全國文明城市，簡稱文明城市，是指在全面建設小康社會中市民整體素質和城市文明程度較高的城市。全國文明城市稱號是反映中國大陸城市整體文明水平的最高榮譽稱號。全國文明城市是全國所有城市品牌中含金量最高、創建難度最大的一個，是反映城市整體文明水平的綜， 以下是為大家整理的關于創建文明城市班會內容4篇 , 供大家參考選擇。

創建文明城市班會內容4篇

第1篇: 創建文明城市班會內容

創建文明城市，爭做文明市民

文明是什么?文明是風，它可以吹拂每一位人的心；形象禮儀是花，它能將城市裝扮得更加芬芳。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
???? ?灃東辦企業服務中心處于區政府與企業溝通的第一道大門，直接服務于各企業相關事宜，每月需要定期深入企業調查經營狀況，及時向上匯報統計報表，所以在深入企業同時，注重文明禮儀是至關重要的事情。以搞好優質服務，解決企業難題為首位，把創文工作落實到本職崗位和日常生活上，為創文工作做出努力。

為積極響應創建文明城市，我們需要做到以下五點：

首先以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，緊緊圍繞“促進經濟發展、構建和諧淮陰”這個中心，扎實開展精神文明創建活動，進一步加強思想道德、科學文化、提高組辦干部文明素質，促進物質文明、政治文明與精神文明協調發展。

其次，我們要做到認真學習文明禮儀，弘揚中華民族講禮儀的優良傳統，學禮儀知禮節，革除頑癥陋習，注重儀表、行為得體，謙和禮讓，熱情助人，用春風笑臉、文明話語、文雅舉止，展示新時期干部的良好精神風貌。

第三．結合工作實際，重點做好三項工作：

?（一）抓緊落實為企業解困的各項工作，同時每周至少一次企業走訪調查，了解企業經營狀況，并定期如實上報報表。

（二）整治所包村，包抓路段環境衛生。認真落實門前“三包”，特別是單位周邊臨街暴露垃圾和衛生死角，逐步推行生活垃圾袋裝化和分類收集處理。

（三）緊抓組辦干部職工的素質教育。通過抓好三項教育，提升干部職工的文明素質。一是思想道德教育。以理想信念為核心，以培育“四有”公民為目標，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，在全組辦掀起開展創建文明的濃厚氛圍。深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗的精神教育。廣泛宣傳學習《公民道德建設實施綱要》，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范；深入開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，建立家庭、學校、單位、社會全方位的道德教育網絡，著力提高公民思想道德素質。二是文明城市意識教育。開展“創文明城市、做文明市民”的主題活動，開展經常化的各類群眾性的公益活動，增強大家現代文明、衛生、交通、環境、環保、法律等六種意識。三是法律規范教育。加強普法教育，在全組辦干部中進一步普及各種法律知識。做好城市管理地方性法規的宣傳、貫徹與落實。堅持教育與懲誡結合，通過嚴格執法，將不文明行為按法律法規予以處罰，切實糾正各種不文明行為，強化大家法規意識，養成良好的文明習慣。

第四，　在對待工作措施方面，需要做到以下三點：

（一）提高認識。創建文明城市是精神文明建設的重要組成部分，是全市人民的一項重要任務，提高認識，把創建工作納入重要日程。及時解決工作中存在的實際問題，采取切實可行的措施，保證各項任務落到實處。

（二）采取多種形式，搞好宣傳發動。要廣泛深入企業宣傳創建文明城市的意義、目標和任務。向企業發放宣傳標語，海報等形式進行宣傳教育，做到不拉下任何一個企業。

（三）求真務實，把各項任務落到實處。以求真務實的精神逐項抓好落實，扎扎實實配合區政府創建文明城市工作，如實完成上級所分配的任務。????

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的雙翼。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，沒有了基礎，再多表面的浮華有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！ 做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

第2篇: 創建文明城市班會內容

創建文明城市，也有我一份

石嘴山市第六小學六年級（3）班 張廷睿

指導老師：劉惠英

自從石嘴山市開展創建文明城市以來，我們生活的這座城市發生了很大的變化，這種變化不僅僅是生活環境的變化，不僅僅是天更藍了、水更綠了，更重要的是人們改掉了許多不良的生活習慣，使我們的生活更加和諧。創建文明城市，也有我一份，我就以我親身體會來說說創建文明城市前后的一些變化。

