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關于黨史知識競賽領導點評【五篇】

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點評(diǎn píng),漢語詞語,指的是對別人的行為藝術加以評價, 以下是為大家整理的關于黨史知識競賽領導點評5篇 , 供大家參考選擇。

黨史知識競賽領導點評5篇

【篇1】黨史知識競賽領導點評

黨史知識競賽簡報

  由校工會、婦委會舉辦的北華大學教職工慶祝建黨90周年“學黨史知黨情跟黨走”知識競賽在東校區大學生就業服務大廳圓滿結束。校黨委副書記、紀委書記、校黨委副書記親臨比賽現場并為獲勝選手頒獎。各單位高度重視,積極組織代表隊報名參賽。   經過一個多月的準備,有26支代表隊參加了預賽,從中選出7支代表隊進入決賽。在決賽中,各代表隊陣容整齊,爭先恐后,對答如流。各代表隊都組織了助威團隊,比賽現場氣氛熱烈,掌聲不斷。經過1個多小時的必答題、視聽題、搶答題、風險題的較量,圖書館代表隊榮獲第一名;數學學院代表隊、機關代表隊并列第二名;馬克思主義學院代表隊、林學院代表隊、外語學院代表隊、護理學院代表隊獲得第三名。工會、婦委會相關負責人表示,“學黨史知黨情跟黨走”知識競賽是我校慶祝建黨90周年十大系列活動之一。本次活動的開展,使廣大教職工了解和掌握了黨的歷史知識,加深了對黨的理論、路線、方針的理解,進一步推動了我校創先爭優活動的深入開展。     

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

  指導思想   以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現教學創新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。   主要工作   一、教研組建設方面:   1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。   、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。   、充分發揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現教學質量的全面提升。   2、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規范教學常規管理,抓好“五關”。   (1)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。   (2)上課關。   (3)作業關。首先要控制學生作業的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業批改上狠下工夫。   (4)考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。   (5)質量關。   3、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。   二、常規教學方面:   1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。   2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.   3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。   4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節,青年教師不少于40節,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。   5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。   我們將繼續本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。   校內公開課活動計劃表   日期周次星期節次開課人員擬開課內容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4趙夕珍動物的行為   12月114五4趙夕珍生態系統的調節   12月2818四4朱光祥動物的生殖   鎮江新區大港中學生物教研組   xx-9   20XX下學期生物教研組工作計劃范文   20XX年秋季生物教研組工作計劃   化學生物教研組的工作計劃   生物教研組工作計劃   下學期生物教研組工作計劃   年下學期生物教研組工作計劃   20XX年化學生物教研組計劃   20XX年化學生物教研組計劃   中學生物教研組工作計劃   第一學期生物教研組工作計劃   

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

  XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃   一.指導思想:   本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。   二.主要工作及活動:   1.加強理論學習,推進新課程改革。   組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。   2.加強課堂教學常規,提高課堂教學效率。   強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節,從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。   3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。   組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。   制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。   三.具體安排:   二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。   三月份:1、組織理論學習。   2、高一英語教學研討活動。   3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。   四月份:1、組織好高三英語口語測試。   2、高三英語復習研討會。   五月份:1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。   2、協助開展好我校的區級公開課。   六月份:1、組織好高考的復習迎考工作。   2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

  一、指導思想   堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真學習貫徹課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目標,全面實施素質教育。   本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規范化,系統化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養提高學生的語文素養,調動啟發學生的內在學習動機。   二、工作目標   1、以課改為中心,組織教師學習語文課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發學生主動探究意識,培養學生創新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養。   2、進一步加強語文教師隊伍建設,讓“語文研究小組”,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。   3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。   4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務,提高教師的素質服務。   5、根據上學期制定的語文常規活動計劃,開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動,激發學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發展。   6、 加強學習質量調查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。   三、主要工作及具體措施   (一)骨干教師示范、把關,當好“領頭羊”。   1、本學期,語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段(1-2年級)則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業水平。   2、開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。   (二)年輕教師取經、學習,爭取出成績。   1、為了提高教學質量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑,根據個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

  一、指導思想   高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎,為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。   高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念,緊跟高考形勢的發展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。   按照《教學大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主,落實基礎知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發,落實基礎,提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。   二、教學依據和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。學生的數學基礎較一般,多數學生能掌握所學內容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內容。能跟上課的學生,課上活潑,發言積極,上課專心聽講,完成作業認真,學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。   二、教材分析   本冊的教學內容:(1)混合運算和應用題;(2)整數和整數四則運算;(3)量的計量;(4)小數的意義和性質;(5)小數的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形   本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續學習解答兩步應用題的學習,進一步學習解答比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算,是在前三年半所學的有關內容的基礎上,進行復習、概括,整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位,總結十進制計數法,然后對整數四則運算的意義,運算定律加以概括總結,這樣就為學習小數,分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理,一方面使學生所學的知識更加鞏固,一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。   三、教學目標   (一)知識與技能:   1、使學生認識自然數和整數,掌握十進制計數法,會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。   2、使學生理解整數四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

  ③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。   (3)教學目標:   ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。   ②具體目標:   運動參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。   運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。   身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。   心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。   社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。   (4)教學措施:   采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。   二、教學研究的計劃   (1)課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。   (2)校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。   (3)論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。   (4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。   高二下學期語文備課組工作計劃   高二下學期化學教學計劃   高二下學期語文教學工作計劃   關于高二下學期班主任工作計劃范文   20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文   20XX高二下學期班主任工作計劃   高二下學期工作計劃范文   20XX年高二下學期地理教學計劃   高二下學期物理教學計劃2   高二下學期語文教學計劃      

