討論（tǎo lùn），漢語詞匯，指就某一問題交換意見或進行辯論。引申指用于數學問題不確定條件的窮舉演繹， 以下是為大家整理的關于科協工作報告討論發言3篇 , 供大家參考選擇。

科協工作報告討論發言3篇

第一篇: 科協工作報告討論發言

科協工作情況調研報告

　　根據《關于開展科協工作調研的通知》文件精神，按照調研內容和調研提綱要求，我們組織有關專家及部分科協負責人組成調研組，對全區科協工作情況進行了調研。現將有關情況報告如下：
　　一、領導重視，目標明確，把科普創建工作擺上黨政領導工作議事日程。
　　認真貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》，積極實施《科學素質綱要》，把科學素質建設工作列入黨政議事日程，建立黨委分管、政府分管聯系制度，領導班子每年聽取科普工作匯報，及時協調解決科普工作中的困難和問題，并落實督促檢查的措施，將科普工作納入黨政領導機關目標管理責任考核范圍。
　　二、完善組織網絡，健全全民科普體系，充分履行職能。
　　區科協配備政治、業務素質較強的領導和業務人員;各街道科協組織健全，主要領導負責科普工作;各社區成立科普小組、科普志愿者隊伍，社區主任任科普小組組長;企業建立企業科協組織;各級技術協會健全組織和規章制度，逐步建立起以區、街道科協為樞紐，以社區科普小組、企業科協和農村專業技術協會為基礎的左右相連、上下貫通的大科普網絡體系，并定期開展科普活動。
　　三、增加科普投入，強化基礎設施建設。
　　科普專項經費列入區級財政預算，并逐年增長，達到人均1元以上。全國科普日、科技活動周等重大主題科普活動要另有專項財政經費保障。轄區內擁有綜合性科技活動場所及科普活動基地和青少年科普教育基地，主要公眾活動場所建有3處以上科普畫廊。各街道有固定科普活動室、圖書室、科普畫廊、科普學校等綜合性科普活動場所，配有科普宣傳設備。社區有專用或合用科普宣傳欄、科普圖書室、科普活動站。科普畫廊、科普櫥窗和科普宣傳欄的內容應定期更新;區屬中、小學建有科技活動室。
　　四、扎實做好社區科普工作。
　　區科協堅持把社區科普工作作為推動社區建設、提升城市形象、構建和諧社會的一項重要工作來抓，積極引導，廣泛動員，大力提高群眾科學文化素質，進一步濃厚了“愛科學、學科學、講科學、用科學”的社區科普氛圍。一是加強科普組織建設。積極吸收社區科技工作者加入科協組織，動員他們參加科普活動、舉辦科普講座。抓好科普志愿者隊伍建設，加強與駐x高校聯系，從x學院等x所院校選拔品學兼優的大學生到社區開展科普工作，解決了社區科普教育師資問題。深化社區科普宣傳，由社區居委會主任組成科普宣傳員隊伍，負責辦好社區科普板報、組織開展社區科普活動。二是構建大科普的工作格局。區科協圍繞每年科普周活動主題，加強與區科普聯席單位與基層科協的聯系，使科普周活動常辦常新。全區先后開展了廣場科普咨詢、科普文藝演出、科普電影進社區以及“倡導科技創新，建設創新型城區”等科普宣傳活動。區科協還從各單位抽調人員組成科普宣講團巡回為社區群眾講課，舉辦培訓班x期，培訓達xxxx人次;街道辦事處積極開展健身運動會、安全進社區、“四進社區”等活動;部分社區組織技術能手現身說法，幫助社區貧困戶學習先進技術，實現了物質幫扶向科技幫扶轉變;區計生、衛生、環保等單位充分發揮職能作用，相繼開展了“優生優育進社區”、“健康生活、健康社區”、“崇尚科學，鼓勵創新”等一系列科普宣傳活動，大力倡導科學、文明、健康的生活方式，群眾參與率達到80%以上。三是完善科普設施建設。堅持“社區共建、資源共享”的原則，新建街道科普畫廊xxx米、社區科普宣傳欄xxxx米，建成街道、社區科普活動室xx個、科普閱覽室xx個，圖書擁有量達到xxxxx多冊。
五、青少年是科普工作的重點。
　　我區堅持科普工作從娃娃抓起，全面提高廣大青少年的科學文化素質。不斷加強科普輔導員隊伍建設，轄區中小學校均配備了科技輔導員，并利用假期邀請大專院校師生給學生講授科普常識，制作飛機、艦船等模型，組織學生參觀“奇妙的機器人”、“大自然的奧秘”等大型科普展覽活動。我區青年路小學成立了“少年科學院”，并聘請中科院院士陳如清為院長。根據青少年特點組織豐富多彩、形式多樣的科普活動，在全區中小學校廣泛開展了科技班會、小制作、小發明、小論文、科普夏(冬)令營、科幻繪畫為主要內容的科技教育、科技培訓和科技競賽活動。氣象、標本采集、天文、電子等各種興趣小組不斷健全，積極組織學生到校外科普基地參觀、學習。廣泛開展科普特色學校創建活動，新建書畫特色學校1所、綠色學校2所。青年路小學被評為中國創造學會實踐基地、省科技教育特色學校。目前，全區已擁有省、市級科普特色學校6所、青少年科技教育基地5所、青少年科技教育輔導員47人。
