主題，漢語詞匯，拼音：zhǔ tí，是指文藝作品中或者社會活動等所要表現的中心思想，泛指主要內容。在描繪性藝術中，主題關涉個人或事物的再現，也涉及藝術家的經驗，這經驗是藝術創作靈感的來源。語出老舍《四世同堂》五一：“每個演員都極賣力氣的表演，， 以下是為大家整理的關于爭做新時代好隊員主題班會6篇 , 供大家參考選擇。

爭做新時代好隊員主題班會6篇

【篇1】爭做新時代好隊員主題班會

爭做新時代好隊員——“我愛少先隊”主題隊會

隊會時間：2018.11.27

隊會地點：一8教室

參與人員：全班學生及輔導員

隊會過程：

一、教師講解少先隊基本知識

1．少先隊的標志包括哪些？

答：少先員的紅領巾、隊禮、隊旗、呼號、鼓號和的隊會儀式，這些都是少年兒童學習共產主義的生動教材。

2．少先隊員如何敬隊禮？少先隊的隊禮有什么含義？

答：少先隊的隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上。行隊禮時，要身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴肅，動作要標準。（行禮時，手掌由胸前自下而上舉過頭頂，手掌和小臂成一條直線，不可將手掌心向前翻出，手掌掌心應朝左，臂肘壓向肩外，將頭、臉、肩露出。）它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情況下行隊禮呢？

答：升國旗、舉行隊會、祭掃烈士墓、接受領導檢閱，以及平時見到老師、來賓、長輩都要行隊禮。

4．如何系紅領巾？

答：①將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；

②將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動；③右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈；④將右角從此圈中拉出，抽緊。（口訣是：領巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。）

5．我們的呼號是什么，怎樣進行呼號？

答：我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗！”（這一句是輔導員領說，隊員不要說）回答：“時刻準備著！”（這一句是要隊員回答）

6．我們的隊歌是什么？

答：隊歌是《我們是共產主義接班人》。

7．我們的隊旗、隊徽是什么，其含義是什么？

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

8．隊干部標志是什么樣的？

①大、中隊各級隊長和隊委會委員應在左臂佩戴隊長或委員級別標志。②大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長1條。③標志中紅色布條長4厘米，寬1厘米。

二、重點練習

1、學系紅領巾

2、學敬隊禮

右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

3、學唱隊歌，中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》

4、學會呼號

我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗！”（這一句是輔導員領說，隊員不要說）回答：“時刻準備著！”（這一句是要隊員回答）

5、熟讀入隊誓言

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量

三、知識搶答

1、少先隊的標志包括哪些？

2．少先隊員如何敬隊禮？少先隊的隊禮有什么含義？

3．在什么情況下行隊禮呢？

4．如何系紅領巾？

5．我們的呼號是什么，怎樣進行呼號？

6．我們的隊歌是什么？

7．我們的隊旗、隊徽是什么，其含義是什么？

8．隊干部標志是什么樣的？

四、討論如何做一個合格的少先隊員

五、小結：我們熱愛中國產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，爭當勤奮學習，追求上進的好少年，爭當品德優良，團結友愛的好少年，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

【篇2】爭做新時代好隊員主題班會

爭做新時代好隊員——“我愛少先隊”主題隊會

隊會時間：2018.11.27

隊會地點：一8教室

參與人員：全班學生及輔導員

隊會過程：

一、教師講解少先隊基本知識

1．少先隊的標志包括哪些？

答：少先員的紅領巾、隊禮、隊旗、呼號、鼓號和的隊會儀式，這些都是少年兒童學習共產主義的生動教材。

2．少先隊員如何敬隊禮？少先隊的隊禮有什么含義？

答：少先隊的隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上。行隊禮時，要身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴肅，動作要標準。（行禮時，手掌由胸前自下而上舉過頭頂，手掌和小臂成一條直線，不可將手掌心向前翻出，手掌掌心應朝左，臂肘壓向肩外，將頭、臉、肩露出。）它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情況下行隊禮呢？

答：升國旗、舉行隊會、祭掃烈士墓、接受領導檢閱，以及平時見到老師、來賓、長輩都要行隊禮。

4．如何系紅領巾？

答：①將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；

②將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動；③右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈；④將右角從此圈中拉出，抽緊。（口訣是：領巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。）