以前我看到大家都在闖紅燈，自己傻等半天還耽誤了時間，于是就把小時候爸爸媽媽的教導拋到九霄云外了，慢慢的竟變成了一種習慣，有時候看到沒車還在等紅燈的人覺得好笑。自從聽了創建文明城市宣傳后，知道了大家遵守交通秩序的重要性，明白了與人方便，自己方便的道理。宣講中許多由于不遵守交通秩序而引發的交通事故讓我也心有余悸。如果每個人都抱著僥幸心理，不遵守交通秩序，想想我們的城市將變成怎樣的一團糟?，F在不但我自己遵守交通規則，我還利用一切機會告訴身邊的人遵守交通規則的重要性。現在走在路上，堵車的現象少了，人們的生活更加順暢，交警叔叔皺著的眉頭舒展了，像一個指揮家揮灑自如的指揮著交通的樂章。

以前上街，總會自覺不自覺的隨手亂扔垃圾，有時還會把口香糖所處亂吐，直到有一天……記得那是一個冬天的清晨，因為要早起趕路回老家，窗外還一片漆黑，我迷迷糊糊地極不情愿的起床、刷牙洗臉、上車，車里還有點冷，嚷著讓爸爸開大空調。這時爸爸讓我看窗外，我想這迷迷瞪瞪的有啥可看的，可擋不住爸爸的堅持，就向窗外看了一眼，窗外在昏黃的路燈下，一個清潔工正在掃著路邊的垃圾，爸爸放慢車速，我看清是一個四五十歲的阿姨，只見阿姨蹲下身子在掛著什么，媽媽說肯定在掛吐在地上的口香糖。這一幕讓我非常震驚，這會大部分人還在自家的軟被窩里做著美夢，而清潔工人為了城市的干凈整潔已經早早出來工作了。我為我隨意亂扔垃圾的行為感到羞恥、內疚。每次在街上看到有人亂扔垃圾，那位阿姨蹲下去的身影就浮現在我的眼前，我就會上去制止。

創建文明城市，離不開你我他，我從中學到了遵守、尊重以及責任心。希望大家都能貢獻一份力量，讓 我們生活的城市更加溫暖。

文明城市從我做起

石嘴山市第六小學六年級（3）班 王宇辰

指導老師：劉惠英

石嘴山市是一座美麗的城市，那碧波蕩漾的星海湖、壯觀的北武當、郁郁蔥蔥的森林公園不時的吸引來自全國各地的游客到此觀光、旅游。作為一個石嘴山人，我們就應該將一個文明的現代化城市風采展示出來，盡顯石嘴山的魅力。

但是在我們生活的現實中總有少數人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事。我經常在放學回家的路上，看到路旁的樹坑里有很多污穢；也經?？吹皆诓萜荷匣蛘咴诖舐愤呺S處可見的白色垃圾和小狗的糞便。我真想對這些人說：“你們這樣做，真不應該啊，難道你們在自己的家中也會有如此行為嗎？”

我作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質。我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。

人們常說：“送人玫瑰，手有余香?！彼腿艘稽c文明，我們的城市就會美麗起來。讓我們攜起手來，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，展示了我們城市的美好，這樣我們自己心里也會更美。我們想一想，我們的周圍，痰跡不見了，垃圾沒有了，語言好聽了，一切變得有秩序了，我們的心里能不舒服嗎？只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗?！皠摻ㄎ拿鞒鞘?，從我做起”，只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧！

文明，從你我做起，從身邊做起

石嘴山市第六小學六年級（3）班 李思賢

指導老師：劉惠英

前不久，我聽老師說，外國的國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?老師說：“因為這些不文明的行為大多數是中國大陸的游客經常做的?！边@句話讓我的臉紅到了耳根，無言以對，“難道中國人就只這樣的素質么？”但美國的“華人與狗，不得入內”說的不也是中國人的不文明現象么？

就是因為中國的不文明行為早已“聞名于世”，所以，我們才更要時時刻刻注意自己的言行，因為它關系到一個國家、一個民族的形象。其實遵守文明的規定無處不在，但是大家都不嚴格遵守，其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，

自從開展了“爭創文明城市”的活動后，我的行為也受到了影響：看到一片紙，我會彎腰撿起它；看到紅燈，我會停下；看到有人吐痰，我會制止他等等，不過，在這里，我也發現了一些監管漏洞。有一次，我看見一個小女孩兒正在吃雪糕，她隨手將雪糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不禁由衷的感嘆：“哎，要是有監管部門在就好了?！边€有一次，明明是紅燈，禁止通行，卻還有一個小學生在闖紅燈過馬路。要是被撞到怎么辦？同學們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命。