　　六、存在的主要問題和建議
　　1、存在的主要問題
　　(1)科普經費不足，嚴重制約著科協工作的開展。從調查情況看，科普經費不足，這是我區帶普遍性的問題，《科普法》頒布以來，我區的科普經費雖然有一定幅度的增加，但遠遠沒有達到國家財政部、省財政廳、省科協規定的標準。另外，由于全區財政都十分吃緊，一旦財政收入狀況不好，就要扣除下撥比例，使預算內的科普經費都不能足額到位。
　　(2)基層科協組織建設尚不完善，影響了科普工作的開展。目前，全區街道雖然建立了科協，但科協主席大都是由身兼數職的黨政領導兼任，街道專職科協主席尚無一人，科普專干雖然配備，但大多是掛名專干，因為他們也是身兼數職，加之街道辦事處的工作又是注重經濟指標和計劃生育任務的完成，又肩負著安全穩定的重大責任，因此，無論是街道辦事處科協主席還是科普專干，他們都因精力和力量不夠和忙于日常事務，無暇顧及科協的科普工作。社區雖然配備了科技專干，但由于社區干職數少、任務重，加之社區里根本沒有安排科普專項經費，所以也是有名無實。這些，都嚴重影響了基層科協科普工作的開展。
　　(3)科技示范戶，科技帶頭人數量少，質量不高，阻礙了科普工作的開展。一是數量上，科技示范戶的比例過少。二是質量上，科技示范戶水平在很大程度上沒有走出傳統范疇，還是一些粗放經營模式。三是作用上，還沒有真正很好地規范以科技示范為核心，以專業技術為紐帶，形成不同的專業技術協會，組織開展規模經營。在調查中我們發現科技示范戶發展、培養、提高中的一些問題帶有共性，綜合起來有兩類：第一是資金制約問題。科普經費短缺，沒有設立專用扶持資金，有也是很少。加之農業生產的時效性，無法滿足金融制度的限制，如種植業，資金不是一年就能回籠，需要3—5年。如養殖業，生產周期一般為1—2年，而農貸資金必須在每年年底回收。對一些時間稍長的項目，信用社又不放貸，財政更沒有扶持。第二是相關政策配套問題，職能部門限制過多。示范戶一旦生產出產品，產生效益時，職能部門就上門來收費。工商部門收管理費、稅務要收農產品稅，國土要收土地稅、畜牧要收檢疫費等等系列稅費。如果職能部門能下放一些經營權，制定配套政策，科技示范戶就能降低生產成本，更好地為農民服務。
　　2、建議
　　(1)必須按照有關規定，確保科普經費落實到位。現在《科普法》已頒布實施，建議上級應會同有關部門，依法規范科普經費的標準和管理使用的歸屬問題。同時，要督促各級政府按照《科普法》要求，一是將科普經費納入同級財政預算，二是按上級規定，把不足的科普經費確保追加足額到位，三是隨著財政的增長科普經費應逐年有所增加。以確保科協事業的可持續發展。
　　(2)加大對《科普法》的執法檢查力度，確保落到實處。《中華人民共和國科學技術普及法》，是各級科協依法開展科普及加強組織建設的規范和依據，從調查情況看，少數人對《科普法》的認識還不夠，沒有把科普工作例入黨委、政府的重要工作議程，落實也不力。同時，各級黨委、政府要重視各級科協的組織和領導班子建設。要把有文化、水平高又善管理的優秀干部選拔到基層科協領導班子中來，同時要把各級優秀的科協干部交流到其他崗位，特別優秀的要提拔重用，以充分調動科協干部科普工作的積極性，要完善好區、街道、社區三級科協組織網絡。要通過培訓、交流、縱橫聯系等多種形式和手段，提高他們的領導能力和業務工作水平。
　　(3)加大對科技示范戶的培養、扶持力度。在調查中我們深感科學技術普及工作，示范戶起了領頭雁作用，但培養、扶持科技示范戶這項工作需要各級黨委政府的高度重視。各職能部門的大力支持才能有大的發展。各級各部門要進一步提高對培養、扶持科技示范戶工作的認識，要把抓科技示范戶作為推動經濟發展的大事來對待，并給予一定的經費扶持。對作出突出貢獻的科技示范戶，黨委、政府要進行表彰獎勵，并對他們進行農民技術職稱評定，以營造科技示范戶良好的發展空間和環境。

