第一屆校園體育文化節(jié)開幕式主持詞
男:追逐九月的和風;
女:沐浴金秋的陽光;
男:弘揚奧運精神,我們相聚在激情賽場;
女:推行陽光體育,我們相會在活力校園;
男:今天,我們迎來了首屆校園體育文化節(jié)的隆重開幕;
女:今天,我們迎來了第十五屆田徑運動會的勝利召開;
男:下面,有請第一屆校園體育文化節(jié)執(zhí)行副主任黃斌老師主持開幕式。
黃斌:麓山國際實驗學校首屆校園體育文化節(jié)暨第十五屆田徑運動會入場式開始。
1、運動員入場;
學生主持人:(見附錄之入場式介紹詞)
全體起立,向后轉!
2、奏國歌,升國旗;
敬禮!
3、奏校歌,升校旗;
敬禮!
4、首屆校園體育文化節(jié)執(zhí)行主任廖和平副校長致開幕詞;
5、運動員代表宣誓;
6、裁判員代表宣誓;
7、宣誓(校訓及誓詞);
學生主持人:領誓
8、李素潔校長宣布開幕;
麓山國際實驗學校第一屆校園體育文化節(jié)暨第十五屆田徑運動會開幕。
9、運動員退場,比賽開始。
劉宗晨:迎著溫暖的春風,
男:懷著熱切的希望,
女:我們相聚在這美好的春天里,
男:相會在這充滿活力的海洋里。
女:讓豪情點燃我們心中的火炬,
男:讓生命散發(fā)出奪目的光芒。
國旗隊
女:伴著雄壯的樂曲,踩著堅毅的步伐,首先出場的是莊嚴、威武的國旗隊。他們個個精神抖擻,意氣風發(fā)!從他們炯炯有神的目光里,我們看到了未來,看到了希望。五星紅旗,你是我們的驕傲,我們?yōu)槟阕院馈D隳酋r艷的顏色是我沸騰的熱血,你那獵獵的聲響是戰(zhàn)斗的號角,跟著你的方向,我們無所畏懼,昂首前行!
花束隊(呼號:陽光體育,強身健體!)
男:現在經過主席臺是我校的花束隊。她們舉著五彩繽紛的花朵向運動會獻禮。花團錦簇,預示著我們精誠團結、無比美好的明天。花束隊的張張笑臉比春天的花朵還燦爛,寫滿了對參加運動會的來賓,老師和同學的熱情笑意。
彩旗隊(呼號:建美麗校園,迎和諧全運!)
女:
現在走向主席臺的是彩旗隊, 彩旗飄飄如一片彩色的海洋,彩旗隊員的目光深情而又自信,步伐矯健而又整齊。飄舞的彩旗顯示出洪樓三小人的青春與活力!我們向著太陽,向著明天,始終如一,繼往開來,開拓進取。衷心祝愿我們的體育節(jié)也像這飄揚的彩旗色彩紛呈,充滿生機。
氣球隊(呼號:團結 拼搏 奮進)
男:現在雄糾糾,氣昂昂地向我們走來的是學校氣球隊,他們英姿颯爽,充滿了奮發(fā)向上的精神。看那堅定的步伐,聽那激昂、嘹亮的口號聲,體現出了我們學校“崇德尚文 求實 創(chuàng)新”的精神風貌。
裁判員
女:現在走過主席臺的是擔任本屆運動會的裁判員隊伍。這支隊伍由洪樓三小的任課教師擔任。他們著裝整齊,精神飽滿。他們將以公正、公平的原則去嚴格評判,展示友誼、團結、平等的體育精神。在此我們向辛勤的老師們表示深深的敬意。
男:
緊跟在裁判員隊伍后面的是各班運動員代表隊
紅旗隊解說 詞
手舉紅旗,步伐輕快,迎面走來的是由高二(1)班組成的紅旗方陣。青梅煮酒,問天下誰是英雄,劍指蒼穹,高二一班風起云涌,披朝霞,舞彩虹,藍天下我們揮斥方遒。爭分秒,拼輸贏,賽場上我們鵬駕雄風。憶往昔,百舸爭流奪紅籌;看今朝,千帆競渡占鰲頭。五九才俊,群雄乍起,風華正茂,勢比天高,且看一班,豪情仗劍斬黃龍,眾志成城筑高樓。
級 高三年級 1 班 班
瞧,迎面走來的就是我校高三 1 班的同學們!G0901 是一個優(yōu)秀、團結、進取、拼搏的班級,有著良好的班級形象。懸掛在教室后面“博學濟世,勵志圖強,全力以赴,鑄我輝煌”的班級口號,激勵著每一位同學,形成了濃厚的學習氛圍。班級整體成績優(yōu)異,與此同時,班集體團結一心,積極參加活動,有著強烈的集體榮譽感,在各類活動中屢獲榮譽。我們期待在明年的高考中再創(chuàng)麓山輝煌!加油!一班!加油!麓山!