所以，我給大家提了以下幾點建議;

1.管好自己的腳，過馬路一定要走斑馬線，不能亂闖紅燈。 對不文明行為要進行嚴厲的經濟處罰，從5---50元不等，按情況論定。

2.管好自己的手，不亂丟垃圾，不破壞花草。

3.管好自己的嘴，不說粗話、臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩。

只有做到這些，我們的城市的文明程度才會有所提高。

總體來說，創建文明城市不是一朝一夕之事；文明也不是你我遵守即可。只有大家一條心，一起堅持文明，我們的城市才能算是真真正正的文明城市！

我為創城作貢獻

石嘴山市第六小學六年級（3）班 李心玥 指導老師：劉惠英

奧黛麗·赫本給她的女兒的遺言里有這樣幾句話：若要優美的嘴唇，就要講親切的話；若要可愛的眼睛，就要看到別人的好處；若要苗條的身材，就要把食物分給饑餓的人；若要美麗的頭發, 就讓小孩子一天撫摸一次；若要優雅的姿態，就記住路上行人不止你一個。

若要優美的嘴唇，就要講親切的話。但在哪里都很少能看見優美的嘴唇。走過之處，無一不會聽見一兩句臟話。人們對這種現象也已經屢見不鮮，很多小學生都開始模仿。所以大人應樹立榜樣，讓所有人都有優美的嘴唇。

若要可愛的眼睛，就要看到別人的好處。但那些清潔工任勞任怨、默默無聞的清理著街道。人們不但沒有向他們學習，有事還嫌他們礙事，給他們白眼。之所以現在的環境會這樣，就是因為我們沒有看到別人的好處，光羨慕嫉妒恨。

是啊，路上的行人不止你一個。但馬路上不守交通規矩的事件還有很多。闖紅綠燈就是這里的頑癥。更有人看見車流少就會毫不猶豫的搶你的自行車道去拐彎。還得給后面的汽車讓路，讓人覺得根本沒有自行車的路權。

其實這樣的問題是可以改進的。首先是要將直行，右拐，左拐分開指揮，有些路口已經這樣做了，但是顯然還不夠多。紅綠的時間分配也不合理，小路口，車流量小，綠燈時間就分配得短，讓另一個方向更多直行的人通過減少等待時間。

總之，只要我們熱心，只要我們努力，只要我們付出，用我們的決心和行動，用我們的勤勞和汗水，爭做一個文明市民，創建一個和諧城市！

創城在我心中

石嘴山市第六小學六年級（3）班 馮夢凡

指導老師：劉惠英

創城的最近幾年，變得令人欣喜，街道變得干凈了，交通便利，綠化也一點點的變了，一座座高樓大廈拔地而起，一家家的工廠如雨后春筍般相繼建立起來………正是她的大氣和魅力吸引了很多國外游人到這里，做為這里的一員，我非常自豪。

但有一件事，會讓我這個完美的城市，美中不足，而這也是許多家長所擔憂的。

不久前的一天，我剛學完琴回來，看見了幾個比我大一點的孩子在抽著煙，還把一個小孩圍住。我沒有理睬他們，便加快了腳步，但不禁又看了一眼，沒想到他們幾個問這個小孩要錢，小孩眉頭緊皺，上牙咬著下牙，不知所措。一個男孩一聲冷笑說：“快點呀。突然一陣打罵聲引起了他們的注意力?！毙『⒁灰?，急忙就跑，不管三七二十一，拼了命的跑。我一看，趕忙跑去找保安反映情況，沒想到他卻說：“以后別一個人出來亂串，便昂著頭走了?！?/p>

我知道，一個小學生被小混混攔住與那些大案、命案相比，是很微不足道。但可以以此斷定“我們的社會治安多么亂，多么差?！蔽乙膊幌胝f保安不敬業?；蛟S，在一個讓小學生看來是天大的事，在一個保安看來已經司空見慣，見怪不怪了，但任何微不足道的小事，在經過天長日久就可能釀成大錯，而這種職業上的麻木一定的時候會成為大錯。再說，這種情況發展到一定的程度，那就是犯罪，怎么能說是小事呢？

要知道，小習慣成就大未來。如今，社會上的小混混那個習慣好，長大了，什么事都有可能干的出來，如果這種行為放任不管，以后的社會必定大亂。犯罪的、殺人的，可就不止是這一個人了，