5．我們的呼號是什么，怎樣進行呼號？

答：我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗！”（這一句是輔導員領說，隊員不要說）回答：“時刻準備著！”（這一句是要隊員回答）

6．我們的隊歌是什么？

答：隊歌是《我們是共產主義接班人》。

7．我們的隊旗、隊徽是什么，其含義是什么？

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

8．隊干部標志是什么樣的？

①大、中隊各級隊長和隊委會委員應在左臂佩戴隊長或委員級別標志。②大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長1條。③標志中紅色布條長4厘米，寬1厘米。

二、重點練習

1、學系紅領巾

2、學敬隊禮

右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

3、學唱隊歌，中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》

4、學會呼號

我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗！”（這一句是輔導員領說，隊員不要說）回答：“時刻準備著！”（這一句是要隊員回答）

5、熟讀入隊誓言

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量

三、知識搶答

1、少先隊的標志包括哪些？

2．少先隊員如何敬隊禮？少先隊的隊禮有什么含義？

3．在什么情況下行隊禮呢？

4．如何系紅領巾？

5．我們的呼號是什么，怎樣進行呼號？

6．我們的隊歌是什么？

7．我們的隊旗、隊徽是什么，其含義是什么？

8．隊干部標志是什么樣的？

四、討論如何做一個合格的少先隊員

五、小結：我們熱愛中國產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，爭當勤奮學習，追求上進的好少年，爭當品德優良，團結友愛的好少年，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

【篇3】爭做新時代好隊員主題班會

“爭做新時代好少年——集結在星星火炬旗幟下”?主題班會

-----六年級（4）中隊

一、活動目的：激發同學們對紅領巾的熱愛，對紅領巾的，培養少先隊員立志報效祖國，為紅領巾爭光彩的思想感情。

二、活動：2018年10月8日下午。

三、活動地點：六年級（4）班）教室

四、人員：六年級全體師生

五、活動過程：

1．星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。“爭做新時代好少年——集結在星星火炬旗幟下”主題班會現在開始。

2、隊歌欣賞，隊徽介紹。

3、紅領巾的來歷。

《少先隊隊章》規定：“少先隊員的標志——紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！笨吹斤h揚的國旗，就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰友們在獄中含淚繡紅旗。請大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。

像江姐一樣的無數革命英雄浴血奮戰，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場

黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，要求少先隊員繼承紅旗事業，要讓革命精神代代相傳。

4、珍惜愛護紅領巾

紅領巾來之不易，戴上了紅領巾，應該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有一些不良的行為和現象，請大家判斷一下，他們的做法，對嗎？不對的話，應該怎樣做？應該怎樣愛護紅領巾呢？（自由發言）

新時代的少先隊員都應懂得紅領巾的意義，熱愛紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。怎樣為紅領巾增添光彩呢？請大家分組。（ 談感想）

5、為紅領巾添彩

（1）學生才藝表演

同學們，新時代的紅領巾，應該從小學習本領，磨練翅膀。從小為紅領巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。，請為大家露一手吧！請聽詩朗誦——少先隊旗手之歌

（2）合唱：《中國少年先鋒隊隊歌》

同學們，讓接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發向前。，今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊隊歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統，繼續前行。（唱隊歌）

6．宣布活動結束。

【篇4】爭做新時代好隊員主題班會

爭做新時代好隊員——“我愛少先隊”主題隊會

隊會時間：2018.11.27

隊會地點：一8教室

參與人員：全班學生及輔導員

隊會過程：

一、教師講解少先隊基本知識

1．少先隊的標志包括哪些？

答：少先員的紅領巾、隊禮、隊旗、呼號、鼓號和的隊會儀式，這些都是少年兒童學習共產主義的生動教材。

2．少先隊員如何敬隊禮？少先隊的隊禮有什么含義？

答：少先隊的隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上。行隊禮時，要身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴肅，動作要標準。（行禮時，手掌由胸前自下而上舉過頭頂，手掌和小臂成一條直線，不可將手掌心向前翻出，手掌掌心應朝左，臂肘壓向肩外，將頭、臉、肩露出。）它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情況下行隊禮呢？

答：升國旗、舉行隊會、祭掃烈士墓、接受領導檢閱，以及平時見到老師、來賓、長輩都要行隊禮。

4．如何系紅領巾？

答：①將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；

②將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動；③右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈；④將右角從此圈中拉出，抽緊。（口訣是：領巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。）