級 高三年級 2 班 班
看,迎面走來的是高三(2)班,他們面對著朝日,壯志昂揚;面對辰星,精心鉆研。64 個人,64 顆永不言棄的心,吶喊出屬于他們的別樣和奮斗。他們堅信,今日的熱情和付出,必能演奏出明日華美的樂章。面對跑道,他們蓄勢待發(fā);面對挑戰(zhàn),他們勇往直前,他們將以自己的身姿詮釋體育真正的意義。讓我們期待著:等待他們的,將是不朽的輝煌。
級 高三年級 3 班 班
天空任憑他們展翅飛翔,海洋召喚他們揚帆起航,高山激勵他們奮勇攀登,平原等待他們信馬揚鞭。高三年級三班代表隊正向我們走來。
整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮
的口號體現著他們的實力。鷹擊長空不足以概括他們的驍勇,英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃,意氣風發(fā)不足以形容他們的自信。
且看驕陽下,三班的同學們如何在運動會的舞臺上留下輝煌!
級 高三年級 4 班 班
高三四班是一個洋溢著青春與活力的集體,熱情、勇敢、樂觀、向上。看,他們整齊的步伐;聽,他們嘹亮的口號。他們有著不屈不撓的精神,懷著豪情壯志,勇往直前。
在最后一年的學習中,他們必為自己的夢想奮勇拼搏。同樣,在這揮灑汗水的體育競技場上,也定會磨練意志,超越自我,收獲成功!
級 高三年級 5 班 班
我們的高三 5 班,一個青春與夢想激揚的集體,在班主任吳數元老師的帶領下,班上同學團結互助,共同進步。因為大家明白即使青春是一株偉岸的樹,但一枝獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但一葉孤舟很難
遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀,在高三為夢想拼搏的日子里,我們擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷,我們堅信在 60 份力量的匯聚下,一定能創(chuàng)造我們的奇跡!
級 高三年級 6 班 班
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競比拼。看!我們高三 6 班這個團結向上,激昂個性的集體正昂首闊步向勝利走來。同心協(xié)力,是我們彼此的默契;頑強拼搏,是我們永恒的信念;永爭第一,是我們不變的追求!我們宣誓:必將以王者的風采扯足高三六班的風帆,劈波斬浪,勇往直前,與勝利同在!
級 高三年級 7 班 班
高三 7 班是一個團結向上,勤學奮進的集體。42 顆跳動的,火熱的,進取的心緊緊凝聚。猶如一朵朵浪花,融匯成洶涌澎湃,驚濤不息的大海。如果彩虹能描繪一片絢麗,那么我們唯愿抹一點緋紅;如果白云能展現一縷清純,那么我們唯愿詮釋一絲明凈;如果美麗是希望與夢想的終點,那么我們唯愿將追求奮斗永恒。一份勤勞,一份執(zhí)著,一份堅毅,一份善良與智慧的交融,這就是一個團結務實的 0907。,
“一萬年太久,只爭朝夕” 態(tài)度決定一切,一切皆有可能,我們定會放飛理想,在陽光下燦爛微笑,在風雨中奮力翱翔,我們一定會在榮智教育的春天里展現光芒。
級 高三年級 8 班 班
0908、厚積薄發(fā);齊心協(xié)力,高考勝利!看:迎面走來的是高三 8 班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.厚積薄發(fā)是他們的歷程,班級勝利是他們的目標。奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能鑄就今天的信心,加油,0908,你將成為成功的代名詞!