生積極性,要求作業在課堂上完成,并及時反饋。   4. 做好后進生的輔導工作,實施“課內補課”的方法,組織互幫互學。   5.培養學生的分析、比較和綜合能力。   6. 培養學生的抽象、概括能力。   7. 培養學生的遷移類推能力。   8. 培養學生思維的靈活性。   五、課時安排   四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排   一、混合運算和應用題(11課時)   1、混合運算2課時   2、兩、三步計算的應用題8課時   3、整理和復習1課時   二、整數和整數四則運算(18課時)   1、十進制計數法2課時   2、加法的意義和運算定律3課時   3、減法的意義和運算定律3課時   4、乘法的意義和運算定律4課時   5、除法的意義4課時   6、整理和復習2課時   三、量的計量(6課時)   1、常用的計量單位2課時   2、名數的改寫4課時   四、小數的意義和性質(17課時)   1、小數的意義和讀寫法2課時   2、小數的性質和小數的大小比較3課時   3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時   4、小數和復名數3課時   5、求一個小數的近似數 2課時   6、整理和復習2課時   五、小數的加法和減法(3課時)   小管家1課時   六、三角形、平行四邊形和梯形(10課時)   1、角的度量1課時   2、垂直和平行2課時   3、三角形2課時   4、平行四邊形和梯形3課時   5、整理和復習2課時   七、總復習(6課時)   XX年2月26日

向縱深發展。   6、做好論文的撰寫、參評工作。   活動安排:   二月份:課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課;課題成員進行子課題研究交流。   三月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,程中華、戴輝文、孫小娟上研究課;課題成員進行子課題研究交流。   四月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,劉華波、曹輝、錢蕓上研究課;課題成員進行子課題研究交流。   五月份:課題研究小結

  2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動,有效,切實提高我校年輕語文老師的專業水平,獲得快速成長。   3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽,并做好指導、培訓工作。   (三)教研形式穩中有變,踏實而生動。   1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍,結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點,寫成評課稿,在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是,在保證互動評課活動開展同時,不影響正常教學,本學期安排8次集體評課活動,其他評課通過qq群來交流、研討。

【篇2】黨史知識競賽領導點評

學黨規、守黨紀、踐行“三嚴三實”黨建知識預賽試題

(時間:120分鐘,滿分:100分;請參賽者將答案填寫在答題卡上。)

一、單項選擇題

1、中國共產黨“一大”是( )召開的。

A、1919年7月21日 B、1920年7月1日 C、1921年7月23日

2、北伐戰爭時期,農民運動的中心在( )。

A、江西 B、湖南 C、廣東

3、區分新舊民主革命的主要標志是( )。

A、革命綱領不同 B、革命路線不同 C、革命領導權不同

4、中國新民主主義革命偉大開端的標志是( )。

A、辛亥革命 B、五四運動 C、中國共產黨的成立

5、標志著中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺的事件是 ( )。

A、中國共產黨的成立 B、五四運動 C、二七大罷工

6、1923年6月,中國共產黨第三次全國代表大會在廣州召開,會議的中心議題是( )。

A、討論與國民黨合作、建立革命統一戰線的問題

B、如何進一步推動工人運動的發展 C、無產階級領導權問題

7、1926年至1927年的北伐戰爭沉重打擊了北洋軍閥的反動統治,加速了中國革命的歷史進程。有關北伐戰爭說法正確的是( )。

A、主戰場在四川、湖北 B、國共合作的產物 C、徹底消滅了封建軍閥

8、1929年12月,中國共產黨紅四軍第九次代表大會召開,解決了如何把一支以農民為主要成分的軍隊建設成為黨領導下的新型人民軍隊的問題。這次會議史稱( )。

A、黎平會議 B、古田會議 C、八七會議

9、毛澤東最早論述新民主主義革命基本思想的文章是( B):

A、《民眾的大聯合》 B、《中國社會各階級的分析》?

C、《湖南農民運動考察報告》 D、《星星之火,可以燎原》

10、標志著中國共產黨開始獨立領導革命戰爭和創建人民軍隊的事件是( )

A、秋收起義 ? B、廣州起義? C、南昌起義 ? D、百色起義

11、全民族抗戰的起點是( )。

A、九一八事變 B、華北事變 C、七七事變

12、我黨提出全面抗戰路線的會議是( )。

A、遵義會議 B、瓦窯堡會議 C、洛川會議

13、抗日戰爭時期,中國共產黨解決農民問題的基本政策是( )。

A、沒收地主階級的土地和富農多余的土地 B、沒收一切土地 C、減租減息

14、毛澤東思想開始形成的標志是:( )

A、農村包圍城市,武裝奪取政權理論的形成 B、“工農武裝割據”思想的提出

C、新民主主義革命基本思想的提出 ? D、新民主主義革命理論的完整闡述

15、在蘇聯莫斯科召開的是中國共產黨第( )次全國代表大會。

A、五 B、六 C、七

16、毛澤東思想的精髓是( )。

A、實事求是 B、獨立自主 C、爭取外援

17、在(A)上毛澤東思想被確立為黨的指導思想。

A、黨的七大 B、黨的八大 C、黨的十五大

18、黨的工作重心由農村轉移到城市的決策是(B)作出的。

A、黨的七大 B、黨的的七屆二中全會 C、新的政治協商會議

19、我國發展國民經濟的第一個五年計劃開始于( )年。

A、1951年 B、1952年 C、1953年

20、下列口號:“打倒列強,除軍閥”;“星星之火,可以燎原”;“停止內戰,一致抗日”;“將革命進行到底”。它們所反映的歷史發展主題是( )。

?A、工農武裝割據 B、新民主主義革命 C、抗擊外來侵略

21、1937年8月22日至25日,中共中央在陜北洛川召開政治局擴大會議。會議通過了著名的( )。

A、《中國共產黨抗日救國十大綱領》

B、《中共中央為公布國共合作宣言》

C、《抗日救國告全體同胞書》

22、第一次國共合作正式建立的標志是:( )

