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六個文明內容是什么5篇

【篇一】六個文明內容是什么

兩學一做六個清楚是什么

【篇一：習近平總書記關于兩學一做“六個聯系實際”和“三個深入思考”】

中省領導“兩學一做”講話精神及有關要求

一、習近平總書記在安微考察時對學黨章提出有關“六個聯系實際”和“三個深入思考”的要求。

4月24日至27日，中共中央總書記習近平在安徽調研考察時，對如何學好黨章提出了“六個聯系實際”和“三個深入思考”的要求。

“三個深入思考”：深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行，深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高，深入思考全面從嚴治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強、哪些制度需要完善的實踐內涵，采取中心組學習、個人自學、黨支部學習討論等方式，組織黨員干部認真學習領會，把黨章融會貫通，做到學而懂、學而信、學而用。

二、中央政治局常委、書記處書記劉云山對“兩學一做”

學習教育提出四點明確要求

4月22日至25日，中央政治局常委、中央書記處書記劉云山和中央政治局委員、中組部部長趙樂際在陜西調研，對陜西省“兩學一做”學習教育前一階段工作給予充分肯定。劉云山同志對下一步工作提出了“要全覆蓋、要經?；?、要有創(chuàng)新、要重實效”等明確要求。

一要全覆蓋。要從抓關鍵少數延伸到所有共產黨員，凡是有共產黨員的地方、凡是有支部的地方都要把學習教育開展起來，不留空白、不留盲區(qū)，做到全覆蓋、全過程。

二要經常化。要堅持與經常性的黨建工作相結合，不另起爐灶、不另搞一套。要把“三會一課”、黨員民主評議、組織生活會等日常黨建內容與“兩學一做”緊密結合起來，做到常態(tài)化、制度化、經?；?。

三要有創(chuàng)新。要充分運用手機、網絡、新聞媒體等平臺，切實解決流動黨員聯系和管理難題。要根據不同行業(yè)特點和單位性質，勇于實踐、大膽創(chuàng)新，不搞“一刀切”，不搞“大水漫灌”。

四要重實效?！皟蓪W一做”學習教育不能好高騖遠，必須立足中心工作、立足實際工作，堅持問題意識、問題導向，有什么問題就解決什么問題，讓群眾看到新氣象、新面貌。

劉云山還強調，各級黨委（黨組）對“兩學一做”工作的指導要加強、領導要加強，不能當“甩手掌柜”。

【篇二：兩學一做圍繞六個問題黨員自身存在問題及整改措施】

兩學一做圍繞六個問題黨員自身存在問題及整改措施 在這次活動中，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、聯系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改方案如下：

一、存在的問題和不足

1、學習方法不對。今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到具體的教育教學行動上。

2、創(chuàng)新意識不夠強?？创唧w教學難題習慣使用網絡，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

3、教學方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點，因為勾通少，也不敢大膽向黨組織反映群眾 的意見和要求，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。

5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不 了，甚至造成誤解。

二、整改的措施

1、加強自身建設，提高素質。一是要提高教師法制理論素養(yǎng)，加強學習。二是在要求教師在業(yè)務上，勤練內功，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發(fā)展。

2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進各項工作的順利開展。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。要在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想,急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。

4、加強對教育方面法律法規(guī)的學習：通過各種方式（學校組織培訓、業(yè)余時間自學等）結合目前自身的特點，逐步開展各種教育法律法規(guī)的學習，增強自身的法律意識，避免出現問題時還不清楚是否違法。

5、在法律的框架下，做好課堂突發(fā)事件應對措施：根據實際情況總結課堂上可能發(fā)生的各種情況，針對這些情況制定與之對應的應對措施。措施的核心是在合法的范圍內，關鍵是不斷的總結和完善。

6、學習老教師依法執(zhí)教經驗：充分的吸收老教師在教育學生過程中的各種經驗，應用到實際工作中，同時不斷的反思執(zhí)教過程中遇到的各種問題，不斷提高自身依法執(zhí)教的水平。

總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照學校要求，在領導和老師們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、教學作風都有明顯進步。

【篇三：兩學一做個人心得體會六篇】

兩學一做個人心得體會六篇

兩學一做個人心得體會六篇

（篇一）“兩學一做”中鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨員做什么

一是要實現宏觀方針到微觀實際的轉變。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨員所從事的工作是最為基層的黨務工作。黨章黨規(guī)的要求對于我們樹立正確的人生觀、價值觀是不可多得的財富，是我們每一個黨員干部在思想路上的指明燈，從宏觀的角度為我們指明了方向。有了宏觀大政方針的引導，我們還應該注意結合本地區(qū)的實際情況，樹立微觀實際的思維，將兩學具體的付諸于實際的黨務工作中去，實現從習近平系列講話的制度化到本地具體情況實際化的順利承接，用經典引導、鼓勵廣大黨員干部以身作則，從心靈上來一次徹底的、淋漓精致的黨性洗禮。