級 高三年級 9 班 班
因為相信“天道酬勤”,因為那顆追逐夢想而越發(fā)火熱的心,高三九班帶著他們對夢想對未來的追求,迎面走來了。曾經,他們在這片熾熱的土地上揮灑了青春的熱血,抒寫了一個又一個傳奇和神話。如今身經百戰(zhàn)的他們更是蓄勢待發(fā),更加“自強不息”!高三 9 班的每一位同
學都會擁有“簡單,真誠,快樂”,“0909,力爭上游,決勝高考,團結奮斗!”
級 高三年級 10 班 班
我們用汗水澆灌學業(yè);用心血贏得智慧;用激情塑造自我;用堅韌挑戰(zhàn)極限。高三 10 班正在闊步前行。團結奮斗是我們的理念;青春無悔是我們的追求;鵬飛九天是我們的目標;
放馬金鞍是我們的口號!我們要用拼搏書寫麓山更加輝煌的歷史!
級 高三年級 11 班 班
青春可飛揚,卻不可浮躁,迎面走來的是來自高三 11 班的 41 位風華正茂的同學,他們各自擁著最積極的夢想,帶著炙熱的心,腳踏實地的朝著高峰走去。他們激情澎湃,個性張揚,但他們?yōu)槿颂幨鲁墒旆€(wěn)重,心思縝密,他們是涅盤重生的鳳凰,是擁有強大氣場的有志青年,同學們,加油!
級 高三年級 12 班 班
迎面走來的是高三 12 班的同學。高三 12 班五十二個學子,五十二顆激情飛揚的心。這次運動會雖然我們只有三十四人參加,但是我們會頑強拼搏,戰(zhàn)勝自我,賽出激情,賽出風格。0912 永不言敗。
級 高三年級 13 班 班
現在向我們走來的是,高三 13 班。勇往直前,迎難而上,無涯學海,我們劍指成功。豁達豪邁,大氣從容,逐夢之路,我們共享光榮。永不言敗,力爭上游,競技場上,我們氣勢如虹。恰同學少年,風華正茂,逞颯爽英姿,一代天驕!我們必將用拼搏的汗水揮灑青春的賽場,以團結的力量迎來勝利的輝煌!13 班,加油!
級 高三年級 14 班 班
迎面走來的是高三 14 班,他們意氣風發(fā),他們昂首挺胸。正如 14 班的班級口號:“14 14, 團結一致,浴火重生,奮力展翅。”他們經歷過挫折,但永遠不會被打倒。他們勇敢地選擇再次面對,刻苦求學,只為實現最初的夢想。運動場上的他們也將奮力拼搏,追求更高、更快、更強
級 高二年級 2 班 班
現在向我們走來的是,高二 2 班。愛意盈麓揚飛勁,孫謀滿樓力拼行。欲出重圍豈無氣?折腰攔貴唯我贏!
不是每一只靈鼠都能越過牛犢,不是每一個二班都能出類拔萃。我們是虛心竹上的仰面花,我們是傲骨梅下的低頭葉。只有缺稀才會被珍惜,只有自信才會被相信。艱辛不是我們的理想,堅韌才是我們的品格!自恃不是我們的期待,自強才是我們的目標!
級 高二年級 3 班 班
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,高二 3 班正踏著朝陽,激情豪邁地走過來;這,是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級,他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴的宣告:3 班,本界運動會上最亮麗的風景!
"造化鐘神秀,大地青未了。會當凌絕頂,一覽眾山小"。他們將用自信、頑強譜寫青春的旋律,將用拚搏進取詮釋體育精神,他們豪氣干云,將拼爭青春的第一面旗!