如果想遏止這種現象的蔓延和發展，很簡單。

我建議公安、保安、學校聯合，提高為人民服務的意識，結合已有的經驗，互相配合、相互幫助。家長、老師一起教育，解決這個就是不難題。

愿我們的城市越來越美好。

改變，讓城市更美麗

石嘴山市第六小學六年級（3）班 黃欣羽

指導老師：劉惠英

近期，我們市正在創建文明城市，每一個公民都要文明做事，文明說話。

你看，那馬路上橫穿馬路的行人不見了，他們都走著斑馬線。你瞧，那一個個隨手扔垃圾的學生不見了，一個個垃圾筒填飽了肚皮，還有很多往日人們習以為常的不文明行為正在發生改變，我的生活習慣也變了。

一般情況下，我出了小區后會直接橫穿馬路去對面的早點店吃早點，因為斑馬線在小區門口幾十多米遠的地方，繞斑馬線我就多走了很多路，既麻煩又浪費時間?？涩F在，我哪怕犧牲一下時間，都會繞點路去斑馬線。因為我想；我此時的一言一行代表的是整個城市的面貌，我不能給城市抹黑，所以我堅持了下來。

每次吃早點，到附近時，總會遇到小區里比較熟的鄰居。以前，別人不和我說，我也不理別人，像陌生人一樣，頂多給一個微笑，可現在不同了，我遇上鄰居，不論別人有沒有向我打招呼，我都會先問候一下別人。每天都笑著面對他人。因為我想；文明禮儀可以現示出個人的素質修養，我可不能做個沒素質的人。

以往在學校的時候，我根本不在意是否有紙落到地上，可現在，我特意備了一個垃圾袋用來裝垃圾，因為我認為；如果我連自己的衛生都不在乎，那我還是個女孩子嗎？我還文明嗎?所以我選擇改變。

文明是大家的，也是個人的，文明與生活息息相關。文明可以改變生活，生活習慣的改變也帶來文明。

我和城市共成長

石嘴山市第六小學六年級（3）班 朱澤睿

指導老師：劉惠英

去年大武口參加了創城，所謂創城就是創建文明城市。提高個人修養，和行為習慣?？墒侨绻巳硕贾v文明也就不用創城了。以前我都是隨手亂扔紙片，見到垃圾也不撿起來?？墒且淮问虑楦淖兞宋业男袨榱晳T。

一天，老師剛說完創城還沒有結束，我們不能把壞習慣繼續留在身上?？墒蔷驮诜艑W回家的路上，我和李普華踢了一路瓶子，在過馬路時，李普華一腳把瓶子踢飛，被一個阿姨撿起，扔了。

這時，我才知道自己還把壞習慣留在身上了，并且現在還在創城，我不能為我們的城市抹黑，我一定要改掉我的壞習慣。

從此以后，我見到了紙屑和垃圾便撿起來。如果看到我的爸爸媽媽吐痰或者扔紙屑便告訴他們不能這樣做，這樣我的爸爸媽媽也改掉了身上的壞習慣?？墒牵匀挥幸恍┤瞬晃拿鞯牧晳T還在身上隨口就來臟話。

但是已從開始創城，我們大武口已經有了許多志愿者，有的指揮交通，有的去幫助有困難的人。 古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而勿為。一個人的一些不文明舉止，可能沒有法律的制裁，也可能連道德的約束也沒有，但久而久之，可能就會養成惡習了。這就是創城帶來的影響，創城督促著人們要文明，創城督促著人們要遵守規則，創城督促著人們要保護環境，創城督促著人們要愛護自己的城市，自己的家園。

這僅僅是正在創城所帶來的影響，不過我希望創城結束了，人們還能做到創城時所做到的一切，真正的做到創建文明城市，不能光在創城是文明，不創城就不文明了。如果真的是這樣，那么創城就真的起到應該起的作用了。

創城，從我做起，從現在做起

石嘴山市第六小學6(3) 胡貝貝

指導教師：劉慧英

半年前，在街上，在電視上，我經?？匆?，聽見“創城”這個詞。

當時的我還不明白“創城”是什么意思，于是我回家問了媽媽：“媽媽，創城是什么意思??？怎么電視上天天在說創城………?”