?A、國民黨第一次全國代表大會的召開? B、中共三大的召開

C、黃埔軍校的建立? D.北伐戰爭的開始

23、遵義會議集中全力解決當時具有決定意義的( )問題。

A、軍事和組織 B、政治和組織 C、思想和組織 D、作風和紀律

24、毛澤東對“實事求是”這句話作了科學解釋的著作是( )

?A、《改造我們的學習》? B、《論聯合政府》? C、《關于領導方法的若干問題》? D、《論人民民主專政》

25、毛澤東在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中認為社會主義社會基本矛盾的性質是( )

?A、對抗性的? B、非對抗性的? C、相適應的? D、不相適應的

26、國民黨第二次反共高潮的頂點(或高峰)是( )

?A、皖南事變的發生 ? B、國民黨“中央提示案”的提出

?C、蔣介石《中國之命運》一書的發表 D、較場口慘案

27、中國共產黨第三次全國代表大會確立了國共兩黨建立( )的策略。

?A、同盟軍? B、合作對敵? C、統一戰線? D、抗日民族統一戰線

28、1940年8月至12月,八路軍在華北發動的( ),給日軍以沉重打擊。

?A、百團大戰? B、陳莊戰役? C、平型關戰役? D、黃土嶺戰役

29、“年年歲歲慶七一”,以中共中央名義作出的紀念“七一”的第一個決定是( )

?A、1921年7月中共一大? B、1922年8月西湖會議

?C、1938年7月中國共產黨建黨17周年紀念日

?D、1941年6月《關于中國共產黨誕生二十周年抗日四周年紀念指示》

30、民歌《南泥灣》是對1942年陜甘寧邊區開展的大生產運動中八路軍( )開發南泥灣,使之成為“陜北好江南”的生動寫照。

A、第三八五旅 B、第三五八旅 C、第三五九旅

31、1945年4月23日至6月11日,中國共產黨第七次全國代表大會在延安召開。毛澤東在會上作了( )的政治報告。

A、《論解放區戰場》 B、《論統一戰線》 C、《論聯合政府》

32、全面抗戰爆發后,在如何抗戰和如何爭取抗戰勝利的問題上,就出現了兩條不同的抗戰路線,即共產黨的全面抗戰路線和國民黨的( )。

A、消極抗戰路線? B、片面抗戰路線

C、妥協抗戰路線? D、積極反共路線

33、從1948年9月至1949年1月,人民解放軍又發起了( )三大戰役,基本消滅了蔣介石賴以維持反動統治的主要軍事力量,大大加速了解放戰爭的勝利進程。

A、遼沈、徐州、綏遠? B、遼沈、濟南、山西

C、遼沈、淮海、平津? D、淮海、平津、徐州

34、在( )上,毛澤東豪邁地宣布:“占人類總數四分之一的中國人民從此站立起來了!”

A、中國人民政治協商會議第一屆會議

B、中央人民政府第一次會議

C、首都慶祝中華人民共和國成立大會

35、中華人民共和國建國后頭三年的主要任務是( )。

A、沒收官僚資本,進行土地改革 B、恢復國民經濟 C、進行社會主義改造

36、我國是( )進入社會主義初級階段的。

A、1949年 B、1956年 C、1978年

37、中國共產黨開始在實踐中探索本國建設社會主義道路的標志是( )

A、過渡時期總路線的制定

B、整風運動的開始

C、毛澤東在最高國務會議上作《論十大關系》的報告

D、中共“八大”召開?

38、1958年6月1日,中共中央的理論刊物正式創刊,它是( )。

A、《紅旗》 B、《求是》 C、《黨建》

39、?1964年12月,在第三屆全國人大會議上,周恩來代表黨中央提出了( )。

A、1966年將開始執行第三個五年計劃 B、四個現代化的構想 C、“三線建設”的計劃

40、最初提出要奉行“真正不結盟”外交政策的是( )

A、毛澤東? B、鄧小平? C、江澤民? D、胡錦濤

41、中國是于( )恢復在聯合國的合法席位的。

A、1971年10月 B、1972年2月 C、1972年9月

42、在新時期,我國獨立自主外交政策的具體表現是( )。

A、和平統一 B、不結盟 C、全方位外交

43、鄧小平( )年在接見美國和加拿大客人時,首次明確提出,社會主義也可以搞市場經濟。

A、1979 B、1987 C、1992

44、《告臺灣同胞書》是以( )的名義發布的。

A、鄧小平 B、江澤民 C、葉劍英

45、社會主義的根本任務是( )。

A、實現共產主義 B、建設社會主義 C、解放和發展生產力

46、中華人民共和國首次以五大國之一的身份參與討論國際問題的會議是( )。

A、萬隆會議 B、日內瓦會議 C、四國外長會議

47、1978年5月11日,《光明日報》發表了(? )的特約評論員文章。由此,一場關于真理標準問題的大討論在全國展開。

?A、《實踐是檢驗真理的唯一標準》 B、《標準只有一個》 C、《關于真理的標準問題》

48、“建設有中國特色的社會主義”是鄧小平在( )上最早提出來的。

A、黨的十一屆三中全會 B、黨的十二大 C、黨的十三

49、1979年4月,中共中央在北京召開工作會議,制定了( )的八字方針,決定用3年時間進行國民經濟調整。

A、調整、鞏固、充實、提高 B、調整、改革、整頓、提高 C、調整、改革、充實、提高、

50、1983年6月,鄧小平在會見美國學者楊立宇時,闡述了解決臺灣問題的( )。

A、九條方針 B、八項主張 C、六點構想

51、( )是90年代我國改革開放進一步深化和取得顯著成就的重要標志。

A、海南洋浦的開發 B、上海浦東的開發 C、北京中關村高新技術開發區的建立

52、“星火計劃”是我國政府為促進( )發展而制定的。

A、農村地區 B、老少邊窮地區 C、西部地區

53、第一次系統地論述社會主義初級階段理論是黨的( ? )

