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班子成員廉潔個人畫像材料5篇

第一篇: 班子成員廉潔個人畫像材料

班子成員個人評價優選

作為班子成員，要充分發揮協調關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的重要作用，為全面推進全旗經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設做出了積極的努力。下面是學習啦小編整理班子成員個人評價優選的范文，歡迎閱讀!

　　班子成員個人評價優選篇一 0XX年是我校更名為xx學院第xx屬小學，歸屬學院黨委領導的第一年，也是我校圓滿完成第一個三年發展規劃任務，謀劃第二個三年發展規劃的開啟之年。一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，在學院黨委的領導下，按照科學發展觀的總體要求，緊緊圍繞學校發展規劃工作目標，以提高課堂教學質量和班級管理水平為重點落實內容，全面提高教育教學質量，全力打造具有鮮明儒家文化教育特色的品牌小學?，F就學校一年來的重點工作情況、取得主要成績以及下步工作初步打算匯報如下：

一、一年來的重點工作情況

1、學校領導班子建設得到加強建設一支思想過硬、團結務實、能干事、干好事的領導班子，直接影響著學校發展的方向、速度和未來。對此，學院領導非常關心。在學院組織部的直接領導下，經過考察、評議，在廣泛征求意見的基礎上推選陳皓、高喆兩名同志任副校長，成立了新的學校領導班子。新領導班子深入貫徹落實科學發展觀，始終把學校發展作為第一要務，著力提高領導科學發展的能力，秉承老班子的優良作風，工作積極主動、任勞任怨，工作踏實，工作成效突出，圓滿出色地完成各項工作任務，推進學校又好又快發展。

、中層管理隊伍建設取得新進展今年暑期，經學院組織部批準，在自愿申請基礎上，經過民主評議、學?？己?，完成了新一輪中層干部聘任工作。新的中層管理隊伍，是在過去三年磨合的基礎上進一步優化組合，有些崗位進行了調整，有些崗位也吸收了部分年輕成員。調整后各崗位工作人員很快進入角色，積極開展工作，用他們實際工作成效證實，這次中層調整是成功的，廣大教師和學校領導是滿意的。對學校中層管理，本年度進一步加強，改進目標管理中的過程管理，要求各科室不定期匯報、交流工作，“工作簡報”應用于過程管理是我們今年管理的一大亮點。我們還改進了中層科室考評方案，實行“群眾投票、領導打分、實績考察”的方式，實行全面客觀的評價，有效的調動了大家的工作積極性，提高了管理效率。

、成功召開工會一屆三次會議，規劃學校第二個三年發展目標，完善學校制度建設20XX年暑期，我校隆重召開工會一屆三次會議，在熱烈、祥和、民主的氣氛中，教師代表積極為(定稿版)學校發展獻言獻策，共同謀劃學校發展，共商學校發展大計。會上通過了《第二個三年發展規劃》《學校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規章制度?！兜诙€三年發展規劃》為學校今后發展明確了目標，讓我們在新的起點上又開始了新的征程?！秾W校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規章制度，是我校制度建設再上新臺階的標志，是我們多年經驗的提升。

、圓滿完成了“學習實踐科學發展觀”活動按照xx學院黨委的統一安排和部署，20XX年3月至7月，學校深入開展了學習實踐科學發展觀活動。為開展好學習實踐活動，確保學校實現跨越式發展，學校專門成立了學習實踐活動工作領導小組，召開了全體黨員會議，認真制定了《xx學院第xx屬小學關于深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。整個活動緊緊圍繞“如何全面實施以校為本的新基礎教育改革”，“如何深入探索儒家優秀傳統文化與現代小學教育完美結合的特色發展之路”開展。經過全體黨員的共同努力，圓滿地完成了學習實踐科學發展觀活動的上級“規定動作”，并在活動內容、活動形式和活動實效上有所創新，有力地促進了學校各項工作全面、協調、可持續發展。

、重點做好甲流防控，建設學校安全工作長效機制今年，面對甲型流感不斷蔓延，威脅師生健康和生命安全的不利局面，全校師生一起行動，思想上高度重視，行動上絕不松懈，健全防控機構，制定防控方案，明確責任，落實措施，制定《xx學院第xx屬小學甲型h1n1流感的防控預案》，加大力度開展防控知識宣傳，建立家校防控機制，堅持做好晨午檢和跟蹤調查，消毒，通風、零報告等一系列具體措施。在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保證了教育教學工作的正常進行。

、加強班級管理，強化習慣養成教育，樹立良好的校風、班風、學風本年度，為深化學校發展，學校調整了工作思路，把工作的著力點落腳到“班級”和“課堂”。學校提出“德育以孔子仁愛思想為核心，以爭做少年君子活動為抓手”，重點落實在班級管理。為加強班級管理，學校組成以校長、分管校長、級部主任、班主任為主的德育隊伍;實行班主任交流月例會制度，總結推廣班級管理經驗，改進教育方法;抓好執勤隊伍建設，加強執勤總結、反饋、表彰;開展“校(定稿版)園志愿者”活動、“零廢紙活動”、“特色班隊建設活動”、“班級文化建設活動”等;充分利用校園之星評比、流動紅旗評比，進一步強化、規范班級管理。本年度還堅持每月開展一次班級主題班隊會觀摩活動，班級主題班隊會給教育一片新天地，給學生一個大舞臺，班主任老師的精心籌劃、良苦用心，孩子們的真誠執著、自信大方給每一位觀摩教師都留下深刻印象。

、開展豐富多彩的校園活動充分利用重大節日、紀念日，開展豐富多彩的校園系列活動。本學年開展了春、秋季運動會、校園吉尼斯比賽、舉辦了首屆水果節、開展了讀書月活動、第三屆全校學生才藝大賽，舉辦慶祝建國60周年師生書畫比賽、建隊六十周年“紅色故事演講比賽”等，成功改選了少先大隊委，加強了學生干部的管理。組織開展了教工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等多種多樣的文體活動等;召開了“三八婦女節”慶祝及表彰大會;重陽節慰問退休教職工、組織外出活動，教師節慶祝活動等。

、增進學校、家庭、社會聯系，構建聯動新模式20XX年上半年家長委員會成功進行了第二次改選，下半年又分級部適時召開形式不同的家長會。組織有經驗的教師為家長做家庭教育方面的專題報告，幫助家長提高家庭教育質量，增進家校溝通交流合作，共同促進學生成長。同時，外聘了xx市公安局、司法局、駐區部隊、地稅局等多家單位領導擔任我校校外輔導員，開展活動，增進交流，服務學校。

、實施“決勝課堂”戰略，加強校本教研，提升科研水平，鍛煉教師隊伍加強課堂教學常規管理，嚴格備課、上課、作業布置與批改、考試等教學環節的管理，根據各班級課堂教學的實際情況，加強重點學科、薄弱學科、重點年級、班級的質量監控與跟蹤管理，組織全體教師上好常規課、通評課，期末分項測評、業務檢查、家長、學生問卷調查穩步實施。本學年中，學科領導、教研組長、骨干教師經常性進行跟班聽課，進行教學調研和指導，并專門召開了一年級和畢業班教師會議、教學研討會議。繼續深化校本教研活動。“說、上、評”教研活動卓有成效地開展;“精品備課夾”工程提升了教研水平;常規課堂教學的督査工作，促成學生良好學習習慣的養成;教學經驗交流會和班主任管理經驗交流會，讓經驗實現共享;觀摩課、評優課、示范課等教學比賽和教學展示，讓課堂展示了風采。繼續(定稿版)深化國家級課題《傳統文化與語文教學》、省級課題《走近孔子》、《我的月亮》等品牌課題的管理。本年度《在校園文化建設中，培養學生的科學素養實驗》等五項xx市級課題順利結題;《傳統文化與語文教學》的結題申報工作也已完成。持續開展青年骨干教師培養對象工程。

一是有計劃地組織教師外出學習培訓。20XX年中，我校派出大批學科教師參加各種教研活動。參加了xx全國兩岸三地“同課異構”教學研討會、南京“現代與經典”全國小學語文、數學、學校管理研討會、《傳統文化與語文教學》課題研討會等。

二是鼓勵部分教師報名參加了xx市繼續教育網上培訓，組織全體教師參加了xx市教育知識競賽等。

三是評選部分教師參加第一批電教骨干教師培訓等措施。加大了教師培訓力度，促進了教師的專業成長。

10、實施開放辦學，積極開展教育教學及管理交流。李校長到香港參加孔教學院儒學研討活動;xx老師到香港支教;我校與xx師范附屬小學、xx職小開展了三地的教學聯誼活動;和xx市書院街小學和田家炳小學的“同課異構”教學觀摩活動。我校傳統文化教育工作和建設先進經驗贏得了多方關注，20XX年來到我校指導參觀交流的領導和同行絡繹不絕。我們迎接了美國、加拿大、臺北市、香港教育參訪團參觀訪問;接待了上海盧灣區、xx一中分校、梁山泗水等縣教育局三十多個參觀考察團。我們還邀請山師xx教授、xx教授、曲師xx教授探討學校發展思路。邀請xx教育編輯部xx教授來我校指導傳統文化建設工作。聘請ldc項目發起人康長運博士為我校顧問。

11、加強幼兒園管理，深化幼兒教育科研工作。在做好幼兒園常規工作的基礎上，精心創設的環境，體現教育性、藝術性;充分發揮青年幼兒教師的優勢，針對幼兒的良好習慣養成、自理能力培養、學習興趣的激發等方面，設計長遠研究課題。針對幼兒特點，注意動靜結合、室內外結合、知識性與趣味性結合，設計科學合理的幼兒系列游戲活動，通過不同層次的游戲活動，促進幼兒富有個性的發展。

12、其他幾項工作加強檔案和人事管理，建立起全體教師成長檔案袋，做好各項證件及各級業績榮譽統計和管理工作。加強財務管理，全面改進后勤服務工作。加強對外宣傳，更新網站，充分利用校報、網站、媒體，加大教育宣傳力度。開始籌建數字化校園建設，逐步實施無紙化辦公;開通了xx市教育局公文傳輸系統，到現在為止已經初步實現應用辦公現代化。學校一方面努力開源節流，一年來多方籌措資金，努力為學校進一步發展爭取更多的教育投入，改善辦學條件。

二、取得的主要成績及經驗

1、“名師”工程建設初見成效。xx校長被評為xx省齊魯名校長工程建設人選、xx市十佳校長，xx被評為xx市特級教師，并被選派到香港支教;xx被推選為齊魯名師講堂成員;有xx等十幾位教師分別獲得xx、xx優師和十佳、優秀輔導員等榮譽稱號。一年來，教師共發表文章40余篇，參編著作5部，國家級、省市級獲獎論文30余篇。獲得省級、xx、xx三級優質課15人次。