媽媽呵呵笑了幾聲：“創城就是創建文明城市的意思。”

“創建文明城市?哦，我明白了”

回到臥室的我一直在想：“街上到底有什么變化呢？”

第二天上學，我早早的來到了學校，校門還沒開，我就細細的觀起了街上一絲一毫的變化：

學校附近多了幾個垃圾桶；環衛工人似乎比以往要早來一些；同學們也不丟垃圾了；大街上到處干干凈凈；人們的舉止彬彬有禮；同學們也安安靜靜的了。

大自然仿佛感應到了我們的變化：小草長得綠油油的，在春風里跳著屬于它們的“草之舞”；柳樹輕輕擺動著它那纖長的身子，仿佛在為小草們伴舞；燕子們嘰嘰喳喳的唱著歌……這一切是那么美麗，陽光是那么燦爛……

創城的那一個月里，大家都做了好市民，舉止規范，彬彬有禮。學生們也做了一回好學生；不扔垃圾，不隨地吐痰，不吃三無食品，在校見了老師就問好……

可是創城活動過去之后，我發現：文明的行為很快就過去了。

到了2013年，大家仿佛還和以前一樣：隨地吐痰的吐痰；隨地扔垃圾的扔垃圾；說臟話的說臟話。

仿佛以前的創城活動被大風吹走了，不存在于人們的心中，人們都忘記了一樣。

前幾天，我獨自一人走在街上，發現街上竟然有人打架，可是周圍人圍了一大圈，竟然沒有人制止這種不良的行為，好似在看一個耍雜技的人在玩自己的猴子一樣，還有人在那里喊：“加油！加油！”

那一刻我是真的憤怒了，拽了拽身旁阿姨的衣服，那阿姨轉過身問我：“小朋友，怎么啦？”

“阿姨，為什么他們打架，旁邊的人不制止??？”

阿姨搖了搖頭，說“現在的社會啊，誰還管?大家都怕這種事兒沾到自己身上，可又想看笑話……”

架還在打，那位一直打人的叔叔不光大人，還在罵，罵出了很難聽的臟話，而那位被打的叔叔也毫不示弱，也在那里罵那位叔叔，那位叔叔氣急，又加重了手勁……

回到家，我坐在沙發上思考：“為什么創城的時候大家都彬彬有禮，創城過后都就……”

我又細細的把思緒理了一遍，總結出來了答案:因為是創城，大家都彬彬有禮，是怕石嘴山市得不了“文明城市”稱號。過了年，大家都松弛起來，逐漸“原形畢露”自己該干什么就干什么。

最后，我想為創辦文明城市提幾點建議：

1.我覺得創建文明城市應該是沒有期限的，這樣下來你，大家都會慢慢習慣做個文明市民，一代傳一代。

2.我覺得老師們應該再多多教育學生：垃圾分類，有禮貌。

3.街上的垃圾桶應該再多一些。

4.應該再減少一些發傳單的。

如果創城的叔叔阿姨覺得我的建議不夠好的話，請自動忽略以上建議。

一個文明的城市，不管它是否得了獎，只要這個城市是文明的，它不得獎，在我們心中始終是最文明的城市。

創建文明城市，從現在開始，從你我開始！

第3篇: 創建文明城市班會內容

“創建文明城市，從我做起”主題班會??活動目的：??

1、所有學生知曉創建文明城市的意義，明確自己的義務和責任。??

2、能將創建文明城市與“愛我校園”緊密結合，從我做起，從現在做起，創建文明城市，做一個文明的中學生。?

3、能認真排查自身不文明習慣，注意規范校內外文明行為。?

4、能夠積極向家長宣傳創建文明城市的活動。??

活動準備：?

黑板寫上主題、收集身邊文明故事和不文明行為。?

活動過程：??

一、主持人宣布主題班會開始。?

二、主持人宣講《做文明有禮的鹽城人》宣傳折頁的主要內容。?

鹽城創建全國文明城市，是提高鹽城人的思想道德素質和科學文化素質的需要，是提升城市文明程度的需要，也是構建社會主義和諧社會的需要。創建全國文明城市，需要人人自覺長期的參與，從自我做起，從小事做起，從方方面面做起。希望同學們都能從公民道德、文明語言、公共禮儀、講究衛生、文明出行、健康上網等多方面做起。?

三、請同學們講講身邊的文明故事。

四、請同學們分小組討論生活中的不文明行為，討論結束后指名匯報。?

各種不文明行為有：?