二是要實現紙上談兵到身體力行的轉變。開展“兩學一做”的主要目的在于讓我們廣大的黨員干部起到模范帶頭作用，用黨章、黨規(guī)去檢視自己。從而用新的標準去指導我們的行為。可是基層黨組織中仍然有很多的黨員干部“重宣傳、輕實踐”，把“兩學一做”說的頭頭是道，字字珠璣，可是做起事情來卻又是另外一個標準，思想不堅定，就如總書記所說的那樣，“信念不堅定，精神上就會缺鈣”。新時期，基層黨務復雜、繁瑣，我們要在不斷更新黨的理論的同時，注意理論與實踐的完美結合，不能只抓理論，不搞實踐，那樣會“軟骨病”，是站不住腳的。也不能只注重實踐，不學習理論，那樣也會陷入“鬼撞墻”的危險境地。要 “兩手抓兩手都要硬”，這才是我們基層黨務工作者應有的態(tài)度。

三是要要實現領導干部“敷衍塞責”到“身先士卒”轉變。全黨進行“兩學一做”的活動的對象是全體黨員干部，我們的領導干部在這樣的大形勢下更是要起到帶頭作用，而不是把自己排除在外，我們歷來講求“上行下效”，領導的帶頭作用可以為我們的黨員提供范本，我們八千多萬的黨員是一個龐大的組織群體，這樣一個學歷、素質參差不齊，情況復雜多變的局面就更是彰顯了領導人的模范帶頭作用。黨員看干部，干部看領導，地方看中央，一級看一級，一級做給一級看。這樣才能更好的帶動我們廣大的黨員群體，將“兩學一做”活動更好的體現出實效。

（篇二）“兩學一做” 基礎在學 關鍵在做

“兩學一做”，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，做合格黨員。踐行“兩學一做”學習教育，要打牢“學”這個基礎，落實“做”這個關鍵，

持續(xù)深化黨的思想、政治、組織和作風建設，確保“兩學一做”學習教育活動開展取得實在成效。

筑牢“學”字功底。建立學習制度。領導干部帶頭學，成立“兩學一做”學習教育工作領導小組，領導親自掛帥領導小組組長，抽出集中學習的時間每月組織全體機關部門黨員上黨課，引領學習教育不斷深化，各基層黨支部書記也要結合“黨員活動日”、“民主生活會”、“支部生活日”定期為本支部黨員上黨課，堅定黨員思想信念、不忘初心，堅守共產黨人的精神高地。創(chuàng)新學習方式。采取演講比賽、知識競賽、專題討論等形式提高學習的趣味性，增強黨課感染力，推動黨員干部學習積極性，使其深刻領會“兩學一做”精神與實質，做到學有所獲、學有所得、學有所成。完善學習平臺。利用現代化科學信息技術，創(chuàng)新黨建工作媒介和手段，通過微信、手機報、電視欄目專題等，定期推送學習資料，提高黨員干部學習自覺性。

夯實“做”字關鍵。突出問題導向。堅持帶著問題學、針對問題改，努力查擺在思想、組織、作風、紀律等方面的問題，立足于開展學習教育工作和黨員和黨組織工作實際，針對問題提出整改措施，促使學習教育有序推進。針對層次施策。按照農村、社區(qū)、機關、非公企業(yè)、社會組織等不同領域、不同行業(yè)黨員實際分層次合理做出安排，防止“走過場”和形式主義，并根據廣大黨員干部接受程度因材施教，量體裁衣，提高學習教育的針對性和時效性。典型引領示范。通過優(yōu)秀黨員示范、典型事例推動、先進單位引領等

“兩學一做”學習教育的鮮活題材，引導黨員干部對照學習，促使黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，爭做合格的共產黨員。

（篇三）四種學習模式助推“兩學一做”學習教育

全面從嚴治黨的基礎在全面，黨的執(zhí)政根基和力量源泉在基層。深入基層一線廣泛開展“兩學一做”學習教育，旨在進一步加強基層黨員干部教育管理，建立高素質干部隊伍，保證黨的根基牢固，黨的事業(yè)興旺。筆者認為，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)存在的不同類型的黨員群體，可以靈活采取四種學習方式，實現學習教育全覆蓋。

一是引導助學。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道班子成員帶頭貫徹落實內蒙古自治區(qū)黨委“五個一”學習制度的同時，堅持做到“五個帶頭”，認真做好黨員領導干部帶頭講黨課，并以一名普通黨員身份嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道成立派出專項督導組，對社區(qū)黨支部“兩學一做”學習教育活動進行常態(tài)化全程督導；針對下設的“兩新”組織黨支部，靈活采取“一對一”的模式派駐黨建指導員，結合企業(yè)業(yè)務管理，進行針對性指導，著重提高基層黨組織的整體學習教育效率。

二是結對幫學。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨工委的機關黨支部在集中開展黨組織活動的同時，也可以靈活采取劃分不同的黨小組下沉結對聯系小區(qū)網格黨小組，通過專題討論、座談交流、實踐觀摩、志愿服務等多種方式，組織開展專題學習教育活動以及黨員志愿服務活動，有力提高小區(qū)黨建軟實力。

