青年是一個漢語詞語，拼音是qīng nián，青年的含義在全世界不同的社會中是不同的，而青年的定義隨著政治經濟和社會文化環境的變更一直在變化。因社會文化、制度、經濟和政治因素各不相同，不同國家對“青年”的實際定義和對該術語的理解存在著細微的差， 以下是為大家整理的關于青年學生應該怎樣傳承弘揚偉大建黨精神2篇 , 供大家參考選擇。

青年學生應該怎樣傳承弘揚偉大建黨精神2篇

【篇一】青年學生應該怎樣傳承弘揚偉大建黨精神

當代青年學生的成長規律
作者：田建國
來源：《河南教育·中旬刊》2010年第03期

????????改革開放三十多年來,社會和經濟的轉型要求我們對當代青年學生的成長規律要有更加嶄新的認知視角、更加辯證的思考、更加理性的審視。

????????當代青年學生是一個健康成長的群體?？隙ㄖ髁魇乔疤?。當代青年學生在社會轉型中思考,又在思考中變化。從生理、心理發展的過程看,他們渴望被尊重,渴望被理解,渴望被信任,渴望被容納。從自身成長發展看,他們具有突出的優點:較強的接受新事物意識、獨立自主意識、平等意識、法律意識、公民意識。

????????當代青年學生是一個時代環境塑造的群體。環境塑造是基礎。當今時代,世界多極化、經濟全球化、文化多元化,經濟的競爭與合作、政治的分化與重組、文化的沖突與融合每時每刻都在發生著變化。經濟體制的變革、社會結構的變動、利益格局的調整都要求我們從政治、經濟、文化等各方面環境因素的影響中,注意總結環境塑造的基本規律,特別要從改革開放環境中看到當代青年學生成長進步的時代烙印,從汶川地震、北京奧運、金融危機等一系列重大事件的歷練中尋找當代青年學生成長進步的重大契機,增強時代環境教育的影響力、感召力。

????????當代青年學生是一個需要引導發展的群體。引導發展是根本。青年學生需要引導,要變灌輸為引導。教育是引導不是去左右,教育是影響不是去支配,教育是感染不是去教訓,教育是解放不是去控制。教育具有人本價值,要以人為中心,突出人的發展,這是教育的本原價值,是馬克思主義關于人的發展思想的最高境界。引導青年學生發展,就是要尊重學生的主體性,尊重學生的差異性,尊重學生的權利,尤其要尊重學生的主體地位,了解學生的主體需求,激發學生的主體創造力,這樣才能使學生成長成才。學生是權利主體,要把學生看做法律關系中的權利主體,把思想政治教育同尊重學生的知情權、參與權、表達權和監督權有機地結合起來,提高學生的主體意識和責任意識。學生是行為主體,要把學生看做能動的、有創造力的行為主體,把外在引導與學生內在需求有機地結合起來,充分發掘學生的發展潛能。學生是生命主體,要把學生看做有血有肉、有情有欲的生命主體,把知識傳授與健康人格教育有機結合起來,幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導青年學生發展,要靠人文關懷、道德情感,靠人性化管理、人情味服務,要有平等的態度、和諧的關系、心靈的溝通、感情的交融;引導青年學生發展,要把引導發展與關心服務結合起來,把社會需求同尊重個性結合起來,把精神傳承與環境營造結合起來,把人格成長與心理解困結合起來,在引導中融入要求,在活動中蘊涵教育,在管理中體現導向,在服務中潛移默化。

【篇二】青年學生應該怎樣傳承弘揚偉大建黨精神

愛國奮斗精神引領青年學生的成長
作者：薛鑫
來源：《青年生活》2019年第26期

????????摘要：中國特色社會主義進入新時代，黨和國家給廣大青年學生實現自我、建功立業提供了更多的機遇與平臺，同時也對青年學生提出新的要求與期望。因此，在新時代新征程中，廣大青年學生應當積極發揚我國愛國奮斗的優良傳統，積極建功立業、奉獻國家，從而實現自己的人生價值。

????????關鍵詞：愛國奮斗精神;青年學生;措施

????????一、愛國奮斗精神的內涵

????????（一）以愛國精神為核心

????????大學生愛國主義教育是高校立德樹人的重要任務，是加強和改進新時代大學生思想政治教育的重要內容，也是思想政治理論課教學的重要主題。愛國情懷，是一種對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進歷史發展密切聯系在一起的，是同維護國家獨立和廣大人民的根本利益密切聯系在一起的。在現階段，愛國情懷主要表現為獻身于建設和保衛社會主義現代化的事業，獻身于促進國家統一的事業。

????????（二）以奮斗精神為基礎

????????在人類幾千年的歷史長河里，中華民族就是靠著勤勞、勇敢和智慧，與天斗，與地斗，與人斗，才獲得生存的權利;就是靠著自強不息、鍥而不舍的拼搏精神，才求得民族的興旺、國家的發展。我國人民經過長期實踐的積淀和凝聚，形成了勤勞勇敢、自強不息的民族精神。歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。

????????（三）是愛國情懷和奮斗精神的結合

????????愛國奮斗精神是中華民族實現從站起來、富起來到強起來的強大精神動力。愛國奮斗是一種高尚的情懷，更是一種責任和擔當。把黨的十九大描繪的美好藍圖變為現實，要求青年學生樹立牢固的家國情懷，把個人理想追求融入到波瀾壯闊的國家和民族事業中，懷揣對祖國的赤子之情，對民族的赤誠之意，對知識的熾熱之心，弘揚愛國奉獻精神，立足崗位、勇于創新，扎根人民、奉獻國家，把家國情懷轉化為奮斗激情，在時代洪流中進一步書寫精彩人生。

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