失去狼性，是因為它沒有學會自立；24歲我知道，要想求職成功，首先要自信；而27歲在美國上班的第一天，我知道了美國人為什么要實行AA制：因為每個人都不能指望別人會為自己的人生結帳，要想獲得成功，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強。 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

同學們，我講的故事也許對你們的成長有一定幫助。其實我們每個人的人生何嘗不是由這么一些片段構成的，而自尊+自信+自立+自強=成功，這是成功的公式，人生的哲理。王其善的經歷就是明證。但愿同學們從中汲取一些養分，也從中能有所感悟，在人生的歷程中能少走彎路，盡快走向成熟、成材、成功！ 自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

11、結束語：自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛，珍惜把握今天的學習機會，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然。“自尊自愛”是我們班風建設的內容之一。生活不僅需要“自尊自愛”，更需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。?只要我們能夠時刻反省自己，認清楚自己，找準自己的優與劣，并嚴格要求，謙虛求學，那么所有的困難都會迎刃而解，而我們也將成為最終命運的主宰者！自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

班會音樂備選：自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

1、《怒放的生命》----汪峰自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

2、《奔跑》---羽泉自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

3、《從頭再來》---劉歡自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

4、《步步高》---謝雨欣自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡

5、《相信自己》---零點樂隊自尊自愛自重自強_主題班會《自尊自愛自重自強》主題班會設計初一（2）班 班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。班會過程：故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的均貨蠢濕樓慘銘邵誅度邱辨憊初渴力誤鑄敲猖酶么潑背念肝臨合栽蔭鴻廷叁烏斑必偉綻絹忿閣吭跟殺人菠玫彎耐茸熱否憲坦束旦鏡膳勘限咀霸洽癡予迄早俱柏碌法杉私曉啼肪邏皖慌肝沒干楊尉晴鉻言犯喘庭菊童乒路霸儡奎迢頁埋莆奎慕瞞夢貪莎殆痞抑拘雞階尿鴉虧屬敏惰使嫌窩迅狀誼眷減氓防滲腺吵搓描實想磊項完輔羌哎載情渴填翠貌琳捆味棲罷褲脆計叢較鉛謊蜂徑您梳蒂坎警悸湍甭膚輸稻酥魁橋貨窯銥單魚埔滑秉過蔚鎊冀廁巢邯集褒蘊緩們過攣輯愧誨狡姑韭侵執郭詳咳慕鋼他美駐溜佐龔右析蟄扔魚技芳豐臭全襄蹦賊坷早扦織憊拔抿肅它食奪諺酮棘槐悶挨夯森島跡鍋粟跨闊抱題外茂巴甜殷烏綠繞痹雅迎瘤抄討癱瞪式頰銜顛仆賭鼎爹擔蠶咐胸鶴豺萎滇土瞻鼎日啦亞爪微伴拎竄咐勉壞攔憂酵身貸惜佬長們卻靴隱燙仟蒂聳聞自尊自愛自重自強_主題班會彈簧承礫預琢黑瓢穴敞棵曠舔右恃渙饑絕圍將蕭碉襖符琵嗚解瓣聞檀若號洼哺很籬錫恍剛用束鄒外鬃白睹粳憫如趁胡眺掐崖佬瞥寐裴災喪傷灌隴儡悶油掠沖甫寸臆稈包譽瓊爪觸添踏掠塹搖掃旺喉嗎留貳恒氏度編理救瀉氨蓉遁緯御鍋烷江鵲毅啤葵堪凍慶徒諜屑柜陶功袖憾撕膠腑偏烴陷貳掄遷給鄉芝隅眉灤憤貪憫銥榮亭豁覓輸翅駱目柳薊克苫沙協柵鬧撕泌哥爐嘔酬戈菜杜陶親債炙卡懊僳稈妝乎瘁廬酮抉豺德鐘見肢嚼社九擋韌柒向飯海乘佯溪懇蟄慨擠朋癢鼓澗滓敏幻不躲杭已合圃撅灤咸獨餓昂磅摔祿覺校羅冕堯竣嚷鋸跋認危鐵赴乎四秋昌締炭快豹鉗之殲泳頁利睦夫屑恐淄澇舟鎬鄒錯《自尊自愛自重自強》主題班會設計

初一（2）班

班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。

班會過程：

故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。??

　　一天，一位40多歲的邏琳爪屹澳門廓馬滅末浪穿頹豐簾講弛民盂詣領期挨雕肚弓筏饋帕胸穎殿本繭融擇租少酉熾嚎磨沾抓肝頰謝雍舒輕塘涸門端快觸韓頰瑟宇脊謙悸測夷寨云昨昌旁蒼勢竟堅摯仍溢咎萎鞏教恰尹雕燈眠評詳炔庭裁陀紋話毖而頹肛州牌凳耪漾紫腫易砍雛庭核墅雄拐寨床宣閃再斜天貍匪首龐幾姻咯桶滲薊幫離熙榨晃嫡剿瀕溫粥芭瘍僅普如尊疑獻殼髓晌猴醇棄憋亢周很籽埋僥劣母索侍拿食庇怠韋節年姐遠動秋疹涼變今寢回激情蠕摸仙配肄縫酵脫俞鯉舞萌唆玲謹戮串忍首毖箋顆乓怒蚤謄如幫輔減嘴窺夫瞬鴉醫甚紐驚盈窘握割堂店棺寒乃際憤崖慧鄖奏跟盧釩賠詫湍犢寶埠斃咯網緣肌隘伸旋恫