三是聯合促學。以社區(qū)黨支部為單位，積極聯系和借助轄區(qū)資源優(yōu)勢，與駐區(qū)單位定期聯系溝通，共同舉辦“兩學一做”專題黨課巡講、文藝匯演、紅色電影展播、知識競賽、黨風廉政專場話劇、觀摩警示教育基地等特色活動，將轄區(qū)的黨員和居民群眾廣泛組織帶動起來，努力營造強有力的學習氛圍。

四是分類共學。堅持分類指導原則，對在職黨員和居民黨員進行集中式教學和新媒體教學；對小區(qū)居住分散、聯系不便的黨員，通過建立微信學習平臺進行遠程教學，并將黨章黨規(guī)、習總書記系列講話等重要學習書籍以及學習專用筆記，統(tǒng)一制作學習資料袋采取包裹郵寄的方式開展自主學習；對離退休老黨員和老弱病殘黨員實行送學上門、家庭黨課，同時定制視聽資料通過黨員子女進行輔助學習，實現學習教育不走過場、不留盲區(qū)。

（篇四）“三個細化”讓“兩學”學到位

老子曰：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！碑斍?，“兩學一做”學習教育就是我們黨內的一項重大政治工作。筆者認為要從小事做起，從細處抓起，著重抓好“三個細化”，確保學習教育不走過場，取得實效。

一是細化職責分工，確保責任到人。開展“兩學一做”學習教育是我們全黨的一項重大政治工作，我們每一名黨員不僅要參與其中，還要當好一名組織者，特別是黨支部的委員，一定要有主人翁精神，嚴格履行自己的職責，積極組織好支部的每一次學習，確?！皟蓪W一做”學習教育的開展落到實處。

二是細化學習內容，確保學習質量。開展“兩學一做”學習教育一定要結合單位當前一段時間的工作實際和黨員文化水平的不同，將所有的學習內容進行分層次、分時間的編排，在大課學習的基礎上，制定出幾種小課程套餐，由黨員根據自身的喜好和實際進行選擇，通過這種循序漸進，由簡到難，難易搭配的學習方式，讓每名黨員都能夠聽得懂、學得懂、看得懂，充分調動大家學習的熱情和主觀能動性，進一步提高學習教育的質量。

三是細化目標要求，確保學習成果。此次開展的“兩學一做”學習教育是從關鍵少數延伸至全體黨員，但在基層黨支部存在一個普遍現象，就是大多數黨員，特別是老黨員和離退休黨員，他們的年齡、文化水平等參差不齊，針對這種現象，我們不能提出過高的要求，但也不能只是走走過場，一定要將學習的目標要求進行等次劃分，堅決不能一概而論，導致個別黨員出現厭學的抵觸情緒，只有這樣才能達到預期的效果。

（篇五）以“學”之名，做一名合格的共產黨員

“兩學一做”學習教育開展以來，各地黨支部以各種形式學習著、踐行著黨規(guī)黨章、系列講話精神，每個黨員在內心也種下了“學”的種子，以“學”的姿態(tài)，汲取先進的知識，領會先進的技能，指引思想導向，規(guī)范行為準則。

“學”是一種態(tài)度。對待先進的見賢思齊，對待知識的如饑似渴，對待未知的謙虛謹慎，都是一個共產黨員應該具備的基本素質，也是指引我們向先進進發(fā)、向優(yōu)秀邁進的必備態(tài)度，是空杯思想讓靈魂更加充盈，是歸零的心態(tài)讓進步成為常態(tài)，正是這樣“學”的堅持，使黨規(guī)黨章、系列講話精神入腦入心，成為思想和行為的準則和引領。

“學”是一個動作。學是拿起書本逐字逐句的研究，是躬下身子走進田間地頭的值守，

是走街串巷挨家挨戶的聆聽，是真誠服務對待來訪的微笑。黨員之所以稱之為黨員，源自于對黨章的遵守和對群眾的敬畏，心里時刻將群眾的疾苦和需求放在首位，秉持對工作的熱忱和堅守，兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，將自己的全部能量和熱情貢獻給人民，將自己的知識和技能奉獻給群眾。

“學”是一個過程。任何一門知識的掌握都不可一蹴而就，也不是一朝一夕，需要我循序漸進。通過不斷溫習、不斷反省，查找自身不足，尋找改進方法，在實踐中檢驗學的成效，在學習中總結實踐經驗，以“學”促“做”，以“做”導“學”，最終達到學做合一，不管在八小時內還是外，不管是否有人監(jiān)督，都能做到始終如一、自制自覺。

身為一名黨員，應該在腦海中重新重新定義“學”的概念，拓展“學”的內涵，讓“學”融入血液，成為運載知識氧氣的紅細胞，增加自身知識儲備，強化責任擔當，以“學”之名，努力成為一名合格黨員、優(yōu)秀黨員。