第二篇: 科協工作報告討論發言

自動化科協工作設想

半年來，我院科協在學校團委的正確領導下，緊緊圍繞學校的科技工作，結合本協會的實際情況，主動迎接挑戰，銳意創新進取，本著“科技以人為本”的原則，嚴格日常管理，大力加強學生科技活動，培養學生創新意識和創新能力，以豐富的校園科技文化活動為載體，全面提高學生素質，充分體現了協會的特點，順利開展了卓有成效的工作，取得了一定的成果，推動了校園科技文化的發展，提高了大學生的科技意識，在廣大師生中產生了較好的影響，現將本學期的工作進行總結以及對下學期的工作的計劃。

一、本學期的所從事的工作

1.廣納賢才，充實會員隊伍。在學期初，科協需要進行了納新工作，招攬了一大批有能力的13級新生，為科協輸入了一大批的新鮮血液，使科協更加有活力。隨后進行了換屆的工作，選拔出更有能力作為干部的學生，從而能帶領新加入的同學更好的開展工作。

2.定期舉辦科普類活動，提高廣大學生科技意識。科普類活動使廣大學生對科學知識的初步認識，能夠充分激發同學們的科技創新意識，類似的活動有：

①、2012年，由文化中心部舉辦的科普知識競賽活動，不僅讓我們學習到一些課本上學不到的知識，開闊了眼界，同時也讓我們意識到了知識的重要性，激發了我們對知識的學習熱情。本活動以競賽形式展現我校學生的豐富知識和青春風采，在豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的綜合素質，培養積極向上的進取精神的同時，為同學們創造更好的交流機會，學到更多的科學知識。

②、2011年11月，由競賽組織中心主辦的綠色建模大賽，讓我們感受到了建模的魅力，讓我們在享受建模帶給我們的視覺盛宴的同時，還讓我們學習到了各種建模的制作方法，除此之外還讓我們鍛煉了表達能力，鍛煉了同學們的口才，讓我們在愉快的氛圍中鍛煉了能力。

③、定期舉行的4、6級英語講壇，為大學生傳授一定的英語知識，同時也解答大學生心中的一些迷惑，讓我們在獲取知識的同時，更加清楚的了解現如今的發展形勢，為以后的就業和創業發展打下良好基礎。

④、內部活動，增進會員間的感情。在納新一個多月后，由文化主辦的科協內部聯誼活動，不僅豐富了科協內部成員的課余生活，同時讓大家加深彼此的了解，增進感情，使科協更像一個大家庭，讓我們的科協更加的團結，更加友愛。

二、自我對上學期學期的工作總結及建議

本學期科協的工作開展順利，活動辦得有聲有色，在廣大師生中贏得了好評。但是，在取得成果的同時，也暴露出許多不足，亟待我們去改進。比如說，在活動過程中，總是有一些同學對活動熱情不足，不夠積極。還有的同學在科協內部并不是積極與其他干事交流，促進團結，反而在其中不與他人交流合作，使一些活動很難開展下去。

建議：在以后的活動中，尤其是一些大型的面向全校的活動，盡可能多準備一些道具，多考慮一些突發事件，提高現場應對突發事件的能力，避免在現場出現混亂的場面。

第三篇: 科協工作報告討論發言

科協工作職責

1、團結和動員科學技術工作者投身于科教興國的偉大事業中,促進科學技術的繁榮發展，促進科學技術人才的成長的提高,促進科學技術與經濟的結合，為社會主義物質文明和精神文明建設服務。

2、組織科技工作者參政議政,參與我縣科技政策法規的制定及重大事務的科學決策，民主監督工作。

3、普及科學知識，傳播科學思想和方法，推廣先進技術，開展青少年科學技術教育活動，提高全縣人民科學文化素質。

4、加強科普組織網絡建設，指導基層科協工作,壯大全縣各類學會、研究會、農技協會隊伍，對各類產業基地和專業示范戶典型引導和管理。

5、發揮科普主力軍作用,開展繼續教育和培訓工作，辦好農村致富技術函授大學,舉辦各類實用技術講座和培訓班，向農村傳遞短平快科技致富信息。

6、表彰獎勵優秀科技工作者，為部門舉薦人才，向省市申報科普示范基地和科普先進個人。

7、開展科學論證，科技咨詢服務，為黨政科學決策提供依據,承辦農民專業技術職稱資格評審和發證。

8、發揮科協獨特優勢，積極同縣外各科學技術團體和科技工作者友好交往、開展學術交流、技術引進和科技成果轉化。

9、為科技工作者搞好服務,反映他們的意見和建議，維護其合法權益，使科協成為科技工作者之家。

10、舉辦符合科協宗旨的社會公益性事業;承辦縣委和上級業務部門交辦的其它工作。

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