批評，拼音是pī píng，漢語詞語，評論、評判， 以下是為大家整理的關于教師黨員組織生活對他人的批評5篇 , 供大家參考選擇。

教師黨員組織生活對他人的批評5篇

教師黨員組織生活對他人的批評篇1

醫院

黨員干部在組織生活會上提出的批評意見

一、對的批評

1.政治理論學習不足，理論學習重視不夠，學習的內容不系統，經常缺席每周一組織的院內學習活動。

例如：經常周一組織的全院學習，作為院長，未參加。

2.強調事多，真正下基層檢查指導工作偏少；開會、聽匯報多，深入基層了解較少，帶問題去基層調研的時間和力度不夠。

二、對的批評

1.工作不大膽，怕得罪人，存在“老好人”思想，有時對矛盾采取回避態度。

2.對政策研究不深入，工作方法簡單，致使有時工作效果不是很理想。

例如：分管全院業務學習，常常只負責點名簽到，對學習效果未曾全面校檢。

三、對的批評

1.接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。

2.求穩怕冒進、怕出事，改革創新的勇氣和膽略小，怕得罪人，顧慮過多，拍板不果斷。

例如：分管公共衛生工作，沒有主動參與到創新改革工作方式當中去，只聽取匯報，不主動發表意見或決斷思路。

四、對的批評

1．有時缺乏創新意識，不能很好的發揮主觀能動性，有時產生的新想法也僅停留于心動而沒有行動。

2.有時主觀態度上比較積極，但行動上比較謹慎，缺乏一種積極向上、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

例如：主管學習意識很強，但靈活應用意識薄弱，導致學無所用、資源浪費。

五、對的批評

1．一心埋頭于醫院的工作，但作為一名黨員，缺乏創新意識。安于按部就班。

例如：在工作開展中，只注重埋頭苦干，常常因超負荷工作導致身體狀態不佳，此種結果的產生與本人缺乏創新意識有一定關系，作為一名黨員，不能自主的去創新可以減輕工作負荷的工作模式。