A、十二大? B、十三大? C、十四大? D、十五大

54、1986年3月3日,著名科學家王大珩、王淦昌、陳芳允、楊嘉墀上書中共中央,提出發展高技術的建議后,中共中央、國務院轉發《高技術研究發展計劃綱要》。高技術研究發展計劃亦稱( )。

?A、“星火計劃” B、“火炬計劃” C、“863計劃”

55、1999年11月,中央經濟工作會議正式作出關于實施( )。

A、科教興國戰略 B、可持續發展戰略 C、西部大開發戰略

56、“三個代表”重要思想形成的標志是( )。

A、2000年江澤民在廣東茂名、高州的講話

B、2001年江澤民“七一講話”

C、2002年江澤民在黨的十六大上的報告

57、黨的( )首次使用“鄧小平理論”的稱謂。

?A、十五大 B、十三大 C、十四大

58、全面建設小康社會的奮斗目標是在黨的( )上提出來的。

A、十四大 B、十五大 C、十六大

59、黨的十六屆四中全會在黨的歷史上第一次做出了( )。

A、密切聯系群眾的決定 B、加強黨的作風建設的決定 C、加強黨的執政能力建設的決定

60、黨的十七大報告指出,黨的一切奮斗和工作都是(? )

A、為了造福人民? B、為了發展成果與人民共享

C、為了黨的利益? D、為了國家富強

61、馬克思列寧主義揭示了( ) ,它的基本原理是正確的,具有強大的生命力。

A、人類改造客觀世界的規律 B、人類社會歷史發展的規律 C、社會主義和共產主義運動的規律

62、社會主義改革的理論依據是( )。

A、社會主義社會基本矛盾運動的原理 B、階級斗爭理論 C、社會革命的理論

63、實現“十一五”規劃的關鍵是( )。

A、發展生產力 B、加強和改善黨的領導 C、堅持經濟建設中心不動搖

64、必須尊重勞動、尊重知識、尊重人才、( ),還要作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹。

A、尊重科技 B、尊重群眾 C、尊重創造

65、不能簡單地把有沒有財產、有多少財產當作判斷人們政治上先進和落后的標準,而主要應該看他們的( ),看他們的財產是怎么得來的以及對財產怎么支配和使用,看他們以自己的勞動對中國特色社會主義事業所作的貢獻。

A、思想政治覺悟 B、思想政治狀況和現實表現 C、品德和才能

66、黨的領導主要是( )的領導。

A、政治、經濟和文化 B、政治、思想和組織 C、政治、國防和外交

67、加強和改進黨的作風建設的核心是( )。

A、開展批評和自我批評 B、保持黨同人民群眾的血肉聯系 C、理論聯系實際

68、編造謠言丑化黨和國家形象,情節嚴重的,給予( )處分。

A、開除黨籍 B、嚴重警告 C、留黨察看

69、( )首次規定了黨的各級代表大會代表的監督責任。

A、《中國共產黨紀律處分條例》 B、《黨內監督條例》 C、《中國共產黨章程》

70、要判斷一個政黨的性質是否先進,是不是工人階級先鋒隊,主要應看它的( ) 。

A、階級成分 B、理論和綱領 C、路線和方針

71、發展經濟的根本目的是提高全國人民的生活水平和質量。要隨著經濟發展不斷增加城鄉居民收入,拓寬消費領域( ),滿足人們多樣化的物質文化需求。

A、優化儲蓄結構 B、優化消費結構 C、優化投資結構

72、發展中國特色社會主義文化,建設社會主義精神文明,最重要的是弘揚和培育民族精神,提高全民族的( )。

A、科學文化水平 B、思想道德素質 C、知識創新能力

73、黨的全部工作和戰斗力的基礎是( )。

A、黨中央 B、黨的地方委員會 C、黨的基層組織

74、中國特色社會主義的本質屬性是( )

A、社會穩定?? ?B、以人為本 ??C、社會和諧

75、黨和國家的各項工作都要把有利于發展社會主義社會的生產力,有利于增強( ),有利于提高人民的生活水平,作為總的出發點和檢驗標準。

A、社會主義國家的綜合國力 B、社會主義國家的經濟實力 C、社會主義國家的國家安全

76、必須按照中國特色社會主義事業總體布局,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、( )。

A、制度建設 B、生態文明建設 C、作風建設

77、在新世紀新階段,經濟和社會發展的戰略目標是,鞏固和發展已經初步達到的小康水平,到( )時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時,人均國內生產總值達到中等發達國家水平,基本實現現代化。

A、21世紀中葉 B、建黨一百年 C、2010年

78、黨章總綱強調,要全面提高黨的建設( )水平。

A、規范化 B、科學化 C、制度化

79、堅持解放思想,實事求是,與時俱進,( )。黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。

A、求真務實 B、艱苦奮斗 C、執政為民

80、黨員除了享有表決權、選舉權和被選舉權以外,還有權要求( )或撤換不稱職的干部。

A、開除 B、罷免 C、辭退

81、黨員的黨籍從( )之日算起。

A、遞交入黨志愿書 B、支部大會通過他為預備黨員 C、預備期滿轉為正式黨員

82、各基層單位,凡是有正式黨員( )以上,都應當成立黨的基層組織。

A、3人 B、5人 C、10人

83、實行行政領導人負責制的事業單位中黨的基層組織,發揮( )作用。

A、領導核心 B、組織核心 C、政治核心

84、對黨員的紀律處分,必須經過( )討論決定,報黨的基層委員會批準。

A、支部大會 B、支部委員會會議 C、總支部委員會會議

85、挪用公款歸個人使用時間不足三個月,但數額較大的,( )。

A、給予組織處理 B、責令退還公款,可免予處分

C、依照挪用公款行為處理 D、追究刑事責任

86、鄭某為某工商局局長。2007年11月,鄭某作為嘉賓參加了轄區內某公司的商業慶典,在活動中,該公司向每位嘉賓贈送了一部手機,價值人民幣4000元,鄭某收下后未登記交公。請問,對鄭某的行為應如何處理?( )

