關(guān)于國慶節(jié)節(jié)后總結(jié)【三篇】

發(fā)布時(shí)間:2021-11-05 15:19:24| 瀏覽次數(shù)：

總結(jié)，漢語詞語，讀音為zǒng jié，意思是總地歸結(jié)，以下是為大家整理的關(guān)于國慶節(jié)節(jié)后總結(jié)3篇 , 供大家參考選擇。

國慶節(jié)節(jié)后總結(jié)3篇

【篇1】國慶節(jié)節(jié)后總結(jié)

　　國慶快到啦，為祖國母親慶生吧。下面是為大家整理的國慶節(jié)的來歷，更多國慶節(jié)的來歷請(qǐng)關(guān)注節(jié)假日欄目!

　　“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時(shí)代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié))等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶節(jié)。

　　1949年9月的政協(xié)第一屆一次會(huì)議上決定把10月1日定為國慶節(jié)。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個(gè)最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年10月1日下午3時(shí)，北京30萬人在天安門廣場(chǎng)隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席莊嚴(yán)地宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》：“中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。”隨即舉行閱兵式和群眾游行。朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。

　　世界各國確定國慶節(jié)的依據(jù)千奇百怪。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界以國家建立的時(shí)間為國慶節(jié)的國家有35個(gè)。以占領(lǐng)首都那天為國慶節(jié)的有古巴、柬埔寨等。有些國家以國家獨(dú)立日為國慶節(jié)。1804年1月1日，海地人民殲滅了拿破侖的6萬遠(yuǎn)征軍，在太子港宣布獨(dú)立，從此就把每年的1月1日定為國慶節(jié)。墨西哥、加納等國也是如此。還有些國家以武裝起義紀(jì)念日作為國慶節(jié)。7月14日是法國國慶日。

　　1789年的這一天，巴黎人民攻占了象征封建統(tǒng)治的巴士底獄，推翻了君主政權(quán)。另有一些國家以重大會(huì)議日為國慶節(jié)。美國以1776年7月4日大陸會(huì)議通過《獨(dú)立宣言》的日子為國慶日。加拿大以英國議會(huì)1867年7月1日通過《大不列顛北美法案》這一天為國慶節(jié)。還有以國家元首的生日為國慶節(jié)的，如尼泊爾、泰國、瑞典、荷蘭、丹麥、比利時(shí)等國家。

　　相關(guān)閱讀：各國如何慶祝國慶節(jié)?

　　1、如果你在國慶節(jié)收到了我對(duì)你的祝福，那說明你將會(huì)在未來的日子里迎來好運(yùn)，因?yàn)檫@祝福不僅僅是要你節(jié)日快樂，更重要的是祝你永遠(yuǎn)開心。

　　2、雖然節(jié)日是短暫的，但是我對(duì)你的祝福是長久的，雖然快樂不是永恒的，但是我對(duì)你的問候是不變的，國慶快樂，永遠(yuǎn)快樂。

　　3、當(dāng)你看到這條信息的時(shí)候，我正在為你祝福，希望你能夠在這金秋十月度過最開心的節(jié)日，讓一切煩惱都離你遠(yuǎn)去。

　　4、今天是祖國的生日，我對(duì)她說一句生日快樂，今天是你我的節(jié)日，我希望你能開心幸福，因?yàn)槟汩_心所以我開心，你幸福所以我幸福。

　　5、送一條有生命的短信給你，他能在煩惱的時(shí)候排解你的憂愁，能在勞累的時(shí)候?yàn)槟銕磔p松，能在節(jié)日里為你送去歡樂，因?yàn)樗俏业男摹?/p>

　　6、我把所有的祝福都塞在這條短信里，在這普天同慶的日子里，送到你的身邊，愿你生活幸福，與我們的祖國一起蒸蒸日上!

　　7、國慶節(jié)假期七天長，應(yīng)到戶外去逛一逛;調(diào)整心態(tài)快樂無束，大自然中感受清風(fēng);吃吃美食來個(gè)幾盅，快樂國慶無比輕松。

　　8、我愿我的祝福是小溪，悄悄地流淌在朋友的心上，綿綿不絕;我愿我的關(guān)懷是楓葉，輕輕地?fù)u著秋日的氣息，吹送朋友們的問候，國慶快樂!