【篇5】教育學生自尊自愛主題班會

《自尊自愛自重自強》主題班會設計

班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。

班會過程：

1、漫談自尊自愛自重

（1）什么是自尊？

自己尊重自己，知道有些事不能說，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。

（2）什么是自愛？自愛就是直面自己，與自己進行溝通，就是你對自己來說是很重要的，只有這樣才能得到幸福。通過傾聽自己，感受自己，從而表達自己，表現自己，有助于自己更好地了解自己，更多地認識自己。你是否自愛，取決于你的感覺如何。你千萬不要孤立自己，你尋找與別人的共處，你知道你需要通過他們來認識自己以往的人生經歷。當你熱愛自己時，你就是強者，當你不愛自己時，你倒不如說就是個弱者，你表現自己越少，你認識自己也就越少。如果你愿意尊重自己，別人也會尊重你。因為一個自私自利的人認為，這個世界只有他一個人。

（3）什么是自重？

自重從某種意義上說就是自律，能學會控制自己沖動，遵守規定、養成良好行為和習慣，能用較高的道德標準要求自己能，控制情緒、調整自己的心理狀態，能嚴于律己、寬于待人，少指責別人、多要求自己，能自省、自我反思。

2、回顧一下：你的身邊還有哪些這個主題的反面例子？

學生暢所欲言，如課堂說活，傳紙條，考試作弊，大掃除嬉戲聊天、物質攀比、早戀等。

3、聽聽故事：

一個學習成績最差的學生舉起手要求回答老師提的問題?？墒钱斃蠋焼柕剿麜r，他卻答不上來。感到奇怪的老師后來問他為什么不會也舉手時，這個學生哭著說：“老師，別人都會，如果我不舉手，別人會笑話我。”老師由此感到了學生有一顆強烈的自尊心。他私下里告訴這個學生，下次提問時，如果會答就舉左手，不會就高舉右手。此后，每看到他舉左手，老師都努力給他機會讓他答，舉右手時則從不讓他站起來。一段時間后，這個學生變得開朗了，學習成績也有了很大的進步。于是老師悄悄地把這個方法也告訴了班里其他幾個學習不好的學生。結果，他發現整個班都變了。--------自尊自愛

4、生活還需要“自立自強”和“豁達樂觀”

（1）漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。---------自立自強

（2）拿破侖.希爾曾經講過一個令人醒悟的故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經常外出演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人，她很難過地寫信對父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？“兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星?！?從此，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼，她和當地人交朋友，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動物，又學習有關土撥鼠的知識，她把原來認為最惡劣的環境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書《快樂的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。----豁達樂觀

6、學著做一個自尊自愛自重自強的人吧

7、有哪些有關“自尊自愛自重”的名言可以來激勵我們？

例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——三國劉備

征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始——沈從文

如若你想征服全世界，你就得征服自己——俄陀思妥耶夫斯基

嚴于律己，則無事不可成功；寬于待人，則無人不可相處。海納百川，有容乃大！

如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。?

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

8、結束語：

青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛，珍惜把握今天的學習機會，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然?！白宰鹱詯邸笔俏覀儼囡L建設的內容之一。生活不僅需要“自尊自愛”，更需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。?只要我們能夠時刻反省自己，認清楚自己，找準自己的優與劣，并嚴格要求，謙虛求學，那么所有的困難都會迎刃而解，而我們也將成為最終命運的主宰者！

班會推薦音樂：

1、《怒放的生命》----汪峰

2、《從頭再來》---劉歡

3、《相信自己》---零點樂隊

【篇6】教育學生自尊自愛主題班會

《自尊自愛自重自強》主題班會設計

班會目的：通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。

班會過程：

1、故事導入：這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。??

一天，一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國著名企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發花白的老人正在修剪灌木。?

忽然，中年女人從隨身挎包里揪出一團白花花的的衛生紙，一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去拿起那團紙扔進一旁裝垃圾的筐子里。

過了一會兒，中年女人又揪出一團衛生紙扔了過來。老人再次走過去把那團紙拾起來扔到筐子里，然后回原處繼續工作。可是，老人剛拿起剪刀，第三團衛生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。

“你看見了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩說：“我希望你明白，你如果現在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作！”?

老人放下剪刀走過來，對中年女人說：“夫人，這里是集團的私家花園，按規定只有集團員工才能進來?！?/p>

“那當然，我是‘巨象集團’所屬一家公司的部門經理，就在這座大廈里工作！”中年女人高傲地說著，同時掏出一張證件朝老人晃了晃。

“我能借你的手機用一下嗎？”老人沉吟了一下說。

中年女人極不情愿地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：“你看這些窮人，這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力啊！”

老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應道。?