A、鄭某利用職務之便,收受管理對象所贈禮品,應定性為受賄行為

B、鄭某的行為構成非法占有行為

C、對于鄭某的行為應以接受可能影響公正執行公務的禮品饋贈不登

記交公行為處理

D、鄭某的行為具有普遍性,不應給予任何處分

87、涉嫌違紀的黨員在組織( )前向有關組織交代自己的問題,可

以從輕或者減輕處分。

A、立案 B、兩規 C、初核 D、結案

88、強迫他人違紀違法的,可以依照紀律處分條例( )處分。

A、從重 B、加重 C、從重或者加重 D、嚴厲

89、某黨員非法買賣土地使用權,情節嚴重,應當給予( )處分。

A、嚴重警告 B、留黨察看 C、開除黨籍 D、留黨察看或開除黨籍

90、經查,黨員楊某同時存在兩種《中國共產黨紀律處分條例》分則中規定的違紀行為,按照規定應分別給予其警告和嚴重警告處分,最后組織決定應給予楊某( )處分。

A、撤銷黨內職務 B、黨內警告處分

C、嚴重警告處分 D、開除黨籍處分 E、留黨察看處分

91、黨員鄭某因不明真相被裹挾參加民族分裂游行活動,經組織批評教育后確實有悔改表現。據此,對鄭某如何處理( )。

A、應當給予其黨內警告處分 B、可以免予處分或不予處分 C、應當給予處分 D、應當免予處分

92、2014年3月9日,習近平在安徽代表團參加審議時,提出( )。

A、群眾路線 B、三個自信 C、三嚴三實 D、三個代表

93、群眾路線是由( )決定的,是完全徹底為人民服務的路線。

A、 黨的指導思 B、 黨的綱領 C、 黨的性質和宗旨 D、 黨的奮斗目標

94、基層黨組織要切實加強( ),做到領導干部特別是高級干部以身作則。

A、 法律監督 B、 輿論監督 C、 行政監督 D、 民主監督

95、黨的先進性,歸根到底要看黨在推動( )中的作用。

A、 群眾運動 B、 歷史前進 C、階級斗爭 D、生活富裕

96、《關于進一步加強和改進全區黨組織基層基礎工作的意見》規定,每年召開( )黨委常委會專題研究黨建工作。

A、 二次 B、一次 C、 三次 D、 四次

97、《關于進一步加強和改進全區黨組織基層基礎工作的意見》規定,各級黨組織每年通過多種形式組織一次黨員培訓,時間不少于( )學時。

A、23 B、32 C、35 D、 40

98、國務院決定批準建立湖北神農架林區行政區的時間( )。

A、1969年5月30 B、1971年6月30 C、1970年5月28日

99、神農架的建設方針經歷了( )次演變。

A、13次 B、14次 C、15次 D、16次

100、神農架生態旅游區正式成為中國5A旅游景區的時間是( )。

A、2010年5月 B、2011年3月 C、2012年1月

二、多項選擇題

101、1915年發端的中國新文化運動高舉的兩面大旗是( )。

A、民主 B、科學 C、愛國

102、遵義會議以后,中共中央決定組成三人軍事指揮小組,全權負責軍事指揮。( )不是三人中的成員。

A、毛澤東 B、周恩來 C、王稼祥 D、朱德

103、毛澤東在《〈共產黨人〉發刊詞》一文中總結的中國革命的三大法寶是( )。

A、實事求是 B、統一戰線 C、武裝斗爭 D、黨的建設 E、獨立自主

104、抗日戰爭時期,按“三三制”原則組成的邊區政府,其成員包括( )。

A、代表工人階級和貧農的共產黨員 B、代表小資產階級的非黨左派進步分子

C、代表大資產階級利益的國民黨黨員 D、代表開明紳士和中等資產階級的中間派

E、代表友好國家的進步人士

105、1942年,中國共產黨在全黨范圍內進行了一次整風運動,其主要任務是( )。

A、反對主觀主義以整頓學風 B、反對宗派主義以整頓黨風

C、反對黨八股以整頓文風 D、反對分散主義以整頓政風

E、反對自由主義以整頓會風

106、毛澤東在《論聯合政府》中提出的黨的三大作風是( )。

A、理論和實踐相結合 B、和人民群眾密切地聯系在一起

C、自我批評 D、與時俱進 E、求真務實

107、中共七大的重大意義在于( ) 。

A、確立毛澤東思想為黨的指導思想 B、做出了把黨和國家工作重心轉移到城市的決定

C、實現了全黨空前的團結和統一 D、為抗日戰爭和新民主主義革命的勝利做了重要準備

E、首次提出了新民主主義革命的總路線

108、毛澤東思想活的靈魂是( )。

A、解放思想 B、求真務實 C、實事求是 D、群眾路線 E、獨立自主

109、毛澤東在黨的七屆二中全會上提出,務必使同志們保持( )。

A、密切聯系群眾的作風 B、實事求是的作風

C、謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風 D、艱苦奮斗的作風 E、自我批評的作風

110、被稱為中國共產黨歷史上的兩個偉大轉折點是( )。

A、八七會議 B、遵義會議 C、十一屆三中全會

111、1984年1月下旬,鄧小平離開北京,專門考察了經濟特區的發展。他考察的是( )。

A、深圳 B、珠海 C、廈門

112、加強思想政治建設的“三講”是指( )。

A、講學習 B、講發展 C、講穩定 D、講政治 E、講正氣

113、開展“創先爭優”活動,創建先進基層黨組織的標準是( )。