級 高二年級 4 、5 班 班
現在向我們走來的是,高二 4 班、5 班團隊。論武可勝王將軍,萬千武庫;憑文力敵孟學士,古今詞宗。這里是臥虎藏龍之所,才氣沖霄九萬里;這亦是理想騰飛之地,豪云縱橫莫可敵!今日乳虎嘯谷,他時飛龍在天;四班五班多才俊,不負蒼穹看來年!憑君莫問:求一合之敵,爾等可愿!
級 高二年級 6 班 班
紅白帽,紅白跑道,前者頂出六班的風貌,后者承起六班的榮耀。此時向主席臺走來的是高二 6 班。整齊的步伐,震撼著每個人的心臟。高空的禮炮,奏響出所有人的驕傲。“六班六班,出手不凡;樸實沉毅,遒雅不息。”4:1 的理科班將勢如破竹!
級 高二年級 7 班 班
高二 7 班是一個團結向上的班級,今天他們素顏出場就是要證明他們的真本色。不信聽聽他們的班級口號吧:1007,自強不息;齊心協(xié)力,共創(chuàng)奇跡!
級 高二年級 8 、9 、10 班 班
現在向我們走來的是,高二 8、9、10班團隊。或許,我們不是鯤鵬,無法展翅,無法飛翔;或許,我們只是小草,默默努力,默默成長。但是,茫茫學海,我們乘風破浪,思者無涯;漫漫人生,我們樸實沉毅,行者無疆;而運動會上,我們勇者無懼,青春激揚!
8、9、10班宣誓:2011,我們在!2012,我們行!2013,我們贏!
級 高二年級 11 班 班
迎面走來的是高二 11 班,他們熱情奔放,又不乏機智與機敏。經過高一不斷的探索和進步,高二的他們內心多了一份對青春的把握與執(zhí)著,十一十一,所向披靡;十一十一,永不言棄。鏗鏘有力的口號喊出了他們做人做事做學問的準則。也喊出了他們自信,自強的人生態(tài)度。
級 高二年級 12 班 班
持滿腔豪情,文者稱雄;邁青春步伐,武者稱霸。
看,現在邁著整齊的步伐,正昂首闊步向主席臺走來的,是我們高二(12)班的同學們。
這是一個熱情如火,團結向上的集體!這是一個充滿愛心和魅力的集體!他們堅信,是雄鷹,就該搏擊長空;是蛟龍,必能暢游四海。他們勇往直前!他們青春飛揚!他們相信有夢的地方就會有飛翔!加油吧! 高二(12)班的運動健兒們,勝利將與你們同在!
級 高一年級 1—3 班 班
迎面走來的是高一年級 1、2、3 班方陣。他們帶著一往無前的氣魄,宛如黃鐘大呂的鳴響震人心扉。那眼眸里的堅定與執(zhí)著如夜空中閃耀的顆顆星辰熠熠生輝。他們來自五湖四海,卻相遇相識相知在麓山。他們昂然闊步,就像那傲岸出鞘的青鋒,那激流勇進的洪流。
壯志凌云,盡攬九霄云月。會當問鼎,勇創(chuàng)麓山輝煌。
級 高一年級 4—6 班 班
迎面走來的是高一綜合實驗班方陣。看,旌旗招展,是他們在放飛希望與夢想;聽,誓言錚錚,是他們在抒發(fā)智慧與豪情。他們將秉承“野蠻體魄,鍛鑄精神”的理念,在運動中揮灑汗水,在學習中振翅翱翔,在人生中搏擊風浪。高一四五六,生命多俊秀!
級 高一年級 7—12 班 班
恰同學少年,風華正茂;逞颯爽英姿,一代天驕。看,現在以鏗鏘有力的步伐,嘹亮的口號向我們走來的是由高一年級 7 到 12 班組成的團隊,他們秉承“人心齊,泰山移”的精神,正以不懈努力展示必勝的信心。
“團結拼搏”是他們的目標,“展現自我”是他們的主題,“勇往直前”更是他們真正的本色!