、一批“名學生”嶄露頭角。本年度評選表彰了我校首屆十佳金星少年、十佳校園志愿者、十佳才藝之星、十佳優秀少先隊員;有20名同學分獲xx市三好學生、優秀學生干部、“十佳”少先隊員和xx學院“十佳學子”榮譽稱號。14名學生獲《xx青少年》明星小作家、小記者等榮譽。

、辦學水平和教育教學質量不斷提高，20XX年，我校獲得省規范化學校、省教學示范校和省少先隊規范化學校等省級綜合榮譽;還榮獲了xx市素質教育示范校、xx教科研先進單位，xx市優秀傳統文化教育示范校、體衛藝先進單位、辦學水平優秀學校，xx市雛鷹大隊;xx市幼兒園示范學校;xx、xx市紅旗大隊，xx市中華古詩文經典誦讀優秀學校等。

主要經驗是：

1、學校發展必須要依托地域優勢，根植儒家文化傳統，走特色發展之路，在校園文化建設方面我們著力打造以儒家文化為主的傳統文化品牌。

、緊密依靠上級領導，積極爭取領導的關心和支持。

、領導班子一定要團結、要做事，目標要明，思路要清，做事要實。教師隊伍建設是關鍵，相信老師、激勵老師、加大教師培養力度。

三、存在問題及下一步發展方向

1、改革任務需要進一步落實。我們提出的或者試行的一些項目應該說是有前瞻性的，但任務還有認識不到位、落實不具體、效果不明顯等問題。

、當前，困擾學校發展的瓶頸是教師問題、規模問題。

一是教師數量需要增加，我校辦學規模需要更多的師資力量。

二是教師業務水平還需進一步提高。

、改善辦學條件，爭取更多資金。東開校門，南擴校園的工作存在很大資金困難;教科研等還需加大資金投入。

總之，在即將過去的一年中我(定稿版)校領導班子與全體教職員工同心同德，攜手并肩，務本求實謀發展，真抓實干促質量。第xx小正以嶄新的面貌，昂揚的斗志，迎接新的挑戰!謝謝大家!

　　班子成員個人評價優選篇二 彈指一揮間，迎來了XX年的陽春三月。我作為新加入**中心小學這個大家庭的成員之一，與大家共事已經大半年。半年里，工作雖沒有做到盡善盡美，未能做到盡如人意。但是一路走來，我能深切感受到各位老師對學校工作的理解、支持，非常謝謝大家。借此機會，我在這里代表學校領導班子對XX年度程嶺中心小學的各項工作進行回顧、總結，并向各位老師進行匯報。

一、領導班子建設與學校管理。

1、學校領導班子在縣教育局以及鄉黨委政府、鄉教育管理辦公室的正確領導下。能夠緊密圍繞辦程嶺人民滿意教育的總目標，認真貫徹落實科學發展觀，嚴格規范辦學行為，從學校自身發展、教學常規管理、加強師德師風建設，加強學校安全管理，營造良好的校園環境，突出辦學特色等方方面面來開展學校各項工作。

、校級領導班子能夠把握工作大局，積極為二級機構年輕的管理人員提供鍛煉的機會和平臺。XX年，根據縣教育局培養選拔局管后備干部的要求，結合學校工作實際，確定葉海、江飛等四名同志為學校局管后備干部候選人。并在工作中予以重擔。為學校領導班子注入了新的動力和活力。

、重視完小校長工作崗位。完小校長在各小學的日常管理上非常辛苦，且工作壓力較大，中小為各小學配備了工作責任心強，具有奉獻精神和服務意識的教師擔任完小校長，保證了各校工作的正常有序開展。

、制度服務于學校管理《績效工資實施方案》《評先評優工作方案》《后勤管理工作意見》等相關制度的出臺，都是幾上幾下，在廣泛征求意見的基礎上由教職工代表大會通過后實施?；驹诠芾砩献龅搅丝茖W化、人性化、民主化。

二、XX年開展工作情況。

去年九月份教育局黨組安排我來到**。對過去一年中心小學的各項工作，大家比我更熟悉、也更了解，在這里我就簡單進行梳理：首先是學校幾項重點工作：XX年2月28日，我縣開始正式實行營養計劃實施工作，這是教育上的一件大事，是學校工作中的大事，是管理工作中的難事，是需要各位老師真正理解和長久付出的政治性工作。我校是3月1日開始正式采取學校食堂統一供餐模式。到現在為止已經實施了整整一年，這一年中大家付出很多，無論是授課老師還是班主任，亦者是學校校長、班子成員，大家都能心系這個工作，保障了食品衛生與資金安全。

營養計劃實施中的這兩個安全的保障工作是任重道遠的事。我認為有必要提醒大家的是：譬如，現在又到了XX年春季，春季是傳染性疾病高發季節，只有做好過細的工作才能保證食品衛生安全，對于資金安全問題，這根高壓線更是碰不得。5月份，**鄉新華都鑿山陽光小學揭牌儀式隆重舉行。福建新華都慈善基金會秘書長林丹娘，理事葉常青，宿松縣人大常委會主任周躍進，縣政協副主席張永西，縣政府督學室副主任石秉進，鄉黨委書記王豐國，鄉長祝志斌，常務副鄉長石科生等領導分別出席了儀式。XX年11月20日，**縣教育局送教下鄉暨城東北教研協作區(小學)四屆二次研討會在我校隆重召開。

主題是“合理使用媒體，構建高效課堂”。出席會議的有縣教育局教研室、程嶺鄉黨委政府、河塌鄉及程嶺鄉教管辦等單位領導，城東北教研協作區(小學)理事會成員單位(宿松縣實驗小學、河塌、長鋪、五里、高嶺、程嶺五鄉鎮中心小學)的校長和近百名教師。

XX年11-12月份，全鄉八所小學XX多名師生都積極參加了安慶市第二屆道路交通安全知識網絡競賽活動，在大家的共同參與下，學校獲得市級優秀組織獎。其次是一些常規性工作XX年4-5月份，中心小學開展了“學雷鋒講文明作奉獻”校園演講比賽活動并召開了學雷鋒活動總結表彰大會。

　　班子成員個人評價優選篇三 0XX年，旗政協在旗委的堅強領導下，在旗政府的鼎力支持下，深入貫徹落實黨的十八大精神，高舉愛國主義和社會主義偉大旗幟，牢牢把握團結和民主兩大主題，緊緊圍繞全旗改革發展穩定大局，認真履行三項職能，充分發揮協調關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的重要作用，為全面推進全旗經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設做出了積極的努力。

一、圍繞中心，服務大局，努力為全旗經濟社會發展履職服務

(一)圍繞中心，認真開展政治協商。政治協商是政協的首要職能。在旗政協九屆一次、二次全委會議上，本著“謀長遠之計，建睿智之言，獻務實之策”的協商思想，組織委員緊緊圍繞《政府工作報告》所提的經濟社會發展愿景、發展思路、發展舉措以及關系人民群眾切身利益的教育、就業、社會保障、醫療衛生、住房、生態環境、食品藥品安全、安全生產、社會治安和執法司法等熱點、難點問題進行了協商討論。委員們直言讜論，建諍言、獻良策，提出了富有建設性、前瞻性、針對性和可行性的意見建議582條，提案182件，我們對委員所提出的意見建議和提案進行了認真細致的分析、梳理和歸納，以不同的方式和形式反饋給了旗委、旗政府。緊密結合全旗經濟發展形勢，在九屆三次常委會議上，聽取了全旗經濟運行、重點項目建設、提案辦理等工作情況匯報，并以座談形式進行了專題協商，提出了針對性較強的工作意見和建議，得到了有關部門的高度重視，并在工作中予以采納。

(二)服務大局，積極主動參政議政。充分發揮人民政協和智之力、和事之力、和人之力的優勢，圍繞助推全旗經濟社會科學發展、和諧發展、跨越發展，通過視察、調研和信息等多種方式參政議政。

一是認真開展了視察調研。堅持選題要“準”、領域要“寬”、形式要“新”、效果要“佳”的原則，從解決發展所需、黨政所思、部門所慮、群眾所盼、職能所及的戰略性、全局性和前瞻性問題入手，圍繞旗十四屆五次全委(擴大)會議和旗第十六屆人民代表大會第一次會議、第二次會議政府工作報告提出的經濟社會發展愿景、總體要求、戰略措施和一些關乎國計民生、群眾反映強烈的焦點、熱點、難點問題，就水利建設、城市規劃建設、中小學校布局情況和政府采購工作開展情況進行了視察，就土地流轉、物業管理、和諧社區建設和全旗城鄉社會救助體系建設情況進行了調研。向旗委、旗政府提交了針對性強、富有建設性意見的視察調研報告。

二是切實強化了信息工作。重新修訂了《政協信息和宣傳用稿獎勵辦法》，進一步激發了廣大委員報送信息的積極性和主動性。截止目前，整理上報市級以上政協信息21篇(條)，被市級以上政協采用9篇(條)，信息上報數量和質量位居全市前列。其中《建議進一步完善欠發達地區差別存款準備金動態調整政策》被全國政協采用，《發揮風力資源優勢，做大做強我區風力發電》、《建議新型農村合作醫療和城鎮居民醫療保險并軌運行》等3篇信息被自治區政協采用，這些信息客觀真實地反映了群眾的期盼和訴求，為黨政領導掌握社情、了解民意、集中民智，有關部門改進工作提供了有價值的參考。

三是切實加強了提案工作。政協八屆五次會議以來，共收到委員提案58件，經審查全部立案。為推動提案辦理工作，一方面努力提高提案質量，另一方面大力推進提案辦理。特別是對重點提案，繼續實行主席、副主席牽頭督辦的作法，并在八屆十三次常委會議上進行了評議，常委們對辦理結果基本滿意。同時，通過座談走訪等方式，密切與提案承辦單位的聯系溝通，及時了解提案辦理進展情況及辦理過程中遇到的問題，共同探討落實提案的具體措施。在提案委和各承辦單位的高度重視和共同努力下，大部分提案都得到了較好辦理。

