第 1 頁 共 6 頁 中學校垃圾分類工作方案(范本)
為深入貫徹《教育部辦公廳等六部門關于在學校推進生活垃圾分類管理工作的通知》。為深入推進垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質量,探索學校垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推進學校生活垃圾分類工作全面開展,提高我校師生的環保意識,激發學生的創新能力和科學精神,自覺養成良好的行為習慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識,結合我校實際,特制定此工作方案。
一、指導思想
以深入學習貫徹黨的十九大精神為統領,將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節約資源和保護環境基本國策的實際行動,牢固樹立社會主義生態文明觀和創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責任感和使命感,有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作,著力提高師生的生活垃圾分類和資源環境意識,倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式,為實現“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻。
二、工作目標
第 2 頁 共 6 頁 1.普及生活垃圾分類教育。通過學校組織專題會議,班級主題班會、學科滲透和生活管理,普及師生環保意識,掌握垃圾分類基本常識和基本要求,自覺實施垃圾分類工作。同時,通過家長學校、社區聯系,推進該項工作進家庭、進社區,發揮教育輻射作用。
2.實施生活垃圾分類工作。按照教委規定,配齊垃圾收集容器,做到有場地、有容器、有標識。開展垃圾分類教育,做到有宣傳欄、公示牌、投放點公示欄等配套設施。建立管理臺賬,簽訂收運協議。
三、組織領導:
(一)領導小組
組
長:XXX 副組長:XXX
XXX
XXX 組
員:各科室、年級組正、副主任及全體班主任 (二)下設機構:
辦公室:(設在政教處 XXX)
主
任:
XXX 副主任:XXX 成
員:
XXX XXX XXXC
四 、工作內容
第 3 頁 共 6 頁 (一)生活垃圾分類教育
1. 組織專題教育。學校分類分層組織召開黨員干部、教師、學生和學生家長參與的垃圾分類專題教育大會,簽訂黨員責任書,教育黨員干部、師生和學生家長明確活動意義,提高垃圾分類工作認識;各年級和班級組織開展生活垃圾分類主題班會;納入教育教學內容,特別是環境教育課和生理健康課,堅持學科滲透,提升科學修養和學科支撐;學生赴社區開展生活垃圾宣傳教育志愿者實踐活動。
2. 營造宣傳氛圍。學校制作垃圾分類專題教育宣傳欄、警示語;各班制作垃圾分類黑板報;通過組織開展垃圾分類手抄報比賽、知識競賽普及相關知識,提高思想認識。通過學校、家長微信群、學校微信公眾號,給家長、給市民的一封信等形式,加強社會教育。
(二)生活垃圾分類實施
1. 配齊收集容器。按照重慶市標準規定的標識和顏色,購買規范的生活垃圾分類容器。
2. 設立投放點。制作張貼生活垃圾分類公示牌,投放點公示欄。
3. 建立管理臺賬,簽訂收運協議,分類處置。
五 、工作保障
第 4 頁 共 6 頁 1 1. . 加大投入保障. .將垃圾分類工作經費納入學校預算(2020 年),整合資源、確保垃圾分類收運工作順利進行。
2 2. . 積極參與. .發揮學校教育管理和宣傳職能,發揮黨員干部的示范引領,教育全校師生積極參與。引導學生家庭、影響社區共同參與。
3 3. . 做好信息報送. .加強信息(簡報)收集、整理和上報,宣傳生活垃圾分類工作中的典型事例,總結較好的做法(政務處),做好資料的歸檔工作(德育處)。
六 、實施安排
1. 宣傳教育(0 2020 年 年 9 9 月完成)
(1)教職工新學期工作例會(8 月),辦公室負責。
(2)學生家長會(8 月、9 月),德育處負責。
(3)學生主題班會(9 月),班主任負責。
(4)宣傳進社區(9 月開始,每月一次),班主任負責。
2. 宣傳欄( 2020 0 年 年 9 9 月完成)
(1)學校制作展板、標語,在校門口等流動量大、醒目地點展示。德育處負責。
(2)各班級制作生活垃圾分類黑板報。班主任負責。
(3)制作并下發垃圾分類宣傳單。德育處負責。
第 5 頁 共 6 頁 3. 容器制作和擺放(0 2020 年 年 8 8 月完成)
(1)學校在操場入口設立 1 組可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類收集容器齊備的收集點。在教學樓門口、辦公樓內各配置一組可回收物和其他垃圾收集容器。會議室、洗手間配置其他垃圾收集容器。戶外場所按照間隔 100m 配置可回收物、其他垃圾兩類收集容器。食堂配備易腐垃圾和其他垃圾兩類收集容器。
(2)各投放點設置公示欄,告知各類垃圾的投放方式、收集時間、作業單位、責任人和聯系方式。
4. 簽訂協議(0 2020 年 年 8 8 月完成)
學校和各類生活垃圾的運輸處理簽訂協議,做到去向明確。
5. 建立臺賬(0 2020 年 年 9 9 月開始)
根據《沙坪壩區教委關于生活垃圾分類工作方案》的要求,建立《有害垃圾收運(收集)臺賬》(教務處負責)、《可回收物收運臺賬》(德育處負責)、《其他垃圾及易腐垃圾收運臺賬》(總務處負責),并做好《生活垃圾分類(收集)量統計表》(德育處負責)。
6. 創新實施
各處室認真完成上級主管部門安排的工作,結合學校
第 6 頁 共 6 頁 實際,創新宣傳方式、工作方法、拓寬實施途徑,形成學校特色,促進教育發展,培養時代新人。
X XXXX 學校
0 2020 年
月
日
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