級 初三年級 1—4 班解說詞
現在大步流星向我們走來的是初三 1 至 4 班的同學們。他們是高懸中天的明星,他們邁著豪邁的青春步伐,他們洋溢著純真的笑靨,他們
高喊著鏗鏘的誓言——“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”在那充滿挑戰(zhàn)的起跑線上,他們期待著揮灑屬于自己的青春汗水,他們希冀著在這意氣風發(fā)的季節(jié)里創(chuàng)造出屬于自己的奇跡!
級 初三年級 5—8 班解說詞
把握熱血與青春,詮釋理想與希望,體會汗水與艱辛,贏得勝利與友誼。迎面向我們走來的是初三 5、6、7、8 班,
他們用青春擁抱時代,借熱血點燃未來。他們用拼搏換取理想,憑理想鑄就希望。他們今朝苦學看汗水,明日談笑比艱辛。他們用真誠建立友誼,以實力贏取勝利。齊心協(xié)力,勇創(chuàng)佳績,斗志昂揚,更高更強。校運會,期待他們的精彩表現!
級 初三年級 9—12 班解說詞
鑼鼓喧天,彩球飄揚。9、10、11、12 班方陣正向我們走來,他們精神飽滿、斗志昂揚,在初中最后一個運動會中,四個優(yōu)秀的班級將發(fā)揚畢業(yè)班的拼搏精神,無論在賽場上還是考場上,他們都會抒寫下人生最輝煌的一筆。
級 初三年級 13 -16 班解說詞
手捧彩球,高喊“我們運動,我們健康,我們拼搏,我們快樂!”走過來的是初三年級的第四方陣。他們由 13、14、15、16 四個班組成。這是一支充滿朝氣、充滿活力的隊伍,笑意寫在 264 個人的臉上,信心藏在四個班級的準備之中。他們中有市優(yōu)秀班集體,有雷鋒式優(yōu)秀班集體。四個班的運動健將們將奮力拼搏,力創(chuàng)佳績。愿藍天白云為他們加油,勝利的凱歌為他們奏響!預祝他們在本屆運動會上取得好成績!
級 初三年級 17—20 班解說詞
放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗!初三 17、18、19、20 友誼團隊,正迎著太陽的光輝,激情豪邁地走來,青春的氣息洋溢在每個人身上,自信的笑容呈現在每個人的臉上。這是一個奮發(fā)向上充滿朝氣的團隊,他們精神抖擻,他們響亮的口號是“團結奮進、求實創(chuàng)新、齊心協(xié)力、創(chuàng)造奇跡”!
聽,他們嘹亮的口號,展示他們朝氣蓬勃的雄姿;
看,他們強有力的步伐迸出永不言敗的信念。
陣 初二第一方陣 1—4 班解說詞
現在,向大家走來的是初二(1、2、3、4)班方陣隊。他們雖然來自不同的班級,但體育文化的精神將他們緊緊地凝聚在一起。“文以載道,體以強身”,在九月拼搏的日子里,他們將傳承體育文化的團結拼搏精神,揮灑健康、快樂的汗水。
鮮紅的跑道上留下了 1 班的剪影;凝實的鉛球劃過 1 班的弧度;綠茵場上更昂揚著 1 班的激情。2 班,它好似一朵花,65片美麗的花瓣緊緊的包裹在一起,凝聚成團結的力量。3 班,是個有著共同目標,為夢想而奮斗的大家庭,繁重的學習壓抑不住他們年輕蓬勃的心。4班,是一個積極向上、團結奮進的班級,他們正讓優(yōu)秀成為習慣,讓卓越成為目標。
陣 初二第二方陣 5—8 班解說詞
現在向我們走來的是初二年級第二團隊,5,6,7,8 班。在這個方陣中,200 多個靈魂都在燃燒著青春的活力。他們用整齊響亮的腳步聲,展現著一種團隊的風采;用震如洪鐘的口號,訴說著一個屬于團隊的信
念。5,6,7,8,意氣風發(fā)!九月的金秋是同學們的舞臺,在這里,他們將用自己的行動,贏得屬于雷鳴般的喝彩,創(chuàng)造團隊的輝煌。
陣 初二第三方陣 9—12 班解說詞
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”
看,現在向我們走來的是由初二:9,10,11,12 班組成的第三方陣,他們身穿迷彩、昂首闊步、朝氣蓬勃、英姿颯爽!