(三)突出重點，扎實推進各項工作

一是推進專委會工作。充分發揮專委會的基礎作用，讓更多的委員參與到政協活動中來，更加廣泛地集中委員的智慧和力量，進一步提升政協工作實效。政協各專委會牢固樹立大局意識和全局觀念，自覺把工作放到旗委、旗政府工作全局中加以謀劃，堅持“到位不越位、幫忙不添亂、切實不表面”的工作原則，緊緊圍繞全旗經濟社會發展大局，有計劃、有目的、有針對性地組織所聯系界別委員開展了豐富多彩、形式多樣、內容具體的學習、討論、座談、視察和調研等活動，充分發揮了專委會的橋梁和紐帶作用。經科委就社會主義新農村建設組織了專題討論，委員從全旗農村建設實際出發，立足當前，著眼長遠，建言獻策，提出了明確主體，建立一個好機制;抓住關鍵，組建一個好班子;統籌考慮，制定一個好規劃;突出重點，明確一個好思路;著眼長遠，營造一個好環境;因地制宜，發展一個好產業;示范帶動，培養一個好典型;構建和諧，樹立一個好風尚的“八個好”社會主義新農村建設思路，并以《委員建言摘選》的形式上報給了旗委、旗政府。文教委就運載學生車輛交通安全管理組織了座談討論，委員暢所欲言，各抒己見，提出了強化對運載學生車輛駕駛人員的業務培訓，不斷提高從業人員的安全意識和服務水平，認真排查，堵塞黑車營運漏洞，消除安全隱患，教育處罰并舉，嚴肅查處、嚴厲處罰超載超限等違法違規案件等意見建議，并被旗政府主管部門采納實施，收到了良好效果。文史委就農村草原書屋建設和城鎮規劃實施情況組織了視察，并形成了針對性強，富有建設性意見的報告上報給了旗委、旗政府。信息委組織所聯系的工商業聯合會委員開展了“展示委員風采，奉獻一片愛心，救助貧困學子”活動，活動籌集資金1。2萬元，救助貧困大學生6名。

二是推進委員管理工作。加強委員管理。政協委員是政協工作的主體，是政協開展工作、履行職能的主要力量。充分發揮委員的主體作用，是搞好政協工作的重要前提和基礎，是提高政協工作整體水平的關鍵。為全面發揮委員的主體作用，在認真總結以往委員管理經驗的基礎上，創新委員管理機制，建立了常委聯系委員制度，每個常委聯系4到5名委員。重新修訂了《xx旗政協委員管理辦法》。建立了委員履職檔案。將委員參加會議、活動、提交提案和上報信息等情況記入管理檔案。建立和完善了請假制度。實行委員年度考核制度。通過實施該辦法，進一步強化了委員的擔責之心、盡責之能和履責之行，切實發揮了委員在本職工作中的帶頭作用，在政協工作中的主體作用，在界別群眾中的代表作用。創新活動載體。為進一步增強政協工作的生機和活力，充分調動委員參政議政的積極性、主動性和創造性，本屆政協在委員中深入開展了以提交一份高質量提案、撰寫一篇有價值信息、提出一條合理化建議、推薦引進或領辦一個項目、參加一次視察調研或界別小組活動、為群眾做一件好事或實事為主要內容的“六個一”主題實踐活動。搭建議政平臺。為及時把委員的心聲傳遞給旗委、旗政府，為旗委、旗政府科學決策提供有益參考，旗政協在通過政協網站、《xx旗政協》和提案等形式反映委員意見建議的同時，創辦了《委員建言摘選》，及時把社會關注度高、群眾反映強烈、事關改革發展穩定的重點問題、焦點問題、敏感問題不定期以摘選的形式上報給旗委、旗政府主要領導和分管領導及相關部門。目前，已上報12期，其中，委員提出的《加大農業電力支持力度，推動膜下滴灌項目實施》和《糾正國家惠農政策實施中的不正之風，真正把黨和政府的溫暖普惠給急需的困難群眾》等建議得到了旗委、旗政府主要領導的批示，并得到了很好的落實。

三是推進書畫院建設。以傳播正能量，引領群眾文化為己任，廣泛吸納全旗書法、繪畫、攝影和文學創作等方面的優秀人才，圍繞全旗文化產業發展和社會主義新農村建設，開展了一系列形式多樣、內容豐富、寓教于樂的文化活動。在王爺府鎮黑山溝村、西橋鎮雷營子村建立了文化創作基地，到牛家營子鎮倉窖村、乃林鎮甘蘇廟村開展了文化藝術創作與交流活動，接地氣，解民情，送墨寶，以文化下鄉獨特的視角和形式為農村經濟社會發展注入了生機和活力，引領了文化大發展、大繁榮的正確方向，為百姓帶去了歡樂和精神享受。與市文聯、旗委宣傳部成功舉辦了“峰潤杯”首屆文學藝術作品大賽，在社會各界引起了強烈反響。與旗廣電中心聯合舉辦了“大美xx”書法、繪畫和攝影展播，創辦了《沁園》書畫文學藝術?？?，開設了xx書畫院網站，為推進全旗文化事業發展奠定了基礎。

四是推進中心工作。認真貫徹落實旗委、旗政府的重大決策和重要部署，積極做好聯系服務基層工作。按照旗委、旗政府《關于旗直機關和干部聯系服務基層工作的意見》和旗政協20XX年聯系服務基層工作方案要求，認真組織機關干部深入聯系村西橋鎮新窩鋪村和雷營子村開展了結對幫扶活動，積極為聯系村想實招辦實事，協調解決實際問題。今年，旗政協為新窩鋪村爭取財政一事一議獎補項目兩個(養牛場路燈安裝和村組公路硬化)，為養牛小區爭取旗就業局貼息貸款160多萬元，為雷營子村爭取財政一事一議獎補項目一個(村組公路硬化)。

二、團結務實，民主集中，全面加強領導班子自身建設

一年來，旗政協領導班子不斷強化執政為民意識，注重加強學習、注重加強團結，經常深入基層調查研究，了解民情、體察民意，領導班子的凝聚力和戰斗力明顯增強。在實際工作中，政協黨組堅持黨性原則，一方面堅決維護旗委領導核心，堅持政協重大事項向旗委請示匯報制度，注重與人大、政府班子的團結溝通，為政協開展工作爭得了更多的外部支持。另一方面在班子內部認真執行黨的民主集中制，嚴格按照民主集中制原則和集體領導個人分工負責的要求，嚴格執行決策程序，不搞臨時動議，充分發揚民主，實行必要集中，做到科學決策、民主決策、合理分工。切實加強班子成員之間的溝通，對政協重要工作和重大問題決策堅持集體討論決定，不搞個人或少數人說了算，對機關工作中的人事、財務、事務等重點工作全部實行集體討論、集體研究、集體決策。認真執行黨組班子和政協常委會議事規則，做到了決策民主化、公開化、科學化，促進班子的團結和諧，推動了各項工作的順利開展。

嚴格執行中央八項規定、自治區黨委28項規定、赤峰市委44項具體規定和旗委關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定，以及反對“四風”、服務群眾的有關要求，嚴守工作紀律，創新工作方式，提高工作效率。

三、加強教育，深化監督，認真落實黨風廉政建設各項規定

旗政協黨組堅持把黨風廉政建設工作同履行政協職能相統一。黨組成員認真學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，嚴格執行“禁止利用職權和職務上的影響謀取不正當利益”等8個方面的52個“不準”。班子成員認真對照市委、旗委要求，對個人重大事項等方面進行自查，均無違規違紀問題。注重把黨風廉政建設落實到實處，落實到日常工作中，落實到全體人員中。到目前為止，旗政協領導班子、領導干部和機關干部均沒有出現違反黨風廉政建設規定的問題。

一年來，旗政協的各項工作都取得了一定的成績。然而，受多方面因素影響，旗政協在履行職能方面，還有一些不足之處，與旗委的要求和人民群眾的期望還有一定差距。一是參與專題協商不夠，協商領域有待拓展，協商質量還需提高。二是對如何落實民主監督職能缺乏深入研究。三是參政議政職能落實不到位，組織委員開展參政議政活動不多，對事關全旗發展的一些重大決策、重要工作思考不夠深入，參謀助手作用不突出。四是委員隊伍主體作用發揮不夠，政協的人才和智力優勢沒有得到充分體現。在今后的工作中，我們將在旗委的領導下，深入學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞旗第十四次黨代會確定的發展目標和工作重點，牢牢把握團結和民主兩大主題，按照協調關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的總體要求，充分發揮政協優勢，認真履行政治協商、民主監督、參政議政職能，不斷提高工作水平和實效，為建設富裕和諧xx做出新的貢獻。

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第二篇: 班子成員廉潔個人畫像材料

班子成員黨性分析材料

篇一：班子成員黨性分析材料

鄉鎮領導班子黨性分析材料

黨的十六大是中國共產黨發展歷史上的一個里程碑，此后又召開了黨的十六屆三中、四中全會。這一系列精神是指導黨和國家建設的重要綱領性文件，非常重要。鎮黨政班子在黨的十六大以后，能認真學習領導講話及有關文件精神，并把學習情況與實際工作結合起來，基本做到了學以致用、學有所得。通過前段時間認真開展保持共產黨員先進性教育活動，廣泛征求干部群眾和社會各界對鎮黨政領導班子和領導干部在黨性黨風方面存在問題的意見和建議，認真梳理對鎮黨政領導班子《意見征求表》和督查組的情況反饋，對照共產黨員先進性的總體要求，深刻反思，認真剖析，班子整體在有些地方還做得不夠，存在著一定的差距和問題?，F將一些主要問題和產生這些問題的原因以及今后的整改意見分析如下：

一、存在的主要問題及原因

()1、在學習過程中存在時緊時松現象，對堅持學習重要性認識有待進一步提高。當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學，就會跟不上形勢變化?；仡櫸覀兊膶W習情況，主要還存在以下不足。一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度，但由于日常工作多，便產生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看政策法律方面的書籍較少。雖然學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。三是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和"回頭看"。通過學習來指導實踐不夠，理論和實踐相結合把握不夠，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本，"知道一定要過河去，就是找不到過河的橋和船”。

2、在推進農村各項工作跨越發展的過程中抓落實做得不夠，工作作風有待進一步扎實?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”，一個單位的發展最關鍵的是靠領導班子的精誠團結和務實的工作作風。反思起來，存在如下不足：①求真務實精神不夠。對貫徹上級指示精神，在一定程度上滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把它們具體化，全鎮優勢沒有很好地發揮出來，致使在經濟發展、小城鎮建設、環境衛生整治等一些方面的工作相對滯后。②工作不深入，抓落實不十分到位。一是調查研究不夠深入的問題。有些調查研究存在“半截子工程”現象，即（轉載自第一范文網，請保留此標記。）在“調查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠。二是面對面主動做群眾工作少。缺乏與群眾保持密切聯系，與村干部接觸多，與群眾接觸少，不愿與群眾打交道，甚至不敢與群眾打交道。三是存在“走馬觀花”的傾向。雖然經常也下基層，但對一些問題卻沒有及時發現和真正解決。沒有深入基層進行扎實有效的工作，只停留在以會議落實會議，工作不夠扎實。