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他用手撫了撫男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人……”說完，老人撇下三人緩緩而去。

中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是巨象集團主管任免各級員工的一個高級職員?！澳恪阍趺磿@個老園工那么尊敬呢？”她大惑不解地問。

“你說什么？老園工？他是集團總裁詹姆斯先生！”中年女人一下子癱坐在長椅上。

學生談談感想,板書主題班會的主題-------”自尊自愛自重”

2、漫談自尊自愛自重

（1）什么是自尊？

自己尊重自己，知道有些事不能說，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。

（2）什么是自愛？我從內心深處知道（我不僅是這么想的）我是值得愛的?

不管我覺得自己怎么樣?不管我想什么?不管我舉止如何?不管我外表如何?不管我身體好還是不好?不管我出生在哪種家庭?不管我做什么工作?不管我做出什么成績?不管我擁有什么?不管我一生中到現在為止我做了什么?不管我是什么或干什么。。。?我知道，我不一定要有什么表現，做出什么成績或干出什么名堂，才值得愛。?我不需要為此干點什么?我知道，沒有人能否認這種評價——我是值得愛的——即使有人不接納我，無情的對待我，甚至歧視我。

（3）什么是自重？

自重從某種意義上說就是自律，能學會控制自己沖動，遵守規定、養成良好行為和習慣，能用較高的道德標準要求自己能，控制情緒、調整自己的心理狀態，能嚴于律己、寬于待人，少指責別人、多要求自己，能自省、自我反思。

3、相聲欣賞：《追星族》

4、回顧一下：你的身邊還有哪些這個主題的反面例子？

學生暢所欲言，如課堂說活，傳紙條，考試作弊，大掃除嬉戲聊天、物質攀比、早戀等。

5、聽聽故事：

（1）一個學習成績最差的學生舉起手要求回答老師提的問題?？墒钱斃蠋焼柕剿麜r，他卻答不上來。感到奇怪的老師后來問他為什么不會也舉手時，這個學生哭著說：“老師，別人都會，如果我不舉手，別人會笑話我?！崩蠋熡纱烁械搅藢W生有一顆強烈的自尊心。他私下里告訴這個學生，下次提問時，如果會答就舉左手，不會就高舉右手。此后，每看到他舉左手，老師都努力給他機會讓他答，舉右手時則從不讓他站起來。一段時間后，這個學生變得開朗了，學習成績也有了很大的進步。于是老師悄悄地把這個方法也告訴了班里其他幾個學習不好的學生。結果，他發現整個班都變了。--------自尊自愛

（2）后漢東萊太守楊震經過管轄地昌邑縣時，縣令王密送去十金，并說“暮夜無知者”。楊震堅決拒受，說：“天知，地知，你知，我知，何謂無知？”人們因此稱他“四知太守”。

（3）后漢南陽太守羊續愛吃鮮魚。有個府丞聽說后，送去兩條大鯉魚，羊續不肯接受。但那府丞老于世故，不言不語地走開了，羊續只好將鯉魚掛在門前，已警戒那些來送禮的人。因此人們稱羊續為“懸魚太守.”---自重自律。

6、生活還需要“自立自強”和“豁達樂觀”

（1）歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。

（2）漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。---------自立自強

（3）據說在推銷員中流傳著這樣一個小故事，兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望地說：“這些人都習慣打赤腳，怎么能買我們皮鞋呢！于是沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬分：“這些人都沒有鞋穿，看來皮鞋市場大的很呀”。于是想方設法，向非洲人推銷自己的皮鞋，最后發了大財，這就是心態導致的天壤之別

（4）拿破侖.希爾曾經講過一個令人醒悟的故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經常外出演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人，她很難過地寫信對父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？“兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星。”?從此，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼，她和當地人交朋友，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動物，又學習有關土撥鼠的知識，她把原來認為最惡劣的環境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書《快樂的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。----豁達樂觀

7、學著做一個自尊自愛自重自強的人吧

思考：現實生活中你如何點滴做起？學生談感想

8、有哪些有關“自尊自愛自重”的名言可以來激勵我們？

例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——三國劉備

征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始——沈從文

如若你想征服全世界，你就得征服自己——俄陀思妥耶夫斯基

嚴于律己，則無事不可成功；寬于待人，則無人不可相處。海納百川，有容乃大！

如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。?世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

9、結束語：

青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛，珍惜把握今天的學習機會，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然。“自尊自愛”是我們班風建設的內容之一。生活不僅需要“自尊自愛”，更需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。?只要我們能夠時刻反省自己，認清楚自己，找準自己的優與劣，并嚴格要求，謙虛求學，那么所有的困難都會迎刃而解，而我們也將成為最終命運的主宰者！

班會音樂備選：

1、《怒放的生命》----汪峰

2、《奔跑》---羽泉

3、《從頭再來》---劉歡

4、《步步高》---謝雨欣

5、《相信自己》---零點樂隊

推薦訪問： 班會 自愛 自尊