朝氣與活力洋溢在九班每一名同學的身上,友愛與鼓勵傳遞在十班每一個兄弟姐妹的心間;激昂青春、挑戰(zhàn)自我是十一班同學的宣言,不懈追求、爭創(chuàng)第一是十二班同學的目標!
你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽!他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘!“快樂運動,健康生活,鍛煉身體,報效祖國!”他們愿將更高、更快、更強的體育精神實現于運動場上的每一刻,愿將永攀高峰的意志帶給每個人!來吧!讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>
陣 初二第四方陣 13—16 班解說詞
看!一支朝氣蓬勃的隊伍正向我們走來!他們是我們光榮自信的第四方陣,13、14、15、16 班。那花兒般的笑容,是他們意氣風發(fā)的自信;
那堅定有力的腳步聲,是他們誓要爭先的信念。
勇往直前是十三班的驕傲,英姿颯爽是十四班的風采,努力勤勉是十五班的信念,團結奮勇是十六班的制勝王牌,這就是第四方陣,一個團結光輝的集體,
考場上他們是先鋒,球場上他們是王者,現在他們來到了運動賽場,讓我們屏息期待他們的精彩!以拼搏努力為帆,以團結奮勇為船,實力和信心將帶領他們去向勝利的彼岸!加油吧,第四方陣,拼搏啊,第四方陣!我們將為你們而感到震撼!
陣 初二年級第五方陣 17-21 班解說詞
現在朝主席臺走來的是初二第五團隊,17,18,19,20,21 班。整齊的步伐昭示著他們必勝的決心,他們是戰(zhàn)場上的勇士,夢想讓他們無所畏懼,榮譽讓他們所向披靡;友誼讓他們團結協(xié)作,競爭讓他們奮勇向前。
每一個班都有自己的特點:17 班愛班如家,18 班蓬勃向上,19 班積極陽光,20 班精煉實干,21 班勇往直前。
我們有實力,昔日驕人的戰(zhàn)績就是最好的證明!我們有信心,因為我們比過去更加努力!清風旭日壯士行,直指桂冠無旁心!
陣 初一第一方陣 1—3 班 班
天空任憑他們展翅飛翔,海洋召喚他們揚帆起航,高山激勵他們奮勇攀登,平原等待他們信馬揚鞭。初一一團 123 班向我們走來啦,看!這壯觀的陣容,閃爍著花兒般的笑容;聽!這堅定而有力的腳步,襯托出他們堅持不懈的信念。
整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現著他們的實力。鷹擊長空不足以概括他們的神勇,英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃,意氣風發(fā)不足以形容他們的自信。他們不狂言自己最好,但他們努力做到更好!讓我們預祝他們成功!
陣 初一第二方陣 4—6 班 班
迎面走來的是由初一 4、5、6 班組成的二團。二團斗志激昂、群策群力,不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的
腳步。心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐, 他們用行動訴說著一個不變的真理——沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想。跑道已灑滿陽光,希望在終點向你們招手。努力吧!用你們堅韌不拔的意志,去迎接終點的鮮花與掌聲。風為你加油,云為你助興, 堅定、執(zhí)著、耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量、信念、拼搏與奮斗, 在遙遠的終點線上漸漸明亮!加油吧,4 班!加油吧,5 班!加油吧,6 班!
陣 初一第三方陣 7—9 班 班
迎面向我們走來的是初一年級第三團隊,它是由初一 7,8,9 班組成。這是一個團結向上的團隊,在這里,跳動著顆顆年輕的心。他們不怕困難,堅忍不拔,敢于接受一個又一個的挑戰(zhàn)。他們無畏向前,舞動青春,用自己的潛能創(chuàng)造一個又一個的奇跡。在麓山的校園里,他們展翅翱翔,在初中的畫卷中,他們長風破浪!來吧!祝愿他們在本次運動會中實現自我,勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔剩〉谌龍F的健兒們,加油吧!你們是最棒的!