3、在貫徹黨風廉政責任制的過程中存在差距，勤政廉政有待進一步落實。堅持“兩個務必”，在新時期新形勢下尤為重要。對照檢查，在領導班子整體主要有三個方面的不足。一是謙虛謹慎的作風不夠。班子成員在廉潔自律方面雖然認識到位了，也形成了較為完善的機制，總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。二是艱苦奮斗的意識有待進一步提高。認為隨著整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高，有些時候為了聯系感情、提高辦事效率，可以特事特辦，在勤儉節約方面做的不夠，下鄉坐車和公

車私用現象還時有發生。細細想來，作為領導班子和黨員領導干部，一定要堅持“兩個務必”，養成良好的生活作風，自覺防腐倡廉，拒腐防變，才能永保先進性。

4、交心談心、關心干部不夠，各種活動開展較少。近年來，班子成員因工作忙等客觀原因與干部交心談心、聽取意見建議少了，對干部的思想了解不夠。除了按照上級的統一安排開展交心談心外，其它基本沒有再開展?？h委、縣政府提出“五個突破”的目標，經濟工作作為重中之重，工作量大、任務艱巨。在繁重的工作任務下，干部健康有益的活動開展不多。很多時候，都以工作忙而找托辭，實際上是關心干部群眾不多的具體表現。在培訓教育方面，工作力度較小，對干部培訓缺乏積極性、主動性和系統性，組織外出學習考察也少，這對于我們干部成長、對干部視野拓寬、全面素質的提高帶來不利影響。

5、班子創新力度不夠，對干部管理不夠嚴格。農村工作非常重要，隨著形勢的發展，各方面的要求規范也多。在具體工作中，有一定的因循守舊思想。整個班子在創新工作上力度不夠。尤其近年來，總結經驗教訓、研究創新工作少了，抓落實部署差了，有一定的維持現狀的思想傾向，認為只要農村能夠穩定，干部職工工資能按時發放就不錯了。同時，考慮到干部平時工作很辛苦，在干部管理上不夠嚴格，認為只要能夠把黨委政府交辦的工作做好，就是好干部，造成對干部表揚多、批評少，一般要求多、督促檢查少。對干部出現的問題有時批評教育不到位，從而導致其他干部覺得獎罰不明，做多做少一個樣。久而久之，造成少數干部身上表現出的作風粗糙、紀律松弛、辦事效率低下，影響工作進展。

二、產生問題的主要原因

1、理論學習欠缺，造成工作方法不多，思路不開闊。這幾年，班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識和研究黨在農村的政策、方針、路線不多，運用馬克思列寧主義、唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成了日常工作中常規性動作多，創新思維不夠。主要原因在于對理論學習重要性認識不夠，沒有把學習理論作為提高自己素質擺上重要日程。對一些純理論的東西，認為是理論家、專家的事，與己無關。學習也僅僅停留在浮光掠影上面，整個班子思想觀念、思維方式缺乏創新，工作中新辦法不多，老辦法用不上或按部就班的情況，方法也比較簡單，導致全鎮工作創新力度不夠。

2、執政意識不強，思考問題高度不夠。中國共產黨是執政黨。作為中國共產黨的每一個黨員，尤其黨員領導干部，應當要有強烈的執政意識和執政能力，樹立正確的政績觀、權力觀，為人民掌好權用好權，樹立為中國特色社會主義事業奮斗終身的思想，想問題、辦事情要以群眾利益為出發點和落腳點，要有憂患意識，要從鞏固黨的執政地位的高度研究新問題，解決新情況，而領導班子在執政意識這個方面淡化了。想問題、干事情起點低，就事論事的時候多，政治敏銳性和鑒別力弱，因而在抓具體的工作中就缺乏一種政治自覺性和歷史緊迫感，缺乏力度和深度。例如在加快農村小康進程的背景下，指導農村工作，僅流于一般性的發文，一般性的號召。同時，對社會主義精神文明建設這樣的重大問題，也是認識不到位，沒有從建設有中國特色的社會主義的重要組成部分、從“代表先進文化前進的方向”高度來認識其重要性。在實際工作中，沒有擺在應有的重要位置，存在一手硬一手軟的情況。

第三篇: 班子成員廉潔個人畫像材料

班子成員個人評價優選范文

班子成員要以身作則，言傳身教，帶好自己的班，上好自己的課，其他各項工作和要求也都要嚴格要求，做好表率。下面是學習啦小編整理班子成員個人評價優選范文的范文，歡迎閱讀!

　　班子成員個人評價優選范文篇一 領導作風的“假、浮、蠻”問題在一定程度上影響了干群關系，損害了發展環境。這些問題雖然只出現在少數領導干部身上，但其影響惡劣、危害嚴重。它導致政令不暢，妨礙黨的路線、方針、政策和科學發展觀的全面貫徹落實,背離黨的宗旨，使人民群眾與黨和政府離心離德,扭曲正確認知，挫傷廣大干部的積極性,激化社會矛盾，影響社會和諧穩定。對此，我們要深知其害，保持高度警覺。

按照省、市作風整治辦的要求，根據全省集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動推進會的部署，對領導作風的“假、浮、蠻”問題開展自查整改，對照作風整治的重點內容，通過“自己找、相互提、大家評”等方法，就自己在領導作風“假、浮、蠻”方面問題開展自查，并進行深刻剖析，現將自查情況總結如下：

一、按照自查的重點內容的五個方面，逐條逐項進行查找。

一是對中央和省委、省政府的重大決策，部署能夠認真領會并貫徹執行落實到位，保證政令暢通，不存在做表面文章，工作中能夠虛心聽取分管科室同志的意見，遇到問題主動想辦法解決，該自己承擔的決不推諉。

二查的內容因本人在市直部門副職的崗位上，這些現象都不存在。

三查在對待群眾不存在群眾觀念淡薄和官僚習氣：平時工作中能夠聽取群眾的訴求，在力所能及的范圍內幫助解決問題，尤其是對一些信訪問題，及時協調，有些因政策原因解決不了的，也及時作出解釋。

四查在民主集中制方面：民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度，是否堅持民主集中制原則，直接影響到黨和國家政治生活的全局，關系到黨和國家的前途命運。本人能夠維護班子團結，對組織上的決定認真貫徹執行。不存在以權謀私的問題。

五查本單位出臺的涉及群眾利益的重大事項和重大決策，制定的規范性文件，都是按照上級的有關政策和法規出臺的，沒有不符合有關法律、法規、政策規定的情況。

二、存在的主要問題

作風不夠深入，下基層調研少。對基層的情況掌握不細、不準。分管的科室工作上的事過問的多一些，抓業務細一些，但對干部思想工作做得不深不透。對包村幫扶的村里，只是按照工作組的要求去了幾次，不了解他們的所思所想。

三、今后打算

作風建設是干部隊伍建設的重要內容，是提高干部隊伍戰斗力、凝聚力的重要舉措。干部作風好壞，關乎發展穩定和百姓福祉，直接影響著黨群干群關系。領導干部對照“假浮蠻”自查整改，是用一種柔性方式幫助領導干部正視問題，整改不足，是新形勢下作風建設的創新舉措，為廣大領導干部提供了整改提高的良好平臺。

在今后的工作中，要對照自己進行反思。是否做到了不虛假、不輕浮、不野蠻。首先要做到“不假”，不欺上瞞下，堅持以事實為依據，以民生為根本;其次要“不浮”，不浮光掠影、走馬觀花，多貼近基層，多關注百姓;三要“不蠻”，不違規違紀，要堅持民主集中制，處處謙虛謹慎，戒驕戒躁，做到真實、踏實、務實。

俗話說，“吾日三省吾身”。作為領導干部，要時刻以“如履薄冰”的心態，常常反省告誡自己，多查找自身問題不足，后而努力改之。切莫沾染了“假浮蠻”等官僚作風，而偏離了人生軌道和群眾路線。

　　班子成員個人評價優選范文篇二 全縣干部作風集中整頓活動開展以來，xx鎮高度重視，專題研究安排，廣泛征求群眾、干部職工和鎮直單位的意見建議，認真查擺存在問題，深刻剖析思想根源，現將存在問題和原因報告如下：

一、存在的主要問題

(一)政治理論學習不夠深，在學風上有差距。

1、理論學習堅持不經常。黨委中心學習組在政治理論學習上堅持的不夠經常，學習時間沒有完全保證，學習方式較為單一，往往是以會代學，領導班子成員帶頭學習作用發揮的不夠充分，班子成員主動學習意識淡漠。

、督促各支部堅持學習不夠。在督促各支部堅持“三會一課”制度上力度不夠，特別是對黨員干部的黨課教育沒有按月堅持。領導干部黨課材料準備不充分，讓黨員干部對黨的政策及黨的最新理論成果缺乏及時、深入的了解。

、學習效果不夠好。對在組織學習時因事因病缺席的同志沒有及時督促補學，對參學人員筆記、心得體會的標準要求不嚴，學習效果不夠理想。

、學習的深度和廣度不夠。平時的學習只注重篇目，對重點內容研究不深、不透，只注重學習黨刊、黨報上的內容，對政治理論、新時期農業生產技術等方面學習較少。

(二)開拓創新意識不夠強，在發展理念上有差距。

1、班子思想解放不夠。對抓發展步子邁得不大，仍有求穩怕亂的保守思想存在，生怕步子跨大了會影響全鎮安全穩定，給人民群眾造成損失，存在抓發展不在人前、不在人后、甘居中游的想法。

、求真務實精神不夠。能夠認真貫徹落實市縣各級會議精神，但存在滿足于會議開過了，文件傳達了，照著落實了的被動現象，在結合xx實際，創造性開展工作上還做得不夠。

、創新意識不夠強。在具體工作中仍存在一定的因循守舊思想，在工作創新上力度不夠，抓落實，抓部署多，重改革，求創新少。

(三)服務意識不夠濃，在工作作風上有差距。

1、抓工作安排多，進村入戶督促落實偏少。領導干部忙于日常事務多，深入村社幫助群眾做實事、解決具體困難不夠，與村干部接觸多，與群眾接觸少，聽匯報的多，經常主動深入村社調查研究的少。

、抓日常業務多，處理遺留棘手問題力度偏小。日常業務的處理上總體能做到得心應手，但一些遺留棘手問題往往不能在短期內得到有效處理解決，缺乏處理解決農村復雜問題的能力和魄力。