5．我們的呼號是什么，怎樣進行呼號？

答：我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗！”（這一句是輔導員領說，隊員不要說）回答：“時刻準備著！”（這一句是要隊員回答）

6．我們的隊歌是什么？

答：隊歌是《我們是共產主義接班人》。

7．我們的隊旗、隊徽是什么，其含義是什么？

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

8．隊干部標志是什么樣的？

①大、中隊各級隊長和隊委會委員應在左臂佩戴隊長或委員級別標志。②大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長1條。③標志中紅色布條長4厘米，寬1厘米。

二、重點練習

1、學系紅領巾

2、學敬隊禮

右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

3、學唱隊歌，中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》

4、學會呼號

我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗！”（這一句是輔導員領說，隊員不要說）回答：“時刻準備著！”（這一句是要隊員回答）

5、熟讀入隊誓言

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量

三、知識搶答

1、少先隊的標志包括哪些？

2．少先隊員如何敬隊禮？少先隊的隊禮有什么含義？

3．在什么情況下行隊禮呢？

4．如何系紅領巾？

5．我們的呼號是什么，怎樣進行呼號？

6．我們的隊歌是什么？

7．我們的隊旗、隊徽是什么，其含義是什么？

8．隊干部標志是什么樣的？

四、討論如何做一個合格的少先隊員

五、小結：我們熱愛中國產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，爭當勤奮學習，追求上進的好少年，爭當品德優良，團結友愛的好少年，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

心理健康活動第三節：正確應對校園欺凌

正確應對校園欺凌

活動目標：

1、了解什么是校園欺凌，知道校園欺凌事件的形式。

2、通過活動，知道如何應對校園欺凌。

活動過程：

活動開場白：

校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。校園欺凌多發生在中小學，由于很多國家實行多是九年制的義務教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個復雜的互動狀態，欺負同學會對同學構成心理問題，影響健康，甚至影響人格發展。發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中由老師、同學或校外人員蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為都算作校園欺凌。

今天，我們心理健康活動的主題就是：正確應對校園欺凌。

一、校園欺凌事件的形式

肢體欺凌 推撞、拳打腳踢以及搶奪財物等，是容易察覺欺凌形式。

言語欺凌 當眾嘲笑、辱罵以及替別人取侮辱性綽號等，是不容易察覺的欺凌形式。

社交欺凌 孤立、杯葛以及令其身邊沒有朋友等，是不容易察覺的欺凌形式。

【篇5】爭做新時代好隊員主題班會

爭做新時代好隊員主題班會

爭做新時代好隊員——“我愛少先隊”主題隊會

隊會時間：隊會地點：一8教室

參與人員：全班學生及輔導員

隊會過程：

一、教師講解少先隊基本知識

1．少先隊的標志包括哪些

答：少先員的紅領巾、隊禮、隊旗、呼號、鼓號和的隊會儀式，這些都是少年兒童學習共產主義的生動教材。

2．少先隊員如何敬隊禮少先隊的隊禮有什么含義

答：少先隊的隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上。行隊禮時，要身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴肅，動作要標準。（行禮時，手掌由胸前自下而上舉過頭頂，手掌和小臂成一條直線，不可將手掌心向前翻出，手掌掌心應朝左，臂肘壓向肩外，將頭、臉、肩露出。）它表示人民的利益高于一切。

3．在什么情況下行隊禮呢

答：升國旗、舉行隊會、祭掃烈士墓、接受領導檢閱，以及平時見到老師、來賓、長輩都要行隊禮。

4．如何系紅領巾

答：①將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；

②將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動；③右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈；④將右角從此圈中拉出，抽緊。（口訣是：領巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈中抽出尖。）

5．我們的呼號是什么，怎樣進行呼號

答：我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗！”（這一句是輔導員領說，隊員不要說）回答：“時刻準備著！”（這一句是要隊員回答）

6．我們的隊歌是什么

答：隊歌是《我們是共產主義接班人》。

7．我們的隊旗、隊徽是什么，其含義是什么

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

8．隊干部標志是什么樣的

①大、中隊各級隊長和隊委會委員應在左臂佩戴隊長或委員級別標志。②大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠，中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長1條。③標志中紅色布條長4厘米，寬1厘米。