A、領導班子好 B、黨員隊伍好 C、工作機制好 D、工作業績好

E、群眾反映好 F、社會評價好

114、樹立和發揚“三嚴三實”好作風具有的重要價值意義主要體現在( )等方面。

A、是優秀黨員干部的新標準 B、是加強黨的作風建設的新舉措

C、是全面深化改革的正能量 D、是實現“兩個一百年”奮斗目標的軟實力

115、習近平總書記提出“三嚴三實”好作風中的“三實”是指( )。

A、用權要實 B、謀事要實 C、創業要實 D、做人要實

116、黨員揮霍浪費公共財產,有下列( )行為之一的,情節較輕的,給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的,給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分;情節嚴重的,給予開除黨籍處分。

A、用公款旅游或者以考察、學習、培訓、研討、招商、參展等名義用公款出國(境)旅游的

B、違反規定參與用公款支付的高消費娛樂、健身活動的

C、購買、更換超過規定標準的小轎車或者對所乘坐的小轎車進行豪華裝修的

D、有其他揮霍浪費公共財產行為的

117、《中國共產黨紀律處分條例》的任務是:( )

A、維護黨的章程和其他黨內法規 B、嚴肅黨的紀律

C、純潔黨的組織 D、保證黨的路線、方針、政策等的貫徹執行

118黨選拔干部努力實現干部隊伍的( )

A、年輕化 B、青年化 C、革命化 D、科學化 E、知識化 F、專業化

119、發展黨員的工作方針是( )。

A、堅持標準 B、保證質量 C、改善結構 D、慎重發展

120、神農架林區開發以來歷經了( )幾個時期

A、開發期 B、探索期 C、轉型期 D、騰飛期

三、正誤判斷題

121、五四運動的發展及其勝利,主要是愛國青年學生在運動中起了決定作用。 ( )

122、 1922 年 1 月爆發的香港海員大罷工,標志著中國工人運動高潮的到來。 ( )

123、湖北是全國建立中國共產黨早期組織的 6 個地區之一,董必武和陳潭秋作為湖北代表出席了中國共產黨第一次全國代表大會。( )

124、 1926 年 8 月 7 日,中共中央在漢口召開緊急會議,毛澤東在會上提出“槍桿子里面出政權”的重要思想。 ( )

125、第一次國共合作的政治基礎是孫中山的三民主義。( )

126、國民革命失敗后,民族資產階級附和了大資產階級的反革命,成了中國民主革命的對象。( )

127、西安事變的和平解決是中國共產黨積極努力的結果,它標志著十年內戰局面基本結束。 ( )

128、劉鄧大軍強渡黃河,挺進大別山,揭開了解放戰爭戰略決戰的序幕。 ( )

129、中華人民共和國的成立,實現了從新民主主義到社會主義社會的轉變。 ( )

130、中共十一大實現了全黨工作重心的轉移。 ( )

131、鄧小平理論雖然是一個比較完備的科學體系,仍然需要不斷豐富、發展和完善。 ( )

132、故意違紀受處分后又因過失違紀應當受到黨紀處分的,應當從重處分。( )

133、對于應當受到撤銷黨內職務處分,但是本人沒有擔任黨內職務的,應當給予其嚴重警告處分。其中,在黨外組織擔任職務的,應當建議黨外組織撤銷其黨外職務。( )

134、不按照規定落實黨紀處分決定和其他相關處理手續的,應當追究主要責任者和其他直接責任人員的責任。( )

135、撤銷黨內職務處分,只能是撤銷受處分黨員由黨內選舉的黨內職務。( )

136、根據案件的特殊情況,由中央紀委決定或者經省(部)級紀委(不含副省級市紀委)決定并呈報中央紀委批準,對違紀黨員也可以在本條例規定的量紀幅度以外減輕處分。( )

137、建立“季度三通報”制度,每季度分三次對基層黨組織落實“三會一課”制度、“一清單三交辦”和村務公開情況進行1次評估通報,評估結果納入年度實績考評。( )

138、包養情婦的黨員,給予開除黨籍處分。( )

139、撤銷某黨員黨內職務的處分并不影響其擔任黨外組織的職務。( )

140、《中國共產黨紀律處分條例》中規定的黨的工作人員,是指黨的各級機關中除工勤人員以外的工作人員和黨的基層組織中專職、兼職從事黨內事務的黨員。( )

141、黨的各級組織和每一個黨員都要維護黨徽黨旗的聲譽,要按照規定制作和使用黨徽黨旗。( )

142、黨章規定,黨組發揮組織核心作用。( )

143、黨章規定,黨的最高領導機關是黨的全國代表大會。( )

144、留黨察看的期限最長不超過1年。( )

145、在黨的紀律面前所有黨員一律平等。( )

146、黨的十八大的主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建設小康社會而奮斗。( )

147、中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標, 必須緊密圍繞黨的基本路線,加強黨的執政能力建設、先進性建設。( )

148、中國共產黨執政后的最大危險是思想僵化。( )

149、入黨介紹人的任務是認真了解申請人的思想、品質、經歷和工作表現,向他解釋黨的路線方針政策,說明黨員的條件、義務和權利,并 向黨組織作出負責的報告。( )