、抓督促落實多，與干部深入交流偏少?？偸敲τ谌粘９ぷ?，對干部工作督促落實、批評教育的多，與干部坐下來深入探討、交流的少，尤其與一些年輕干部的交流偏少，對部分干部的思想動態了解的不夠。由于經費長期緊張，開展有益于職工身心健康的各類文體活動較少，對干部拓寬視野、發揮特長、提升素質的助推作用發揮的不充分。

(四)制度約束不夠嚴，在教育和管理干部上有差距。

1、定制度多，嚴格落實的少。在嚴格按制度管人、按制度管事上做的不夠，對鎮村干部的管理存在礙于情面，失之以寬，失之以嚴的現象，總抱有“關心愛護”干部的想法，對個別違紀違規的村干部處理力度不夠，

、發號令多，談心交流少。班子成員與鎮村干部工作交談較多，談心交流較少，對個別干部不正確的想法和做法及時批評教育不夠。

二、產生問題的主要原因

1、理論學習欠缺，造成工作方法不多，思路不夠開闊。班子對政治理論學習的重要性認識的不夠，思想上沒有真正重視。沒有把理論學習作為提高班子整體素質的重要任務，擺上重要日程。班子成員認真學習黨的基本理論知識，學習研究黨在農村的各項方針、政策不夠，滿足于知道了，了解了，對政策的理解掌握不深不透。導致工作中思路不夠開闊，方法不夠靈活，常規動作多，創新思維少。

、思想不解放，造成工作思路不活，工作水平不高。思想上的為固步自封導致部分班子成員在想問題、干事情時立足點比較低，就事論事的多，考慮長遠的少。部分班子成員認識問題、開展工作缺乏深度與高度，思路不夠開闊，缺乏較強的憂患意識、執政意識和服務意識。

、作風不扎實，造成深入村戶不夠，為民服務意識不濃。部分班子成員疲于具體的事務性工作，滿足于完成領導交辦的工作，自己主動深入村戶了解情況、征求意見、解決問題不夠，在一些具體問題、具體情況的處理上聽匯報多，沒有真正俯下身，沉下去，親自深入調查研究，切實幫助群眾解決一些困難和問題。

　　班子成員個人評價優選范文篇三 一、班子概況

班子成員數平均年齡37文化結構本科學歷。

二、崗位目標責任(任務)

1、局目標：教育現代化省級驗收、建設平安和諧校園完成程度：100%。

、校目標：學校管理、教育質量穩步提升、特色建設初顯完成程度：100%。

三、突出成績

(一)搶抓發展契機，不斷改善學校辦學條件

1、舉全校之力，確保省級教育現代化創建順利通過。創建省級教育現代化作為全區教育系統重點工作，學校集中財力、物力、人力，做好校園文化建設，校舍出新，各專用教室裝配齊全，設施硬件達標;進一步強化學校內部管理和學生行為習慣的養成，規范教育教學行為，確保教育現代化省級驗收順利通過。

、加強了學校文化建設，提高學校辦學品位。學校文化既是外觀又是內在的，各走廊樓道重新布設了宣傳畫及警示條幅，體現環保節能的主題，發揮其潛移默化的育人功能。堅持發揮校風、教風、學風的統領作用，培養師生積極向上的人文精神，在全校師生中形成了校興我榮，校衰我恥的氛圍。

、加快信息技術裝備，提高信息化建設水平。學校教學現代化設備基本齊全，網絡終端遍布學校每間教室、辦公室，建立了校園網和校園管理平臺，加大對教師信息技術使用的培訓，提高專用教室的利用率。積極依托網絡家長學校，試行“校信通”平臺，增強與家長的交流溝通，促進家校合作。

、結合校安工程，對教學樓加固出新。積極與教育局相關科室保持聯系，對學校所有校舍進行抗震檢測，在做好加固前提下，對校舍出新，改造電路等，優化校園環境。施工過程加強監管，嚴格按照要求，加強學生的安全管理，盡可能減小對教學及日常工作的影響。

(二)堅持以人為本，提高隊伍整體素質

1、抓好班子建設，提高管理學校的能力。領導班子在增強“四種意識”--大局意識、責任意識、質量意識、發展意識和“五種能力”--學習研究能力、思想引領能力、決策駕馭能力、文化塑造能力、組織協調能力上下功夫，不斷提升班子的凝聚力、戰斗力、決策力和執行力，學校班子呈現出求真務實，團結協作的精神。

、加強師德教育，規范教師從教行為。認真貫徹教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，加強教師職業道德教育和日常規范管理，大力弘揚“學為人師，行為世范”的職業道德，堅決制止體罰和變相體罰學生，推銷教輔資料、有償家教等現象或行為的發生，凈化教師隊伍，維護教師和教育的良好形象。

、加強教師培訓，促進教師專業發展。深入開展校本教學研究，強化校本培訓，做到計劃、內容和人員落實，提高實效性，完成“十一五”教師繼續教育的全面總結。加強對青年教師的培養，與江浦實驗小學結成手拉手學校，除去相互交流教師外，另派三位骨干教師進行拜師活動。在教師中開展以學科基本功和課堂教學為主要內容的訓練和比賽活動，主要有計算能力、書寫規范字、班主任基本功比賽，還特邀實小教科室主任夏光清同志來學校圍繞課題研究開設講座，促進教師的專業成長。

(三)加強素質教育，全面提高教育教學質量

1、加強和改進未成年人思想道德建設，增強德育工作的針對性。堅持德育工作首位，利用多形式進行思想道德教育，以文明誠信、理想信念、習慣養成為主要內容培養學生良好品行。組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，弘揚傳統美德，增強學生的民族自豪感;積極實施20XX年“讀書節活動”，開展以“迎世博、迎奧運、講文明、樹新風”為主題的親子閱讀活動，引導師生多讀書，讀好書，舉辦讀書征文活動，上傳近百篇學生作文;加強班主任建設，建立班主任QQ群，隨時交流，發布動態信息，堅持班主任例會制度，把班主任工作提高到決定學校工作成敗的高度，使之成為最基礎的領導力量。

、加強教學研究，促進教學向科學高效發展。圍繞課堂教學開展研究，研究解決教學中的問題，充分發揮教研組的群體作用。開展以“實施有效教學”為主題的校本教研活動，探索集體備課模式;與江浦實小手拉手，組織示范課、匯報課、教學專題講座，特邀臨近安徽兄弟學校領導老師共同交流，提供教師參與大范圍教研活動機會，使教師的課堂教學與大教學接軌，縮小了差距，教學水平和教學質量不斷提升，同時也加大學校對周邊的影響度。

、強化教學過程的管理，教學質量穩中提升。進一步強化質量意識，實施精細化管理，落實《浦口區小學教學五認真細則》，向常規教學要質量。堅持備課、上課、作業、輔導的檢查制度，及時糾正教學過程中存在的問題，加強質量監控，實行隨機檢測，深入分析，改進策略。同時做好提高質量與減輕負擔的關系，嚴格控制學生在校時間，促進學生身心健康的發展。

、加強體衛藝工作，促進學生全面發展。認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，精心安排大課間活動，保證學生每天鍛煉1小時，舉辦各種體育單項競賽活動，與區體育局協作成立跆拳道訓練基地，組建一支20余人的業余隊，同時面對全體學生進行興趣愛好的普及;積極組織參加星甸鎮首屆農民運動會，集訓鼓號隊，鼓號隊、跆拳操、拉丁舞在開幕式上的表演，贏得社會良好的贊譽。六一藝術節，排演學生集體舞，進行文藝表演，展示學生的藝術才能。加強學校衛生防疫、食品安全工作，對校園環境衛生進行清理，確保校園整潔明凈，無衛生死角;加強甲流感的防控，認真晨檢工作，深入衛生知識宣傳教育，實行因病缺課網絡直報，徹底將甲流擋在校門以外;每天進行衛生檢查，定期開展衛生檢查評比，與班級評優掛鉤，促進衛生工作的規范管理。

(四)深化學校管理，努力構建和諧校園

1、認真實施“五五”普法和依法治校工作。開展普法宣傳和學習，以豐富多彩的活動，提高師生遵紀守法意識和自覺性，杜絕各種犯罪。落實教職工代表大會制度，召開第三屆教職工代表大會，選舉產生新一屆工會委員會，討論并表決通過績效工資考核分配方案，增強決策的民主性、科學性。

、加強安全管理，優化育人環境。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，嚴格執行學校大型活動報批制度和學校安全信息通報制度，消除各種安全隱患。嚴格落實安全責任制和安全責任追究制，層層簽訂《安全責任書》，健全學校安全制度和安全應急機制，完善各種突發事件應急預案，開展消防應急疏散演練和交通安全宣傳教育活動，提高師生的安全意識和自救互救能力。加強門衛值班管理，領導帶班，實行來人來訪登記制度，做好校門學生進出安全護導工作。繼續校車護乘工作，多次召開專題會議，明確職責，積極與中北公司聯系解決學生班車超員問題，確保校車運行安全。

、加強財務管理，推進節約型學校建設。認真落實新修訂的財務制度，提高資金的使用效益。嚴格執行“收支兩條線”，實行收費公示制度，杜絕亂收費。管好用好專用撥款，克服種種困難，減少招待支出，使有限的資金最大限度用在教學和學校的發展上。

、調動各方面工作積極性，共謀學校發展。加強學校宣傳工作，讓家長、社會更多地了解學校，提高學校社會認可度。加強黨建工作，堅持“三會一課”制度，培養積極分子，發揮黨員的先鋒模范作用。加強對工會、婦聯、團隊等群團組織的領導，調動各方面的積極性，維護教職工的合法權益。重視信訪工作，及時排查不安定因素，將不安定因素消滅在萌芽狀態。加強校產校舍管理和檔案管理，使之逐步規范化。加強廉政廉教建設，倡導清廉之風、文明之風，凈化教師隊伍，贏得了家長和社會的信任。

四、班子建設

(一)思想政治建設

1、學習實踐科學發展觀，堅持理論武裝思想。學校從20XX年10月開始全面深入地開展了學習實踐科學發展觀活動，到20XX月底已基本完成活動的各個階段任務。在開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動中，學校黨支部高度重視，緊密結合學校實際，精心組織，從學習調研入手，召開教師座談會，向教師、家長發放征求意見表，召開組織生活會，深入分析影響和制約學校發展的問題，制定整改方案，采取有效措施推進學校事業健康持續穩步發展。

、加強班子作風建設，建設團結型領導集體。圍繞“精誠團結、相互協作，潔身自好、身正為范，轉變作風、講究效益，務實求真、開拓創新”的作風建設要求，我們要求每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識，在認真抓好分管工作的同時，關心整體，心系全局。學校堅持行政例會制度，班子成員日常工作經常碰頭，交叉工作經常協商，通過相互溝通，廣聚群智，匯融善道，凝聚了力量，增進了團結，增添了活力，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