　　9、生命中的快樂，有誰愿意拒絕，有誰傻傻放棄，幸福其實(shí)就在手心，只要輕輕握緊，生活的陽光此生將如影隨形!祝國慶快樂、假期愉快!

　　10、朋友需要放在心上，忙了，一條短信，一個(gè)電話就方便著聯(lián)絡(luò)。手機(jī)可以動(dòng)不動(dòng)就換一款更潮流的，但朋友，那是一輩子的事情，祝國慶快樂!

　　11、歡度國慶，舉國同慶!在這美好日子里，讓我用最真摯的祝福陪你度過!祝：萬事大吉，心想事成，家和萬事興!國慶快樂!

　　12、神州奮起，國家繁榮;山河壯麗，歲月崢嶸;江山不老，祖國常春!值此國慶佳節(jié)，祝愿我們偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛，也愿好運(yùn)、健康伴你一生!

　　13、美麗的早晨，燦爛的你，美好的生活在等你!美麗的天氣，美好的你，美好情意滋潤你!愉快的心情陪伴你!國慶快樂!

　　14、如果有一天，你走得太倦，只要一轉(zhuǎn)身，我就在你身邊!不愿我的祝福化為繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃在你生命的每一天!國慶快樂!

　　15、熱熱的天開心的你，特別的日子注意身體，輕輕的風(fēng)純純的你，不要讓太陽曬著你!國慶快樂!

　　16、后面看你，像蔡國慶。側(cè)面看你，像庾澄慶。正面看你，像西門慶，國慶快樂!.

　　17、國慶黃金周，給你發(fā)問侯。平時(shí)工作多，乘機(jī)放松喲!出門要當(dāng)心，安全重千金。廢話我說完，豬你好好玩。

　　18、思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。國慶快樂!

　　19、國慶節(jié)到了，黃金周來了，再忙也該歇歇了，心情變爽了，天氣變好了，也該出去走走了，行李帶好了，朋友約少了，你能加入就更好了。

　　20、一二三四五六七，歡天喜地過十一，祖國越來越美麗，多年老友難忘記，過節(jié)總想送點(diǎn)禮，兜里沒有人民幣，為了讓你甜蜜蜜，所以送個(gè)短信息。

【篇2】國慶節(jié)節(jié)后總結(jié)

觀《國慶節(jié)節(jié)目匯演》有感作文

親愛的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔觀《國慶節(jié)節(jié)目匯演》有感作文，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。

在這個(gè)歡聲笑語的日子里，在這個(gè)谷稻飄香的季節(jié)里，我們迎來了一個(gè)激動(dòng)人心的日子——國慶節(jié)。

然而，這一年一度的國慶節(jié)卻包含著與眾不同的意義，祖國母親的60歲生日。祖國陪伴著我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的60年，祖國培育了一位又一位震驚世界的偉人，祖國這只雄獅傲然屹立于世界的東方60年！

為了迎接這與眾不同的日子，我們所有同學(xué)以及老師都精心準(zhǔn)備了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。當(dāng)然，升國旗是必不可少的一項(xiàng)。

開始奏唱國歌，望著那冉冉升起的五星紅旗我們情不自禁的舉起了自己的手，口中呼吁著憤發(fā)圖強(qiáng)的口號(hào)：“熱愛祖國，報(bào)效祖國！”望著那鮮艷的五星紅旗，我們想到了什么呀？無數(shù)個(gè)戰(zhàn)士拋頭顱，撒熱血，無非是為了它能夠繼續(xù)飄揚(yáng)。我們也要愛護(hù)它。

劉晨表演了街舞《快樂寶貝》。她們的舞蹈時(shí)而深沉熱烈，時(shí)而可愛寧靜。動(dòng)作十分優(yōu)美。

三年級(jí)的幾個(gè)男生表演了《喜刷刷》可愛至極，我們情不自禁的為他們鼓掌。

很快，表演結(jié)束了。大家都戀戀不舍的回到了班級(jí)，但那精彩的表演依舊在我心中回蕩，久久不能忘懷。

觀《國慶節(jié)節(jié)目匯演》有感作文全文結(jié)束。

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【篇3】國慶節(jié)節(jié)后總結(jié)

小學(xué)國慶節(jié)節(jié)日主題班會(huì)