陣 初一第四方陣 10—12 班 班
看,現在邁著整齊的步伐,正昂首闊步向主席臺走來的,是我們初一四團 10、11、12 班的同學們。
這是一個熱情如火,團結向上的團隊;這是一個激情四射,魅力無限的團隊;他們不畏艱難險阻,敢于挑戰(zhàn),遇到困難勇往直前。
來吧!讓激情點燃生命,讓夢想展翅騰飛!他們用拼搏的汗水揮灑賽場,用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。四團,加油吧!相信自己一定是最棒的。我們等著你們勝利歸來!
陣 初一第五方陣 13—15 班 班
“在麓山的懷抱里長大,像那向上的青松,在麓山的懷抱里長大,像那展翅的雄鷹……”現在向我們走來的是初一年級五團 13、14、15 班的同學們。他們昂首挺胸,邁著整齊有力的步伐,儼然一個不可分割的整體。來自三湘四水的他們,帶著對麓山的無限熱愛,聚集在這里。今天, 他們本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨,個個精神抖擻,我們相信,五團一定會取得優(yōu)異的成績,創(chuàng)造新的奇跡!
陣 初一第六方陣 6—18 班 班
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗!
初一 6 團正踏著朝陽,激情豪邁地走過來。他們是初一 16、17、18班。
這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的團體,他們步伐矯健、精神抖擻,他們在為自己鼓掌,在為自己喝彩!
他們在莊嚴的宣告:
麓山學子當自強,團結奮進創(chuàng)輝煌!
二年級方隊解說詞
瞧,朝氣蓬勃、精神煥發(fā)的二年級學生方陣向我們走來了!
你們看,這些昨日還依偎在父母懷抱的孩童今天已成長為運動場上的小健將;你們聽,這些稚嫩的童音在運動場上也能發(fā)出最強音!!欣喜吧,從他們矯健的步伐里我們已看到了堅強!祝福吧,從他們甜甜的笑靨里我們已讀到了成長!火紅的跑道燃燒著希望,碧綠的草坪醞釀著夢想,勇往直前,二年級一樣能展示沖刺的力量!!!
校運會三年級解說詞
“陽光體育,快樂健康,愛我麓山,愛我中華!”現在邁著矯健的步伐,經過主席臺的是三年級方陣。這是一支敢于夢想,敢于拼搏的團隊。燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。讓我們共同期待,期待他們用矯健的身姿譜寫動人的運動旋律!
校運會四年級解說詞
看,小學四年級方陣的同學們正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來。這是一支充滿生機的隊伍,這是一群展翅欲飛的雛鷹。朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。祝愿他們在本次運動會中實現自我,勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔剩?/p>
五年級方陣解說詞
看,這五彩斑斕的壯觀陣容,閃爍著花兒般的笑容;聽,這堅定而有力的腳步聲,奏響了放飛夢想的樂章。小學五年級 275 名學生邁著整齊的步伐,昂首闊步地向我們走來了,這是一個團結向上,激揚個性的集體,這是一個充滿愛心和魅力的集體,同心協(xié)力——是他們彼此的默契,頑強拼搏——是他們永恒的信念,健康快樂——是他們共同
的追求。在本屆運動會中,五年級全體同學集體宣誓:在比賽中奮勇爭先,賽出水平,賽出風格!
小學六年級方陣入場 式解說詞
“巍巍麓山,風華少年。堅定豪邁,勇往直前。”瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的麓山少年正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現著他們的實力。這是一個由 282 人組成的團體,他們團結友愛,勤奮好學。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場,用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。他們將成為本次運動會上一道最亮麗的風景線!
推薦訪問: 文化節(jié) 開幕式 第一屆下一篇:大學畢業(yè)簡短祝福語
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統(tǒng)的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領的系統(tǒng)呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統(tǒng)籌兩個
《真抓實干做好新發(fā)展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執(zhí)政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識,在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性,戰(zhàn)略和策略的關系,提高戰(zhàn)略思維、堅定戰(zhàn)略自信、強化戰(zhàn)
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創(chuàng)新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規(guī)模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《