、發揮示范作用，樹立為師生服務意識。班子成員要以身作則，言傳身教，帶好自己的班，上好自己的課，其他各項工作和要求也都要嚴格要求，做好表率。班子成員深入最前沿，走近教師，傾聽民聲，了解教師需求，為廣大教師排憂解難，提供幫助;走進課堂，共同探討教學中的困惑，促進教師專業成長，使領導與教師之間的關系日漸融洽。

、加強班子廉政建設，接受群眾監督。召開師生家長座談會，通報學校工作情況，征求他們的意見，使教職工參與有關學校改革與發展的重大問題的研究。了解群眾的真實思想和對學校工作的意見與要求，在工作中及時改進。發揮教職工代表大會的作用，對于學校的評先、評優、獎勵性工資分配等予以公示，自覺接受群眾的監督。

(二)領導能力建設

1、健全班子例會制度，不斷提高科學決策的水平。實現科學決策是民主集中制原則的本質要求，也是一個領導班子是否堅強有力的重要標志。因此，我們注重建立領導班子內部議事和決策機制，主要是開好兩個會：

一是開好校長辦公會，遇有重大問題隨時召開。領導成員圍繞議題各自發表意見，對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策。

二是開好中層及以上班子成員例會。匯報工作，溝通情況，分配任務，查漏補缺，及時改進，提高了班子科學決策的水平。

、加強學習，提高管理水平，班子成員堅持深入學習，通過讀書讀報和電腦網絡學習，及時了解黨和國家的方針政策，了解教育教學和管理前沿的最新知識，并將理論和實際有機結合，創造性的開展工作。通過學習，班子成員在工作能力、工作方法、管理藝術方面都有較大進步

、科學分工，明確職責。在年初的行政會上，根據工作性質和范圍，以及班子成員各自的特長，對學校管理工作進行了科學分工，明確了職責，大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。從而使班子成員一方面團結協作，一方面又能各自獨擋一面、主動地完成自己的分管工作。

五、獎勵情況

1、局獎勵情況：區小學生英語短劇三等獎浦口區中小學藝術展演團體二等獎。

、局以上獎勵情況：第十四屆全國中小學生繪畫、書法比賽先進集體江蘇省第三屆中小學書法展示賽優秀組織單位全國中小學讀寫大賽優秀組織獎。

六、班子存在的主要問題及原因

1、學校保持在平穩發展的局面，領導班子沉穩有余，創新意識有所欠缺，邁出的步伐不夠大，對于出精品，創品牌，爭創一流還跟不上節奏;學校在內涵發展上還需加大力度，學校的特色建設需要加強。

、對于先進的教育教學管理的有關知識的學習不系統不深入，學習上有待于加強。教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在創新教育研究方面有畏難情緒。學校要抓好教師的學習，提高認識，利用多種途徑及有效方式，如加強集中學習、自學和外出學習的機會，努力提高教師創新教育理論水平和科研能力。

、教師的規范化管理要進一步加強，教學常規管理尤其是綜合學科的教學管理有待于進一步完善，各專用教室的管理和使用有待加強。

、學校書畫教育的特色建設力度需要加大，要形成一支較為穩固的特色建設師資隊伍，加強特色建設的領導，加大經費投入，特色建設真正融入教育教學常規工作并成為一道亮麗的風景。

七、對組織的要求及建議希望進一步加大對偏遠及農村學校的投入，加快提高辦學水平，逐步充實新生力量，更好地實現教育均衡發展。浦口區星甸小學20XX展疲嶺實現科學決策是民主集中制原則的本質要求，也是一個領導班子是否堅強有力的重要標志。因此，我們注重建立領導班子內部議事和決策機制，主要是開好兩個會：一是開好校長。