2.忙于業務，沒處理好工作與學習的關系，對政治理論學習要求不高，政治理論學習不系統不全面。

六、對的批評

1．工作意識缺乏主動性，有時有“船到岸，車到站，歇一歇”的思想。

例如：常常在接受一個病號處理完了以后，便覺得沒事可做了，有時思想上就放松了警惕，其實作為一名醫師，對病人的管理是永無止境的。

2.業務學習不夠，要進一步加強分管相關業務知識的學習，提高業務水平。

七、對的批評

1.在工作繁忙的情況下，心里不免有所抱怨，有思想上的享樂主義。

例如：有時候突然病號來了很多，在繁忙的壓力下，心情就會出現浮躁現象，會偶然出現抱怨情緒。

2.與各科室、各同事間相互協作溝通少，缺乏整體意識。

八、對的批評

1.滿足已有成績，守成求穩。開展工作缺乏主動性，不求有功，但求無過。有時身上銳意進取和解放思想的精神不夠，缺乏創新膽略。

2.與各科室間相互協作溝通少，缺乏整體意識。

例如：檢驗科與各個科室均有聯系，平日工作中只重于埋頭苦干，對發現的檢驗異常情況常常不能與相關科室主動溝通探討。

教師黨員組織生活對他人的批評篇2

XXX同志對機關黨員提出的批評意見

一、xxx同志：

對一般干部交流溝通較少，建議以后多加強溝通，了解他們的思想；

二、xxx同志：

理論學習不夠，多關心指導年輕干部；

三、xxx同志：

建議多開展一些活動，豐富活躍機關干部文化生活；

四、xxx同志：

創新意識不強，存在“老好人”思想；

五、xxx同志：

工作有時存在瞻前顧后思想，害怕工作做的不到位；

六、xxx同志：

主動聯系服務群眾不夠，建議多下基層；

七、xxx同志：

理論學習與實踐操作存在距離，有時想法沒有轉變為作法；

八、xxx同志：

工作中擔當意識不足，與其他干部溝通較少；

九、xxx同志：

存在“船到橋頭車到站”思想，進取心不夠；

十、xxx同志：

認為自己年紀大了，缺少工作激情，工作中創新意識不夠；

十一、xxx同志：

工作不扎實，有浮于表面現象，存在形式主義；

十二、xxx同志：

學習浮于表面，流于形式，理論聯系實際還要加強；

十三、xxx同志：

工作中加強業務知識學習，多與機關其他同志學習，溝通交流；

十四、xxx同志：

工作中主動性不夠，創新意識淡化；

十五、xxx同志：

工作中激情不夠，創新舉措不多，主動聯系基層不夠；

十六、xxx同志：

迎來送往多，機關工作過問的較少。

十七、xxx同志：

政治理論學習不夠，工作意志有所減退。

十八、xxx同志：

工作積極性不高，沒有與群眾打成一片。

十九、xxx同志：

政治理論和業務知識學習不夠，工作意志有衰退現象。

二十、xxx同志：

組織觀念不夠，缺乏學習的積極性，特別需要加強對自身業務的學習。

二十一、xxx同志：

缺乏對機關其他黨員的溝通了解，與黨組織的聯系較少。

教師黨員組織生活對他人的批評篇3

組織生活會黨員批評意見清單

組織生活會黨員批評意見清單一 一、對XX同志的批評意見：1、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關注過程少。

2、關心同志不夠，與干部職工談心交心的少。

3、有安于現狀的思想。

二、對XX同志的批評意見：

1、業務學習不夠。應加強業務知識的學習更新，更好地指導分管工作。

2、進取心不足，有些工作僅限于聽匯報，主動安排的少，被動應付的多。

3、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現象。

4、工作紀律堅持不夠，有早退現象。

三、對XX同志的批評意見：

1、工作上缺少進取、創新精神，滿足于現狀。

2、習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導不夠，抓的不細。如：文書把關不嚴，有時有出錯的現象。

3、有時礙于情面有參加宴請的現象。

4、也存在公車私用現象。

四、對XX同志的批評意見：

1、業務學習不足。應加強業務知識尤其是計算機知識的學習更新，以便更好高效地工作。

2、進取心不夠強，缺乏爭先創優的工作激情。

3、存在著應付以求過關的想法，有享樂主義傾向。

4、工作紀律堅持不夠，有遲到早退現象。

五、對XX同志的批評意見：

1、創新意識不夠，有憑經驗辦事現象，應加強對全局新知識指導和輔導。

2、進取心不足，涉及全局性工作時有畏難情緒。

3、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請現象。

4、工作紀律堅持不夠，有遲到現象。

六、對XX同志的批評意見：

1、主動學習意識不強，接受新知識主動性不夠。

2、工作不夠扎實，深入工作一線少，工作標準要求不高，案件意識和精品意識不強。

3、思想上樂于清閑，有不求無功，但求無過的現象。

4、工作紀律堅持不夠，有遲到早退現象。

　　組織生活會黨員批評意見清單二 一、XXX同志

1.工作督促落實不力，平時安排布置得多、要求得多，對下面的落實情況、工作成效、推進措施關注得不夠、也督促太少。比如，勐寬公路建設，您在會上多次強調，但推進緩慢，特別是公里拓普段，市里招商來的，干了三年多，灰塵一大片，群眾意見大，您在會上說的硬，執行起來有偏軟，有雷聲大、雨點小的感覺。

2.對有的重大項目過問少，聽匯報、看材料多，深入到實地檢查指導少。比如，嘎灑是我市招商引資大項目最多、投資額度也最大、動遷征地矛盾也最突出，您去過幾次?由于個別原因，帶有情緒對待嘎灑度假區的此項工作，其實也是抓檢查指導不夠的表現。