通過本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，使他們深刻體會(huì)祖國的偉大，為祖國驕傲。以下是小編搜集整理的小學(xué)國慶節(jié)節(jié)日主題班會(huì)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

小學(xué)國慶節(jié)節(jié)日主題班會(huì)第一篇

教學(xué)設(shè)計(jì)思路

本課主要通過多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解一些國慶知識(shí)，以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

教學(xué)目標(biāo)

(一)知識(shí)目標(biāo)

知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。

(二)能力目標(biāo)

了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。

(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達(dá)對(duì)祖國生日的最美好的祝福。

教學(xué)重點(diǎn)

了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

教學(xué)難點(diǎn)

激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達(dá)對(duì)祖國生日的最美好的祝福。

教學(xué)方法

討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、錄像

教學(xué)媒體

多媒體、投影儀等

課時(shí)安排

2～3個(gè)課時(shí)

教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程

【課前準(zhǔn)備】

1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。

2.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些與國慶節(jié)相關(guān)的素材。

【導(dǎo)入新課】

(讓同學(xué)們欣賞視頻“50周年國慶紀(jì)實(shí)”。)

老師：同學(xué)們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?

學(xué)生：(略)

老師：這一天是1999年10月1日國慶節(jié)，是祖國成立50周年的日子。可大家知道為什么這一天是國慶節(jié)嗎?

學(xué)生：(略)

老師：下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節(jié)是怎么來的?(過渡)

【講授新課】

一、國慶節(jié)的來歷(板書)

老師：同學(xué)們，大家先打開課本第十七頁，我們看圖上畫得是誰?他在干什么?

學(xué)生：(略)

老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。

(讓同學(xué)們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國成立”等。)

老師：以后，10月1日就成了中華人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會(huì)舉行各種活動(dòng)來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)

二、國慶節(jié)慶祝活動(dòng)(板書)

老師：我們打開課本第十六頁，認(rèn)真看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們?cè)诟墒裁?說一說。

學(xué)生：(略)

老師：國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日，你看他們身穿鮮艷的民族服裝，手持鮮花，歡呼跳躍，個(gè)個(gè)洋溢著節(jié)日的快樂，是不是啊?

學(xué)生：(略)

(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點(diǎn)”、“國慶慶祝活動(dòng)”、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。)

老師：我們?cè)倏凑n本第十八頁，港澳同胞慶祝國慶的圖片。

學(xué)生：(略)

老師：大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場(chǎng)景，有什么感受呢?

學(xué)生：(略)

老師：大家是否有作為一名中國人自豪感啊?

學(xué)生：(略)

老師：每個(gè)地方都有自己慶祝國慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧!(過渡)

三、說一說(板書)

老師：大家打開課本第十九頁，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。

學(xué)生：(略)

老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動(dòng)信息說給同學(xué)們聽吧!

學(xué)生：(略)

(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。)

老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說一說吧!

學(xué)生：(略)

老師：下面就讓我們行動(dòng)起來吧!以自己的方式，表達(dá)對(duì)偉大祖國生日的祝福吧!

學(xué)生：(略)

(最后，讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過圖書、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動(dòng)。)

【課堂小結(jié)】

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，激發(fā)了學(xué)生作為一名中國人的自豪感。

小學(xué)國慶節(jié)節(jié)日主題班會(huì)第二篇

活動(dòng)主題：彩旗飄揚(yáng)迎國慶

活動(dòng)形式：主題班會(huì)(勵(lì)志主題班會(huì))

活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)(2)班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，使他們深刻體會(huì)祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

2.制作PPT。

3.準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國》。

活動(dòng)說明：全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會(huì)。

活動(dòng)部分：

第一項(xiàng)：活動(dòng)開始

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國慶”的主題班會(huì)。

甲：雖然我們對(duì)國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?/p>

瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā)。

乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢(shì)澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。

乙：你想看看他們的氣勢(shì)嗎?接下來請(qǐng)欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

(詩朗誦：《黃河頌》)

甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們?cè)谧鎳赣H的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國。下面請(qǐng)欣賞相聲：《祖國在我心中》。

(相聲：《祖國在我心中》)

乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。

(游戲：擊鼓傳花)