150、申請入黨的人必須有兩名黨員作介紹人。這里的黨員是指黨員領導干部。( )

【篇3】黨史知識競賽領導點評

黨史知識競賽總結

慶祝建黨九十周年系列活動之“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽于20XX年6月2日在學院大禮堂舉行,全院8個系的參加了此次競賽。

本次活動有學生處、院團委主辦,馬克思主義學社、經管系承辦,在學生處院團委的正確領導下,經管系的大力支持下,以及社團全體成員的共同努力,全院學生的積極參與下,圓滿的完成了此次競賽,現將此次活動總結如下:

本次活動特色鮮明主題突出,緊緊圍繞黨的性質宗旨、指導思想等內容展開,通過搶答、選擇、音樂題、視頻題等形式展現了本次活動的主題“學黨史、知黨情、跟黨走”。展現了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的性質決定了一切從人民的利益出發,全心全意為人民服務是它的唯一宗旨全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨立黨為公,執政為民是新時期中國共產黨根本宗旨的具體體現黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南深入貫徹落實科學發展觀,黨的組織制度是指對黨的組織原則、組織機構和組織紀律用黨規黨法的形式固定下來,并要求所有黨的組織和黨員共同遵守的,按一定程序辦事的組織規程。

黨的組織制度主要包括:黨的根本組織原則,即民主集中制的根本組織原則、黨的代表大會制度;黨的組織生活制度;黨的選舉制度,黨內議事規則等。黨支部的組織生活制度主要是指黨員參加所在支部的黨員大會、黨小組會以及支部委員單獨召開的民主生活會。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內容,民主集中制原則執行得如何,是關系黨內政治生活是否正常的重大問題,也是關系國家振蕩局勢是否安定的重大問題。以及黨在社會主義初級階段的基本路線即領導和團結各族人民以經濟建設為中心,堅持四項基本原則堅持改革開放自力更生艱苦創業為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而努力奮斗,通過此次競賽使全院學生從另一層次上了解了我黨為正確的人生觀價直觀的樹立打下了基礎!

雖然在此次競賽中取得了一定的成就,但也在很多方面存在不足,如組織的不到位導致后臺運行混亂,出現了一些不該出現的問題,主持人答案的讀錯等問題使此次活動添加了一些不好的色彩,在以后的活動中應加以注意,改變不良的,創造優秀的。

我們要牢記使命,永遠保持謙虛敬慎不驕不躁的作風,永遠保持艱苦奮斗的作風,勇于變革,勇于創新,永不僵化,永不停滯,不動搖,不懈怠,沿著中國特色的社會主義道路奮勇前進,更加奮發有為的團結帶領全院師生為創造校園文化和學院美好的未來而努力奮斗!

黨史知識競賽總結

xx年4月27日晚在每周一次的學生會例會上我接到了與學習部共同舉辦慶祝中國共產黨成立90周年系列活動之“黨在我心中”黨史知識競賽的通知,舉辦時間定于5月27日晚,5月10日我接到了活動提前于5月20日舉行的通知,直到5月20日晚8:30活動的結束,在這短短的23天中我感覺自己一直處于一樣很特殊的狀態之中,這之中既有在學生會工作一年來第一次舉辦活動的激動,也有圓滿完成任務的信心,還有面臨5月19日醫學免疫學考試的壓力。這種感覺直到我在活動現場被告知活動中所出現的許多很重要的錯誤時才如夢初醒般得消失。一時之間我意識到了自己犯了一些多么嚴重的錯誤。

本次活動作為xx/xx屆學生會收尾工作中的一部分,作為青年馬克思主義者教育工程的一部分,未能圓滿結束,而作為主辦部門之一的我有著不可推卸的責任,具體有以下幾個方面:

一、交流、溝通不到位

1、部門與部門之間合作交流不到位

作為主辦方的辦公室和學習部未能抽一定的時間坐下來進行交流,讓彼此了解各自的想法與安排,因此在活動中頻頻出現想法不一,措施不同的現象;

2、主辦方與主持人之間交流溝通不到位

作為主辦方的我嚴重缺乏了與主持人之間的交流和溝通,從而出現了主持人在舞臺上只是一味的讀題,念答案,而沒有很好的把會場氣氛調動起來,也沒能把一些應有的有關黨的知識很好的傳達給觀眾,從而沒有起到傳播黨史,教育群眾的目的;

3、主辦方與舞臺管理者之間合作溝通不到位

作為主辦方未能與舞臺管理者之間進行即時交流,導致設備準備不夠充分,出現了比賽過程中話筒不能正常工作的現象;

二、試題的編寫與組織不合理

在試題編寫與組織方面,我們的考慮有所欠缺,沒能很好的掌握住試題的難易程度,以致場上出現了大比分的落差,間接的造成了比賽不公平的假象;

三、人員調配方案及應急預案準備不充分

人員調配過于簡單化、死板化,沒把有效的人力資源充分的利用起來。

四、個人工作不夠條理認真

整個活動中沒有一個很條理的工作計劃,而只是在準備過程中不斷的補、更改,以至于自己沒有一個很條理的方案來檢查活動是否準備充分,出現了條幅漏字、記號筆不能正常使用等諸如此類的問題,從中也反映出了自己工作不夠條理、認真的問題,正真體會到了“知易行難”的深層含義。

但是,不管活動有多么不理想,有一點卻是毋庸置疑的,那就是,從這次活動中我學到了許多東西,有些可以說是終生難忘,就像有同學和我開玩笑時問我條幅上的黨字去哪了時我的回答一樣,“在我心中”,是的這次活動中的任何一個錯誤我都將銘記于心,我相信他們將會伴我一生,為我以后的生活、學習以及工作帶來不可衡量的財富。

活動已經結束來,但是生活還在繼續,我會在以后的人生道路上努力做到改善自我、提高自我、完善自我!