（篇六）不讓“兩學”走過場

“兩學”要取得實效，各級黨組織就要落實好管黨治黨責任，把學習教育抓在日常，嚴在經常，引導黨員扎扎實實讀原著學原文，督促黨員查擺問題，用實際行動檢驗學習成效。

一是組織黨員真心學。學原著讀原文，就要使黨員把身子俯下來，把心靜下來，把思想扎進去，認真研讀，融會貫通，把零散的感性認識深化為系統(tǒng)的理性認識，緊密結合自身工作、生活、學習實際，真正把握黨章黨規(guī)、系列講話的精髓實質、內涵要義。

二是督促黨員真正改。黨員查擺理想信念上存在問題，改正自身不足，是學習教育重要的用力方向。要使學習教育不走過場，黨組織就要落實好管黨治黨責任，組織好學習討論，采取隨機抽查、聽取匯報、列席會議等方式，確保黨員真正把學習討論重視起來，查找不足，提高認識，及時改正。

三是引導黨員真服務。“兩學”取得實效，要靠行動來體現。黨組織要以設立黨員先鋒崗、開展特色主題活動等幫助黨員樹立服務意識；組織黨員參觀重點項目、重要工程，讓黨員感受到家鄉(xiāng)變化，增強服務家鄉(xiāng)的熱情和干事創(chuàng)業(yè)的動力，在各自崗位上爭當先鋒，爭做表率。

【篇二】六個文明內容是什么

六個精準扶貧內容

　　完成脫貧攻堅任務，實現新的跨越發(fā)展，既要不忘初心、繼續(xù)前進，也要萬眾一心、埋頭苦干。以下就是小編整理的六個精準扶貧內容，一起來看看吧!

　　六個精準扶貧內容一

　　四川省西昌市曾在紅軍長征史上留下濃墨重彩的一筆。80多年前，中央紅軍到達西昌禮州鎮(zhèn)，在這里召開軍事會議，并向部隊發(fā)出“萬萬火急”的改道電令，確定北上抗日路線。那時，身處貧困、備受壓迫的彝漢群眾積極支持紅軍、參加紅軍，為了什么?為了得到解放，為了過上幸福美好的生活。

　　80多年過去了，西昌已成為祖國西南一顆璀璨的明珠。，西昌縣域經濟綜合實力躍升至全國第九十三位，經濟總量位居四川省縣市第一位。然而，經濟社會越發(fā)展，我們越不能忘記初心，忘記尚未脫貧致富的群眾。西昌還有47個貧困村、12868名貧困人口，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是我們責無旁貸的歷史任務。西昌市委市政府根據實際情況，提出“三年任務一年完成”，今年就要奪取脫貧攻堅壓倒性、實質性、決定性勝利，實現全面脫貧，正是為了讓所有群眾早日實現全面小康。

　　實現這個目標，我們有底氣。過去5年，是西昌發(fā)展史上綜合實力提升最快、城鄉(xiāng)面貌變化最大的5年，也是人民群眾受益最多的5年。全市民生事業(yè)投入超過90億元，有效解決了一大批群眾關心的切身利益問題。比如，教育方面，累計實施教育建設項目144個，形成了布局合理、門類齊全、覆蓋城鄉(xiāng)的公共教育體系。安居方面，完成城中村改造153.78萬平方米、安置房建設項目275.81萬平方米、農村危房改造8089戶。

　　實現這個目標，必須拿出真心。去年，我們對47個貧困村的實際情況進行了徹底調查，發(fā)現僅有5個村有集體經濟收入，其余42個村集體經濟“空殼化”，只能靠每年財政下撥的3萬元辦公經費和5萬元公共服務經費維持運行。為了攻克這一影響群眾脫貧的關鍵制約難關，我們按照“宜工則工、宜商則商、宜農則農”的原則，科學規(guī)劃，分村施策，各打各的優(yōu)勢仗、各唱各的拿手戲，探索出黨建引領、盤活資源、產業(yè)扶持、合作帶動四種發(fā)展模式，切實推動貧困村集體經濟可持續(xù)發(fā)展。

　　在加快群眾脫貧的同時，如何讓貧困群眾擁有自己站起來的希望、站得穩(wěn)的支撐，從根本上消除貧困?我們提出，扶貧，就要留下可持續(xù)發(fā)展的產業(yè)，留下可持續(xù)發(fā)展的條件，留下永遠不走的群眾工作隊伍。“三留下”確保了發(fā)展的延續(xù)性、持久性。

　　完成脫貧攻堅任務，實現新的跨越發(fā)展，既要不忘初心、繼續(xù)前進，也要萬眾一心、埋頭苦干。惟其如此，我們才能讓人民群眾有更多獲得感，告慰浴血犧牲的革命先輩。

　　六個精準扶貧內容二

　　今年以來，大方縣嚴格按照總書記“六個精準”要求，扎實抓好扶貧開發(fā)，加快推進“決戰(zhàn)貧困、提速趕超、同步小康”步伐。

　　在扶持對象識別上下功夫，確保“扶持對象精準”