二、XXX同志

1.有“潔身自好”和“各人自掃門前雪”的本位主義思想，只求管好自己份內的事情，對班子成員支持不主動。

2.對干部監督不力，失之于寬，失之于軟。

三、XXX同志

1.工作中接地氣不夠，不會說群眾語言，沒有把自己平等地擺進去和群眾交朋友，與群眾之間隔著一層，交不了心。

2.對群眾反映的問題，被動解決多、主動解決少，要求部門解決多、直面群眾解決少。

四、XXX同志

1.有時精神懈怠，安于現狀。從事組織工作二十多年，滿足于老經驗、老辦法，憑經驗、慣例、老套路辦事。

2.有“老好人”思想，怕得罪人，干部配備超職數，只做加法，不做減法。

五、XXX同志

1.抓落實力度不夠。有時工作安排完，就放手不管了，沒能跟蹤檢查指導、跟蹤問效，沉到一線抓落實的力度不夠。和基層宣傳干部面對面、互動式的交流少、思想疏導不到位，增加認同和凝聚人心等方面工作相對滯后，增加了做好宣傳思想文化工作的難度。

2.決策聽取意見不全面。對如何開展好宣傳思想文化工作調研不夠深入，對工作缺少分類指導，對宣傳系統服務基層、服務群眾的督促力度不夠，使工作開展與群眾對宣傳思想文化工作的要求有差距。

六、XXX同志

1.有時存在滿足于老經驗、老辦法，創新意識不強，缺乏干事創業激情的情況。比如，作為常務副市長，抓“三農”工作力度不夠，辦法不多，起色不大，我市糧食生產安全還存在很大問題。

2.不敢抓、不敢管，回避矛盾和問題的現象一定程度上存在。比如，嘎灑的南凹河治理，本是去年的項目，由于老百姓的不理解，大項目有重疊，矛盾突出集中，存在抓不力，導致目前才進場開工。

七、XXX同志

1.深入基層調查研究還不夠多、不夠深入細致，蹲點調研少，接觸干部多，走訪群眾少，一定程度上存在蜻蜓點水、走馬觀花的現象。

2.思想不夠解放，創新意識不夠強，工作上求穩的思想，怕別人議論，顧慮多，缺乏敢闖、敢試、敢干、敢為人先的勁頭。

八、XXX同志

1.安于現狀、闖勁不足，缺乏進取精神，習慣常規思維，習慣于憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，對政法工作的熱點、難點、焦點等問題缺乏敏銳力。

2.有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹中央省州市工作部署，對如何把事情做的更好缺乏思考，只會埋頭做事，疲于應付。

九、XXX同志

1.決策前不調研、不聽取各方面意見，如在基層武裝部信息系統人力、物力、財力投入進去，但沒起到指揮作用;主要原因是前期調研不深入，真實困難掌握不準，制定方案不科學。

2.只愿搭天線、不愿接地氣，直接與群眾聯系和深入到群眾中去做的不夠好，聽取民兵預備役人員、復軍人、軍屬這個群體的意見較少，面對面交流不多，理解、支持不夠，對存在的問題不夠重視、不研究、不解釋，拿不出有效化解矛盾的手段和方法。

十、XXX同志

1.對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少。比如，農墾系統改革后，移交我們地方管理的6個醫院職工，針對工作待遇、醫院提質增效、債務化解等問題多次上訪，但你卻未能深入一線真正出主意、想辦法解決問題。

2.深入基層調研隨機調研、蹲點調研少，看“門面”看典型多，看材料聽匯報多，存在淺調研現象。比如，創建生態環境保護模范城市這塊工作，我市條件雖好，但也有重大硬件不足，你調研沉下去不夠，至今沒有一個有說服力的報告材料，應該說心中無底，創模工作有點懸。