購物結賬不排隊、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、亂涂亂畫、損壞公物、踐踏草坪、說話帶臟字、愛占小便宜、不保護隱私、公共場合抽煙、不使用公筷、隨意打罵孩子、公共場合脫鞋、手蘸唾液點錢、乘電梯不靠右站、不遵守交通規則、上洗手間不沖水、吃飯發出很大聲音、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛生用品。??

五、談談你自己身上有哪些不文明的行為？你認為陋習難以改正的主要原因在哪？?

六、請學生說說今后該怎樣做？??在生活中，應該這樣做：??

（1）在學習中，要盡量節省文具用品，并且不要浪費紙張。??

（2）把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為廢電池中含有重金屬，會污染環境。??

（3）要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。??

（4）用密閉容器代替塑料袋來裝儲藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。??

（5）出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

（6）盡量以步代車或騎自行車，使用節能燈代替60瓦燈泡。

（7）出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。??

（8）養成隨手關閉電器電源的習慣，長時間離開房間時，請關上電燈，空調及電視。??

（9）盡量少用空調和暖風機。夏天在使用空調時?，溫度請調到26℃以上，冬天的溫度請調到15℃以下。??

（10）節約用水，在刷牙時，洗手后請隨時關閉水龍頭；淋浴時注意節約用水。??

七、班主任小結：?

咱們班同學要爭取人人參與到創建全國文明城市的行列當中，人人共享到創建文明城市的成果，讓我們城市的天更藍、水更清、社會更發展、人與自然更和諧。讓我們心連心，手拉手，共創文明鹽城。??

八、全體學生完成《中小學全國文明城市創建知識測試》答題，做完后全班齊讀一遍。?

九、主持人宣布主題班會結束。

第4篇: 創建文明城市班會內容

“手拉手，共創文明城”主題隊會教案

活動主題：手拉手，共創文明城

活動班級：二（3）班

活動目的：
1、所有學生認識景德鎮創建文明城的重要性，明確自己的義務和責任，人人爭做講文明，講禮貌的好學生。。
2、培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養。
3、能夠積極向家長宣傳創建全國文明城市的活動。
活動準備：收集身邊文明故事和不文明行為、2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
主持人：余曉羽
活動過程：
一、主持人宣布主題班會開始。

師：為了讓每一個學生成為知書達禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。今天我們班舉行 “小手拉大手，共創文明城”主題隊會，現在我宣布班會正式開始。

二、出旗、敬禮、奏樂

三、主持人宣傳創建全國文明城市的重要意義。

景德鎮創建全國文明城市，是提高景德鎮人的思想道德素質和科學文化素質的需要，是提升城市文明程度的需要，也是構建社會主義和諧社會的需要。創建全國文明城市，需要人人自覺長期的參與，從自我做起，從小事做起，從方方面面做起。希望同學們都能從公民道德、文明語言、公共禮儀、講究衛生、文明出行、健康上網等多方面做起。

四、讀一讀文明兒歌，請同學們講講身邊的文明故事。

五、我是觀察小能手

1.觀看課件，說說從課件中發現了校園中有哪些不文明行為。

2.請同學們分小組討論生活還有哪些不文明行為，討論結束后指名匯報。

各種不文明行為有：

賭博、購物結賬不排隊、打赤膊、放鞭炮、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、重男輕女、互相歧視、亂涂亂畫、損壞公物、踐踏草坪、隨地大小便、說話帶臟字、愛占小便宜、不保護隱私、公共場合抽煙、不使用公筷、隨意打罵孩子、公共場合脫鞋、不看管好寵物、手蘸唾液點錢、乘電梯不靠右站、不遵守交通規則、上洗手間不沖水、吃飯發出很大聲音、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛生用品。

六、文明程度自測。

課件展示測試題，學生根據自身情況作出選擇，累計得分后公布結果。
七、請學生說說今后該怎樣做？ 師總結：

（1）降國旗肅立行禮
（2）語言文明，明禮誠信

（3）公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體

（4）孝敬父母，尊敬師長

（5）乘車購物不擁擠

（6）行車走路，遵守交通規則

（7）垃圾不亂扔，草坪不踐踏

（8）愛護設施，節約資源

（9）社會交往熱情、友好、大方

（10）情趣健康，遠離游樂場所

八、班主任小結：

咱們班同學要爭取人人參與到創建全國文明城市的行列當中，人人共享到創建文明城市的成果，讓我們城市的天更藍、水更清、社會更發展、人與自然更和諧。讓我們心連心，手拉手，共創文明景德鎮。

九、主持人宣布主題班會結束。

十、退旗、敬禮。

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