甲：也許，大家還想聽點(diǎn)笑話，對(duì)嗎?下面請(qǐng)欣賞小品—：《同學(xué)之間》。

(小品：《同學(xué)之間》)

乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。請(qǐng)大家更著一起唱。

(歌曲：《歌唱祖國》)

合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。本次主題班會(huì)到此結(jié)束

小學(xué)國慶節(jié)節(jié)日主題班會(huì)第三篇

教學(xué)設(shè)計(jì)思路

教學(xué)目標(biāo)

(一)知識(shí)目標(biāo)

知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。

(二)能力目標(biāo)

了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。

(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達(dá)對(duì)祖國生日的最美好的祝福。

教學(xué)重點(diǎn)

了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

教學(xué)難點(diǎn)

激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達(dá)對(duì)祖國生日的最美好的祝福。

教學(xué)方法

討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、錄像

教學(xué)媒體

多媒體、投影儀等

課時(shí)安排

2～3個(gè)課時(shí)

教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程

【課前準(zhǔn)備】

1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。

2.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些與國慶節(jié)相關(guān)的素材。

【導(dǎo)入新課】

(讓同學(xué)們欣賞視頻“----周年國慶紀(jì)實(shí)”。)

老師：同學(xué)們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?

學(xué)生：(略)

老師：這一天是20----年10月1日國慶節(jié)，是祖國成立----周年的日子。可大家知道為什么這一天是國慶節(jié)嗎?

學(xué)生：(略)

老師：下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節(jié)是怎么來的?(過渡)

【講授新課】

一、國慶節(jié)的來歷(板書)

老師：同學(xué)們，大家先打開課本第十七頁，我們看圖上畫得是誰?他在干什么?

學(xué)生：(略)

老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。

(讓同學(xué)們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國成立”等。)

老師：以后，10月1日就成了人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會(huì)舉行各種活動(dòng)來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)

二、國慶節(jié)慶祝活動(dòng)(板書)

老師：我們打開課本第十六頁，認(rèn)真看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們?cè)诟墒裁?說一說。

學(xué)生：(略)

老師：國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日，你看他們身穿鮮艷的民族服裝，手持鮮花，歡呼跳躍，個(gè)個(gè)洋溢著節(jié)日的快樂，是不是啊?

學(xué)生：(略)

(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點(diǎn)”、“國慶慶祝活動(dòng)”、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。)

老師：我們?cè)倏凑n本第十八頁，港澳同胞慶祝國慶的圖片。

學(xué)生：(略)

老師：大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場(chǎng)景，有什么感受呢?

學(xué)生：(略)

老師：大家是否有作為一名中國人自豪感啊?

學(xué)生：(略)

老師：每個(gè)地方都有自己慶祝國慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧!(過渡)

三、說一說(板書)

老師：大家打開課本第十九頁，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。

學(xué)生：(略)

老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動(dòng)信息說給同學(xué)們聽吧!

學(xué)生：(略)

(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。)

老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說一說吧!

學(xué)生：(略)

老師：下面就讓我們行動(dòng)起來吧!以自己的方式，表達(dá)對(duì)偉大祖國生日的祝福吧!

學(xué)生：(略)

(最后，讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過圖書、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動(dòng)。)

【課堂小結(jié)】

小學(xué)國慶節(jié)節(jié)日主題班會(huì)第四篇

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

活動(dòng)內(nèi)容

(1)、語言智慧1談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)2詩歌:我去臺(tái)灣島3詩歌:------4自編兒歌:我的祖國5幼兒英語

(2)、自我認(rèn)識(shí)智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人

(3)、人際關(guān)系智慧1參觀:民俗文化村2“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)

(4)、邏輯智慧1)分類記錄2)立體圖形分類3)數(shù)的二級(jí)分類4)復(fù)習(xí)分類概念

(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育

(6)、空間智慧美工:自制中國地圖建構(gòu):長城

(7)、身體運(yùn)動(dòng)智慧①我去臺(tái)灣島②小飛行員③小小奧運(yùn)會(huì)④到北京去

主要活動(dòng)內(nèi)容及過程

活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“------”、“我去祖國臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“------”!

活動(dòng)二:粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

孩子們?cè)谡迟N國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動(dòng)三:慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國慶節(jié)!

活動(dòng)小結(jié)

通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶祝活動(dòng)，孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真!

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