組織生活會黨員批評意見清單三 1、主動學習的熱情不足。

2、帶頭到一線執法的力度不夠。

3、缺乏鍛煉身體，致使沒有把最好的身體狀態帶到工作中，有時帶病上班。

4、創新意識不足，沒能大膽創新工作方式習慣用老方法解決文化市場出現的新問題。

5、密切聯系群眾不夠，缺乏與業戶面對面的談心交流。

6、帶頭到一線執法的力度不夠。

7、帶頭執行掛牌上崗、集中學習等規章制度的力不不夠。

8、深入基層少，對全市文化市場的動態了解的不全面。

9、上班時間喝咖啡、泡枸杞，存在享樂主義。

10、建議建立網上留言機制，同時發揮領導班子信箱實質作用，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握單位乃至全省*****工作的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。

11、.對有些事情工作處理方法方法不夠恰當，缺乏好的策略，總認為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們都會諒解的。

12.工作務實精神不夠。

13.對黨員隊伍的意見和建議。在加強黨的組織建設中，要注意發展黨員的質量，做到成熟一個發展一個;對入黨積極分子進行考察應全面，不要只考察他們的政治思想素質，還要考察他們的道德素質與工作表現;另外對黨員教育應形式多樣化，讓的黨員走出去學習，請專家來講課，接受教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。

14、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

15、工作舉措方面要明確工作思路和內部的工作分工，做好各項工作的的堅強后盾，收集有利于本單位發展的建議，多與普通職工交流談心，多下基層深入調查研究，關心基層干部職工，對職工、基層反映的問題應積極協調解決，切實解決實際問題和困難。

16、在對新情況，新問題，創新工作方法，創造性開展工作上還有待于進一步加強;

17、政治理論學習不足，理論水平有待提升。理論學習重視不夠，強調事務多，學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，即用即學，不注重全面、系統。

18、強調事多，真正下基層檢查指導工作偏少;開會、聽匯報多，深入基層了解實情較少，真正帶問題去基層調研的時間和力度不夠。

19、接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習;

20、上進的動力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功，不出大錯。

21、創新意識，創新能力不足。表現在工作上按部就班，“指一指，拜一拜”，創新理念不夠。

22、貫徹民主集中制原則有差距。有時存在著發揚民主不夠或集中統一也不夠的問題，工作有時停留于一般化，缺乏很強的創造性和創新精神，實際工作中滿足現狀，強調平穩，過多的注重*****工作的完成，工作中缺乏創新，尤其是涉及人員穩定的事情過于謹慎，對實際工作中的創新等有些存在不應該的懷疑態度。

23、存在著學習理論知識不足，對黨的基本理論和經典著作沒有能夠認真領會，而且沒有達到學用結合的標準，有時說起來頭頭是道，但用科學理論指導實踐，解決問題的能力不強。在專業知識學習方面也有欠缺，看問題、做判斷也存在表面化的問題，需要決策時，有時表現得既不專業也不具體。

24、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情主動服務不夠。

25、互相批評的風氣尚未形成。缺乏經常性的思想交流和談心活動。在民主生活會上，也只是過多地自我批評，互相批評的不是很尖銳，怕影響團結，有應付走過場的現象。

26、實踐教育活動要注重務實有效。希望能把好事辦好、實事辦實，活動的重點建議放在為群眾、基層解決問題和辦事情上來。

27、缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結合點。

28、工作抓落實不具體、不深入，習慣于當二傳手，創新意識開展工作不夠。

29、激情少，暮氣重。年紀不大，像個老頭兒，遇到難事光想推，缺少擔當勇氣。

30、有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團和氣，你好我好大家好。工作時間長了，人際關系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。

31、接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習。

32、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情主動服務不夠。

33、求穩怕亂，明哲保身，有時所屬人員抱怨較多，作為干部骨干，沒有及時去批評指正，而是放任自流。

34、工作中滿足于老經驗、老辦法，只求過得去，不求過得硬，工作標準還需進一步提高。

35、工作中重安排，輕方法，有時把繁重的工作安排下去后，沒有及時交給他們合適正確的方法。

36、老黨員骨干作用發揮不明顯，對顯而易見的問題不去改正和表率。

37、工作中有時好高騖遠，急功近利。

38、愛批評人、經常批評人，不講方法、不講場合，更不考慮別人的感受。批評常常變成了指責，特別是工作上出現了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。