【篇4】黨史知識競賽領導點評

黨史趣味知識競賽

姓名: 部門: 得分:

一、填空題(每空3分,共60分)

1.毛澤東《長征》“大渡橋橫鐵索寒”紅軍所渡的橋是指瀘定橋。

2.“向雷鋒同志學習”是毛澤東在1963年題的詞。

3.“生的偉大,死的光榮”是毛主席為劉胡蘭同志題的詞,當時劉胡蘭在敵人的鍘刀下說了一句:“怕死不當共產黨員。”

4.草原英雄小姐妹的名字分別叫龍梅、玉榮。

5.1921年7月1日在嘉興南湖的一艘小船上誕生了一個偉大的政黨——中國共產黨。

6.“東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東……”這首《東方紅》的曲調是根據晉西北民歌《芝麻油》改編而成的。

7.紅色歌謠:“紅米飯那個南瓜湯”是井岡山革命根據地軍民的真實寫照,其中“紅米飯”指的就是現在的糧食:秈米。

8.標志著中國共產黨開始獨立革命戰爭和創建人民軍隊的事件是南昌起義。

9.1971年9月13日,林彪等人乘飛機倉皇而逃,在內蒙古都爾汗機毀人亡。

10.《七子之歌》是聞一多先生1925年在美國留學期間創作的,包括《澳門》、《香港》、《廣州灣》、《九龍》、《旅順、大連》和《臺灣》。

11.小學課本中《一個蘋果的故事》發生在上甘嶺戰役。

12.北京天安門城樓上寫的字是:“中華人民共和國萬歲”和“世界人民大團結萬歲”。

13.“為什么我的眼淚常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”選自艾青《北方》中的《我愛這土地》

14.中國第一將軍縣是興國縣。

15.贛南興國縣有一道名菜“四星望月”,原為毛澤東轉戰興國時欽點的一道菜。

16.電視劇《興國、興國》反映的是革命英雄謝勛東輝煌的成長經歷。

17.瑞金是中國第一個紅色政權——中華蘇維埃共和國臨時中央政府的誕生地。

二、判斷題(每題2分,共20分)

1.毛澤東《長征》“三軍過后盡開顏”中“三軍”是指紅一、二、三方面軍。( 錯 )

2.聞一多、趙一曼、楊善洲、任長霞都是優秀的中國共產黨員。 ( 對 )

3.中國十大開國元帥其中包括朱德、陳賡、聶榮臻、彭德懷、劉伯承等。 ( 錯 )

4.1937年九一八事變爆發后,全面抗戰由此開始。 ( 錯 )

5.“千古奇冤、江南一葉;同室操戈,相煎何急。”是周恩來在皖南事變后對國民黨蔣介石的控訴和回擊。 ( 對 )

6.中國人民政治協商會議第一次全體會議決定,以《義勇軍進行曲》作為代國歌。 (對 )

7.中國共產黨的唯一宗旨是解放和發展生產力。 ( 錯 )

8.中華人民共和國成立后制定的第一部法律是《婚姻法》 。 ( 錯 )

9.在《小兵張嘎》的故事中,小嘎子的奶奶為了掩護八路軍羅金保而英勇的犧牲。 ( 錯 )

10.大家小時候都還記得“送雞毛信”的游戲,“雞毛信”講的是抗日英雄雨來的故。 ( 對 )

三、單項選擇題(每題2分,共20分)

1.在《沙家浜》中,阿慶嫂丟了什么進水里引得胡司令開槍給八路軍報了信?( A)

A、茶壺 B、毛巾 C、草帽 D、圍裙

2. 電視劇《潛伏》中孫紅雷扮演的余則成的代號叫什么?(B )

A、佛龕 B、深海 C、泰山 D、熊貓

3.《地雷戰》中沒有出現的雷是?(B )

A、頭發絲雷 B、老鼠雷 C、大便雷

4.“沒有調查就沒有發言權”是摘錄毛澤東的以下哪個著作?(A)

A、《反對本本主義》B、《星星之火,可以燎原》C、《實踐論》D、《矛盾論》

5.以下哪位英雄人物是在抗日戰爭時期英勇就義的?( D )

A、毛岸英 B、黃繼光 C、董存瑞 D、楊靖宇

6.《春天的故事》中,“有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈”,其中不包括以下哪座城市( D)

A、廈門 B、珠海 C、汕頭 D、泉州

7.(B ),我國成功的爆炸第一顆原子彈,有力地打破了超級大國的核壟斷和核訛詐。

A、1960 B、1964 C、1971 D、1973

8.1946年8月,毛澤東在同美國記者安娜—路易斯—斯特朗談話中提到( A)。

A、“一切反動派都是紙老虎” B、“將革命進行到底”

C、“星星之火可以燎原” D、“沒有調查就沒有發言權”

9.中國傳播馬克思主義的第一人是( B)

A、毛澤東 B、李大釗 C、陳獨秀 D、胡適

10.標志著中國新民主義革命開端的事件是(B )

A、新文化運動 B、五四運動 C、五卅運動 D、中國共產黨成立

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【篇5】黨史知識競賽領導點評

劉俊林同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

曾金梨同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

黃楚涵同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

凌曉婷同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

曾妤穎同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

鐘智豪同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

何潔茹同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

曾鈺雯同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

溫焱虹同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

黃鑫鋒同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

陳韻羽同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

吳景軒同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

曾國福同學:

在2016年秋季期舉行的“學國史、學黨史、聽黨話、跟黨走”黨史國史知識競賽中成績突出,榮獲

優 秀 獎

特發此證,以資鼓勵

玉州區金港小學

2016年12月5日

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