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第四篇: 班子成員廉潔個人畫像材料

XX班子成員個人發言提綱

　　下面是小編為大家推薦的是XX班子成員個人發言提綱范文，歡迎大家閱讀參考?？梢越梃b的哈。
XX班子成員個人發言提綱一：　　通過將近兩個月的先進性教育，確實使自己在靈魂深處經受了一次“洗禮”，接受了一次深刻的黨性教育。既看到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距，又進一步明確了今后的努力方向，這對于自己今后的人生道路將產生不可替代的積極影響。這次民主生活會既是自我剖析的深化，又是聽取意見、批評，加深認
　　識的極好機會。希望同志們多對我開展批評、幫助。
　　在黨性分析階段，我已對自己所存在的問題、產生的原因和今后努力方向進行了認真的反思和剖析?，F根據群眾意見和組織點評意見，著重就以下幾方面問題再作進一步自我批評：
　　1、對自己要求不夠嚴格
　　一是在工作上不求有功，但求無過。近幾年來，自己在工作上干勁少了，開拓創新的勇氣差了，棱角漸漸地磨平了。過去那種不甘人后、積極進取、敢創一流的銳氣逐漸被四平八穩、墨守陳規和不求有功，但求無過的思想所代替。覺得要說貢獻、成績也不比別人差，風光也風光過了，還是保險點算了，守好攤子不出大的問題就可以了。特別是這次下派到麗水掛職，剛開始也有點新鮮感，也想有番作為，但一看實際情況，覺得難以發揮多大作用，也就降低了對自己的要求，認為只要完成組織交給自己的任務，平平安安，能留下個好的人緣，交幾個朋友，回去時大家能說我幾聲好就行了。
　　二是在學習上只求過得去，不愿下苦功。理論學習的重要性，應該說是清楚的。但由于放松了對自己的要求的惰性，沒有為自己確立更高的標準，只要場面上過得去，工作上能應付得了就行了，沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。
　　三是在廉潔白律上滿足于不犯規隨大流。在廉潔自律問題上，覺得能夠按照規定的去執行，不踩高壓線、不犯規，不害自己不害別人就可以了。赴個宴、上個席、收點小禮品等小事小節既難免也抵制不了，社會風氣也不是我一個人所能左右的，能隨大流就隨大流，省得清水無魚不合群。對一些不正之風也是事不關己，高高掛起。沒有對自己高標準嚴要求。
　　2、工作作風不夠深入
　　一是基層調查不勤。在省級機關工作時雖然每年也有幾個月下基層，但大多是走馬觀花、蜻蜒點水。到麗水工作后，雖然身離基層近了，但心卻沒有扎到基層去。到基層跑得不夠，扎到鄉鎮蹲點更少。去也是晚出早歸，浮光掠影。
　　二是研究問題不深。為了應付面上工作，有時也被動地對某個問題作些調查分析和研究。但卻沒有抓住不放，深入下去。對全市的科技工作，在科技大會之前也花了一些精力作了一些研究，但卻沒有進行深層次的探討和思考。如經濟欠發達地區如何培育和發展高新技術產業，如何建立富有生命力的人才引進、培養、使用機制，如何改革縣以下農技推廣體制等問題，想到了題目，沒有深入研究做好文章。
　　三是指導工作不力。在工作指導上，一般號召多，具體措施少;一般要求多，檢查落實少;了解情況多，解決問題少。如在省委黨校舉辦科技創新培訓班后，對一些引進技術、良種的措施缺乏很好的落實。對碧湖、雙溪等技術合作比較成功的典型也沒有很好加以總結推廣。
　　3、有驕傲自滿情緒
　　一是不能正確估價自己。總認為自己能力強、資格老?？醋约簝烖c多，找自己問題少。有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對一切都不屑一顧，要么是滿腹牢騷。
　　二是聽不進不同意見。在工作中總是自以為是，喜歡聽好話、順話、恭維話，對不同意見，特別是逆耳之言聽了心里就窩火。有時看似征求別人意見，實際上卻在心里期望聽到贊美。
　　三是過于鋒芒畢露。看似優點，實際上反映出了骨子里的“傲氣”，對什么人什么事都敢“評說”一番，自以為高人一籌，老三老四，不知天高地厚。到麗水工作后，表面上貌似謙慮，口口聲聲向別人學習，拜別人為師，心里卻老大不服氣。
　　分析產生上述問題的原因，從思想上尋根究底，一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒;二是為人民服務的宗旨觀念淡化，滿足于浮在上面，泡在機關，做表面文章;三是主觀世界的改造有所放松，滿足于已經取得的成績，在“功勞薄”上悠悠自得，把成績當作“包袱”，不思進取，降低標準，放松自己。
　　通過這次先進性教育，既觸到了痛處，受到了教育，又找到了根源，明確了方向。最重要的是增添了動力，振奮了精神。大有一種而今邁步從頭越的強烈感受。因此，我真誠地感謝黨組織和同志們所給予我的善意的、中肯的批評。
XX班子成員個人發言提綱二：　　一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義
　　在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。今年以來，習近平總書記多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，充分反映了以習近平同志為總書記的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的堅定決心和政治定力，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為我們開展學習教育提供了根本遵循。王學軍書記在全省“兩學一做”學習教育工作會議上的重要講話，對做好這項工作作了全面的部署，為我們指明了目標方向。
　　我們要充分認識到開展“兩學一做”學習教育，是推進黨的思想政治建設常態化的重大部署，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是推進黨的最新理論成果武裝全黨的重要任務，也是我市“奮力走在皖北振興前列”的重要保障。
　　省委王學軍書記在今年省人代會參加亳州代表團討論時，提出了“亳州要奮力走在皖北振興前列”的要求。我市共有19萬名黨員，8418個基層黨組織，這是推進亳州跨越崛起的中堅力量。近年來，面對宏觀經濟下行和自身產業結構性矛盾的雙重壓力，我市經濟社會保持了平穩健康較快發展勢頭，多數主要經濟指標增幅進入全省前列(去年在省統計局公布的24項主要經濟指標中，我市有20項指標增速居全省前8位，14項指標增速居全省前5位)，在澎湃的發展大潮中，各級黨組織作用得到充分發揮，廣大黨員干部宵旰圖治、奮發圖強。當前，站在“十三五”開局的新起點上，我們要“奮力走在皖北振興前列”、全面建成小康社會，更加需要發揮好全市各級黨組織的先鋒隊作用，更加需要發揮好黨員干部的先鋒模范作用。
　　開展“兩學一做”學習教育，就是要進一步加強黨員隊伍建設，不斷強黨性、轉作風、提能力，把黨員的先鋒形象樹起來，更好地凝聚最廣大人民群眾的磅礴力量，不斷將亳州的各項事業推向前進。全市各級黨組織一定要認真學習領會，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強搞好學習教育的思想自覺和行動自覺。
　　二、準確把握開展“兩學一做”學習教育的目標要求
　　習近平總書記重要指示、中央方案、學軍書記重要講話和省、市委方案，明確了這次學習教育的總體要求、目標任務、方法步驟，歸納起來就是，聚焦目標定位：“四個進一步”(進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規矩;進一步強化宗旨意識，勇于擔當作為，在生產工作學習和社會生活中起先鋒模范作用)。突出問題導向：“五個著力解決”(著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題)。把握科學方法：“五個堅持”(堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導)。牢記合格標準：“四講四有”(講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為)。我們要以此為指導，堅持問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，努力在抓落實上下功夫，確?！皟蓪W一做”學習教育取得群眾滿意的實效。具體來說，要著力解決好以下五個方面的問題：
　　一要解決不像黨員的問題。像黨員，就是要時刻保持黨的意識和黨員意識，學習黨的基本知識和理論，承認黨的綱領和章程，堅定道路自信、理論自信、制度自信，時時、處處、事事表現出共產黨員區別于一般群眾的思想特質。像黨員，根本上解決的是黨員合格不合格的問題?，F實中，一些黨員理想信念模糊動搖，對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，推崇西方價值觀念，精神空虛迷茫，熱衷于參加封建迷信活動;一些黨員黨的意識淡化，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨;一些黨員宗旨意識淡薄，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦;一些黨員道德行為不端，違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，情趣低俗，貪圖享樂，知行脫節，等等。
　　開展“兩學一做”學習教育，要重點瞄準這些問題，通過專題學習討論、黨課、培訓班、支部會等多種形式，認真學習黨章黨規黨紀，認真學習黨的理論路線方針政策，認真學習習近平總書記系列重要講話，進一步強化理論武裝，強化黨員意識，補精神之“鈣”、培思想之元，始終保持對黨絕對忠誠的政治品格。
　　二要解決不在組織的問題。黨章第八條規定，每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。黨員領導干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員?，F實中，一些黨員組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時繳納黨費;一些黨員轉出組織關系后，將組織關系介紹信自行留存，不及時辦理接轉手續，使自己游離于組織之外，成為“口袋黨員”。從客觀上講，改革開放以來，經濟社會發展帶來的人員流動的頻繁，特別是農民工的增加，也給傳統的黨組織管理模式帶來了新挑戰。
　　開展“兩學一做”學習教育，要著力加強流動黨員、“口袋黨員”管理，加強對黨員領導干部的管理，落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度。各縣區委、鄉鎮(街道)黨委(黨工委)，要認真指導村(社區)黨組織積極探索“互聯網+黨建”，加強“網上黨支部”建設，推進網絡黨建工作常態化。
　　三要解決不守規矩的問題。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。習近平總書記一再嚴肅地告誡全黨要講規矩，強調“自覺按原則、按規矩辦事”，“定了規矩就要照著辦”?，F實中，有的黨員干部講面子不講規矩，講關系不講原則，把制度、規定當作“稻草人”;有的全憑個人感情辦事，在制度面前搞例外、耍特權、做選擇、鉆空子，儼然把自己當成一名“特殊黨員”;有的不認真貫徹落實黨的路線方針政策，不認真貫徹落實中央和省委、市委決策部署，重大問題重要事項不請示不報告，有規不依、有令不行、有禁不止;有的組織紀律渙散，不如實報告個人重大事項，說話做事丟掉了黨員身份，當面一套、背后一套，表里不一;有的黨員領導干部不講團結、沒有原則，會上不說、會后亂說，個別醞釀階段，跑風漏氣、討好賣乖;有的甚至口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針;有的在原則問題上態度不鮮明，不敢較真碰硬，對社會不良思潮和“小道消息”辨識不清，不能堅決及時予以抵制和批評;有的律己不嚴、與民爭利，吃拿卡要、假公濟私、優親厚友，甚至頂風違紀、貪污受賄，等等。諸如此類，都是對紀律的嚴肅性認識不足、把講規矩當兒戲的表現。這不僅使個人形象受損，單位聲譽受害，而且敗壞了黨風、政風、社會風氣。
　　開展“兩學一做”學習教育，要著力解決黨員干部不守紀律、不守規矩的問題，教育引導廣大黨員干部學而知之講紀律、知行合一守規矩，樹牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持正確的政治方向，堅定不移向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，堅決維護黨中央權威，始終在思想上政治上行動上同黨中央、省委保持高度一致，做政治上的“明白人”。
　　四要解決不起作用的問題。共產黨員的先鋒模范作用，是共產黨員在革命、建設和改革實踐中，為實現黨的綱領所起的帶頭作用和表率作用，是黨員干部密切聯系群眾和共產黨員先進性的集中體現。黨章明確規定，共產黨員必須“貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”。但在現實生活中：一些黨員精神不振，工作消極懈怠，只求過得去、不求過得硬;有的不完成黨組織分配的任務，甚至敷衍應付、逃避責任，起不到先鋒模范作用。
　　開展“兩學一做”學習教育，要教育引導每位黨員勇于擔當作為，充分履職盡責，特別是各級領導干部要加強自我反省、自我約束、自我凈化、自我提高，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在推動我市“奮力走在皖北振興前列”的實踐中建功立業。
　　五要解決基層黨組織軟弱渙散的問題。黨的基層組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是黨的執政根基。基礎不牢，地動山搖。習近平總書記提出：“必須扎實做好抓基層、打基礎工作，使每一個基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘?！苯陙恚覀兂掷m開展軟弱渙散村黨組織治理整頓工作，不斷夯實了黨的組織基礎和工作基礎。但對于取得的成績絕不能估計過高。比如，有的行政村合并后，村黨組織形并神散，多年來仍是各吹各號、各唱各調;有的班子不團結，缺乏凝聚力戰斗力，甚至一盤散沙，形同虛設;有的黨組織長期不發展黨員，書記思想保守，服務意識淡漠，不能適應形勢的需要;有的村干部舉家搬遷城里，工作“走讀”;有的基層組織服務群眾能力弱，成效差，群眾意見大;有的放松對黨員的日常管理監督，落實“三會一課”制度不嚴肅、不認真、不經常，組織關系管理、流動黨員管理薄弱。軟弱渙散基層黨組織也不僅僅存在于村和社區一級，在非公企業、國有企業、事業單位甚至一些機關中，同樣存在。
　　開展“兩學一做”學習教育，要繼續從嚴從實抓好軟弱渙散基層黨組織整頓工作，持續加強基層服務型黨組織建設，健全組織體系，建強骨干隊伍，嚴肅組織制度，努力把基層黨組織建設成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰斗堡壘。對于問題特別突出的基層黨組織，要先整頓到位，再開展學習教育，使整頓轉化和學習教育相互促進。
　　三、堅持做到知行合一、推動工作
　　抓好“兩學一做”學習教育，關鍵要知行合一、推動工作。中央學習教育方案中明確要求：“要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止‘兩張皮’。”省委學軍書記指出：“學得怎么樣，做得是否合格，最終要體現在推動事業發展上來?！蔽覀円凑找恍囊灰庵\發展、聚精會神抓黨建的要求，堅持統籌兼顧，強化問題導向，把“兩學一做”與實際工作緊密結合，以“兩學一做”的實際成效推動工作中各類問題的解決，以問題解決的實際成果，檢驗“兩學一做”的實際成效。
　　市委研究決定，將人民群眾關心關注的熱點問題、社會各界反映強烈的焦點問題、當前工作中亟待解決的重點問題、制約亳州長遠發展的難點問題這“四個點問題”的解決，作為全市“兩學一做”的著力點，堅定堅決推動問題解決。一段時間以來，市委、市政府專門組織各地各部門圍繞“四個點問題”，梳理建立了問題清單。比如，接受省目標管理考核工作中存在問題、省政府對我市穩增長等政策措施落實情況跟蹤審計中發現問題、中央預算內投資社會事業項目實施中存在問題、年度崗位責任目標工作中存在問題、脫貧攻堅工作中需解決的問題、秸稈禁燒工作中存在問題等30個問題。建立問題清單這項工作，得到了市幾套班子、各位市領導同志的高度重視，各地各部門的積極參與和廣大人民群眾、企業和其他社會組織的擁護支持。在問題的收集、整理中，各地各部門和廣大干部也進一步理清了思路，找準了目標，并通過建立“找、交、銷、查、考”工作機制，明確了責任，傳遞了壓力，初步推動了問題解決。比如，網上辦事大廳辦理事項群眾滿意率達到%。但是在具體實踐中，仍有一些單位重視不夠、作風疲沓、責任不明確、追責不到位。這些現象的存在，制約著全市“奮力走在皖北振興前列”目標的實現，影響了黨和政府在人民群眾中的良好形象。解決這些問題，既是實現我市“奮力走在皖北振興前列”的現實需要、必然選擇，也是抓好“兩學一做”學習教育的應有之義。市委決定，全市各級黨組織要充分發揮領導核心、政治核心和戰斗堡壘作用，特別是市委要履行好“保落實”的職責，動員組織全市各級黨組織和廣大黨員，特別是市直各黨委(黨組)、各縣區委、黨員領導干部，支持黨委政府及有關部門和涉及的有權解決這些問題的企事業單位積極主動開展工作，推動問題得到解決。全市各級黨和國家機關中的黨的基層組織，要依據黨章規定，協助行政負責人改進工作，對包括行政負責人在內的每一名黨員進行監督。廣大黨員要在其中，立足崗位，積極主動工作，在完成“四個點問題”任務中爭當先鋒模范。
　　一要強化宗旨意識。近年來，我們堅持以人民為中心的發展思想，特別是通過開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，暢通群眾訴求渠道，大力實施民生工程，著力增進人民福祉，提升群眾滿意度。但是，工作中仍有一些涉及群眾切身利益的突出問題沒能得到根本解決。比如，群眾反映的路燈不亮、窨井蓋等公共設施損壞不能得到及時維修，看是小事，背后反映出我們干部的群眾觀念、宗旨意識樹得還不牢，黨員特別是黨員領導干部先進作用發揮得不夠、職責履行不夠等問題，黨組織的革命性、戰斗性還沒有得到充分發揮。在“兩學一做”學習教育中，各級各部門和廣大黨員干部要進一步增強為民情懷，瞄準群眾反映熱點問題，分門別類、抓緊辦理，舉一反三、完善制度，切實解決群眾生產生活中的實際問題。
　　二要嚴守紀律規矩。鄧小平同志曾經說過：“遵守紀律的最高標準，是真正維護和堅決執行黨的政策，國家的政策?！惫ぷ髦?，有些干部不認真貫徹落實黨的路線方針政策，不認真執行中央、省委的部署要求。在這個問題上，我市總體情況是好的，但也存在一些現象值得警惕，如任其發展，就會觸及紀律和規矩底線。
　　這些問題，表面看是不落實或落實不到位的問題，客觀上也有落實難的問題，但實質上是有些同志紀律意識、規矩意識需要進一步增強的問題。在“兩學一做”學習教育中，要著力強化政治紀律教育，以中央、省和市重大決策部署的全面貫徹落實的實際行動，向中央看齊，向省委對標，向市委負責。
　　三要保持良好精神狀態。我們梳理出來的“四個點問題”，有一些是長期得不到解決的“疑難雜癥”。解決這些問題，需要廣大黨員干部保持良好精神狀態和良好的工作作風?！八膫€點問題”的存在一方面是因為前期容易干的，都已經干了，剩下的都是非常難啃的“硬骨頭”;另一方面，反映出工作作風不細不實、大而化之，經不住較真、經不起檢驗;還說明我們黨員干部的精神狀態和工作作風需要再加強、再提高。更何況，除了我們要對過去的問題陸續進行解決外，還要面對源源不斷出現的新情況、新問題和部署安排的新工作。在“兩學一做”學習教育中，廣大黨員特別是領導干部要認真學習，要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，立足自身崗位，解放思想、迎難而上、開拓創新，推動這些問題直至得到解決。各級黨組織要教育引導廣大黨員，對工作任勞任怨、盡心竭力，善始善終、善作善成，以實際工作的推動，爭當“四個自覺”模范。
　　四要敢于擔當、勇于負責。經濟社會發展、建設廉潔政治，都離不開良性互動的政商關系。這次“兩學一做”學習教育中，我們特別把習近平總書記《在全國政協十二屆四次會議民建、工商聯界委員聯組會上的重要講話》這篇文章列入領導干部必學內容。在這篇講話中，總書記提出了構建“親”“清”的新型政商關系的重要論述，對各級黨委政府特別是領導干部正確處理好與企業、企業家的關系，為企業排憂解難、推動經濟發展，具有十分重要的指導意義。
　　從我市實際來看，去年以來市委、市政府建立了“我要貸款”、企業上市掛牌、項目前期、在建項目、規上企業、限上商貿企業、規下工商業等7個“政企直通車”平臺，收集企業反映的各類問題，通過建賬、對賬、銷賬的流程，讓每項工作都有人提醒、有人督辦、有人落實。比如，“政企直通車之規上工業平臺”，自今年1月12日運行以來，收到企業上報問題290個;市本級社會資本投資項目實施中存在問題清單，共8個問題。這些問題，涉及規劃設計、污水管網、供電、供水、土地征遷等多個方面。在解決這些問題過程中，我們的黨員干部如何既為企業服務，又做到堅持原則、不越底線，關鍵是要按照習近平總書記要求，踐行“親”“清”二字，構建新型政商關系。在“兩學一做”學習教育中，各級領導干部要敢于擔當，堅持做到遇到問題不回避，遇到困難不躲避，遇到風險不逃避。既要傾盡全力、盡其所能、依法依規幫助企業解決發展中的實際困難，又要做到清正廉潔、公私分明，嚴守黨的紀律和做人做事的底線。
　　五要加強領導班子建設。推動“四個點問題”的解決，把中央、省委和市委的決策部署落實到基層，關鍵要有一支政治過硬、本領過硬、作風過硬、廉潔過硬的領導班子。沒有廣大黨員干部的積極性和創造性，再好的政策措施也會落空。
　　我們必須按照中央、省委要求，采取有力措施，建立有效機制，激勵廣大干部勤政有為，讓各級領導班子和領導干部真正擔當起推動“四個點問題”解決的重任。在馬棚里面發現不了千里馬，只有在賽場上比試，才能優劣分明。干部素質好不好、能力行不行，要在“四個點問題”的解決中比一比、賽一賽才能見分曉。要圍繞“四個點問題”解決，建立干部和黨員日?？己伺_賬，對干部和黨員工作情況進行全程“跟蹤”。在這個過程中，要嚴格落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》《關于推進領導干部能上能下的若干規定》，根據工作實績論英雄，堅持以“好干部20字標準”為準繩，以干部的德才業績為依據，大膽使用那些有本事、敢擔當，善作為、勇負責，工作推進力度大、效果好的干部，及時調整不勝任現職的干部。
　　六要嚴肅責任追究。近年來，市委、市政府一直把抓落實作為重中之重，力行“三嚴三實”，大興實干之風，有力推動了中央和省委決策部署的貫徹落實。但仍有一些問題一再出現，遲遲得不到解決。前不久，市長熱線工作交辦中，有兩處違法建設，屢次交辦給所在地政府，但制止乏力，最終造成違法狀態既成事實。還有，在精準脫貧中，扶貧對象識別不精準、識別程序不嚴格、“四項清單”不精準、幫扶措施不具體、幫扶責任不落實，甚至發現有些駐村工作隊隊長“兩頭不見人”。一些工作進展緩慢，一些任務落實不了，一些問題一而再、再而三地出現，根本在于責任追究不到位，甚至沒有責任追究。
　　有權必須擔責。對這些問題，必須嚴格追究責任。在“兩學一做”學習教育中，各級黨組織要嚴格依照黨章黨規黨紀，堅持有責必履、失職必問，對一些工作屢次交辦卻遲遲不能落實，甚至欺上瞞下的，要綜合運用紀律處分、組織處理等措施，該提醒的提醒，該教育的教育，該調整的調整，該處理的處理，用懲治的威懾力有效推進問題的解決，保障各項工作落實到位。
　　
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第五篇: 班子成員廉潔個人畫像材料