二、重點練習

1、學系紅領巾

2、學敬隊禮

右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

3、學唱隊歌，中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》

4、學會呼號

我們的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗！”（這一句是輔導員領說，隊員不要說）回答：“時刻準備著！”（這一句是要隊員回答）

5、熟讀入隊誓言

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量

三、知識搶答

1、少先隊的標志包括哪些

2．少先隊員如何敬隊禮少先隊的隊禮有什么含義

3．在什么情況下行隊禮呢

4．如何系紅領巾

5．我們的呼號是什么，怎樣進行呼號

6．我們的隊歌是什么

7．我們的隊旗、隊徽是什么，其含義是什么

8．隊干部標志是什么樣的

四、討論如何做一個合格的少先隊員

五、小結：我們熱愛中國產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，爭當勤奮學習，追求上進的好少年，爭當品德優良，團結友愛的好少年，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

【篇6】爭做新時代好隊員主題班會

《五年級主題班會活動教案-爭做新時代好隊員,全國通用:新時代好隊員主題班會》

摘要：友好小隊《對話食堂叔叔阿姨》? （一）采訪場景：? A：叔叔阿姨你們好，五、宣布結束：? 主持人1：隊員們，歷覽前賢國與家，主持人1：新時代在召喚，爭做好隊員，我們力行節約，拒絕“?！毖?/p>

爭做新時代好隊員 ——拒絕“?！毖?指導思想： 以踐行社會主義核心價值觀的重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，按照建設節約型社會的要求，結合我校實際，扎實開展愛糧節糧宣傳活動，推進節約型學校建設。? 主要內容： 本次主題隊會主要針對班級一些孩子在校園出現浪費糧食現象而開展，活動主要分四個環節，即情景劇《你光盤了嗎？》、微視頻《忙碌的瞬間》、小記者訪談《對話食堂叔叔阿姨》、歌舞《愛惜糧食》以此教育孩子珍惜糧食，力行節約。

活動目標： 班級一些孩子在校園出現浪費糧食現教育孩子珍惜糧食，力行節約 活動重難點： 教育孩子珍惜糧食，力行節約 ?活動過程：? 集合：（中隊長拿隊旗，四小隊排成4列，敬禮唱隊歌。）? 中隊長：舉隊旗，喊口令：立正！敬禮！唱隊歌?。牳杞Y束，隊禮停留3秒再放下。? 中隊長：隊員們：飲水當思源，吃飯當節儉。我們現在過上了幸福的生活，但勤儉節約的傳統美德不能忘。下面，我宣布：仰天湖中建小學五年級芙蓉中隊《拒絕“?！毖纭分黝}隊會現在——開始！讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人。? 主持人1:一粥一飯，當思來之不易。? 主持人2：半絲半縷，恒念物力維艱。? 主持人1:民以食為天。? 主持人2：講節約，我們先從愛惜糧食開始。? 主持人1:先請陽光小隊情景再現：《?你光盤了嗎？?》 ?一、陽光小隊：《?你光盤了嗎？》? 時間：（叮鈴鈴——下課了，午餐時間）?? 地點：食堂? (需播放下課鈴聲音樂、小碗4個，餐盤4個，食堂工作服1件、食堂里已擺好湯的照片；1人飾演食堂打飯菜的阿姨，2人排隊打飯,1人飾演老師。）?阿姨給每桌盛好湯，迎候學生的到來。? A、 哇，雞腿！我的最愛！我得拿個巨無霸雞腿!啊哈！? B、 YES，今天吃雞腿?。谄鹉_，探著頭，看著前面。）?（兩人打好飯菜在桌上開吃。） ?A：（咂咂嘴）嗯，香！? B：（咕嚕咕嚕喝湯）??！排骨玉米湯真好喝！（起身）? A：吃完羅?。ㄗ郎蠟⒘孙埐耍? B：你還剩這么多米飯沒吃完呢！? A：噓！小聲點！你想讓我被老師逮著嗎？巨無霸雞腿已霸占了我的胃，米飯嘛，吃不完倒掉唄！（說完把飯菜倒入垃圾桶）? B：老師說了要光盤哦！（大聲）?（A趕緊湊過來捂住B的嘴。） ?A:你！給我閉嘴！? C：（值周老師，掛值周排）鵬鵬，節約糧食是美德，浪費糧食不應該呀！咱們學校力行節約，提倡光盤，你怎么忘了呢？這么多米飯沒吃完，多可惜呀！你可知道食堂的叔叔阿姨為了我們能吃上可口的飯菜，他們有多辛苦嗎？（嘆氣，搖頭，皺眉，傷心狀）? A：陽光小隊匯報結束，敬禮?。ň炊Y停頓2秒回到座位）? 主持人1：粒粒盤中餐。? 主持人2：皆是辛苦換。? 主持人1：讓我們跟隨沖鋒小隊走進食堂，一探究竟吧?。ㄆ聊怀尸F：《忙碌的瞬間》）? 二、沖鋒小隊：《忙碌的瞬間》? A：早晨8點，天氣有些寒冷，叔叔阿姨們穿好工作服早早地忙碌起來。? B：淘好的米得一盤盤平整地裝好再放入蒸柜，看起來有些吃力。? C、淘米、煮飯、擇菜、洗菜、切菜……工序還真不少！? D:瞧，這是咱學校的大廚叔叔，一口大鍋，滿鍋子的菜，翻炒都似乎很艱難。媽媽說，炒菜可是個技術活，不僅要掌握火候，翻炒的頻率、調料放入的時間和量都有講究。? A：看，大廚叔叔煲的湯已經好了，阿姨們得把湯運到餐廳，然后每桌每碗都盛好湯，迎候著下課的我們。? B:我們拍攝的只是叔叔阿姨們再平凡不過的瞬間，他們每天都如此忙碌和辛苦，一杯熱茶，表達不盡我們的感謝。? C：隊員們，別再浪費糧食了！浪費可惜，還是對叔叔阿姨勞動成果的不尊重！? 合：愛惜糧食，人人有責！? ?A：敬禮?。ɑ氐阶唬? 主持人1：一頓午餐，看似平凡，實則不易。? 主持人2：我們和友好小隊的小記者們一起聽聽食堂叔叔阿姨的心里話吧?。ㄆ聊唬骸秾υ捠程檬迨灏⒁獭罚? 三、 友好小隊《對話食堂叔叔阿姨》? （一）采訪場景：? A：叔叔阿姨你們好！我們是校園小記者。

