《四年》是2010年上映的勵志愛情電影， 由麥田導演， 由王秋翔、關宛宜、蘭海龍等主演。該劇通過劇中的十位男女主角在大學時代發生的故事，有力的描述了當代大學生真實的校內外生活。十位主演及眾多客串演員的傾情演義，精彩的講述了當代大學校園一段跌宕， 以下是為大家整理的關于四年級語文口語交際我們與環境教案3篇 , 供大家參考選擇。
四年級語文口語交際我們與環境教案3篇
第1篇: 四年級語文口語交際我們與環境教案
口語交際：我們與環境
一、明確交際話題
1.看圖片讀文字。
2.此時，我內心的感想是：_____________________________________________________________________________________________
3.本次口語交際，我們應該以“________________________”為話題。
二、實踐交際活動
1.案例分析
我們村的村民總是把廢舊電池直接扔到村邊的水塘里。上大學的哥哥姐姐們回來，他們就上門宣傳，告訴村民們這樣做會污染生活用水，因為廢舊電池中含有多種對人體健康有害的化學元素，直接丟棄到水塘里會導致這些元素進入水中，污染水資源。
上述案例存在的環境問題是：________________________________________________________________________________________
采取的措施是：____________________________________________________________________________________________________
2.我發現的環境問題
A.學校一些低年級的學生經常在操場上亂扔果皮紙屑，我們學生會多次抓到他們，他們就是屢教不改。
B.居民區附近的藥廠排放的煙霧非常難聞，時間長了，生活在周邊的人總是得各種奇怪的皮膚病。
同學們討論后得出的解決問題的辦法分別是：
A.________________________________________________________________________________________________________________
B.________________________________________________________________________________________________________________
3.同學發現的環境問題是：_____________________________________________________________________________________________
我給予的建議是：__________________________________________________________________________________________________
三、收集交際建議
1.我們出去購物的時候，盡量不用一次性的塑料袋，要___________________________________________________，這樣既環保又省錢。
2.汽車排放的廢氣污染空氣，所以人們上下班盡量坐____________________________________________________________________。
四、聽讀短文《我愛鄉村的傍晚》，完成練習。
1.作者是按照從__________到__________的順序觀察鄉村的傍晚的。
2.近處，作者看到了( )
A.金黃的稻田和絲瓜架。
B.金黃的稻田、絲瓜架和碧綠的西瓜地。
C.絲瓜架和碧綠的西瓜地。
口語交際：我們與環境
一、1.略。2.略。
3．我們與環境
二、1.村民們將含有有害化學元素的廢舊電池直接扔到村邊的水塘里，污染了水資源。 大學生哥哥姐姐們積極宣傳，告訴村民們這樣做的危害。
2．示例：A.學生會的同學要加強監管力度，抓到亂扔果皮紙屑的同學要及時通報批評，還要向他們的班主任反映情況。
B．向市領導反映情況，建議毒性很大的工廠改換位置，不要建在居民區附近。
3．示例：夏天離開教室時，總有人忘記關電風扇，浪費了電。
每天派一個同學值日，責任到人，這樣就不會出現這種情況了。
三、1.使用布袋
2．公共汽車
四、1.遠 近 2.B
附聽讀短文：我愛鄉村的傍晚
暑假的一天傍晚，我來到鄉村的小山崗，盡情欣賞著鄉村美麗的晚景。
我先眺望遠處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在天邊的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……
近處，是一片金黃的稻田。一陣風吹來，稻子一起一伏，使我仿佛置身于金黃色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓上開滿了一朵朵金黃色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜架旁邊的那塊碧綠的西瓜地里，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂彎里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。
鄉村的傍晚多么美啊！
第2篇: 四年級語文口語交際我們與環境教案
口語交際：我們與環境
一、明確交際話題
1.看圖片讀文字。
2.此時，我內心的感想是：_____________________________________________________________________________________________
3.本次口語交際，我們應該以“________________________”為話題。
二、實踐交際活動
1.案例分析
我們村的村民總是把廢舊電池直接扔到村邊的水塘里。上大學的哥哥姐姐們回來，他們就上門宣傳，告訴村民們這樣做會污染生活用水，因為廢舊電池中含有多種對人體健康有害的化學元素，直接丟棄到水塘里會導致這些元素進入水中，污染水資源。
上述案例存在的環境問題是：________________________________________________________________________________________
采取的措施是：____________________________________________________________________________________________________
2.我發現的環境問題
A.學校一些低年級的學生經常在操場上亂扔果皮紙屑，我們學生會多次抓到他們，他們就是屢教不改。
B.居民區附近的藥廠排放的煙霧非常難聞，時間長了，生活在周邊的人總是得各種奇怪的皮膚病。
同學們討論后得出的解決問題的辦法分別是：
A.________________________________________________________________________________________________________________
B.________________________________________________________________________________________________________________
3.同學發現的環境問題是：_____________________________________________________________________________________________
我給予的建議是：__________________________________________________________________________________________________
三、收集交際建議
1.我們出去購物的時候，盡量不用一次性的塑料袋，要___________________________________________________，這樣既環保又省錢。
2.汽車排放的廢氣污染空氣，所以人們上下班盡量坐____________________________________________________________________。
四、聽讀短文《我愛鄉村的傍晚》，完成練習。
1.作者是按照從__________到__________的順序觀察鄉村的傍晚的。
2.近處，作者看到了( )
A.金黃的稻田和絲瓜架。
B.金黃的稻田、絲瓜架和碧綠的西瓜地。
C.絲瓜架和碧綠的西瓜地。
口語交際：我們與環境
一、1.略。2.略。
3．我們與環境
二、1.村民們將含有有害化學元素的廢舊電池直接扔到村邊的水塘里，污染了水資源。 大學生哥哥姐姐們積極宣傳，告訴村民們這樣做的危害。
2．示例：A.學生會的同學要加強監管力度，抓到亂扔果皮紙屑的同學要及時通報批評，還要向他們的班主任反映情況。
B．向市領導反映情況，建議毒性很大的工廠改換位置，不要建在居民區附近。
3．示例：夏天離開教室時，總有人忘記關電風扇，浪費了電。
每天派一個同學值日，責任到人，這樣就不會出現這種情況了。
三、1.使用布袋
2．公共汽車
四、1.遠 近 2.B
附聽讀短文：我愛鄉村的傍晚
暑假的一天傍晚，我來到鄉村的小山崗，盡情欣賞著鄉村美麗的晚景。
我先眺望遠處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在天邊的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……
近處，是一片金黃的稻田。一陣風吹來，稻子一起一伏，使我仿佛置身于金黃色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓上開滿了一朵朵金黃色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜架旁邊的那塊碧綠的西瓜地里，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂彎里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。
鄉村的傍晚多么美啊！
第3篇: 四年級語文口語交際我們與環境教案
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在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
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《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下，如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索；對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
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《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出：網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容，是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月，我國網民規模達10 32億，較2020年12月增長4
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