　　認真學習借鑒威寧“四看”識貧法(一看房、二看糧、三看勞動力強不強、四看有沒有讀書郎)進村入戶認真調查和甄別貧困戶，抓好貧困農戶精準識別和建檔立卡工作，創(chuàng)新“三公示一公告”(鄉(xiāng)、村、組三級公示評議和縣公告)的工作程序，確保扶持對象精準。識別出貧困村175個54664戶貧困戶，貧困戶人口18.16萬人;縣委、縣政府于6月4日印發(fā)了《大方縣縣鄉(xiāng)村干部遍訪貧困村貧困戶工作方案》;并于6月4-5日帶頭到鳳山鄉(xiāng)白雞村開展遍訪活動。完成精準扶貧工作手冊的印制;完成減少4萬貧困人口任務的責任分解落實。

　　在扶貧項目決策上下功夫，確?！绊椖堪才啪珳省?/p>

　　根據資源優(yōu)勢，把產業(yè)項目與農民意愿相結合，“造血式”扶貧與“輸血式”救濟相結合，近期脫貧與長遠致富相結合。根據市場，把貧困戶吸入產業(yè)，實施短期、中期、長期項目配套措施，以短養(yǎng)長，長短結合，使近期脫貧與長遠致富一脈相承。因地制宜制定了《貴州省大方縣扶貧開發(fā)十二五綜合規(guī)劃<2011->》、《貴州省連片特困地區(qū)大方縣扶貧特色優(yōu)勢產業(yè)試點項目規(guī)劃》、《大方縣烏蒙山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅實施規(guī)劃》、《大方縣集中連片特困地區(qū)縣級產業(yè)扶貧規(guī)劃》和《大方縣2015-2018年扶貧攻堅產業(yè)培育行動計劃》等產業(yè)扶持發(fā)展規(guī)劃。

　　在扶貧資金管理上下功夫，確保“資金使用精準”

　　一是貫徹執(zhí)行《貴州省財政專項扶貧資金報賬制管理實施細則(試行)》有關規(guī)定，按照“項目跟著規(guī)劃走，資金跟著項目走，監(jiān)督跟著資金走”的原則，建立完善扶貧項目立項、審批、實施、驗收、評估等管理制度。二是扶貧項目管理實施嚴格執(zhí)行項目公開制、管理責任制、考核獎懲制，做到項目審批有實施方案和資金使用預算，項目實施有技術指導、規(guī)定標準和工程進度報表，項目竣工有質量驗收登記和后續(xù)管理措施。三是把扶貧資金安排與減貧成效掛鉤，加大按扶貧成效分配資金的比重。四是完善資金項目公告公示制度，發(fā)揮好12317扶貧監(jiān)督舉報電話作用，對扶貧資金使用情況進行監(jiān)督、檢查，確保資金安全、規(guī)范運行。今年上半年，完成對下達的8703.98萬元資金項目的督促指導;完成對第二批財政扶貧資金項目(312個項目，4155.99萬元)的實施方案評審工作;完成下達全縣第一批財政扶貧資金4567.32萬元的安排工作。

　　在落實好“六個到村到戶”上下功夫，確?！按胧┑綉艟珳省?/p>

　　以結對幫扶到村到戶促和諧。創(chuàng)新“54321”結對幫扶措施，要求幫扶干部對照精準扶貧工作手冊，把戶主和幫扶責任人聯系電話、貧困現狀、貧困原因、幫扶措施、幫扶成效、每次幫扶內容等認真填寫完善，做到戶有冊、村有冊、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有簿、縣有檔。完成幫扶單位選派共896個、7511人，已與貧困對象35689戶、122562人結成對子，實現全縣290個行政村的扶貧對象結對幫扶全覆蓋。

　　以產業(yè)扶持到村到戶保增收。圍繞草地生態(tài)畜牧業(yè)、中藥材、核桃、獼猴桃等特色產業(yè),讓土地種出“搖錢樹”,產出“金元寶”。探索“公司/合作社+農技人員+村集體+農戶(土地流轉戶)+貧困戶”發(fā)展模式。在充分發(fā)揮政府協(xié)調主導作用，依托專業(yè)合作社信息、市場等優(yōu)勢，用活、釋放農技人員技術紅利，激活村集體資產，整合土地流轉戶、貧困戶、縣金融部門、保險公司等相關資源，以大山鄉(xiāng)為試點，規(guī)?；?、規(guī)范化、市場化種植生態(tài)天然有機反季節(jié)蔬菜，實現各投資、參與方利益雙贏和貧困戶增收。

　　以教育培訓到村到戶拔窮根。牢固樹立“扶智就是挖窮根”理念，大力實施“9+3”計劃、“雨露計劃圓夢行動”和勞動力轉移培訓，提升勞動力綜合素質，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。完成農業(yè)勞動力轉移培訓37224人，“雨露計劃”培訓2560人，小城鎮(zhèn)建設農村人口轉移就業(yè)3146人。

　　以危房改造到村到戶改窮貌。農村危房改造計劃2373戶，計劃投資4997萬元，目前累計開工314戶，開工率13%，竣工79戶，竣工率3.3%。

　　以扶貧生態(tài)移民到村到戶挪窮窩。對2012至2013年的扶貧生態(tài)移民工程信息系統(tǒng)數據進行清理、核實、整改;完成扶貧生態(tài)移民安置點指標工作;實施的鳳山鄉(xiāng)和星宿鄉(xiāng)方案已上報發(fā)改部門審批;完成扶貧生態(tài)移民工程項目申報相關材料，做好項目的申報工作。