39、工作中統籌性還需加強，所屬人員整體效率還需進一步提高。

40、好拿手電筒照別人。經常對別人評個頭品個足，意識不到自己身上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病，有時候在一些問題上，刻意強調客觀，強調他人，從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病，修煉自己不足。

41、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。

42、抓工作一桿子插到底，管得過多過細，認為只有自己抓著放心，對其他同志放不下心。

43、主持會議工作的時候，工作效率不是太高，開會拖的時間太長，話題不太集中。

44、缺乏親和力，作為班長在班子成員面前過于嚴厲，很難接近，與下屬很少溝通、很少交流，聽不到真實情況，不利于工作的科學決策。

45、喜歡背后說人，不當面指出。

46、沒說具體明確真正做什么活，給大家交個底到底做啥，只會叫大家繃緊，鋼過硬會折。

47、在工作中，有時會有脾氣暴躁的現象。班子整體帶頭執行有關規章制度的自覺性和力度不夠，如遵守掛牌上崗制度，集中學習制度，考勤制度等。

48、沒有經常性的帶頭到一線執法，的是依靠兩隊到一線執法，尤其是不分管這項工作的更是如此。

49、缺乏大膽創新，墨守陳規，用老辦法解決新問題。

50、缺乏擔當，存在著多一事不如少一事的心態，對一些熱點難點問題不積極不主動。

51、深入基層少，對文化市場出現的一些新問題新動態掌握不及時，把握不住脈搏。

52、對一線執法人員的業務培訓較少。

53、開展有利于干部職工身心健康的文體活動較少。

54、市區辦事很少步行或乘坐公共交通工具，與國家提倡的低碳生活和勤儉節約不相符。

55、在全市工作中缺乏爭先創優的熱情。

56、在具體工作中安排部署的多，身體力行的少。

57、上下班和外出辦事多乘坐私家車，很少步行和乘坐公共交通工具，存在享樂主義。

58、帶領干部職工參加有利于身心健康的文體活動較少。

59、帶頭到一線執法的力度不夠。

60、到基層調研的力度不高夠，致使由于到這個單位時間比較短而對全市文化業戶的分布情況和經營情況掌握不全面。

教師黨員組織生活對他人的批評篇4

組織生活批評他人與自我批評三篇

一、 存在的問題

1、 學習上不夠注重，理論水平不夠高，學習浮在表面，深度不 夠

2、 對工作標準要求不高，對待工作只滿足領導交代的任務，根 據布置的工作，說一步走一步，開拓意識不夠，常常求穩怕亂

3、 工作上積極主動不強，缺乏靈活機動

4、 對村內群眾還是掌握的不夠詳細，許多村里而的事、人不是 很了解

二、 整改措施

1、 加強政治理論學習

2、 努力開拓創新，提高創新意識和責任意識

3、 工作中積極主動參與，不斷解放思想，大膽創新，提出新的 更有效率的解決辦法

4、 多和仝老師還有各位長輩學習，他們都有豐富的經驗，對村 內的事情都十分熟悉，

以上是我的批評和自我批評，還有很多的不足，請領導和各位長 輩予以批評指正，以利于我在以后的工作中進一步的提高和鍛煉自 己， 組織生活批評他人與自我批評

一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查, 思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。 在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想 素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。 下而我木著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖 析根源。主要表現在以下幾個方而。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1?思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意 識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為 只要跟著黨組織學習就己足夠，積極干好木職工作就可以了。沒有將 加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地 學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身 世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低 層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠岀時間來開展自 學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高 現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒 有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的 要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存 在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做 好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未 收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇 尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使, 記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致 了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不 認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法 比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方 法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的 工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點， 在今后的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究 其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想 存在。

4.事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局 而的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。 由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作 效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方而做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1?加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動 科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和 醫院實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事 求是、創造性地開展支部工作，促進科室的科學發展。