問題1?叔叔，您覺得“光盤行動”有必要嗎？（非常有必要，雖然現在我們生活都好了，但糧食來之不易，我們要珍惜。）??? B：問題2?阿姨，當您看到同學們將剩飯倒掉了，您是什么心情呢？（有點傷心！畢竟我們花了心思的。）? A：問題3：阿姨，您想對浪費糧食的同學說些什么呢？（希望大家都加入光盤行動!）? B：問題4：針對浪費現象，您有什么建議嗎？（吃多少打多少）? 主持人1：友好小隊傳遞了叔叔阿姨的心聲后，隊員們有沒有踐行“光盤行動”呢？? 主持人2：我們一起看看文明小隊的用餐情況吧！?四、文明小隊：歌舞表演《愛惜糧食》?? 五、宣布結束：? 主持人1：隊員們，歷覽前賢國與家。? 主持人2：成由勤儉破由奢。? 主持人1：新時代在召喚，爭做好隊員，我們力行節約，拒絕“?！毖纾? 主持人2：下面，我宣布：仰天湖中建小學芙蓉中隊《爭做新時代好隊員——拒絕“?！毖纾　分黝}隊會到此結束！請輔導員總結。?? 隊員們，節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種責任。相信你們能和老師同心協力，拿出實際行動，從點滴做起，讓節約糧食成為我們的習慣，在家、在校、在任何地方，我們都能力行節約，愛惜糧食，拒絕“?！毖?！? 活動總結：? 1、課題的選定來源于孩子們的生活實際，同時契合當前社會發展提倡節約資源的要求；? 2、圍繞課題開展的系列活動皆是從孩子的視角出發，聚焦校園食堂，以孩子的眼光去調查、了解和審視自身的行為，從而達到“喚醒”他們在思想和行動上去力行節約糧食。? 3、如果條件允許，老師和孩子們一起去親身體驗農民種地的辛苦，一起走進我國貧困落后地區，體驗糧食的珍貴，我認為教育效果會更佳。

推薦訪問： 班會 新時代 爭做