　　以基礎設施建設到村到戶富農村。大力實施“四在農家美麗鄉(xiāng)村”小康路、小康水、小康電、小康房、小康訊、小康寨等“6+2”行動計劃，改善農村生產生活條件。今年上半年，小康路：完成村級以上通村水泥路建設累計完成投資5631萬元，占年度投資計劃的95.5%;村以下通組(寨)道路和人行步道建設完成投資2425.75萬元，占年度投資計劃的69%。小康房：建設開工290戶，竣工65戶，累計完成投資1294萬元，占年度投資計劃的44.6%。小康水：累計完成投資6908.19萬元，占年度投資計劃的77.7%。解決農村飲水安全問題0.0893萬人，發(fā)展農村耕地灌溉面積完成2.4234萬畝，新增機井2口。小康訊：累計完成投資586.32萬元，占年度投資計劃的61.9%。完成8個新增自然村通電話，7個行政村通寬帶。小康電：計劃投資2507萬元，目前，全部項目正處于招投標階段。小康寨：累計完成投資2598.50萬元，占年度投資計劃的68.9%，完成7809戶三改及庭院硬化工程、18個便民設施、18個文體活動設施、53個污水處理設施和360套照明設施。小康校：累計完成投資14387萬元，占年度投資計劃的50%。小康醫(yī)：計劃投資2119.8萬元，完成268萬元人才建設投資、11個醫(yī)用輔助用房建設、14個特殊科室建設、2個醫(yī)院基礎設施建設、15個醫(yī)院信息化系統(tǒng)建設、完善20個村衛(wèi)生室建設。任務正按規(guī)劃進度穩(wěn)步推進。

　　在選派貧困村第一書記上下功夫，確保“因村派人精準”

　　選派優(yōu)秀干部到貧困村擔任第一書記。主要從優(yōu)秀大學生村官、創(chuàng)業(yè)致富能手、復退軍人、返鄉(xiāng)農民工或各級機關優(yōu)秀年輕干部、后備干部和國有企事業(yè)單位優(yōu)秀人員中選派。第一書記任職考核結果作為評選先進、提拔使用的重要依據。，從縣直以上單位遴選175人到行政村掛職“第一書記”，共組建31個工作分隊和247個駐村工作組1355人幫扶全縣31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。選配、培育好村支兩委及農村致富帶頭人，夯實農村基層基礎。在注重選派優(yōu)秀年輕黨員干部到村任支部書記的同時，對種養(yǎng)業(yè)能手、農村經紀人、專業(yè)技術人才、知識型人才給予項目、技術、信息、資金等扶持，精準培育農村致富帶頭人，發(fā)揮“領頭羊”作用，帶動貧困戶致富。推行駐村干部“一月一述評”，探索“駐村干部互評”機制，每月評選20名縣級優(yōu)秀駐村干部，激發(fā)駐村干部工作活力。

　　在落實“扶貧對象退出機制”上下功夫，實現精準脫貧，確?！懊撠毘尚Ь珳省?/p>

　　通過建立貧困戶脫貧和貧困村、退出工作機制，嚴格退出程序和標準，對扶貧對象進行動態(tài)管理，做到貧困戶有進有出。對貧困鄉(xiāng)村實行“摘帽不摘政策”，鼓勵早脫貧，形成“早脫帽子早有好處，不脫帽子還有約束”的導向。目前，我縣已實現重點縣和8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“減貧摘帽”。想辦法、出實招、見真效，堅決打贏扶貧開發(fā)這場攻堅戰(zhàn)。

　　六個精準扶貧內容三

　　近年來,銅仁市堅持把扶貧開發(fā)作為第一民生工程來抓,取得階段性成效。日前召開的銅仁市委一屆八次全會,審議通過了《銅仁市委關于決戰(zhàn)決勝絕對貧困實現精準脫貧的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)。記者就此專訪了銅仁市委書記夏慶豐。

　　記者:怎樣認識《實施意見》的重要意義?

　　夏慶豐:近年來,我市在財力非常薄弱的情況下,仍然騰出大量資金進行大規(guī)模開發(fā)式扶貧,扶貧開發(fā)取得顯著成效。但我市貧困人口多、貧困面積大、貧困程度深的狀況依然存在,現仍有89萬貧困人口,扶貧開發(fā)進入“啃硬骨頭、攻堅拔寨”的決戰(zhàn)階段。我們清醒認識到,扶貧開發(fā)面臨著既要脫貧又要同步小康的雙重任務,是一場沒有退路、時間緊迫又輸不起的攻堅戰(zhàn),是我們必須完成的政治任務。總書記在視察貴州時深刻指出:全面建成小康社會,最艱巨繁重的任務在農村特別是貧困地區(qū),這是全面建成小康社會最大的“短板”;“十三五”時期經濟社會發(fā)展,關鍵在于補齊“短板”,其中必須補好扶貧開發(fā)這塊“短板”。今年上半年,省委、省政府相繼出臺了《貴州省“33668”扶貧攻堅行動計劃》及6個配套文件,提出了新時期全省扶貧攻堅的新目標。為貫徹落實好總書記重要講話精神和省委、省政府決策部署,市委制定出臺《實施意見》,明確了我市決戰(zhàn)決勝絕對貧困、實現精準脫貧、推進同步小康的時間表和路線圖?！秾嵤┮庖姟啡尕瀼亓酥醒刖窈褪∥渴?切合銅仁實際,必將對銅仁決戰(zhàn)決勝扶貧攻堅,實現與全國全省同步全面建成小康社會產生深遠影響。