2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護 好、發展好醫院的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔 組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。

3.不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理 論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。知 道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關鍵是需要落實怎么辦。再 好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人 的病。但別人怎么說，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨立思考之人。 只有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出怎么辦的正確方法論。

4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、醫學理論和業務學習， 進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新。進一 步轉變工作方法，堅持依靠群眾，拜前輩、病人為師，發揚民主，不 斷提升科學發展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合科 室發展實際的科學發展之路

三、對支部班子成員的意見及建議

領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意 識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于 律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數 還不夠多。 組織生活批評他人與自我批評

通過學習黃大年的先進事跡，我結合實際、圍繞全局工作，查找 自身存在的問題，力求把問題找實、找深、找透。透過開展批評與自 我批評，針對自己工作中存在的突岀問題，從思想境界、思想作風及 工作作風等方而進行了自查，邊學習、邊查擺、邊整改現將自查狀況 做自我剖析如下：

1：在工作中自我要求不夠嚴格

主要表此刻:對局里的規章制度學習不夠，掌握不夠透徹。有時 愛崗敬業和全心全意為人民服務還做的不夠.做為一名年青的人員， 木想透過不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己 的知識和年輕人的熱情和高素質的服務奉獻給國家、奉獻給人民，但 是我工作中只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，工作不夠 用心主動，沒有做到從更高、更深的層次思考問題。

2：工作作風還不夠扎實

有時對領導安排的工作存在畏難情緒和急躁思想，對待工作有時 只滿足于認真完成局領導交給的任務，常常只是根據局里布置的工 作，說一步走一步，開拓意識還不夠?缺乏知難而上、排難而進的工 作態度和果敢精神，精神狀態不能很好地適應各項工作開展的要求， 不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和職責感。

3：缺乏創新精神。

不善于創造性地開展工作，對問題的分析不夠深入，思考不夠深 刻，沒有注意到工作方法的重要性.也沒有很好的注意勞逸結合.缺乏 朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思 想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

綜上所述不斷加強專業知識的學習，堅持終身學習，努力提高綜 合素質.從實踐中學，同時勤于從書上學，加強專業知識理論培訓和 教育教學理論.增強做好工作的本領，既教書，又育人。盡可能多的 向其他教師請教，做到取長補短，共同進步.加強政治理論學習，在 認清職責的同時立足本職，本本分分做實實在在的事情.嚴格要求自 己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作，依法執教，做到全心 全意為學生服務.提高對創新和工作方法重要性的認識，自覺、刻苦 地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作, 干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。

內容僅供參考

教師黨員組織生活對他人的批評篇5

黨員組織生活會批評意見

按照我單位黨支部召開黨員組織生活會要求，我認真反思自身存在不足，總結經驗，找出差距，相信通過積極開展批評與自我批評，能夠進一步提高自身理論水平和工作能力。
現在，我冒昧對各位領導和同志們提出以下建議：
1、我認為XXX是一個做事十分負責任的人，但可能由于性子比較急，好勝心強，有時候在工作上難免對同志們要求有點嚴格，造成了一些同志的不理解，建議和同志們、老師們多溝通交流。
2、我認為XXX存在老好人思想，對自己主抓的工作，多數情況下認同的多，很少發表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
3、我認為XXX做事認真負責，但是在一些事情上，原則性很強，在直言不諱上，沒有充分考慮大家的感受。
4、我認為XXX工作認真，主動性和積極性很強，但是有些事情比較急躁，在工作中的魄力和原則性不夠強。
5、我認為XXX是一個做事十分負責任的人，但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個人認為只要不違背自己的原則和事情的本質，在有時候是可以進行一點變通的，使得事情變得稍微簡單一些。
6、我認為XXX辦事能力較強，但是有時候做一些事情沒有那么積極。7、我認為XXX在工作中的魄力和原則性不夠強。8、我認為XXX說話較直，工作方法有待加強。我的發言完畢，如有不妥之處，請大家批評指正。

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