為班子成員畫像范例

　　關于對公司領導班子及班子成員的畫像報告

　　在“兩個責任”推進落實過程中，一公司領導班子按照集團公司黨委、集團公司紀委的部署，認真落實主體責任，始終堅持把黨風廉政建設與企業生產經營等中心工作一起部署。緊緊牽住主體責任這個“牛鼻子”，健全完善“一把手負總責，分管領導各負其責，班子成員齊抓共管、黨群工作部組織協調”的領導體制和工作機制，打好“整體戰”，把黨委的主體責任真正扛起來，真正落實下去，取得了明顯成效。 根據集團公司紀委工作安排，一公司紀委對20**年一公司領導班子履行主體責任、班子成員履行一崗雙責等情況進行了全面評價，現報告如下：

　　一、領導班子履行主體責任情況

　　一是集體領導有度。主體責任的落實體現在黨委集體領導層面，就是要把“兩手抓兩手硬”協調起來、平衡起來，共同抓好。年初公司黨委及時調整充實領導小組，下達黨風廉政建設責任狀，細化分解各項任務。定期召開形勢分析會、情況通報會、巡視整改落實推進會、工作碰頭會等，及時研究、協調、檢查、部署黨風廉政建設與反腐敗的各項工作。及時召開黨政聯席會、黨委常委會，對事關公司發展的重大項目、重大決策、重大舉措等，進行集體民主科學決策。帶頭執行干部辦公用房、公車使用管理等制度規定，大力支持紀檢監察部門開展工作，著力構建好黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠群眾支持參與的領導體制和工作機制。

　　二是制度建設有力。作為落實主體責任的根本途徑。首先堅持是完善制度建設，規范管理行為。修訂了物資招投標、項目管理、資金管理、合同管理、勞務分包管理、經營管理、安全管 ……此處隱藏6418個字…… p>公司副總經理兼XX項目部項目經理 XXX：尊崇黨章，牢記宗旨，帶頭嚴于律己，勤政廉潔，潔身自好，清白做事，帶頭接受監督，以身作則，規范用權。經常教育身邊工作人員正確對待所處的工作環境，時時處處以《中國共產黨廉潔自律準則》和《廉政守則》的規定嚴格要求自己，積極抓好分管項目黨風廉政建設，當好表率。

　　不足：黨風廉政建設在項目上推動要實要落地，“一崗雙責”履行要到位。

　　公司副總經理、總經濟師 XXX：黨章意識強，履職擔當強，嚴格遵守黨員干部《廉潔自律若干規定》，規范了自己的從政行為;在公司重大事項和經營活動中嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠于職守。

　　不足：“一崗雙責”履行要到位，事項把關審核必須嚴，充分防范經營廉潔風險。

　　公司總會計師、總法律顧問 XXX：尊崇黨章，嚴格遵守黨風廉政和廉潔從業有關規定，在公務活動和社交活動中做到了嚴格遵守廉潔自律的規定，時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸，不越雷池一步;在廉潔自律上做到了表里如一、自我監督。

　　不足：因分管財務工作，“一崗雙責”履行到位勢在必行，特殊崗位必須強化特殊教育和特殊監督。

　　一年來，一公司領導班子在集體領導與個人分工相結合的基礎上認真履職，勤政務實，遵章守紀，圓滿完成了所分管的工作任務，但仍存在許多不足。下步，將在集團公司黨委、集團公司紀委的正確指導下，增強學習的積極性和主動性，不斷改進工作方法，創新舉措;加強班子建設，統一思想，改進作風，增強班子的凝聚力和戰斗力，牢記為民服務和企業發展的宗旨，以飽滿的激情把各項工作推向新的臺階。

　　我到**系統工作以來，深切的感到我們**局領導班子是一個干事、創業、凝聚力和戰斗力都非常強的領導班子。一個領導班子能夠做到講團結、講大局，這就是一個出干部、出政績、出業績的好班子，我們**局的領導班子難能可貴的做到了這一點，并且我感覺做的很好。我們領導班子分工不分家，班子有合力有團隊意識。一個集體團結，這個集體的氣氛就會很好，一個領導班子有和諧的氣氛、這個好的氛圍就是搞好工作的重要條件。平時在和其他單位工作人員的接觸中，對比看來，我常常為我們能有這樣一個清正廉潔、務實為民的一流班子感到驕傲，作為**系統一名工作人員，我深感自豪。

　　作為班子一名成員，我感覺我個人在以下幾個方面還做的不足：

　　一是政治業務學習不夠，沒有系統完整的理解鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神，站的不高，看的不遠。沒有刻苦學習工作方面的業務知識，對業務不精、不深、不透、特別是不能與時俱進，開拓創新。譬如現在辦公條件比較好，只有熟練掌握應用計算機知識，實現辦公自動化，才能高質量、快節奏地完成工作任務，但是由于自己努力不夠，一直沒有很好地掌握和運用這門技術來達到提高工作效率的目的。

　　二是工作標準不高，責任心不強。沒有創一流的標準，沒有創一流的心態，更沒有創一流的干勁和精神。工作上沒有要求自己往前趕，努力干好，而是抱者只要不落后即可的思想，對工作安排不嚴謹、不周密、不細致、不到位。

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