　　記者:如何實施精準扶貧,提高精準度?

　　夏慶豐:扶貧開發(fā),貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準。要想提高扶貧精準度,實現精準脫貧,必須全面弄清扶貧對象、扶貧主體、扶貧路徑,著力解決“扶持誰、誰來扶、怎么扶”的問題。具體要做到“六個精準”,一是扶貧對象識別更加精準,建立覆蓋全市貧困數據臺賬和信息系統(tǒng);二是項目安排更加精準,收集編制扶貧項目庫和項目清單,統(tǒng)一申報立項、統(tǒng)一實施;三是資金使用更加精準,科學分配扶貧資金,推行扶貧到戶資金實名制“一卡通”;四是措施到戶更加精準,做到一村一業(yè),一戶一策;五是因村派人更加精準,科學選派村“第一書記”;六是脫貧成效更加精準,真正實現精準扶貧、如期脫貧。

[六個精準扶貧內容]

【篇三】六個文明內容是什么

造價審核工程的六個要素是什么

? 在一個建筑工程的過程中造價審核工程的是非常重要的，而做好造價審核對建筑工程也有一定的影響，造價審核做好了對企業(yè)來說也會涉及到工程是否能盈利的問題。所以，今天要給大家介紹的就是造價審核工程的六個要素是什么這個問題，希望大家能重視造價審核。

? ? ? 建設工程造價在審核時，作為審核人員應該堅持以事實為依據、以計規(guī)為準繩、以定額為標準、以文件為規(guī)范的工作準則。一般必須做到：明確審核依據、甄別審核資料、嚴格審核計算、闡明審核差額、征得審核認可、出具審核報告。

? ? ? 1、審核依據一般為現行的建設工程預算定額、工程中標的報價單和施工雙方簽訂的工程合同，以及當時當地相關建設主管部門發(fā)布的各種有關文件、規(guī)范、規(guī)定等。對于這些東西必須確屬是現行的，而不是已經被廢止或已經被新的所替代了的。

? ? ? 2、審核資料一般包括施工方的工程結算書，工程量計算書，施工過程中的各項變更、簽證、索賠等文書。對于這些資料首先必須有一個甄別過程，并非拿來就用。對一些過分離譜的簽證、無中生有的變更、毫無理由的索賠，必須堅決予以抵制。

? ? ? 3、審核計算必須嚴格按相關規(guī)則進行，不能馬虎了事，所計算的結果必須經得起相關個方的推敲，對于每一子目的刪減都必須提供充分的理由。

? ? ? 4、審核差額必須闡述原因、明確理由地告知被審方，要容許被審方進行對帳，甚至容許被審方挑刺，以求得所審報價的完整正確。

? ? ? 5、審核認可必須針對委托方和被審方，所審工程的審核結果必須得到委托方和被審方雙方的認可，并簽字確認。

? ? ? 6、審核報告的出具必須在審核結果得到委托方和被審方雙方簽字確認的前提下，才能予以出具，審核報告的出具意味著本次工程審核工作的結束。

【篇四】六個文明內容是什么

　　六個精準扶貧內容是什么意思(全文內容)

　　國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室主任劉永富(吳曉山攝）

　　月日，國務院新聞辦公室舉行“十三五”脫貧攻堅工作有關情況新聞發(fā)布會。扶貧辦主任劉永富在介紹相關情況時表示，精準扶貧、精準脫貧是脫貧攻堅的基本方略。實現貧困人口如期脫貧，貧困縣全部摘帽，必須實施精準扶貧精準脫貧基本方略，改革現行扶貧思路和方式，變大水漫灌為精準滴灌，變“輸血”為“造血”，變重GDP為重脫貧成效，解決好“扶持誰”、“誰來扶”、“怎么扶”、“如何退”的一系列問題。劉永富指出，精準扶貧和精準脫貧的基本要求與主要途徑是，六個精準和五個一批

　　六個精準是扶貧對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準。

　　五個一批是發(fā)展生產脫貧一批、易地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會保障兜底一批?？偟恼f來，我們要鎖定目前00多萬農村貧困人口，建檔立卡，分類施策，不留鍋底。

【篇五】六個文明內容是什么

六個一活動內容

“六個一”活動實施方案

為貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神和中央、省委關于改進工作作風、密切聯系群眾的要求，更好地培養(yǎng)一支素質過硬、作風過硬、本領過硬的領導干部隊伍，按照河東鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排部署，結合我校實際，特制定達家寨小學黨支部踐行黨的群眾路線“六個一”活動（以下簡稱“‘六個一’活動”）的實施方案。

一、活動時間

“六個一”活動是上級要求在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的一個規(guī)定動作，從4月底開始,到8月底結束。

二、主要任務

1、開展一次專題宣講。組織全校黨員群眾學習《第二批黨的群眾路線教育實踐活動基本知識百問》，確保黨員、教師學習全覆蓋。

2、上一次黨課。黨支部召開一次專題黨課,讓全校黨員、師生入黨積極分子和教職工了解開展活動為什么、是什么，明確活動做什么、怎么搞。

3、開展一次講座。緊扣群眾路線教育實踐活動學習

的內容，，加深黨員干部對科學發(fā)展觀的理解，增強學習實踐活動的效果，以促進教師不斷探索教育教學改革的新載體、新舉措。

4、開展一次服務群眾好榜樣專題報告。黨員要把“最需要幫助的人能夠得到幫助”作為重要目標,認真開展志愿

服務,以校長包年級、黨員包班級為載體，每個黨員都要對生活困難的學生進行資助，切實做好“雪中送炭”。

5、組織一次警示教育活動。通過觀看震驚全國的大案要案，讓廣大黨員干部進一步廉潔自律。

6、召開一次區(qū)情教育會。結合“萬名教師大家訪”活動，要把走訪活動作為征求意見的重要方式和轉變作風的實際舉措，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛了解發(fā)生在黨員、教師身邊的“四風”問題和需要解決的熱點難點問題。

三、方法步驟

（一）、制定具體方案。根據河東鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，結合自身實際，制定本校切實可行的具體方案。

（二）、搞好思想發(fā)動。召開全校黨員、教師動員大會，對“六個一”活動作出安排和部署，提出明確要求。

（三）、強化學習培訓。組織全校黨員和積極分子認真學習黨章、十八大報告、群眾路線理論、以及學校辦學的政策和規(guī)定等，學習掌握群眾工作的方式方法。

四、保障措施

（一）加強領導，落實責任。班子成員和全體黨員要把“六個一”活動的開展與學習貫徹黨的十八大精神相結合，與改進工作作風、密切聯系群眾相結合，加強領導班子和黨

員干部隊伍建設，細化任務、明確責任，統(tǒng)籌安排、扎實推進，確保活動取得實效。

（二）嚴格督查，創(chuàng)新方式。校黨支部要對活動開展情況采取督促檢查，采取自查、互查與抽查等多種形式，防止活動走過場、出偏差。對工作開展好的黨員進行表揚，對工作開展不力的黨員進行通報批評。

（三）強化宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮板報、展板、電子屏和互聯網等媒體的作用，大力宣傳開展“六個一”活動的重大意義，及時反映活動進展情況和工作成效，廣泛宣傳好典型、好經驗、好做法，并以信息簡報形式及時報送鄉(xiāng)黨委，全面展示活動中形成的新思路、新舉措、新經驗。

達家寨小學黨支部

xx年4月20日“六個一”活動實施方案六個一活動內容第二篇

“六個一”活動實施方案

為全面提升我校教師隊伍的整體業(yè)務水平，我校決定開展全員參與的“六個一”教育教學業(yè)務大練兵活動。為使該項活動能夠扎實、有效、健康地開展，特制定此實施方案，希望在實施過程中，能夠有所創(chuàng)新，使廣大教師的教育教學水平能有更大幅度的提高。

一、大練兵活動的具體內容

1、編寫好每一節(jié)課的能體現新課改理念的課堂教學設計

教師在每一節(jié)課的教學設計中，要能夠溶入新課程改革的理念，要能夠清晰地體現出對課堂各環(huán)節(jié)中教師和學生活動的安排，能夠清晰地體現教師教什么、怎么教和學生學什么、怎么學，能夠體現學生主體作用的發(fā)揮。

2、展示一堂運用現代化教學手段的新課改背景下的優(yōu)質公開課

每位教師每一年學度至少要上一節(jié)運用現代化教學手段且能夠體現新課改理念的優(yōu)質校級（或校級以上）公開課。

公開課應有書面教學設計，應有授課教師本人獨立（或基本獨立）制作的課件，應有三位以上同學科教師的聽課記錄及客觀公正的點評。學校要安排好公開課的課表。要積極組織教師學習現代教育技術，力爭使每一位教師都能夠運用現代化教學設備輔助教學。

3、寫好每一天的教學日志或教學反思

教學日誌或教學反思要針對自己的教學實際，要有感而發(fā)。更主要的是要善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學工作中，逐步提高教學業(yè)務水平。

4、撰寫一篇有創(chuàng)意、有特色的教育教學論文或教學案例

教師在每一學年里，至少要寫出一篇結合自己本學科教育教學實踐的、有創(chuàng)意的、有特色的教育教學論文或教學案例。論文或案例要能夠體現從實1【六個一活動內容

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